Giáo án Lớp 2 Tuần 23 - Nguyễn Thị Tuyết Thanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 Thø 2 ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc. B¸c sÜ Sãi I.Môc tiªu: -Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. -Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, kh«ng ngê bÞ Ngùa th«ng minh dïng mÑo trÞ l¹i.(tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2, 3, 5) -HS khá, giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4). *KNS: øng phã víi c¨ng th¼ng II.§å dïng: -Tranh SGK,b¶ng phô viÕt s½n c©u dµi. III.Hoạt động dạy -học: A.Bµi cò: (5’) -2HS đọc bài Cò và Cuốc. -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn luyện đọc: (28’) a.GV đọc mẫu cả bài. b.Luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. -§äc tõng c©u. +HS tiếp nối nhau đọc từng câu. +HS đọc từ khó ở bảng. -Đọc từng đoạn trước lớp: +GV nói: cần chú ý nghắt nghỉ đúng ở các câu dài. .Sói mừng rơn, / mon men lại phía sau, / định lựa miếng / đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy +HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. +HS đọc phần chủ giải ở SGK. +GV nhËn xÐt söa sai. -HS đọc từng đoạn trong nhóm. -+GV chia mỗi nhóm 3 HS: Mỗi HS đọc một đoạn và nghe bạn đọc -Các nhóm thi đọc. +Cả lớp đọc đồng thanh. TiÕt 2 (40’) 1 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi. ?Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi khi thÊy Ngùa. ?Sói làm gì để lừa Ngựa. ?Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào. -HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái sau ?Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. -HS c¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái sau ?Chän tªn kh¸c cho c©u chuyÖn theo gîi ý. a.Sãi vµ Ngùa. b.Lừa người lại bị người lừa. c.Anh Ngùa th«ng minh. 4.Luyện đọc lại: -2nhóm HS đọc theo phân vai. -Các em nhớ đọc thể hiện rõ lời nhân vật. -GV cïng HS nhËn xÐt. C.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS đọc lại bài ==========***========== To¸n. Số bị chia- Số chia- Thương I.Môc tiªu: -Nhận biết được số bị chia – số chia- thương . -BiÕt c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia. II.§å dïng: -B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 1. III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (5’) -4HS đọc thuộc lòng bảng chia 2. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Giíi thiÖu tªn gäi cña thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia: (10’) -GV nªu phÐp chia. 6 : 2 -HS t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia. 6 : 2 = 3 -HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba” -GV chØ vµo tõng sè trong phÐp chia vµ nªu tªn gäi. 6 : 2 = 3 Sè bÞ chia Sè chia Thương -Kết quả của phép chia gọi là thương. *Chú ý: 6 : 2 cũng gọi là thương. -HS nªu vÝ dô vµ gäi tªn tõng sè trong phÐp chia. -GV nhËn xÐt. 3.Thùc hµnh: (16’) 2 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: T×m råi ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng (theo mÉu) -GV ph¸t cho mçi nhãm mét b¶ng phô. -C¸c nhãm lªn g¾n b¶ng vµ cïng nhËn xÐt. PhÐp chia 8:2=4 10 : 2 = 14 : 2 = 18 : 2 = 20 : 2 =. Sè bÞ chia 8. Sè chia 2. Thương 4. -GV công bố đội thắng. Bµi 2: HS lµm vµo vë. -2HS đọc yêu cầu : (Tính nhẩm) 2x3= 2x4= 2x5= 2x6= 6:2= 8:2= 10 : 2 = 12 : 2 = -GV cïng theo dái vµ chÊm bµi. Bµi 3: ViÕt phÐp chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng (theo mÉu) PhÐp nh©n 2x4=8. PhÐp chia 8:2=4 8:4 =2. Sè bÞ chia 8. Sè chia 2. Thương 4. 2 x 6 = 12 2 x 9 = 18 -HS kh¸, giái lµm miÖng -GV nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ nhí xem bµi sau. ==========***========= Đạo đức. LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i (Tݪt 1). I.Môc tiªu: -Nªu ®­îc mét sè yªu cÇu tèi thiÓu khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i.VD: BiÕt chµo hỏi và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn, nhấc và đặt máy ®iÖn tho¹i nhÑ nhµng. - BiÕt: LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ biÓu hiÖn cña nÕp sèng v¨n minh. *KNS: KÜ n¨ng giao tiÕp lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i 3 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II.§å dïng : -Điện thoại, vở bài tập đạo đức. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(3’) ?Tiết trước ta học bài gì ?Em hãy kể một việc làm cụ thể có sử dụng lời yêu cầu đề nghị -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em khi nhận và gọi điện thoại như thế nµo lµ lÞch sù? *Hoạt động 1: (10’) Biết biểu hiện về một cuộc nói chuyện điện thoại lÞch sù Môc tiªu: Gióp HS biÕt biÓu hiÖn mét cuéc nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i lÞch sù. C¸ch tiÕn hµh: Bước 1: HS đọc đoạn hội thoại ở VBT trang 36 -1 em đóng vai Vinh; 1 em đóng vai Nam -Lớp theo dỏi 2 HS đọc lời đối thoại. Bước 2: Đàm thoại ?Khi điện thoại reo bạn Vinh đã làm gì và nói gì ?B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn tho¹i nh­ thÕ nµo ?Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i cña hai b¹n kh«ng ? V× sao ?Em học được điều gì qua đoạn hội thoại đó -HS tr¶ lêi. Bước 3: GV kết luận -Khi nhận và gọi điện thoại các em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ rµng, tõ tèn. *Hoạt động 2:(7’) Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại Môc tiªu: HS biÕt s¾p xÕp c¸c c©u thµnh ®o¹n héi tho¹i hîp lÝ C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV cho HS đọc bài tập 2 ở vở bài tập và điền số từ1 đến 4 cho hîp lÝ -HS làm bài tập và đọc lên. -GV cïng HS nhËn xÐt. Bø¬c 2: Tr¶ lêi c©u hái sau ?§o¹n héi tho¹i trªn diÔn ra khi nµo ?Bạn nhỏ trong đoạn hội thoại đã laịch sự khi nói chuyện điện thoại chưa ? V× sao Bước 3: GV kết luận -Bạn trong cuộc đối thoại đã lịch sự khi nói chuyện điện thoại rồi. *Hoạt động 3: (10’) Biết được cần làm gì khi nhận và gọi điện thọại Môc tiªu: HS biÕt cÇn ph¶i lµm g× khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận nhóm ?H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i 4 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ?LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g× Bước 2: Trình bày ý kiến -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. -Nhãm kh¸c bæ sung. Bước 3: Kết luận -Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn chµo hái lÔ phÐp, nãi n¨ng râ rµng, ng¾n gọn: nhấc và đặt máy nhẹ nhàng : không nói to, không nói trống không. -Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và t«n träng chÝnh m×nh. 3.Cñng cè,dÆn dß: (2’) -Tõng cÆp HS lªn thÓ hiÖn trªn m¸y ®iÖn tho¹i nhËn vµ gäi. -HS cïng GV nhËn xÐt. -VÒ nhµ nhí thùc hiÖn tèt. ==========***====== Thø 3 ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2012 To¸n. B¶ng chia 3 I.Môc tiªu: - LËp b¶ng chia 3 -Nhí ®­îc b¶ng chia 3. -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 3). II.§å dïng: -Bộ đồ dùng dạy học toán: Các tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -5HS đọc bảng chia 2. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’ 2.Giíi thiÖu phÐp chia 3 :(5’) a.¤n tËp phÐp nh©n 3 -GV g¾n b¶ng 4 tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 3 chÊm trßn vµ hái. ?Cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn (12 chÊm trßn) ?Ta lµm phÐp tÝnh g× (nh©n 4 x 3 = 12) b.H×nh thµnh phÐp chia 3 -GV trªn cq¸c tÊm b×a cã 12 chÊm trßn, mçi tÊm cã 3 chÊm trßn. Hái cã mÊy tÊm b×a? ?Ta lµm phÐp tÝnh g× (chia 12 : 3 = 4) c.NhËn xÐt: 3.LËp b¶ng chia 3: (7’) -HS lËp b¶ng chia tõ b¶ng chia tõ c¸c tÊm b×a h×nh trßn. 3 : 3 = 1 6 : 3 = 2 ............ 30 : 3 = 10 -HS đọc bảng chia 3. -GV nhËn xÐt. 5 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. 4.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu : Tính nhẩm -HS tr¶ lêi kÕt qu¶, GV ghi b¶ng 6 : 3 = 2, 9 : 3 = 3 , 21 : 3 = 7 -GV nhËn xÐt. Bài 2: HS đọc bài toán và phân tích . ?Bài toán cho biết gì (Có 24 học sinh chia đều thành 3 tổ) ?Bµi to¸n hái g× (Mçi tæ cã mÊy häc sinh? ) -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i: Sè häc sinh trong mçi hµng lµ: 24 : 3 = 8 (häc sinh) §¸p sè: 8 häc sinh -GV cïng HS nhËn xÐt. Bµi 3: HS kh¸, giái nªu yªu cÇu : Sè? Sè bÞ chia 12 2 21 2 7 30 3 15 Sè chia Thương ?Tìm thương khi biết số bị chia và số chia ta làm phép tính gì -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt. -GV chÊm, ch÷a bµi. 5.Cñng cè, dÆn dß: (5’) -HS đọc lại bảng chia 3. -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ «n l¹i . ==========***========= ThÓ dôc. (C« V©n d¹y) ==========***======== KÓ chuyÖn. B¸c sÜ Sãi I.Môc tiªu: -Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. -HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2). II.§å dïng: -Tranh ë SGK. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 6 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m nay chóng ta häc kÓ c©u chuyÖn :B¸c sÜ Sãi. 2.Hướng dẫn kể chuyện: (28’) a.Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. +1HS đọc yêu cầu, cả lớp quan sát từng tranh minh hoạ ở SGK. +GV hái: Tranh 1 vÏ c¶ch g×? (Ngùa ®ang gÆm cá, Sãi ®ang rá d·i v× thÒm thÞt...) ?ở tranh 2 Sói thay đổi hình dáng như thế nào (Sói mặc áo khoác trắng) ?Tranh 3 vÏ c¶nh g× (Sãi ngon ngät dô dç, mon men tiÕn l¹i gÇn Ng­a.) ?Tranh 4 vẽ cảnh gì (Ngựa cong vó đá một cú dáng trời.) +HS kÓ theo nhãm 4, mçi HS kÓ 1 ®o¹n. +Thi kÓ chuyÖn gi÷a c¸c nhãm. +GV nhËn xÐt. b.Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn: ?Câu chuyện có mấy nhân vật (Ngựa, Sói, người dẫn chuyện) +Khi kể các em nhớ : -Người dẫn chuyện: vui, pha chút hài hước. -Ngùa : §iÒm tÜnh, gi· bé lÔ phÐp cÇu khÈn. -Sãi : vÎ gian gi¶o nh­ng bé nh©n tõ. +HS khá, giỏi tự phân vai để kể chuyện. +Thi kÓ l¹i c©u chuyÖn +HS nhËn xÐt lÉn nhau : vÒ cö chØ, ®iÖu bé, lêi nãi. +B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn. ===========***========= ChÝnh t¶ (TËp chÐp ). B¸c sÜ Sãi I.Môc tiªu: -Chép chính xác bài chính tả, trình bàyđúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói. -Lµm bµi tËp 2b, 3a. II.§å dïng: -B¶ng ghi s½n bµi viÕt chÝnh t¶. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -1HS viết bảng con: day dứt, rung rinh, đôi dày -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) GV nªu néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2.Hướng dẫn HS tập chép: (28’) -GV đọc bài chép trên bảng. -2HS đọc bài chép. ?T×m tªn riªng trong ®o¹n chÐp (Ngùa, Sãi) ?Lời của Sói được đặt trong dấu gì 7 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -HS tr¶ lêi. -HS viÕt b¶ng con : b¸c sÜ, m­u, kÞp thêi, trêi gi¸ng. -GV nhËn xÐt, söa sai. -HS chÐp bµi vµo vë, GV theo dái vµ uèn n¾n. -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập: (8’) Bài 2b.Chọn chữ nào trong ngặc đơn để điền vào chỗ trống? (­¬c ,­ít): ...... mong, kh¨n ...... (lược, lượt): lần ......., cái .... -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. -GV nhËn xÐt. Bµi 3a: T×m nhanh c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l (hoÆc n) -HS thi tìm và đọc lên, HS nhận xét. -GV tuyên dương. 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc. -Về nhà nhớ viết lại bài cho đẹp. ===========***========== Thø 4 ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2012 To¸n. Mét phÇn ba I.Môc tiªu: -Nhận biết(bằng hình ảnh trực quan) “:Một phần ba”, biết đọc, viết. 1 3. -Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau. II.§å dïng: -B×a vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, chÊm trßn , que tÝnh,..... III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -5HS đọc bảng chia 3. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Giíi thiÖu “Mét phÇn ba ”. 1 :(8’) 3. -GV g¾n c¸c tÊm b×a. -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: H×nh vu«ng chia thµnh 3 phÇn b»ng nhau.LÊy mét phÇn, ®­îc mét phÇn ba h×nh vu«ng. -GV : Mét phÇn ba viÕt -HS viÕt b¶ng con :. 1 3. 1 và đọc Một phần ba. 3. 8 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -GV kÕt luËn: Chia h×nh vu«ng thµnh 3 phÇn b»ng nhau, t« mµu ®i mét phÇn, ®­îc. 1 h×nh vu«ng. 3. 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Đã tô màu. 1 h×nh nµo? 3. A B -HS trả lời, GV nhận xét: Hình A đã tô màu một phần ba. -GV nhËn xÐt. *GV cho HS thực hành nhận biết 1/3 với nhóm đồ vật hình vuông, chấm trßn, que tÝnh - HS làm việc theo cặp (1 HS hỏi , 1HS trả lời và ngược lại) 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i tªn bµi. -GV nhËn xÐt giê häc. =========***======== LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái Nh­ thÕ nµo? I.Môc tiªu: -XÕp ®­îc tªn mét sè con vËt theo nhãm thÝch hîp (BT1). -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào? (BT2, BT3). II.§å dïng: -B¶ng phô, phiÕu häc tËp. -Tranh c¸c loµi thó, chim. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -2HS nªu tªn c¸c loµi chim. -2HS nãi tiÕp cho hoµn chØnh c©u thµnh ng÷ ë bµi tËp 2 tuÇn 22. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Tiết học hôm nay ta họcTừ ngữ về muông thú và đặt và trả lời câu hỏi có côm tõ nh­ thÕ nµo? 2.Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Bµi tËp 1: (ViÕt) -1HS đọc yêu cầu: Xếp tên các con vật vào nhóm thích hợp. -GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm. -HS làm việc, đọc kết quả. 9 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thó d÷, nguy hiÓm -Hæ, B¸o, GÊu, Lî lßi, ........ Thó kh«ng nguy hiÓm Thỏ, Ngựa Vằn, Khỉ, Vượn,.......... -HS cïng GV nhËn xÐt tõng nhãm. Bµi tËp 2: (miÖng) -1HS däc yªu cÇu: Dùa vµo hiÓu biÕt cña em h·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: -HS hỏi đáp theo cặp. ?Thá ch¹y nh­ thÕ nµo ?Sãc chuyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nh­ thÕ nµo ?GÊu ®i nh­ thÕ nµo ?Voi kÐo gç nh­ thÐ nµo -§¹i diÖn mét sè nhãm lªn tr¶ lêi. +Thá ch¹y nhanh nh­ bay. +Sãc chuyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸cnhanh tho¨n tho¾t. +GÊu ®i lÆc lÌ. +Voi kÐo gç rÊt khoÎ. -GV nhËn xÐt. Bµi tËp 3: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậmdưới đây. -GV treo b¶ng phô. a.Tr©u cµy rÊt khoÎ. M: Tr©u cµy nh­ thÕ nµo? b.Ngùa phi nhanh nh­ bay. c.ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá, Sãi thÌm rá d·i. d.Đọc xong nội quy Khỉ nâu cười khành khạch. -HS tr¶ lêi miÖng. HS cïng GV nhËn xÐt -GV ghi vµo b¶ng phô. 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹i tªn bµi. -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ «n l¹i bµi. ===========***========== TËp viÕt. Ch÷ hoa T I.Môc tiªu: -RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷:. 10 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Viết đúng chữ hoa T (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dông: T h¼ng (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá, T h¼ng nh­ ruét ngùa (3 lÇn). II.§å dïng: -MÉu ch÷ hoa T. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -Tiết trước ta học viết chữ hoa gì? -HS tr¶ lêi vµ viÕt ch÷ hoa vµo b¶ng con: S, S ¸o -GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m nay ta häc viÕt ch÷ T hoa vµ c©u øng dông : T h¼ng nh­ ruét ngùa. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa T: (5’) a.Hướng dẫn HS quan sát mẫu và nhận xét chữ hoa T -GV g¾n b¶ng ch÷ T hoa, HS nhËn xÐt. ?Ch÷ T hoa cã mÊy nÐt? §ã lµ nh÷ng nÐt nµo ?§é cao mÊy li -HS tr¶ lêi. -GV hướng dẫn HS cách viết và viết mẫu. +NÐt 1: §Æt bót gi÷a ®­êng kÎ 4, vµ kÎ 5,viÕt nÐt cong tr¸i(nhá), dõng bót trªn ®­êng kÎ 6. +NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1, viÕt nÐt sang ngang tõ tr¸i sang ph¶i dõng bót trªn ®­êng kÎ 6. +NÐt 3: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 2, viÕt tiÕp nÐt cong tr¸i to. NÐt cong tr¸i nµy c¾t nÐt lùon ngang, t¹o mét vßng xo¾n nhá ë ®Çu ch÷, råi ch¹y xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút ở đường kẻ 2. -HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. -HS viÕt trªn kh«ng ch÷ T hoa. -HS viÕt b¶ng con. -GV nhËn xÐt, söa sai. 3.Hướng dẫn viết câu ứng dụng: (5’) -GV viÕt c©u øng dông lªn b¶ng: Th¼ng nh­ ruét ngùa -HS đọc câu ứng dụng. -GV gi¶i thÝch vÒ nghÜa bãng: th¼ng th¾n kh«ng thÝch ®iÒu g× th× nãi ngay. -HS nhận xét về độ cao các chữ cái trong câu ứng dụng. ?§é cao c¸c ch÷ c¸i ?Dấu thanh đặt ở các chữ cái nào ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng nh­ thÕ nµo -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt. 4.Hướng dẫn HS viết vào vở: (15’) -GV hướng dẫn cách đặt bút viết ở vở tập viết. 11 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt, GV theo dái uèn n¾n. 5.ChÊm, ch÷a bµi :(7’) -HS ngåi t¹i chç GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt. 6.Cñng cè, dÆn dß: (1’) -1HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ T hoa -GV nhËn xÐt giê häc -Về viết lại cho đẹp hơn ==========***========= ¢m nh¹c. (C« Loan d¹y) ==========***======= Thø 5 ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc. Néi quy §¶o KhØ. I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ;đọc rõ ràng, rành mạch từng điều trong bản quy định. -HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy.(tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 ) -HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3 II.§å dïng: -B¶ng phô ghi 2 ®iÒu trong néi quy. -1bản nội quy của nhà trường. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3 HS phân vai đọc bài bác sĩ Sói -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Bøc tranh vÏ g×? -HS tr¶ lêi, GV nãi h«m nay ta ®i t×m hiÓu vÒ Néi quy cña §¶o KhØ. 2.Luyện đọc: (20’) a.GV đọc mẫu toàn bài. b.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ mới. -§äc tõng c©u: +HS tiếp nối đọc từng câu +GV ghi b¶ng: qu¶n lÝ, du lÞch, tham quan, §¶o KhØ. +GV đọc mẫu HS đọc: cá nhân, lớp. -Đọc từng đoạn trước lơp: +GV hướng dẫn đọc câu dài. .1.// Mua vé tham quan trước khi lên đảo. // .2. // Kh«ng trªu chäc thó nu«i trong chuång. // +GV đcọ mâuc HS đọc. +GV chia bµi thµnh 2 ®o¹n: §o¹n 1: 3 dßng ®Çu ; §o¹n 2: néi quy. 12 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +HS tiếp nối nhau đọc, GV cùng HS nhận xét. +1HS đọc chú giải ở SGK -HS đọc đoạn trong nhóm. -Thi đọc đoạn trước lớp 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (7’) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. ?Néi quy §¶o KhØ cã mÊy ®iÒu (cã 4 ®iÒu) ?Em hiểu những điều quy định trên như thế nào -HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái sau ?Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí ( Vì bản nội quy này bảo vÖ loµi khØ.) 4.Luyện đọc lại: (5’) -GV nêu lại cách đọc bài. -HS đọc lại bài. -GV nhËn xÐt. 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV giới thiệu nội quy của trường. -Một số HS đọc -GV nhËn xÐt giê häc. ===========***========= To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Thuéc b¶ng chia 3. -Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia (trong b¶ng chia 3). -Biết thực hiện phép chia có kèm tên đơn vị đo (chia cho 3, cho 2) II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -5HS đọc bảng chia 3. -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(2’) 2.Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Bµi 1: miÖng -1HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm. 6:3= 12 : 3 = 15 : 3 = -HS nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt vµ ghi kÕt qu¶. Bµi 2: TÝnh nhÈm -HS đọc yêu cầu và trả lời. 3 x 6 = 18 3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 27 : 3 = 9 -HS cïng GV nhËn xÐt. -C¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n 3 x 6 vµ phÐp chia 18 : 3 ? -HS trả lời : Phép chia là phép ngược lại của phép nhân. 13 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 3: HS kh¸, giái lµm vµo vë. -HS đọc yêu cầu: Tính (Theo mẫu) -GV lµm mÉu: 8 cm : 2 = 4 cm -Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm 15 cm : 3 = 5 cm ; 14 cm : 2 = 7 cm ; 9kg : 3 = 3 kg -HS cïng GV ch÷a bµi. Bài 4: HS đọc bài toán và giải vào vở. -Hs lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè kg g¹o ë mçi tói cã lµ: 15 : 3 = 5 (kg ) §¸p sè: 5 kg g¹o -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. Bài 5: HS khá, giỏi đọc bài toán và giải -HS tr¶ lêi miÖng -GV nhËn xÐt : §¸p sè: 9 can 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS hÖ thèng l¹i bµi häc. -H S đọc lại bài 1. -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ «n bµi ==========***======== ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) (C« Minh d¹y) ==========***========= MÜ thuËt. (C« T©m d¹y) ===========***========. 14 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ==========***========= Thø 6 ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2010 TËp lµm v¨n. Đáp lời khẳng định, Viết nội quy I.Môc tiªu: - Biết đáp lời phù hợp với tình huống giao tiếp cho trước (BT1, BT2). -Đọc và chép lại được 2, 3 điều trong nội quy của nhà trường (BT3) . *Giao tiÕp øng xö v¨n ho¸ II.§å dïng: -Bảng viết sẵn bài tập 2, tranh hươu sao, nội quy. III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (5’) -Tiết trước ta học bài gì? -2HS lên bảng thực hành nói lời đáp lời xin lỗi. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài: (2’) Nêu mục đích, yêu cầu. 2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’) Bµi tËp1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Đọc lời các nhân vật trong tranh dưới đây. -HS đọc ở SGK. trang 49 ?Bức tranh thể hiện nội dung cuộc trao đổi giữa ai và ai ?Trao đổi về việc gì -Từng cặp HS đóng vai hỏi đáp về bức tranh theo lời nhân vật -GV nhËn xÐt. Bµi tËp 2: (miÖng) -2HS đọc yêu cầu: Nói lời đáp cảu em. -GV treo bảng phụ, HS đóng vai mẹ, con hỏi đáp. -HS thùc hiÖn theo cÆp: VD: HS1 : Con: Mẹ ơi, đây có phải con hươu sao không ạ? HS2 : Mẹ: Phải đấy, con ạ . HS 1 : Trông nó dễ thương quá! -HS lên bảng thực hiện các trường hợp còn lại. -GV nhËn xÐt.: b. ThÕ ¹? nã giái qu¸ nhØ. Bµi tËp3: (ViÕt) -2HS đọc yêu cầu: Đọc và chép lại 2 đến 3 điều trong nội quy nhà trường. -GV treo b¶ng phô chÐp s½n néi quy. -HS đọc nội quy. -HS viÕt néi quy vµo vë. -GV chÊm bµi. c.Cñng cè, dÆn dß: (2’) 15 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. -VÒ nhµ nhí lµm thªm ë vë. ==========***========= To¸n. T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I.Môc tiªu: -HSNhËn biÕt ®­îc thõa sè, tÝch , t×m mét thõa sè b»ng c¸ch sè lÊy tÝch chia cho thõa sè kia. -BiÕt t×m th­aaaf sè x trong c¸c bµi tËp d¹ng : x  a = b; a  x = b (víi a, b lµ c¸c sè bÐ vµ phÐp tÝnh t×m x lµ nh©n hoÆc chia trong ph¹m vi b¶ng tính đã học). -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 2) II.§å dïng: -C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 2 chÊm trßn. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS đọc thuộc lòng bảng nhân3, bảng chia 3. -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m nay häc bµi t×m mét thõa sè trong phÐp nh©n. 2.¤n tËp mèi quan hÖ giuq· phÐp nh©n vµ phÐp chia: 5’ -GV g¾n b¶ng vµ hái: Mçi tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn? (2 chÊm trßn) ?3 tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn (6 chÊm trßn) -HS nêu phép nhân và đọc. -GV viÕt b¶ng: 2 x 3 = 6 ?Trong phÐp chia 2 ®­îc gäi lµ g× ? 3 ®­îc gäi lµ g× ? 6 ®­îc gäi lµ g× -HS tr¶ lêi. -GV nói: 2 là thừa số thứ nhất, 3 là thừa số thứ hai, 6 thương. -Từ phép nhân 2 x 3 = 6 , lập được phép chia tương ứng. 6 : 2 = 3 (lÊy tÝch lµ (6) chia cho thõa sè thø nhÊt (2) ®­îc thõa sè thø hai (3)) 6 : 3 = 2 (lÊy tÝch chia cho thõa sè thø hai ®­îc thõa sè thø nhÊt.) *Muèn t×m thõa sè nµy ta lÊy tÝch chia cho thõa sè kia. -HS đọc lại. 3.Giíi thiÖu c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt : (7’) -GV ghi b¶ng: x 2 = 8 trong phÐp nh©n x ®­îc gäi lµ g× ?Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo -HS tr¶ lêi vµ nªu phÐp tÝnh. x2=8. x. x. x=8:2 16 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> x=4 -GV ghi b¶ng. 4.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1:(miÖng) -1HS đọc yêu .Tính nhẩm 2x4= 3x4= 8:2 = 12 : 3 = 8:4 = 12 : 4 = -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt ghi kÕt qu¶. Bài 2: HS đọc yêu cầu (Tìm x (Theo mẫu) ) a. x 2 = 10 x 3 = 12. x. x. 3x. x = 21. x = 10 : 2 x=8 -HS lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm. -Líp nhËn xÐt, GV ch÷a bµi. Bµi 3: T×m y a. y  2 = 8 y=8:2 y=4 -HS kh¸, giái tr¶ lêi miÖng -GV nhËn xÐt Bài 4: HS khá, giỏi đọc bài toán ?Bµi to¸n cho biÕt g× (Cã 20 häc sinh, mçi bµn cã 2 häc sinh) ?Bµi to¸n hái g× (Cã tÊt c¶ bao nhiªu bµn häc sinh?) -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i: Sè bµn häc cã lµ: 20 : 2 = 10 (bµn) §¸p sè : 10 bµn -GV chÊm bµi. 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i quy t¾c. -GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ nhí häc thËt thuéc. ==========***========= Tù nhiªn x· héi. ¤n tËp : X· héi I.Môc tiªu: -Kể tên các bài đã học về chủ đề Xã hội -Kể được về gia đình, trường học của em,nghề nghiệp chính của người dân n¬i em sèng . 17 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -HS so s¸nh vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn, nghÒ nghiÖp, c¸ch sinh ho¹t cña người dân vùng nông thôn và thành thị. II.§å dïng: -C¸c b«ng hoa cã c©u hái. -C©y. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?Hãy kể tên các bài học ở chủ đề Xã hội -HS kÓ, GV ghi b¶ng. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Trß ch¬i “H¸i hoa d©n chñ” (28’) -GV hướng dẫn cách chơi: Mỗi em lên bảng hái một bông hoa và trả lời nội dung ở bông hoa đó. -Mçi hoa cã viÕt c©u hái ?Kể tên những việc làm thường ngày của các thành viên trong gia đình ?Kể tên các đồ dùng trong gia đình bạn: Đồ gỗ, đồ sứ, thuỷ tinh và điện ?Nên làm gì để góp giữ sạch môi trường xunh quanh nhà ở, trường học ?Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông ở địa phương em ?B¹n sèng ë x· nµo (huyÖn nµo?) ?KÓ tªn nh÷ng nghÒ chÝnh vµ s¶n phÈm chÝnh ë x· m×nh ?C¶nh quan thiªn nhiªn, sinh ho¹t, nghÒ nghiÖp ë thµnh thÞ vµ n«ng th«n cã g× kh¸c nhau -HS lần lượt lên hái hoa và trả lời. -Líp nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt chung. 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc. -GV nhËn xÐt giê häc.. Hoạt động tập thể 18 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Sinh ho¹t Sao I.Môc tiªu: -HS biÕt nhËn ra ­u, khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong th¸ng -HS biÕt kh¾c phôc nh÷ng khuyÕt ®iÓm vµ ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm -KÕ ho¹ch th¸ng tíi. -Lµm vÖ sinh líp häc. II.Hoạt động dạy học: 1.§¸nh gi¸ t×nh h×nh trong tuÇn : -Lớp trưởng lên điếu khiển lớp sinh hoạt -Các Sao trưởng điều hành tổ mình thảo luận về nề nếp, học tập, vệ sinh. -Các Sao trưởng lên báo cáo trước lớp, các Sao nhận xét lẫn nhau. -GV nhËn xÐt chung: +VÒ nÒ nÕp: thùc hiÖn tèt +Về học tập: Các em đã thực hiện tốt. Thuý, Đức có tiến bộ về đọc. +VÒ vÖ sinh : Thùc hiÖn tèt. 2.KÕ ho¹ch tíi: -Tiếp tục duy trì nề nếp và sinh hoạt những yêu cầu của đội Sao đề ra. -Học bài và làm bài đầy đủ. -Thi ®ua d¹y tèt häc tèt chµo mõng ngµy 3/ 3 vµ 8 / 3, 26 / 3 -VÖ sinh lu«n s¹ch sÏ. 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -HS lµm viÖc theo tæ vÒ dän vÖ sinh : quÐt líp, lau b¶ng, tñ, m¹ng nhÖn -GV theo dái vµ nh¾c nhë. ?Sau khi lµm vÖ sinh c¸c em thÊy líp häc s¹ch hay bÈn -HS tr¶ lêi. -GV : Các em đã làm một việc góp phần bảo vệ môi trường sạch, đẹp.. 19 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: -HS biết được ưu, nhược điểm của tổ mình cũng như các thành viên trong tổ. trong tuÇn. -Qua đó HS có ý thức hơn ở tuần sau. -KÕ ho¹ch trong tuÇn tíi. -HS lµm vÖ sinh líp häc. II.Hoạt động dạy-học: 1.§¸nh gi¸: -GV cho HS sinh ho¹t tæ. -Ba tổ trưởng điều khiển các thành viên trong tổ thảo luận. -Tổ trưởng của từng tổ lên báo cáo những ưu điểm, nhược điểm của tổ mình ë sæ theo dái c¸c thµnh viªn. 20 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>