Giáo án môn học Đại số 8 tiết 49: Bài tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Thø hai ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2013 Chµo cê. Nội dung do nhà trường tổ chức ________________________________________ Tập đọc – kể chuyện I.Mục đích yêu cầu. Đối đáp với vua. * Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhá. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) *KÓ chuyÖn: - Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. - HSG: kÓ ®­îc c¶ c©u chuyÖn. * GDKNS: -ThÓ hiÖn sù nhanh nhÑn, linh ho¹t trong cuéc sèng -Tự nhận thức bản thân để cư xử cho đúng mực II. ChuÈn bÞ. - Tranh minh häa truyÖn trong s¸ch gi¸o khoa.. III. Các hoạt động dạy học:. 1.Tập đọc. 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc" và trả lời câu hỏi về néi dung bµi. 2.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC cña tiÕt hä c b)Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m toµn bµi. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: Như các tiết tập đọc trước. - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH: - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt.. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó. - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn của bài (2 lượt) - HS đọc phần chú giải cuối bài. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - 1HS đọc toàn bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi c)Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời của giáo viên. + Vua Minh M¹ng ®ang ng¾m c¶nh ë hå c©u hái : T©y. + Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u? - Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện. + Muèn nh×n râ mÆt nhµ vua nh­ng vua ®i - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 . đến đâu quân lính cũng thét đuổi mọi + Cao B¸ Qu¸t cã mong muèn g×? người không cho đến gần... + Cëi quÇn ¸o nh¶y xuèng hå t¾m, lµm qu©n lÝnh hèt ho¶ng xóm vµo b¾t trãi. + Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm 1 Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. ®o¹n 3 vµ 4. đó? - Yêu cầu 1HS đọc thành tiếng đoạn 3, 4 + Vì vua nghe nói cậu là một học trò nên muèn thö tµi cËu. lớp đọc thầm lại. + Nước trong leo lẻo cá đớp cá. + Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối? +Trời nắng chang chang người trói người. + Vua ra vế đối như thế nào? + Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối + Cao Bá Quát đã đối lại ra sao? đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. + Néi dung c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. d)Luyện đọc lại: - §äc diÔn c¶m ®o¹n 3 cña c©u chuyÖn. - 3 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn. - Líp theo dâi nhËn xÐt b×nh chän b¹n - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. đọc hay nhất. - L¾ng nghe nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc. KÓ chuyÖn - §äc c¸c c©u hái gîi ý c©u chuyÖn. 1. Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: SGK - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. 2 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyÖn: - C¶ líp quan s¸t tù s¾p xÕp c¸c bøc tranh - Yªu cÇu HS tù s¾p xÕp l¹i 4 tranh theo thø tù phï hîp víi néi dung cña tõng - Gäi HS nªu thø tù cña tõng bøc tranh ®o¹n trong c©u chuyÖn kÕt hîp nãi v¾n t¾t vÒ néi dung tõng bøc tranh. qua đó nói vắn tắt nội dung tranh. - Mời 4 em dựa vào thứ tự đúng của 4 - 4 em tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn của câu chuyÖn tranh, nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn. - Hai em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Mêi 2HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. - Gi¸o viªn cïng líp b×nh chän b¹n kÓ - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. hay nhÊt. 3.Cñng cè - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài _________________________________ TO¸N I.Môc tiªu:. TiÕt 115: LuyÖn tËp. - Có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có chữ số 0 ở thương ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. - Lµm BT1, BT(a,b), BT3, BT4. II. Chuẩn bị Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học:. 1. Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2. LuyÖn tËp. Bµi 1: - §Æt tÝnh råi tÝnh: - Gäi 1HS nªu y/c bµi. a/ 1608 : 4 b/ 2035 : 5 Trường Tiểu học Hiệp Cát. c/ 4218 : 6. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ gäi 6 b¹n 2105 : 3 2413 : 4 3052 : 5 - 6 HS lªn b¶ng lµm. C¶ líp (lµm bµi 1- VBT). lªn b¶ng lµm . -1, 2 HS nªu c¸ch tÝnh . -Y/c HS nªu c¸ch tÝnh cña bµi tÝnh. - GV nh¾c HS : Tõ lÇn chia thø 2, nÕu sè bÞ chia bÐ h¬n sè chia th× - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. Söa bµi phải viết 0 ở thương rồi mới thực hiÖn tiÕp. - T×m x. Bµi 2: x x 7 = 2107 8 x x = 1640 x x 9 = 2763 - Cho HS nªu y/c bµi 2. - 3 HS lªn b¶ng lµm. C¶ líp vë -GV hướng dẫn cách tìm x GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt vµ thống nhất kết quả đúng - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài. 1 GV hướng dẫn HS phân tích đề bài - Có 2024kg gạo, đã bán số gạo. vµ t×m lêi gi¶i 4 - GV hướng dẫn tóm tắt. - Cßn l¹i bao nhiªu kg g¹o? 2024kg - Y/c HS nhËn xÐt lêi gi¶i, phÐp tÝnh, 1 đơn vị của bài làm trên bảng. = 2024 : 4 ? kg - GV nhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi 4 - 1 HS lªn b¶ng lµm, C¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Số ki-lô-gam gạo đã bán được là: 2024 : 4 = 506 (kg) Cöa hµng cßn l¹i sè ki-l«-gam g¹o lµ: 506 x 3 = 1518 (kg) §¸p sè: 1518 ki-l«-gam. Bµi 4: - ViÕt: 6000 : 3 = ? lªn b¶ng 6000 : 3 = ? - H·y nªu c¸ch tÝnh nhÈm phÐp tÝnh NhÈm: 6 ngh×n : 3 = 2 ngh×n nµy . VËy: 6000 : 3 = 2000 - Y/c líp nhËn xÐt. - Y/c HS tÝnh nhÈm c¸c phÐp tÝnh : 6000 : 2 8000 : 4 9000 : 3 4.Cñng cè: - Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? +Chuẩn bị :Xem trước bài “ Luyện tËp chung” __________________________________________________ Thø ba ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2013 Tù nhiªn vµ x· héi I.Môc tiªu:. Bµi 47: Hoa ( KNS). Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Sau bµi häc, HS biÕt: - Được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người . Kể tên các bộ phận của hoa *(KNS) Lựa chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh nguy hiểm khi ở trường. II. ChuÈn bÞ. -C¸c h×nh trang 86, 87 SGK. - S­u tÇm c¸c l¸ c©y kh¸c nhau. - GiÊy khæ Ao vµ b¨ng keo.. III.Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò : - H·y cho biÕt chøc -HS tr¶ lêi n¨ng vµ Ých lîi cña l¸ c©y. 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: T×m hiÓu vÒ hoa. b. Các hoạt động: Hoạt động 1: Sự đa dạng về màu sắc, mùi hương, hình dạng, các bộ phận cña hoa. - Y/c HS lÊy ra c¸c hoa m×nh s­u tÇm - HS lấy hoa đã chuẩn bị. ®­îc. - Y/c HS ngồi thành 6 nhóm và trao đổi : - C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái gîi ý (SGK/90) - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, HS cïng nhãm cã thÓ bæ sung nÕu b¹n nãi chưa đủ. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. - HS lên bảng giới thiệu trước lớp về các + Tên , màu sắc, mùi hương của các loài bông hoa nhóm sưu tầm. - Hoa cã nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau nh­ hoa nhãm s­u tÇm ®­îc. + Chỉ đâu là cuống hoa,đài hoa, cánh hoa trắng, đỏ, hồng,… - …kh¸c nhau vµ nhÞ hoa. - Sau thời gian trao đổi , gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp về các bông hoa - Các loài hoa to nhỏ khác nhau, có hoa to tr«ng nh­ c¸i kÌn,cã hoa trßn, cã hoa nhãm s­u tÇm. + Hoa thường có những màu sắc thế nào? dài,… + Mùi hương của các loài hoa giống nhau hay kh¸c nhau? + H×nh d¹ng cña c¸c loµi hoa thÕ nµo? + Hãy chỉ trên hoa đâu là cuống hoa, đài - HS chØ vµo b«ng hoa. hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa? * Kết luận: Các loài hoa đều khác nhau về hình dạng, màu sắc và mùi hương. Mỗi bông hoa đều có cuống hoa, đài hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa. Hoạt động 2: Vai trò và ích lợi của hoa - GV tæ chøc cho HS nªu chøc n¨ng cña Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. hoa. - HS thảo luận theo nhóm đôi. HS quan s¸t c¸c hoa s­u tÇm vµ c¸c - GV chèt : Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña h×nh/91 vµ nªu c¸c chøc n¨ng cña hoa. cây, hoa được dùng để trang trí, làm nước hoa, ướp chè, làm thuốc hoặc để ¨n. 4.Củng cố: HS đọc mục: Bạn cần biết/91 + Hãy chuẩn bị một số loại quả để tiết - HS nh¾c l¹i sau chóng ta t×m hiÓu vÒ : QU¶ ____________________________________________ ChÝnh t¶. Nghe- viết: Đối đáp với vua I. Mục đích yêu cầu. P/b: s/x; dÊu hái,dÊu ng·. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT2a - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp. Biết gữi vở sạch.. II. ChuÈn bÞ. - Bµi tËp 2a; 3a chÐp s½n trªn b¶ng líp.. III.Các hoạt động dạy học:. 1.KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con:chim cót, cóc ¸o, Quèc héi. - GV nhËn xÐt-Ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc b. Hướng dẫn HS nghe viết. a. GV đọc mẫu đoạn 3 bài Đối dáp với vua.(Thấy nói là học trò.....đến hết đoạn 3) - Gọi HS đọc lại. - Hướng dẫn HS hiểu nội dung đoạn viết: + Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?. - Gäi 2 HS lªn b¶ng , c¶ líp viÕt b¶ng con : chim cót, cóc ¸o, Quèc héi.. - HS chó ý nghe. - 1, 2 HS đọc lại.. -…v× nghe cËu bÐ nãi cËu lµ häc trß nªn vua ra lệnh cho cậu phải đối được thì mới tha. + Hãy đọc câu đối của vua và vế đối lại - Nước trong leo lẻo cá đớp cá./ Trời nắng chang chang người trói người. cña Cao B¸ Qu¸t ? b. Hướng dẫn HS viết từ khó -Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng : Cao B¸ Qu¸t. hoa? - GV đọc câu có từ khó rồi rút từ ra ghi - HS tập viết từ khó vào bảng con. vế đối, trªn b¶ng. ®uæi nhau, tøc c¶nh, nghÜ ngîi) - Hướng dẫn HS phân tích các từ khó. - HS đọc. -Y/c HS tËp viÕt tõ khã vµo b¶ng con. - Y/c HS đọc lại các từ khó . c . HS nghe viÕt bµi chÝnh t¶.. - ViÕt c¸ch lÒ 2 «. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. - Hai vế đối trong đọan văn cần viết thế nào cho đẹp ? - GV đọc bài chính tả lần 2 . - GV đọc từng câu , từng cụm từ cho HS viÕt . - GV đọc lại cả bài cho HS dò bài . d. ChÊm, ch÷a bµi. - Y/c HS đổi vở sửa bài. - GV chÊm 5, 6 bµi vµ nhËn xÐt. 3.3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính t¶. Bµi 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu bài .. GV: NguyÔn §×nh Söu. - HS viÕt chÝnh t¶. - HS rµ so¸t lçi - HS đổi vở cho nhau và sửa lỗi bằng bút ch×.. - T×m c¸c tõ chøa tiÕng cã thanh hái hoÆc thanh ng·. - 2 tæ HS lªn b¶ng t×m tõ. Chim sÎ, træ tµi, xÎ gç, nhæ neo, nhæ cá, ngñ, b¶o ban, san sÎ, ræ r¸... Có thanh ngã Ngã nhào, đẽo cây, câng em, gâ nhÞp, tËp - GV nhận xét và chốt lời giải đúng, biểu vÏ, .... dương, động viên hs . - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. 4.Cñng cè : - Mêi 2 tæ HS lªn b¶ng thi t×m tiÕp søc (mỗi em lên viết 1 từ rồi đến em khác), líp cæ vò. Cã thanh hái. + Viết lại những từ đã viết sai. + Chuẩn bị : Xem trước bài “Tiếng đàn” - HS nghe. ____________________________________ To¸n I.Môc tiªu:. TiÕt 116: LuyÖn tËp. BiÕt nh©n, chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã cã mét ch÷ sè. VËn dông gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh. Lµm BT1, 2, 4 * Bá bµi 3 II. Chuẩn bị Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học:. 1.KiÓm tra bµi cò : - Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính 2105 : 3 3052 : 5 - GV kiÓm tra vë bµi tËp cña HS 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp chung . b. LuyÖn tËp. Bµi 1: - H·y nªu yªu cÇu cña bµi. .. - 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính - 3 HS ®em vë GV kiÓm tra. - §Æt tÝnh råi tÝnh. -Y/c HS tù lµm. a/ 821 x 4 b/ 1012 x 5 c/ 308 x 7 c/ 1230 x 6 3284 : 4 5060 : 5 2156 : 7 7380 : 6. - Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt, söa bµi. -Y/c HS nh¾c l¹i mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ chia. Bµi 2: - Gäi HS yªu cÇu cña bµi. - §Æt tÝnh råi tÝnh. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. a/ 4691 : 2 b/ 1230 : 3 c/ 1607 : 4 d/ 1038 : 5. - §Ò nghÞ HS tù lµm. - Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm - Y/c HS nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh. -Y/c HS nhËn xÐt Bµi 4: - Gọi HS đọc đề toán. - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu h×nh ch÷ nhËt. -Y/c HS suy nghÜ vµ gi¶i. Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. GV nhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi.. - C¶ líp lµm vµo VBT. - 4 HS lªn b¶ng lµm. - HS nªu c¸ch tÝnh. - HS nhËn xÐt, söa bµi. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - HS nh¾c l¹i. -1 HS lªn b¶ng lµm. C¶ líp lµm vµo BLL.. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng, söa bµi. Bµi gi¶i: Chiều dài sân vận động là: 95 x 3 = 285(m) Chu vi sân vận động là: (285 + 95) x 2 = 760(m) §¸p sè: 760m. 4.Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi - HS nghe. häc + VÒ nhµ tù lµm BT3-SGK/tr120 + Chuẩn bị: Xem trước bài “ Làm quen víi ch÷ sè La M· --------------------------------------------------Luyện đọc. §äc vµ t×m hiÓu bµi: Ba nµng c«ng chóa. I. Mục đích - Yêu cầu:. (TiÕt 1 - TuÇn 23). - Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : San-ta, mê li, hoa nở, sống động, lung linh, , nàng, quẫy đuôi, lao xuống, ngoại xâm, khốc liệt, ròng rã, ....Anh-xtanh, thuở, lặng lẽ, triền miên, tương lai, hiếu kì, cái nôi, trở nên, linh lợitừ t - Biết đọc diễn cảm, Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - HiÓu ý nghÜa bµi: C©u chuyÖn ca ngîi tµi n¨ng ba nµng c«ng chóa cña vua San-ta đã giúp quốc vương đánh tan quân xâm lược giữ yên bờ cõi và tình hữu nghị với các nước láng giềng. vĩ đại xuất phát từ tính hiếu kì ngay từ khi còn nhỏ. II.Các hoạt động dạy học. 1. GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2. Gv tổ chức cho các em đọc bài văn theo quy trình tiết tập đọc đã học 3. Gv tổ chức cho các em lần lượt hoàn thành các bài tập trong bài 4. GV thống nhất đáp án đúng C©u 1. HS tù nèi C©u 2 .ý c C©u 3 HS tù nèi Câu 4 HS tự điền :Kể từ đó ... thân ái ___________________________________ To¸n (t¨ng). LuyÖn nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. I. Môc tiªu:. (tiÕt1- Tu©n 23). - Gióp HS cñng cè vÒ nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè trong ph¹m vi 10.000 Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - Biết vận dụng để giải các bài toán có liên quan - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn... II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em hoàn thành lần lượt các bài tập sau đó tổ chức cho các em chữa bài theo đáp án đúng Bài 1: Gv cho HS tự hoàn thành sau đó gọi 4 HS lên bảng chữa bài Bài 2. Gv gọi 3 em một lượt lên bảng đặt tính rồi tính GV cùng cả lớp nhận xét và củng cố về cách đặt tính Bµi 3 : HS tù lµm vµ 2 em lªn ch÷a Bµi 4 : HS tù lµm vµ b¸o c¸o kÕt qña Bài 5: Khoanh vào đáp án D _________________________________________ TiÕng ViÖt( t¨ng). ¤n tËp nh©n ho¸ - C©u hái Nh­ thÕ nµo? (tiÕt 2- TuÇn 23). I. Mục đích - Yêu cầu:. -GV giúp HS củng cố về biện pháp nghệ thuật nhân hoá. Cách tìm và đặt câu hỏi cho bé phËn tr¶ lêi Nh­ thÕ nµo?. II.Các hoạt động dạy học. Hoạt đông 1.GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2.Gv tổ chức cho các em đọc kĩ yêu cầu từng bài và hoàn thành lần lượt các bài tập đó Hoạt đông 3.Gv tổ chức cho các em báo cáo kết quả và thống nhất đáp án đúng Bài 1; HS tự xác định sự vật được nhân hoá và chỉ ra cách nhân hoá VD: SV ®­îc nh©n ho¸ trong khæ th¬ a lµ tia n¾ng nh©n ho¸ b»ng c¸ch miªu t¶ ho¹t động giống với hoạt động của con người ..thích khoe, tung tăng nhày nhót, chạy theo, trèo, đòi, đùa nghịch, ngoan Bµi 2: HS tù hoµn thµnh vµ nªu kÕt qu¶ Bài 3: Gọi HS lân lượt nêu đáp án VD a/ C« c«ng chóa thø nhÊt h¸t rÊt mª li. Bµi 4: HS tù lµm VD: a/ Cá Rô, Cá Trê....dòng nước chảy như thế nào? _______________________________________________________________ Thø t­ ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2013 Buæi chiÓu TiÕng ViÖt(t¨ng). LuyÖn KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh. I . Mục đích yêu cầu :. (TiÕt 3- TuÇn 23). - HS dùa vµo c©u chuyÖn Ba nµng c«ng chóa , kÓ l¹i b»ng lêi cña m×nh theo yªu cµu cña tiÕt 3 - GD KNS : Biết tôn trọng tài năng của con người II . §å dïng d¹y – häc : VëBT luyÖn TViÖt TËp 2 III . Các hoạt động dạy và học chủ yếu :. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em đọc yêu cầu BT và nắm vững yêu cầu Hoạt đông 3: GV tổ chức cho Hs luyện kể trong nhóm 2 Hoạt đông 4: GV tổ chức cho HS kể trước lớp Hoạt động 5: Tổ chức cho các em viết lại những điều đã kể vào Vở Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. To¸n (t¨ng). LuyÖn chia sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ( tiÕt 2 - TuÇn 23). I. Môc tiªu:. - Gióp HS tiÕp tôc cñng cè vÒ chia sè cã 4 ch÷ sã víi sè cã 1 ch÷ sè . VËn dông làm tính giải toán nhanh và đúng - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn.. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em hoàn thành lần lượt các bài tập Hoạt động 3 : Tổ chức cho các em chữa bài theo đáp án đúng Bµi 1:Æt lµm vµo Vë vµ 3 em lªn b¶ng ch÷a Bài 2. GV gọi 3 em lên bảng thực hiện, dưới lớp làm nháp Sau đó chữa bài và trình bày vào VBT Bài 3: GV cho HS tự điền kết quả sau đó nêu miệng Bµi 4 : GV cho c¶ líp lµm bµi vµ 1 HS viÕt bµi gi¶i trªn b¶ng Bµi 5: §¸p ¸n : 2367 giải thích: Vì số chia là số có 1 chữ số mà số dư là 8 nên số chia là 9. Do đó số bị chia lµ 235 x 9 = 2115. Tæng cña 3 thµnh phÇn : 2115 + 9 + 235 + 8 = 2367 ______________________________________________________________. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2013 TËp viÕt. I.Môc tiªu:. ¤n ch÷ hoa R. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng), P,H (1dòng); viết đúng tªn riªng Phan Rang (1dßng) vµ c©u øng dông: Rủ nhau đi cấy đi cày/ Bây giừo khó nhọc có ngày phong lưu (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá. - GDHS rèn chữ viết đúng đẹp. - Rèn HS viết đúng méu chữ, GDHS biết giữ vở sạch. II. ChuÈn bÞ:. - MÉu ch÷ viÕt hoa R, tªn riªng Phan Rang vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « - Vë tËp viÕt 3, tËp 1 III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - KT bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh cña HS. -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước. - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b)Hướng dẫn viết trên bảng con (10 phót) * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Yªu cÇu häc sinh t×m ,nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con ch÷ R, P. * LuyÖn viÕt tõ øng dông:. - 1 em nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë tiÕt trước. - 2HS lªn b¶ng viÕt: Quang Trung, Quê, Bên. Líp viÕt vµo b¶ng con. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu. - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: P, R. - Líp theo dâi gi¸o viªn vµ cïng thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con. - 1 HS đọc từ ứng dụng: Phan Rang.. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giíi thiÖu: Phan Rang lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Ninh ThuËn. - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng con. * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dông. + C©u th¬ nãi g×?. GV: NguyÔn §×nh Söu. - L¾ng nghe. - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. - 1HS đọc câu ứng dụng: Rủ nhau đi cáy đi cày Bây giừo khó nhọc có ngày phong lưu + Khuyên mọi người chăm lao động cấy cày sẽ có ngày sung sướng no đủ. - Líp thùc hµnh viÕt trªn b¶ng con: Rủ. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dÉn cña gi¸o viªn. - Y.cÇu luyÖn viÕt trªn b¶ng con: Rủ Bây. c)Hướng dẫn viết vào vở: - Nªu yªu cÇu viÕt. - Nh¾c nhí häc sinh vÒ t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch viÕt c¸c con ch÷ vµ c©u øng dông đúng mẫu. d)ChÊm ch÷a bµi: - GV thu 5 vë chÊm, nªu nhËn xÐt. 3.Cñng cè - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ. _________________________________ LuyÖn tõ vµ c©u. Nhân hoá - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?. IMôC §ÝCH Y£U CÇU. - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt (BT1). - Biết đặt đúng đấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT2).. II. §å DïNG D¹Y HäC:. - Bót d¹ , hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ®iÒn néi dung ë BT1( T. 53) - 3 - 4 tê giÊy khæ to ghi c¸c c©u v¨n ë BT2( T .53). III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC:. A. KiÓm tra bµi cò - GV ghi s½n BT trªn b¶ng : - Em h·y t×m phÐp nh©n ho¸ trong khæ th¬ sau. Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thì thầm Cä xoÌ « che n¾ng R©m m¸t ®­êng em ®i. B. Bµi míi 1.Giíi thiÖu : Gv nªu M§YC cña tiÕt häc 2.Hướng dẫn HS làm bài tập : a) Bµi tËp 1(T. 53): - Gọi 1 HS đọc bài tập. - GV d¸n lªn b¶ng líp 2 tê phiÕu khæ to, chia líp thµnh 2 nhãm lín. Mêi 2 nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc. - GV nhận xét, tổng kết số từ đúng lên bảng. - Công bố đội thắng cuộc . b)Bài tập 2: Đặt dấu phẩy cho đúng vị trí Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop3.net. - 1 HS trả lời : Nước suối và cọ được nhân hoá như người. Nước suối th× thÇm víi b¹n HS. Cä xoÌ “ che nắng suốt trên đường bạn đến trường. - HS l¾ng nghe.. - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm. - T×m vµ ghi nh÷ng tõ ng÷. - HS làm việc cá nhân ,sau đó sinh ho¹t nhãm. - 2 nhãm mçi nhãm 5 b¹n lªn b¶ng thi điền từ. Các bạn khác cổ vũ đội m×nh. C¸c nhãm nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n. 10 N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. trong ®o¹n v¨n sau : Chào mào sáo sậu sáo đen ... đàn đàn lũ lũ bay đi bay về lượn lên lượn xuống .Chúng gọi nhau trß chuyÖn trªu ghÑo vµ tranh c¶i nhau - 1 HS đọc yêu cầu của bài. ồn mà vui kh”ng thể tưởng tượng được . - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt ph©n tÝch tõng dÊu - HS lµm vµo VBT. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi phẩy, chốt lời giải đúng. C. Cñng cè - 2 HS đọc lại bài - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - Dặn HS : Tập áp dụng đấu phẩy để viết câu . __________________________________________ To¸n. TiÕt 118 : LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị của các số La Mã đã học. Bài 1, 2, 3, 4 (a, b). II. §å dïng d¹y häc. - Hs chuÈn bÞ 1 sè que diªm. - GV chuÈn bÞ 1 sè que b»ng b×a cã thÓ g¾n trªn b¶ng.. III. Các Hoạt động dạy học.. - 1 hs lªn b¶ng viÕt: 1. KT bµi cò: - Gäi 1 hs lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ sè La M· I, II, III, IV, V, VI, VIII, IX, X, XI, XII. - Vài hs đọc các số. từ 1 đến 12 rồi đọc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: Bµi 1: - Y/c hs quan sát các mặt đồng hồ trong - Hs quan sát đồng hồ và đọc giờ: A: 4 giê, B: 8 giê 15 phót, C: 5 giê 55 SGK và đọc giờ. - GV dùng đồng hồ có ghi các chữ số La phút hay 9 giờ kém 5 phút. Mã quay kim đồng hồ các giờ khác cho hs - Vài hs đọc giờ trên đồng hồ. đọc. Bµi 2: - GV viết các chữ số La Mã lên bảng: I, - Hs đọc các chữ số La Mã theo thứ tự gv chØ. III, IV, VI, VII, IX, XI, VIII, XII. - Hs nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. Bµi 3: - Hs làm vào vở, 2 hs ngồi cạnh nhau đổi - Y/c hs tù lµm bµi vµo vë. vở để KT bài nhau: - NhËn xÐt. - Sai : III; bèn, VIIII: chÝn Bµi 4: - 4 hs lªn b¶ng thi xÕp, hs c¶ líp xÕp b»ng - GV tæ chøc cho hs xÕp sè nhanh. - Tuyên dương hs xếp nhanh tuyên dương que diêm đã chuẩn bị. - §¸p ¸n: tæ xÕp nhanh. a, VIII, XXI b, IX. 4. Cñng cè, - Nªu néi dung cña bµi. - GV tæng kÕt giê häc, dÆn hs vÒ xem l¹i - Vµi HS. - HS theo dâi. bµi. __________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2013 TËp lµm v¨n. Nghe - kể : Người bán quạt may mắn. I . Mục đích yêu cầu. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - Nghe - kể lại được câu chuyện Người bán quạt may mắn.. II. ChuÈn bÞ :. - Tranh minh häa trong SGK. - B¶ng líp viÕt 3 c©u hái gîi ý c©u chuyÖn.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS đọc bài “Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem” . - 2 HS đọc bài “Kể lại một người hoạt động nghệ thuật mà em được xem” . 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : Gv nªu M§YC cña tiÕt häc b. Hướng dẫn HS chuẩn bị và GV kể chuyện - 1 HS đọc . - Gọi 1HS đọc yêu cầu. - Câu chuyện Người bán quạt may mắn nói về ông Vương Hi Chi, một người viết chữ đẹp ở trung Quốc thời xưa và ông cũng là người có tấm lòng nh©n hËu. - 1 HS đọc . - Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi gợi ý. - HS quan s¸t vµ nªu néi dung bøc - GV treo tranh , yªu cÇu HS nªu néi dung tranh. tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 víi giäng kÓ thong th¶, thay - HS nghe kÓ chuyÖn đổi phù hợp với diễn biến câu chuyện. - HS gi¶i nghÜa theo c¸ch hiÓu cña - GV y/c HS gi¶i nghÜa tõ : lem luèc. m×nh. * lem luèc : bÞ d©y bÈn nhiÒu chç; c¶nh ngé : t×nh trạng không hay mà người ta gặp. - GV kÓ lÇn 2 - GV hỏi lần lượt từng câu theo 3 câu hỏi gợi ý 1) Bµ l·o b¸n qu¹t gÆp ai vµ phµn nµn chuyÖn g× ? - HS tr¶ lêi. 2) Ông Vương Hi Chi viết chữ vào những chiếc quạt để làm gì ? - HS tr¶ lêi . 3) Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt - GV kÓ lÇn 3. - HS tr¶ lêi . c. HS thùc hµnh kÓ - Yªu cÇu HS tËp kÓ c©u chuyÖn trong nhãm - HS tËp kÓ trong nhãm 2. + Tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ : * 2, 3 HS cùng trình độ thi kể toàn bộ câu chuyện. - 2, 3 HS kể . HS nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương HS kể hay. - HS b×nh chän b¹n kÓ hay. - VËy qua c©u chuyÖn nµy, c¸c em cã nhËn xÐt g× về ông Vương Hi Chi ? - Vµ c¸c em biÕt thªm nghÖ thuËt g× qua c©u chuyÖn nµy ? - HS phát biểu (Ông là người có * KL: Người viết chữ đẹp cũng là nghệ sĩ- họ là những nhà thư pháp. Nước Trung Hoa cổ có rất nhiều nhà thư pháp nổi tiếng. tài và nhân hậu, biết cách giúp đỡ Người ta xin chữ hoặc mua chữ của họ có khí đến giá ngàn vàng người nghèo.) để đem về trang trí nhà cửa, lưu giữ như một tài sản quý. ở nước ta còng cã mét sè nhµ th­ ph¸p næi tiÕng. Quanh hä lu«n cã nhiều người xem ngắm họ viết (GV cho HS xem một vài chữ thư ph¸p). - HS tr¶ lêi.. - Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị : Bài “ Kể về lễ hội”. NG¦êI B¸N QU¹T MAY M¾N. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. Vương Hi Chi là người viết chữ đẹp nổi tiếng ở Trung Quốc thời xưa. Một lần, ông đang ngồi nghỉ mát dưới gốc cây thì một bà già bán quạt cũng đến nghỉ. Bà lão phàn nàn là quạt bán ế, chiều nay cả nhà bà sẽ phải nhÞn c¬m. Råi bµ ngåi tùa vµo gèc c©y, thiu thiu ngñ. Trong lúc bà lão thiếp đi, ông Vương lẳng lặng lấy bút mực ra, viết chữ, đề thơ vào từng chiếc quạt. Bà lão tỉnh dậy, thấy cả gánh quạt trắng tinh của mình đã bị ông già kia bôi đen lem luốc. Bà tức giận, bắt đền ông. Ông già chỉ cười, không nói, rồi thu xếp bút mực ra đi. Nµo ngê, lóc qu¹t tr¾ng tinh th× kh«ng ai mua, giê qu¹t bÞ b«i ®en th× ai còng cÇm xem vµ mua ngay. ChØ một loáng, gánh quạt đã bán hết. Rồi người mua mách nhau đên hỏi rất đông. Nhiều người còn hỏi mua với giá ngµn vµng. Bµ l·o nghe mµ tiÕc ngÈn tiÕc ng¬. Trên đường về, bà nghĩ bụng: có lẽ vị tiên ông nào đã cảm thương cảnh ngộ nên đã giúp bà bán quạt chạy đến hết. Theo Lª V¨n Yªn. _______________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi. I- Môc tiªu:. Bµi 48: Qu¶. - Nêu được chức năng của quả đối với đời sống của thực vật và ích lợi của quả đối với đời sống con người. - Kể tên các bộ phận thường có của 1 quả. II- §å dïng d¹y- häc:. C¸c h×nh trong sgk. III- Các hoạt động dạy- học:. Quan s¸t vµ th¶o luËn . - sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số lo¹i qu¶. - Kể được tên các bộ phận thường có của một quả. * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Quan s¸t c¸c h×nh trong SGK. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát Vµ th¶o luËn. + Chỉ và nói tên mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn của từng lo¹i qu¶. + Trong các số quả đó, bạn đã ăn loại quả nào? Nói về mùi vị của quả đó? ChØ vµo c¸c h×nh cña bµi vµ nãi tªn tõng bé phËn cña mét quả. Người ta thường ăn bộ phận nào của quả đó ? B2: Quan sát các quả được mang đến lớp. + Quan sát bên ngoài: Nêu hình dạng, độ lớn, Mµu s¾c cña qu¶. + Quan s¸t bªn trong: Bãc hoÆc lét vá, nhËn xÐt vÒ vá qu¶ xem có gì đặc biệt. + Bªn trong qu¶ gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? ChØ phËn ¨n được của quả đó? + Nếm thử để nói về mùi vị của quả đó ? KL: Có nhiều loại quả, chúng khác nhau về hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị. Mỗi quả thướng có ba phần vỏ, thịt, h¹t. Mét sè qu¶ chØ cã vá vµ thÞt hoÆc vá vµ h¹t. Th¶o luËn. chøc n¨ng cña h¹t vµ Ých lîi cña qu¶. * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo nhãm. - GV nªu c©u hßi th¶o luËn theo gîi ý. + Quả thường dùng để làm gì ? Nêu ví dụ ?. - HS quan s¸t h×nh 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8.. - HS lªn b¶ng chØ.. - HS quan s¸t. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái.. - Quả thường ăn sống hoÆc chÕ biÕn thøc ¨n 13 N¨m häc : 2012 - 2013. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - Quả ăn tươi: táo, măng + Hãy cho biết những quả nào được dùng để ăn tươi ? Quả cục, chuối, chôm chôm, nào dùng để chế biến làm thức ăn ? đu đủ, bơm. - Qu¶ chÕ biÕn: ®Ëu, l¹c + H¹t cã chøc n¨ng g× ? - Hạt dùng để trồng §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. B2: Lµm viÖc c¶ líp: - Gäi c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ . KL: Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau trong các bữa c¬m, Ðp dÇu…Ngoµi ra, muèn b¶o qu¶n c¸c lo¹i qu¶ ®­îc lâu. Người ta có thể chế biến thành mức hoặc đóng trai. - HS nh¾c l¹i. - GV hái l¹i néi dung bµi. - DÆn xem bµi ë nhµ. _____________________________________ TO¸N I. Môc tiªu:. Thực hành xem đồng hồ. - NhËn biÕt ®­îc vÒ thêi gian (chñ yÕu lµ vÒ thêi ®iÓm). Bµi 1, 2, 3. - Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút.. II. §å dïng d¹y häc. - Mặt đồng hồ (bằng bìa hoặc bằng nhựa) có ghi số, có các vạch chia phút và có kim giê, kim phót, quay ®­îc. III. Các hoạt động dạy học.. 1. KT bµi cò: - Hái: 4 que diªm, em xÕp ®­îc nh÷ng - Vµi hs tr¶ lêi: 4 Que diªm xÕp ®­îc c¸c sè La M·: IV, VI, ch÷ sè La M· nµo? VII, XII, XX. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Hs nhËn xÐt. 2. Bµi míi. - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi. a. Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. b. HD xem đồng hồ. - GV sử dụng mặt đồng hồ có các vạch - Hs quan sát đồng hồ. chia phút để giới thiệu chiếc đồng hồ. - Y/c hs quan s¸t h×nh 1 vµ hái: §ång - Hs: §ång hå chØ 6 giê 10 phót. hå chØ mÊy giê? - Nªu vÞ trÝ cña kim giê vµ kim phót khi - Kim giê chØ qua sè 6 mét chót, kim phót chỉ đến số 2. đồng hồ chỉ 6 giờ 10 phút. - Hs quan s¸t theo yªu cÇu. - Y/c hs quan sát chiếc đồng hồ thứ 2. - Kim giê vµ kim phót ®ang ë vÞ trÝ - Kim giê ®ang ë qu¸ v¹ch sè 6 mét chót vËy lµ h¬n 6 giê. Kim phót chØ qua v¹ch sè 2 nµo? - Kim phút đi từ vạch nhỏ này đến vạch được 3 vạch nhỏ. nhỏ liền sau là được 1 phút. Vậy bạn - Hs tính nhẩm miệng 5,10 ( đến vạch số 2 nµo cã thÓ tÝnh ®­îc sè phót kim phót tÝnh tiÕp 11, 12, 13, vËy kim phót ®i ®­îc 13 đã đi từ vị trí số 12 đến vị trí vạch nhỏ phút. thø 3 sau v¹ch sè 2. - Vậy kim đồng hồ thứ hai chỉ mấy giờ? - Chỉ 6 giờ 13 phút. c. LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: - Gv yêu cầu 2 hs ngồi cạnh nhau cùng - Thực hành xem đồng hồ theo cặp, hs chỉnh quan sát đồng hồ và nêu giờ có kèm sửa lỗi sai cho nhau. theo vị trí các kim đồng hồ tại mỗi thời a, 2 giờ 9 phút. b, 5 giờ 16 phút. c. 11 giờ 21 phót. ®iÓm. 14 Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - GV yªu c©u hs nªu giê trªn mçi chiÕc d, 9 giê 34 phót hay 10 giê kÐm 26 phót. e. 10 giê 39 phót hay 11 giê kÐm 21 phót. đồng hồ. - GV ch÷a bµi, ghi ®iÓm. g. 3 giê 57 phót hay 4 giê kÐm 3 phót. Bµi 2: - Hs vÏ kim phót b»ng bót ch× vµo SGK sau - Gv cho hs tự vẽ kim phút trong các đó 2 hs ngồi cạnh đổi vở để kiểm tra bài của trường hợp của bài, sau đó yêu cầu 2 hs nhau. ngồi cạnh đổi chéo vở cho nhau để KT - Hs đọc nối tiếp: bµi cña nhau. Bµi 3: 3 giê 27 phót: B 12 giờ rưỡi: G - Gv cho hs lần lượt đọc từng giờ ghi 1 giờ kém 16 phút: C 7 giê 55 phót: A trong các ô vuông và chỉ định hs bất kì 5 giờ kém 23 phút: E 18 giê 8 phót: I trong lớp nêu chiếc đồng hồ đang chỉ ở 8 giờ 50 phút: H 9 giê 19 phót: D - Vµi HS. giờ đó. - Hs theo dâi. 4. Cñng cè - Nªu néi dung bµi. - Gv Tæng kÕt giê häc, dÆn hs vÒ nhµ xem đồng hồ và chuẩn bị bài sau. _______________________________________ ChÝnh t¶ I. Mục đích yêu cầu. Nghe- viết : Tiếng đàn P/b: s/x; dÊu hái, dÊu ng·. - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi bài “Tiếng đàn". - Làm đúng bài tập 2a. - GDHS rèn chữ viết đẹp - GDHS rèn chữ viết đúng đẹp, biết giữ vở sạch II. §å dïng d¹y häc. - 3 b¶ng nhãm viÕt néi dung bµi tËp 2.. III. Các hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 2HS viÕt ë b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ: san sÎ, soi ®uèc, xíi dÊt, x«ng lªn. 2. Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn nghe viết: * Hướng dẫn chuẩn bị: - §äc ®o¹n chÝnh t¶ 1 lÇn. - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thÇm. + Néi dung ®o¹n nµy nãi lªn ®iÒu g×?. - 2 em lªn b¶ng viÕt. C¶ líp viÕt vµo b¶ng con.. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm t×m hiÓu néi dung bµi. + T¶ khung c¶nh thanh b×nh ngoµi gian phòng như hòa với tiếng đàn.. + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu c©u, hoa? tên riêng của người. - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng - C¶ líp luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng con: mát rượi, vũng nước, tung lưới, lướt con. nhanh... * §äc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë. - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë. * ChÊm, ch÷a bµi. - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch×. 15 Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. GV: NguyÔn §×nh Söu. - GV chÊm 5 bµi, nªu nhËn xÐt. c)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2a 2a. - Yªu cÇu c¶ líp dùa theo mÉu vµ lµm bµi - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. c¸ nh©n. - 3 nhóm lên bảng thi làm bài đúng và - Mêi 3 nhãm lªn thi tiÕp søc. nhanh. - Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm lµm - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt ý chÝnh. nhanh và làm đúng nhất. - Mời một số em đọc kết quả đúng. - 2 học sinh đọc lại kết quả. 3.Cñng cè - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viÕt sai. ________________________________________ To¸n (t¨ng). LuyÖn nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (tiÕt 3- TuÇn 23). I. Môc tiªu:. - Gióp HS cñng cè vÒ nh©n, chia c¸c sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ h×nh häc - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn... II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Hoạt đông 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt đông 2: Gv tổ chức cho các em hoàn thành lần lượt các bài tập Hoạt động 3: GV tổ chức cho các em báo cáo và chữa bài theo đáp án đúng ________________________________________________________ Sinh ho¹t I. Môc tiªu:. Kiẻm điểm các hoạt đông trọng tuần. - HS thấy được những ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần; đề ra phương hướng trong tuÇn tíi. - Ca hát vè bạn bè mái trường. thể hiện tình đoàn kết gắn bó yêu thương lẫn nhau II. Néi dung:. 1- Kiểm điểm nề nếp, họat động tuần 24 - Ban cán sự lớp lần lượt trình bày theo phân cấp kết quả theo dõi thi đua trrong tuần -Lớp trưởng lên báo cáo tổng hợp về hoạt động trong tuần của lớp. - ý kiÕn cña c¸c thµnh viªn trong líp. - GV nhËn xÐt chung: + ­u ®iÓm: + Tån t¹i: 2- Phæ biÕn c«ng t¸c thi ®ua tuÇn 25 3.Hoạt động văn nghệ. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y. Líp 3B. Trường Tiểu học Hiệp Cát. GV: NguyÔn §×nh Söu. N¨m häc : 2012 - 2013 Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>