Giáo án Lớp 2 tuần 29 (2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi so¹n 2. TuÇn 29 Bài Thø hai d¹y chiÒu ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011. Tập đọc NHững quả đào i. Môc tiªu:. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng. - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật . - Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. - Các KNS cơ bản được giáo dục: tự nhận thức, xác định giá trị bản thân ii. §å dïng: Tranh minh ho¹ sgk. iii. Hoạt động dạy- học :. H§1. Giíi thiÖu bµi: nªu M§YC tiÕt häc. HĐ2. Luyện đọc: a. §äc mÉu toµn bµi, lêi kÓ khoan thai rµnh m¹ch. b. Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn . GV hướng dẫn đọc từ : nhận xét, tiếc rẻ, thốt lên . + Đọc từng đoạn trước lớp: hs tiếp nối đọc từng đoạn trong bài - Hướng dẫn hs đọc ngắt giọng, đọc đúng một số câu khó, câu dài. - Hs đọc các từ chú giải cuối bài. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + Thi đọc giữa các nhóm (CN, ĐT từng đoạn, cả bài). HĐ3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : Người ông dành những quả đào cho ai? Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào? Hs đọc thầm cả bài lần lượt nói về hành động của 3 đứa cháu: Cậu bé Xuân đã làm gì với quả đào?. Cô bé Vân đã làm gì với quả đào? Việt đã làm gì với quả đào?. Nªu nhËn xÐt cña «ng vÒ tõng ch¸u. V× sao «ng nhËn xÐt nh­ vËy? Hs đọc thầm lại toàn bài, trao đổi nhóm, trả lời lần lượt từng ý: ¤ng nhËn xÐt g× vÒ Xu©n, ViÖt? V× sao «ng nãi nh­ vËy? Em thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? ( Hs tuú chän nh©n vËt m×nh thÝch, nªu, gi¶i thÝch). HĐ4. Luyện đọc lại: 3 nhóm, mỗi nhóm 5 hs tự phân các vai( người dẫn chuyện, ông Xuân, Vân,Việt thi đọc chuyện theo vai. IV. Cñng cè:. NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß. ______________________ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi so¹n 2. To¸n Các số từ 111 đến 200 i. Môc tiªu: Gióp hs:. - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. - Biết đọc và viết các số từ 111 đến 200. - So sánh được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200. ii. §å dïng: C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn tr¨m, chục, đơn vị. iii. Hoạt động dạy- học:. H§1. Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học. HĐ2. Đọc và viết số từ 111 đến 200. a. Làm việc chung cả lớp. Gv nêu vấn đề, trình bày lên bảng như sgk. Viết và đọc số 111: - Yêu cầu hs xác định số trăm, số chục và số đơn vị, cho biết cần điền chữ số thích hợp nào, gv viết số - Hs nêu cách đọc. Viết và đọc số 112: (Tương tự ) b. Lµm viÖc c¸ nh©n: Gv nªu tªn sè, yªu cÇu hs lÊy c¸c h×nh vu«ng(tr¨m), hình chữ nhật (chục) và đơn vị (ô vuông) để được hình ảnh trực quan các số đã cho. Tương tự với các số khác. H§2. Thùc hµnh: Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2a,3 đối với HS TB, HS khá giỏi GV cần động viªn c¸c em lµm hÕt c¸c bµi tËp. Bµi 1: hs tù ®iÒn theo mÉu. Bài 2: Cho hs vẽ tia số, viết các số cho trước vào vở, tự điền số thích hợp vào chç chÊm. Bài 3: hướng dẫn hs làm theo mẫu, chẳng hạn: - So s¸nh: 123 ... 124 . C¸ch so s¸nh , xÐt ch÷ sè cïng hµng cña hai sè theo thø tù Hµng tr¨m: hai sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ 1. Hµng chôc: hai ch÷ sè nµy cã ch÷ sè hµng chôc cïng lµ 2. Hàng đơn vị : 3 < 4 . Kết luận: 123 < 124 ( điền dấu < ) - So s¸nh: 120 ...152. C¸ch so s¸nh: xÐt ch÷ sè cïng hµng cña hai sè, theo thø tù: Hµng tr¨m: hai sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ 1. Hµng chôc: 2 < 5 . KÕt luËn: 120 < 152( ®iÒn dÊu <). - Tương tự các bài còn lại hs khác tự làm. H§3. Tæ chøc trß ch¬i: - Sắp xếp thứ tự các số (gv cho các số cụ thể trong khoảng 111 đến 200. Yêu cầu hs sắp xếp thứ tự đúng, nhanh. IV. Cñng cè:. - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi so¹n 2. MÜ thuËt (GV chuyªn tr¸ch d¹y). -----------------------------------------------Thø ba, ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011 thÓ dôc Trß ch¬i con cãc lµ cËu «ng trêi - ChuyÒn bãng tiÕp søc I. Môc tiªu: - Bước đầu biết cách chơi và tham gia với trò chơi : Con cóc là cậu ông trêi vµ ChuyÒn bãng tiÕp søc. II. Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: - GV tËp hîp líp theo 3 hµng däc , phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc . - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi .- ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2. PhÇn c¬ b¶n: a, Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi - GV nªu tªn trß ch¬i. - Giáo viên hướng dẫn cách chơi - Mét tæ ch¬i thö. - C¶ líp chia 4 tæ , thùc hµnh ch¬i - GV theo dái HS ch¬i . b, Trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc - HS chơi theo đội hình vòng tròn hoặc đội hình hàng ngang. - Tæng kÕt trß ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều và hát - Một số động tác thả lỏng. - HÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc . ------------***----------. To¸n C¸c sè cã 3 ch÷ sè i. Môc tiªu:. Gióp hs: - Nhận biết được các số có 3 chữ số, biết đọc và viết các số có 3 chữ số - Biết số có 3 chữ số gồm có số trăm, số chục, số đơn vị. ii . §å dïng:. C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi so¹n 2 iii. Hoạt động dạy- học :. H§1. §äc vµ viÕt sè Gv nêu vấn đề, trình bày trên bảng như sgk. Viết và đọc số 243 ; 111 đến 200. a. Lµm viÖc chung: - Gv yêu cầu hs xác định số trăm, số chục và số đơn vị cho biết cần điền ch÷ sè thÝch hîp nµo, gv viÕt sè : 243. Hs nêu cách đọc( Hai trăm bốn mươi ba). - Tương tự với số 235 và các số khác. b. Lµm viÖc c¸ nh©n : Gv nªu tªn sè, yªu cÇu hs lÊy c¸c h×nh vu«ng (tr¨m), h×nh ch÷ nhËt (chôc), đơn vị ( ô vuông) để được hình ảnh trực quan các số đã cho. Hs lµm tiÕp víi c¸c sè kh¸c, ch¼ng h¹n : 312 ; 132 ; 407. H§2. Thùc hµnh : - §èi víi HS kh¸ giái GV khuyÕn khÝch c¸c em lµm hÕt c¸c BT ë vë. §èi víi HS TB yªu cÇu lµm ®­îc bµi 2,3 - Hs tù lµm, GV theo dâi chung. NhËn xÐt, dÆn dß HS.. KÓ chuyÖn: Những quả đào i. Môc tiªu:. - Bø¬c ®Çu biÕt tãm t¾t néi dung mçi ®o¹n truyÖn b»ng 1 côm tõ hoÆc mét c©u. - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo lêi tãm t¾t. - HS kh¸ giái biÕt cïng c¸c b¹n ph©n vai, dùng l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Các KNS cơ bản được giáo dục: tự nhận thức, xác định giá trị bản thân ii. §å dïng: B¶ng phô chÐp s½n néi dung tãm t¾t 4 ®o¹n c©u chuyÖn.. iii. Hoạt động dạy- học :. A. Bµi cò : 3 hs tiÕp nèi nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn Kho b¸u Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn. B. Bµi míi : H§1. Giíi thiÖu bµi : Nêu mục đích yêu cầu tiết học. HĐ2. Hướng dẫn kể chuyện : a. Tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - 1 hs đọc yêu cầu của bài, đọc cả mẫu. Gv nªu: dùa vµo c¸ch lµm trªn , c¸c em h·y tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n b»ng lêi cña m×nh. - Hs lµm nh¸p- nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. NhËn xÐt, chèt l¹i c¸c tªn ®­îc xem là đúng., viết lên bảng. Chẳng hạn: Đoạn 1: Chia đào/ Quà của ông. ,,. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi so¹n 2 Đoạn 2: Chuyện của Xuân/ Xuân làm gì với quả đào?/ Xuân ăn đào như thÕ nµo?/ Đoạn 3: Chuyện của Vân/ Vân ăn đào như thế nào?/ Cô bé ngây thơ/... Đoạn 4: Chyện của Việt/ Việt đã làm gì với quả đào? / Tấm lòng nhân hËu./... b. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo néi dung tãm t¾t bµi tËp 1. - Hs tập kể từng đoạn trong nhóm- đại diện nhóm thi kể theo 2 cách: +3 đại diện cùng kể 1 đoạn; 4 đại diện tiếp nối nhau kể 4 đoạn. c. Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn. Gv tæ chøc cho hs khs giái tù lËp nhãm 5 hs ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn theo các bước: 5 hs nhận 5 vai, kể lại toàn bộ câu chuyện. 3 tốp hs ( mỗi tốp 5 hs) tiÕp nèi nhau dùng l¹i c©u chuyÖn. LËp tæ träng tµi nhËn xÐt, chÊm ®iÓm thi ®ua. IV. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc- dÆn dß. ________________________. ¢m nh¹c ( GV chuyªn tr¸ch d¹y) Thø t­, ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2011. Tập đọc Cây Đa quê hương i. Môc tiªu:. - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài thơ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa c¸c côm tõ dµi. - Hiểu nội bài: bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa, với quê hương. ( Trả lời được câu hỏi 1, 2, 4 ) - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3 ii. §å dïng: - Tranh minh ho¹ sgk; S­u tÇm tranh ¶nh vÒ c©y ®a. iii. Hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò : 2 hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của truyện : Những quả đào. Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn ? V× sao ? B. Bµi míi: HĐ1.Giới thiệu bài : - Gv nêu- ghi đề bài lên bảng. HĐ 2. Luyện đọc: a. Đọc mẫu toàn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, đôi chỗ lắng lại thể hiện sự hồi tưởng, nhấn giọng những từ ngữ gợi cảm, gợi tả. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc từng câu: Hs tiếp nối nhau đọc từng câu đến hết bài. Hướng dẫn đọc đúng: không xuể, rễ cây, lững thững. + Đọc từng đoạn trước lớp: hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi so¹n 2 Đoạn1: từ đầu đến...đang cười đang nói; Đoạn 2: phần còn lại. Hướng dẫn đọc ngắt giọng câu: - Trong vòm lá,/ gió chiều gẫy lên những điệu nhạc li kì/ tưởng chừng như ai đang cười/ đang nói.// Gióp hs hiÓu c¸c tõ trong chó gi¶i cuèi bµi. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn, cả bài, ĐT,CN). Cả lớp đồng thanh. HĐ3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Những từ ngữ nào cho biết cây đa đã sống rất lâu. C¸c bé phËn cña c©y ®a (th©n, cµnh, ngän, rÔ) ®­îc t¶ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh nµo? Hãy nói lại đặc điểm của cây đa bằng một từ. Hs nêu ý kiến, chốt lại ý đúng, chẳng hạn: (Thân cây rất to./ Thân cây thật đồ sộ; Cành cây rất lớn./ Cành cây to lắm; Ngän c©y rÊt cao./ Ngän c©y cao vót./ RÔ c©y ngo»n ngoeß./ RÔ c©y rÊt k× dÞ.) HĐ4. Luyện đọc lại: - 4 hs thi đọc toàn bài. IV. Cñng cè:. Qua bài văn em thấy tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào? ( Tác giả yêu cây đa, yêu quê hương, luôn nhớ những kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với cây đa quê hương.) - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß. ____________________. To¸n So s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè i. Môc tiªu: Gióp hs:. - BiÕt sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè trong một số để so sánh các số có 3 chữ số. - N¾m ®­îc thø tù c¸c sè kh«ng qu¸ 1000. ii. §å dïng: - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn trăm, chục, đơn vị. Tờ giấy khổ to ghi sẵn dãy số. iii. Hoạt động dạy- học: H§1. Nªu M§YC tiÕt häc. HĐ2. Ôn lại cách đọc và viết số có 3 chữ số. Đọc số: Gv treo trên bảng các dãy số viết sẵn( như sgk) cho hs đọc. Viết số: Hs viết các số vào vở theo lời đọc của gv. H§3. So s¸nh c¸c sè: a. Lµm viÖc chung c¶ líp: Gv vÏ trªn giÊy khæ to (nh­ sgk). - Yªu cÇu hs so s¸nh 2 sè : 234 ...235 - Yêu cầu hs xác định số trăm, số chục, số đơn vị , cho biết cần điền số thích hợp nào, viết số dưới mỗi hình. Hs nêu, gv viết số. Hướng dẫn cách so sánh: Xét chữ số các hàng của hai số: Hµng tr¨m: ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ 2. Hµng chôc: ch÷ sè hµng chôc cïng lµ 3. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi so¹n 2 Hàng đơn vị: 4 < 5. Kết luận: 234 < 235( ®iÒn dÊu <) . So s¸nh sè: 194 ..139 Hướng dẫn: ( xét chữ số cùng hàng của 2 số). Hµng tr¨m: 2 sè nµy cã ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ 1. Hµng chôc: 9 > 3 . Kết luận: 194 > 139 (điền dấu >). Tương tự với các số khác. b. Nêu kết luận chung (gv nêu các bước so sánh): So sánh chữ số hàng trăm: số nào có chữ số hàng trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn, nếu cùng chữ số hµng tr¨m th× xÐt ch÷ sè hµng chôc: Sè nµo cã ch÷ sè hµng chôc lín h¬n th× sè đó lớn hơn. Nếu có cùng chữ số hàng trăm và chữ số hàng chục. Số nào có chữ số hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn. H§4. Thùc hµnh: §èi víi HS kh¸ giái GV khuyÕn khÝch c¸c em lµm hÕt c¸c BT. §èi víi HS TB cÇn lµm ®­îc Bµi 1, 2, 3 Hs lµm bµi tËp, GV theo dâi, chÊm bµi, gäi hs ch÷a bµi. Lớp nhận xét bổ sung kết quả đúng. IV. Cñng cè:. Cho hs đếm miệng từ 101 đến 110; 121 đến 132; 341 đến 352 ; 681 đến 694; 871 đến 884. - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß. _______________________. Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật(Tiết 2) i. Môc tiªu:. - Hs biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật . - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyeát taät . - HS có thái độ thông cảm , không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật phù hợp với khả năng . - Các KNS cơ bản được giáo dục: kĩ năng thể hiện sự cảm thông với người khuyết tật, kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp với tình huống liên quan đến người khuyết tật, kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật ở địa phương. ii. Hoạt động dạy - học:. Hoạt động 1: Xử lí tình huống. - Gv nªu t×nh huèng ( SGv) Nếu là Thuỷ em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Hs th¶o luËn nhãm. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Líp, gv nhËn xÐt bæ sung. Gv nêu kết luận: Thuỷ nên khuyên bạn : Cần chỉ đường hoặc dẫn người bị khuyết tật đó đến tận nhà cần tìm. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi so¹n 2 Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu về việc giúp đỡ người khuyết tật. - Gv nêu yêu cầu. Hs trình bày, giới thiệu tư liệu đã sưu tầm được. Hs líp th¶o luËn sau mçi lÇn tr×nh bµy. Gv nªu kÕt luËn khen ngîi, khuyÕn khÝch hs Liện hệ hs: Việc em đã làm và sẽ làm để giúp đỡ người khuyết tật. iii. Cñng cè:. Gv nªu kÕt luËn chung: Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường gặp khó khăn trong cuộc sống, cần giúp đỡ họ, để họ bớt buồn tủi, thêm tự tin vào cuộc sống. - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn thực hiện tốt việc giúp đỡ người khuyết tật. _____________________. TËp viÕt Ch÷ hoa: A (KiÓu 2) i. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Ao (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); “Ao liÒn ruéng c¶” (3 lần). ii. §å dïng:. - MÉu ch÷ A. - B¶ng phô viÕt mÉu ch÷ A . Ao liÒn ruéng c¶.. .. ii. Hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò : - KiÓm tra viÕt ch÷ hoa Y nªu l¹i c©u øng dông ( 1 hs lªn b¶ng). B. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu tiết học. HĐ2. Hướng dẫn viết chữ hoa: GV cho HS quan sát Chữ hoa A nhận xét vềđộ cao, cách viết . - Gv viÕt mÉu ch÷ A hoa- hs viÕt ch÷ A hoa. H§3. Giíi thiÖu côm tõ øng dông: Ao liÒn ruéng c¶. - Hs đọc- giúp hs hiểu nghĩa cụm từ. - Hs quan sát và nhận xét: độ cao, khoảng cách , nối nét – Gv viết mẫu. - Hướng dẫn viết Ao. Ao liền ruộng cả. HĐ4. Hướng dẫn viết vở tập viết: - Hướng dẫn cách viết - nêu yêu cầu bài . - Theo dõi giúp đỡ hs - chấm chữa bài. - NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß. ___________________ Thñ c«ng. Lµm vßng ®eo tay (t 1) I. Môc tiªu:. - Häc sinh biÕt c¸ch lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy thñ c«ng. - Làm được vòng đeo tay tương đối đều nhau. HS khéo tay làm được sản phẩm với các nếp gấp phẳng, vòng đeo tay có màu sắc đẹp. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi so¹n 2 II. chuÈn bÞ. - MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy. - Quy tr×nh lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng bước. - Giấy màu hoặc giấy thủ công, kéo, hồ dán, kéo, bút chì, thước kẻ. III. hoạt động dạy học. HĐ1, Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu vòng đeo tay bằn giấy và đặt câu hỏi định hướng cho HS quan s¸t: Vßng ®eo tay ®­îc lµm b»ng g×? Vßng ®eo tay cã mÊy mµu? - GV gợi ý : Muốn giấy đủ độ dài để làm vòng đeo vừa tay ta phải dán nối c¸c nan giÊy. HĐ2, Giáo viên hướng dẫn mẫu - GV treo quy tr×nh lµm vßng ®eo tay. - Hướng dẫn HS làm vòng đeo tay theo các bước Bước 1: Cắt thành các nan giấy. LÊy 2 tê giÊy thñ c«ng kh¸c mµu nhau c¾t thµnh c¸c nan giÊy réng 1 « Bước 2: Dán nối các nan giấy. Dán nối các nan giấy cùng màu thành một nan giấy dài 50 ô đến 60 «, réng 1 «, lµm 2 nan nh­ vËy. Bước 3: Gấp các nan giấy Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - GV yªu cÇu 1 – 2 HS nh¾c l¹i c¸ch lµm vßng ®eo tay. - C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh c¾t c¸c nan giÊy, GV theo dâi uèn n¾n. H§3, NhËn xÐt dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc: - DÆn dß: TiÕt sau häc tiÕp “Lµm vßng ®eo tay.” ----------------------------------------------------Thø n¨m, ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2011 ThÓ dôc Con cãc lµ cËu «ng trêi - T©ng cÇu I. Môc tiªu: - TiÕp tôc häc trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng trêi" yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu ë møc ban ®Çu - Bước đầu biết cách tăng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. II. Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - 1 cßi, 1 em mét qu¶ cÇu III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi so¹n 2 A. PhÇn më ®Çu: - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi, h«ng, vai - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - ¤n bµi thÓ dôc vµ ph¸t triÓn chung B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng trêi" - HS đọc vần điệu - Ch¬i trß ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu 2. T©ng cÇu: - GV nªu tªn trß ch¬i - Gv lµm mÉu c¸ch t©ng cÇu - HS chơi theo tổ theo sự quản lý của tổ trưởng C. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều 4 hàng dọc - Tập một số động tác thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng giê häc - NhËn xÐt giê häc ----------***-----------. To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu:. Gióp hs: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. - Nắm được thứ tự các số, sắp xếp các số có 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. ii. §å dïng. - Bé l¾p ghÐp h×nh cña gv vµ hs. iii. Hoạt động dạy- học:. H§1. Giíi thiÖu bµi, nªu m®yc tiÕt häc. H§2. ¤n l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. Gv ghi b¶ng: 567 vµ 569 , yªu cÇu hs so s¸nh c¸c sè nµy. Hµng tr¨m : ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ 5. Hµng chôc: ch÷ sè hµng chôc cïng lµ 6. Hàng đơn vị: 7 < 9 . Kết luận: 567 < 569 . Cho hs so s¸nh 2 sè: 375 vµ 379 : Hs so tõng hµng vµ kÕt luËn: 375 > 369 . H§3. LuyÖn tËp: Hướng dẫn hs làm bài tập. HS trung b×nh cÇn hoµn chØnh c¸c bµi tËp 1; 2a,b; 3 cét 1; 4 Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi so¹n 2 KhuyÕn khÝch HS kh¸ giái hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT GV theo dâi hs lµm bµi - Gäi hs ch÷a bµi. Nhận xét chốt kết quả đúng. IV. Cñng cè:. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß _____________________. LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c©y cèi - §Æt vµ tl ch: §Ó lµm g×? i. Môc tiªu:. - Nªu ®­îc 1 sè tõ ng÷ chØ c©y cèi - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ : Để làm gì? ii. §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2,3. Vbt. Tranh, ¶nh 4 lo¹i c©y ¨n qu¶. iii. Hoạt động dạy- học :. A. Bµi cò: Nêu tên các loài cây ăn quả; cây lương thực, thực phẩm mà em biết. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái’’§Ó lµm g×? ”. V/d: - Nhà bạn trồng xoan để làm gì? - Để lấy gỗ đóng tủ, bàn, ghế, giường... B. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi : Nªu m®yc tiÕt häc. HĐ2. Hướng dẫn bài tập: Bài tập 1: 1 hs đọc yêu cầu bài, gv gắn lên bảng tranh ảnh 4 loài cây ăn quả để hs quan sát. - 2 hs nªu tªn c¸c loµi c©y, chØ c¸c bé phËn cña c©y. - Lớp, gv nhận xét, chốt ý đúng ( gèc, rÔ,, th©n, cµnh, l¸, hoa, qu¶, ngän). Bài tập 2: 1 hs đọc yêu cầu bài. Gv nh¾c hs chó ý: c¸c tõ chØ c¸c bé phËn cña c©y lµ nh÷ng tõ chØ h×nh d¸ng, màu sắc, tính chất, đặc điểm của từng bộ phận. - Chia lớp thành các nhóm, trao đổi thảo luận - đại diện nhóm trình bày, lớp, gv chốt lại lời giải đúng. RÔ c©y: dµi, ngo»n ngoÌo, uèn lîn, cong queo, gå ghÒ, xï, x×, n©u sÉm... Gèc c©y: to, th«, nham nh¸p, sÇn sïi, mËp m¹p, m¶nh mai, ch¾c nÞch... Th©n c©y: to, cao, ch¾c, b¹c phÕch, xï x×, ram, r¸p, nh½n bãng, mÒm m¹i... Cµnh c©y: xum xuª, um tïm, cong queo, tr¬ trôi, kh¼ng khiu, kh« hÐo, qu¾t queo... Lá: xanh biếc, tươi xanh, già úa, đỏ sẫm, héo quắt... Hoa: vàng tươi, hồng thắm, tím biếc, trắng tinh, thơm ngát, đỏ tươi, đỏ rực... Quả: vàng rực, vàng tươi, đỏ ối, chín mọng, chi chít... Ngän: chãt vãt, th¼ng t¾p, khoÎ kho¾n, mËp m¹p, m¶nh dÎ... Bài tập 3: Hướng dẫn hs quan sát tranh, nói về việc làm của 2 bạn nhỏ trong tranh( bạn nhỏ tưới nước cho cây, bạn trai bắt sâu). - Hs suy nghĩ đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì để hỏi về mục đích việc làm cña hai b¹n nhá- Tù tr¶ lêi c¸c c©u hái. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi so¹n 2 - NhiÒu hs tiÕp nãi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - Nhận xét chốt ý kiến đúng: Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì? Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây tươi tốt./ Cây không thể thiếu nước./ Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây xanh tốt. Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì? Bạn nhỏ bắt sâu để bảo vệ cây, diệt trừ sâu ăn lá cây./ Sâu phá hoại cây cối. Bạn nhỏ bắt sâu để bảo vệ cây. IV. Cñng cè:. - Khen ngîi hs- NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. Tù nhiªn x· héi Một số loài vật sống dưới nước i. yªu cÇu: Sau bµi häc hs biÕt:. - Nói tên và ích lợi của một số loài vật sống dưới nước. - C¸c KNS c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc: kÜ n¨ng quan s¸t, t×m kiÕm vµ xö lÝ c¸c thông tin về động vật sống dưới nước, kĩ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật, phát triển kĩ năng hợp tác, kĩ năng giao tiếp. ii. §å dïng:. - H×nh vÏ sgk trang 60, 61. - S­u tÇm mét sè tranh ¶nh c¸c con vËt sèng ë s«ng, hå, biÓn. iii. Hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò: Hs nªu tªn mätt sè loµi vËt sèng trªn c¹n. B. Bµi míi: Hoạt động 1: Làm việc với sgk. Bước 1: Làm việc theo cặp. - Hs quan s¸t c¸c h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái sgk. ChØ, nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña c¸c con vËt trong tõng h×nh vÏ. - Khuyến khích hs đặt thêm câu hỏi, v/d: + Con vật nào sống ở nước ngọt? + Con vật nào sống ở nước mặn? Bước 2: Làm viêc cả lớp. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy- C¸c nhãm kh¸c bæ sung. Gv giíi thiÖu: Các con vật trang 60 sống ở nước ngọt, các con vật trang 61 sống ở nước mÆn. Gv nªu kÕt luËn nh­ sgk. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống ở dưới nước sưu tầm ®­îc. Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ: Yêu cầu các nhóm trình bày tranh ảnh sưu tầm được xếp vào giấy khổ to để quan s¸t, nhËn xÐt. Phân loại: - Loài vật sống ở nước ngọt. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi so¹n 2 - Loài vật sống ở nước mặn. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Các nhóm trưng bày sản phẩm và đánh giá lẫn nhau. Hoạt động 3. Trò chơi: Thi kể tên các con vật sống ở dưới nước ngọt và các con vật sống ở nước mÆn. Hình thức : Chia lớp thành 2 đội. Chọn một số em làm trọng tài. Hướng dẫn vµ tæ chøc hs ch¬i. iv. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. ______________________. ChiÒu:. ChÝnh t¶( tc) Những quả đào. i. Môc tiªu :. - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Những quả đào. - Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: s/x; in/ inh. ii. §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi chÝnh t¶. iii. Hoạt động dạy- học:. A. Bµi cò : 3 hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con theo lời đọc của gv : giếng sâu, sinh nhËt, qu¶ chÝn, phÐp tÝnh. - HS viÕt. - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi : GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc. HĐ2. Hướng dẫn tập chép : a. Hướng dẫn chuẩn bị: Gv đọc bài chính tả , 2 hs đọc lại. - Nh÷ng tõ nµo trong bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa ? V× sao ? - HS tr¶ lêi - Hs viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai : löa thÉm, rõng rùc, lamms tÊm... b. Hs chÐp bµi vµo vë- Kh¶o lçi. - GV chÊm bµi, ch÷a lçi sai. - NhËn xÐt. HĐ3. Hướng dẫn bài tập: Bài tập 2: 1 hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm. - gv chän bµi cho hs lµm, mêi 2 hs lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi - lớp chốt lại lời giải đúng. IV. Cñng cè:. - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. _____________________ Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi so¹n 2 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu:. Gióp hs: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. - Nắm được thứ tự các số, sắp xếp các số có 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. LuyÖn tËp Bµi 1. ViÕt ( theo mÉu) - HS làm bài - Gv gọi HS lần lượt nêu kết quả. - NhËn xÐt. Bµi 2. ViÕt sè - HS lµm vµo vë. - GV gäi 2 HS lµm ë b¶ng phô- ch÷a bµi Sáu trăm mười một : 611 Năm trăm hai mươi mốt: 521 Bèn tr¨m linh n¨m: 405 Tám trăm ba mươi lăm: 835 Chín trăm chín mươi chín: 999 Bµi 3.Sè ? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm bµi - Ch÷a bµi. Bài 4. HS đọc yêu cầu bài tập C¸c sè 780; 896; 699;1000; 139 viÕt theo thø tù Từ bé đến lớn :……………….. Từ lớn đến bé:………………… - HS lµm bµi. - 2 HS lµm ë b¶ng - Ch÷a bµi. Bµi 5. §è vui. - Gv tổ chức thành trò chơi - Nêu nhanh lần lượt các kết quả. - Tæng kÕt. III. Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc. - Cñng cè, dÆn dß. -----------------------------------------------------LuyÖn tù nhiªn x· héi ¤n tËp I. Môc tiªu: - Ôn lại một số kiến thức đã học qua các bài : Một số loài vật sống trên cạn , sống dưới nước . II.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi : Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi so¹n 2 - Nêu một số loài vật sống trên mặt đất ? ( Voi , ngựa, Gà , Hổ , ..... - Làm gì để bảo vệ loài vật ? ( Không được giết hại , săn bắt trái phép , không đốt rừng làm cháy rừng không có chỗ cho động vật sống . ) - Nêu tên con vật có ích đối với người và gia súc ? - Nêu tên con vật có hại đối với người và gia súc ? - Con vËt nµo lµ con vËt nu«i trong nhµ , con vËt nµo lµ con vËt sèng hoang d· ? - Nêu một số con vật sống dưới nước ? - Các con vật dưới nước sống có ích lợi gì ? HS : ( lµm thøc ¨n , nu«i lµm c¶nh , lµm thuèc ( c¸ ngùa ) . - Một số con vật có thể gây nguy hiểm cho con người : Bạch tuộc , cá mập , sứa , r¾n , .. - Phải làm gì để bảo vệ loài vật dưới nước ? ( Bảo vệ nguồn nước , giữ vệ sinh môi trường là cách bảo vệ con vật dưới nước , ngoài ra với cá cảnh chúng ta phải giữ nước sạch và cho cá ăn đầy đủ thì cá cảnh míi sèng khoÎ m¹nh ®­îc .) Hoạt động 2: HS quan sát một số hình ảnh các loài vật sống trên cạn và dưới nước . _ Thi kể về các loài vật sống trên cạn và dưới nước . - Tæng kÕt. III.Tæng kÕt : GV nhËn xÐt giê häc – dÆn dß . -------------***------------. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t sao ----------------------------------Thø s¸u, ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2011 ChÝnh t¶( nghe viÕt) Hoa phượng I. Môc tiªu: - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ : Hoa phượng - Làm đúng các bài tập phân biệt s / x/ , in / inh II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III. Hoạt động dạy học: A. Bµi cò: Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi so¹n 2 - C¶ líp viÕt b¶ng con: x©u kim, chim s©u, cao su - GV nhËn xÐt B. D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn viết chính tả: a, Ghi l¹i néi dung ®o¹n cÇn viÕt - GV đọc bài "Hoa phượng" Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? Tìm và đọc những câu thơ tả hoa phượng? b, Hướng dẫn cách trình bày: - Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬? Mçi khæ cã mÊy c©u th¬? HS tr¶ lêi: - Mçi c©u cã mÊy ch÷? - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? - Trong bµi th¬ cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc sö dông? c, ViÕt tõ khã vµo b¶ng con: lÊm tÊm, löa thÈm, rõng rùc - GV nhËn xÐt. d.GV đọc bài HS chép vào vở . - Gv chÊm , ch÷a lçi HS viÕt sai. 3. Hướng dẫn làm bài tập: §iÒn in hay inh vµo chç chÊm. - HS làm bài - GV theo dỏi giúp đỡ HS yếu làm bài. - ChÊm, ch÷a bµi. IV.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß . -----------***---------To¸n MÐt I. Môc tiªu: - Biết mét là một đơn vị đo độ dài , biết đọc , viết kí hiệu đơn vị mét .. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi so¹n 2 - Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài : đề xi mét , xăng ti mÐt . - Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét . - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản . II. §å dïng d¹y häc:. Thước mét. III. Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học ? ( dm, cm) Em còn biết thêm đơn vị nào nữa? 2.Giíi thiÖu vÒ mÐt: - HS quan sát thước mét : Chỉ vạch bắt đầu 0; Cuối vạch 100 - §é dµi tõ 0. 100 lµ mét mÐt. - MÐt viÕt t¾t lµ : m - Dùng thước 1 dm đo đoạn thẳng trên? 1 m gåm mÊy dm? 1m = 10 dm 1m gåm mÊy cm? 1m = 100cm - HS nªu l¹i - HS vÏ 1cm, 1 dm vµo vë nh¸p 3.Thực hành: GV hướng dẫn bài tập 1, 2 ,3 Bài 2: Lưu ý HS viết tên đơn vị ở kết quả tính HS lµm tõng bµi GV theo dái Gäi HS lªn b¶ng ch÷a NhËn xÐt - Bæ sung . IV.Cñng cè dÆn dß : - HS nªu l¹i néi dung bµi häc . - GV nhËn xÐt - dÆn dß . ----------***----------TËp lµm v¨n §¸p lêi chia vui - Nghe, tr¶ lêi c©u hái I. Môc tiªu: - Biết đáp lời chia vui của người khác bằng lời của mình. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi so¹n 2 - Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi về chuyện : Sự tích hoa dạ lan hương. - C¸c KNS c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc: giao tiÕp (øng xö v¨n hãa), l¾ng nghe tÝch cùc. II. §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n gîi ý bµi tËp 2 lªn b¶ng phô - Bµi tËp 1 viÕt s½n lªn b¶ng líp III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lên bảng đọc bài viết bài tập 3 tuần trước. B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài tập 1: Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau: - 1 HS đọc các tình huống đưa ra trong bài - HS thảo luận theo nhóm 6- Mỗi nhóm sẽ nói lời đáp của cả 3 tình huống - Lần lượt các nhóm trình bày - GV cïng c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: Nghe kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS đọc đề bài - GV kể chuyện : Sự tích hoa dạ lan hương. (3 lần) V× sao c©y hoa biÕt ¬n «ng l·o? Lóc ®Çu, c©y hoa tá lßng biÕt ¬n «ng l·o b»ng c¸ch nµo? VÒ sau c©y hoa xin trêi ®iÒu g×? Vì sao trời lại cho hoa có hương thơm vào ban đêm? - HS thực hành hỏi - đáp - Một số cặp trình bày trước lớp - 1 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn cho c¶ líp nghe . IV.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn dß . --------------------------------------. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi so¹n 2 1. §¸nh gi¸ nhËn xÐt tuÇn qua : Cô thÓ vÒ c¸c mÆt : + Nề nếp, vệ sinh trực nhật, sinh hoạt 15 phút : múa hát, đọc báo- Thể dục giữa giờ, sinh hoạt sao nhi đồng. + Häc tËp. +Tham gia các hoạt động khác. 2. B×nh xÐt thi ®ua: - Chọn bạn giành được nhiều điểm cao nhất trong đợt thi đua nhân Ngày Quèc tÕ phô n÷ 8/3 vµ Ngµy thµnh lËp §oµn 26/3. - Chän c¸ nh©n, tæ xuÊt s¾c nhÊt trong tuÇn. - Nh¾c nhë mét sè HS ch­a tiÕn bé. 3. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sÜ sè, vÖ sinh , trùc nhËt, sinh ho¹t 15 phót. - Tăng cường kiểm tra việc học tập của hs. - Kèm cặp hs yếu, bồi dưỡng hs giỏi. ----------------------------------------------------ChiÒu: luyÖn tiÕng viÖt luyÖn tËp I. Môc tiªu: - Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: s/x - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi - Tiếp tục luyện tập đặt câu hỏi với cụm từ : Để làm gì? II. Các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng s hoÆc x - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS lµm bµi. - GV gäi HS tr×nh bµy. Ch÷a bµi: xanh trßn, sau c¬n m­a, nh¹c sÜ, ve sÇu, l¸ xanh, suèt c¶. Bµi 2. §Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm - H S lµm bµi - HS trình bày - GV chốt lại kết quả đúng - Người ta trồng mướp để làm gì? - Ông mang về bốn quả đào để làm gì? - Chiều chiều, bà thường ra gốc đa để làm gì Bài 3. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau: - GV tæ chøc HS th¶o luËn nhãm 4. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. - Gv kÕt luËn. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi so¹n 2 III. Cñng cè: _ HÖ thèng bµi häc. - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß. ___________________________ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - §äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n. - Dùa vµo c¸c gîi ý viÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n miªu t¶ c©y cèi. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp 2. LuyÖn tËp. Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài §Ò bµi: Viết 4 - 5 câu về một cây em yêu thích, được trồng ở trường em hoặc gần n¬i em ë. Gîi ý: - C©y mµ em yªu thÝch lµ c©y g×? - C©y trång ë ®©u? - H×nh d¸ng c©y nh­ thÕ nµo? - C©y cã Ých lîi g×? - GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi. - HS tr¶ lêi. - Gv kÕt luËn. Hoạt động 2: HS làm bài - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy bµi lµm. - HS tr×nh bµy. - HS kh¸c nhËn xÐt. GV nhËn xÐt. 3. Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc. - DÆn dß. _______________________________________. LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ a hoa(kiÓu 2). - LuyÖn viÕt thªm côm tõ Ao liÒn ruéng c¶ cho HS. Phan ThÞ Thu HiÒn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>