Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.91 KB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. Ngày soạn: 18/03/2007 Ngày dạy : Thứ hai/ 19/03/2007 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC HOA NGOÏC LAN I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các phụ âm đầu: v, d, l, n; phụ âm cuối t; các từ: hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, phẩy. Ôn các vần: ăm, ăp, tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăm, ăp Hiểu các từ trong bài: lấp ló, ngan ngát, nhắc lại được chi tiết tả nụ hoa ngọc lan, hương lan. Hiểu tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của em bé. Gọi đúng tên các loài hoa trong aûnh. Giáo dục học sinh yêu mến bảo vệ các loài cây. II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh, saùch giaùo khoa. Học sinh : Sách giáo khoa, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( Laâm, Mai, Phöông) Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài “ Cái Bống” Hoûi: Boáng giuùp Meïø laøm gì? (Saåy gaïo naáu côm) Hoỉ:Khi mẹ đi chợ về Bống đã làm gì? (Ra gánh giúp mẹ) Hoæ: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn anh? 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tieát 1: - Đọc đề cá nhân, lớp… - Giới thiệu bài . Ghi đề bài “ Hoa ngọc lan” *Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, tư ø(8 -Theo doõi phuùt) - Đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu - v(vỏ,vườn, vào), d(dày, duyên dáng) - Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc) l(lan, laù,laáp loù,leân),n(nuï) ,aâm cuoái t - Tìm những tiếng có âm đầu: v,d,l,n; âm cuối t; (moät, ngaùt), aêp (khaép) vaàn aêp . Tiếng khắp có âm khờ đứng trước,vần ăp -Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng đứng sau, dấu sắc đánh trên đầu âm ă: cá khaép nhân. Đánh vần cá nhân - Luyện đọc các từ: hoa ngọc lan, vỏ bạc trắng, lá dày, lấp ló, kẽ lá, nụhoa, ngan ngát, toả khắp vườn. Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 1GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. - Giảng từ: + laáp loù: loù ra roài khuaát ñi, khi aån khi hieän, + ngan ngát: mùi thơm dễ chịu, lan toả ra xa -Hướng dẫn học sinh đọc các từ *Hoạt động 2: Luyện đọc câu. (6 phút) -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu -Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: daáu phaåy, daáu chaám. -Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài(6 phút) -Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. *Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố.(5 phút) -Treo tranh Hoỉ: Vận động viên đang làm gì? Hỏi: Tìm trong câu :Vận động viên đang ngắm baén. Tieáng coù vaàn aêm? Hoûi:Baïn hoïc sinh ñang laøm gì? Baïn hoïc sinh raát ngaên naép. Tìm tieáng coù vaàn aêp? -Thi tìm tieáng coù vaàn aêm, aêp. -Gọi 2 học sinh lên thi đọc hay. Hỏi: Em đã thấy hoa ngọc lan chưa? Hoûi: Hoa ngoïc lan coù maøu gì? *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng. (10phút) -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa(8 phuùt) -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm (giao việc). H: Trong baøi coù maáy caâu? -Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn (đọc nối tiếp) - Hướng dẫn học sinh đọc cả bài. *Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 3 : Luyện đọc và tìm hiểu bài. (6phút) Giaùo vieân : Cao Thò Thu. Bài soạn Tuần thứ 27. Đọc đồng thanh Đọc nối tiếp :cá nhân Caù nhaân. Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ. Haùt muùa. Caù nhaân, nhoùm, toå. Đọc đồng thanh Quan saùt Ñang ngaém baén. Ngaém Sắp xếp sách vở ngăn nắp Naép chăm chỉ, đỏ thắm, thẳng tắp, ngăn nắp Lớp em chăm chỉ học tập. Mẹ em ra vườn bẻ bắp. Đọc cá nhân, cả lớp nhận xét ...... - Hoa ngoïc lan coù maøu traéng. Haùt muùa. Caù nhaân - Saùch giaùo khoa 1 học sinh đọc cả bài Đọc thầm 8 caâu Caù nhaân - 1 em đọc toàn bài Haùt muùa. *. - 2GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. - Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả lời câu hoûi. -Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1 :Từ đầu...trắng ngần -Hoûi: Nuï hoa ngoïc lan maøu gì? -Gọi học sinh đọc đoạn 2 : Khi hoa nở.. tóc em. Hoæ: Höông hoa lan thôm nhö theá naøo? -Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi *Hoạt động 4: Luyện nói (5phút) Chủ đề: gọi tên các loài hoa trong ảnh.. Bài soạn Tuần thứ 27. Traéng ngaàn ngan ngát, toả khắp vườn, khắp nhà Caù nhaân Thaûo luaän nhoùm Hỏi: Em hãy nêu tên các loài hoa mà em thaáy trong aûnh? Đáp: Gọi tên các loài hoa( hồng, đồng tiền, dâm bụt, đào, sen). Hỏi:Nêu tên các loài hoa mà em biết? Đáp: Hoa hồng, đồng tiền, dâm bụt, đào, sen. - 1 em hỏi, 1 em trả lời. - Gọi học sinh trình bày : Chơi trò chơi: hỏi, đáp 4/ Cuûng coá: Thi đọc đúng, diễn cảm: 2 em đọc. Khen những học sinh đọc tốt. 5/ Daën doø: Học bài để chuẩn bị viết chính tả bài Hoa ngọc lan. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I/ Muïc tieâu: Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số và tìm số liền sau Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. Giáo dục học sinh viết số, dấu cân đối và đẹp. II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Boä soá, baûng gaén. Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ (Thảo, Lực, Kiệt, Tuấn) Goïi hoïc sinh leân baûng laøm. 34 < 38 45 > 21 90 =90 Vieát caùc soá : 72 ,38 , 64 ,25 36 > 30 85 < 95 95 > 92 Theo thứ tự từ bé đến lớn :25, 38, 64, 72. 54 = 54 30 = 30 42 < 48 Theo thứ tự từ lớn đến bé :72, 64, 38, 25. 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Học sinh mở SGK, nêu yêu cầu Giớùi thiệu bài : Luyện tập Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 3GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. *Hoạt động 1: Củng cố viết số và tìm số liền sau cuûa caùc soá. Baøi 1: Vieát soá. (5phuùt) Gọi học sinh sửa bài. Học sinh tự làm bài , a) 30, 13, 12, 20. b) 77, 44, 96, 69. c) 81, 10, 99, 48. Nêu yêu cầu, làm bài. Tự làm bài Baøi 2: Vieát (theo maãu ) (7phuùt) -Soá lieàn sau cuûa 23 laø 24 -Soá lieàn sau cuûa 84 laø 85 Gọi học sinh lên sửa bài Keát luaän : Muoán tìm soá lieàn sau cuûa 1 soá ta chæ -Soá lieàn sau cuûa 54 laø 55 -Soá lieàn sau cuûa 39 laø 40 việc thêm 1 vào số đó Học sinh đổi vở sửa bài Haùt muùa. *Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 2 Củng cố điền dấu, phân tích số. Hoïc sinh neâu yeâu caàu, laøm baøi Baøi 3: <, >, =(7phuùt) 34 < 50 47 > 45 55 < 66 Cho Hoïc sinh neâu caùch so saùnh 2 soá 78 > 69 81 < 82 44 > 33 Gọi 3 em lên sửa bài 72 < 81 95 > 90 77 < 99 62 = 62 61 < 63 88 > 22 Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Baøi 4: Vieát ( theo maãu:) (6phuùt) a) 87 goàm 8 chuïc vaø 7 ñôn vò ; Ta vieát : 87 = 80 + 7 b/ .59 goàm 5 chuïc vaø 9 ñôn vò ; Ta vieát : 59 = 50 + 9 Gọi 4 em lên sửa bài và đọc kết quả. c) 20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò ; Cho cả lớp đổi vở sửa bài Ta vieát : 20 = 20 + 0 d)99 goàm 9 chuïc vaø 9 ñôn vò ; Ta vieát : 99 = 90 + 9 4/ Cuûng coá: Thu chaám, nhaän xeùt. Thi đếm nối tiếp từ 1 đến 99.Cho hai nhóm lên đếm nối tiếp :Nhóm này hô 1 thì nhóm kia hô 2, nhóm nào chậm là thua.Cứ như vậy cho đến hết 99 5/ Daën doø: Về ôn bài, làm vở bài tập. . Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 4GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. Ngày soạn: 18/3/2007 Ngày dạy : Thứ ba/ 20/3/2007 TÔ CHỮ HOA E - Ê. TAÄP VIEÁT I. Muïc tieâu: Học sinh hiểu biết tô các chữ hoa : E, Ê. Viết các vần ăm, ăp; các từ chăm học, khắp vườn: chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui trình, viết đúng khoảng cách. Giáo dục học sinh viết cẩn thận, nắn nót, ngồi viết đúng tư thế. II. Chuaån bò: - Giáo viên : Bảng phụ , chữ mẫu - Hoïc sinh : Vở, bảng con, phấn. III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( Traâm, Thö) - Kiểm tra viết: gánh đỡ, sạch sẽ. - Chấm bài viết ở nhà. 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đọc đề cá nhân. *Giới thiệu bài:E,Ê,ăm,ăp,chăm học,khắp vườn *Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa: E, Ê Quan sát, theo dõi cách viết chữ E, Ê (5phuùt) Quan saùt, nhaän xeùt -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. Caù nhaân -Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. Sau đó nêu qui trình viết( vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). Vieát baûng con( bìa keû oâ li) -Cho học sinh thi viết đẹp chữ E – Ê. Nhaän xeùt -Giáo viên cho học sinh nhận xét chữ viết *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. (5phuùt) Cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: ăm – ăp – chăm học – khắp vườn Giáo viên giảng từ -Cho học sinh quan sát các vần và từ ứng dụng treân baûng phuï . aêm : aê + m , aêp : aê + p -Hướng dẫn học sinh nêu qui trình viết vần, từ Chữ cách chữ một con chữ 0, từ cách từ hai -Hướng dẫn học sinh nêu khoảng cách. con chữ 0. Vieát baûng con. -Cho hoïc sinh taäp vieát baûng con. Muùa haùt. *Nghỉ giữa tiết: Viết bài vào vở. *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập viết, tập toâ. (15phuùt) -Quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 5GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. bút cho đúng, có tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong bài viết. 4/ Cuûng coá: -Thu chaám . Nhaän xeùt . -Trò chơi: thi viết chữ đẹp: viết đúng, đẹp. 5/ Daën doø: -Về viết bài ở nhà. TAÄP VIEÁT TÔ CHỮ HOA : G I. Muïc tieâu: Học sinh biết tô chữ hoa : G Viết các vần ươn, ương; các từ ngữ: vườn hoa, ngát hương – chữ thường, cỡ vừa đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo qui trình viết ; viết đúng khoảng cách giữa các con chữ. Giáo dục học sinh rèn chữ, giữ vở. II. Chuaån bò: - Giáo viên : Bảng phụ, chữ mẫu - Học sinh : Vở tập viết, bảng con III. Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Yeán, Danh, Nhi, Phi ) - Gọi học sinh lên bảng viết: ăm ,ăp, trăng rằm ,ngăn nắp, chăm học, khắp vườn. - Chấm vở bài viết ở nhà. 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đọc đề cá nhân. *Giới thiệu bài: G , ươn, ương , vườn hoa, ngát höông. *Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa: G. (5phút) Quan sát, theo dõi cách viết chữ G Quan saùt -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. Caù nhaân. -Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. Sau đó nêu qui trình viết( vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). Vieát vaøo baûng con( bìa keû oâ li) -Cho học sinh thi viết đẹp chữ G Nhaän xeùt -Giáo viên cho học sinh nhận xét chữ viết *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng. (5phuùt) -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: Cá nhân, lớp ăm – ăp – chăm học – khắp vườn Giáo viên giảng từ öôn : ö + ô + n , öông : ö + ô + n +g -Cho học sinh quan sát các vần và từ ứng dụng vườn hoa, ngát hương treân baûng phuï . Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 6GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. -Hướng dẫn học sinh nêu qui trình viết vần, từ -Hướng dẫn học sinh nêu khoảng cách.. Bài soạn Tuần thứ 27. -Chữ cách chữ một con chữ 0, tứ các tờ hai con chữ 0. -Vieát baûng con. -Muùa haùt. -Viết bài vào vở,. -Cho hoïc sinh taäp vieát baûng con. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập viết, tập toâ. (15phuùt) -Quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, có tư thế ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi trong bài viết. 4/ Cuûng coá: -Thu chaám . Nhaän xeùt: quan saùt, theo doõi. -Trò chơi: thi viết chữ đẹp: viết đúng, đẹp. 5/ Daën doø: -Về viết bài ở nhà. ĐẠO ĐỨC CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI( Tieáp theo ) I. Muïc tieâu: Học sinh hiểu khi nào và vì sao cần nói lời cảm ơn , nói lời xin lỗi. Trẻ em có quyền được tôn trọng , được đối xử bình đẳng. Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. Giáo dục học sinh chân thành khi giao tiếp. Quí trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin loãi. II. Chuaån bò: Giaùo vieân : Tranh aûnh Học sinh : Vở bài tập III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (Sôn, Trinh, Thö ) Hỏi : Cần nói lời cảm ơn khi nào?( Cảm ơn khi được giúp đỡ) Hỏi : Cần nói lời xin lỗi khi nào?( Xin lỗi khi làm phiền người khác) 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài : Cảm ơn , xin lỗi - Thaûo luaän baøi 3 *Hoạt động 1: Thảo luận bài 3 (6phút) -Giáo viên nêu yêu cầu: hãy đánh + vào trước cách ứng xử phù hợp. - Các nhóm trình bày – lớp nhận xét. -Gọi đại diện nhóm lên trình bày. *Keát luaän: -Tình huống 1: cách ứng xử ( c ) là phù hợp. -Tình huống 2: cách ứng xử ( b ) là phù hợp. Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 7GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. *Hoạt động 2: Chơi ghép hoa(8phút) -Giaùo vieân chia moãi nhoùm 2 nhò hoa ( ghi caùc tình huoáng khaùc nhau vaøo caùc caùnh hoa : 1 caùm ôn, 1 xin loãi ). - Giaùo vieân neâu yeâu caàu gheùp hoa.. Bài soạn Tuần thứ 27. -. Chôi gheùp hoa.. Làm việc theo nhóm: lựa chọn những caùnh hoa coù ghi tình huoáng caàn noùi caûm ôn ghép với nhị hoa có ghi từ “ cảm ơn” ( Bông hoa xin lỗi cũng làm tương tự ). Caùc nhoùm trình baøy.. -Goïi caùc nhoùm trình baøy. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi caùc tình huống cần nói lời cảm ơn và xin lỗi. Haùt muùa *Trò chơi giữa tiết. *Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 6(10phút) - Laøm baøi taäp. - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập: Điền từ - OÂ troáng 1: caûm ôn, oâ troáng 2 : xin loãi. thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau. *Keát kuaän chung: -Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì dù nhỏ. -Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự tôn trọng mình và tôn trọng người khác. 4/ Cuûng coá : Yêu cầu học sinh nhắc lại khi nào cần nói lời cảm ơn và xin lỗi. 5/ Daën doø : Thực hiện hành vi : cảm ơn, xin lỗi. CHÍNH TAÛ NHAØ BAØ NGOẠI. I. Muïc tieâu: Học sinh chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Nhà bà ngoại. Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả. Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu. Điền đúng vần ăm hoặc ăp; chữ c hoặc k vào chỗ trống. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân : Baûng phuï. - Hoïc sinh : Vở, bảng con, bút… III. Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Nhi, Traâm, Phöông ) -Kiểm tra vở của 4, 5 học sinh về nhà phải chép lại bài chính tả. -Gọi học sinh lên điền vần, chữ: hộp b…….., túi x…….. tay, …………voi, chú……….. ( hoäp baùnh, tuùi xaùch tay, ngaø voi, chuù ngheù) 3/ Dạy học bài mới: Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 8GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Hoạt động của giáo viên *Giới thiệu bài Nhà bà ngoại *Hoạt động 1: Luyện viết từ khó, (5 phút) -Treo bảng phụ đã viết bài “Nhà bà ngoại” -Giáo viên đọc mẫu. -Yêu cầu học sinh đọc lại bài. -Lưu ý học sinh một số từ khó: ngoại, rộng rãi, lòa xòa hiên, khắp vườn. -Vieát vaøo baûng con *Hoạt động 2:. Viết bài vào vở (10 phút) -Giáo viên đọc lại lần 2. -Hướng dẫn cách viết vào vở và tư thế ngồi -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. *Hoạt động 3:Hướng dẫn sửa bài (5phút) -Hướng dẫn , sửa bài. Đọc chỉ từng chữ ở bảng Hướng dẫn học sinh sửa bài: Đọc từng câu. -Sửa lỗi sai phổ biến (nếu có) *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. (5phút) -Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu: + Điền vần ăm hoặc ăp.. Bài soạn Tuần thứ 27. Hoạt động của học sinh Nhắc đề. -3 em đọc bài văn -Đọc thầm -Đọc cá nhân, lớp -Viết bảng con các từ .. -Nghe ( và nhìn bảng) viết từng câu. -Soát và sửa bài. -Sửa, ghi ra lề vở. -Muùa haùt Laøm baøi taäp: -Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một. Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp. -Hát đồng ca, chơi kéo co. + Điền chữ: c hay k 4/ Cuûng coá: -Thu chaám- nhaän xeùt : quan saùt , theo doõi. -Tuyên dương những bài viết đẹp.Nhắc nhở các em chưa viết đẹp, trình bày đẹp. 5/ Dặn dò: -Về luyện viết ở nhà. TOÁN BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh nhaän bieát soá 100 laø soá lieàn sau cuûa 99. Học sinh tự lập được bảng số từ 1 đến 100. Học sinh nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100.. II/ Chuaån bò: Giáo viên : Bảng số từ 1 đến 100. Hoïc sinh : Baûng soá, saùch giaùo khoa. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Phước, Phùng, Thắng) Hoûi : Soá 55 goàm ... chuïc vaø ... ñôn vò? (Soá 55 goàm 5 chuïc vaø 5 ñôn vò), vieát :55 = 50 + 5 Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 9GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. Hoûi : Soá 82 goàm ... chuïc vaø ... ñôn vò? (Soá 82 goàm 8 chuïc vaø 2 ñôn vò), vieát :82 = 80 + 2 Hoûi : Soá lieàn sau cuûa 78 laø 79 95 > 90 Hoûi : Soá lieàn sau cuûa 69 laø 70 62 = 62 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100(5phuùt) -Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 để tìm số -Học sinh chỉ lấy mỗi số đó cộng vơi 1 sẽ ra các số liền sau đó là :98, 99, 100. lieàn sau cuûa 97, 98, 99 -Số 100 có ba chữ số : chữ số 1 và hai chữ số 0 -Hướng dẫn học sinh đọc, viết số 100 đứng liền sau chữ số 1 kể từ trái sang phải. Hỏi: Số 100 là số có mấy chữ số ? Đọc cá nhân, lớp. - Đọc số 100 là Một trăm * Hoạt động 2: Giới thiệu bảng các số từ 1 Học sinh tự làm bài, đọc các số đến 100(10phút) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2 : Viết số còn thiếu vào ô trống trong bảng các số từ 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 đến 100 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 -Gọi 2 nhóm thi tiếp sức để viết vào bảng 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 số ở trên bảng lớp. 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Haùt muùa *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100. (10phút) Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài -Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3 Học sinh trả lời -Gíao vieân neâu caùc caâu hoûi - Các số có 1 chữ số : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Hỏi : Nêu những số có 1 chữ số trong bảng - Caùc soá troøn chuïc laø: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, Hỏi : Các số tròn chục là những số nào ? 80, 90 - Số bé nhất có hai chữ số là số nào ? - Soá 10 - Số lớnù nhất có hai chữ số là số nào ? - Soá 99 - Các số giống nhau có hai chữ số là những - 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. soá naøo ? 4/ Cuûng coá: Thu chấm, nhận xét Trò chơi thi gắn phép tính đúng. 5/ Daën doø: Về ôn bài, làm vở bài tập. Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 10 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. Ngày soạn: 19/3/2007 Ngày dạy : Thứ tư/ 21/3/2007 TẬP ĐỌC AI DẬY SỚM I. Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn toàn bài thơ. Phát âm đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Đạt tốc độ đọc tối thiểu từ 25 đến 30 tiếng / phút. Oân các vần ươn, ương. Phát âm đúng những tiếng có vần ươn, ương.Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần trên. Hiểu các từ ngữ trong bài thơ: vừng đông, đất trời….Hiểu được nội dung bài: cảnh buổi sáng rất đẹp. Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy. Biết hỏi-đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân : Tranh. - Học sinh : Sách giáo khoa, vở. III. Hoạt động dạy và học: 1/ Oån định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Khanh, Aùnh, Vy ) -Họcsinh đọc bài “ Hoa ngọc lan “, trả lời câu hỏi. H :Nuï hoa lan maøu gì?( Nuï hoa lan traéng ngaàn ) H: Hương hoa lan thơm như thế nào? (Hương lan ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhà ). H: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêp? 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIEÁT 1: - Caù nhaân *Giới thiệu bài : Ghi đề bài “ Ai dậy sớm “ *Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ (8phuùt) -Giáo viên đọc mẫu -Đọc thầm. - Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc) -Vườn, hương. - Tìm những tiếng có vần ươn, ương. Tiếng vườn có âm v đứng trước, vần ươn -Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng đứng sau, dấu huyền đánh trên âm ơ :Cá vườn nhaân . Đánh vần : vờ –ươn – vươn – huyền – vườn: cá nhân. Tiếng hương có âm h đứng trước ,vần - Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng ương đứng sau: Cá nhân . höông. Đánh vần: hờ- ương – hương: cá nhân - Luyện đọc các từ: dậy sớm, ra vườn, ngát hương, Cá nhân. lên đồi, đất trời, chờ đón. Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 11 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. - Giảng từ: + Vừng đông : mặt trời mới mọc . + Đất trời : mặt đất và bầu trời . -Hướng dẫn học sinh đọc các từ *Hoạt động 2: Luyện đọc câu. (6phút) -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu -Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: daáu phaåy, daáu chaám. -Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài. (6phút) -Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc *Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố. (5phút) -Treo tranh H: Cái gì đang bay lượn trên bầu trời? H: Tieáng naøo coù vaàn öôn? H : Vườn hoa có mùi gì? H:Tieáng naøo coù vaàn öông? -Thi tìm tieáng coù vaàn öôn, öông. -Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương. Hỏi: Khi em dậy sớm, điều gì chờ đón em ở ngoài vườn, trên cánh đồng,trên đồi? *Troø chôi chuyeån tieát. Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng. (10phút) -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa(8phuùt) -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm (giao việc). H: Trong baøi coù maáy daáu chaám, maáy daáu phaåy? -Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn (đọc nối tiếp) - Hướng dẫn học sinh đọc cả bài. *Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 3 : Luyện đọc và tìm hiểu bài. (6phút) - Gọi học sinh đọc đoạn 1, Giaùo vieân : Cao Thò Thu. Bài soạn Tuần thứ 27. Caù nhaân, nhoùm , toå. Caù nhaân. Caù nhaân, nhoùm , toå. Haùt muùa Caù nhaân Caù nhaân Đồng thanh Quan saùt Cánh diều bay lượn. lượn Vườn hoa ngát hương thơm höông - vươn vai, mượn , bướngbỉnh, - Tôi vừa mượn được quyển sách rất hay. Dũng là một cậu bé bướng bỉnh.. Haùt muùa. Cá nhân(Đọc nối tiếp). - 1 em đọc. - Đọc thầm. - Coù 3 daáu chaám (.), 3 daáu phaåy (,) - Đọc cá nhân, nhóm, tổ. -Caù nhaân -Haùt muùa -Caù nhaân. *. - 12 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em ở ngoài vườn? H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em trên cánh đồng? H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em trên đồi? -Gọi học sinh đọc cả bài,kết hợp trả lời câu hỏi. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô. Giaùo vieân xoùa daàn baøi thô *Hoạt động 4: Luyện nói(5phút) - Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng. + Cho hoïc sinh quan saùt tranh trong SGK. + Gọi từng cặp 2 học sinh hỏi và trả lời. Bài soạn Tuần thứ 27. - Hoa ngát hương chờ đón em ở ngoài vườn. -Vừng đông đang chờ đón em. - Cả đất trời đang chờ đón em. - caù nhaân - Tự nhẩm. Thi xem em nào, bàn, tổ nào thuoäc baøi nhanh. Đọc đồng thanh Thaûo luaän nhoùm H :Sáng sớm bạn làm việc gì? Đ : tập thể dục. đánh răng, rửa mặt . H bạn thường dậy lúc mấy giờ? H :Baïn coù thoùi quen taäp theå duïc buoåi saùng khoâng? H : Bạn thường ăn món gì vào buổi sáng ? H : Buoåi saùng,baïn coù queùt nhaø giuùp cha meï khoâng?. -Chốt ý : Sáng sớm, em nên tập thể dục. Sau đó đánh răng, rửa mặt, ăn sáng, thay quần áo... 4/ Cuûng coá: -Thi đọc đúng, diễn cảm: 2 em đọc. -Khen những học sinh đọc tốt. 5/ Daën doø: -Hoïc thuoäc baøi . TỰ NHIÊN & XÃ HỘI CON MEØO I/ Muïc tieâu: Học sinh biết quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo. Hoïc sinh noùi veà moät soá ñaëc ñieåm cuûa con meøo ( loâng, moùng vuoát, ria, maét, ñuoâi). Neâu ích lợi của việc nuôi mèo. Học sinh có ý thức bảo vệ, chăm sóc mèo để mèo bắt chuột và làm cảnh. II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : Tranh con meøo. Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Vi, Tuaán, Vöông Hỏi: Nêu các bộ phận chính của con gà? (Đầu, mình, cổ, cánh, chân) Hỏi: Kể tên các loại gà? ( Gà trống, gà mái, gà con ) Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 13 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. Hỏi: Người ta nuôi gà để làm gì? (Lấy thịt, lấy trứng,...) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Giới thiệu bài : Con mèo *Hoạt động 1 quan sát (10phút) Quan saùt Treo tranh con meøo Loâng meàm vaø mòn. Hoûi :Em haõy moâ taû boä loâng cuûa con meøo ? Hỏi: Khi vuốt lông mèo em cảm thâùy như 1 số em trả lời theá naøo? Hỏi : Nói tên các bộ phận của con mèo ? Đầu, mình, bốn chân và đuôi. Nhaéc laïi. Hoûi: Con meøo di chuyeån nhö theá naøo ? Ñi nheï nhaøng. *Keát luaän: Meøo coù boä loâng meàm vaø mượt. Mèo có đầu, mình, đuôi và bốn Nhaéc laïi chaân. Maét meøo troøn vaø saùng, con ngöôi mở to trong bóng tối, thu nhỏ vào ban ngaøy. Meøo coù muõi vaø tai thính. Raêng meøo sắc để xé thức ăn , Mèo bắt chuột rất gioûi,… Haùt muùa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa. (10phuùt) -Hướng dẫn học sinh mở sách giáo khoa . Học sinh mở SGK, quan sát Caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy Nêu ích lợi của con mèo. Hỏi: Nuôi mèo để làm gì ? Goïi caùc nhoùm trình baøy Đáp : để bắt chuột và để làm cảnh. Hỏi: Mèo có lợi hay có hại ? Hỏi : Em thường cho mèo ăn gì ? Đáp : Cho mèo ăn cơm, cá,… *Hoạt động 3 Trò chơi : (5phút) - Hát, đọc một số bài hát bài thơ về mèo -Bắt chước tiếng kêu và một số hoạt động Một số em thực hiện cuûa con meøo. 4/ Cuûng coá: Hỏi: Nêu các bộ phận chính của con mèo?(Đầu, mình, đuôi và bốn chân) Hỏi: Nuôi mèo để làm gì ? (Bắt chuột và làm cảnh) 5/ Daën doø: Về ôn bài, làm vở bài tập Gíao vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 14 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. Ngày soạn: 20/3/2007 Ngày dạy : Thứ năm/ 22/3/2007 CHÍNH TAÛ CÂU ĐỐ I. Muïc tieâu: Học sinh chép lại chính xác bài Câu đố về Con Ong Làm đúng cácbài tập chính tả. Điền chữ tr, ch hoặc v, d, gi. Trình bày đúng câu đố về con ong II. Chuaån bò: - Giaùo vieân : Baûng phuï. - Hoïc sinh : Vở, bảng con. III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Vó, SiRa) Điền từ: năm nay, chăm học, đồng ca, kéo co 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Nhắc cá nhân, lớp. *Giới thiệu bài: Ghi đề “ Câu đố “ *Hoạt động 1: Luyện viết từ khó, (5 phút) -Treo bảng phụ đã viết bài “ Câu đố “ -Laéng nghe -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc cá nhân , lớp -Yêu cầu học sinh đọc lại bài. Đọc cá nhân, lớp đọc 1 lần. -Lưu ý học sinh một số từ khó: gì, chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cấy, gây mật . -Vieát baûng con *Hoạt động 2:. Viết bài vào vở (10 phút) -Theo doõi. -Giáo viên đọc lại lần 2. -Theo doõi. -Hướng dẫn cách viết vào vở và tư thế ngồi -Vieát baøi -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. -Soát lại bài.Gạch chân lỗi sai. Ghi số lỗi vào *Hoạt động 3:Hướng dẫn sửa bài (5phút) -Hướng dẫn , sửa bài. Đọc chỉ từng chữ ở bảng. ô trống, Haùt muùa *Trò chơi giữa tiết *Hoạt động 4:-Hướng dẫn làm bài tập . (5phút) -Đọc yêu cầu của bài. -Kết hợp cho học sinh xem tranh để điền vần. -Làm bài vào vở a/ Tr hay ch : a/ Tr hay ch : Thi ...aïy, ...anh boùng. Thi chaïy, tranh boùng. b/ V, d hay gi : b/ V, d hay gi : ..ỏ trứng, ...ỏ cá, cặp ...a vỏ trứng,giỏ cá, cặp da -Gọi học sinh lên sửa bài. 2 học sinh lên sửa bài 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt. 5/ Dặn dò:Về viết lại, sửa lỗi sai cho đúng. Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 15 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. THEÅ DUÏC BAØI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Muïc ñích yeâu caàu : Ôn bài thể dục ..Yêu cầu hoàn thiện các động tác . Ôn trò chơi “Tâng cầu”.Tham gia trò chơi một cách chủ động . Hoïc sinh coù thoùi quen taäp theå duïc . Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ. II/: Chuaån bò : Doïn veä sinh saân taäp . Giaùo vieân keû saân chuaån bò troø chôi, Coù 1 coøi, moãi hoïc sinh moät traùi caàu . Dạy học bài mới A Phần mở đầu : Giáo viên nhận lớp. 1- 2 -Taäp hoïp 3 haøng doïc .Ñieåm soá -Giaùo vieân phoå bieán noäi dung yeâu caàu phuùt tieát hoïc . Khởi động. 1-2 phuùt -Chaïy nheï moät haøng doïc 50-60 m . -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu . -Xoay khớp cổ tay, ngón tay,cẳng tay, cánh tay, đầu gối . - Xoay hoâng ( moãi chieàu 5 voøng ) Troø chôi -Dieät con vaät coù haïi B Phaàn cô baûn: + Ôn 7 động tác thể dục 3-5 lần - Lần 1 , 2 :Cán sự hô cho học sinh cả Ôn 3-5 lần , mỗi động tác 2 x 4 nhịp lớp tập . - Lần 3-5 : cho từng tổ thực hiên - Tập theo đội hình vòng tròn . giáo viên quan sát giúp đỡcác em yếu. +Ôn tổng hợp 1 -2 lần -Ôn tập hợp , dóng hàng ,điểm số , đứng nghieâm nghæ, quay phaûi quay traùi + Taâng caàu -Cách chơi :Tập hợp thành hai hàng 15 - Giaùo vieân neâu teân troø chôi , ngang caùch nhau 1,5 m .Khi coù leänh caùc phuùt - 1 em chơi thử , cả lớp quan sát . em dùng tay hoặc bảng con, vợt để tâng -Chia lớp thành 2 nhóm chơi thi đua ai cầu , nếu để rớt cầu là thua . taâng caàu nhieàu nhaát -Giáo viên hô “ Chuẩn bị ….bắt đầu”cho học sinh tâng cầu , chú ý sửa sai cho học sinh . - Thi ñua xem ai taâng caàu laâu nhaát . Phaàn keát thuùc: -Hoài tónh. 3 phút -Đithường 3 hàng dọc và hát . -Cho thực hiện lại động tác điều hoà . Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 16 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. -Cuûng coá daën doø. *. 2 phuùt. Bài soạn Tuần thứ 27. -Giáo viên nhận xét giờ học . Tuyên dương những tổ nghiêm túc . -Về nhà chơi trò chơi, tập các động tác theå duïc .Tieát sau kieåm tra.. TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Củng cố về viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, số liền sau của 1 số, so sánh các số và thứ tự của các số. Củng cố về giải toán có lời văn, viết được số liền trước và số liền sau của 1 số. Học sinh viết số đúng và trình bày bài đẹp. II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa. Học sinh: Sách giáo khoa, vở toán, bút... III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Vuõ, Vöông, Thaûo) Viết các số từ 50 đến 60 : 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 Viết các số từ 80 đến 90 : 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90 Viết các số có hai chữ số giống nhau : 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99. Toùm taét Baøi giaûi Lan coù : 30 ngoâi sao. Soá ngoâi sao coù taát caû laø: Theâm : 50 ngoâi sao. 30 + 50 = 80 (ngoâi sao) Coù taát caû : ... ngoâi sao? Đáp số: 80 ngôi sao 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Giới thiệu bài :Luyện tập *Hoạt động 1:Củng cố về viết số Neâu yeâu caàu, laøm baøi Baøi 1: Vieát soá(5 phuùt) Gọi Học sinh lên bảng viết số và đọc số. 33, 90, 99, 58, 85, 21, 71, 66, 100. Baøi 2:Vieát soá (10 phuùt) Gọi Học sinh lên sửa bài và nêu cách tìm Nêu yêu cầu, làm bài. a) Số liền trước của 62 là 61 số liền trước, số liền sau. Số liền trước của 80 là 79 -Cách tìm số liền trước : Chỉ việc lấy số đó trừ đi 1 đơn vị Số liền trước của 99 là 98 - Cách tìm số liền sau : Chỉ việc lấy số đó Số liền trước của 61 là 60 coäng theâm 1 ñôn vò Số liền trước của 79 là 78 Số liền trước của 100 là 99 b) Soá lieàn sau cuûa 20 laø 21 Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 17 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. Bài soạn Tuần thứ 27. Soá lieàn sau cuûa 75 laø 76 Soá lieàn sau cuûa 38 laø39 Soá lieàn sau cuûa 99 laø 100 Haùt muùa.. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Củng cố thứ tự các số (5phuùt) Neâu yeâu caàu, laøm baøi Baøi 3 ;Vieát caùc soá (5 phuùt) 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59,60 -Từ 50 đến 60 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, -Từ 85 đến 100 96, 97, 98, 99, 100 -Gọi Học sinh lên sửa bài *Hoạt động 3: Thực hành nối các điểm Học sinh tự làm bài để có 2 hình vuông. (5 phút) 2 nhóm thi nối nhanh, nối đúng. -Tổ chức cho học sinh thi đua nối 4/ Cuûng coá: Thu chấm, nhận xéttuyên dương những em học ngoan . Trò chơi:Vẽ nhanh đoạn thẳng có cho trước. 5/ Daën doø: Veà oân baøi. KEÅ CHUYEÄN TRÍ KHOÂN I. Muïc tieâu: Học sinh nghe giáo viên kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh. Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện. Tập cách đổi giọng để phân biệt lời của Hổ, Trâu, người và lời người dẫn chuyện. Thấy sự ngốc nghếch, khờ khạo của Hổ. Hiểu: trí khôn và sự thông minh của con người làm chũ được muôn loài. II. Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh. Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III. Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Yêu cầu học sinh mở SGK / 63 bài kể chuyện “ Cô bé trùm khăn đỏ”. Gọi 4 học sinh tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn. 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Nhắc đề cá nhân. *Giới thiệu bài: “ Trí Khôn -Theo doõi vaø nghe. Hoạt động 1: Kể chuyện (15phút) -Nghe và quan sát từng tranh. -Keå laàn 1 caâu chuyeän. +Tranh 1: Hoå nhìn thaáy gì? (thaáy Traâu) -Kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ. Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 18 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. -Hướng dẫn học sinh kể lại từng đoạn câu chuyeän theo tranh.. *Trò chơi giữa tiết. Hoạt động 2: Kể chuyện phân vai (10phút) -Hướng dẫn phân vai kể toàn bộ câu chuyện -Hướng dẫn kể toàn câu chuyện. -Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì?. Bài soạn Tuần thứ 27. +Tranh 2: Hổ và Trâu nói gì với nhau? ( Naøy,………….trí khoân ). +Tranh 3: Hổ và người nói gì với nhau? ( Người……………..mà xem ) +Tranh 4: Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? ( Hổ bị người châm lửa đốt ) Muùa, haùt -Đóng vai Hổ, Trâu, người nông dân, người daãn chuyeän. - 2, 3 nhóm thi kể, đóng vai . +Con Hoå to xaùc nhöng raát ngu ngoác, khoâng bieát trí khoân laø gì. +Con người nhỏ bé nhưng có trí khôn. +Con người thông minh, tài trí tuy nhỏ vẫn buộc những con vật to xác như trâu phải vâng lời, Hổ phải sợ hãi…... 4/ Cuûng coá: Giáo dục học sinh: con người muốn thành công mọi việc là nhờ ở trí thông minh. 5/ Daën doø: Veà nhaø oân baøi. Ngày soạn: 21/3/2007 Ngày dạy : Thứ sáu/ 23/3/2007 TẬP ĐỌC MÖU CHUÙ SEÛ I. Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các phụ âm đầu n, l: nén ( sợ ), lễ ( phép ); v/x : vuốt (râu), xoa (mép); có phụ âm cuối t ( mặt, vuốt, vụt ); c (tức); các từ ngữ: chộp, hoảng lắm, sạch sẽ, tức giận. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy. Ôn các vần: uôn, uông; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uôn, uông. Hiểu các từ ngữ trong bài: chộp, lễ phép. Hiểu được sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú tự cứu được mình thoát nạn. II. Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh, baûng phuï. - Học sinh : Sách giáo khoa, vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Thö, Duy, Sôn) Đọc thuộc lòng bài thơ “ Ai dậy sớm “ và trả lời câu hỏi H : Khi dậy sớm ,điều gì chờ đón em ở ngoài vườn ?(Hoa ngát hương đang chờ đón) H : Khi dậy sớm ,điều gì chờ đón em trên cánh đồng ?(Có vừng đông đang chờ đón) H : Khi dậy sớm ,điều gì chờ đón em trên đồi ?(Có đất trời đang chờ đón) Giaùo vieân : Cao Thò Thu. *. - 19 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. *. 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên TIEÁT 1: - Giới thiệu bài . Ghi đề bài :Mưu chú Sẻ *Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ (8phuùt) -Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc) - Tìm tieáng coù vaàn uoân -Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tieáng: muoán. Hoạt động của học sinh - Đọc đề cá nhân, lớp…. -Theo doõi - Đọc thầm uoân (muoán) - Phân tích :tiếng muốn có âm m đứng trước,vần uôn đứng sau, dấu sắc đánh trên aâm oâ: caù nhaân . -Đánh vần: mờ – uôn – muôn – sắc – muốn caù nhaân, nhoùm. Caù nhaân. - Luyện đọc các từ: hoảng lắm, nén sợ, lễ pheùp, saïch seõ. - Giảng từ:chộp, lễ phép -Hướng dẫn học sinh đọc các từ *Hoạt động 2: Luyện đọc câu. (6phút) -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu -Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các daáu caâu: daáu phaåy, daáu chaám. -Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài. (6phút) -Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố. (5phút) -Treo tranh -Gọi học sinh lên gắn từ thích hợp với tranh. H : Tieáng naøo coù vaàn uoân, uoâng ?. Đọc đồng thanh Đọc nối tiếp :cá nhân Caù nhaân. Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ. Haùt muùa. Caù nhaân, nhoùm, toå. Đọc đồng thanh Quan saùt Tranh con chuồn chuồn : gắn từ chuồn chuoàn ( Chuoàn coù vaàn uoân) Tranh buồng chuối : gắn từ buồng chuối ( buoàng coù vaàn uoâng) buôn bán, cuốn vở, chiếc xuồng, cái chuoâng... Meï em buoân baùn caø pheâ. Chiếc xuồng chở khách sang sông Đọc cá nhân, cả lớp nhận xét Sao anh không rửa mặt. Seû vuït bay ñi.. -Thi tìm tieáng coù vaàn uoân, uoâng. -Gọi 2 học sinh lên thi đọc hay. H : Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ đã nói gì với Mèo? H :Sẻ đã làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất? Giaùo vieân : Cao Thò Thu. Bài soạn Tuần thứ 27. *. - 20 GiaoAnTieuHoc.com. Lớp 1.
<span class='text_page_counter'>(21)</span>