Giáo án lớp 1 Tuần 9 (tiết 9)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tieát 2 + 3:. Hoïc vaàn:. uoâi - öôi I.Muïc tieâu: * Chung: - Học sinh nhận biết được vần uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi. - Học sinh đọc và viết được : uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi. - Đọc được câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chuối, bưởi, vú sữa. * Rieâng: - HS yeẫu böôùc ñaău bieât ñóc , bieât vieât vaăn uođi, öôi, töø nại chuoâi, muùi böôûi. - HS DT hiểu và nói được câu chào: Chúng em chào cô ạ.Hiểu và thực hiện các câu: Em ngồi ở đây nhé. Vỗ tay theo cô. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ trong sgk III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1..Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc câu ứng dụng: Dì Na vùa gửi thư về. Cả nhà vui quá( 2 em) 2.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Giới thiệu bài : 5 HÑ2 :Daïy taäp noùi TV cho HS DT -GV vào lơpù và giới thiệu tên mình và sắp xếp - HS noùi theo choã ngoài cho HS - GV nói: Em ngồi ở đây nhé * HD HS taäp chaøo ù-GV noùi: Coâ chaøo caùc em. -HS nghe vaø laøm theo - HD HS noùi: chuùng em chaøo coâ -HD trẻ động tác chào: khoanh tay đứng nghiêm. -HS nghe và làm theo ’ 20 HĐ 3:Dạy vần:Cả lớp( chú ý HS yếu) a. Daïy vaàn uoâi: -Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i -Phát âm ( 2 em - đồng thanh) GV đọc mẫu Phaân tích vaàn uoâi. Hoûi: So saùnh uoâi vaø oâi? Gioáng: keát thuùc baèng i Khác : uôi bắt đầu bằng u Đánh vần , Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Phaân tích : chuoái -Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5’. 7’. 12’. 8’ 5’ 6’ 5’. 2’. -Đọc lại sơ đồ: uoâi chuoái naûi chuoái b.Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự) c.Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) *Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G) -GV cho HS tìm tiếng có vần mới học. Tự đánh vần và đọc . -Đọc lại bài ở trên bảng Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 (Tập trung HS yeáu) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyện nói:“Chuối, bưởi, vú sữa”. -Trong tranh veõ gì? -Trong ba thứ quả em thích loại nào? -Vườn nhà em trồng cây gì? -Chuoái chín coù maøu gì? -GV sửa cách nói cho HS HÑ 4: Cuûng coá daën doø - HS đọc lại bài - Dặn HS đọc trước bài: ay- â ây. Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). -Theo doõi qui trình Vieát b. con: uoâi, öôi ,naûi chuoái, múi bưởi. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) -HS đọc cá nhân , đồng thanh Nhaän xeùt tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh). HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện nhóm lên trình bày. Tiết 4. Toán LUYEÄN TAÄP I/ Môc tiªu: * H S K-G được củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Phép cộng một số với 0. - Laøm tính coäng thaønh thaïo. *HS yếu bước đầu biết làm tính cộng II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp.. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) 1+3= 4+1= 2+3= 3+2= Bµi 2 : Tính 3 2 3 + + + 1 3 2 … … … - GV HD HS yếu đặt tính thẳng cột - GV theo dâi, hç trî HS yÕu. Bµi 3: <, >, = ?( HS K-G) 3+2… 5 5…2+3 1+3… 5 5… 2+2 - GV theo dâi ,hç trî HS - Nhận xét , nêu KQ đúng. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5. - HS đọc YC - C¶ líp viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo vë « li. - 2 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - HS nªu YC - 2 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë. -HS làm vào vở. Buæi chiÒu Tieát 1:. Đạo đức:. LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1). I-Muïc tieâu: - HS hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. - Biết cư xử lễ phép với anh chị. Biết nhường nhịn em nhỏ. - Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài xaõ hoäi. II-Đồ dùng dạy học: - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Treû em coù quyeàn gì? Boån phaän nhö theá naøo? -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG. Hoạt đông của GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động2: Hướng dẫn HS quan sát tranh và nhận. 3 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt đông của HS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> xeù vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong 2 tranh veõ. - GV giới thiệu tranh và hướng dẫn HS cho lời nhận xeùt veà vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh. -GV sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh. .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuaän. Hoạt động 3: thảo luận, phân tích tình huống BT2. Cho bieát tranh BT2 veõ gì? Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà. Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi. GV chọn câu trả lời hay và chốt lại kết luận cho cả lớp. .4-Hoạt động 4: Củng cố: -GV nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. -Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy. Veà nhaø chuaån bò BT3.. -HS laøm theo Y/c cuûa GV- nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh.. -Trả lời các câu hỏi của GV. HS thảo luận theo nhóm trước khi trả lời. - Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.. TiÕt 2: LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: - Củng cố kĩ năng đọc viết bài buổi sáng. -Reøn HS kh¸, giái ñäc, râ rµng , l­u lo¸t toàn bài và một số tiếng từ ngoài bài. -HS yếu đọc được caực vaàn và moọt soỏ tieỏng trong baứi . II/ Hoạt động dạy - học. H§ d¹y H§ häc 1. Luyện đọc baứi treõn baỷng : cả lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - HS đọc cá nhân. - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã häc. - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài trong sgk. - HS luyƯn đọc trong nhãm 2 - Mét sè HS lªn đọc -GV theo dõi, sửa sai 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những tÝch cùc.. - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau.. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 3: Toán LUYEÄN TAÄP I/ Môc tiªu: - Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Phép cộng một số với 0. HS khaù, gioûi laøm tính coäng thaønh thaïo. *HS yếu bước đầu biết làm tính cộng. Làm được cài 1,2 II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) 1+3= 4+1= - HS đọc YC 2+3= 3+2= - C¶ líp viÕt b¶ng con Bµi 2 : Tính - HS viÕt vµo vë « li. 3 2 3 + + + - 2 HS lªn b¶ng lµm 1 3 2 - C¶ líp lµm bµi vµo vë … … … - GV HD HS yếu đặt tính thẳng cột - GV theo dâi, hç trî HS yÕu. Bµi 3: <, >, = ?( HS K-G) 3+2… 5 5…2+3 - HS nªu YC 1+3… 5 5… 2+2 - 2 HS lªn b¶ng lµm - GV theo dâi ,hç trî HS - Líp lµm vµo vë. - Nhận xét , nêu KQ đúng. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -HS làm vào vở -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5. Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009 Tieát 1+2:. Hoïc vaàn:. ay - aâ - aây I.Muïc tieâu: * Chung: - Học sinh nhận biết được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây - Đọc được câu ứng dụng : Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chạy, bay, đi bộ, đi xe. *Rieâng: - HS yếu bước đầu đọc, viết được các vần và một số tiếng trong bài. - HS DT nghe hiểu được câu hỏi: Tên em là gì? và tên bạn là gì?. Biết TL CH Tên em là…. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ trong sgk III.Hoạt động dạy học: Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài : 5 2. Daïy HS DT taäp noùi TV. - GV hoûi: teân em laø gì? - Neáu HS TL : Thanh thì GV HD em noùi: Teân em laø - Moät soá HS DT TL : Teân em laø… - HSDT noái tieáp TL: Teân toâi laø… Híu - HD HS muoán bieát teân baïn caùc em hoûi: Teân baïn laø gì? 3. Dạy vần: Cả lớp ( chú ý HS yếu) Phát âm ( 2 em - đồng thanh) a. Daïy vaàn ay: ’ 20 -Nhận diện vần : Vần ay được tạo bởi: a và y Phaân tích : ay Giống: bắt đầu bằng a GV đọc mẫu Khaùc : ay keát thuùc baèng y Hoûi: So saùnh ay vaø ai? Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích : bay -Đọc tiếng khoá và từ khoá : bay, máy bay Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng ay thanh) bay Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) maùy bay b.Giới thiệu âm â: -GV phaùt aâm maãu Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng c.Dạy vần ây: ( Qui trình tương tự) thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ( cá nhân - đồng thanh)  Giaûi lao 5’ -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt Theo doõi qui trình buùt, löu yù neùt noái) ’ 7 Vieát b. con: ay, aâ, aây,maùy bay, * Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G nhaûy daây. -Đọc lại bài ở trên bảng Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Tieát 2: ’ 12 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 8’. 5’ 6’ 5’. 2’. b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy daây. c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: -Cho HS QS tranh Hoûi:-Trong tranh veõ gì? -Em gọi tên các hoạt động trong tranh? -Khi naøo thì phaûi ñi maùy bay? -Haèng ngaøy em ñi baèng gì? - GV sửa cách nói cho HS 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV NX tieát hoïc - Dặn HS đọc trước bài: Oân tập. Tieát 3:. Đọc c nhân - đồng thanh Nhận xét tranh. Đọc (c nhân– ñthanh) HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời -HS thaûo luaän nhoùm vaø leân trình baøy.. Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu:: *Chung: - Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Phép cộng một số với 0. - Laøm tính coäng thaønh thaïo. - Thích laøm tính. * Riêng: HS yếu bước đầu biết làm tính cộng trong PV các số đã học. II Đồ dùng: -Tranh trong SGK. III. Hoạt động dạy-học 1. Kieåm tra baøi cuõ: Baøi taäp 3 : ( Ñieàn daáu <, >, =) 2… 2 + 3 ; 5…5+0; 2+3…4+0 (3 HS viết bảng lớp - cả lớp làm bảng con cột 1). 5… 2 + 1 ; 0+3…4; 1+0…0+1 GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp HĐ 2:Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. *Bài tập1 : Cả lớp( chú ý HS yếu). 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hướng dẫn HS nêu cách làm.Yêu cầu HS viết số thaúng coät doïc. GVHỗ trợ HS yếu ø *Bài 2 : Cả lớp .GV HD HS yếu Hướng dẫn HS nêu cách làm ,VD : 2 +1 + 2 =… ta lấy 2 + 1 = 3, laáy 3 + 2 = 5 vieát 5 sau daáu baèng.. Đọc yêu cầu bài1:” Tính”. 1HS lên bảng làm bài và chữa bài: HS đọc to phép tính. Cả lớp đổi vở để chữa bài cho bạn. -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” -3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm bảng bài và chữa bài: 2+1+2= 5 ; 3+1+1= 5 ; 2+ 0+2= 4. *Baøi 3 : HS K-G GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài:(Chẳng hạn chỉ và 2 + 3 … 5 rồi nêu:Lấy 2 cộng với 3 bằng 5 lấy 5 so sánh với 5, viết dấu = vào chỗ chấm : 2 + 3 = 5 ) -GV NX caùch laøm cuûa HS HÑ 4: Cuûng coá, daën doø: (3’) -Vừa học bài gì? -Chuẩn bị bài:” Phép trừ trong phạm vi 3”. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. 1HS đọc yêu cầu:”Tính”.. Tieát 4:. 3HS làm bảng lớp, cả lớp làm phiếu hoïc taäp.. TN-XH. HOẠT ĐỘNG VAØ NGHỈ NGƠI I. Muïc tieâu: - HS biết kể những hoạt động mà em thích. - Nói sự cần thiết phải nghỉ ngơi-giải trí. Biết đi đứng và ngồi học đúng tư thế - Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống. II. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ cho bài học III . Hoạt động dạy- học: 1. Khởi động : Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Ăn uống hàng ngày) - Hằng ngày các con ăn những thức ăn gì? (HS nêu) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1: Trò chơi Mục tiêu: HS biết được các hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khoẻ. - Thaûo luaän nhoùm ñoâi.. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bước 1:Cho HS thảo luận nhóm đôi kể những trò chơi các em thường hay chơi mà có lợi cho sức khoẻ. Bước 2: 1 số em xung phong lên kể những trò chơi cuaû nhoùm mình - Em nào có thể cho cả lớp biết trò chơi của nhóm mình - Những hoạt động các con vừa nêu có lợi hay có haïi? Hoạt động2:Làm việc với SGK - Cho HS laáy SGK ra. - Nói với bạn tên các trò chơi mà các con hay chôi haèng ngaøy - HS neâu leân - HS neâu - Làm việc với SGK - HS quan saùt trang 20 vaø 21. chæ vaø nói tên toàn hình - Hình 1 caùc baïn ñang chôi: nhaûy daây, đá cầu, nhảy lò cò, bơi. - GV theo dõi HS trả lời.. Hoạt động 4: Làm việc với SGK GV hướng dẫn HS quan sát SGK. Hoạt động cuối: Củng cố bài học: - Vừa rồi các con học bài gì? - Nêu lại những hoạt động vui chơi có ích. -Dặn dò: Về nhà và lúc đi đứng hàng ngày phải đúng tư thế. - Chôi caùc troø chôi coù ích. Chiều nghỉ toạ đàm 20/10. Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2009 Tieát 1:. Theå duïc:. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BAÛN I Muïc tieâu: - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ . Yêu cầu thực hiện chính xác - Ôn tư thế cơ bản đứng đưa hai chân ra trước. Học đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II Ñòa ñieåm – Phöông tieän - Sân trường III, Noäi dung- Phöông phaùp 1, PhÇn më ®Çu: (8’) -GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Ch¹y mét vßng trßn nhÑ nhµng theo mét hµng däc - Ch¬i trß ch¬i diÖt c¸c con vËt cã h¹i 2, PhÇn c¬ b¶n:(20’) *Ôn tư thế đứng cơ bản: (3 lần) theo đội hình vòng tròn + Ôn đứng đưa hai chân ra trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang: 3 lần - TËp phèi hîp 2-3 lÇn - §øng ®­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ v: 3 lÇn * TËp phèi hîp: 2 lÇn * Ôn tập hợp hàng dọc, gióng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần 3, PhÇn kÕt thúc ( 3’) - Đi thường theo nhịp 4 hàng dọc trên địa bàn tự nhiên . - Ch¬i trß ch¬i diÖt c¸c con vËt cã h¹i - GV hÖ thèng l¹i bµi -NhËn xÐt tiÕt häc Tieát 2+3:. Hoïc vaàn:. OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: *Chung: - Học sinh đọc và viết được chắc chắn các vần kết thúc bằng –i , -y -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng -Nghe vaø hieåu, keå laïi theo tranh truyeän keå : Caây kheá *Rieâng: - HS yếu bước đầu đọc và viết được các vần trong bài ôn và một số tiếng đã học. - HSDT hiểu và biết thực hành : Vào lớp, ra sân. II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ trong sgk III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây ( 2 viết, cả lớp viết bảng con) -Đọc từ ngữ ứng dụng : cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối ( 2 em) 2.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Daïy Taäp noùi TV cho HSDT ’ 5 - GV cho trẻ đứng trong lớp. Dẫn 1 trẻ ra sân -GV noùi: Ñi ra saân - HS noùi theo: Ñi ra saân. -GV gọi lần lượt tùng em đi ra sân - HS trong lớp nói theo: +Baïn Kha ñi ra saân +Baïn Híu ñi ra saân,… -GV gọi từng em đi vào lớpvà nói : Đi vào lớp -HS nói theo : Đi vào lớp 2. Daïy baøi oân taäp HS neâu. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 20’. 8’. 5’. 8’ 8’ 5’ 6’ 8’. 2’. -Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn được phóng to 2.Hoạt động 2 :Ôn tập: a.Các vần đã học: b.Ghép chữ và vần thành tiếng Giaûi lao c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: Đôi đũa tuoåi thô maùy bay d.Hướng dẫn viết bảng con : -Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) -Đọc lại bài ở trên bảng Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: HS K-G. Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Vieát b. con: tuoåi thô ( cá nhân - đồng thanh) Đọc cá nhân 10 em – đồng thanh). Quan saùt tranh HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh). c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Keå chuyeän: -GV daãn vaøo caâu chuyeän -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ - GV nhaän xeùt caùch keå cho HS + YÙ nghóa : Khoâng neân tham lam. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -HD HS đọc lại bài - Daën HS CB baøi : eo- ao. Tieát 4:. HS lên bảng chỉ và đọc vần HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng oân. HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết HS đọc tên câu chuyện HS keå chuyeän trong nhoùm Đại diện một số em lên kể. Toán Kiểm tra giữa học kì I. Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Tieát 1:. Toán:. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I. Muïc tieâu: *Chung: - Hình thành khái niệm ban đầu về phép trừ -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 3. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Thích laøm tính . * Rieâng: -HS yếu bước đầu hình thành khái niệm ban đầu về phép trừ. Biết làm bài tập1 II. Đồ dùng: -Tranh trong SGK . -3 boâng hoa, 3 hình troøn III. HÑ daïy- hoïc: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ : goïi 3 HS leân baûng laøm 2+3…5 ; 2+2…1+2 ; 1+4…4+1 2+2…5 ; 2+1…1+2 ; 5+0…2+3 Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Giới thiệu bài 2/ Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 3. a, Hướng đẫn HS học phép trừ 2 - 1 = 1. Quan sát số hình để nêu bài toán:“ - GV gắn lên bảng 2 HT sau đó lấy đi 1 HT Lúc đầu có 2 HT , sau đó 1HT bị lấy -Hướng dẫn HS quan sát ñi. Hoûi coøn laïi maáy HT?” HS neâu caâu trả lời:”Lúc đầu có 2 HT Lấy đi 1 HT. Coøn laïi 1 HT.” GV vừa chỉ vào hình vừa nêu:” Hai HT bớt một HT HS khác nhắc lại:” Hai bớt một bằng còn lại một HT.” “ Hai bớt một còn một”. moät”. -Ta viết : Hai bớt một bằng một như sau: 2 – 1 = 1 ( dấu – đọc là”trừ”). Chỉ vào 2 – 1 = 1 đọc rồi chỉ cho “Hai trừ một bằng một “.( CN- ĐT). HS đọc: -2 trừ 1 bằng 1. Hỏi HS:” 2 trừ 1bằng mấy?”. HS đọc thuộc các phép trừ trên bảng b, Hướng đẫn HS học phép trừ 3 - 1 = 2 ; 3 – 2 =1, (Đọc CN- ĐT) theo 3 bước tương tự như đối với 2 – 1 = 1. c, Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa cộng và trừ: Cho HS xem sơ đồ, nêu các câu hỏi để HS trả lời và nhaän bieát : 2 chaám troøn theâm 1 chaám troøn thaønh 3 chaám troøn: 2 + 1 = 3 ; 1 chaám troøn theâm 2 chaám troøn bằng 3 chấm tròn : 1 + 2 = 3 ; 3 chấm tròn bớt 1 chấm. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tròn còn 2 chấm tròn : 3 – 1 = 2 ; 3 chấm tròn bớt 2 chaám troøn coøn 1 chaám troøn: 3 – 2 = 1. 3/ Thực hành *Bài1 :Cả lớp ( Lưu ý HS yếu) Hướng dẫn , hỗ trợ HS yếu GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. *Bai ø2 : Cả lớp( Chú ý HS yếu) GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc, cách laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät). * Baøi 3 : HS K-G GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 4/ Cuûng coá- Daën dò - Cho HS đọc lại bảng trừ -Chuaån bò baøi: “Luyeän taäp”. Nhaän xeùt tuyeân döông.. Tieát 2+3:. -HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 4HS làm bài trên bảng, lớp làm vào vở. HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 3HS làm tính và chữa bài: đọc kết quả pheùp tính: - 1HS đọc yêu cầu bài 3:“Viết phép tính thích hợp” . HS tự nêu bài toán và tự giải phép tính: 3 – 2 = 1.. .. Hoïc vaàn:. eo - ao I.Muïc tieâu: *Chung: - Học sinh nhận biết được vần eo, ao và từ chú mèo, ngôi sao - Đọc được đoạn thơ ứng dụng : Suối chảy rì rào… - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Gió, mây, mưa, bão, lũ. * Rieâng: - HS yếu bước đầu biết đọc, viết các vần và tiếng trong bài - HSDT nghe hiểu được việc múa, giơ tay, hát - HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoảttong sgk III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng ứng dụng: ” Gió từ tay mẹ … ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ B.Bài mới : 1. Daïy taäp noùi TV cho HSDT -GV tập cho trẻ múa điệu múa khoảng vài ba động tác. - HD HS taäp theo hieäu leänh cuûa GV. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HÑ daïy 2. Dạy vần: Cả lớp( chú ý HS yếu) a.Daïy vaàn eo: - GV vieát baûng : e - GV vieát theâm :o - GV viết tiếng khoá: mèo - Dạy từ khoá: chú mèo -GV chỉnh sửa cho HS đọc đúng b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại bài trên bảng * Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) c.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G) -GV vieát baûng: ngaø voi gaø maùi caùi coøi bài vở -Đọc lại bài ở trên bảng Tieát 2: 1.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1: Cả lớp( tập trung cho HS yeáu) -GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS 2.Đọc câu ứng dụng: ( HS K-G) - GV tổ chức cho HS thi đọc c.Đọc SGK: - GV sửa sai * Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: “Gioù, maây, möa, baõo, luõ”. -Cho HS xem tranh Hỏi:-Trên đường đi học về, gặp mưa em làm gì? -Khi naøo em thích coù gioù? -Trước khi mưa to, em thường thấy những gì trên bầu trời? C. Cuûng coá , daën doø -HS đọc lại bài _Daën HS CB baøi: au- aâu Tieát 4:. HÑ hoïc. Phaân tích vaàn eo. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Đánh vần , đọc trơn :mèo ( cá nhân - đồng thanh) Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Theo doõi qui trình -Vieát b. con: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh). Đọc (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách . Đọc (10 em) - HS gạch chân tiếng có vần mới học tự nhẩm và đọc. - HS đọc nhóm đôi. -Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời -HS trao đổi nhóm đôi - Đại diẹn nhóm trình bày. Mó thuaät:. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> XEM TRANH PHONG CAÛNH I.Muïc tieâu: - HS nhËn biết được tranh phong cảnh, mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh. - Yêu mén cảnh đẹp quê hương. II. Đồ dùng: - Tranh phong cảnh( biển, đồng ruộng, phố phường) III. Hoạt động dạy- học: 1.Giới thiệu tranh phong cảnh. - GV cho HS xem tranh ở bài 9 - GV giới thiệu: Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền… - Tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm người và các con vật( gà, trâu…) - Coù theå veõ tranh phong caûnh baèng chì maøu, saùp maøu, buùt daï,vaø maøu boät… 2.HD xem tranh: - GV cho HS xem tranh trong VTV - GV gợi ý cho JS nêu được ND từng tranh. 3.Nhận xét đánh giá: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS QS caây vaø con vaät.. CHIỀU. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3. TiÕt 1: To¸n I/ Môc tiªu: -Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép trừ. II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) - HS đọc YC 2-1= 3-1= - C¶ líp viÕt b¶ng con 3-2= 2+1= - HS viÕt vµo vë « li. Bµi 2 : Tính 3 2 3 - 2 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë 1 1 2 … … … - GV HD HS yếu đặt tính thẳng cột - GV theo dâi, hç trî HS yÕu. Bµi 3: <, >, = ?( HS K-G) - HS nªu YC 3 -2 = 1+1= - 2 HS lªn b¶ng lµm. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3-1 = 1+2= - GV theo dâi ,hç trî HS - Nhận xét , nêu KQ đúng. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5. - Líp lµm vµo vë. -HS làm vào vở. TiÕt 1: LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: - Củng cố kĩ năng đọc viết bài buổi sáng. -Reøn HS kh¸, giái ñäc, râ rµng , l­u lo¸t toàn bài và một số tiếng từ ngoài bài. -HS yếu đọc được caực vaàn và moọt soỏ tieỏng trong baứi . II/ Hoạt động dạy - học. H§ d¹y. H§ häc. 1. Luyện đọc baứi treõn baỷng : cả lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - HS đọc cá nhân. - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã häc. - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài trong sgk. -Gv cho HS đọc theo nhóm 2 - HS luyƯn đọc trong nhãm 2 -GV theo dõi, sửa sai - Mét sè HS lªn đọc 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những tÝch cùc.. - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau.. TiÕt 3: LuyÖn viÕt I/ Môc tiªu: - HS khá, giỏi viết nhanh, đúng, đẹp các chữ: coỏi xay, vaõy caự, nhaỷy daõy, thi chaùy, caứy caỏy. - HS yeáu viÕt ®­îc ch÷ : ay, aây, xay, vaây II/ Hoạt động dạy - học: H§ D¹y H§ Häc 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt lªn b¶ng vaàn: ay, aây, xay, vaây (HS - HS K-G đọc bài vieỏt yÕu) coái xay, vaây caù, nhaûy daây, thi chaïy, caøy caáy ( HS K-G ).. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách giữa các chữ a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV HD HS viết đúng độ cao vaứ neựt noỏi của các con ch÷ .) - GV giúp đỡ HS yếu viết ủuựng quy trỡnh - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai b/ ViÕt vë « li: - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV HD HS yeáu taäp nhìn baûng vieát vaøo vở -GV theo dõi, uốn nắn HS viết đúng 4/ ChÊm bµi. - GV thu vë chÊm vµ söa sai. - NhËn xÐt chung. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ.. -HS theo dâi -HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu. - HS viÕt bµi vµo vë. Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2009 Thứ 1 . Âm nhạc: OÂN BAØI HAÙT: LYÙ CAÂY XANH I.Muïc tieâu: - HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu . - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Taäp noùi theo thô II. Chuaån bò: - Tranh aûnh , thanh goõ. III. Hoạt động dạy- học: HÑ daïy HÑ hoïc A. Kieåm tra baøi cuõ - 2 HS leân baûng trình dieãn baøi haùt - Haùt baøi: Tìm baïn thaân - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm B.Bài mới: 1.G iới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn bài hát: Lý cây xanh - HS QS tranh -GV cho HS QS tranh phong caûnh Nam Boä. GV nhaéc laïi Lí caây xanh moät baøi daân caNam - HS haùt taäp theå Boä -Taäp luyeän theo nhoùm - Hướng dẫn HS hát. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -. - Hát kết hợp phụ hoạ - Hát và gõ phách đệm( Vỗ tay). HD hát kết hợp phụ hoạ. -HD HS voã taûtheo nhòp 2 vaø voã tay theo tieát tấu lời ca. -Hát kết hợp nhún chân theo nhịp 3. Taäp noùi thô theo tieát taáu: -GV cho HS nói theo tiết tấu bằng lời ca của baøi Lí caây xanh. -. HS thực hiện và trình diễn trước lớp. -. HS taäp noùi theo tieát taáu: Caùi caây xanh xanh Thì laù cuõng xanh Chim đậu trên cành Chim hoùt líu lo.. 4. Cuûng coá- Daën doø: - GV cho HS haùt laïi baøi haùt Lí caây xanh. - GV NX tieát hoïc - Daën HS haùt laïi baøi .. Tiết 2+3:. Tập viết: Bài 7+8. xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ I.Mục tiêu: -Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái. đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ. -Tập kĩ năng nối chữ cái. - Kĩ năng viết liền mạch. -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. * Riêng HS yếu viết được một số từ ở bài 7õ. II.Đồ dùng dạy học: -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con) -Nhận xét , ghi điểm 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài : Ghi đề bài 2.Quan sát chữ mẫu và viết bảng con -GV viết lên bảng: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, HS quan sát gà mái đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ 4 HS đọc và phân tích. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS 3. Thực hành -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có 8 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chấm) - Nhận xét kết quả bài chấm. 4.Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết -Nhận xét giờ học -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. HS quan sát HS viết bảng con: -2 HS nêu -HS quan sát -HS làm theo -HS viết vở. Tieát 4: Thuû coâng: XEÙ, DAÙN HÌNH CAÂY ÑÔN GIAÛN I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Biết cách xé, dán hình cây đơn giản. 2.Kĩ năng :Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng. 3.Thái độ :Ham thích môn học. II.Đồ dùng dạy học: -GV: +Baøi maãu veà xeù, daùn hình caây ñôn giaûn. +Giaáy thuû coâng, giaáy traéng. -HS: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, vở thủ công. III.Hoạt động dạy và học:. 1.KTBC: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. - Nhaän xeùt. 2.Bài mới: Hoạt động của GV Giới thiệu bài Ghi đề bài. Hoạt động1: Quan sát và nhận xét: Hoạt động 2: Thực hành + Neâu laïi caùch xeù hình caây ñôn giaûn?. 19 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS. - HS quan sát + trả lời câu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + GV nhắc nhở HS thực hiện đúng qui trình trên giaáy nhaùp. + Theo doõi, uoán naén caùc thao taùc xeù. + Nhaéc HS doïn veä sinh. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò: - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Giáo dục tư tưởng: Biết chăm sóc cây trồng. - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập. - Daën doø: Chuaån bò giaáy maøu, buùt chì, buùt maøu, hoà daùn cho baøi hoïc tieát 2. hoûi. - 2 HS neâu. - HS thực hành xé hình caây ñôn giaûn vaø daùn vaøo vở. - HS doïn veä sinh, lau tay.. CHIEÀU. Tieát 1. TV. OÂN TAÄP I.Muïc tieâu. - Củng cố các kỹ năng đọc, viết các vần, chữ đã học trong tuần - Vận dụng kiến thức đã học làm được các bài tập trong VBT Tiếng việt. II. Hoạt động dạy- học * Hoạt động 1. Đọc bài trong SGK - GV HD HS đọc các bài trong SGK đọc cá nhân, theo cặp, tổ. -GV cử một số HS khá, giỏi đi kiểm tra bạn đọc. * Hoạt động 2. Làm các bài tập - GV HD HS đọc yêu cầu và làm các bài tập trong VBT TV. HS yếu GV HD đọc. - GV theo doõi HD theâm. * Thu vở chấm bài. * Hoạt đôïng 3. Củng cố dặn dò. -HD HS ôn bài ở nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 2 KIEÅM TRA CUOÁI TUAÀN. I. môc tiªu: *Môn TV: - HS ủoùc vaứ viết đửợc moọt soỏ vaàn, tiếng, từ đã học trong tuần. *Môn Toán: -HS làm đợc các dạng bài tập của môn Toán đã học trong tuần. *HS yếu đọc được một số vần, tiếng đã học, và làm được bài tập 1, 2 ii.đề bài A. M«n TiÕng ViÖt: - GV lần lượt gọi từng HS lên đọc một số vần, tiến, từ câu ứng dụng đã học trong tuần. * Riêng HS yếu Gv cho đọc một số vần, tiếng. b. M«n To¸n 1. Tính: 1 + 4 = 2+0= 2+3= 3+0= 3–2= 3–1=. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>