Tải bản đầy đủ (.pdf) (18 trang)

Giáo án Lớp 3 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011 - Đỗ Thị Thu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.7 KB, 18 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35. Ngµy so¹n :...................... Ngµy gi¶ng: ...................... TiÕt 1 :. MÜ thuËt ( GV bé m«n d¹y ) __________________________. TiÕt 2 :. Tập đọc Kể chuyện ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T1). I/ M§YC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: HS đọc đúng ,rõ ràng,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học học tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2, BiÕt viÕt 1 b¶n th«ng b¸o ng¾ng (theo kiÓu qu¶ng c¸o) vÒ 1 buæi liªn hoan v¨n nghÖ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem * Điều chỉnh chương trình: II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh cña phiÕu GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 3, HD lµm bµi tËp: HS đọc yêu cầu của bài. Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuÈn bÞ. Khi viÕt th«ng b¸o ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× ? HS lµm viÖc theo nhãm theo c¸c gîi ý sau Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn. HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc CÇn chó ý viÕt lêi v¨n ng¾n gän, trang trÝ đẹp Hoạt động nhóm 4 Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam Các tiết mục đặc sắc §Þa ®iÓm: Thêi gian: Lêi mêi: D¸n vµ th«ng b¸o, HS c¸c nhãm theo. HS đọc và trả lời. GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc Tuyên dương nhóm có bài đẹp. GV: TrÇn Xu©n Long. 1 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> dâi, nhËn xÐt b×nh chän cã b¶n th«ng báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau ______________________________________________. TiÕt 3. Tập đọc Kể chuyện ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T2). I/ M§YC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: - Mức độ, yeu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 NhËn biÕt ®­îc c¸c tõ ng÷ vÒ c¸c chñ ®iÓm B¶o vÖ Tæ quèc, s¸ng t¹o , nghÖ thuËt. Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, Cñng cè hÖ thèng ho¸ vèn tõ theo c¸c chñ ®iÓm: b¶o vÖ Tæ quèc, s¸ng t¹o, nghÖ thuËt * Điều chỉnh chương trình: II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kÎ s½n b¶ng III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Kiểm tra tập đọc: Tiến hành tương tự như tiết 1 3, Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu sgk Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 2 HS đọc Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài Chốt lời giải đúng T×m tõ víi b¶o vÖ TÓ quèc - Tõ ng÷ cïng nghÜa víi Tæ quèc: §Êt nước, non sông, nước nhà... - Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh g¸c, kiÓm so¸t, bÇu trêi, tuÇn tra trªn biÓn... - Tõ chØ trÝ thøc: kÜ s­, b¸c sÜ, gi¸o s­, luËt s­... T×m tõ víi S¸ng t¹o - Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ... - Từ chỉ những người hoạt động Nghệ T×m tõ víi NghÖ thuËt thuËt: Nh¹c sÜ, ca sÜ, nhµ th¬, nhµ v¨n, đạo diễn.... GV: TrÇn Xu©n Long. 2 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim... Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: ¢m nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc ... HS tù viÕt vµo vë 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn ______________________________________________ TiÕt 4. To¸n ¤n luyÖn vÒ gi¶i to¸n (T2). i/ Môc tiªu: Gióp HS Rèn luyện kĩ năng giải toán. Giải bài toán có lời văn và có liên quan rút về đơn vị. * Điều chỉnh chương trình: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: HS đọc bài Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. 2 HS đọc Tãm t¾t. Gi¶i §é dµi ®o¹n d©y thø nhÊt lµ 9135 : 7 = 1305 (cm) §é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ 9135- 1305 = 7830 (cm) §¸p sè: 1305cm 7830cm Bµi 2: Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và gi¶i Cñng cè bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh cã kiên quan rút về đơn vị. Tãm t¾t 5 xe: 15700 kg 2 xe: ? kg Gi¶i Mçi xe trë ®­îc sè muèi lµ 15700 : 5 = 3140 (kg) 2 xe trë ®­îc sè muèi lµ 3140 x 2 = 6280 (kg) §¸p sè: 6280 kg. Bµi 3:. GV: TrÇn Xu©n Long. 3 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và gi¶i. Tãm t¾t 42 cèc: 7 hép 4572 cèc: ? hép Gi¶i 1 hộp đựng được số cốc là 42 : 7 = 6 (cèc) Số hộp để đựng 4572 cái cốc là 4572 : 6 = 762 (hép) §¸p sè: 762 hép. B1: T×m sè cèc trong mét hép B2: Tìm số hộp đựng cốc Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ? HS tù lµm tåi ch÷a bµi GV chốt lời giải đúng. 1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk a, Khoanh vµo C b, Khoanh vµo B. 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ______________________________________ Ngµy so¹n :...................... Ngµy gi¶ng: ..................... TiÕt 1:. Tập đọc ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T3). I/ Mục đích yêu cầu: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: HS đọc đúng ,rõ ràng,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học học tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc nghe – kÓ l¹i c©u chuyÖn Bèn c¼ng vµ s¸u c¼ng ( BT2) II/Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc Tranh minh ho¹ bµi th¬: Cua cµng thæi x«i. Thªm ¶nh sam, d· trµng, cßng (nÕu cã) III/Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: nªu M§YC 2, Kiểm tra đọc: Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 Sè HS cßn l¹i 3, HD lµm bµi tËp: Bµi 2: Lớp đọc thầm HS đọc yêu cầu của bài Lµm bµi c¸ nh©n HS quan s¸t tranh minh ho¹ c¸c con vËt HS tr×nh bµy miÖng tõng c©u v¨n HS đọc bàI thơ Gv chốt lời giải đúng T×m tªn c¸c con vËt ®­îc kÓ trong bµI ? Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân Yªu cÇu HS lµm bµI c¸ nh©n 4 GV: TrÇn Xu©n Long Trường tiểu học Lũng Pù MV Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gäi HS ph¸t biÓu, Gv ghi b¶ng Em thÝch h×nh ¶nh nµo ? V× sao ? chó ý nh÷ng c©u v¨n cã dÊu chÊm. ViÕt hoa l¹i nh÷ng ch÷ ®Çu c©u. chim, nên nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phËp phÒu vµ l¾m giã l¾m d«ng nh­ thÕ, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây b×nh b¸t, c©y bÇn còng ph¶i qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng. RÔ ph¶i dµi, ph¶i cắm sâu vào lòng đất. 5, Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc ______________________________________________ TiÕt 2. To¸n LuyÖn tËp chung (T1) i/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè, «n tËp vÒ: §äc viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) * Điều chỉnh chương trình: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: Bµi yªu cÇu g× ? HS luyÖn viÕt b¶ng con. ViÕt c¸c sè a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002. Bµi 2: Bµi yªu cÇu g× ? HS lµm b¶ng con. §Æt tÝnh råi tÝnh. Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi §ång hå chØ mÊy giê. A. 10 giê 18 phót B. 1 giê 50 phót hoÆc 2 giê kÐm 10 phót C. 6 giê 34 phót hoÆc 7 giê kÐm 26 phót TÝnh a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33. Bµi 4: Bµi yªu cÇu g× ?. GV: TrÇn Xu©n Long. 5 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7. 2 HS lªn b¶ng gi¶i Líp lµm bµi vµo vë Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi 5: HS đọc bài tóm tắt và giải Tãm t¾t 5 đôi dép: 92500 đồng 3 đôi dép: ? đồng 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3 :. Gi¶i Giá tiền mỗi đôi dép là 92500 : 5 = 18500 (đồng) 3 đôi dép phải trả số tiền là 18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng. Tù nhiªn & X· héi .¤n tËp - KiÓm tra. Môc tiªu : Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên - Kể tên một số cây một số con vật ở địa phương. - Nhận biết được nơi em đang sống thuộc địa hình nào : niền núi hay nông thôn. - Kể về Mặt trời , Trái đất , ngày tháng, mùa . II/ §å dïng: Tranh, c©y cèi , con vËt III/ Các hoạt động dạy học H§1 Quan s¸t th¶o luËn Kể tên một số cây ? Một số con vật có ở địa phương em ? HS thảo luận và kể tên một số loại cây và các vật nuôi có ở dịa phương. GV nhËn xet kªt luËn H§2 Lµm viÖc c¸ nh©n Bước 1 : GV hỏi : Các em sống ở vùng nào ? GV; Gäi 1 sè HS tr×nh bµy Gv; NhËn xÐt kªt luËn H§3 : Th¶o luËn nhãm Kể về mặt trời, trái đất, ngày tháng, mùa c¸c nhãm thaáe luËn đại diên nhóm trình bày Gv nhËn xÐt kÕt luËn 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ______________________________________. GV: TrÇn Xu©n Long. 6 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 4 :. ChÝnh t¶ ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T3). i/M§YC: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: HS đọc đúng ,rõ ràng,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học học tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2, Nghe viết dúng bài Nghệ nhân bát Tràng ( tốc độ viết khoảng 70 chữ / 15 phút ) kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trªn bµi ; biÕt tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ lôc b¸t. II/ Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2 III/ Các hoạt động dạy học A/KiÓm tra: B/ Bµi míi 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Kiểm tra đọc: Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1 1/4 HS trong líp 3, LuyÖn tËp: Bµi 2: Nghe viÕt bµi: NghÖ nh©n B¸t Trµng a, T×m hiÓu néi dung GV đọc bài 1 lần Gọi Hs đọc phần chú giải Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng 1 HS đọc, lớp theo dõi những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá b, Hướng dẫn cách trình bày tróc, tr¸i m¬, qu¶ bßng, m­a r¬i, Hå T©y Bµi viÕt theo thÓ th¬ nµo ? C¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ nµy nh­ thÕ nµo ? ThÓ th¬ lôc b¸t Dßng 6 ch÷ viÕt c¸ch lÒ vë 2 « li. Dßng 8 Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? ch÷ viÕt c¸ch lÒ vë 1 « li. C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa vµ tªn c, Hướng dẫn viết từ khó riªng: Hå T©y, B¸t Trµng Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶ Cao lanh, bay l¶ bay la, luü tre, trßn trÜnh, Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được nghiêng HS viÕt d, ViÕt bµi e, So¸t lçi g, ChÊm bµi Nghe đọc viết vào vở Thu một số bài để chấm §æi vë so¸t lçi 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. GV: TrÇn Xu©n Long. 7 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n :...................... Ngµy gi¶ng: ..................... TiÕt 1 :. To¸n LuyÖn tËp chung. i/ Môc tiªu: Gióp HS RÌn kÜ n¨ng tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ tÝnh chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc * Điều chỉnh chương trình: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra: 1 hs lªn b¶ng gi¶i: TÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 32cm ? Chu vi h×nh vu«ng lµ: 32 x 4 = 128cm Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng ? Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ? B/ Bµi míi: 1, HD luyÖn tËp Bµi 1: Lớp quan sát đọc thầm HS đọc bài Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiÓm tra Gi¶i a, Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ HS nhËn xÐt bµi cña b¹n (30 + 20) x 2 = 100 (m) Qua bµi tËp 1 em cÇn n¾m ®­îc nh÷ng g× ? §¸p sè: 100m b, Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ 1, 2 HS nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ (15 + 8) x 2 = 46 (m) nhËt §¸p sè: 46m Bµi 2: HS đọc bài HS đọc thầm Bµi to¸n cho biÕt g× ? Khung cña mét bøc tranh h×nh vu«ng cã c¹nh 50cm Bµi to¸n hái g× ? Chu vi của bức tranh đó bằng bao nhiêu m ? Yªu cÇu HS tÝnh ®­îc chu vi cña h×nh HS tãm t¾t råi gi¶i vuông theo cm, sau đó đổi thành m Tãm t¾t Khung cña 1 bøc tranh h×nh vu«ng cã C¹nh: 50cm Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng Chu vi cña khung bøc tranh: ?m Chú ý: đổi đơn vị đo độ dài Gi¶i Chu vi cña khung bøc tranh h×nh vu«ng lµ: 50 x 4 = 200 (cm). GV: TrÇn Xu©n Long. 8 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 200cm = 2m §¸p sè: 2m. Bµi 3: HS đọc bài Hs đọc thầm Bµi yªu cÇu g× ? HD để HS biết HS lµm b¶ng con Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh 1 HS lên bảng giải nhân với 4 suy ra độ dài một cạnh hình vu«ng b»ng chu vi chia cho 4 Gi¶i C¹nh cña h×nh vu«ng lµ Bµi 4: 24 : 4 = 6 (cm) 1 HS đọc bài §¸p sè: 6cm Vẽ sơ đồ bài toán HS đọc thầm Tãm t¾t Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ g× ? Làm thế nào để tính được chiều dài của h×nh ch÷ nhËt ?. Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2 :. Bµi to¸n cho biÕt nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ 60m vµ chiÒu réng lµ 20m Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt chÝnh lµ tæng cña 1 chiÒu dµi vµ 1 chiÒu réng cña h×nh chữ nhật đó Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Gi¶i ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ 60 - 20 = 40 (cm) §¸p sè: 40cm. ThÓ dôc tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người Trò chơi: "Chuyển đồ vật ". I/Môc tiªu: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơI chủ động * Điều chỉnh chương trình: II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. GV: TrÇn Xu©n Long. 9 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Néi dung A/ PhÇn më ®Çu GV nhËn líp, phæ biÕn Nd y/c giê häc TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung liªn hoµn Trß ch¬i HS ­a thÝch Ch¹y chËm xung quanh s©n B/ PhÇn c¬ b¶n Cã thÓ tæ chøc kiÓm tra l¹i cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm ¤n tung vµ b¾t bãng nhãm 2-3 người, nhảy dây kiểu chụm hai chân C¸c tæ thi ch¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " C/ PhÇn kÕt thóc: Ch¹y chËm theo vßng trßn, th¶ láng, hÝt thë s©u GV nhận xét buổi học, tuyên dương vµ nh¾c nhë HS Giao bµi vÒ nhµ. Định lượng 1 - 2 phót. Pp vµ tæ chøc §HTT. + + + + + + + + +. + + +. + + + + + + @. 1 phót. §HTL.. 10- 12 phót. HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. 6 - 8 phót. HS tËp theo nhãm 3 Luyện tập theo nhóm đã quy định. 5 - 6 phót. GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i .... 1 - 2 phót. §HTT. + + +. 2 - 3 phót. + + +. + + +. + + +. + + +. + + +. @. TiÕt 3 : ¢m nh¹c GV bé m«n d¹y ___________________________________________ TiÕt 4. TËp viÕt ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T6). I/ M®yc: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®IÓm häc thuéc lßng Rèn kĩ năng viết: Viết được 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc một người mà em quý mến). Câu văn rõ ràng, sáng sủa II/ Đồ dùng dạy học: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lßng. Vë tËp lµm v¨n III/Các hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra: 10 GV: TrÇn Xu©n Long Trường tiểu học Lũng Pù MV Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> B/ Bµi míi 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, KiÓm tra häc thuéc lßng: Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gäi HS tr¶ lêi mét c©u hái vÒ bµi 3/ RÌn kÜ n¨ng viÕt th­: Bµi 2: Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2 Em sÏ viÕt th­ cho ai ?. Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bÞ §äc thuéc lßng vµ tr¶ lêi c©u hái. HS đọc yêu cầu sgk Em viÕt th­ cho bµ, «ng, bè mÑ, d×, cËu, Em muốn thăm hỏi người thân của mình về bạn ở quê, ... Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ ®iÒu g× ? cña bµ v× nghe tin bµ bÞ èm. Em rÊt lo l¾ng muèn biÕt t×nh h×nh cña bµ lóc nµy Em viết thư cho một người bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn võa ®o¹t gi¶i trong héi thi vÏ cña thiÕu nhi H¶i Phßng ... 3 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viÕt th­ Yêu cầu HS đọc lại: Thư gửi bà HS lµm bµi Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ những HS 7 HS đọc thư của mình cßn lóng tóng 1 số HS đọc lá thư của mình GV nhËn xÐt vµ söa ch÷a 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n :...................... Ngµy gi¶ng: ..................... TiÕt 1 :. LuyÖn tõ & c©u ¤n tËp - kiÓm tra tập đọc và học thuộc lòng (T5). I/ M§YC: 1,Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 17 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng HS đọc đúng ,rõ ràng,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học học tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 NhËn biÕt ®­îc c¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn sù nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸. II/ §å dïng: 17 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi häc thuéc lßng Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs 11 GV: TrÇn Xu©n Long Trường tiểu học Lũng Pù MV Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III/ C¸c h® d¹y häc: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC cña tiÕt häc 2, Kiểm tra đọc: KiÓm tra 1/3 líp. Tõng häc sinh lªn bèc th¨m, xem l¹i trong sgk bµi võa chän HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ. 3, HD lµm bµi tËp: Bµi 2: 1 HS đọc yêu cầu bài. HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã mất NhËn phiÕu vµ tù lµm HS đọc lá đơn của mình. Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu đơn các em đã học ? Yªu cÇu HS tù lµm Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xÐt Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách Kính gửi thư viện trường tiểu học Nguyễn Du Em tªn lµ : NguyÔn Anh TuÊn Sinh ngµy: 12 - 3 - 1997 N¬i ë: Tæ 46 - Kim T©n - Lµo Cai Học sinh lớp 3B trường tiểu học Nguyễn Du Em làm đơn này để xin thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã lỡ làm lµm mÊt Nếu được cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của thư viện Em xin ch©n thµnh c¶m ¬n Người làm đơn NguyÔn Anh TuÊn 4, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ____________________________________________ TiÕt 2 :. Đạo đức thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× II vµ cuèi n¨m I/ Môc tiªu: Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học ¤n tËp kÜ chuÈn bÞ kiÓm tra cuèi k× * Điều chỉnh chương trình: II/ ChuÈn bÞ: III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu. GV: TrÇn Xu©n Long. 12 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A/ KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, HD «n tËp: Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?. B1: KÝnh yªu B¸c Hå B2: Gi÷ lêi høa B3: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh B4: Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em B5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giÒng B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ HS nªu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. H·y nªu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi vµ nhi đồng ? Thế nào là giữ đúng lời hứa ?. §· høa lµ ph¶i thùc hiÖn b»ng ®­îc Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh sÏ gióp m×nh mau tiÕn bé h¬n HS ph¸t biÓu. Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g× ? Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ? V× sao chóng ta ph¶i chia sÎ vui buån cïng NiÒm vui sÏ ®­îc nh©n lªn, nçi buån sÏ v¬i b¹n ? ®i nÕu ®­îc th«ng c¶m vµ chia sÎ Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là Tích cực tham gia việc lớp việc trường có bæn phËn cña mçi Hs lîi g× ? Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ Ngµy 27/7 hµng n¨m lµ ngµy g× 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ________________________________________________ TiÕt 3. To¸n LuyÖn tËp chung. i/ Môc tiªu: Gióp HS Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép nhân, chia trong bảng; nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè, 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè; tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ... Cñng cè c¸ch t×m chu vi h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, gi¶i bµi to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè * Điều chỉnh chương trình: II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: hs lên bảng đặt tính và tính: 103x 7; 540x 4; 672x 7 b/ Bµi míi:. GV: TrÇn Xu©n Long. 13 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1, Giíi thiÖu: 3, HD gi¶i bµi tËp: Bµi 1: Bµi yªu cÇu g× ? Cñng cè b¶ng nh©n, chia trong b¶ng Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Cñng cè nh©n, chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè Bµi 3: HS đọc bài Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? HS tãm t¾t vµ gi¶i Cñng cè bµi to¸n tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. Bµi 4: HS đọc bài Ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i Cñng cè bµi to¸n t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. b, Lớp đọc thầm Tãm t¾t Vườn cây ăn quả hình chữ nhật: ChiÒu dµi: 100m ChiÒu réng: 60m Chu vi: ... ?m Gi¶i Chu vi của vườn cây ăn qủa hình chữ nhật lµ: (100 + 60) x 2 = 320 (m) §¸p sè: 320m Tãm t¾t Cuén v¶i dµi: 81m §· c¾t: 1/3 cuén Cßn l¹i: ... ?m Gi¶i Số mét vải đã cắt là 81 : 3 = 27 (m) Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ 81 - 27 = 54 (m) §¸p sè: 54m. Bµi 5: Gäi 3 HS lªn b¶ng gi¶i Líp gi¶i bµi vµo vë Cñ5, Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80 75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105 70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80. ng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. TiÕt 4. 1 HS nªu HS ®iÒn kÕt qu¶ vµo sgk 1, 2 HS tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ cña bµi lµm TÝnh a,. ChÝnh t¶. GV: TrÇn Xu©n Long. 14 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kiểm tra định kỳ bài đọc (đọc hiểu) (T7). TiÕt 5 Thñ c«ng «n tËp ch¬ng III, Ch¬ng iv I. Môc tiªu: - HS ôn tập lại cách gấp quạt, làm đồng hồ - Yªu thÝch giê häc. II. Các hoạt động dạy học: Néi dung Cho HS lµm qu¹t Cho Hs lµm đồng hồ. H§ cña thÇy. H§ cña trß. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh.. - HS thùc hµnh. - GV quan s¸t híng dÉn thªm. - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm.. T2 - HS trng bµy s¶n phÈm - HS nhËn xÐt.. - GV nhận xét - đánh giá. - NX sù chuÈn bÞ vµ kh¶ n¨ng thùc hµnh cña HS. - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau.. _________________________________________ . Ngµy so¹n :...................... Ngµy gi¶ng: ...................... TiÕt 1 TËp lµm v¨n KiÓm tra viÕt (Đề thi do nhà trường ra) ______________________________________. GV: TrÇn Xu©n Long. 15 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 1. ThÓ dôc Tæng kÕt m«n. I/Môc tiªu: Tổng kết học kì II, yêu cầu HS hệ thống được kiến thức kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa Chơi trò chơi: Đua ngựa hoặc trò chơi HS yêu thích. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động * Điều chỉnh chương trình: II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng A/ PhÇn më ®Çu 1 - 2 phót NhËn líp, phæ biÕn ND y/c giê häc Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung 1 phót quanh s©n tËp Ch¬i trß ch¬i: KÕt b¹n 1 phót Thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. B/ PhÇn c¬ b¶n: Co thÓ cho HS ch­a hoµn thµnh c¸c nội dung đã kiểm tra, được ôn luyện 6 - 8 phút vµ kiÓm tra l¹i tæng kÕt häc k× II, GV cïng HS hÖ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã 10- 13 phót häc trong häc k×. Chơi trò chơi: Vận động, tìm người chØ huy, thi xÕp hµng, mÌo ®uæi chuét, chim vÒ tæ, ®ua ngùa C/ PhÇn kÕt thóc §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt 1 phót. GV: TrÇn Xu©n Long. 16 Lop4.com. Phương pháp và tổ chức §éi h×nh tËp trung + + + + + + + + + + + @ §éi h×nh tËp luyÖn + + + + + + + + + + @ KiÓm tra nh÷ng HS ch­a hoµn thµnh néi dung TËp hîp hµng ngang TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 8 động tác ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ vµ kiểm tra vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái HS thùc hµnh ch¬i c¶ líp GV HD HS ch¬i NhËn xÐt keet qu¶ häc tËp cña HS §éi h×nh tËp trung + + + + + + + + + + + + + + + + + +. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> +. TiÕt 4 :. +. +. + + @. +. Tù nhiªn & X· héi .¤n tËp - KiÓm tra. Môc tiªu : Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên - Kể tên một số cây một số con vật ở địa phương. - Nhận biết được nơi em đang sống thuộc địa hình nào : niền núi hay nông thôn. - Kể về Mặt trời , Trái đất , ngày tháng, mùa . II/ §å dïng: Tranh, c©y cèi , con vËt III/ Các hoạt động dạy học H§1 Quan s¸t th¶o luËn Kể tên một số cây ? Một số con vật có ở địa phương em ? HS thảo luận và kể tên một số loại cây và các vật nuôi có ở dịa phương. GV nhËn xet kªt luËn H§2 Lµm viÖc c¸ nh©n Bước 1 : GV hỏi : Các em sống ở vùng nào ? GV; Gäi 1 sè HS tr×nh bµy Gv; NhËn xÐt kªt luËn H§3 : Th¶o luËn nhãm Kể về mặt trời, trái đất, ngày tháng, mùa c¸c nhãm thaáe luËn đại diên nhóm trình bày Gv nhËn xÐt kÕt luËn 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ______________________________________. Hoạt động 3: Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sãn hoặc hoạt cảnh ngắn đóng vai VD: S¸ng t¸c bµi h¸t dùa theo nh¹c cã s½n cña bµi h¸t: Ch¸u yªu c« l¾m Cho HS tr×nh bµy t¹i líp 4/ Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc __________________________________________. GV: TrÇn Xu©n Long. 17 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 4 :. Tù nhiªn & X· héi .¤n tËp - KiÓm tra. Môc tiªu : Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên - Kể tên một số cây một số con vật ở địa phương. - Nhận biết được nơi em đang sống thuộc địa hình nào : niền núi hay nông thôn. - Kể về Mặt trời , Trái đất , ngày tháng, mùa . II/ §å dïng: Tranh, c©y cèi , con vËt III/ Các hoạt động dạy học H§1 Quan s¸t th¶o luËn Kể tên một số cây ? Một số con vật có ở địa phương em ? HS thảo luận và kể tên một số loại cây và các vật nuôi có ở dịa phương. GV nhËn xet kªt luËn H§2 Lµm viÖc c¸ nh©n Bước 1 : GV hỏi : Các em sống ở vùng nào ? GV; Gäi 1 sè HS tr×nh bµy Gv; NhËn xÐt kªt luËn H§3 : Th¶o luËn nhãm Kể về mặt trời, trái đất, ngày tháng, mùa c¸c nhãm thaáe luËn đại diên nhóm trình bày Gv nhËn xÐt kÕt luËn 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ______________________________________ KÕt thóc n¨m häc 2009 – 2010 ______________________________________________________________. GV: TrÇn Xu©n Long. 18 Lop4.com. Trường tiểu học Lũng Pù MV.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

×