Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng HNO3 và KMNO4 làm vật liệu xử lý một số chất ô nhiễm trong nước sinh hoạt : Luận văn thạc sĩ khoa học chuyên ngành Hóa môi trường [Mã số : 60440120]

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC OÂN TAÄP(TIEÁT 1).. -. PPCT 52 I. MUÏC TIEÂU: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút trên 1/ phút), hiểu ý chính của đoạn nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc hai đoạn thơ đã học. - Tìm đúng các từ chỉ sự vậtb trong câu (BT2) , biết viết văn bản tự thuật theo mẫu đã học. (BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút) II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu vaên baøi taäp 2. taäp moät. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: bài như trong phiếu đã chỉ định. + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, 5 ñieåm. - Đọc bài. + Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút: 1, 5 điểm. Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài - Làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng làm bài. cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật - Nhận xét bài làm và bổ sung nếu cần. trong câu văn đã cho. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non. - Laøm baøi caù nhaân. Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc baøi, caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. baøi. - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. - Ghi ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã- HS nghe. hoïc. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuoäc loøng (tieát 2). - HS nxeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc. TẬP ĐỌC PPCT 53 OÂN TAÄP (TIEÁT 2). I. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với nhười khác (BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc loøng (tieát 2) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: cả bài như trong phiếu đã chỉ định. Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài. - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống. - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1. - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói em khi em đến nhà bạn lần đầu. - 1 HS khaù laøm maãu. đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì? - Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác huoáng 1. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói Ngọc có nhà không ạ - Thaûo luaän tìm caùch noùi. lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại. - Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác xeùt vaø cho ñieåm. làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! + Em chaøo coâ aï! Em laø Ngoïc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa aï! Hoạt động 3: Ôn luyện về dấu chấm - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn. - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập. chính taû. - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng. Sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. loøng (tieát 3). - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN PPCT 86 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. - Baøi tập cần làm : 1 ; 2 ; 3. - Ham thích học Toán. II. CHUAÅN BÒ: SGK. Baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Ôn tập về đo lường - HS trả lời - Con vòt naëng bao nhieâu kiloâgam? - Gói đường nặng mấy kilôgam? - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kiloâgam? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Ôn tập về giải toán Baøi 1: - Đọc đề - Gọi 1 HS đọc đề bài1 T88. - Yeâu caàu HS laøm baøi. 1 HS leân baûng laøm baøi. Sau - Laøm baøi. đó nhận xét, cho điểm HS. Giaûi Toùm taét Số lít dầu cả ngày bán được là: Buoåi saùng: 48 lít 48 + 37 = 85 (l) Buoåi chieàu: 37 lít Đáp số: 85 lít Taát caû: ……. lít? Baøi 2: - Đọc đề bài. - Gọi 1 HS đọc đề bài.2 T88 - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít - Bài toán cho biết những gì? hôn. Vì nheï hôn coù nghóa laø ít hôn. - Bài toán hỏi gì? - Laøm baøi - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? Giaûi - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi giải. Baïn An caân naëng laø: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. Baøi 3: - Đọc đề bài. - Gọi 1 HS đọc đề bài 3 , T/88 -. Bài toán cho biết những gì? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Yeâu caàu HS toùm taét baèng soá ño vaø giaûi.. - HS Trả lời - Bài toán về nhiều hơn. - Laøm baøi 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaûi Toùm taét Liên hái được số bông hoa là: 24 boâng 24 + 16 = 40 (boâng) Lan /--------------------------/ 16 boâng Đáp số: 40 bông hoa. Lieân /--------------------------/-----------------/ ? boâng 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC PPCT 18 THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học cuối học kì I -Củng cố kĩ năng thực hành các việc mà bài y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi ccông cộng, biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp... -Đồng tình với các công việc đúng mà bài đề ra. NX 3, NX4, NX5, NX7(CC 1, 3) TTCC: Số HS còn nợ II. CHUAÅN BÒ: Caâu hoûi tình huoáng, VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: + Giỡ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có lợi gì? + Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng. - HS trả lời theo y/ c. - GV nxét, đánh giá - HS nxeùt. 3. Bài mới: * Thực hành: cho HS chơi trò chơi “hái hoa dân chuû” - GV chuaån bò caùc caâu hoûi vaø tình huoáng coù noäi dung cần thực hành rồi viết vào phiếu gắn lên cành hoa. Sau đó gọi HS lần lượt lên hái hoa trả lời câu hỏi. + Hãy nêu một vài biểu hiện để giữ gìn trường lớp - HS nghe GV phổ biến luật chơi. sạch đẹp? + Kể được một việc làm về biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp. + Hãy kể một vài việc làm để giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng? + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì? + Cần phải làm gờ để giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng? - HS lần lượt bốc thăm trả lời câu hỏi. + Nêu một vài biểu hiện về biết quan tâm giúp đỡ baïn. - HS nxeùt boå sung. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nxeùt, toång keát. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs. - Nxeùt tieát hoïc. - HS nghe. - Nxeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 THEÅ DUÏC PPCT 35 TROØ CHÔI “VOØNG TROØN”& “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I. MUÏC TIEÂU: - OÂn troø chôi “Voøng troøn”, “Nhanh leân baïn ôi” -Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: số HS còn nợ chứng cứ II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn. Còi, khăn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân TG Hoïc sinh 8’ _ Theo đội hình hàng ngang. 1. Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc.  _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.  _ Đi thường và hít thở sâu.  _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung.  20’ GV 2. Phaàn cô baûn: _ Troø chôi: “Voøng troøn”. - Theo đội hình vòng tròn. _ GV tổ chức như tiết trước. GV - GV cho HS chơi. Lần 1- 2: HS chơi thử. Lần 3 – 4: Chơi chính thức.  GV tổng keát, thi ñua.. _ Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”. _ GV cho HS chơi. Lần 1- 2: HS chơi thử. Lần 3 – 4: Chơi chính thức.  GV tổng kết, thi ñua.. 3. Phaàn keát thuùc : _ Troø chôi hoài tónh. _ GV cuøng HS heä thoáng baøi. _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø. - Veà nhaø taäp chôi laïi cho thuaàn thuïc. PPCT 18. PPCT 35. 7’.   GV    _ Theo đội hình vòng tròn. - HS nxeùt tieát hoïc.. MÓ THUAÄT VTT: VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN. GV Chuyeân traùch daïy. ……………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP (TIEÁT 3). 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. MỤC TIÊU- Mức độ yêu cầu kĩ năng đoc như Tiết 1.. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT, tốc độ viết khoảng 40 chữ /15phút. - Reøn kyõ naêng vieát chính taû.. II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc loøng (tieát 3) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em cả bài như trong phiếu đã chỉ định. neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục saùch - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS - Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phổ bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi. thi tìm muïc luïc saùch. - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác - HS phất cờ và trả lời: trang 63 được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người mẹ hieàn.” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc. Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. laïi. - Đoạn văn có 4 câu. - Hỏi: Đoạn văn có mấy câu? - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu. - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, - Thực hành viết bảng. quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần. - Nghe GV đọc và viết lại. - Đọc bài cho HS soát lỗi. - Soát lỗi theo lời đọc của GV và dùng - Chấm điểm một số bài và nhận xét bài của HS. bút chì ghi lỗi sai ra lề vở. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc - HS nghe. - HS nxeùt tieát hoïc loøng (tieát4). - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN PPCT 87 LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết cộâng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (coät 1,2) B3 (a,b) ; B4. II. CHUAÅN BÒ: SGK, baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Bài cũ Ôn tập về giải toán. - HS thực hiện. Bạn nhận xét. Sửa bài 3. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: Luyện tập chung - Thực hành tính nhẩm. Baøi 1 (coät 1,2,3): - Noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû. Moãi HS chæ - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả baùo caùo keát quaû cuûa 1 pheùp tính. - Goïi HS baùo caùo keát quaû. HS neâu. 28 73 53 - Nhaän xeùt + 19 - 35 + 47 Baøi 2 (coät 1,2): 47 38 100.... - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên baûng laøm baøi. - Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực - Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời. 28 +19 ; 73 -15 ; hiện tính của từng phép tính. - HS nxeùt - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở rồi sửa bài. Baøi 3 (a,b): - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm. Giaûi Baøi 4: Con lợn bé nặng là: - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi 92 – 16 = 76 (kg) giải bài toán. Đáp số: 76 kg 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -. THUÛ COÂNG PPCT 18 GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (tiết 2) I. MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. - HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. - HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ 3 + 4 II. CHUẨN BỊ:- Mẫu hình biển báo giao thông cấm đỗ xe. Qui trình gấp, cắt, dán từng bước Giấy thủ công (đỏ, xanh, màu khác), kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thông cấm đỗ xe”(tiết 1) - HS để dụng cụ lên bàn - Cho HS để dụng cụ lên bàn kiểm tra - HS nxeùt. - Y/ c HS neâu quy trình gaáp - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe”(tiết 2) Hoạt động 1: Thực hành gấp - 2 HS thực hiện Cho HS lên thực hiện lại các thao tác - Lớp nhận xét Cho lớp nhận xét, bổ sung GV nhận xét, sửa chữa - HS thực hành làm biển báo. GV tổ chức cho HS thực hành Yêu cầu mỗi HS thực hành gấp. Hoạt động 2: Hướng dẫn trang trí - GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: Chúng ta - HS laéng nghe tiến hành trang trí như cảnh trên đường đi. - HS thực hành Cho HS thực hành trang trí - GV đến từng nhóm để quan sát. Chú ý uốn nắn giúp đỡ những HS còn yếu, lúng túng. Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm GV cho HS xem vaøi maãu - GV cho HS thi ñua trình baøy saûn phaåm theo - HS quan saùt nhóm để khích lệ khả năng sáng tạo của từng - 6 nhóm thi đua nhoùm. - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, - Trưng bày sản phẩm lên bàn nhóm để tuyên dương trước lớp. - Đánh giá sản phẩm của HS 4. Cuûng coá – Daën doø: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Chuẩn bị: “Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - HS nghe. (tieát 1)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC PPCT 54 OÂN TAÄP (TIEÁT 5). I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2). - Biết nói lời nhờ, mời, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3) -HS yeâu thích moân tieáng vieät. II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập 2.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc loøng (tieát 5). Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng. Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và - 1 – taäp theå duïc; 2 – veõ tranh; 3- hoïc baøi; đặt câu với từ chỉ hoạt động - Treo tranh minh hoïa vaø yeâu caàu HS goïi teân 4 – cho gaø aên; 5 – queùt nhaø. - Moät vaøi HS ñaët caâu. Ví duï: hoạt động được vẽ trong tranh. Chuùng em taäp theå duïc/ Lan vaø Ngoïc taäp theå - Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục. - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác viết dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./ - Laøm baøi caù nhaân. vào Vở bài tập. - Gọi một số HS đọc bài, nhận xét và cho điểm - HS đọc bài, bạn nhận xét. HS. Hoạt động 3: Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, lời - 3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. đề nghị - Moät vaøi HS phaùt bieåu. Ví duï: Chuùng em - Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài. - Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, 1. chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chuùng em aï!/… - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em - Làm bài cá nhân. - HS đọc bài, bạn nhận xét. trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập. - Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -. xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc - Nhaän xeùt tieát hoïc. loøng (tieát 6). - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN PPCT 88 LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : B1 (coät 1,3,4) ; B2 (coät 1,2) ; B3 (b) ; B4. II. CHUẨN BỊ: -SGK, bảng phụ, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ Luyeän taäp chung. - HS thực hiện. Ñaët tính roài tính - Baïn nhaän xeùt. 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 Sửa bài 4 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Luyện tập chung - Laøm baøi baûng con. Baøi 1(coät 1,3,4):Tính - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm - Yêu cầu HS tự làm bài. tra baøi nhau. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Tính Baøi 2:ND ÑC coät 3 - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6 - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø yeâu caàu HS neâu coäng 9 baèng 15. - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các caùch tính. HS khác tự kiểm tra bài mình. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3b: - Cho HS neâu caùch tìm toång, tìm soá haïng trong pheùp coäng vaø laøm phaàn a. 1 HS laøm baøi treân - Caùc nhoùm laøm phieáu bảng lớp Soá bò 44 63 - Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu cầu Số trừ 18 36 laøm tieáp phaàn b. Hieäu 26 27 - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. Baøi 4: - HS làm vở. - Hd phân tích đề và y/c HS làm bài vào vở. Baøi giaûi Toùm taét 10 Lop2.net. 64. 90. 30 34. 38 52.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Can beù: 14l Số lít dầu can to đựng là: Can to nhieàu hôn can beù: 8l 14 + 8 = 22(l) Can to đựng:.... l? Đáp số: 22 l - GV chấm, chữa bài 4. Cuûng coá – Daën doø - Làm các BT còn lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. LUYỆN TỪ VAØ CÂU PPCT18 OÂN TAÄP (TIEÁT 6). I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặc tên cho câu truyện (BT2) ; viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). -Yeâu thích moân tieáng vieät II. CHUAÅN BÒ: Phieáu ghi teân caùc baøi hoïc thuoäc loøng trong chöông trình hoïc kyø I. Tranh minh hoïa baøi taäp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1. .OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc loøng (tieát 6). Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em cả bài như trong phiếu đã chỉ định. neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyeän - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1. theo. - Yeâu caàu quan saùt tranh 2. - Lúc đó một cậu bé xuất hiện. - Hỏi: Lúc đó ai xuất hiện? - Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. - Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà ñieàu gì khoâng?/ Baø ôi, baø muoán sang Hãy nói lại lời cậu bé. đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ - Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ. Bà ơi, bà đứng đây làm gì? … - Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi lại đông quá, bà không sang được. - Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé - Yêu cầu quan sát tranh 3 và nêu nội dung tranh. dắt tay đưa bà cụ qua đường . . . - Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. - Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện. Sau đó 2 HS kể lại nội dung của truyện. - Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän. - Nhieàu HS phaùt bieåu. VD: Baø cuï vaø caäu - GV nxeùt tuyeân döông bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu... 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 3: Viết tin nhắn - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Đọc yêu cầu. - Vì sao em phaûi vieát tin nhaén? - Vì caû nhaø baïn ñi vaéng. - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi - Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. dự Tết Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi. 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa 2 HS leân baûng. Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho - Laøm baøi caù nhaân. ñieåm. - Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, - HS nxét, sửa bài cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé! Chaøo caäu: Hoàng Haø 4. Cuûng coá – Daën doø - GV toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc - Nxét tiết học loøng (tieát 7). Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN & XÃ HỘI PPCT 18 THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP I. MỤC TIÊU: - Biết thực hành một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp. * GDBVMT : (Toàn phần) : - Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và th. gia vào những h. động làm cho trường học sạch đẹp. - Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp NX 4(CC 1 ; 2 ; 3) TTCC: CẢ LỚP * GDKNS: KN Tự nhận thức ; KN Ra quyết định. II. CHUAÅN BÒ: Tranh, aûnh trong SGK trang 38, 39 Moät soá duïng cuï nhö: Khaåu trang, choåi coù cán, xẻng hót rác, gáo múc nước… III. CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Thực hành IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ Phòng tránh bị ngã khi ở trường. Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường? - Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn - HS neâu, baïn nhaän xeùt. khi ở trường? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giữ trường học sạch đẹp Hoạt động 1: Quan sát theo cặp. * HS nhận biết thế nào là trường học sạch, đẹp. Bước 1: - HS quan sát theo cặp các hình ở trang - Treo tranh aûnh trang 38, 39. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời caâu hoûi: Tranh 1: - Bức ảnh thứ nhất minh họa gì? - Nêu rõ các bạn làm những gì? - Dụng cụ các bạn sử dụng? - Việc làm đó có tác dụng gì? Tranh 2: - Bức tranh thứ 2 vẽ gì? - Noùi cuï theå caùc coâng vieäc caùc baïn ñang laøm. 38, 39 SGK và trả lời các câu hỏi. - Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh sân trường. - Quét rác, xách nước, tưới cây… - Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… - Sân trường sạch sẽ - Trường học sạch đẹp.. - Veõ caûnh caùc baïn ñang chaêm soùc caây hoa. - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường. - Taùc duïng? - Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, - Trường học sạch đẹp có tác dụng gì? HS học tập giảng dạy được tốt hơn. Bước 2: - Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường. - Trường học của em đã sạch chưa? - Theo em làm thế nào để giữ trường học sạch - Không vứt rác, không khạc nhổ bừa bãi. - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, đẹp? daãm leân caây. - Đại, tiểu tiện đúng nơi qui định - Nhắc lại và bổ sung những việc nên làm và - Tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp... nên tránh để giữ trường học sạch đẹp. Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp * Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường, lớp. Thực hành – Làm việc theo nhóm. Bước 1: - Laøm veä sinh theo nhoùm. - Phaân coâng vieäc cho moãi nhoùm. - Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp - Phân công nhóm trưởng. - Caùc nhoùm tieán haønh coâng vieäc: với từng công việc. - Nhóm trưởng báo cáo kết quả. Bước 2: - Caùc nhoùm ñi xem thaønh quaû laøm vieäc, - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá. nhận xét và đánh giá. - Đánh giá kết quả làm việc. - Tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. *GDKNS: Sau baøi hoïc ngaøy hoâm nay em ruùt - HS trả lời câu hỏi. ra được điều gì ? Em cần phải làm gì? 4. Cuûng coá – Daën doø GDSDNLTK&HQ (Liên hệ): GD HS ý thức TK khi sử dụng nước để làm vệ sinh nhà ở, trường học, ... Nxeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Đường giao thông. Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> THEÅ DUÏC PPCT 36 SÔ KEÁT HOÏC KÌ I I. Mục tiêu : -Hệ thống lại những nội dung chính đã học trong học kì I . Yêu cầu HS biết đã học những gì , điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kì II . II.Địa điểm : Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập .Một còi ,kẻ sân để tổ chức trò chơi . III. Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc. TL. Hoạt động của học sinhø. 1. Phần mở đầu : 6-7’ -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . -Đi đều theo 2 -4 hàng dọcỈtên địa hình tự nhiên. - HS thực hiện - Troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù haïi “ 2.Phaàn cô baûn : 25’ * Sô keát hoïc kì I - GV cùng HS điểm lại những kiến thức , kĩ năng đã học ở lớp 2 Những nội dung các em đã - HS thực hiện học tốt và những gì cần cố gắng để khắc phục trong học kì II . Cho các tổ tự bình chọn những bạn học tập tốt môn Thể Dục và mời một số em lên thực hành . Cuối cùng GV công bố kết quả học tập , tuyên dương những cá nhân được các tổ - HS thực hiện bầu chọn . Nhắc nhớ một số cá nhân hoặc tổ chöa toát . * Troø chôi : “ Bòt maét baét deâ “ GV cho HS chuyển thành đội hình vòng tròn để chơi trò chơi lúc đầu do GV điều khiển khi thấy HS đã nắm được cách chơi nên để cán sự lớp - HS thực hiện hoặc các tổ trưởng điều khiển . 3.Phaàn keát thuùc: 7-8’ - Đứng vỗ tay và hát -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học TOÁN PPCT 89 LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - BT caàn laøm : 1,2,3 - Ham thích học Toán.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *. *. *. *. II. CHUAÅN BÒ: SGK, baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ Luyeän taäp chung. - 2 HS lên bảng sửa bài. HS sửa bài. - Sửa bài 5. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Luyện tập chung - Ñaët tính roài tính. Baøi 1: - Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính. 3 HS - 3 HS trả lời. 38 70 83 leân baûng laøm baøi. +27 - 32 -8 - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: 65 38 75 ……… 38 + 27; 70 – 32; 83 –8. ……… - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Thực hành tính từ trái sang phải. Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trị - Làm bài. 25 + 15 – 30 = 40 – 30 biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải. = 10 12 + 8 + 6 = 20 + 6 51 – 19 –18 = 32 – 18 = 26 = 14 36 + 19 – 19 = 55 –1 9 = 36 - HS nxét, sửa bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Đọc đề bài. - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán về ít hơn. Vì kém có nghĩa là ít - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? hôn. - Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi. - Giải bài toán Toùm taét Baøi giaûi 70 tuoåi Soá tuoåi cuûa boá laø: OÂng /-------------------------/---------/ 70 – 32 = 38 (tuoåi) Boá /-------------------------/ 32 tuoåi Đáp số: 38 tuổi ? tuoåi 4. Cuûng coá – Daën doø: – Làm BT 4 ; 5 Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Thi cuoái hoïc kyø I. - Nhaän xeùt tieát hoïc. CHÍNH TAÛ PPCT 36 KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VAØ CÂU) ……………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT PPCT18 OÂN TAÄP (TIEÁT 7). I. MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2). - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3). 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên bài thơ, chỉ định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc loøng (tieát 7). Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Sự vật được nói đến trong câu: Càng về sáng, - Là tiết trời - Caøng laïnh giaù hôn. tiết trời càng lạnh giá là gì? - Laïnh giaù. - Càng về sáng tiết trời như thế nào? - Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi b) Vàng tươi, sáng trưng, xanh mát. c) Sieâng naêng, caàn cuø. veà saùng? - Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo keát quaû laøm baøi. - Theo dõi và chữa bài. Hoạt động 3: Ôn luyện về cách viết bưu thiếp - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 - Laøm baøi caù nhaân. - Yêu cầu cầu HS tự làm bài. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò: thi cuoái hoïc kì I Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 TOÁN PPCT 90 KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HOÏC KYØ 1 …………………………………………………………………………… AÂM NHAÏC PPCT 18 TAÄP BIEÅU DIEÃN BAØI HAÙT. GV chuyeân traùch daïy. ……………………………………………………………………………… TAÄP LAØM VAÊN PPCT 18 KIEÅM TRA VIEÁT (CHÍNH TAÛ, TAÄP LAØM VAÊN) …………………………………………………………………………… KEÅ CHUYEÄN PPCT 18 OÂN TAÄP(TIEÁT 4) I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2). - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4). -HS yeâu thích moân tieáng vieät. II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1.OÅn ñònh: 2. Bài mới Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng - 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc (tieát 3). thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu chỉ định. coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong bài. - Đọc đề bài. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt - 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở động có trong đoạn văn. - Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai. Bổ - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. sung neáu baøi baïn coøn thieáu. - Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho điểm.  Naèm, lim dim, keâu, chaïy, vöôn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy. Hoạt động 3: Ôn luyện về các dấu chấm câu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các dấu câu. - Đọc bài. Ví dụ: Càng về sáng, (phẩy) tiết trời càng lạnh giá. (chấm). - Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chaám, - Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào? dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? chaám caûm, daáu ba chaám. - Hỏi tương tự với các dấu câu khác. - Dấu phẩy viết ở giữa câu văn. Hoạt động5: Ôn luyện về cách nói lời an ủi và tự - Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu hai - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc giới thiệu thaàm. - Gọi HS đọc tình huống. - Hỏi: Nếu em là chú công an, em sẽ hỏi thêm - 2 HS khá làm mẫu trước. Ví dụ: những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an ủi em + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ của em bé thì đưa cháu về nhà với mẹ. + HS 2: Thaät haû chuù? mới có thể đưa em về nhà). + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước - Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó gọi một heát chaùu cho chuù bieát chaùu teân laø gì? soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm. Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng câu). + HS 2: Chaùu teân laø An. Meï chaùu tên là Phương. Nhà cháu ở số 8, Ngõ 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chợ, phố Khâm Thiên. Điện thoại nhà chaùu laø … - Thực hiện yêu cầu của GV. - Nxeùt tieát hoïc.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. SINH HOẠT CHỦ NHIỆM PPCT 18 TUAÀN 18 I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 18, biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó. - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân. II. Đánh giá tình hình tuần qua: 1 Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Duy trì SS lớp tốt. - Chưa khắc phục được tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học . 2 Hoïc taäp: - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Duy trì bồi dưỡng HS giỏi trong các tiết học hàng ngày. - Vẫn còn tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập. 3 Vaên theå mó: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát. 4 Hoạt động khác: - Thực hiện phong trào: nuôi heo đất - Đóng kế hoạch nhỏ của trường chưa đầy đủ. III. Kế hoạch tuần tới: * Nề nếp: Thực hiện tuần GD NGLL theo chỉ đạo của Trường. * Học tập: Tích cực tự học, tự ôn tập trong thời gian nghỉ ở nhà. * Veä sinh: - Thực hiện VS trong và ngoài lớp. - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống. * Hoạt động khác: - Tham gia taäp luyeän vaên ngheä. - Tiếp tục tập luyện TDTT. IV. Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Giải ô chữ” nhằm ôn tập, củng cố các kiến thức HS còn yếu trong kì thi vừa qua. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KÍ DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>