Giáo án Lớp 5 - Tuần 2 - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Ngµy so¹n: 15/ 8/ 2010 Ngµy gi¶ng: 16/ 8/ 2010 * TiÕt 1: Chµo cê. ____________________________________ * Tiết 2: Tập đọc.. Ngh×n n¨m v¨n hiÕn. I/ Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hs đọc đúng toàn bài. Hiểu các từ ngữ: văn hiến, Văn Miếu, Quèc Tö Gi¸m, tiÕn sÜ, chøng tÝch, … - Hiểu nội dung bài: Nước Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời. Đó là một bằng chứng về nền văn hiến lâu đời của nước ta. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ: tiến sĩ, Thiªn Quang, chứng tích, cổ kính,…Ngắt nghỉ hơi theo đúng từng cột, từng dßng phï hîp víi v¨n b¶n thèng kª. NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn niÒm tù hµo. 3. Giáo dục: Hs lòng tự hào về nền văn hiến lâu đời của nước ta. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Tranh mimh hoạ ( sgk ); Bảng phụ ghi đoạn thư cần luyện đọc. III/ Hoạt động dạy học: ND vµ TG A. KiÓm tra. 3´ B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2´ 2. HD luyện đọc & THB. a, Luyện đọc: 10´. Hoạt động của GV + Gọi hs đọc bài: Quang cảnh làng mạc ngµy mïa vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Hoạt động của HS - 3 hs thùc hiÖn yªu cÇu.. + Cho hs quan sát tranh, đàm thoại: ? Tranh vÏ c¶nh ë ®©u? Em biÕt g× vÒ di tÝch lich sö nµy? + Giíi thiÖu, ghi tªn bµi. + Gọi 1 hs đọc bài. + Yªu cÇu hs chia ®o¹n. + Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần 1. + Gọi 1 số hs đọc từ khó. + Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần 2, kết hợp gi¶i nghÜa tõ. + HD c¸ch ng¾t giäng tr×nh tù cét hµng. - Quan s¸t, tr¶ lêi.. Lop4.com. - Nghe. - 1 hs đọc. - 5 ®o¹n. - 5 hs đọc. - Từ 3 đến 5 hs đọc. - 5 hs đọc, 1 số hs gi¶i nghÜa tõ, n.x. - 1 vài hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b, T×m hiÓu bµi:. 12´. C, §äc diÔn c¶m & HTL: 10´. 3. Cñng cè DÆn dß: 3´. ngang. ( b¶ng phô) + Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần 3, sửa chữa cách đọc. + Gọi 1 hs đọc toàn bài. + §äc mÉu bµi. + Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời c©u hái 1 ( sgk - 16 ). - C1: Ng¹c nhiªn khi biÕt r»ng tõ n¨m 1075, nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ. Ngót 10 TK, tính từ khoa thi 1075 đến khoa thi cuèi cïng vµo n¨m 1919, c¸c triÒu vua VN đã t/c được 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3000 tiÕn sÜ. * ý1: VN có truyền thống khoa cử lâu đời. + Y/c hs đọc lướt bảng thống kê và trả lời c©u hái 2( sgk - 16 ). - C2: - Triều đại Lê tổ chức nhiều khoa thi nhÊt: 104 khoa. - Triều đại Lê có nhiều tiến sĩ nhất: 1780 tiÕn sÜ. + Cñng cè, gi¶ng ND c©u hái…. ? C©u 3 ( sgk - 16 ). Tõ xa x­a, nh©n d©n VN đã coi trọng đạo học…. * ý 2: Chøng tÝch vÒ mét nÒn v¨n hiÕn l©u đời ở VN. + Gọi hs đọc nối tiếp đoạn, HD đọc diễn c¶m ë tõng ®o¹n. + Treo bảng phụ phần 2, HD đọc diễn cảm. + Yêu cầu hs đọc diễn cảm theo cặp đôi. + Tổ chức thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lßng. NhËn xÐt, ghi ®iÓm. + Nh¾c l¹i bµi, y/c hs rót ra néi dung chÝnh cña bµi. + Liªn hÖ gi¸o dôc hs; HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 3: To¸n. LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu:. Lop4.com. - 5 hs đọc. - 1 hs đọc. - Theo dâi. - §äc thÇm, tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt, bæ sung.. - Rót ý chÝnh. - Lớp đọc thầm. - Tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt, bæ sung. - Nghe. - Nèi tiÕp nhau nªu c©u tr¶ lêi. - Rót ý chÝnh. - 3 hs đọc. - Từ 1 đến 2 hs đọc. - §äc diÔn c¶m trong cÆp. - 1 số hs đọc, hs nhËn xÐt. - Rót ND chÝnh, 2 hs đọc. - L¾ng nghe, ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch nhËn biÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n. ChuyÓn mét sè ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n. - Giải bài toán về tìm giá trị một phân số của một số cho trước. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt chÝnh x¸c c¸c ph©n sè thËp ph©n. Thùc hµnh chuyÓn mét sè ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n mét c¸ch thµnh th¹o. VËn dông lµm đúng các bài tập. 3. Gi¸o dôc Hs tÝnh tÝch cùc,tù gi¸c vµ tÝnh chÝnh x¸c trong lµm to¸n. II/ ChuÈn bÞ: III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG A.KiÓm tra: 3´ B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi 2 2. LuyÖn tËp: 32 Bµi 1:. Hoạt động của GV + KiÓm tra sù hoµn thµnh bµi tËp vµo vë cña hs.. Hoạt động của HS - Tổ trưởng báo cáo.. + Nªu môc tiªu bµi häc, ghi tªn bµi.. - Lắnh nghe, x. định nhiÖm vô tiÕt häc.. + VÏ b¶ng tia sè, y/c hs tù lµm bµi. + Nhận xét, chữa bài. Gọi hs đọc các phân sè thËp ph©n trªn tia sè.. - 1 hs lµm b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. - Nhận xét, đọc bài.. ? Bµi tËp y/c chóng ta lµm g× ? ( y/c viÕt c¸c phân số đã cho thành phân số thập phân ). + Y/c hs tù lµm bµi. + NhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. - Tr¶ lêi, nhËn xÐt.. Bµi 2:. 11 11x5 55 15 15 x 25 375 = = ; = = ; 2 2 x5 10 4 4 x 25 100. Bµi 3:. 31 31x 2 62 = = . 5 5x2 10. + Tiến hành tương tự bài 2. 6 = 25 500 500 :10 50 = = ; 1000 1000 :10 100. Bµi gi¶i:. Bµi 4:. 6 x4 24 = ; 25 x 4 100 18 18 : 2 9 = = . 200 200 : 2 100. + Gọi hs đọc y/c bài tập. Nêu cách làm. + Y/c hs lµm bµi tËp, nhËn xÐt, söa ch÷a. Bµi gi¶i: Bµi 5:. Lop4.com. - 3 hs lµm b¶ng, líp lµm vë, nhËn xÐt bµi b¹n.. - 3 hs thùc hiÖn, líp lµm vë, nhËn xÐt.. - §äc y/c, nªu c¸ch lµm. - 2 hs Thùc hiÖnÓtªn b¶ng, líp lµm vë..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 7 9 5 50 92 87 8 29 < ; = ; > ; > . 10 10 10 100 100 100 10 100. + Gọi hs đọc đề bài toán. + §µm tho¹i; HD lµm bµi; Y/c hs lµm bµi vµ ch÷a. Bµi gi¶i: Sè hs giái To¸n lµ: 30 x. 3 = 9 ( hs ). 10. - 1 hs đọc, lớp đọc thÇm. - 1 hs lµm b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. Sè hs giái TiÕng ViÖt lµ: 30 x C. Cñng cè DÆn dß. 3´. 2 = 6 ( hs ). 10. §¸p sè: 9 häc sinh; 6 hs sinh. + Nh¾c l¹i néi dung bµi. + Liªn hÖ, gi¸o dôc hs. + HD «n bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc.. - L¾ng nghe, ghi nhí.. * TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ).. Lương Ngọc Quyến. I/ Môc tiªu. 1. Kiến thức: Nghe viết bài “ Lương Ngọc Quyến”. Viết đúng: Lương Ngọc Quyến, Lương Văn Can, lực lượng, khoét, xích sắt, mưu, giải thoát,… - Hiểu được mô hình cấu tạo vần. Ghép đúng tiếng, vần vào mô h×nh. 2. Kĩ năng: Viết đúng quy tắc chính tả, trình bày sạch đẹp, làm đúng các bài tËp. 3. Giáo dục: Hs ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ gìn vở sạch. II/ ChuÈn bÞ: - B¶ng phô kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn. - GiÊy khæ to, bót d¹. III/ Hoạt động dạy- học. ND vµ TG A. KTBC: 5´ B. D¹y bµi míi. a, Giíi thiÖu bµi: 2´ b, Néi dung bµi: 4´. Hoạt động của GV + §äc y/c hs viÕt: ghª gím, gå ghÒ, kiªn quyÕt, c¸i kÐo, c©y cä, k× l¹, ng« nghª,… NhËn xÐt, söa ch÷a.. Hoạt động của HS - 2 hs viÕt b¶ng, líp viÕt vµo nh¸p.. + Nªu môc tiªu bµi häc, ghi ®Çu bµi.. - Nghe.. - 1 hs đọc, lớp đọc + Đọc bài văn và gọi hs đọc. ? Em hiểu gì về Lương Ngọc Quyến ? ( Là thầm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhà yêu nước. Ông tham gia chống thực d©n ph¸p vµ bÞ giÆc khoÐt bµn ch©n, luån d©y thÐp vµ buéc ch©n «ng vµo xÝch s¾t ). ? ¤ng ®­îc gi¶i tho¸t khái nhµ lao khi nµo? ( Ngµy 30/ 8/ 1917 khi cuéc khëi nghĩa Thái Nguyên do Đội Cấn lãnh đạo bïng næ ). c, Viết đúng. 3´ d, ViÕt chÝnh t¶. 15´. + §äc tõ ng÷ yªu cÇu hs viÕt, nhËn xÐt, sửa sai. ( mục I viết đúng). + NhËn xÐt, söa sai. + §äc bµi cho hs viÕt: 3 lÇn/ c©u. + §äc bµi cho hs so¸t. + Thu chÊm 1 bµi t¹i líp, nhËn xÐt.. ®, Bµi tËp: 8´ * Bài1: + Gọi hs đọc yêu cầu và ND bài tập. + Y/c hs tù lµm bµi. + Gäi hs nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. + Nhận xét, k.luận lời giải đúng. §¸p ¸n: a, tr¹ng - ang b, lµng - ang nguyªn - uyªn Mé - « NguyÔn - uyªn Tr¹ch - ach HiÒn - iªn huyÖn - uyªn Khoa - oa B×nh - inh Thi -i Giang - ang. * Bài 2: + Gọi hs đọc y/c và ND của bài tập. ? Nªu m« h×nh cÊu t¹o cña tiÕng ? ? VÇn gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? + Y/c hs tù lµm bµi c¸ nh©n, nhËn xÐt, ch÷a bµi. * §¸p ¸n: Tiếng Âm đệm ¢m ¢m cuèi chÝnh Tr¹ng a ng Nguyªn u yª n NguyÔn u yª n HiÒn iª n + Tiến hành tương tự với các tiếng còn lại. C. Cñng cè + Nh¾c l¹i ND bµi; Liªn hÖ gi¸o dôc. DÆn dß: + HD «n bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc. 3´. Lop4.com. - Tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ xung.. - 2 hs viÕt b¶ng líp viÕt nh¸p. - ViÕt bµi, so¸t bµi. - 1 hs đọc. - Hs lµm bµi c¸ nh©n. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Theo dâi, ch÷a bµi.. - 1 hs đọc. - Nªu, nhËn xÐt, bæ xung. - Lµm bµi c¸ nh©n.. - Theo dâi, ch÷a bµi.. - L¾ng nghe, ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø Ba Ngµy soan ; 16/8/2010 Ngµy gi¶ng : 17/8/2010 * TiÕt 1: LuyÖn tõ & c©u. Më réng vèn tõ: Tæ quèc. I/ Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Gióp Hs më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ ng÷ vÒ Tæ quèc. 2. Kĩ năng: Tìm được các từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc, đặt câu đúng, hay với những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương. 3. Gi¸o dôc: Hs yªu m«n häc, gi÷ g×n sù trong s¸ng cña tiÕng ViÖt. II/ ChuÈn bÞ: - GV: GiÊy khæ to, bót d¹; Tõ ®iÓn hs. III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG A.KiÓm tra: 5´ B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi 2´ 2. HD lµm BT: 30´. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.. + Gọi hs lên bảng tìm từ đồng nghĩa và đặt 1 câu với từ vừa tìm được. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. - 4 hs thùc hiÖn t×m tõ chØ màu: xanh, đỏ, trắng, đen.. + ThuyÕt tr×nh, ghi tªn bµi.. - L¾ng nghe.. + Gọi hs đọc y/c bài tập. + Y/c 1 nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi * Bài 1: các hs, 1 nửa còn lại đọc bài VN thân yêu, viết ra giấy nháp các từ đồng nghÜa víi tõ Tæ quèc. + Gäi hs ph¸t biÓu, nhËn xÐt, k.luËn lời giải đúng: - Bài Thư gửi…sinh: nước nhà, non s«ng. - Bài VN thân yêu: đất nước, quê hương.. - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - Thùc hiÖn theo y/c cña GV.. * Bài 2: + Gọi hs đọc y/c của bài tập. + Y/c hs lµm viÖc theo cÆp, t×m c¸c tõ đồng nghĩa với từ Tổ quốc. + Gọi đại diện các cặp phát biểu trước lớp, nhận xét. + K.luận: - Các từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc: đất nước, quê hương, quốc. - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - Hoạt động cặp đôi, tìm các từ đồng nghĩa. - §¹i diÖn 1 sè cÆp ph¸t biÓu, n. xÐt.. Lop4.com. - Nghe, nhËn xÐt, bæ xung. - Nghe.. - Nghe, söa ch÷a..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> gia, giang sơn, non sông, nước nhà. * Bài 3: + Gọi hs đọc y/c của bài tập. + Tæ chøc cho hs lµm bµi tËp theo nhãm, b¸o c¸o vµ ch÷a bµi. * C¸c tõ ng÷ chøa tiÕng quèc: quèc ca, quèc tÕ, quèc doanh, quèc hiÖu, quèc huy, quèc k×, quèc kh¸nh, quèc ng÷, quèc s¸ch, quèc d©n, quèc phßng, quèc häc, quèc tÞch… + Cã thÓ hái hs vÒ nghÜa cña mét sè từ và đặt câu. * Bài 4: + Gọi hs đọc y/c của bài tập. + Y/c hs tù lµm bµi. + Gọi hs đọc câu mình đặt, nhận xét, ch÷a bµi tËp. VD: Em yêu Hà Giang quê hương em - Th¸i b×nh lµ quª mÑ cña t«i. - Ai ®i ®©u xa còng nhí vÒ quª cha đất tổ của mình. - Bµ t«i lu«n mong khi chÕt ®­îc ®­a vÒ n¬i ch«n rau c¾t rèn cña m×nh. + Y/c hs gi¶i thÝch nghÜa cña c¸c tõ: quê mẹ, quê hương, quê cha đất tổ, n¬i ch«n rau. 3. Cñng cè + Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. DÆn dß + Liªn hÖ g.dôc; HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. 3´ + NhËn xÐt giê häc.. - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - Hoạt động nhópm 4, báo c¸o, nhËn xÐt. - Theo dâi, ch÷a bµi vµo vë. - Mét sè hs thùc hiÖn y/c. - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - Tự đặt câu, nối tiếp đọc c©u. - Nhận xét câu bạn đặt.. - Mét sè hs gi¶i thÝch, nhËn xÐt, bæ xung. - L¾ng nghe, ghi nhí.. ______________________________________* TiÕt 2: To¸n.. ¤n tËp:PhÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè cho hs c¸c phÐp tÝnh céng, trõ hai ph©n sè. 2.KÜ n¨ng: Thùc hµnh c¸c phÐp tÝnh céng, trõ hai ph©n sè mét c¸ch thµnh th¹o. 3. Gi¸o dôc: Hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong häc to¸n. II/ ChuÈn bÞ: III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG. Hoạt động của GV. Lop4.com. Hoạt động của HS..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A.KTBC: 3´. + Y/c hs ch÷a b¶ng bµi luyÖn tËp thêm tiết trước. NhËn xÐt, ch÷a bµi.. B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: 2´ - ThuyÕt tr×nh, ghi tªn bµi. + Ghi b¶ng 2 phÐp tÝnh: 2. HD «n tËp phÐp 3 5 10 3 céng, phÐp trõ hai + ; - . 7 7 15 15 ph©n sè. + Y/c hs thùc hiÖn tÝnh. ? Khi muèn céng hoÆc trõ hai 17´ ph©n sè cïng mÉu sè ta lµm n.t.n? + Tiến hành tương tự với 2 phép tÝnh céng trõ hai ph©n sè kh¸c 7 3 7 7 + ; - . 9 10 8 9 7 3 70 27 70  27 97 + = + = = 9 10 90 90 90 90. mÉu:. - 2 hs lµm b¶ng, hs kh¸c nhËn xÐt. - L¾ng nghe.. - 2 hs thùc hiÖn b¶ng, líp lµm nh¸p. - 2 hs tr¶ lêi, nhËn xÐt.. - 2 hs tÝnh b¶ng, líp tÝnh nh¸p.. 7 7 63 56 63  56 7 - = = = . 8 9 72 72 72 72. 4. LuyÖn tËp: 15´ * Bµi 1.. ? Khi muèn céng ( hoÆc trõ ) hai ph©n sè kh¸c mÉu ta lµm n.t.n?. - 2 hs nêu trước lớp.. + Gọi hs đọc y/c bài tập. + Y/c hs tù lµm bµi.. - 1 hs đọc. lớp đọc thầm.. 6 5 83 3 3 9 * §¸p sè: + = ; - = . 7 8 56 5 8 24. - 2 hs lµm b¶ng, líp lµm vë.. 1 5 13 4 1 5 + = ; - = . 4 6 12 9 6 18. * Bµi 2.. + Tiến hành tương tự bài 1. * §¸p sè:. 2 3 2 15 2 15  2 17 + = = . - 1 hs đọc y/c. 5 1 5 5 5 5 5 5 4 5 28 5 28  5 23 b, 4- = - = - = = . - 3 hs lµm b¶ng, líp lµm 7 1 7 7 7 7 7 2 1 11 15 11 4 c, 1-( + )=1 - = = . vë, nhËn xÐt. 5 3 15 15 15 15. a, 3+ = + =. * Bµi 3.. + Gọi hs đọc đề bài toán; HD tìm hiÓu bµi vµ nªu c¸ch lµm. + Y/c hs tù lµm bµi, quan s¸t gióp đỡ. Bµi gi¶i: Ph©n sè chØ tæng sè bãng. Lop4.com. - 1 hs nªu y/c bµi tËp; nªu c¸ch lµm. - 1 hs lµm b¶ng, líp lµm vë..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> đỏ và bóng xanh là: 1 1 5 + = ( sè bãng trong hép ). 2 3 6. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. Ph©n sè chØ sè bãng vµng lµ: 6 5 1 - = ( sè bãng trong hép ). 6 6 6 1 §¸p sè: hép bãng. 6. C. Cñng cè DÆn dß. 3´. + Nh¾c l¹i néi dung bµi. + Liªn hÖ g.dôc; HD «n bµi, chuÈn - L¾ng nghe, ghi nhí. bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc. ________________________________________ * TiÕt 3: ThÓ dôc.. Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “ Chạy tiếp sức” I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - ¤n §H§N: c¸ch chµo, b¸o c¸o khi b¾t ®Çu vµ kÕt thóc giê häc, c¸ch xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ… - Trß ch¬i: “ Ch¹y tiÕp søc”. 2. KÜ n¨ng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác, nói to, rõ ràng, đủ nội dung, thµnh thạo, đều, đẹp, đúng khẩu hiệu. - Tham gia trò chơi đúng cách, đúng nội quy. 3. Giáo dục: Hs có ý thức rèn luyện thân thể thường xuyên, yêu thích môn häc. II/ ChuÈn bÞ: - GV: §Þa ®iÓm; 1 cßi; 2 - 4 l¸ cê ®u«i nheo. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung.. Đ.lượng. Phương pháp tổ chức.. 1. PhÇn më ®Çu. + GV yêu cầu nhóm trưởng tập hợp lớp, điểm sè b¸o c¸o. + NhËn líp, phæ biÕn néi dung y/c giê häc. +Cho lớp đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 2. PhÇn c¬ b¶n. a, ¤n §H§N: + C¸ch chµo vµ b¸o c¸o khi b¾t ®Çu vµ kÕt. Lop4.com. 6´. 15´. x x x. GV x x x x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> thóc giê häc. C¸ch xin phÐp ra vµo líp, tËp hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiªm - nghØ…. + Làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả líp cïng tËp. g, Trß ch¬i: “ Ch¹y tiÕp søc”. + Nªu tªn trß ch¬i, cïng hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho mét nhãm lµm mÉu. + Cho c¶ líp ch¬i thö, thi ®ua nhau ch¬i. + Tæ chøc cho hs ch¬i, nx, tæng kÕt. 3. PhÇn kÕt thóc. + Tập hợp lớp, tập một số động tác thả lỏng. + GV cïng hs hÖ thèng néi dung bµi. + Liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh. + HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc.. GV. 9´. 5´. x. x. x. x x. x. x. x. x x. x. x. x. x x. x. GV x x x. x. x. x. x. x. x. x. x. TiÕt 4: KÓ chuyÖn.. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp hs biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một cau chuyện đã nghe, đã đọc nói về các anh hùng, danh nhân của đất nước. - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện biết đặt câu hỏi hoặc trả lời câu hái vÒ cau chuyÖn. 2. KÜ n¨ng: Hs thÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt, biÕt thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung truyện. - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. 3. Giáo dục: HS học tập tấm gương anh hùng, danh nhân đất nước. II/ ChuÈn bÞ: - Mét sè truyÖn vÒ danh nh©n, anh hïng. - Tranh ¶nh minh ho¹. III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG A.KiÓm tra bµi cò: 5´. Hoạt động của GV. + Gäi 2 hs kÓ nèi tiÕp chuyÖn Lý Tù Träng. + NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. B. D¹y bµi míi.. Lop4.com. Hoạt động của HS. - KÓ chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Giíi thiÖu bµi: 2´ 2. Néi dung bµi: a, Hướng dẫn kể chuyÖn.. + Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi.. - Nghe.. + GV hướng dẫn hs hiểu yêu cầu của - L¾ng nghe. bµi. + Ghi đầu bài, gạch dưới nhứng từ cần - Quan sát. chó ý. * Đã nghe, đã đọc,anh hùng, danh - Nghe. 11´ nh©n. + Gọi hs đọc tên câu truyện định kể. - 3 -4 hs tr×nh bµy. + Gọi 3 - 4 hs đọc gợi ý trong SHS, gv gi¶ng. - Kể chuyện trước lớp. b, KÓ chuyÖn, trao + Tæ chøc cho hs thi kÓ tõng ®o¹n, toàn bộ câu chuyện và đặt câu hỏi trao - Nhận xét, bình chọn. đổi ý nghĩa câu đổi về ý nghĩa câu chuyện. chuyÖn. + Y/c hs nhËn xÐt, t×m ra b¹n kÓ hay nhÊt, hiÓu chuyÖn nhÊt. 11´ 3. Cñng cè + Cñng cè bµi. DÆn dß: + NhËn xÐt, kÕt luËn; Liªn hÖ g.dôc. - L¾ng nghe, ghi nhí. + HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. 5´ + NhËn xÐt giê häc. _______________________________________ * TiÕt 5: Khoa häc.. Nam hay n÷. I/ Môc tiªu: 1.Kiến thức: HS phân biệt được nam và nữ dựa vào các đặc điểm sinh học và đặc điểm x· héi. - Hiểu được sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã héi vÒ nam vµ n÷. 2. Kĩ năng: HS phân biệt đúng nam và nữ dựa vào đặc điểm sinh học và đặc ®iÓm x· héi. 3. Giáo dục: Hs luôn có ý thức tôn trọng mọi người cùng giới hoặc khác giới. §oµn kÕt, yêu thương giúp đỡ mọi người, bạn bè, không phân biệt nam hay n÷. II/ ChuÈn bÞ: - GV: H×nh minh ho¹ ( sgk ); PhiÕu häc tËp. III/ Hoạt động dạy - học:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ND vµ TG. A.KTBC: 5´ B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 3´ 2. Néi dung bµi: * H§3: Mét sè quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷. + M.tiªu: NhËn ra 1 sè quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷, sù cÇn thiÕt ph¶i thay đổi một số quan niÖm nµy. - Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi. 10´ * H§4: Liªn hÖ thùc tÕ. 14´. 3. Cñng cè DÆn dß: 3´. Thø t­. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. ? Nªu nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a Nam vµ n÷? - Tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ NhËn xÐt, ghi ®iÓm. xung. + Nªu môc tiªu bµi häc, ghi tªn bµi. * C¸ch tiÕn hµnh: + §­a ra mét sè c©u hái, y/c hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi. + Gäi hs kh¸c nhËn xÐt, bæ xung. + NhËn xÐt, kÕt luËn: - Quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷ cã thể thay đổi. Mỗi hs đều có thể góp phần tạo nên sự thay đổi này bằng c¸ch bµy tá suy nghÜ vµ thÓ hÖn b»ng hành động ngay từ trong gia đình, trong líp häc cña m×nh. + HD hs liªn hÖ thùc tÕ. ? Xung quanh c¸c em cã sù ph©n biÖt đối sử giữa nam và nữ n.t.n? ? Sự đối sử đó có gì khác nhau? ? Sự khác nhau đó có hợp lý không? + Gäi hs tr×nh bµy, gîi ý gióp hs lÊy vÝ dụ trong lớp, trong gia đình, hay những gia đình mà em biết. * K.luËn: Ngµy x­a cã nh÷ng quan niÖm sai lÇm vÒ nam vµ n÷ trong x· héi nh­: con g¸i kh«ng ®­îc ®i häc, tham gia thi cö, ra trËn, ¨n c¬m kh«ng ®­îc ngåi m©m trªn…. + Cñng cè néi dung; Liªn hÖ g.dôc. + HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc.. - Nghe.. - Thảo luận cặp đôi, trả lêi c©u hái. - NhËn xÐt, bæ xung.. - L¾ng nghe.. - Trao đổi nhóm 4, trả lêi c©u hái. - NhËn xÐt, bæ xung.. - L¾ng nghe.. - L¾ng nghe, ghi nhí.. Ngµy so¹n: 17/8/2010 Ngµy gi¶ng: / 18/ 8/ 2010. * Tiết 1: Tập đọc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> S¾c mµu em yªu. I/ Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hs đọc đúng toàn bài. Hiểu các từ ngữ: Sắc màu Việt Nam. - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m cña b¹n nhá víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng con người và sự vật xung quanh thể hiện tình yêu của bạn với quê hương đất nước. - Häc thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ: lá cờ, rừng nói, rùc rì, mµu n©u, yªn tÜnh… …… - Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ, giữa các khổ thơ. - §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt. 3. Giáo dục: Hs yêu vẻ đẹp màu sắc thiên nhiên, thêm yêu quê hương đất nước. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Tranh mimh hoạ ( sgk ); Bảng phụ ghi khổ thơ cần luyện đọc. III/ Hoạt động dạy học: ND vµ TG A. KiÓm tra. 3´ B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2´ 2. HD luyÖn đọc & THB. a, LuyÖn đọc: 10´. b, T×m hiÓu bµi:. Hoạt động của GV - Y/c hs đọc bài Nghìn năm văn hiến và trả lêi c©u hái vÒ ND bµi. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Hoạt động của HS - 3 hs đọc, lớp nhận xÐt.. + Y/c hs quan s¸t tranh minh ho¹ m« t¶ l¹i nh÷ng g× vÏ trong tranh. + Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi.. - Quan s¸t, m« t¶, nói đồi, làng xóm, ruộng đồng.. + Gọi 1 hs đọc bài. + Yªu cÇu hs chia ®o¹n. + Gọi hs đọc nối tiếp khổ thơ lần 1. + Gọi 1 số hs đọc từ khó. + Gọi hs đọc nối tiếp khổ thơ lần 2, kết hợp gi¶i nghÜa tõ. + HD đọc câu văn dài ( bảng phụ) + Gọi hs đọc nối tiếp khổ thơ lần 3, sửa chữa cách đọc. + §äc mÉu bµi.. - 1 hs đọc trước lớp. - 8 khæ. - 8 hs đọc. - Từ 3 đến 5 hs đọc. - 8 hs đọc, 1 số hs giải nghÜa tõ, nhËn xÐt. - 1 vài hs đọc. - 8 hs đọc.. + Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài và trả lời các c©u hái trong sgk. * C1( sgk - 21): Yªu tÊt c¶ nh÷ng s¾c mµu. - §äc thÇm bµi.. Lop4.com. - Theo dâi, l¾ng nghe.. - Tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 12´. C, §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng. 10´. 3. Cñng cè DÆn dß: 3´. VN: đỏ, xanh, vàng, trắng, đen, tím, nâu. * C2 ( sgk - 21 ): VD. - Màu đỏ: màu máu, màu cờ Tổ quốc, màu khăn quàng đội viên. - Màu xanh: màu của đồng bằng rừng núi, biÓn c¶ vµ bÇu trêi. - Mµu vµng: mµu cña lóa chÝn, cña hoa cóc mïa thu, cña n¾ng…. ? Vì sao bạn nhỏ lại nói rằng: Em yêu tất cả sắc màu VN ? ( Vì mỗi sắc màu đều gắn liền với những cảnh vật, con người gần gũi, thân quen víi b¹n nhá ). * C3 ( sgk - 21 ): Bạn nhỏ rất yêu quê hương, đất nước.. xung. - Mçi hs chØ nãi vÒ mét mµu.. - Mét vµi hs tr¶ lêi.. - Tr¶ lêi, nhËn xÐt.. + Gọi hs đọc nối tiếp bài thơ, HD đọc diễn c¶m ë tõng khæ. + Treo bảng khổ thơ 4,5; HD đọc diễn cảm. + Yêu cầu hs đọc diễn cảm đoạn văn trên theo cặp đôi. + Tổ chức thi đọc diễn cảm và thuộc lòng. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. - 2 hs đọc, mỗi hs đọc 4 khæ. - Từ 1 đến 2 hs đọc. - §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng trong cÆp. - 1 số hs đọc, hs nhận xÐt. + Nhắc lại bài, y/c hs rút ra nội dung chính - Rút ND chính, 2 hs đọc. cña bµi. + Liªn hÖ gi¸o dôc hs; HD «n bµi, chuÈn - L¾ng nghe, ghi nhí. bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc.. * TiÕt 2: To¸n.. ¤n tËp:PhÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. 2. KÜ n¨ng: Thùc hµnh phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè mét c¸ch thµnh th¹o. VËn dụng làm đúng các bài tập. 3. Gi¸o dôc: Hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong häc to¸n. II/ ChuÈn bÞ: III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG A.KTBC:. Hoạt động của GV + Y/c hs ch÷a b¶ng bµi luyÖn tËp thªm. Lop4.com. Hoạt động của HS. - 2 hs lµm b¶ng, hs.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5´ B. D¹y bµi míi. 1.Giíi thiÖu bµi: 2´ 2. HD «n tËp c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. 13´. 4. LuyÖn tËp: 17´ * Bµi 1.. * Bµi 2.. tiết trước. NhËn xÐt, ch÷a bµi.. kh¸c nhËn xÐt.. - ThuyÕt tr×nh, ghi tªn bµi.. - L¾ng nghe.. a, PhÐp nh©n hai ph©n sè: + Ghi b¶ng phÐp nh©n:. 2 5 x , y/c hs 7 9. thùc hiÖn phÐp tÝnh. ? Khi muèn nh©n hai ph©n sè víi nhau ta lµm nh­ thÕ nµo ? b, PhÐp chia 2 ph©n sè: + Tiến hành tương tự ý a. 4 3 4 8 4 x8 32 : = x = = . 5 8 5 3 5 x3 15. - 1 hs lµm b¶ng, líp lµm nh¸p.. ? Muèn chia mét ph©n sè cho ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo?. - 1 hs nªu c¸ch thùc hiÖn.. + Gọi hs đọc y/c bài tập. + Y/c hs tù lµm bµi c¸ nh©n. + NhËn xÐt, ch÷a bµi:. - 2 hs lµm b¶ng, líp lµm vë.. §¸p sè: a,. 2 14 3 5 ; ; ; . 15 5 10 4. b,. 3 1 ; 6; . 2 6. a,. 9 5 9 x5 3 x3 x5 3 x = = = . 10 6 10 x6 5 x 2 x 2 x3 4. b, c, d Tiến hành tương tự a. b.. 8 ; 35. c. 16;. d.. 2 . 3. + Y/c hs đọc đề bài và tự làm bài. + Ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm. * Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña tÊm b×a lµ: 1 1 1 x = ( m2 ). 2 3 6. Chia tÊm b×a thµnh 3 phÇn b»ng nhau th× diÖn tÝch cña mçi phÇn lµ: 1 1 :3= ( m2 ). 6 18. §¸p sè:. Lop4.com. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - 1 hs đọc, lớp đọc thÇm.. + Tiến hành tương tự bài 1. * §¸p sè:. * Bµi 3.. - 1 hs thùc hiÖn b¶ng, líp lµm nh¸p. - NhËn xÐt bµi lµm. - 1 vµi hs nªu.. 1 m2. 18. - 2 hs lµm b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. - 1 hs đọc đề bài, lớp đọc thầm. - 1 hs gi¶i b¶ng, líp lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C. Cñng cè DÆn dß. 3´. + Nh¾c l¹i néi dung bµi. + Liªn hÖ g.dôc; HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc. _________________________________. - L¾ng nghe, ghi nhí.. * Tiết 4: Đạo đức.. Em lµ häc sinh líp 5 (tiÕt 2). I/ Môc tiªu: 1.Kiến thức: Củng cố hành vi đạo đức đã học ở tiết 1 cho hs. Hoàn thành việc lËp kÕ hoạch phấn đấu trong năm học. 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng đặt mục tiêu của mình là phải học tập chăm chØ, kh«ng ngừng rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. - Cã kÜ n¨ng tù nhËn thøc nh÷ng mÆt m¹nh vµ nh÷ng mÆt yÕu cÇn kh¾c phôc cña m×nh. 3. Giáo dục: HS cảm thấy vui và tự hào vì mình đã là hs lớp 5. Yêu quý và tự hµo vÒ trường lớp mình. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Một vài tấm gương hs lớp 5 gương mẫu. - HS: Tranh vẽ theo chủ đề trường, lớp. Tìm hiểu về một vài tấm gương hs gương mẫu. III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG A. KTBC: 4´ B. Thùc hµnh: * H§1: Th¶o luËn vÒ kÕ ho¹ch phÊn đấu. + M.tiªu: RÌn luyÖn cho hs kÜ năng đặt mục tiêu. §éng viªn hs cã ý thức vươn lên về mäi mÆt… 10´. Hoạt động của GV. + Y/c hs nªu ghi nhí cña bµi. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. * H§2: KÓ. * C¸ch tiÕn hµnh:. * C¸ch tiÕn hµnh: + Y/c hs nối tiếp nhau đọc bảng kế hoạch trong năm học ( đã được chuẩn bÞ ë nhµ ). + Sau mỗi hs đọc, cho hs khác chất vấn vµ nhËn xÐt b¶ng kÕ ho¹ch cña b¹n. * K.luận: Để xứng đáng là hs lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rÌn luyÖn mét c¸ch cã kÕ ho¹ch.. Lop4.com. Hoạt động của HS. - 2 hs nªu, hs kh¸c nhËn xÐt. - nối tiếp đọc bảng kế hoạch đã lập. - ChÊt vÊn, nhËn xÐt bµi b¹n. - Nghe..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> chuyÖn vÒ c¸c tÊm gương hs lớp 5 gương mẫu. + M.tiªu: Hs biÕt thõa nhËn vµ häc tËp theo c¸c tÊm gương tốt. 10´ * H§3: H¸t, móa, đọc thơ, giới thiệu tranh vÏ… + M.tiªu: GD hs t/y vµ tr¸ch nhiÖm đối với trường lớp. 8´ 3. Cñng cè DÆn dß: 3´. + Tổ chức cho hs kể về các tấm gương hs lớp 5 gương mẫu ( trong lớp, trong trường hoặc sưu tầm qua báo, đài ). + Cho hs th¶o luËn c¶ líp vÒ nh÷ng điều có thể học tập từ các tấm gương đó. + Giới thiệu thêm một số tấm gương gương mẫu. * K.luËn: Chóng ta cÇn häc tËp theo c¸c tấm gương tốt của bạn bề để mau tiến bé. * C¸ch tiÕn hµnh: + Y/c hs giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh víi c¸c b¹n trong líp. + Tổ chức hát, múa, đọc thơ về chủ đề trường em. + NhËn xÐt vµ kÕt luËn. + Nh¾c l¹i ND bµi; Liªn hÖ g.dôc hs. + HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc.. - Lần lượt kể các tấm gương mà các em biết. - Trao đổi, thảo luận. - Nghe. - Nghe.. - Lần lượt giới thiệu tranh. - Mét sè hs thÓ hiÖn trước lớp. - Nghe. - L¾ng nghe, ghi nhí.. ____________________________________________ * TiÕt 5 TËp lµm v¨n.. LuyÖn tËp t¶ c¶nh. I/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: HS phát hiện được những hình ảnh đẹp trong bài văn Rừng trưa vµ ChiÒu tèi. - HiÓu ®­îc c¸ch quan s¸t, dïng tõ khi miªu t¶ c¶nh cña nhµ v¨n. 2. KÜ n¨ng: ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n miªu t¶ mét buæi tèi trong ngµy dùa vµo dàn ý đã lập. Yêu cầu tả cảnh vật chân thật, tự nhiên, sinh động. 3. Giáo dục: Hs ý thức dùng từ đặt câu đúng ngữ pháp. Yêu thích phong cảnh thiªn nhiªn. II/ ChuÈn bÞ: - GV: GiÊy khæ to, bót d¹. - HS: ChuÈn bÞ dµn ý bµi v¨n t¶ mét buæi trong ngµy. III/ Hoạt động dạy - học:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ND vµ TG A. KTBC: 3´. Hoạt động của GV + Gọi hs đọc dàn ý bài văn tả một buổi chiÒu trong ngµy. NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. B. D¹y bµi míi - ThuyÕt tr×nh, ghi tªn bµi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2´ 2. HD làm bài * Bài 1: Gọi hs đọc y/c và nội dung của bµi tËp. tËp. + Y/c hs lµm viÖc theo cÆp: g¹ch ch©n dưới những hình ảnh em thích; giải thÝch? + Gọi đại diện các cặp trả lời, nhận xét, kÕt luËn. 15´ * H.¶nh: Nh÷ng th©n c©y …c©y nÕn. - Tõ trong biÓn… trµm th¬m ng¸t. - Bãng tèi nh­…, thø bôi xèp. * Bài 2: Gọi hs đọc y/c của bài tập. + Y/c hs giới thiệu cảnh mình định tả. VD: Em t¶ c¶nh buæi s¸ng ë khu phè nhµ em. - Em t¶ c¶nh buæi chiÒu ë quª em. + Y/c hs tù lµm bµi: 3 hs lµm bµi vµo giÊy khæ to. + Gọi 3 hs sán bảng bài làm, hs dưới lớp đọc bài làm. NhËn xÐt, ghi ®iÓm. C. Cñng cè + Nh¾c l¹i ND bµi; Liªn hÖ g.dôc. DÆn dß: + HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. 3 + NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của HS. - 2 hs đọc, lớp nhận xét. - Nghe. - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - Làm việc cặp đôi. - Tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ xung. - Theo dâi, söa ch÷a. - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - 3 - 5 hs næi tiÕp giíi thiÖu.. - Lµm bµi c¸ nh©n, 3 hs lµm phiÕu to. - Một số hs đọc bài làm, nhËn xÐt. - L»ng nghe, ghi nhí.. Thø n¨m Ngµy so¹n: 18/8/2010 Ngµy gi¶ng: 19/8/2010 * TiÕt 1: To¸n.. Hçn sè. I/ Môc tiªu: 1.Kiến thức: Giúp hs nhận biết được hỗ số; Biết đọc, viết hỗn số.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. Kĩ năng: Thực hành nhận biết, đọc, viết hỗn số một cách thành thạo. Vận dông lµm đúng các bài tập. 3. Gi¸o dôc: Hs ý tÝch cùc, tù gi¸c, tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong häc to¸n. II/ ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô vÏ c¸c h×nh vÏ nh­ sgk. III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG A.KTBC: 5´. Hoạt động của GV + Y/c hs ch÷a b¶ng bµi luyÖn tËp thêm tiết trước. NhËn xÐt, ch÷a bµi.. B. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: - ThuyÕt tr×nh, ghi tªn bµi. 2´ 2. Giới thiệu bước + Treo bảng phụ vẽ hình, nêu vấn đề, gợi ý giúp hs viết được hỗn số. ®Çu vÒ hçn sè. + NhËn xÐt c¸ch viÕt cña hs, ®­a ra cách viết đúng. 3 15´ - Cã 2 c¸i b¸nh vµ c¸i b¸nh ta 4 3 viÕt gän thµnh 2 c¸i b¸nh. 4. + Giới thiệu cách viết, cách đọc, phÇn nguyªn, phÇn thËp ph©n. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ ph©n sè. 3 4. vµ 1. ( PhÇn ph©n sè cña hçn sè bao giờ cũng bé hơn đơn vị ). 3. LuyÖn tËp: 15´ * Bµi 1.. Hoạt động của HS. - 2 hs lµm b¶ng, hs kh¸c nhËn xÐt. - L¾ng nghe. - Thảo luận cặp đôi để tìm c¸ch viÕt. - Theo dâi.. - Nghe, nhËn biÕt, 1 vµi hs đọc. - Tr¶ lêi:. 3 < 1. 4. - 1 hs thùc hiÖn b¶ng, líp + Treo lần lượt tranh vẽ các hình nh­ bµi tËp; Y/c hs tù viÕt hçn sè vµ lµm nh¸p. - NhËn xÐt. đọc. - §¸p sè: 1 4 4 b. 2 : Hai vµ bèn phÇn n¨m. 5 2 c. 3 : Ba vµ hai phÇn ba. 3. a. 2 : Hai vµ mét phÇn t­.. * Bµi 2.. + VÏ b¶ng 2 tia sè nh­ sgk; y/c c¶ líp lµm bµi. + Nhận xét, chữa bài; gọi hs đọc c¸c ph©n sè vµ hçn sè trªn tia sè.. Lop4.com. - Theo dâi, ch÷a bµi.. - 2 hs lµm b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Mét số hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> C. Cñng cè DÆn dß. 3´. + Nh¾c l¹i néi dung bµi.3 + Liªn hÖ g.dôc; HD «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. + NhËn xÐt giê häc.. - L¾ng nghe, ghi nhí.. ___________________________________ * TiÕt 2 ThÓ dôc.. Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn”. I/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: dóng hàng tËp hîp hàng dọc, ngang điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái quay sau. - Trß ch¬i: “ KÕt b¹n”. 2. Kĩ năng: Tập hợp nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp đúng khẩu lệnh, thực hiÖn trß chơi đúng luât. - Tham gia trò chơi đúng cách, hào hứng trong khi chơi. 3. Giáo dục: Hs có ý thức rèn luyện thân thể thường xuyên, yêu thích môn häc. II/ ChuÈn bÞ: III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung.. Đ.lượng. Phương pháp tổ chức.. 1. PhÇn më ®Çu. + GV yêu cầu nhóm trưởng tập hợp lớp, điểm sè b¸o c¸o. + NhËn líp, phæ biÕn néi dung y/c giê häc. +Cho líp giËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1 2 2. PhÇn c¬ b¶n. a, ¤n §H§N: + TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái và quay sau. + yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp tập có nhận xét, sủa động tác sai cho hs. + Chia tổ luyện tập ( tổ trưởng điều khiển ). + Tæ chøc thi ®ua tr×nh diÔn theo tæ, nhËn xÐt, tuyên dương. g, Trò chơi vận động: “ Kết bạn”. + Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ quy định chơi.. Lop4.com. 6´. 24´. x x x. GV x x x x x x x x x. GV x x x x x x x. x x x. x x x. x x x x x x. TT x x x x x x x GV. x.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>