Giáo án Hình học 8 - Tiết 10, Bài 6: Đối xứng trục - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết : , bài soạn : §6. Đối xứng trục Ngày soạn :13/10/2004 A. Muïc tieâu Qua baøi naøy, HS caàn : - Hiểu định nghĩa hai điểm đối xứng với nhau qua một đường thẳng. Nhận biết được hai đoạn thẳng đối xứng với nhau qua một đường thẳng. Nhận biết được hình thang cân là hình có trục đối xứng. - Biết vẽ điểm đối xứng với một điểm cho trước, đoạn thẳng đối xứng với một đoạn thẳng cho trước qua một đường thẳng. - Biết nhận ra một hình có trục đối xứng trong thực tế. B. Chuaån bò cuûa GV vaø HS. Giấy kẻ ô vuông, các tấm bìa có dạng tam giác cân, chữ A, tam giác đều, hình thang caân. C. Tieán trình baøi daïy Hoạt động 1. Hình thành định nghĩa hai điểm đối xứng qua một đường thẳng Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Yêu cầu HS thực hiện ?1. -Tự làm ?1 A -Giới thiệu hai điểm đối xứng nhau qua B H d một đường thẳng nêu định nghĩa. -Nêu qui ước trong trường hợp điểm B A' nằm trên đường thẳng d. Hoạt động 2. Hình thành định nghĩa và tính chất hai hình đối xứng qua một đường thaúng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Yeâu caàu HS laøm ?2: Goïi moät HS leân -Cả lớp làm vào vở ?2. Kiểm tra thông baûng laøm. baùo keát quaû. -Giới thiệu : Hai đoạn thẳng AB và -Đọc định nghĩa hai hình đối xứng nhau A’B’ là đối xứng với nhau qua đường qua một đường thẳng trong SGK. thaúng d -Giới thiệu trục đối xứng. -Củng cố : Cho  ABC và đường thẳng -Làm vào vở d d. Vẽ các đoạn thẳng đối xứng với các A' A caïnh cuûa  ABC qua truïc d. B B' -Giới thiệu hai đường thẳng, hai góc, hai tam giác đối xứng nhau qua trục d. Nhấn mạnh “Hai đoạn thẳng (góc, tam C C' giác) đối xứng với nhau qua một trục thì 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> baèng nhau. -Cho HS quan sát h.54 SGK và giới thiệu H và H’ là hai hình đối xứng nhau qua truïc d. Hoạt động 3. Hình thành định nghĩa trục đối xứng của một hình. Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Giới thiệu  ABC là hình có trục đối -Laøm ?3 A xứng, đường thẳng AH là trục đối xứng cuûa hình. -Nêu định nghĩa trục đối xứng của một C B H hình. -Yêu cầu HS thực hiện ?4. (Sử dụng -Đứng tại chỗ trả lời ?4 tấm bìa có dạng chữ A, tam giác đều, -Chuù yù theo doõi. hình tròn để kiểm tra rằng nếu gấp tấm bìa theo trục đối xứng thì hai phần của taám bìa truøng nhau) -Gaáp taám bìa hình thang caân sao cho hai đỉnh cùng đáy trùng nhau. Làm rõ nếp gấp đi qua trung điểm hai đáy của hình thang. Hoûi : Coù nhaän xeùt vò trí cuûa hai phaàn -Trả lời. taám bìa sau khi gaáp ? -Đọc định lí SGK. Hoạt động 4. Củng cố và bài tập về nhà. a) Cuûng coá Baøi taäp 37 SGK. Đáp : Hình 59h không có trục đối xứng. Còn lại các hình khác đều có trục đối xứng. Cụ thể h.59a có hai trục đối xứng, h.59g có năm trục đối xứng. b) Hướng dẫn bài tập về nhà Caùc baøi 35, 36, 39, 40, 41 trang 87, 88 SGK.. 21 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>