Giáo án Lớp 2 - Tuần 29 - Năm học 2008-2009 - Hoàng Thị Nguyệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. KẾ HOẠCH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 29 Thứ hai ngày 30 tháng 03 năm 2009 Tiết 1 : CHAØO CỜ Tập đọc. NHỮNG QUẢ ĐAØO I-Muïc tieâu: -*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc trơn cả bài.Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng của nhân vật:Ôâng & 3 cháu:Xuân,Vân,Việt -Hiểu từ ngữ trong bài:hài lòng,thơ dại,nhân hậu. -Hiểu nội dung:Nhờ những quả đào ông đã biết tính nết của các cháu.Ôâng hài lòng về các cháu,đặc biệt khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. -Giáo dục HS lòng nhân hậu,biết thương yêu,giúp đỡ người khác II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) -Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III_Hoạt động dạy-học: TIEÁT1: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ I/Ổn định tổ chức : Hát 4’ Kieåm tra baøi cuõ: -2 (HSTB,K) lên bảng đọc thuộc lòng & trả lời câu hỏi -Goïi 2 HS leân baûng Đọc thuộc lòng bài”Cây dừa”& trả lời câu hỏi SGK -Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì ? 1’ -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên như thế nào ? -HS theo doõi II/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hôm nay các em học bài:Những quả đào”.Qua truyeän naøy caùc em seõ thaáy caùc baïn nhoû trong 34’ truyện được ông mình cho những quả đào rất -HS laéng nghe ngon và đã dùng những quả đào như thế nào ? -GV ghi đề : Những quả đào”. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu 2.Luyện đọc: PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 1. Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. -GV đọc mẫu *Hướng dẫn HS luyện đọc & giải nghĩa từ khó -Đọc từng câu: -Luyện đọc tiếng khó * Đọc từng đoạn trước lớp *Giải nghĩa từ ở chú giải *Giải nghĩa thêm :nhân hậu : Thương người đối xử có tình nghĩa với mọi người - Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh (TIEÁT 2) 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn -Gọi 1 HS đọc đoạn 1: -Người ông dành những quả đào cho ai?(Y) -Cho HS đọc thầm cả bài -Mỗi cháu ông làm gì với quả đào?(TB) -Cho HS đọc thầm cả bài -Nêu nhận xét của ôngvềàø từng cháu?Vì sao ông 10’ noùi vaäy?(K) 3’. -Qua caâu chuyeän em thích nhaân vaâït naøo?Vì sao?(K) 4.Luyện đọc lại: -Gọi 2,3 nhóm,mỗi nhóm 5 em tự phân vai đọc IV-Cuûng coá-daën doø: -Neâu noäi dung baøi (K). -Giaùo duïc HS loøng nhaân haäu,bieát thöông yêu,giúp đỡ người khác -Về nhàhọc bài,ïtập đọc,chuẩn bị bài”Cây đa queâ höông” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS đọc tiếng khó:làm vườn,tiết rẻ,thốt leân, Xuaân … -HS nối tiếp nhau đọc từng đoan trước lớp -HS đọc chú giải. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhoùm -HS thi đọc -HS đọc đồng thanhï. -Cả lớp đọc thầm & trả lời câu hỏi -1 HS đọc đoạn1,cả lớp đọc thầm -Cho vợ & 3 đứa cháu nhỏ -HS đọc thầm cả bài -Xuân:đem hạt đào đi trồng;Vân ăn heát;Vieät dành quả đào cho bạn Sơn bị ốm -HS đọc thầm cả bài -Mai sau Xuân sẽ làm vườn giỏi;Vân còn thô daïi quaù;OÂâng khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu -Em thích Vieät,vì Vieät bieát thöông baïn… -HS đọc theo vai,cả lớp theo doi,nhận xét * Nhờ quả đào,ông biết tính nết của cháu.ông hài lòng về các cháu.Oâng ngợi khen đứa cháu nhân hậu nhường quả đào cho baïn -2 HS nêu,cả lớp theo dõi,bổ sung -HS laéng nghe. -----------------------------------------------------------------------------. Toán. CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 2 Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. I-Muïc tieâu: -Giúp HS biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm,ác chục,các đơn vị -Đọc & viết thành thạo các số từ 111 đến 200.nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200 -Đếm được các số trong phạm vi 200 II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Các hình vuông to,hình vuông nhỏ,các hình chữ nhật -Học sinh:Các hình vuông,vở bài tập III-Hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ -HS để dụng cụ học tập lên bàn I-OÂån ñònh 4’ -:Kieåm tra só soá& duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -2 HS xeáp: -102,104 105,107,109 II/Kieåm tra baøi cuõ: -109.107,105,104,102 -Goïi 2 HS leân baûng -1 HS đọc:101,102,103,104,105 . . .110 -Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé:109,105,102,107,104 1’ -Gọi 1 HS đọc các số từ :101 đến 110 -Cả lớp theo dõi II -Dạy bài mới: 12’ 1.Giới thiệu bài: -111:1 traêm,1 chuïc,1 ñôn vò -Hôm nay các em học các số từ111 đến200 -Đọc:Một trăm mười một 2.Đọc & viết số từ 110 đến200: (Làm việc cả -HS đọc: lớp) -Moät traêm boán möôi hai -GV trình baøy treân baûng nhö SGK -Moät traêm ba möôi laêm -GV gắn các bảng ô vuông 112 đến 135 -Moät traêm baûy möôi boán -Viết đọc số 111 -HS tự lấy bảng gài & đọc số 111 goàm coù maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò? 17’ (K) -1.HS lên bảng đọc số & nêu cách đọc -Tương tự GV hướng dẫn tữ 142,135,173 & vài -130:Moät traêm ba möôi --soá khaùc 150:Moät traêm naêm möôi -GV đọc tên các số -2 HS leân baûng ñieàn soá: 3.Thực hành: Baøi1:vieát theo maãu (Y) 114 111 112 -GV treo bảng phụ,gọi 1 số HS đọc các số đã 116 117 vieát Baøi2:Ñieàn soá: (TB) -GV vẽ các tia số lên bảng,gọi lần lượt 2 HS lên baûng. 4’. 121 122. 124. 126. 3.Cả lớp làm vào vở bài tập,2 HS lên baûng 123<124 120<152 129>120 186=186 126>122 135>125 136=136 144>125 155<158 -1 số HS đọc. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 3. Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. Baøi3: Ñieàn daáu (K) -Gọi HS đọc đề.GV ghi bảng -Cho cả lớp làm vở bài tập -Goïi 2 HS leân baûng ñieàn daáu IV-Cuûng coá-daën doø: -Gọi 1 số HS đọc các số từ 111 đến 200 -Về nhà tập đọc vad viết số từ 111 đến 200,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài:”Các số có 3 chữ số” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS theo doõi. --------------------------------------------------------------------------Đạo đức (Tiết 28 ). GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TT) I) Muïc tieâu -HS hiểu vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật . -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật . -Trẻ em khuyết tật có quyền được đối xử bình đẳng -HS có những việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả năng của bản thân -Có thái độ thông cảm không phân biệt đối xử với người khuyết tật II) Đồ dùng dạy học -GV: Tranh minh hoạ SGK -HS : Vở bài tập đạo đức. III)Các hoạt động dạy và học TG 1’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/Ổn định tổ chức -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3’ 1) Kieåm tra baøi cuõ : -HS trả lời Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật ? Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật ? -GV nhaän xeùt 2) Dạy bài mới 1’ a)Giới thiệu bài : 12’ -Giúp đỡ người khuyết tật (TT) b) Hoạt động 1 Xử lí tình huống *Mục tiêu :Giúp HS biết lựa chọn cách ứng xử để giúp đỡ người khuyết tật *Caùch tieán haønh -GV nêu tình huống : Đi học về đến đầu làng thì Thuỷ và Quân gặp một người bị hỏng mắt .Thuỷ chào : “ Chúng “cháu chào chú “ “Chú chào các cháu “.Nhờ các cháu giúp chú tìm đến nhà ông Tuấn xóm này với . PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang 4 TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. Quân liền bảo : Về nhanh để xem phim hoạt hoạt hình trên ti vi caäu aï - Nếu em là Thuỷ em sẽ làm gì khi đó . Yêu cầu HS thảo luận,Đại diện nhóm báo các kết quả. 15’. -HS thảo luận,Đại diện các nhoùm leân trình baøy keát quaû. - GV kết luận : Thuỷ nên khuyên bạn ,cần chỉ đường hoặc dẫn người bị hỏng mắt đến tận nhà cần tìm. Hoạt động 2 : Giới thiệu tư liệu về việc giúp đỡ người khuyết tật. 3’. *Mục tiêu : Giúp HS củng cố ,khắc sâu bài học về cách cư xử đối với người khuyết tật *Caùch tieán haønh -Yêu cầu HS trình bày ,giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được -Sau mỗi phần trình bày .GV tổ chức cho HS thảo luận *GV kết luận : Khen ngợi HS và khuyến khích HS thực hiện những việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật . *Kết luận chung : Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ ,thiệt thòi họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuuộc sống .Cần giúp đỡ người khuyết tật để họ bớt buồn tủi ,vất vả thêm tự tin vào cuộc sống .Chúng ta cần làm những việc phù hợp với khả ngăng để giúp đỡ họ . Cuûng coá ,daën doø -GV nhận xét tiết học, về nhà tìm những câu chuyện ,những bài hát ,những tấm gương tranh ảnh về chủ đề giúp đỡ người khuyeát taät. -HS trình baøy tö lieäu. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 2009 Keå chuîeän. NHỮNG QUẢ ĐAØO I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ năng nói:Biết tóm tắt nội dung mỗi đoạn bằng một cụm từ hoặc một câu.Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào tóm tắt.Biết cùng các bạn phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện. -Rèn kĩ năng nghe:Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp được câu chuyeän. II-Đồ dùng dạy học: -GV: Baûng phuï vieát noäi dung toùm taét caâu chuyeän. -HS:Xem trước câu chuyện III-Các hoạt động dạy học: T/g Hoạt động của HS Hoạt động của GV 5’ I-Kieåm tra baøi cuõ: -3 HS keå chuyeän PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang 5 TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. 1’ 11’. 11’. 10’. 3’. Soạn giảng :. -Goïi 3 HS noái tieáp nhau keå caâu chuyeän “kho baùu” -GV nhaän xeùt II-Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài: -Hôm nay các em kể lại câu chuyện”Những quả đào”. 2-Hướng dẫn kể chuyện: a-Tóm tắt nội dung từng đoạn câu chuyện. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -GV làm mẫu đoạn 1 Đoạn1 :Chia đào Đoạn 2 : Chuyện của Xuân -GV chôt lại tên được xem là đúng Đoạn1 : Quà của ông Đoạn 2: Xuân làm gì với quả đào. Đoạn 3: Vân ăn đào như thế nào? Đoạn 4: Tấm lòng nhân hậu. b-Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào tóm tắt ở baøi taäp1. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhoùm. c-Phân vai dựng lại câu chuyện: -GV tổ chức cho HS tự hình thành 3 nhóm,mỗi nhóm 5 em phân vai dựng lại câu chuyện. III-Cuûng coá,daën doø: -Goïi 1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeän. -1 HS đọc yêu cầu -Tóm tắt:nội dung mỗi đoạn bằng một cụm từ hoặc 1 câu. -HS nhaåm,noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán. -HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhoùm. -Đại diện các nhóm thi kể -HS phân vai dựng lại câu chuyện. -Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhoùm keå hay nhaát. --Nhờ những quả đào ông đã biết tính neát cuûa caùc chaùu.OÂâng haøi loøng veà caùc cháu .Ôâng khen đứa cháu nhân hậu.. -Giáo dục HS giúp đỡ bạn. -GV nhaän xeùt tieát hoïc;veà keå caùc baïn cuøng nghe ----------------------------------------------------------------------. Toán. CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I-Muïc tieâu: -Giúp học sinh đọc,viết các số có 3 chữ số -Cuûng coá veà caáu taïo soá -Hoïc sinh laøm baøi caån thaän,chính xaùc II_Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Các hình vuông to,các hình vuông nhỏ,các hình chữ nhật -Hoïc sinh:Caùc oâ vuoâng,baûng con PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang 6 TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV 5’ I/Baøi cuõ: --Gọi 1 HS đọc các số từ 111 đến 120 -Gọi 1 HS đọc các số từ 121 đến 130 -Goïi 2 HS leân baûng ñieàn daáu 1’ II/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 14’ -Hôm nay các em học bài”Các số có 3 chữ số” 2.Giới thiệu các số có 3 chữ số: a.đọc,viết các số theo hình biểu diễn: -GV gaén leân baûng 2 hình vuoâng bieåu dieãn 200 & hoûi: -Coù maáy traêm?(Y) -GV gắn 4 hình chữ nhật biểu diễn 40 & hỏi: -Coù maáy chuïc?(Y) -GV gaén tieáp 3 hình vuoâng nhoû bieåu dieãn 3 ñôn vò:Coù maáy ñôn vò?(TB) -Haõy vieát soá goàm 2 traêm,boán chuïc & 3 ñôn vò?(K) -Cho HS đọc số vừa viết được -Soá 243 goàm maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò?(K) -Tương tự GV hướng dẫn HS làm các số khaùc:235,310,240,205,252 -Tìm hình bieåu dieãn cho soá -GV neâu soá 213 15’ -GV cho HS laøm tieáp caùc soá khaùc:312,132,407 3.Thực hành: Baøi1:Moãi soá sau chæ soá oâ vuoâng trong hình naøo?(Y) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề -Cho cả lớp quan sát,nêu miệng Bài2:Mỗi số sau ứng với cách đọc nào?(TB) -GV hướng dẫn,cho HS làm vào vở bài tập,gọi HS lên baûng Baøi3:Gv treo baûng phuï 3’ -Hướng dẫn HS tiến hành như bài tập 2 IV_Cuûng coá-daën doø: --Tổ chức cho HS thi đọc & viết số có 3 chữ số-Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài”So sánh các số có 3 chữ số”. Hoạt động của HS -111 , 112 , 113 , 114 , 115 , . . .120 -121 , 122 , 123 , 124 , 125 , . . . 130 - 123 < 125 ; 148 <150 ; 136=136 -HS theo doõi. -HS quan sát & trả lời câu hỏi -Coù 2 traêm -Coù 4 chuïc -Coù 3 ñôn vò -1 HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng con:243 -Hai traêm boán möôi ba -Goàm 2 traêm,4 chuïc,3 ñôn vò. -HS lấy các ô vuông thực hành,nêu keát quaû -1HS quan saùt neâu keát quaû: -Ha.310 ;Hb.132 ;Hc. 202 ;Hd.120 ;. .. -2HS làm vào vở bài tập:nối số với cách đọc:315-d ; 311-c ; 322-g ;521e 450-b ;405-a -3HS quan sát,làm vào vở,1 HS lên baûng -HS thi đọc & viết số -HS theo doõi. ------------------------------------------------------------------------------. Chính taû PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 7. Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. NHỮNG QUẢ ĐAØO I-Muïc tieâu: -Chép chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện”Những quả đào” -Luyện viết đúng các tiếng có âm,vần dễ lẫn s/x ;in/inh -Giáo dục HS về lòng nhân hậu,biết giúp đỡ người khác II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân:Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp2 -Hoïc sinh:Baûng con,buùt chì III-Hoạt động dạy –học: TG Hoạt động của GV Ghoạt động của HS 5’ I/Baøi cuõ: -2 HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng con -Goïi 2 HS leân baûng vieát Giếng sâu,xâu kim,xong việc,song cửa,nước sôi,gói 1’ xoâi -Cả lớp theo dõi II/Bài mới: 9’ 1.Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em Vieát chính taû baøi: -HS laéng nghe “Những quả đào” -2,3 HS đọc đoạn chép 2.Hướng dẫn chính tả: -Những chữ đứng đầu câu,tên riêng -Gv đọc mẫu -HS viết từ khó vào bảng -Gọi 2,3 HS đọc bài 15’ -Những chữ nào trong bài cần viết hoa? Vì sao?(TB) con:Xuân,Việt -Vaân,troàng,daïi -GV đọc từ khó,cho HS viết bảng con 4’ -HS chép bài vào vở * Cheùp baøi: 5’. 2’. -Cho HS chép bài vào vở (GV theo dõinhắc nhở,giúp đỡ) * Chấm chữa lỗi: -Cho HS đổi vở,nhìn bài chép trên bảng chấm -GV thu 5-7 vở chấm,nhận xét ghi điểm 3.Hướng dẫn làm bài tập: Bài2a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu -GV treo baûng phuï -Cho HS làm vở bài tập,gọi 1 HS nêu kết quả,GV ñieàn II_Cuûng co ádaën doø: -GV nhắc lại các từ HS viết sai -Về nhà viết lại các từ viết sai,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài”Hoa phượng” -Nhaän xeùt tieát daïy. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 8 Lop2.net. -HS đổi vở chấm & chữa lỗi. -Cả lớp làm vào vở bài tập,Nêu kết quaû -Thứ tự các âm trong từ cần điền:Cửa soå -Chú sáo,sổ lồng,trước sân,xồ tới,cành xoan -HS theo doõi -HS laéng nghe. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. Thứ tư ngày 01 tháng 04 năm 2009 Thuû coâng. LAØM VOØNG ÑEO TAY I_Muïc tieâu: -HS bieát caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy -HS làm được vòng đeo tay -HS yêu thích sản phẩm mình làm được II_Đồ đung dạy-học: -Giaùo vieân:Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy,tranh quy trình laøm voøng ñeo tay,giaáy thuû coâng,keùo,hoà -Hoïc sinh:Giaáy thuû coâng,keùo,hoà III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động cúaH 1’ I/Ổn định tổ chức : -HS để đồ dùng học tập lên bàn 3’ -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -1 HS nêu các bước làm mặt đồng II)Baøi cuõ: hoà Gọi 1 HS nêu các bước làm mặt đồng hồ 1’ III/Bài mới: -HS laéng nghe 1.Giới thiệu bài: 5’ -Hoâm nay caùc em tieáp tuïc hoïc tieát 2 baøi “Laøm voøng ñeo tay” -HS quan saùt 2.Hoạt động1:Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -Baèng giaáy maøu -GV cho HS quan saùt voøng ñeo tay -2 maøu Hỏi : Vòng đeo tay được làm bằng gì ? Coù maáy maøu ? 10’ Muốn có giấy đủ độ dài để làm thành vòng đeo tay vừa tay ta phải dán nối các nan giấy 3.Hoạt động2:Hướng dẫn mẫu -HS theo doõi Bước 1 : Cắt thành các nan giấy -Lấy 2 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan giaáy roäng 1 oâ Bước 2 : Dán nối các nan giấy -Daùn noái caùc nan giaáy cuøng maøu thaønh 1 nan daøi 50 oâ đến 60 ô ,rộng 1 ô .Làm 2 nan như vậy . Bước 3 : Gấp các nan giấy Dán đầu của 2 nan như hình 1 .Gấp nan dọc đè lên nan ngang sao cho nếp giấy sát mép nan ( H2 ) sau đó gấp nan ngang đè lên nan dọc .Tiếp tục gấp như thứ tự như trên cho đến hết 2 nan giấy . 12’ Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay -HS thực hành Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp ,được vòng đeo tay bằng 3’ giaáy PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 9. Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. Hoạt động 3: Thực hành -Cho HS laøm vieäc caù nhaân *GV lưu ý: HS cắt nan cho đều,gấp phải sát mép IV-Cuûng coá-daën doø: -Gọi 2 HS nêu lại các bước gấp -Veà nhaø taäp laøm,chuaån bò baøisau :”ñem giaáy thuû công thực hành làm vòng đeo tay.” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -2 HS neâu laïi -HS theo doõi. ----------------------------------------------------------------------------------. Tập đọc. CAÂY ÑA QUE HÖÔNG I_Muïc tieâu: -*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài.Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu& giữa các cụm từ dài.Biết đọc với giọng nhẹ nhàng,tình cảm,nhấn giọng ở những từ gợi tả,gợi cảm -*Rèn kĩ năng đọc-hiểu: -Hiểu từ ngữ:thời thơ ấu,cổ kính,lững thững -Hiểu nội dung bài:Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương thể hiện tình yêu quê hương của tác giaû -Giáo dục HS tình yêu quê hương,đất nước II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc -Hoïc sinh:Saùch giaùo khoa III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5; I/Kieåm tra: -4 HS đọc bài -HS trả lời -Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài”Những quả đào” -Em thích nhaân vaät naøo ? Vì sao? II/Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: -HS theo doõi -Hoâm nay caùc em hoïc baøi”Caây ña 12’ queâ höông” -HS laéng nghe 2.Luyện đọc: -GV đọc mẫu -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -Đọc từng câu -HS phát âm :nặng nề,gợn sóng,lúa -Gọi HS nối tiếp nhau đọc tờng câu vàng,không xuể,chót vót,lững thững *Luyện đọc tiếng khó -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc nghỉ hơi đúng câu: -Đọc từng đoạn trước lớp -Trong vòm lá/gió chiều gẩy lên những *Luyện đọc câu:GV treo bảng phụ điệu nhạc li kì /tưởng chừng như ai đang PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 10 Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. -Gọi 1 HS đọc chú giải -Đọc từng đoạn trong nhóm 10’ -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh 3.Tìm hieåu baøi: -Những từ ngữ,câu văn nào cho biết cây đa soáng raát laâu?(TB) -Caùc boä phaän cuûa caây ña(thaân,caønh,ngoïn,reã) được miêu tả qua những hành động nào?(K). 9’ 3’. -Haõy noùi ñaëc ñieåm moãi boä phaän cuûa caây ña baèng 1 từ?(K) -Ngồi hóng mát ở gốc đa,tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương?(K) 4.Luyện đọc lại: -Gọi 3,4 HS thi đọc bài IV-Cuûng coá-daën doø: -Bài thơ cho ta thấy tình cảm của nhà thơ đối với quê hương như thế nào? -Về nhà học bài,tập đọc,chuẩn bị bài”Cậu bé với cây si già” -Nhaän xeùt tieát hoïc. cười/đang nói// -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhoùm -Các nhóm thi đọc -Đọc đồng thanh -Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ aáu… -Đó là cả 1 toà cổ kính hơn là 1 thân cây -Thân cây: là 1 toà cổ kính,chín mười đứa . .. -Cành cây:Lớn hơn cột đình.Ngọn cây:chót voùt -Rễ cây:Nổi lên mặt đất thành những hình ... -Thân cây:To;Cành cây:Lớn;Ngọn cây:Cao -Reã caây:Ngoaèn ngheøo -Tác giả thấy lúa vàng gợn sóng,đàn trâu lững thững ra về,bóng sừng trâu dưới ánh chieàu. * Baøi thô cho thaáy tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa taùc giaû -HS laéng nghe. ------------------------------------------------------------------------------------. Toán. SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I-Muïc tieâu: -HS nắm được cách so sánh các số có 3 chữ số & thứ tự các số trong phạm vi 100 -HS biết so sánh thành thạo các số có 3 chữ số -HS trình baøy baøi laøm caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Các hình vuông to,nhỏ,tờ giấy lớn ghi sẵn dãy số -Học sinh:Các hình vuông,vở bài tập,bảng con III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I/Kieåm tra baøi: -1 HS đọc số,1 HS viết số -Cả lớp viết bảng con -Goïi 2 HS -Kiểm tra về đọc,viết số có3 chữ số PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 11. Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. 1’. -HS theo doõi. II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 18’ -Hoâm nay caùc em hoïc baøi “So sánh các số có 3 chữ số” 2.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: a.Ôn cách đọc & viết số có 3 chữ số: -GV treo leân baûng daõy soá -GV đọc số b.So saùnh soá: *Cho HS so saùnh Soá 234 goàm maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò? 235 goàm maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò?(Y) 13’ -*Hướng dẫn so sánh: -Haøng traêm,haøng chuïc baèng nhau,ta so saùnh haøng ñôn vò: 4 < 5 neân 234 < 235 -Tương tự HS so sánh số:199 . . . 215 4.Thực hành: Baøi1:ñieàn daáu (Y) -Gọi HS đọc yêu cầu,GV ghi bảng -Cho cả lớp làm vở bà tập,gọi 2 HS lên baûng Bài2:tìm các số lớn nhất (TB) 3’ -GV nêu yêu cầu,hướng dẫn -Cho HS thaûo luaän,neâu keát quaû Baøi3:Ñieàn soá (TB) -Goïi HS neâu yeâu caàu,GV treo baûng phuï -Cho HS làm ở bài tập,2 HS lên bảng điền IV-Cuûng coá-daën doø: -Nêu lại cách so sánh các số có 3 chữ số? -Về nhà học bài ,hoàn thành bài tập,chuẩn bò baøi”Luyeän taäp” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS đọc dãy số:401 , 402 , 403 , 404 , 405 , 406 ... -HS vieát soá:521 , 522 , 530 -HS neâu soá: 234 < 235 ; 235>234 -2 traêm, 3 chuïc, 4 ñôn vò -2 traêm, 3 chuïc, 5 ñôn vò -HS theo doõi -HS neâu keát quaû: 199 < 215. -HS làm vào vở bài tập -2 HS leân baûng ñieàn -HS thaûo luaän nhoùm neâu keát quaû -695 ; 979 ; 751 -Cả lớp làm vở bài tập,2 HS lên bảng điền. -2 HS nêu,cả lớp theo dõi -HS laéng nghe. -----------------------------------------------------------------------------. Luyện từ và câu. TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI-ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI:ĐỂ LAØM GÌ? I_Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ về cây cối -Tiếp tục tập luyện đặt câu & trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? -HS bieát troàng & baûo veä caây coái PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 12 Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. II-Đồ dùng dạy học: -Giáo viên:Tranh ảnh 3,4 loại cây ăn quả -Học sinh:Vở bài tập,sách GK III_Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV 5’ I/Kieåm tra: -Goïi 2 HS vieát teân 1 soá caây aên quaû,caây löông thực ? (Y) -Gọi 2 HSthực hành hỏi đáp đặt & trả lời câu hỏi Để làm gì?(TB) 1’ II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hôm nay các em học bài”Từ ngữ về cây cối10’ Đặt & trả lời câu hỏi để làm gì?” 2.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi1: Keå teân caùc boä phaän caây aên quaû (Y) -GV neâu yeâu caàu,gaén leân baûng caùc tranh caây aên 12’ quaû -Goïi 1 soá HS neâu teân caây& chæ caùc boä phaän cuûa caây *Keát luaän:Caây goàm caùc boä 8’ phaän:Reã,goác,thaân,caønhlaù, Hoa quaû,ngoïn Baøi2: 3’ -Tìm từ dùng để tả bộ phận của cây (TB) -Goïi HS neâu yeâu caàu,GV laøm maãu: -Thaân caây:to,cao,chaéc,xuø xì . . . -Cho HS làm vào vở bài tập,nêu kết quả Baøi3: (Laøm mieäng) -GV nêu yêu cầu,treo tranh & hướng dẫn -Goïi 1 soá HS neâu IV-Cuûng coá-daën doø: -Neâu teân caùc boä phaän cuûa caây? -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài: “Từ ngữ về Bác Hồ” -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động của HS -2 HS leân baûng vieát -2 HS thực hành hỏi đáp. -HS theo doõi. -HS quan saùt -HS neâu teân & caùc boä phaän cuûa caây. -Rễ cây:Dài,ngoằn nghèo,uốn lượn,cong queo,goà gheà,xuø xì,naâu xaãm . . . -Caønh caây:Xum xueâ,um tuøm,khaúng khiu . .. -3HS quan saùt tranh & neâu -H1:Bạn nhỏ tưới nước cho cây -H2:Baïn trai baét saâu cho caây. -HS neâu -HS theo doõi. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ năm ngày 02 tháng 04 năm 2009 Taäp vieát. CHỮ HOA A KIỂU 2 PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 13. Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. I-Muïc tieâu: Ê -Rèn kĩ năng viết chữ: Biết viết chữ hoa A kiểu 2 theo cỡ vừa & nhỏ. Biết viết ứng dụng cụm từ:”Ao liền ruộng cả” theo cỡ nhỏ -Chữ viết đúng mẫu,đều nét &nối chữ đúng qui định -Giaùo duïc HS tính caån thaän,kieân trì II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Mẫu chữ A hoa kiểu 2 -Học sinh:Bảng con,vở tập viết III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ I/Baøi cuõ: -2 HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng con -Gọi 2 HS lên bảng viết chữ Y hoa 1’ II/Dạy bài mới: -HS theo doõi 1.Giới thiệu bài: 7’ -Hôm nay các em tập viết chữ hoa A kiểu 2 2.Hướng dẫn quan sát,nhận xét: Chữ A hoa cao mấy li?(Y) Chữ A hoa gồm mấy nét?(TB) -HS quan sát -GV viết bảng & hướng dẫn cách viết: -N1:Vieát nhö chö õO hoa.ÑB treân ÑK6 vieát neùt cong khép kín.Cuối nét nối vào trong.DBở ĐK5 -N2:Từ điểm DB ở nét 1,lia bút lên ĐK.Viết nét móc ngược DB ở ĐK2 3-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng. -Chữ nào cao 2,5 li ? (Y) -Chữ nào cao 1,5 li ? (TB) -Chữ nào cao 1 li ? (Y) 20’ -Cho HS viết vào bảng con chữ A hoa 3.Thực hành: -GV neâu yeâu caàu baøi vieát: -1 dòng chữ A cỡ vừa,2 dòng chữ A cỡ nhỏ,3 dòng cụm từ ứng dụng 4’ -GV nhaéc HS caùch ngoài vieát,caùch caàm buùt -.Chaám baøi: 3’ -GV thu 1 số vở chấm điểm,nhận xét IV:Cuûng coá-daën doø: -Goïi 3 HS leân baûng thi vieát PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 14 Lop2.net. -HS theo doõi. -HS đọc :Ao ruộng liền cả -Nêu nghĩa từ ứng dụng:Ý nói giàu có ở vùng thôn quê -Chữ a,g,l -Chữ r -Chữo,u,n,I,ê,c,a -HS vieát vaøo baûng con. -HS vieát baøi. -3 HS leân baûng thi vieát TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. -Về nhà tập viết,viết bài,chuẩn bị bài:”Viết chữ M hoa kieåu 2” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS theo doõi. -------------------------------------------------------------------------------. Toán. LUYEÄN TAÄP I_Muïc tieâu: -Giúp HS nắm được thứ tự các số (Không quá 1000) -HS so sánh các số có 3 chữ số,ghép hình thánh thạo -HS laøm baøi caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân: Boä laép gheùp hình -Học sinh:Vở bài tập,bảng con III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I/Baøi cuõ: -2 HS lên bảng điền dấu,cả lớp theo dõi 274 > 270 ; 622 > 540 ; 735 > 329 -Goïi 2 HS leân baûng so saùnh soá 749 >549 ; 648 = 648 ; 182 < 192 1’. II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 7’ -Hoâm nay caùc em hoïc baøi “Luyeän taäp” 2.Ôn lại cách so sánh số có 3 chữ số: -GV vieát 2 soá leân baûng:567 . . .569 24’ -Yeâu caàu HS so saùnh -Cho HS so saùnh:375 . . .369 3.Luyện tập thực hành: Baøi1: -Goïi 1 HS neâu yeâu caàu ,GV treo baûng phuï -Cho HS làm vở bài tập,2 HS lên bảng viết số & nêu cách đọc (TB) Baøi2: -Goïi HS neâu yeâu caàu -GV viết lần lượt 2 dãy tính lên bảng -Cho cả lớp làm vào vở,gọi 2 HS lên bảng ñieàn (TB) Baøi3:Ñieàn daáu (Y) -Goïi HS neâu yeâu caàu,GV ghi baûng PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 15. Lop2.net. -HS theo doõi. -567 < 569 -375 > 369 -Cả lớp làm vào vở bài tập -815 : 8 traêm,1 chuïc,5 ñôn vò -Đọc: tám trăm mười lăm -Cả lớp làm vào vở,2 HS lên bảng a. 400,500,600,700,800 . . . b. b.910,920,930,940,950 . . . c. c.212,213,214,215,216 . . . d. d.693,694,695,696,697 . . . -2 HS lên bảng,cả lớp làm bảng con 543 < 590 ; 342 < 432 ; 670 < 676 987 >897 ;679 < 701 ;695 = 600+95 -1 HS leân baûng 299 , 420 , 875 , 1000 TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. 3’. Soạn giảng :. -Gọi 2 HS lên bảng,cả lớp làm bảng con Baøi4: -Viết theo thứ tự từ bé đến lớn (K) -GV ghi bảng,hướng dẫn -Cho cả lớp làm vở bài tập,goi HS lên bảng Baøi5:Xeáp hình (K) -GV treo baûng næ & gaén 4 hình tam giaùc -Yêu cầu HS ghép thành hình tứ giác IV-Cuûng coá daën doø: -Gọi 1 HS nêu lại cách so sánh số có 3 chữ soá -Vềø nhà xem lại bài,hoàn thành bài taäp,chuaån bò baøi”Meùt”. -.HS leân baûng gheùp. -1 HS nêu,cả lớp theo dõi -HS laéng nghe. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ sáu ngày 03 tháng 04 năm 2009 Chính taû (nghe-vieát). HOA PHƯỢNG I-Muïc tieâu: -Nghe-viết chính xác,trình bày đúng bài thơ 5 chữ”Hoa phượng” -Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dẽ lẫn:s/x;in/inh -Giaùo duïc HS tính caûn thaïn,kieân trì II-đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Bảng phụ chép trước bài chính tả -Hoïc sinh:Baûng con,buùt chì III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I/Kieåm tra: -2 HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng con: xau kim,chim sau,cao su,đồng xu,củ sâm,xâm -Goïi 2 HS leân baûng vieát tieáng khoù lược II/Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: -HS theo doõi -Hoâm nay caùc em vieát chính taû baøi”Hoa 10’ phượng” -HS theo dõi & trả lời câu hỏi 2.Hướng dẫn nghe-viết: -GV đọc đoạn viết.Gọi 2 HS đọc lại & hỏi: -Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của hoa phượng -Vieát luøi vaøo 3 oâ -Baøi thô noùi leân ñieàu gì? (TB) -Bài thơ được trình bày như thế nào?(K) -1 HS lên bảng viết.Cả lớp viết bảng con * Viết từ khó: -GV nêu:lửa thẫm,rừng rực,nghìn hoa,quạt 15’ -Cho cả lớp viết bảng con;gọi 1 HS lên -HS vieát baøi & doø laïi baøi baûng 3’ -HS đổi vở chấm & chữa lỗi PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP Trang 16 TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. 6’. 2’. Soạn giảng :. * Vieát baøi: -GV đọc bài.Hết bài GV đọc lại cho HS dò laïi * Chấm& chữa bài: -GV thu 1 soá baøi chaám ,ghi dieåm& nhaän xeùt 3.Hướng dãn làm bài tập: Baøi2a:Ñieàn s/x -Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho cả lớp làm vào vở bài tập,gọi 2 HS leân baûng IV-Cuûng coá-daën doø: -GV nhắc lại các ừ HS viết sai -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài”Ai ngoan sẽ được thưởng” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -2a/Cả lớp làm vở bài tập;2 HS lên bảng -Thứ tự điền:xám xịt,sà xuống,sát tận,xơ xác,sạp đổ,lỏng xoảng,sủi bọt,xi măng. -HS theo doõi. ----------------------------------------------------------------------------------. Toán. MEÙT I-Muïc tieâu: -Giúp HS nắm được tên gọi,kí hiệu & độ lớn của đơn vị mét.làm quen với thước mét.Nắm được quan hệ giữa m,dm,cm.Làm quen với các phép tính cộng trừ có nhớ trên số đo với đơn vị là mét -Bước đầu tập do độ dài (các đoạn thẳng dài 3m & tập ước lượng theo đơn vị mét) -HS laøm baøi caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy học: -Giáo viên:Thước mét (có chia vạch cm), 1 sợi dây dài 3m -Học sinh:Vở bài tập,bảng con III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ I/Kieåm tra: 543 < 590 342 < 432 670 < 676 695 = 695 -Goïi 2 HS leân baûng ñieàn daáu II/Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: 6’ -Hoâm nay caùc em hoïc baøi”Meùt” 2.OÂn taäp: -HS thực hành chỉ trên thước -GV cho HS thực hành chỉ trên thước kẻ đoạn thẳng có độ dài 1cm,1dm -HS thực hành vẽ -Cho HS vẽ trên giấy các đoạn thẳng có độ dài 10’ 1cm,1dm -HS neâu:Caây buùt,cay buùt chì . . . -Gọi HS nêu 1 số đồ vật có độ dài khoảng 1dm 3.Giới thiệu dơn vị đo độ dài Mét (m) & thước mét -HS theo dõi PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 17. Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. 17. Soạn giảng :. -GV giới thiệu thước mét có chia vạch từ 0 đến 100cm -GV vẽ lên bảng đoạn thẳng dài 1m & nói: -Mét là đơn vị đo độ dài ,viết tắt là:m -Gọi 1 HS dùng thước 1dm để đo độ dài đoạn thẳng treân -Độ dài đoạn thẳng 1m dài mấy dm?(TB) -Vaäy 1m baèng maáy dm?(K) -Cho HS quan saùt vaïch chia cm 1m baèng bao nhieâu cm?(TB) -GV ghi baûng goïi vaøi HS nhaéc laïi -Độ dài 1m được tính từ vạchnào đến vạch nào trên trên thước?(K) 3.Thực hành: Bài1: (Y) GV ghi đề -Cho HS laøm baûng con.Goïi 2 HS leân baûng Baøi2:Tính (TB) -Cho HS làm vào vở.Gọi 2 HS lên bảng. 3’. Bài 3:Gọi 1 HS đọc đề Muốn biết cây thông cao hơn cây dừa em phải làm pheùp tính gì? -Goïi 1 HS leân baûng -Cả lớp viết vào bảng con Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề a-Cột cờ sân trường cao 10… b-Buùt chì daøi 19… c-Caây cau cao 6 … d- Chuù Tö cao 165… 4-Cuûng coá,daën doø: Thực hành đo sợi dây,cái bàn 1m baèng maáy dm? Maáy cm? -Chuaån bò tieát sau baøi ki loâ meùt -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -HS đọc:mét -1 hs lên bảng viết,cả lớp viết baûngcon -HS thực hành đo 10dm 1m = 10dm ; 10dm = 1m -1m = 100cm -từ 0 đến 100. 1.Cả lớp làm bảng con,2 HS lên baûng 1dm = 10cm ; 100cm = 1dm 1m = 100cm ; 10dm = 1m 2.HS làm vở bài tập.2 HS lên bảng 17m + 6m = 23m ; 15m – 6m = 9m 8m + 30m = 38m ; 38m – 24m = 14m -HS đọc đề -Pheùp coäng -1HS leân baûng vieát -HS đọc đề 10 meùt 19 cm 6m 165 cm -HS thực hành đo 1m = 10 dm; 1m = 100cm. ----------------------------------------------------------------------------------. Taäp laøm vaên. ĐÁP LỜI CHIA VUI-NGHE VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ năng nói:Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui . PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 18 Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. -Rèn kĩ năng nghe-hiểu:Nghe thầy (cô) kể chuyện sự tích hoa dạ lan hương,nhớ và trả lời được nội dung caâu chuyeän. -Hiểu nội dung câu chuyện:Câu chuyện giải thích vì sao hoa dạ lan hương chỉ toả hương thơm vào ban đêm,qua đó khen ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm với người cứu sống và chăm sóc nó. II-Đồ dùng dạy học: -GV:Bảng phụ,1 bó hoa thật hoặc hoa giấy. -HS:Vở TLV III-Các hoạt động dạy-học: T/g Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I-Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2-3 HS lần lượt lên bảng đối thoại , 1 em HS1:Chúc mừng bạn được bình chọn là người kể chuyện hay nhất trong tiết học nói lời chia vui(chúc mừng)em kia đáp lại lời chuùc. hoâm nay. -GV nhaän xeùt HS2:Caûm ôn baïn,mình vaãn coøn phaûi coá gaéng. 1’. 15’. II-Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài:Hhôm nay các em học bài Đáp lời chia vui ,trả lời câu hỏi. 2-Hướng dẫn làm bài: Baøi 1:(Mieäng) -Gọi 1HS đọc yêu cầu bài. Yêu cầu 2 HS đáp lời chia vui. a-Bạn tặng hoa chúc mừng sinh nhật em.. b-Baùc haøng xoùm sang chuùc teát.Boá meï ñi vaéng chỉ có em ở nhà.. c-Em là lớp trưởng trong buổi họp mặt cuối năm cô giáo phát biểu chúc mừng thành tích của lớp.. 17’ Baøi taäp2:(Mieäng) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -GV treo tranh minh hoạ về cảnh đêm trăng một ông lão vẻ mặt nhân từ đang chăm sóc cây hoa. PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 19. Lop2.net. -Laéng nghe. -HS đọc đề bài -HS1:Chúc mừng bạn tròn 8 tuổi.(chúc mừng sinh nhật) -HS2:Raát caûm ôn baïn. Nhiều HS thực hành đóng vai -HS1:Năm mới Bác chúc bố mẹ cháu luôn mạnh khoẻ,làm ăn phát đạt.Bác chúc cháu học giỏi, chóng lớn. -HS2:Chaùu xin caûm ôn Baùc,chuùc Baùc năm mới luôn khoẻ mạnh,hạnh phúc. -HS1:Cô rất mừng và rất tự hào vì lớp tănm học này đã đoạt giải về mọi mặt hoạt động. -Chúc các em giữ vững và phát huy những thành tích ấy trong năm học mới. -HS2:Chuùng em raát caûm ôn coâ. -HS đọc bài tập -HS quan saùt tranh TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoàng Thị Nguyệt. THIẾT KẾ BAØI DẠY LỚP 2. Soạn giảng :. -GV keå chuyeän 3 laàn -GV treo baûng phuï ghi 4 caâu hoûi -Vì sao caây hoa bieát ôn oâng laõo? -Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão bằng caùch naøo? -Về sau cây hoa xin trời điều gì? -Vì sao trời lại cho hoa có hương thơm vào ban ñeâm? -Gọi 3-4 HS hỏi đáp câu hỏi trong SGK 2’ III-Cuûng coá,daën doø: -Em haõy neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? -Về nhà tập kể câu chuyện cho mọi người cùng nghe. -Giáo dục HS ý thức chăm sóc cây. -Chuẩn bị tiết sau:Nghe và trả lời câu hỏi. -Nghe keå chuyeän -HS đọc câu hỏi -Vì ông lão nhặt cây hoa vứt lăn lóc ven đường về trồng hết lòng chăm bón cho cây sống lại nở hoa. -Nở hoa thật to và lộng lẫy -Cây hoa xin trời cho nó đổi vẻ đẹp thaønh höông thôm mang laïi nieàm vui cho oâng laõo. -Vì ban ñeâm laø luùc yeân tónh oâng laõo không phải làm việc nên có thể thưởng thức hương thơm của hoa. -3,4 HS hỏi đáp -2 HS khá-giỏi kể lại toàn bộ câu chuyeän. -Ca ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm động đối với người đã cứu sống và chăm sóc nó.. --------------------------------------------------------------------------. Tự nhiên xã hội. MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I_Muïc tieâu:*Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát: -Nói tên một số loàivật sống dưới nước.Một số loài vật sống ở nước mặn,nước ngọt -Hình thaønh cho hoïc sinh kæ naêng quan saùt,mieâu taû -Giáo dục học sinh biết bảo vệ nguồn nước II_Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Hình vẽ SGK,sưu tầm 1 số tranh ảnh về các con vật sống ở hồ,biển -Hoïc sinh:Saùch GK III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I/Baøi cuõ: -Boø,traâu,hoå,baùo,caù saáu,caù heo . . . -Goïi 3 HS leân baûng -Kể tên 1 số loài vật sống trên cạn& nêu ích lợi của -Höôu,nai,hoå,baùo . . . chuùng? (K) -bò,trâu,lợn,chó . . . -Keå teân 1 soá con vaät soáng hoang daõ? (TB) -Keå teân 1 soá vaät nuoâi ? (Y) 1’ II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài 10’ -Hôm nay các em học bài”Một số loài vật sống dưới PHOØNG GIAÙO DUÏC ÑAÉKR’LAÁP. Trang. 20 Lop2.net. TRƯỜNG TH HUỲNH THÚC KHÁNG.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>