Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Trinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lịch soạn giảng tuần 9 (Từ ngày 19-23/10/ 2008) Thứ ngaøy Thứ 2 19/10. Thứ 3 20/10. Thứ 4 21/10. Thứ 5 22/10. Thứ 6 23/10. Tieát. Moân. Teân baøi daïy. 1. Tập đọc. 2. TÑ-K chuyeän. 3. Toán. Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng. 4. Đạo đức. Quan taâm ,chaêm soùc oâng baø ,cha meï, anh chò em (T2). 1. Tập đọc. Ôn tập và kiểm tra giữa HKI. 2. Toán. Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng êke. 3. Chính taû. Ôn tập và kiểm tra giữa HKI. 4. Thuû coâng. Ôn tập chương I: Phối hợp gấp ,cắt ,dán hình. 1. Toán. Đề –ca –mét .Héc –tô – mét .. 2. Theå duïc. 3. Taäp vieát. 4. MT. 1. LT&C. Ôn tập và kiểm tra giữa HKI. 2. Toán. Baûng ñôn vò ño doä daøi. 3. Chính taû. Ôn tập và kiểm tra giữa HKI. 4. Aâm-nhaïc. 5. TNXH. Ôn tập : Con người và sức khỏe. 1. Toán. Luyeän taäp. 2. T .laøm vaên. Ôn tập và kiểm tra giữa HKI. 3. TNXH. Ôn tập : Con người và sức khỏe. 4. Theå duïc. 5. SHTT. Ôn tập và kiểm tra giữa HKI. Ôn tập và kiểm tra giữa HKI. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai , ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tieát 1 :. TẬP ĐỌC ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI ( tiết 1). I .Muïc tieâu 1. Kiến thức :- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh . -HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn ,bài . 2.Kĩ năng : -Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ 3.Thái độ : sử dụng đúng từ ngữ so sánh trong cuộc sống II. Đồ dùng dạy học : -GV :Phiếu viết tên từng bài tập đọc tuần 1 đến tuần 8 . +Bảng lớp viết ( 2 lần) các câu văn ở bài tập 3 -HS :VBT, nhaùp . III .Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học haùt 1 . Ổn định tổ chức 2 . Kiểm tra bài cũ :Đọc và trả lời các câu -2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi hoûi trong baøi Tieáng Ru -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3 . Bài mới -HS theo doõi * Giới thiệu bài : -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc -GV mời HS lên bốc thăm bài bài tập đọc - 8 HS lên bốc thăm và chuẩn bị khoảng 3 phuùt - Mời HS lên đọc bài mình đã chọn - HS lần lượt lên đọc bài -Hỏi : GV hỏi 1 hoặc 2 câu hỏi về đoạn hoặc -HS trả lời câu hỏi. bài vừa đọc. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt động 2 : Làm bài tập Baøi taäp 2 - Mời HS đọc yêu cầu của bài tập 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. 1 HS đọc - GV mời HS đọc câu a -HDHS laøm maãu :Tìm hình aûnh so saùnh trong -HS neâu . :Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc khoång loà. -GV gạch dưới hình ảnh so sánh: Hồ như một chieác göông baàu duïc khoång loà. HS làm vào vở bài tập Câu b,c cho HS tự làm - Mời HS lên bảng làm bài. 2 HS lên bảng chữa bài -HD lớp nhận xét ,chữa bài HS nhận xét sửa bài 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -GV chốt lời giải đúng Baøi taäp 3 - Mời HS đọc yêu cầu của bài tập -GV HDHS phaân tích yeâu caàu cuûa baøi taäp -Cho HS tự làm bài tập -Mời HS lên bảng thi làm bài. -HD lớp nhận xét ,chữa bài. HS sửa vào vở 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm.. -HS laøm vaøo VBT 2 HS HS nhaän xeùt ,bình choïn baïn laøm nhanh và đúng nhất -GV choát laïi vaø tuyeân döông HS HS sửa vào vơÛ **************** Tieát 2 : TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI ( tiết 1) I .Muïc tieâu 1. Kiến thức :- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì ?(BT2) -Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3) . 2.Kĩ năng : -Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ 3.Thái độ : sử dụng đúng từ ngữ so sánh trong cuộc sống II. Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên từng bài tập đọc tuần 1 đến tuần 8 . III .Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ :Đọc và trả lời các câu -2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi hoûi trong baøi Tieáng Ru -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2 . Bài mới -HS theo doõi * Giới thiệu bài : -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc -GV mời HS lên bốc thăm bài bài tập đọc - 8 HS lên bốc thăm và chuẩn bị khoảng 3 phuùt - Mời HS lên đọc bài mình đã chọn - HS lần lượt lên đọc bài -Hỏi : GV hỏi 1 câu hỏi về đoạn hoặc bài vừa -HS trả lời câu hỏi. đọc. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt động 2 : Làm bài tập Baøi taäp 2 - Mời HS đọc yêu cầu của bài tập 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. - Hỏi:các câu văn được cấu tạo theo mẫu câu HS nêu: cấu tạo theo mẫu câu Ai là gì? naøo? -Cho HS laøm baøi vaøo nhaùp. -HS laøm baøi caù nhaân. -GV mời HS nêu câu hỏi mình vừa đặt được. -HS nối tiếp nhau nêu. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV nhận xét , viết lên bảng câu hỏi đúng. 2 HS đọc lại câu hỏi đúng a) Ai là đội viên của câu lạc bộ thiếu nhi HS nhận xét sửa bài phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? HS sửa vào vở Baøi taäp 3 - Mời HS đọc yêu cầu của bài tập 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. -Mời HS kể tên các câu chuyện đã học 2-3 HS keå -Ghi teân caùc caâu chuyeän leân baûng . HS tự chọn nội dung,hình thức kể chuyện -Mời HS lên bảng kể. Vaøi HS thi keå. -GV và lớp nhận xét ,bình chọn HS kể hay và HS nhận xét ,bình chọn bạn kể hay và haáp daãn. haáp daãn nhaát . 3. Cuûng coá –daën doø. -Khen ngợi HS đọc tốt ,kể chuyện hay. -Nhắc HS kiểm tra chưa đạt về đọc lại bài tieát sau kieåm tra -Chuaån bò tieát oân taäp sau. ******************* Tieát 3: TOÁN GOÙC VUOÂNG, GOÙC KHOÂNG VUOÂNG I. Muïc tieâu :HS 1.Kiên thức :-Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. -Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông , góc không vuông và để vẽ góc vuoâng(theo maãu ). 2.kó naêng :Reøn kó naêng nhaän bieát hình vaø veõ goùc 3.Thái độ :Giáo dục lòng say mê môn học. II. Đồ dùng dạy học -EÂ ke vaø caùc hình veõ SGK III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ 2HS leân baûng laøm baøi 2, 3. - Chữa lại bài tập trong tiết trước - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS 2. Bài mới * Hoat đong 1 : Giới thiệu về góc - Y/c HS quan sát đồng hồ thứ nhất trong - HS quan sát SGK - Hai kim đồng hồ trên có chung 1 điểm, ta -HS nhắc lại. nói hai kim đồng hồ tạo thành 1 góc - Y/c HS quan sát tiếp đồng hồ thứ hai, thứ ba HS quan sát -GV :hai kim đồng hồ có chung 1 điểm. Vậy 2 kim đồng hồ này cũng tạo thành 1 góc Veõ leân baûng caùc hình veõ veà goùc gaàn nhö caùc HS quan saùt 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> góc tạo bởi hai kim trong mỗi đồng hồ. -GV mô tả: góc gồm có hai cạnh xuất phát từ -HS nhắc lại. moät ñieåm. * Hoat đong 2 : Giới thiệu góc vuông và góc không vuông - Veõ leân baûng goùc vuoâng AOB nhö phaàn baøi - HS quan saùt, nhaéc laïi AOB laø goùc học và giới thiệu : Đây là góc vuông vuoâng - GV vừa chỉ vào hình vừa giới thiệu tên đỉnh -HS đọc tên đỉnh và cạnh caïnh cuûa goùc vuoâng - Vẽ 2 góc MPN; CED lên bảng và giới thiệu -HS quan sát và nhắc lại goùc MPN vaø goùc CED laø goùc khoâng vuoâng - Y/c HS nêu tên đỉnh, các cạnh của từng góc - Góc đỉnh D; cạnh DC và DE - Goùc ñænh P; caïnh NP vaø MP - Keát luaän :Goùc AOB laø goùc vuoâng, Goùc MPN vaø goùc CED laø goùc khoâng vuoâng * Hoat đong 3 : Giới thiệu êkê - Cho HS cả lớp quan sát êkê loại to và giới - HS quan sát, nêu lại thiệu : Đây là cái êke. Êke dùng để kiểm tra 1 góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuoâng - GV chæ goùc vuoâng trong eâkeâ vaø chæ cho HS -HS nhaän bieát goùc vuoâng treân eâke thaáy -GV duøng eâ ke kieåm tra goùc vuoâng vaø goùc -HS quan saùt khoâng vuoâng treân baûng Hỏi :êke dùng để làm gì ? -HS phaùt bieåu * Hoạt động 4 : Luyện tập - Thực hành Baøi 1 - Goïi HS neâu y/c cuûa baøi 2-3HS đọc ,lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS dùng êkê để kiểm tra các -HS quan sát . góc hình chữ nhật. GV làm mẫu 1 góc -Các góc còn lại HS tự kiểm tra -HS dùng ê ke kiểm tra và đánh dấu góc vuoâng - Hướng dẫn HS dùng êkê vẽ góc vuông có - HS quan sát ñænh O vaø caïnh OA , OB (caâu b) -Cho HS tự vẽ hình vuông CMD - Thực hành dùng êkê để vẽ góc CMD -GV theo dõi giúp đỡ HS Baøi 2 (3 hình doøng 1) - Mời HS đọc đề bài -HS làm bài và trả lời miệng - HS dùng êkê để kiểm tra - 2,3HS lên bảng thực hiện -GV nhận xét và chốt cách thực hiện đúng Baøi 3 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tứ giác MNPQ có các góc nào ? - Yêu cầu HS dùng êkê để kiểm tra các góc và trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt , tuyeân döông Baøi 4 - Hình beân coù bao nhieâu goùc ? - Yeâu caàu HS neâu soá goùc vuoâng coù trong hình. - HS trả lời - HS duøng eâ ke kieåm tra vaø phaùt bieåu -2HS leân baûng kieåm tra. - Coù 6 goùc -HS dùng ê kê kiểm tra và trả lời mieäng. HS cả lớp theo dõi và nhận xét. -HDHS nhận xét , chốt câu đúng (D .4) 3/ Cuûng coá, daën doø - Để kiểm tra 1 góc vuông hay góc không -Dùng êke vuông và để vẽ góc vuông ta dùng thước naøo? - HDHS veà nhaø laøm baøi taäp coøn laïi - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 3: ĐẠO ĐỨC CHIA SEÕ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (Tieát 1). I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: HS nêu được: Bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui , buoàn . 2.Kĩ năng :-Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn 3. Thái độ : Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày . II. Đồ dùng dạy học -Nội dung câu chuyện ”Niềm vui trong nắng thu vàng - Nguyễn thị Duyên - Lớp 11 Vaên PTTH naêng khieáu Haø Tónh”. - Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động1 . III. Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ - HS đọc bài thơ , hát bài hát về tình cảm gia ñình . 2,3HS - GV nhận xét, đánh giá . 2. Bài mới * Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Thảo luận ,phân tích tình huống * Muïc tieâu:HS bieát moät bieåu hieän cuûa quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn. * Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các nhoùm tieán haønh thaûo luaän theo noäi dung. - GV neâu caùc tình huoáng: - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm 4, neâu caùch + Tình huống: Lớp Nam mới nhận thêm 1 HS xử lí tình huóng hợp lí 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> mới. Bạn bị dị tật ở chân, rất khó khăn trong các hoạt động của lớp. Các bạn và Nam phải làm gì với người bạn mới? - Mời các nhóm nêu cách xử lí tình huống - Đại diện nhóm trình bày kết quả . -Mời các nhóm nhận xét . - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung . - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Lắng nghe, ghi nhớ. Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi * Muïc tieâu: HS bieát caùch chia seû vui buoàn cuøng baïn trong caùc tình huoáng. * Caùch tieán haønh: -Chia lớp : dãy 1,2 thảo luận tình huống 1. Daõy 3 thaûo luaän tình huoáng 2 theo nhoùm ñoâi. - GV neâu caùc tình huoáng : - Thaûo luaän nhoùm ñoâi theo yeâu caàu. + Em được biết tin mình thi HS giỏi được giải nhất, bạn bè trong lớp chúc mừng em. Khi aáy em coù caûm giaùc thaáy nhö theá naøo? + Meï em bò oám, phaûi vaøo vieän. Caùc baïn vaøo thăm mẹ và động viên em. Em cảm thấy thế - Đại diện các nhóm trình bày kết quả naøo? thaûo luaän - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS nhận xét, bổ sung câu trả lời của GV Keát luaän: Baïn beø laø ngöoøi thaân thieát, gaàn nhau . gũi bên ta. Nên khi bạn có chuyện vui hay - 1 đến 2 HS nhắc lại kết luận. buồn ta nên an ủi, động viên hoặc chia sẽ niềm vui với bạn. Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện “Niềm vui trong nắng thu vàng” *Mục tiêu: HS biết được ý nghĩa của việc chia sẻ cùng bạn. * Caùch tieán haønh: - GV keå laïi caâu chuyeän. - Một HS đọc lại truyện. - Yêu cầu HS thảo luận cả lớp theo 2 câu hỏi - Tiến hành thảo luận. sau: + Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Hieàn vaø các bạn trong lớp ? Vì sao? - 3 đến 4 HS trả lời + Theo em, khi nhận được sách, Liên sẽ có caûm giaùc nhö theá naøo? - Nhận xét trả lời của HS. - Nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. -GV đưa ra đáp án đúng. 3. Nhaän xeùt -daên doø - Để tình bạn luôn thắm thiết các em phải -Vài HS nêu laøm gì ? -Nhận xét giờ học -HS về sưu tầm các truyện , tấm gương , ca -HS nghe và thực hiện doa tục ngữ…,nói về tình bạn ,về sự chia sẻ cuøng baïn. ******************* 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát 5:. Tieát 1:. HÑTT ******************* Thứ ba ,ngày 20 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI ( tiết 3). I .Muïc tieâu 1. Kiến thức - Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai là gì? -Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã , quận ,huyeän ) theo maãu. 2.Kĩ năng : -Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ 3.Thái độ : giáo dục ý thức kính trọng và chân thật II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu viết tên từng bài tập đọc tuần 1 đến tuần 8 . - Bảng lớp viết sẵn mẫu đơn ở bài tập 3. III .Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học haùt 1 . Ổn định tổ chức 2 . Kieåm tra baøi cuõ : yeâu caàu HS ñaët caâu cho boä phaän “Ai laø gì ?”trong caâu sau: -2,3 hs +Bạn Hoa là lớp trưởng . + Cha em là bộ đội. -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 3 . Bài mới -HS theo doõi * Giới thiệu bài -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc -GV mời HS lên bốc thăm bài bài tập đọc - 8 HS lên bốc thăm và chuẩn bị khoảng 3 phuùt - Mời HS lên đọc bài mình đã chọn - HS lần lượt lên đọc bài -GV hỏi 1 hoặc 2 câu hỏi về đoạn vừa đọc. -HS trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt động 2 : Làm bài tập Baøi taäp 2 - Mời HS đọc yêu cầu của bài tập 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. - Hỏi:Các câu văn được đặt theo mẫu câu HS neâu: theo maãu caâu Ai laø gì? naøo? -Cho HS laøm baøi vaøo nhaùp. -HS laøm baøi caù nhaân. -GV mời HS nêu câu hỏi mình vừa đặt -HS noái tieáp nhau neâu mieäng. được. -GV nhận xét , viết lên bảng câu đặt đúng . 2 HS đọc lại câu đặt đúng + Em laø hoïc sinh gioûi. -HS nhận xét sửa bài 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> +Chiếc cặp sách là người bạn thân thiết của em . * Hoạt động 3: (Bài tập 3) Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã , quận ,huyện ) theo mẫu. - Mời HS đọc yêu cầu của đề bài . -2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. -Cho HS đọc mẫu đơn -1 HS đọc -GV nhắc HS những yêu cầu khi viết đơn -HS vieát ñôn vaøo VBT -2,3 HS trình baøy ñôn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4 . Cuûng coá –daën doø. -Nhaéc laïi caùch ñaët caâu theo maãu “Ai laø gì ?” -HS veà oân laïi baøi cho tieát sau kieåm tra. -Chuaån bò tieát oân taäp sau. ******************** Tieát 2: TOÁN THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VEÕ GOÙC VUOÂNG BAÈNG EÂ KE I. Muïc tieâu :HS -Kiến thức : Biết sử dụng êke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản. -Kó naêng : Reøn kó naêng nhaän bieát goùc vuoâng , goùc khoâng vuoâng vaø veõ hình -Thái độ :HS yêu thích hình học . II. Đồ dùng dạy học - Êkê, thước. Hình minh họa SGK ,các miếng bài tập 3 III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ 2HS lên vẽ và chỉ góc vừa vẽ là góc - Mời HS lên bảng dùng ê kê vẽ góc AOB vuoâng hay goùc khoâng vuoâng. - Nhaän xeùt, vaø cho ñieåm HS 2. Bài mới * Hoạt động :Luyện tập - Thực hành Baøi 1 2-3 HS đọc -Mời HS đọc yêu cầu của bài tập - Hướng dẫn HS vẽ góc vuông đỉnh O -HS theo dõi và thực hành vẽ theo GV -HS neâu laïi caùch veõ O -Caùc hình coøn laïi HS veõ - 2 HS lên bảng thực hành vẽ -GV HD lớp nhận xét -HS nhận xét , sửa bài. Baøi 2 - Mời HS đọc đề bài - HS dùng êkê để kiểm tra và nêu kết quả 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Y/c HS tự làm bài -GV nhận xét , công nhận kết quả đúng . Baøi 3 - Mời HS đọc đề bài - Y/c HS quan sát hình , thực hành ghép hình. -2HS lên bảng thực hiện -Lớp nhận xét . -2 HS đọc - HS thực hành ghép các miếng bìa theo nhoùm 4. -GV theo doõi , keát luaän. 3/ Cuûng coá, daën doø -,2HS nhaéc laïi - Nhaéc laïi caùch kieåm tra goùc vuoâng - HDHS veà nhaø laøm baøi taäp 4 - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: CHÍNH TAÛ ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI ( tiết 4) I .Muïc tieâu 1. Kiến thức - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận của câu Ai là gì? -Nghe -viết đúng bài chính tả , mắc không quá 5 lỗi trong bài 2.Kĩ năng :-Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ -Trình bày bài viết đúng quy định ;tốc độ viết khoảng 55 chữ /15 phút . -HS khá , giỏi viết đúng , tương đối đẹp bài chính tả 3.Thái độ : HS có ý rèn chữ viết , giữ sách vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu viết tên từng bài tập đọc tuần 1 đến tuần 8 . - Bảng lớp viết sẵn 2 câu ở bài tập 2. III .Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2 . Bài mới -HS theo doõi * Giới thiệu bài -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc -GV mời 6 HS lên bốc thăm bài bài tập đọc - Những HS lên bốc thăm và chuẩn bị khoảng 3 phút - Mời HS lên đọc bài mình đã chọn - HS lần lượt lên đọc bài -GV hỏi 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. -HS trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt động 2 : Làm bài tập Baøi taäp 2 - Mời HS đọc yêu cầu của bài tập 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. - GV nhaéc yeâu caâu cuûa baøi :ñaët caâu hoûi cho boä phaän cuûa caâu theo kieåu caâu Ai laøm gì? 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Yêu cầu HS tự làm bài -HS laøm baøi caù nhaân vaøo nhaùp - Mời đặt câu hỏi - Vaøi HS ñaët mieäng . -GV chốt câu hỏi đúng , tuyên dương HS -HS sửa vào vở Baøi taäp 3 - GV đọc đoạn văn -1,2 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. -yeâu caàu HS neâu caùc tieáng khoù vieát -HS neâu mieäng vaø leân baûng vieát -GV nhận xét , sửa lỗi cho HS -GV đọc cho HS viết bài -HS nghe – vieát -GV chấm điểm 4,5 vở , nhận xét 3. Cuûng coá –daën doø. -Ñaët caâu hoûi cho caâu sau : +Chuùng em ñang laøm baøi . + Em thường giúp mẹ việc nhà vào ngày chủ -Vài HS đặt câu hỏi . nhaät . -Nhắc HS kiểm tra chưa đạt về đọc lại bài tiết sau kieåm tra -HS nghe và thực hiện -Chuaån bò tieát oân taäp sau. ********************* Tieát 3 : THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHƯƠNG I : PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DAÙN HÌNH I. Mục tieâu : 1.Kiến thức :-Ôn tập , củng cố được kiến thức , kĩ năng phối hợp gấp , cắt , dán để làm đồ chơi -Làm đựợc ít nhất hai đồ chơi đã học -HS khéo tay làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học .Có thể làm được sản phẩm mới có tính saùng taïo 2.Kĩ năng :Rèn kĩ năng làm đồ chơi 3. Thái độ : yêu thích lao động , yêu quý sản phẩm II. Đồ dùng dạy học. Caùc maãu cuûa baøi 1,2,3,4,5. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ :gaáp , caét ,daùn boâng hoa - Kiểm tra lại việc gấp , cắt ,dán bông hoa ở nhà của những HS chưa hoàn thành. 2. Bài mới * Giới thiệu bài -GV neâu muïc tieâu cuûa tieát oân taäp -HS nghe * Hoạt động 1:Ôn tập GV nêu yêu cầu:em hãy phối hợp gấp , cắt , - HS theo dõi dán một trong những hình đã học ở chương 1 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Mời HS nhắc lại tên các bài đã học ở chương 1 1-2 HS nhắc lại . -GV giới thiệu sản phẩm các bài đã học từ HS quan sát baøi1-5 - Cho HS thực hành gấp cắt dán một trong các HS thực hành tự do và trang trí sản sản phẩm đã học phaåm - GV theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng * Hoạt động 2: Củng cố- đánh giá sản phẩm - Cho HS tröng baøy saûn phaåm HS tröng baøy saûn phaåm treân baøn - Thu một số sản phẩm , mời HS đánh giá. HS nhận xét đánh giá sản phẩm -GV đánh giá sản phẩm của HS HS bình chọn sản phẩm đẹp , đúng yêu -Chaám ñieåm moät soá saûn phaåm caàu kó thuaät. 3 . Nhaän xeùt , daën doø - Nhận xét giờ học -HS veà chuaån bò tieát thuû coâng sau ********************* Tieát 4: THEÅ DUÏC ******************** Thứ tư ,ngày 21 tháng 10 năm 2009 Tieát 4 : TOÁN ĐỀ- CA - MÉT . HÉC - TÔ - MÉT I. Muïc tieâu : HS 1.Kiến thức : -Nhớ được tên gọi, kí hiệu của đề –ca –mét và héc-tô-mét -Nêu được quan hệ giữa đề –ca –mét và héc-tô-mét - Đổi được đơn vị đo từ đề –ca –mét , héc-tô-mét ra mét 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo độ dài 3.Thái độ : yêu thích môn học , vận dụng vào cuộc sống II. Đồ dùng dạy học: Nhaùp ,baûng con III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ 2HS leân baûng duøng eâ ke kieåm tra goùc vaø - GV veõ goùc AOB B neâu O A - Nhaän xeùt, vaø cho ñieåm HS 2. Bài mới * Hoat ñong 1 : On lai cac ñôn vò ño ño dai ña hoc - Hỏi : Các em đã được học các đơn vị đo độ - mm, cm, dm, m, km daøi naøo ? Kết luận : Các em đã được học các đơn vị đo độ dài mm, cm, dm, m, km 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Hoat ñong 2 : Giôi thieu ñe-ca-met va hec- tomet a) Đề- ca - mét là 1 đơn vị đo độ dài. -Giới thiệu cách viết tắt của đề- ca –mét : dam; đọc là đề- ca –mét -Giới thiệu mối quan hệ giữa mét và đề –ca –mét:1dam = 10m (bằng mô hình trực quan) b) Héc- tô- mét là 1 đơn vị đo độ dài. Heùc - toâ - meùt kí hieäu laø hm -Giới thiệu mối quan hệ giữa mét và hec- tomet. giữa đe-ca-met va hec- to-met: 1hm = 100 m (bằng mô hình trực quan.) 1hm = 10 dam * Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành Baøi 1(doøng1 ,2,3) - Vieát leân baûng 1hm =……m. Hoûi :1hm baèng bao nhieâu meùt ? - Vaäy soá caàn ñieàn laø soá maáy ? - Y/c HS tự làm tiếp bài. - HS nhaéc laïi -HS noái tieáp nhaéc laïi - HS nối tiếp đọc :1 đề - ca - mét bằng 10 meùt - HS nêu lại kí hiệu hm ,đọc :héc-tô-mét - HS nối tiếp đọc:1héc- tô- mét bằng 100m, 1héc-tô-mét bằng 10 đề - ca - mét. - 1hm baèng 100m -HS phaùt bieåu - HS cả lớp làm vào bảng con , 5 HS lên baûng -HS sửa bài vào vở. - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2(doøng1 ,2) - Vieát leân baûng 4dam =…m - Y/c HS suy nghĩ để tìm số thích hợp điền -HS thảo luận nhóm đôi ,HS nêu ý kiến vaøo choã chaám vaø giaûi thích taïi sao mình laïi điền số đó -GV nhận xét và hướng dẫn như SGK -Yêu cầu HS tự làm bài -4HS lên bảng làm bài , lớp làm bảng con -GV và lớp nhận xét -HS sưả bài vào vở Baøi 3 (doøng1 ,2) -MờiHS nêu yêu cầu của bài 2,3 HS neâu -Yêu cầu HS tự làm bài theo mẫu -HS laøm vaøo baûng con -Mời HS lên bảng làm bài 4 HS lên bảng chữa bài - Chữa bài và cho điểm HS 3/ Cuûng coá, daën doø -HS phaùt bieåu - 1 dam baèng bao nhieâu meùt ? - 1hm = ?m -HS nghe và thực hiện - HDHS veà nhaø laøm baøi taäp coøn laïi - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 2: THEÅ DUÏC ******************** Tieát 3: TAÂÏP VIEÁT 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (tiết 5) I .Muïc tieâu 1.Kiến thức : -Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật - Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? 2.Kĩ năng :-Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ 3.Thái độ :có ý thức sử dụng đúng từ chỉ sự vật . II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu viết tên từng bài tập đọc tuần 1 đến tuần 8 . - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2. III .Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1./ Kieåm tra baøi cuõ : yeâu caàu HS ñaët caâu hoûi cho boä phaän cuûa “Ai laøm gì ? “ +Meï em ñang naáu côm . -2,3HS ñaët caâu hoûi + Baïn Lan ñang keå chuyeän . -GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2. Bài mới * Giới thiệu bài -HS theo doõi -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc -GV mời 6 HS lên bốc thăm bài bài tập đọc - HS lên bốc thăm và chuẩn bị khoảng 3 phuùt - Mời HS lên đọc bài mình đã chọn - HS lần lượt lên đọc bài, trả lời câu hỏi của đoạn vừa đọc -GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt động 2 : Làm bài tập Baøi taäp 2 -Mời HS đọc đoạn văn đã chép trên bảng phụ 1-2 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. -Baøi yeâu caàu ta laøm gì ? -HS neâu -Cho HS tự làm bài tập -HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi. -2 HS laøm treân baûng hoïc nhoùm. -Mời HS lên bảng chữa bài -HS laøm treân baûng hoïc nhoùm -HD lớp nhận xét chữa bài trên bảng -Lớp nhận xét , sửa bài. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng -HS sửa bài Baøi taäp 3: Ñaët caâu - Mời HS đọc yêu cầu của bài. 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. -Mời HS khá giỏi đặt mẫu 1-2 HS leân baûng ñaët caâu. -GV và lớp nhận xét -HS nhaän xeùt -Mời HS đặt câu -HS noái tieáp ñaët caâu mieäng -GV và lớp nhận xét -HS nhận xét ,sửa bài vào vở. + Cha em đang vá lưới . 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Chú Sáu đang sửa xe . +Bà nội bạn Hải đang tưới rau 3.Cuûng coá –daën doø. -Nên lại cách đặt câu hỏi trả lời cho bộ phận” -HS phát biểu Ai laøm gì ?” -HS về làm lại bài tập 3 nếu chưa hoàn thành. -HS về ôn lại những bài HTL tiết sau kiểm tra. ******************** Tieát 4: MÓ THUAÂÏT ********************* Thứ năm , ngày 22 tháng 10 năm 2009 Tieát 1: LUYỆN TỪ & CÂU ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (tiết 6) I .Muïc tieâu 1.Kiến thức :- Chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật -Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu . 2.Kĩ năng :-Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ -Rèn kĩ năng sử dụng dấu phẩy 3.Thái độ : Yêu thích tiếng việt II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu viết tên từng bài đọc tuần 1 đến tuần 8 . - Baûng phuï hoïc nhoùm. III .Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học haùt 1 . Ổn định tổ chức 2 . Kieåm tra baøi cuõ : -2,3HS ñaët mieäng -Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? 3 . Bài mới -HS theo doõi * Giới thiệu bài -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc -GV mời HS lên bốc thăm bài bài tập đọc - Tất cả những HS còn lại (cả HS kiểm tra chưa đạt ) và chuẩn bị khoảng 3 phút - Mời HS lên đọc bài mình đã chọn - HS lần lượt lên đọc bài, trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt động 2 : Làm bài tập Baøi taäp 2 -Mời HS đọc đoạn văn đã chép trên bảng phụ 1-2 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. -Baøi taäp yeâu caàu gì ? -HS neâu -GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp. -Cho HS tự làm bài tập -HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -2 HS laøm treân baûng hoïc nhoùm. -HS laøm treân baûng hoïc nhoùm -Lớp nhận xét , sửa bài. -HS sửa bài. -Mời HS lên bảng chữa bài -HD lớp nhận xét chữa bài trên bảng - GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 3:Ôn tập dấu phẩy .(BT 3) - Mời HS đọc yêu cầu của bài. 2-3 HS đọc thành tiếng ,lớp đọc thầm. -Cho HS tự làm bài tập HS baøi vaøo nhaùp. -Mời HS lên bảng chữa bài. 3HS lên bảng chữa bài. -GV và lớp nhận xét -HS nhaän xeùt GV chốt lời giải đúng: HS sửa bài vào vở. + Hằng năm ,cứ vào đầu tháng 3, các trường lại khai giảng năm học mới . + Sau ba tháng hè tạm xa trường , chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn. +Đúng 8 giờ , trong tiếng Quốc ca hùng tráng , lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ. -GV và lớp nhận xét -HS nhận xét ,sửa bài vào vở. 3/ Cuûng coá – daën doø : -Nhắc HS về cách điền dấu phẩy đúng trong -HS theo doõi caâu . -HS về làm lại bài tập 3 nếu chưa hoàn thành. -HS về ôn lại những bài HTL tiết sau kiểm tra. ******************* Tieát 2: TOÁN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I. Muïc tieâu : HS 1.Kiến thức :- Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại. - Nêu được mối quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng (km và m ;m và mm) - Vận dụng làm các phép tính với các số đo độ dài. 2.Kĩ năng :Rèn kĩ năng thực hiện phép tính với số đo độ dài 3.Thái độ :HS yêu thích môn học , vận dụng vào cuộc sống II. Đồ dùng dạy học - Bảng đo độ dài chưa điền chữ và số .Bảng con III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ - Nêu kí hiệu và mối quan hệ giữa m,dam; giữa -2HS hm,dam,m - Nhaän xeùt, vaø cho ñieåm HS 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Treo bảng đo độ dài như phần học của SGK lên -HS theo dõi baûng - Y/c HS nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học - HS trả lời, có thể trả lời không theo thứ tự - Lớn hơn mét là những đơn vị nào ? - 3 đơn vị lớn hơn mét : dam, hm, km - Ta seõ vieát caùc ñôn vò naøy veà phía beân traùi cuûa cột mét . GV lần lượt ghi - Bé hơn mét là những đơn vị nào ? - 3 đơn vị lớn hơn mét : dm, cm, mm - GV lần lượt ghi -Hoûi :1 hm baèng maáy dam? -1 hm= 10 dam -Vieát 1 hm = 10 dam -Các đơn vị từ dam đến cm thực hiện tương tự -Giới thiệu : 1km = 10hm.Ghi vào bảng đo -Hoûi : 1km baèng bao nhieâu m? 1km =1000m -GV ghi vào bảng bên dưới cột 1km=10hm - Hoûi : 1hm baèng bao nhieâu m? 1hm =100 m GV ghi vào bảng bên dưới cột 1hm=10dam - Hoûi : 1m baèng bao nhieâu cm? bao nhieâu mm 1m =100 cm =1000mm GV ghi vào bảng bên dưới cột 1m=10dm -Mời HS đọc bảng đơn vị đo độ dài -HS nối tiếp đọc -Neâu: 1km = 10hm ;1hm=10dam; Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp nhau 1dam=10m;…vậy hai đơn vị đo độ dài liên tiếp 10 lần. gaáp nhau maáy laàn? -Hoûi: km gaáp hm 10 laàn ,vaäy hm keùm km maáy hm keùm km 10 laàn. laàn? + Các đơn vị còn lại hỏi tương tự. *GV keát luaän chung vaø ghi baûng: Hai ñôn vò ño -HS noái tieáp nhaéc laïi độ dài liên tiếp gấp ,kém nhau 10 lần. * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành Baøi 1(doøng 1,2,3)(tr.45) - Baøi y/c cuûa chuùng ta laøm gì? -2;3 HS neâu. - Y/c HS dựa vào bảng đơn vị đo độ dài tự làm -6 HS lên bảng làm bài baøi -HS cả lớp làm vào bảng con. - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS - HS chữa bài vào vở Baøi 2(doøng 1,2,3) - Mời HS nêu y/c của bài 2-3 HS nêu, lớp đọc thầm HD :1hm =100m, 2hm = 200m vaäy 8hm = bao -HS neâu 8 hm = 800m nhieâu m? - HS tự làm bài còn lại - HS cả lớp làm vào nháp -Mời HS lên bảng chữa bài -5 HS lên bảng chữa bài - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS sửa bài vào vở. Baøi 3(doøng 1,2) -GV vieát leân baûng 32 dam x 3 = … dam 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Muoán tính 32 dam nhaân 3 ta laøm nhö theá naøo - HS phaùt bieåu ? - HD tương tự với phép tính : 96cm : 3 =23cm -HS theo doøi - Y/c HS tự làm tiếp bài - 4 HS làm bảng, cả lớp làm bảng con - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Chữa bài và cho điểm HS. -HS sửa bài 3/ Cuûng coá, daën doø 1-2HS đọc - Cho HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài -1,2HS neâu -Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ dài - HDHS veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi. - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát 3 CHÍNH TAÛ ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HKI (tiết 7) ( Kiểm tra đọc – đề bài do chuyên môn ra ) I/ Muïc tieâu : -Đọc đúng , rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ II/ : Các hoạt động lên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị cuûa HS 2. Bài mới a) Giới thiệu bài : nêu mục tiêu tiết học b) Hoạt động kiểm tra -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa tieát kieåm tra - HS laøm baøi kieåm tra theo yeâu caàu -GV nhắc nhở HS khi kiểm tra c/Nhaän xeùt baøi kieåm tra , coâng boá ñieåm cuûa -HS theo doõi HS 3/ Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø chuaån bò tieát kieåm tra vieát - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 4: AÂM NHAÏC ******************** Tieát 5: TỰ NHIÊN- XÃ HỘI ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan cơ quan hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu và thần kinh :cấu tạo ngoài , chức năng , giữ vệ sinh. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2.Kĩ năng :Rèn kĩ năng quan sát tranh ,trả lời câu hỏi . 2.Thái độ :Có ý thức bảo vệ các cơ quan của cơ thể , yêu thích khoa học II. Đồ dùng dạy học -Caùc hình trong SGK trang 36. -Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để HS rút thăm. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . Kieåm tra baøi cuõ : Veä sinh thaàn kinh (tieát ) +Nêu những điều kiện để có giấc ngủ tốt ? +Làm gì để giữ gìn cơ quan thần kinh môït -Kieåm tra 2HS caùch toát nhaát . - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2. Bài mới * Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1 : Ôn tập * Mục tiêu : Củng cố các kiến thức về : - Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu vaø thaàn kinh. * Caùch tieán haønh : -Hỏi : Chúng ta đã được học mấy cơ quan trong -HS kể:cơ quan hô hấp ,tuần hoàn , cô theå ? thần kinh , bài tiết nước tiểu . -Giao nhieäm vuï theo toå : + Tổ 1: Nêu chức năng chính của cơ quan hô -HS thảo luận theo cặp trong 5 phút . haáp , caùch baûo veä cô quan hoâ haáp . + Tổ 2: Nêu chức năng chính của cơ quan tuần hoàn , cách bảo vệ cơ quan tuần hoàn ? -Đại diện tổ trình bày kết quả , HS + Tổ 3 :Nêu chức năng chính của cơ quan thần khác trong tổ bổ sung . kinh , caùch baûo veä cô quan thaàn kinh ? -Lớp nhận xét , bổ sung -Mời các nhóm trình bày kết quả . -GV nhaän xeùt , keát luaän . -HS thảo luận cả lớp , vài HS trình bày - Hỏi : +Chức năng chính của cơ quan bài tiết nước tiểu là gì ? +Nêu cách bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu -GV nhaän xeùt , keát luaän Hoạt động 2 : Trò chơi :”Ai nhanh ?Ai đúng ?” * Mục tiêu : Củng cố các kiến thức về : - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. * Caùch tieán haønh : Bước 1 : Tổ chức - GV chia lớp thành 3 nhóm ,mỗi nhóm 6 HS. - HS hình thaønh nhoùm Bước 2 : - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi. - Nghe GV hướng dẫn cách chơi. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bước 3 : - GV cho các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi, - Các đội hội ý trước khi vào cuộc các thành viên tao đổi thông tin đã học từ bài chơi, các thành viên tao đổi thông tin trước. đã học từ bài trước. - HS tiến hành chơi như hướng dẫn. Bước 4 :HS thực hiện trò chơi Bước 5 :Giáo viên và lớp nhận xét , đánh giá , tuyeân boá nhoùm thaéng cuoäc 3 . Cuûng coá –Daën doø -Vaøi HS neâu -Nêu vai trò của các cơ quan đã học ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø chuaån bò veõ tranh cho tieát 2. ******************* Thứ sáu ,ngày 23 tháng 10 năm 2009 Tieát 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : HS : 1.Kiến thức:- Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo - Đổi được số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo thành số đo độ dài có 1 tên đơn vị đo (nhỏ hôn ñôn vò ño kia) 2. Kĩ năng : rèn kĩ năng đổi đơn vị đo . 3.Thái độ :HS yêu thích môn học , vận dụng được vào cuộc sống II. Đồ dùng dạy học - Thước mét , bảng con III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : Bảng đơn vị đo độ dài - HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng đo độ 2 HS đọc và nêu mối quan hệ giữa hai daøi. ñôn vò - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2. Bài mới * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi 1b)(doøng 1,2,3) Mời HS đọc yêu cầu của đề bài. - 2HS đọc -GV HD theo maãu SGK -HS theo dõi ,nêu lại cách thực hiện -Các phép tính còn lại HS tự làm - 2 HS leân baûng laøm, HS laøm baûng con - Chữa bài và cho điểm HS -HS nhận xét chữa bài Baøi 2 - Mời HS nêu y/c của bài 2HS đọc, lớp đọc thầm - Y/c HS tự làm bài - HS làm vào vở nháp - Mời HS lên bảng làm bài và nêu cách thực -6HS lên bảng làm và nêu cách thực hiện hiện phép tính với các đơn vị - Chữa bài và cho điểm HS -HS nhận xét chữa bài vào vở 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>