Giáo án Lớp 2 tuần 32 - Trường tiểu học Nghĩa Phú

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. TUAÀN 32 (Từ ngày 11 / 4 đến ngày 15 / 4/ 2011). Thứ 2 11/ 4/ 2011. Tập đọc Tập đọc Kể chuyện Toán. Thứ 3 12/ 4/ 2011. Toán Chính tả TNXH. Luyện tập chung (Bài tập 1, bài 3, bài 5.) Chuyện quả bầu. Mặt trời và phương hướng.. Thứ 4 13/ 4/ 2011. Tập đọc LTVC Toán Tập viết. Tiếng chổi tre. Từ trái nghĩa.Dấu chấm, dấu phẩy. Luyện tập chung (Bài tập 2, bài 3,bài 4, bài 5). Chữ hoa Q ( kiểu 2). Thứ 5 14/ 4 / 2011. Thứ 6 15/ 4/ 2011. Toán Chính tả Thủ công TLV Toán Đạo đức. Chuyện quả bầu. Chuyện quả bầu. Chuyện quả bầu . Luyện tập (Bài tập 1, bài 2 , bài 3 ).. Luyện tập chung ( bài 1(a,b ), bài 2( dòng 1 câu a và b), bài 3 ). Tiếng chổi tre. Làm con bướm ( tiết 2 ). Đáp lời từ chối, đọc sổ liên lạc. Kiểm tra định kì. Dành cho địa phương: Biết ơn các bà mẹ Việt Nam anh hùng.. SHL. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 1 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2011. Tập đọc. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (Tieát 1) I. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức:. - Hiểu ý nghĩa các từ mới: Con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên. - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, coù chung moät toå tieân.. 2. Kyõ naêng:. - Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện.. 3. Thái độ:. - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống Lạc Hồng. Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động:. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: (3’) Baûo veä nhö theá laø raát toát.. Hoạt động của Trò - Haùt.. - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về - 2 HS đọc tiếp nối, mỗi HS đọc noäi dung baøi Baûo veä nhö theá laø raát toát. 1 đoạn, 1 HS đọc toàn bài. Trả - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. lời các câu hỏi 2, 3, 4 của bài.. 3. Bài mới:. a) Giới thiệu bài: Chuyện quả bầu. (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc. (25’)  Phương pháp: Động não, luyện tập, thực haønh. * Đọc mẫu: - GV đọc mẫu đoạn toàn bài. Chú ý giọng đọc: + Đoạn 1: Giọng chậm rãi. + Đoạn 2: Giọng nhanh, hồi hộp, căng GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 2 Lop2.net. - Mở SGK trang 116..  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp.. - Theo dõi và đọc thầm theo.. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. thaúng. + Đoạn 3: Ngạc nhiên. * Luyeän phaùt aâm: - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện loãi phaùt aâm cuûa caùc HS. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp). - Đọc bài.. - Từ: Lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết chìm, biển nước, sinh ra, ñi laøm nöông, laáy laøm laï, lao xao, lần lượt,… (MB); khúc gỗ to, khoeùt roãng, meânh moâng, bieån, vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu,… - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc (MN) baøi. - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. - Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc coù. moät caâu. * Luyện đọc đoạn: - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu - Câu chuyện được chia làm 3 chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia đoạn. các đoạn như thế nào? + Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … haõy chui ra. + Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn một bóng người. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp. (Cách tổ chức tương tự từng đoạn. như các tiết học tập đọc trước đã thiết kế) + Chú ý các câu sau: Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả sự mạnh mẽ của cơn mưa) + Lạ thay,/ từ trong quả bầu,/ những con người bé nhỏ nhảy GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 3 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. ra.// Người Khơ-mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than/ nên hơi đen. Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ lần lượt ra theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ sự ngạc nhiên) - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. 2, 3 (đọc 2 vòng). - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt từng HS đọc trước nhoùm. nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. * Thi đọc. * Cả lớp đọc đồng thanh. 4. Cuûng coá - daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi: Chuyeän quaû baàu (Tieát 2).. Tập đọc. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (Tieát 2) Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: (4’). Hoạt động của Trò - Haùt.. - Chuyeän quaû baàu (Tieát 1).. 3. Bài mới:. a) Giới thiệu bài: Chuyện quả bầu (Tiết 2). (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. (22’)  Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực  Hình thức: Lớp. haønh. - GV đọc mẫu lần 2. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Con duùi laø con vaät gì? - Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống trong hang đất. - Saùp ong laø gì? - Saùp ong laø chaát meàm, deûo do GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 4 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. - Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt được? - Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì? - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn luït?. - Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh vaø maïnh. - Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao?. ong mật luyện để làm tổ. - Nó van lạy xin tha và hứa sẽ noùi ra ñieàu bí maät. - Sắp có mưa to, gió lớn làm ngaäp luït khaép mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït. - Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ baûy ngaøy baûy ñeâm roài chui vaøo đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra. - Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông. - Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng uùa.. - Hai vợ chồng người đi rừng thoát chết, chuyeän gì seõ xaûy ra? Chuùng ta tìm hieåu tieáp đoạn 3. - Gọi 1 HS đọc đoạn 3. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Nương là vùng đất ở đâu? - Là vùng đất ở trên đồi, núi. - Con hieåu toå tieân nghóa laø gì? - Là những người đầu tiên sinh ra moät doøng hoï hay moät daân toäc. - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng - Người vợ sinh ra một quả bầu. sau naïn luït? Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thaáy tieáng noùi lao xao. Người vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những người từ bên trong nhaûy ra. - Những con người đó là tổ tiên của những - Dân tộc Khơ-me, Thái, daân toäc naøo? Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta - Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,… maø con bieát? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước. - HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ. - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Các dân tộc cùng sinh ra từ quaû baàu. Caùc daân toäc cuøng moät GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 5 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. meï sinh ra. - Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam./ Chuyeän quaû baàu laï./ Anh em cuøng moät toå tieân./…. - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän?. 4. Cuûng coá - daën doø: (7’) - GV cho HS thi đọc bài.. - HS thi đọc theo nhóm, cá - Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc nhân. - Phải biết yêu thương, đùm anh em trên đất nước Việt Nam? bọc, giúp đỡ lẫn nhau. - Nhaän xeùt tieát hoïc, cho ñieåm HS. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuaån bò baøi: Tieáng choåi tre.. Keå chuyeän. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức:. - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.. 2. Kyõ naêng:. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn.. 3. Thái độ:. - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II. Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. - HS: SGK. III. Các hoạt động:. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: Chieác reã ña troøn. (3’). Hoạt động của Trò - Haùt.. - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS.. 3. Bài mới:. - 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn. - 1 HS kể toàn truyện.. a) Giới Thiệu bài: Chuyện quả bầu. (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 6 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. (12’)  Phương pháp: Động não, luyện tập, thực haønh. * Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý: Bước 1: Kể trong nhóm. - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý. - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để keå.. Bước 2: Kể trước lớp. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå. Chuù yù: Khi HS keå, GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý. Đoạn 1: - Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì? - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì?.  Hình thức: Cá nhân, nhóm. - Các dân tộc Việt Nam đều là anh em moät nhaø, coù chung toå tieân. - Chia nhoùm, moãi nhoùm 4 HS, lần lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý. Khi 1 HS keå thì caùc em khaùc laéng nghe. - Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyeän.. - Hai vợ chồng người đi rừng bắt được một con dúi. - Con dúi báo cho hai vợ chồng biết sắp có lụt và mách hai vợ choàng caùch choáng luït laø laáy khuùc goã to, khoeùt roãng, chuaån bò thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết bảy ngày mới Đoạn 2: được chui ra. - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông. - Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? - Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa. - Taïi sao caûnh vaät laïi nhö vaäy? - Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm trong biển nước. - Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập - Mưa to, gió lớn, nước ngập luït. mênh mông, sấm chớp đùng đùng. - Tất cả mọi vật đều chìm trong Đoạn 3: biển nước - Chuyện kỳ lạ gì xảy ra với hai vợ chồng? - Người vợ sinh ra một quả bầu.. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 7 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí?. - Hai vợ chồng đi làm về thấy tieáng lao xao trong quaû baàu. - Nghe tiếng nói kỳ lạ, người vợ đã làm gì? - Người vợ lấy que đốt thành cái duøi, roài nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu. - Những người nào được sinh ra từ quả bầu? - Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Bana, người Kinh, …  Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện. (15’)  Phương pháp: Động não, luyện tập, thực  Hình thức: Cá nhân, lớp. haønh. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3. - Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây. - Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu. - Đọc SGK. - Phần mở đầu nêu lên điều gì? - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän. - Đây là cách mở đầu giúp các con hiểu caâu chuyeän hôn. - Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở - 2 HS khá kể lại. đầu. - HS thi keå chuyeän. - Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän. - Chuaån bò baøi: Boùp naùt quaû cam.. Toán. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức: Giúp HS:. - Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng.. 2. Kyõ naêng:. - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Rèn kỹ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ. - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán.. 3. Thái độ:. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 8 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò: - GV: Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - HS: Vở. III. Các hoạt động:. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: Tieàn Vieät Nam. (3’). Hoạt động của Trò - Haùt.. - Sửa bài 3. - GV nhaän xeùt.. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài.. 3. Bài mới:. a) Giới thiệu bài: (1’) - Luyện tập một số kỹ năng liên quan đến việc sử dụng tiền Việt Nam. - Đưa ra một số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giaáy baïc naøy. b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập.  Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành.  Hình thức: Cá nhân, lớp. Baøi 1: - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong SGK. (Có thể vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành các túi tiền như hình vẽ trong SGK). - Hỏi: Túi tiền thứ nhất có những tờ giấy - Túi thứ nhất có 3 tờ giấy bạc, baïc naøo? 1 tờ loại 500 đồng, 1 tờ loại 200 đồng, 1 tờ loại 100 đồng. - Muốn biết túi tiền thứ nhất có bao nhiêu tieàn ta laøm theá naøo? - Ta thực hiện phép cộng 500 đồng + 100 đồng. - Vậy túi tiền thứ nhất có tất cả bao nhiêu - Túi thứ nhất có 800 đồng. tieàn? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau - Làm bài, sau đó theo dõi bài đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. làm của bạn và nhận xét. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 9 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. - Gọi 1 HS đọc đề bài.. - Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng. Hỏi mẹ phaûi traû heát bao nhieâu tieàn? - Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? - Mẹ mua rau hết 600 đồng. - Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? - Mẹ mua hành hết 200 đồng. - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm soá tieàn maø meï phaûi traû. - Laøm theá naøo tìm ra soá tieàn meï phaûi traû? - Thực hiện phép cộng 600 đồng + 200 đồng. - Yeâu caàu HS laøm baøi. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Toùm taét Rau: 600 đồng. Hành: 200 đồng. Tất cả: . . . đồng? Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS. Soá tieàn maø meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) Baøi 3: ĐS: 800 đồng - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ - Khi mua hàng, trong trường hợp nào trống. chúng ta được trả tiền lại? - Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng. - Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng. Hỏi - Nghe và phân tích bài toán. người bán hàng phải trả lại cho An bao nhieâu tieàn? - Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho - Thực hiện phép trừ: 700 đồng An bao nhiêu tiền, chúng ta phải làm phép - 600 đồng = 100 đồng. Người tính gì? bán phải trả lại An 100 đồng. - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại. - HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 4: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết số thích hợp vào ô trống. - Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ về cách - Nghe và phân tích đề toán. laøm baøi. - Nêu bài toán: Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng và 1 tờ giấy bạc GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 10 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. loại 500 đồng. Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán hàng mấy tờ giấy bạc loại 200 đồng? - Tổng số tiền mà người đó phải trả là bao - Là 900 đồng. nhieâu? - Người đó đã trả được bao nhiêu tiền? - Người đó đã trả được 100 đồng + 100 đồng + 500 đồng = 700 đồng. - Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền - Người đó còn phải trả thêm: nữa? 900 đồng - 700 đồng = 200 đồng. - Người đó phải đưa thêm mấy tờ giấy bạc - Người đó phải đưa thêm cho loại 200 đồng? người bán hàng 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng. - Vậy điền mấy vào ô trống ở dòng thứ 2? - Ñieàn soá 1. - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó chữa bài và cho điểm HS. 4. Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kỹ năng trả tiền và nhận tiền thừa trong mua baùn haèng ngaøy. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung.. Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2011. Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức: Giúp HS:. - Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số. - Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Nhaän bieát moät phaàn naêm.. 2. Kyõ naêng:. - Rèn kỹ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam.. 3. Thái độ:. - Ham thích học toán. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 11 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. II. Chuaån bò: - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. - HS: Vở. III. Các hoạt động:. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: (3’) Luyeän taäp.. Hoạt động của Trò - Haùt.. - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: - 2 HS leân baûng laøm baøi, HS Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: dưới lớp thực hành trả lại tiền 500 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng thừa trong mua bán. 700 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 900 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng + 200 đồng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.. 3. Bài mới:. a) Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học và neâu teân baøi leân. (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. (15’)  Phương pháp: Thực hành.  Hình thức: Cá nhân, lớp. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài nhau. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn số thích hợp vào ô trống. - Vieát leân baûng: 389. - Hoûi: Soá lieàn sau 389 laø soá naøo? - Vaäy ta ñieàn 390 vaøo oâ troøn. - Soá lieàn sau 390 laø soá naøo? - Vaäy ta ñieàn 391 vaøo oâ vuoâng. - Yêu cầu HS đọc dãy số trên. - 3 soá naøy coù ñaëc ñieåm gì?. - Laø soá 390. - Laø soá 391.. - Đọc số: 389, 390, 391. - Đây là 3 số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau). - Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn - 3 HS lần lượt lên bảng làm lại sao cho chúng tạo thành các số tự nhiên bài, cả lớp làm bài vào vở bài GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 12 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. lieân tieáp. - Chữa bài cho điểm HS. Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. taäp.. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh soá. - Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số - 1 HS trả lời. với nhau. - Yêu cầu HS cả lớp làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Chữa bài. - Hoûi: Taïi sao ñieàn daáu < vaøo: 900 + 90 + 8 - Vì 900 + 90 + 8 = 998 maø 998 < 1000? < 1000. - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + 2  Hoạt động 2: Hướng dẫn giải toán. (12’)  Phương pháp: Thực hành.  Hình thức: Cá nhân, lớp. Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Hình nào được khoanh vào moät phaàn naêm soá hình vuoâng? - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. - Hình a được khoanh vào một phaàn naêm soá hình vuoâng. - Vì sao con biết được điều đó? - Vì hình a coù taát caû 10 hình vuông, đã khoanh vào 2 ô hình - Hình b đã khoanh vào một phần mấy số vuông. hình vuông, vì sao con biết điều đó? - Hình b được khoanh vào một phaàn hai soá hình vuoâng, vì hình b có tất cả 10 hình vuông, đã khoanh vaøo 5 hình vuoâng. Baøi 5: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Giaù tieàn moät chieác buùt chì laø 700 đồng. Giá tiền một chiếc chì 300 đồng. Hỏi giá tiền một chiếc bút bi là bao nhiêu đồng? - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ Toùm taét. 700 đồng sau đó viết lời giải bài toán. Bút chì: /------------/ 300 đồng Buùt bi : /------------/-------/ ? đồng Baøi giaûi Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) ĐS: 1000 đồng. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 13 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu HS oân luyeän về đọc viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so saùnh soá. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung.. Chính taû. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức:. - Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong bài Chuyện quả bầu. - Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng.. 2. Kyõ naêng:. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d.. 3. Thái độ:. - Ham thích môn học, viết chữ đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp. Baûng cheùp saün noäi dung 2 baøi taäp. - HS: Vở. III. Các hoạt động:. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: Caây vaø hoa beân laêng Baùc. (3’). Hoạt động của Trò - Haùt. - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS - 2 HS lên bảng viết, HS dưới vieát. lớp viết vào nháp. - Tìm 3 từ có thanh hỏi/ thanh ngã. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. 3. Bài mới:. a) Giới thiệu bài: Chuyện quả bầu. (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. (17’)  Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực  Hình thức: Cá nhân, lớp. haønh. * Ghi nhớ nội dung: - Yêu cầu HS đọc đoạn chép. - 3 HS đọc đoạn chép trên baûng. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 14 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. - Đoạn chép kể về chuyện gì?. - Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam. - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc - Đều được sinh ra từ một quả ở đâu? baàu. * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có mấy câu? - Coù 3 caâu. - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì - Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. - Teân rieâng: Khô-muù, Thaùi, sao? Tày, Mường, Dao, Hmông, Êđê, Ba-na, Kinh. - Những chữ đầu đoạn cần viết như thế nào? - Lùi vào một ô và phải viết hoa. * Hướng dẫn viết từ khó: - GV đọc các từ khó cho HS viết. - Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê- Chữa lỗi cho HS. ñeâ, Ba-na. * Cheùp baøi. * Soát lỗi. * Chaám baøi.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû. (10’)  Phương pháp: Luyện tập, thực hành.  Hình thức: Cá nhân, nhóm. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a. - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n. - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, cả lớp làm - Làm bài theo yêu cầu. bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. * Bác lái đò: - Gọi HS nhận xét, chữa bài. Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền nan - Cho ñieåm HS. lênh đênh trên mặt nước, ngày naøy qua ngaøy khaùc, baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng. * v hay d: Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá, mà quàng phaûi daây. Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp, chẳng dây naøo quaøng. Baøi 3: Troø chôi. Ca dao - Yêu cầu HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc đề bài trong SGK. - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên - HS trong các nhóm lên làm bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức. lần lượt theo hình thức tiếp sức. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 15 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. Trong 5 phút, đội nào viết xong trước, đúng * nồi, lội, lỗi. seõ thaéng. * vui, dai, vai. - Toång keát troø chôi. 4. Cuûng coá - daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp. - Chuaån bò baøi: Tieáng choåi tre.. Tự nhiên- Xã hội. MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG I. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức:. - HS biết được có 4 phương hướng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; Mặt Trời luôn mọc ở phương Đông và lặn ở phương Tây.. 2. Kyõ naêng:. - HS biết cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời.. 3. Thái độ:. - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò: - GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn. Tranh vẽ trang 67 SGK. Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời. - HS: SGK. III. Các hoạt động:. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Bài cũ: Mặt Trời. (3’). Hoạt động của Trò - Haùt.. - Em hãy tả về Mặt Trời theo hiểu biết của - HS trả lời. Bạn nhận xét. em? - Khi ñi naéng, em caûm thaáy theá naøo? - Tại sao lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời? - GV nhaän xeùt.. 3. Bài mới:. a) Giới thiệu bài: Mặt Trời và phương hướng. (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 16 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. (10’)  Phương pháp: Quan sát, động não, vấn  Hình thức: Cá nhân, lớp. đáp. - Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yeâu caàu HS quan saùt vaø cho bieát: + Hình 1 laø gì? + Cảnh (bình minh) Mặt Trời moïc. + Hình 2 laø gì? + Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hoân). + Mặt Trời mọc khi nào? + Lúc sáng sớm. + Mặt Trời lặn khi nào? + Lúc trời tối. - Hỏi: Phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời - Không thay đổi. lặn có thay đổi không? - Phương Mặt Trời mọc cố định người ta gọi - Trả lời theo hiểu biết. laø phöông gì? (Phöông Ñoâng vaø phöông Taây) - Ngoài 2 phương Đông - Tây, các em còn - HS trả lời theo hiểu biết: nghe nói tới phương nào? Nam, Baéc. - Giới thiệu: 2 phương Đông, Tây và 2 phöông Nam, Baéc. Ñoâng - Taây - Nam - Baéc là 4 phương chính được xác định theo Mặt Trời.  Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời. (7’)  Phương pháp: Quan sát, luyện tập, thực  Hình thức: Cá nhân, lớp, haønh. nhoùm. - Phaùt cho moãi nhoùm 1 tranh veõ trang 76 - HS quay maët vaøo nhau laøm SGK. việc với tranh được GV phát, trả lời các câu hỏi và lần lượt - Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: từng bạn trong nhóm thực hành vaø xaùc ñònh giaûi thích. + Bạn gái làm thế nào để xác định phương + Đứng giang tay. hướng? + Phương Đông ở đâu? + Ở phía bên tay phải. + Phương Tây ở đâu? + Ở phía bên tay trái. + Phương Bắc ở đâu? + Ở phía trước mặt. + Phương Nam ở đâu? + Ở phía sau lưng. - Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng xác định phương và giải thích cách xaùc ñònh. - Từng nhóm cử đại diện lên GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 17 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. - Sau 4’: Gọi từng nhóm HS lên trình bày kết quả làm việc của từng nhóm. - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 3: Trò chơi: Hoa tiêu giỏi nhaát. (5’)  Phương pháp: Trò chơi, thực hành. - Giải thích: Hoa tiêu - là người chỉ phương hướng trên biển. Giả sử chúng ta đang ở trên biển, cần xác định phương hướng để tàu đi. Để xem ai là người lái tàu giỏi nhất, chuùng ta seõ chôi troø “ Hoa tieâu gioûi nhaát”. Phoå bieán luaät chôi: - Giải thích bức vẽ: Con tàu ở chính giữa, người hoa tiêu đã biết phương Tây bây giờ cần tìm phương Bắc để đi. - GV cuøng HS chôi. - GV phát các bức vẽ. - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS chôi. - Nhóm nào tìm phương hướng nhanh nhất thì lên trình bày trước lớp.  Hoạt động 4: Trò chơi: Tìm trong rừng saâu. (5’)  Phương pháp: Trò chơi, thực hành. Phoå bieán luaät chôi: - 1 HS làm Mặt Trời. - 1 HS làm người tìm đường. - 4 HS laøm boán phöông: Ñoâng, Taây, Nam, Baéc. - GV là người thổi còi lệnh và giơ biển: Con gà trống biểu tượng: Mặt Trời mọc buổi sáng. Con đom đóm: Mặt Trời lặn buổi chieàu. - Khi GV giơ biển hiệu nào và đưa Mặt Trời đến vị trí nào, 4 phương phải tìm đến đúng vị trí. Sau đó HS tìm đường sẽ phải tìm về phöông maø GV goïi teân. - Gọi 6 HS chơi thử. - Tổ chức cho HS chơi (3 - 4 lần). Sau mỗi laàn chôi cho HS nhaän xeùt, boå sung. - Sau troø chôi GV coù toång keát, yeâu caàu HS GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 18 Lop2.net. trình baøy..  Hình thức: Cá nhân, lớp. - HS laéng nghe.. - HS chôi..  Hình thức: Cá nhân, lớp. - HS laéng nghe vaø tham gia chôi. - HS tham gia chôi.. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. trả lời: + Neâu 4 phöông chính. + Nêu cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời. 4. Cuûng coá - daën doø: (3’) - Yeâu caàu moãi HS veà nhaø veõ tranh ngoâi nhaø của mình đang ở và cho biết nhà mình quay maët veà phöông naøo? Vì sao em bieát? - Chuaån bò baøi: Maët Traêng vaø caùc vì sao.. Thứ tư, ngày 13 tháng 4 năm 2011. Tập đọc. TIEÁNG CHOÅI TRE I. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức:. - Hiểu ý nghĩa các từ mới: xao xác, lao công. - Hiểu ý nghĩa của bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố. - Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung.. 2. Kyõ naêng:. - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, sau mỗi dòng, mỗi ý của thể thơ tự do. - Biết cách đọc vắt dòng để thể hiện ý thơ. - Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm.. 3. Thái độ:. - Giáo dục HS: Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung. II. Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng ghi sẵn bài thơ. - HS: SGK. III. Các hoạt động:. Hoạt động của Thầy 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: Quyeån soå lieân laïc. (3’). Hoạt động của Trò - Haùt.. - Gọi 3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - 3 HS lên bảng thực hiện yêu GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 19 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Trường tiểu học Nghĩa Phú. Giáo án lớp 2C. theo nội dung bài tập đọc Quyển sổ liên lạc. cầu của GV. Cả lớp theo dõi và - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. nhaän xeùt.. 3. Bài mới:. a) Giới thiệu bài: Tiếng chổi tre. (1’) b) Phát triển các hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc. (12’)  Phương pháp: Động não, vấn đáp, thực haønh. * Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài. (Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.). Bức tranh vẽ chị lao công đang quét rác trên đường phố.  Hình thức: Cá nhân, lớp.. - Theo dõi GV đọc bài và đọc thaàm theo. - HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng thanh các từ beân… - Mỗi HS đọc 1 dòng theo hình thức tiếp nối. * Luyeän phaùt aâm: - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: - Chú ý luyện ngắt giọng các + MB: laéng nghe, choåi tre, xao xaùc, queùt caâu sau: raùc, laëng ngaét, saïch leà… Những đêm hè/ + MN: ve ve, lặng ngắt, như sắt, như đồng, Khi ve ve/ gioù reùt, ñi veà… Đã ngủ// - Yêu cầu mỗi HS đọc 1 dòng thơ. Toâi laéng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tieáng choåi tre/ Xao xaùc/ Haøng me// Tieáng choåi tre/ Ñeâm heø Queùt raùc …// Những đêm đông/ Khi côn gioâng/ Vừa tắt// Tôi đứng trông/ Trên đường lạnh ngắt/ Chi lao coâng Nhö saét Như đồng// Chò lao coâng/ Ñeâm ñoâng/ Queùt raùc …//. GVTH: Nguyeãn Thò Kim Höông. trang 20 Lop2.net. Naêm hoïc 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>