Thiết kế bài học khối 5 - Tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8 Thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m ... Tập đọc K× diÖu rõng xanh Theo NguyÔn Phan H¸ch I. Môc tiªu: Đọc trôi chảy, lưu lotát toàn bài. biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhµng. - Từ ngữ: lúp xúp, ấm tích, tân kì, vượn bạc má, khợp con nang. - Nội dung: Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng, từ đó cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n 1. III. Các hoạt động: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: ? Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a) Luyện đọc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc- rèn đọc đúng và giải nghĩa từ. - Giáo viên bao quát giúp học sinh đọc đúng. - Giáo viên đọc mẫu. b) Hướng dẫn tìm hiểu bài. ? Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?. - Học sinh đọc nối tiếp 3 đoạn kết hợp rèn đọc đúng và đọc chú giải. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1 đến 2 học sinh đọc toàn bài.. - T¸c gi¶ thÊy v¹t nÊm rõng nh­ vËt thµnh phè nÊm; mçi chiÕc nÊm nh­ một lâu đài kiến trúc tân kì; bản thân mình như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân. ? Nhớ những liên tưởng ấy mà cảnh vật - Những liên tưởng ấy làm cảnh vật đẹp thêm như thế nào? trong rõng trë lªn l·ng m¹n, thÇn bÝ nh­ trong truyÖn cæ tÝch. ? Những muông thú trong rừng được Những con vượn bạc ôm con gọn ghẽ t¸c gi¶ miªu t¶ nh­ thÕ nµo? chuyÓn nhanh nh­ tia chíp, … nh÷ng chiÕc ch©n vµng giÉm trªn th¶m l¸ vµng. 57 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Sự có mặt của chúng đem lại vẻ đẹp - Sự xuất hiện thoát ẩn, thoát hiện của g× cho c¶nh rõng? mu«ng thó lµm cho c¶nh rõng trë nªn sống động, đầy những điều bất ngờ và k× thó. ? v× sao rõng khîp ®­îc gäi lµ “giang + Vµng rîi lµ mµu vµng ngîi s¸ng rùc s¬n vµng rîi”? đều khắp rất đẹp mắt. + Rõng khîp ®­îc gäi lµ giang s¬n vµng rîi v× cã sù phèi hîp cña rÊt nhiÒu s¾c vµng trong mét kh«ng gian … n¾ng còng rùc vµng. ? Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài - Đoạn văn làm cho em càng háo hức v¨n trªn? muèn cã dÞp ®­îc vµo rõng, tËn m¾t ngắm nhìn cảnh đẹp của thiên nhiên. c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc - Học sinh đọc nối tiếp toàn bài. diÔn c¶m ®o¹n 1. - Học sinh đọc cả bài. - Giáo viên bao quát giúp đỡ. - Học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn 1, - Giáo viên nhận xét, đánh giá. theo cÆp. - Thi đọc trước lớp. - Häc sinh nèi tiÕp nªu. ? Nªu néi dung bµi. 4. Cñng cè: - HÖ thèng néi dung. - Liªn hÖ, nhËn xÐt. 5. DÆn dß: Häc bµi. To¸n Sè thËp ph©n b»ng nhau I. Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt: - ViÕt thªm ch÷ sè 0 vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n hoÆc bá ch÷ sè 0 (nÕu cã) ë tận cùng bên phải của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi. - VËn dông tèt vµo bµi to¸n cã liªn quan. - Häc sinh ch¨m chØ luyÖn tËp. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Vë bµi tËp. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi.. ? Häc sinh lµm bµi tËp 4/b, c.. Bµi 1: 58 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu néi dung. ? Giáo viên nêu ví dụ? Học sinh - Học sinh đọc lại yêu cầu của giáo viên, trả t×m hiÓu. lêi. 9 dm = 90cm. 9 dm = 0,9 m. 90 cm = 0,90 m.  0,9 m = 0,90 m VËy 0,9 = 0,90 hoÆc 0,90 = 0,9 ? Häc sinh nªu nhËn xÐt. VËy 0,9 = 0,90 hoÆc 0,90 = 0,9 ? Häc sinh nèi tiÕp nh¾c l¹i. - Nªn viÕt thªm sè 0 vµo bªn ph¶i … mét sè ? Häc sinh nhÈm thuéc. thËp ph©n b»ng nã. - NÕu 1 sè thËp ph©n cã ch÷ sè 0 ë tËn cïng … ta ®­îc 1 sè thËp ph©n b»ng nã. ? Häc sinh nªu vÝ dô. 0,3 = 0,30 = 0,300. - Gi¸o viªn l­u ý: VÝ dô: 13 = 13,0 = 13, 00 1,500 = 1,50 = 1,5 b) Thùc hµnh. Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm cá - Học sinh làm bài, trình bày. nh©n. a) 7,800 = 7,8 b) 2001,300 = 2001,3 - Giáo viên giúp đỡ, nhận xét. 64,900 = 64,9 35,020 = 35,02 3,0400 = 3,04 100,0100 = 100,01 Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm cá - Học sinh làm trình bày. nh©n. a) 5,612 b) 24,500 - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a. 17, 200 80,010 480,500 14,678 Bµi 3: Cho häc sinh lµm, tr¶ lêi, - Häc sinh tù lµm. miÖng. Các bạn Lan và Mĩ viết đúng vì: - Giáo viên nhận xét, bồi dưỡng. 100 1 0, 100 = = 1000 10 10 1 0, 100 = = 100 10 1 0, 100 = 0,1 = 10 Bạn Hùng viết sai vì bạn đã viết: 1 1 0,100 = 0,1 = nh­ng thùc ra 0,100 = 10 10 4. Cñng cè: - HÖ thèng néi dung. - Liªn hÖ, nhËn xÐt. 5. DÆn dß:. Lµm vë bµi tËp. LÞch sö. X« viÕt nghÖ - tÜnh 59 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Xô Viết Nghệ – Tĩnh là đỉnh cao của phong trào cách mạng Việt Nam trong nh÷ng n¨m 1930 – 1931. - Nhân dân 1 số địa phương ở Nghệ – Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ th«n x·, x©y dùng cuéc sèng míi, v¨n minh, tiÕn bé. II. §å dïng d¹y häc: - Lược đồ Nghệ An - Hà Tĩnh hoặc bản đồ Việt Nam. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: ? Nêu ý nghĩa của việc Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời? 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a) Cuéc biÓu t×nh ngµy 12/ 9/ 1930 vµ tinh thÇn c¸ch m¹ng cña nh©n d©n NghÖ - TÜnh trong nh÷ng n¨m 1930 1931. ? Em h·y thuËt l¹i cuéc biÓu t×nh ngµy 12/ 9/ 1930 ë NghÖ An.. - Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy, nhËn xÐt vë vµ bæ sung. - Ngµy 12/ 9/ 1930, hµng v¹n n«ng d©n c¸c huyÖn H­ng Nguyªn, Nam §µn víi cờ đỏ búa liềm dẫn đầu kéo về … những kẻ đứng đầu thôn xã sợ hãi bỏ chèn hoÆc ®Çu hµng. - Nhân dân có tinh thần đấu tranh cao, quyết tâm đánh đuổi thực dân Pháp và bÌ lò tay sai. - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ sgk (18) vµ đọc sgk. Th¶o luËn, tr×nh bµy. - Kh«ng hÒ x¶y ra chém c¾p. - C¸c hñ tôc l¹c hËu nh­ mª tÝn dÞ ®oan bị bãi bỏ, tệ cờ bạc cũng bị đả phá. - C¸c thø thuÕ v« lÝ bÞ xo¸ bá. - Nh©n d©n ®­îc nghe gi¶i thÝch chÝnh s¸ch vµ ®­îc bµn b¹c c«ng viÖc chung.. ? Cuéc biÓu t×nh ngµy 12/ 9/ 1930 cho biết tinh thần đấu tranh của nhân dân NghÖ An - Hµ TÜnh nh­ thÕ nµo? b) Nh÷ng chuyÓn biÕn míi ë nh÷ng n¬i nh©n d©n NghÖ - TÜnh giµnh ®­îc chÝnh quyÒn c¸ch m¹ng. ? Nªu nh÷ng chuyÓn biÕn míi ë nh÷ng n¬i nh©n d©n NghÖ - TÜnh giµnh ®­îc chÝnh quyÒn c¸ch m¹ng.. c) ý nghÜa cña phong trµo X« ViÕt - Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy. NghÖ - TÜnh. ? Nªu ý nghÜa cña phong trµo X« ViÕt - Chøng tá tinh thÇn dòng c¶m, kh¶ n¨ng c¸ch m¹ng cña nh©n d©n lao NghÖ - TÜnh? động. - Khích lệ cổ vũ tinh thần yêu nước với nh©n d©n ta. 60 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ? Học sinh đọc bài học sgk.. - Học sinh tiếp nối đọc.. 4. Cñng cè: - HÖ thèng bµi. - Liªn hÖ, nhËn xÐt. 5. DÆn dß:. Häc bµi.. Thø ba ngµy 30 th¸ng 10 n¨m ... To¸n So s¸nh 2 sè thËp ph©n I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh nhËn biÕt c¸ch so s¸nh 2 sè thËp ph©n vµ biÕt s¾p xÕp c¸c sè thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại) II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp 3. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. b) Gi¶ng bµi. * Hoạt động 1: Giáo viên nêu ví dụ 1. So s¸nh 8,1 m vµ 7,9 m. - Hướng dẫn học sinh tìm cách so sánh 2 8,1 m = 81 dm và 7,9 m = 79 dm độ dài: 8,1 m và 7,9 m. Ta cã 81 dm > 79 dm (ë hµng chôc cã 8 > 7)  8,1 m > 7,9 m  Gi¸o viªn ®­a ra nhËn xÐt. * 8,1 m > 7,9 m nªn 8,1 > 7,9 * C¸c sè thËp ph©n 8,1 vµ 7,9 cã phÇn nguyªn kh¸c nhau vµ 8 > 7 nªn 8,1 > 7,9. VËy: trong 2 sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn kh¸c nhau, sè thËp ph©n nµo cã phÇn nguyªn lín h¬n th× lín h¬n. - Häc sinh nh¾c l¹i. * Hoạt động 2: Nêu ví dụ 2. - Hướng dẫn học sinh tìm cách so sánh 2 sè thËp ph©n kh¸c nhau. So s¸nh 35,7 vµ 35,698. - Thực hiện tương tự như ví dụ 1. VËy: Trong 2 sè thËp ph©n cã phÇn - Häc sinh nh¾c l¹i. nguyªn b»ng nhau, sè thËp ph©n nµo cã phần mười lớn hơn thì số đó lớn hơn. * Hoạt động 3: Quy tắc (sgk) - Học sinh đọc to trước lớp. * Hoạt động 4: Luyện tập. Bµi 1: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi. - Khi lµm nªn cho häc sinh gi¶i thÝch c¸ch a) 48, 97 < 51,02 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lµm.. b) 96,4 > 96,38 c) 0,7 > 0,65 - Häc sinh tù lµm vµ ch÷a bµi. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn. 6,375 < 6,735 < 7,19 < 8,72 < 9,01 - Häc sinh tù lµm vµ ch÷a bµi. Viết theo thứ tự từ lớn đến bé. 0,4 > 0,32 > 0,321 > 0,197 > 0,187. Bµi 2: - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: - Hướng dẫn làm tương tự như bài tập 2. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Luþªn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: thiªn nhiªn I. Mục đích, yêu cầu: 1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ chỉ các sự vật, hiện tượng của thiên nhiên; làm quen với các thành ngữ, tục ngữ mượn các sự vật, hiện tương thiên nhiên để nói về những vấn đề của đời sống, xã hội. 2. N¾m ®­îc 1 sè tõ ng÷ miªu t¶ thiªn nhiªn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. - Mét sè tê phiÕu. III. Các hoạt động lên lớp: A – Kiểm tra bài cũ: Học sinh làm bài tập tiết trước: bài tập 4. B – D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: - Hướng dẫn học sinh tìm đúng dòng giải thích đúng nghĩa từ thiên nhiên. Bµi 2: - Gi¸o viªn gi¶i thÝch c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ trong bµi tËp. + Lªn th¸c xuèng ghÒnh. + Gãp giã thµnh b·o.. - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. a) TÊt c¶ mäi thø tån t¹i xung quanh con người. - Häc sinh nªu yªu c©u bµi tËp 2. - Người gặp nhiều gian lao, vất vả. - TÝch nhiÒu c¸i nhá  thµnh c¸i lín, ®oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. - Kiªn tr×, bÒn bØ th× viÖc lín còng lµm xong. - Khoai trồng ở đất lạ, đất mới thì mới. + Nước chảy đá mòn. + Khoai đất lạ, mạ đất quen.. 62 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tốt, mạ trồng nơi đất quen, đất cũ mới tèt. - T×m nh÷ng tõ chØ c¸c sù vËt, hiÖn - Th¸c, ghÒnh, giã b·o, s«ng, khoai, tượng thiên nhiên. đất, lạ. Bài 3: Hoạt động nhóm. - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. - C¸c nhãm th¶o luËn. - Nhóm trưởng lên trình bày. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt. a) T¶ chiÒu réng: bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, v« tËn. b) T¶ chiÒu dµi: tÝt t¾t, tÝt mï, th¨m th¼m, vêi vîi, ngun ngót, ngót ngµn… c) T¶ chiÒu cao: cao vót, cao chat vãt, cao ngÊt trêi, cao vêi vîi, … d) T¶ chiÒu s©u: hun hót, th¨m th¼m, s©u th¼m, s©u ho¨m ho¾m. - Hướng dẫn các nhóm đặt câu. - BÇu trêi cao vêi vîi. - Vùc s©u th¨m th¼m. - BiÓn réng mªnh m«ng. Bµi 4: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn cách làm như bài tập 3. + T¶ tiÕng sãng: × Çm, µo µo, … - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. + T¶ lµn sãng nhÑ: l¨n t¨n, l÷ng lê, dËp dÒnh … + T¶ sãng m¹nh: cuån cuén, µo ¹t, ®iªn cuång, d÷ déi, … - Hướng dẫn đặt câu. - Học sinh đặt câu với mỗi từ vừa tìm ®­îc. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp 3, 4. - ChuÈn bÞ giê sau. Thø t­ ngµy 31 th¸ng 10 n¨m ... KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục đích yêu cầu: - Häc sinh biÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi nãi cña m×nh mét c©u chuyÖn (mÈu chuyện) đã nghe đã đọc về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Tăng cường ý thức bảo vệ thiên nhiên. - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc: - Một số truyện nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên. 63 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kể 1 đến 2 đoạn câu chuyện “Cây cỏ nước Nam”. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Hướng dẫn học sinh kể chuyện. - Giáo viên dán đề lên bảng  gạch chân những tõ quan träng. Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe thấy hay đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiªn nhiªn. - Giáo viên nhắc học sinh: những truyện đã nêu gợi ý là những truyện đã học, các em cần kể chuyÖn ngoµi sgk. - Giáo viên hướng dẫn kể: Kể tự nhiên, theo tr×nh tù gîi ý. - Gi¸o viªn uèn n¾n.. - Học sinh đọc đề.. - Học sinh đọc gợi ý sgk. - Häc sinh nªu tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ. - Häc sinh kÓ theo cÆp  trao đổi ý nghĩa truyện. - Học sinh thi kể chuyện trước líp. - Lớp nhận xét, đánh giá và b×nh chän bµi hay nhÊt.. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - Gióp häc sinh biÕt c¸ch so s¸nh 2 sè thËp ph©n vµ biÕt c¸ch s¾p xÕp c¸c sè thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. II. §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n 5. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi. * Hoạt động 1: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch - Häc sinh nh¾c l¹i. so s¸nh 2 sè thËp ph©n. - Gi¸o viªn lÊy vÝ dô yªu cÇu häc sinh 83,7 < 84,6 64 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> áp dụng quy tắc đã học rồi so sánh. * Hoạt động 2: Luyện tập. Bµi 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc kết quả. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi.. 16,3 < 16,4 - Häc sinh tù gi¶i råi ch÷a. 84,2 > 84, 19 6,843 < 6,85 47,5 = 47,500 90,6 > 89,6 - Häc sinh gi¶i vµo vë. 4,23 < 4,32 < 5,3 < 5,7 < 6,02. Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm vở. - ChÊm 1 sè bµi. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a bµi. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4: - Gäi häc sinh ch÷a bµi. - NhËn xÐt ch÷a bµi.. - Nªu yªu cÇu bµi to¸n. - Häc sinh tù lµm råi ch÷a. 9,708 < 9,718 - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n. - Häc sinh tù lµm råi ch÷a. a) x = 1 v× 0,9 < 1 < 1,2 b) x = 65 v× 64,97 < 65 < 65,14. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Lµm l¹i c¸c bµi tËp.. Tập đọc Trước cổng trời NguyÔn §×nh ¸nh I. Mục đích, yêu cầu: 1. §äc tr«i ch¶y l­u lo¸t bµi th¬. - Biết đọc diễn cảm thể hiện niềm xúc động của tác giả trước vẻ đẹp của bức tranh vïng cao. 2. Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống trên vùng núi cao nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt, trong lành cùng những con người chịu thương, chịu khó, hăng say lao động làm đẹp cho quê hương. 3. Häc thuéc lßng 1 sè c©u th¬. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk III. Các hoạt động dạy học: A – Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài “Kì diệu rừng xanh” B – D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi, ghi bµi: 2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài. 65 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a) Luyện đọc. - Giáo viên chia bài làm 3 đoạn để đọc. - Một, hai học sinh khá, giỏi đọc 1 lượt toµn bµi. + §o¹n 1: 4 dßng ®Çu. - Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn. + Đoạn 2: Tiếp đến như hơi khói. - Học sinh luyện đọc theo cặp. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. - Một học sinh đọc lại toàn bài. - Giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh t×m hiÓu c¸c tõ khã vµ gi¶i nghÜa thªm tõ: ¸o chµm (¸o nhuém mµu l¸ chµm màu xanh đen mà đồng bào miền núi thường mặc) - Nh¹c ngùa (chu«ng ®eo ë cæ ngùa) - Thung (thung lòng) - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. b) T×m hiÓu bµi. 1. Vì sao địa điểm tả trong bài thơ được - Học sinh đọc khổ thơ 1 và trả lời. gäi lµ “cæng trêi” Gọi nơi đây là cổng trời vì đó là đèo cao giữa 2 vách đá, từ đỉnh đèo có thể nh×n thÊy c¶ 1 kho¶ng trêi lé ra, cã mÊy bay, cã giã tho¶ng, t¹o c¶m gi¸c như đó là cổng để đi lên trời. 2. Tả lại vẻ đẹp của bức tranh thiên - Học sinh đọc khổ thơ 2 đến 3 và trả nhiªn trong bµi th¬? lời: Màn sương khói huyền ảo, những c¸nh rõng ngót ngµn c©y tr¸i, mu«n s¾c mµu cá hoa, kho¶ng trêi bång bÒnh m©y tr«i … 3. Trong những cảnh vật được miêu tả, - Thích hình ảnh đứng ở cổng trời, em thÝch nhÊt c¶nh vËt nµo? V× sao? ngöa ®Çu nh×n lªn thÊy kho¶ng kh«ng có gió thoảng mây trôi, tưởng như đó là cæng ®i lªn trêi, ®i vµo thÕ giíi chuyÖn cæ tÝch. 4. Điều gì đã khiến cảnh rừng sương - Cảnh rừng sương gió như ấm lên bởi giã Êy nh­ Êm lªn! có hình ảnh con người, ai nấy tất bật, rén rµng víi c«ng viÖc: gÆt lóa, trång rau, t×m m¨ng, h¸i nÊm … - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ xung.  Néi dung bµi: Gi¸o viªn ghi b¶ng. - Học sinh đọc lại. c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm và häc thuéc lßng bµi th¬. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi - Học sinh luyện đọc theo cặp. đọc diễn cảm 1 đoạn thơ. - Chọn đoạn 2 làm đoạn đọc diễn cảm - Học sinh thi luyện đọc diễn cảm vµ ®o¹n häc thuéc lßng. trước lớp. - Gi¸o viªn theo dâi, nhËn xÐt. - Häc sinh nhÈm thuéc lßng ®o¹n 2 t¹i líp. 67 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Néi dung giê häc. - Häc thuéc lßng ®o¹n 2. - ChuÈn bÞ bµi sau. Khoa häc Phßng bÖnh viªm gan a I. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt nªu t¸c nh©n, ®­êng l©y truyÒn bÖnh viªm gan A. - Nªu c¸ch phßng bÖnh viªm gan A. - Cã ý thøc thùc hiÖn phßng tr¸nh bÖnh viªm gan A. II. §å dïng d¹y häc: - Th«ng tin vµ h×nh trang 32, 33 (sgk). III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Chúng ta làm gì để phòng bệnh viêm não. 2. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi + ghi bµi. b, Gi¶ng bµi. * Hoạt động 1: Làm việc với sgk. - Gi¸o viªn chia líp thµnh 4 nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. §äc th«ng tin h×nh 1 vµ tr¶ lêi c©u hái. - Nªu dÊu hiÖu cña bÖnh viªm gan A?. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đại diện từng nhóm lên trình bày kết qu¶. - Sèt, ®au ë vïng bông bªn ph¶i, gÇn gan, ch¸n ¨n. - Vi rót viªm gan A ®­îc th¶i qua phÇn người bệnh … lây sang 1 số súc vật.. - T¸c nh©n g©y ra bÖnh viªm gan A. * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi. ChØ vµ nãi vÒ néi dung tõng h×nh.. - Häc sinh quan s¸t h×nh 2, 3, 4, 5 (trang 33) + Hình 2: Uống nước đun sôi để nguội. + Hình 3: Ăn thức ăn đã nấu chín. + Hình 4: Rửa tay bằng nước sạch và xà phòng trước khi ăn. + Hình 5: Rửa tay bằng nước sạch và xà phòng sau khi đi đại tiện.. - Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm. 1. Nªu c¸c c¸ch phßng bÖnh viªm gan - CÇn ¨n chÝn uèng s«i, röa s¹ch tay A? trước khi ăn và sau khi đi đại tiện. 2. Người mắc bệnh viêm gan A cần lưu - Người bệnh cần nghỉ ngơi, ăn thức ăn 68 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ý ®iÒu g×? - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung. (sgk)  Bµi häc (sgk). lòng và chứa nhiều đạm, vi ta min, không ăn mỡ, không uống rượu. - Học sinh đọc lại.. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Cñng cè néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 11 n¨m ... TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I. Mục đích, yêu cầu: - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả 1 cách đẹp ở địa phương. - Biết chuyển 1 phần trong dàn ý đã lập thành đoạn văn hoàn chỉnh (thể hiện rõ đối tượng miêu tả, nét đặc sắc của cảnh, cảm xúc của người tả đối với cảnh) II. §å dïng d¹y häc: - Một số ảnh minh hoạ cảnh đẹp của đất nước. - Bót d¹, tê giÊy khæ to, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A - Kiểm tra bài cũ: Đọc đoạn văn tả cảnh sông nước. B - D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập. Bµi 1: Gi¸o viªn nh¾c häc sinh dùa trªn những kết quả quan sát đã có, lập dàn ý chi tiết cho bài văn với đủ 3 phần mở bµi, th©n bµi vµ kÕt bµi. - Hướng dẫn học sinh tả cảnh đẹp của 1. Mở bài: giới thiệu bao quát cảnh đẹp cánh đồng lúa chín. của cánh đồng lúa chín. 2. Th©n bµi: + Giíi thiÖu mµu s¾c bao trïm lµng quª lµ mµu vµng tr¶i réng mªnh m«ng. + T¶ mµu vµng cña c¶nh, cña vËt. + Tả màu nắng, con người, … 3. KÕt bµi: C¶m nghÜ cña b¶n th©n vÒ cảnh đẹp của cánh đồng lúa chín. Bµi 2: - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh: Nªn chän 1 69 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đoạn trong phần thân bài để chuyển thµnh ®o¹n v¨n. - Mçi ®o¹n cã 1 c©u më ®Çu. - Häc sinh viÕt ®o¹n v¨n. - §o¹n v¨n ph¶i cã h×nh ¶nh. - Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn văn. - §o¹n v¨n cÇn thÓ hiÖn ®­îc c¶m xóc của người viết. - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Khen nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé - ChuÈn bÞ tiÕt sau. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố kĩ năng đọc, viết số thập phân, so sánh số thập phân. - BiÕt c¸ch tÝnh nhanh. II. ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc nhãm. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸ch so s¸nh 2 sè thËp ph©n. Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi 4. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Hoạt động 1: - Gọi học sinh nối tiếp đọc. 3.3. Hoạt động 2: Lên bảng. - Gọi 4 học sinh nối tiếp đọc. - Gọi lần lượt từng học sinh lên đọc. 3.4. Hoạt động 3: Làm nhóm. - Chia líp lµm 3 nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3.5. Hoạt động 4: Làm vở. - Cho häc sinh lµm nh¸p. - Gäi 2 häc sinh lªn lµm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 1. §äc yªu cÇu bµi 1. 2. §äc yªu cÇu bµi 2. Dưới lớp làm nháp. a- 5,7; b- 32,85; c- 0,01; d - 0,304 3. Bµi 3: - §äc yªu cÇu bµi. 4. §äc yªu cÇu bµi 4. 36  45 6  6  5  9 6  9    54 a) 65 65 11 70. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b) 4. Cñng cè- dÆn dß:. 56  63 9  7  7  8 7  7    49 98 98 11. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp. LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Phân biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng âm. - HiÓu ®­îc c¸c nghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa (nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn vµ mèi quan hÖ gi÷a chóng) - Biết đặt câu phân biệt các nghĩa của một số tự nhiên nghĩa là tính từ: II. ChuÈn bÞ: - Vë bµi tËp TiÕng viÖt. III. Các hoạt động lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh làm bài 3, 4 của tiết trước. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Hoạt động 1: 1. §äc yªu cÇu bµi 1. - Lµm nhãm. - Chia líp lµm 3 nhãm.. - N1: Chín 1 (hoa, quả … phát triển đến møc thu ho¹ch ®­îc) ChÝn 3: (Suy nghÜ kÜ cµng); §ång ©m víi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. chÝn 2 (sè tiÕp theo) cña sè 8. - N2: §­êng 2 (vËt nèi liÒn 2 ®Çu) víi ®­êng 3 (lèi ®i) thÓ hiÖn 2 nghÜa kh¸c nhau cña tõ nhiÒu nghÜa. §ång ©m víi ®­êng 1 (chÊt kÕt tinh vÞ ngät) - N3: Vạt 1 (mảnh đất trồng trọt trải dài trên đồi, núi) với vạt 3 là từ nhiều nghĩa. Chúng đồng âm với vạt 2 (đèo xiên). 3.3. Hoạt động 3: Nhóm đôi. 2. §äc yªu cÇu bµi 2. - Tõng nhãm nªu c¸ch hiÓu nghÜa a) Xu©n 1: Mïa ®Çu tiªn trong 4 mïa trong tõng c©u. xu©n. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Xuân 2: tươi trẻ. b) Xu©n: tuæi. 3.4. Hoạt động 4: Làm vở. - Cho học sinh đọc phần nghĩa. a) Cao: anh cao h¬n t«i. - Cho đặt câu vào vở. - Đây là hàng chất lượng cao. 71 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gọi lên đọc câu. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. b) NÆng: qu¶ sai nÆng tròi cµnh. - BÖnh cña nã ngµy cµng nÆng thªm. c) Ngät: Lo¹i S«-c«-la nµy rÊt ngät. - C« cã giäng nãi ngät. - Cu cËu chØ ­a nãi ngät.. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 11 n¨m ... TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh (dùng ®o¹n, më bµi kÕt bµi) I. Mục đích yêu cầu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi, ®o¹n kÕt bµi trong bµi v¨n t¶ c¶nh. - BiÕt c¸ch viÕt c¸c kiÓu më bµi, kÕt bµi cho bµi v¨n t¶ c¶nh. II. §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TiÕng viÖt 5. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên ở địa phương bài viết trước? 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Hướng dẫn học sinh luyện tập. Bµi 1: - Học sinh đọc nội dung bài. ? Cã mÊy c¸ch më bµi? Néi dung tõng + Më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp. c¸ch? + Më bµi trùc tiÕp: KÓ ngay vµo viÖc hoặc giới thiệu ngay đối tượng được tả. + Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dÉn vµo chuyÖn. + Häc sinh nãi bµi 1. a) Lµ kiªñ më bµi trùc tiÕp. b) Lµ kiÓu më bµi gi¸n tiÕp. Bµi 2: - Cã mÊy kiÓu kÕt? - 2 kiÓu: + KÕt bµi kh«ng më réng: KÕt côc kh«ng cã lêi b×nh. 72 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + KÕt bµi më réng: kÕt côc cã lêi b×nh. + Häc sinh so s¸nh gièng vµ kh¸c nhau ë 2 ®o¹n kÕt. Bµi 3: Giáo viên hướng dẫn và lấy ví dụ. + Mét ®o¹n më ®Çu kiÓu d¸n tiÕp. + Mét ®o¹n kÕt bµi kiÓu më réng.. - Häc sinh nghe  lµm vë.. 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tiÕp. To¸n Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân I. Môc tiªu: Gióp häc sinh «n: - Bảng đơn vị đo độ dài. - Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dông. - Luyện tập viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. II. §å dïng d¹y häc: Bảng đơn vị đo độ dài kẻ sẵn, để chống một số ô. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Lµm bµi tËp. Bước 1: Ôn lại hệ thống bảng đơn vị đo độ dài. - Nêu tên các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé? - Mối quan hệ giữa hai đơn vị đứng liÒn kÒ nhau? VÝ dô. * Kết luận: - Mỗi đơn vị đo dài gấp 10 đơn vị liền sau nó. - Mỗi đơn vị đo độ dài bằng một phần mười (bằng 0,1) đơn vị liền trước nó. Bước 2: Ví dụ: VÝ dô 1: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp. - km, hm, dam, m, dm, cm, mm. - Häc sinh tr¶ lêi vµ vÝ dô. 1 1 km = 10 hm; 1 hm = km = 0,1km 10 - Học sinh đọc và ví dụ. 73 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> vµo chç chÊm. 6 m 4 dm = … m Giáo viên hướng dẫn.. - Häc sinh lµm: 4 6 m 4 dm = 6 m = 6,4 m 10 VËy: 6 m 4 dm = 6,4 m - Häc sinh lµm. 3 8 dm 3 cm = 8 = 8,3 dm 10. VÝ dô 2: Lµm tãm t¾t.. 8 m 23 cm = 8. 23. m = 8,23 m 100 4 8 m 4 cm = 8 m = 8, 04 m 100. Bước 3: Thực hành: Bµi 1: - Häc sinh lµm vë. 6 2 a) 8 m 6 dm = 8 m = 6,8 m b) 2 dm 2 cm = 2 dm = 2,2 dm. 10 10 7 13 c) 3 m 7 cm = 3 m = 3,07 m d) 23 m 13 cm = 23 = 23, 13 m 100 100 Bµi 2: - Học sinh đọc đề và trả lời. Gi¸o viªn gîi ý: 4 - Häc sinh tù lµm. 3 m 4 dm = 3 m = 3,4 m 10 5 36 a) 2 m 5 cm = 2 m = 2,05 m ; 21 m 36 cm = 21 m = 21,36 dm 100 100 7 32 b) 8 dm 7 cm = 8 dm = 8,7 dm ; 4 dm 32 mm = 4 dm = 4,32 dm 10 100 Bµi 3: - Häc sinh tù lµm. 302 75 a) 5 km 302 m = 5 km = 5,302 km; b) 5 km 75 m = 5 km = 5,075km 1000 1000 302 c) 302 m = km = 0,302 km. 1000 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp. Khoa häc Phßng tr¸nh hiv/ aids I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Giải thích được 1 cách đơn giản HIV là gì? AIDS là gì? - Nªu c¸c ®­êng l©y truyÒn vµ c¸ch phßng chèng HIV/ AIDS. 74 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Có ý thức tuyên truyền vận động mọi người cùng phòng tránh HIV/ AIDS. II. ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu nội dung bài học trước? 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Hoạt động 1: Biết gì về AIDS/ HV? - Cho häc sinh tù t×m hiÓu ë nhµ vµ ®­a ra nh÷ng hiÓu biÕt vÒ HIV/ AIDS. 3.3. Hoạt động 2: “Ai nhanh, ai đúng”. - Häc sinh tù ph¸t biÓu. + Lµ bÖnh dÔ tö vong … - Là 1 căn bệnh chết người. - §äc yªu cÇu bµi. - Líp chia lµm 3 nhãm. §¸p ¸n: 1- c; 2- b; 3- d; 4- e; 5- a.. - Chọn những thẻ từ tương ứng. - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n trªn b¶ng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.4. Hoạt động 3: Sưu tầm tranh ảnh, Chia làm 4 nhóm. th«ng tin. - C¸c nhãm h·y s¾p xÕp, tr×nh bµy c¸c - Lµm viÖc nhãm. th«ng tin, tranh ¶nh, tê r¬i, tranh cæ - Tr×nh bµy triÓn l·m. động, các bài báo lên tờ giấy khổ to. - §¹i diÖn lªn thuyÕt tr×nh. - NhËn xÐt gi÷a c¸c nhãm. 4. Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê. - ChÈn bÞ bµi sau. §Þa lý Dân số nước ta I. Môc tiªu:. - Học sinh biết dựa và bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số của nước ta. - Biết được nước ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh. - Nhớ số liệu dân số nước ta ở thời điểm gần nhất. - Nªu ®­îc 1 sè hËu qu¶ do d©n sè t¨ng nhanh. - Thấy được sự cần thiết của việc sinh ít con trong 1 gia đình. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng số liệu về dân số các nước Đông Nam á năm 2004. 75 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Biểu đồ dân số Việt Nam. III. Các hoạt động lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên mô tả, vị trí, giới hạn của nước ta trên bản đồ. 2. Bµi míi:. a) Giíi thiÖu bµi, ghi bµi. b) Gi¶ng bµi.. 1. D©n sè: * Hoạt động 1: (hoạt động cá nhân) - Gióp häc sinh hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.. - Häc sinh quan s¸t b¶ng sè liÖu d©n sè n¨m 2004 vµ tr¶ lêi c©u hái sgk. ? Năm 2004 nước ta có bao nhiêu dân? - Năm 2004 nước ta có 82 triệu người. - Dân số nước ta đứng thứ ba ở Đông §øng thø mÊy ë §«ng Nam ¸. Nam á và là 1 trong những nước đông d©n trªn thÕ giíi. 2. Gia t¨ng d©n sè: * Hoạt động 2: (Hoạt động cá nhân) - Học sinh quan sát biểu đồ qua các n¨m, tr¶ lêi c©u hái. - Gióp häc sinh hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi. ? Cho biết số dân từng năm của nước - Số dân tăng qua các năm. ta? Nhận xét về sự tăng dân số của + Năm 1979: 52,7 triệu người. nước ta? + Năm 1989: 64,4 triệu người. + Năm 1999: 76,3 triệu người. - Dân số nước ta tăng nhanh, bình quân mỗi năm thêm hơn 1 triệu người. * Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm) - Gióp häc sinh hoµn thiÖn phÇn tr¶ lêi. - Häc sinh dùa vµo tranh ¶nh vµ vèn ? Dân số tăng nhanh gây khó khăn gì hiểu biết để trả lời câu hỏi. trong việc nâng cao đời sống của nhân - Dân số tăng nhanh trong khi đó diện d©n? tích đất không tăng do đó nhu cầu về thực phẩm, nhu cầu về lương thực, thực phÈm, nhu cÇu vÒ nhµ ë, may mÆc gÆp nhiều khó khăn  ảnh hưởng nhiều đến đời sống và sản xuất của nhân dân - Gi¸o viªn tãm t¾t ý chÝnh. ta.  Bµi häc (sgk) 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Häc kÜ bµi. Hoạt động tập thể KiÓm ®iÓm häc tËp I. Môc tiªu: 76 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Học sinh thấy được ưu và nhược điểm của mình trong tuần qua. - Từ đó sửa khuyết điểm, phát huy những ưu điểm, nắm được phương hướng tuÇn sau. - Gi¸o dôc häc sinh thi ®ua häc tËp. II. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Sinh ho¹t. a) Nhận xét chung 2 mặt: đạo đức và văn hoá. - Lớp trưởng nhận xét. - Tæ th¶o luËn  rót ra kÕt luËn. - Giáo viên nhận xét, đánh giá: ưu điểm, nhược điểm trong tuần. - Biểu dương những học sinh có thành tích,phê bình những bạn có khuyết điểm. b) Phương hướng tuần sau: - Khắc phục nhược điểm. - Thi đua học tập giành nhiều điểm 9, 10 để kỉ niệm ngày phụ nữ Việt Nam 20/10. - TiÕp tôc rÌn ch÷, gi÷ vë vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn sau. 3. Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi tuÇn sau.. 76 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>