Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 10 và 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. TUAÀN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần .................................................................................................................... TẬP ĐỌC: TIẾT 49+50 TÌM NGOÏC I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa thông minh ,thực sự là bạn của con người (TLCH 1, 2, 3) II/ CHUAÅN BÒ : -Tranh : Tìm ngoïc (SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.Kñ:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) -3 hs đọc -Gọi hs đọc bài Thời gian biểu - Em hãy kể các việc Phương Thảo làm -hs trả lời haèng ngaøy ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài:(1’) -Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng - Bức tranh vẽ cảnh gì ? trai. -Thái độ của những nhân vật trong tranh ra -Rất tình cảm. sao ? -Chỉ vào bức tranh : Chó mèo là những vật -Tìm ngọc. nuôi trong nhà rất gần gũi với các em. Bài hoïc hoâm nay seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo b.Luyện đọc(30’) -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng nhẹ nhàng, Hs theo dõi. tình caûm, khaån tröông. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . Đọc từng câu : -HS luyện đọc các từ :nuốt, ngoạm, rắn nước, -Kết hợp luyện phát âm từ khó . Long Vương, đánh tráo. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. Đọc từng đoạn trước lớp. Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -Luyện đọc câu khó Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû ñònh gieát chú ý cách đọc. con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn GV:Traàn Thò Quy. -1Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. đi.// Không ngờ/ con rắn ấy là con của Long Vöông. -Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa đi một quãng/ thì có con quạ sà xuống/ đớp ngọc/ rồi bay lên cao.// -2 hs đọc -HS đọc từng đoạn nối tiếp trong nhóm. - HS thi đọc theo nhóm đồng thanh. -Gọi hs đọc chú giải Đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm -Nhaän xeùt cho ñieåm. TIEÁT 2. c. Tìm hieåu baøi: (20’) -Gọi 1 em đọc. -Gặp bọn trẻ định giết con rắn chàng trai đã laøm gì ? -Con rắn đó có gì kì lạ ? -Raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? -Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì sao anh ta tìm cách đánh tráo viên ngoïc ? -Thái độ của anh chàng ra sao ? -Chuyeän gì xaûy ra khi choù ngaäm ngoïc mang veà? -Khi bị Cá đớp mất ngọc, Chó- Mèo đã làm gì ? -Laàn naøy con naøo seõ mang ngoïc veà ? -Chúng có mang ngọc về được không ? Vì sao ? -Meøo nghó ra keá gì ? -Quïa coù bò maéc möu khoâng vaø noù phaûi laøm gì ? -Thái độ của chàng trai như thế nào khi thaáy ngoïc ? -Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo ? d.Luyện đọc lại:(15’) -Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá-Daën doø :(2’) -Em bieát ñieàu gì qua caâu chuyeän ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn học sinh về đọc bài.Chuẩn bị tiết kể GV:Traàn Thò Quy. -Boû tieàn ra mua roài thaû raén ñi. -Laø con cuûa Long Vöông. -Moät vieân ngoïc quyù. -Người thợ kim hoàn. -Vì anh biết đó là viên ngọc quý. -Raát buoàn. -Choù laøm rôi ngoïc bò caù nuoát maát. -Rình bên sông, thấy có người đánh được cá, mổ ruột cá có ngọc. Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy. -Mèo đội trên đầu.. -Không vì bị quạ lớn đớp lấy rồi bay leân cao. -Giả vờ chết để lừa quạ. -Quïa maéc möu, van laïy xin traû ngoïc. -Mừng rỡ. -Thoâng minh, tình nghóa... -Chó, Mèo là những con vật gần gũi, rất thông minh vaø tình nghóa. -Phải sống thật đoàn kết, tốt với mọi người xung quanh.. -2Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. chuyeän. ...................................................................................................................... TOÁN:TIẾT 81 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực hiện được phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 -Biết giải bài toán về nhiều hơn -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi 3,4. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Kñ:(1’) 2. Bài cũ: (5’) Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số -2 em đặt tính và tính.Lớp bảng con. 100 100 trừ. _ _ 8 7 -Ghi : 100 – 38 100 - 7 100 – x = 53 92 93 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : -Ôn tập về phép cộng và phép trừ. a.Giới thiệu bài. Ghi tên bài(1’) b.Baøi taäp (30’) -Tính nhaåm Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết quả vào vở. -Làm bài vào vở 9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 -Giaùo vieân - nhaän xeùt 7 + 9 = 16 4 + 8 = 12 16 – 9 = 7 12 – 8 = 4 16 – 7 = 9 12 – 4 = 8 6 + 5 = 11 2 + 9 = 11 5 + 6 = 11 9 + 2 = 11 11 – 6 = 5 11 – 2 = 9 11 – 5 = 6 11 – 9 = 2 -Ñaët tính. -Đặt sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục. -Từ hàng đơn vị... Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ?. -Bắt đầu tính từ đâu ? 100 47 36 81 63 38 -Nhaän xeùt. + + + _ _ _ 42 35 46 27 18 42 -Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27, 80 82 82 54 45 58 100 – 42. -3 em lên bảng làm. Lớp làm vở. GV:Traàn Thò Quy. -3Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Ñieàn soá vaøo oâ troáng +1. Baøi 3: Yeâu caàu gì ? - Hướng dẫn học sinh điền số vào ô trống - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. 9. 10. +7. 17. 9 + 8 = 17 9 + 6 = 15 9 + 1 + 5 = 15 -1 em đọc đề. -Lớp 2A trồng được 48 cây. Lớp 2B trồng nhieàu hôn 12 caây. -Số cây lớp 2B trồng được.. -Bài toán về nhiều hơn. Giaûi. Số cây lớp 2B trồng được là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây.. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh giải vào vở . -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. 4 Cuûng coá-Daën doø: (2’) Nhận xét tiết học. Nhắc nhở HS còn yếu cần cố gaéng hôn. :HS ôn bảng cộng, trừ-Làm bt5.Chuẩn bị bài ôn taäp(tt) -Nx tieát hoïc .................................................................................................................... ĐẠO ĐỨC:TIẾT 17 GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2) I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nêu được những việc Cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -Thực hiện giữ trật tự vệ sinh ở trường lớp, đường làng, ngõ xóm . -Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vệ sinh nơi công cộng. II/ CHUAÅN BÒ : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Haùt 1.Kñ:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) -Làm phiếu giữ trật tự vệ sinh nơi công -Đánh dấu + vào ô trống trước những việc làm coäng: ở nơi công cộng mà em tán thành.  Giữ yên lặng trước đám đông.  Bỏ rác đúng nơi quy định. GV:Traàn Thò Quy. -4Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Nhận xét, đánh giá. 3.Dạy bài mới : a Giới thiệu bài:(1’) b.Hoạt động 1 : Báo cáo kết quả điều tra.(10’) -GV yêu cầu vài đại diện báo cáo kết quả điều tra sau 1 tuaàn. -Nhận xét. Khen những em báo cáo tốt. c.Hoạt động 2 : Trò chơi “Ai đúng ai sai”(10’) -GV phoå bieán luaät chôi : -Giáo viên đọc ý kiến - Người lớn mới phải giữ trật tự , vệ sinh nơi coâng coäng -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường -Đi nhẹ nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng - Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim - Bàn tán với nhau khi đang xem phim trong raïp chieáu phim -Thảo luận với nhau trong giờ kiểm tra -Theo doõi -GV nhận xét, khen thưởng. d.Hoạt động 3 : Tập làm người hướng daãnvieân(10’) -GV ñöa ra tình huoáng. “Là một hướng dẫn viên dẫn khách vào tham quan Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em sẽ dặn khách phải tuân theo những điều gì ?”. Kết luận : Mọi người đều phải giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng .Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi , môi trường trong lành , có lợi cho sức kho. GV:Traàn Thò Quy.  Đi hàng hai hàng ba giữa đường.  Xếp hàng chờ đợi đến lượt mình.  Đá bóng trên đường giao thông. -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng/ tiết 2.. -Một vài đại diện HS lên báo cáo. -Nhaän xeùt, boå sung. .. -Chia 2 đội. -Cử ra đội trưởng. -Các đội chơi xem xét ý kiến đó Đ hay S, giơ tay trả lời. - Mỗi ý kiến đúng ghi được 5 điểm. -Đội nào ghi nhiều điểm đội đó thắng.. -Đại diện nhóm lên trình bày. Kính chaøo quyù khaùch thaêm vieän Baûo taøng Hồ Chí Minh. Để giữ gìn trật tự, vệ sinh củaViện Bảo tàng, chúng tôi xin nhắc nhở quyù khaùch moät soá vieäc sau : 1.Không vứt rác lung tung. 2.Không được sờ vào hiện vật trưng bày. 3.Không được nói chuyện trong khi đang tham quan. -Nhaän xeùt boå sung.. -5Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) Em sẽ làm gì để thể hiện việc giữ vệ sinh nôicoâng coäng? Thực hiện theo nd bài học Chuaån bò baøi sau. Nhaän xeùt tieát hoïc ....................................................................................................................... Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011. TOÁN TIẾT 82 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực hiện được phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 -Biết giải bài toán về ít hơn -Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, nhanh chính xác. -Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi 4 -5. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Haùt 1.Kñ:(1’) -3 em leân baûng tính. 2.Baøi cuõ : (5’) 85 39 -Ghi baûng : 91 – 37 85 – 49 39 + _ 91 _ + 37 49 16 16 - 27 54 36 55 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : -Ôn tập về phép cộng & trừ / tiếp. a.Giới thiệu bài:(1’) b.Baì tập:(30’) -Tính nhaåm Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết quả. -Yêu cầu HS tự nhẩm. 12 – 6 = 6 6 + 6 = 12 17 – 9 = 8 9 + 9 = 18 13 – 5 = 8 8 + 8 = 16 14 – 7 = 7 8 + 7 = 15 11 – 8 = 3 17 – 8 = 9 16 – 8 = 8 4 + 7 = 11 -Ñaët tính vaø tính. Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực hiện phép tính : 90 – 32, 56 + -3 em lên bảng làm 44, 100 - 7. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : GV:Traàn Thò Quy. +. 68. 27. +. 56. 44. 95 100 -3hs đọc kq -6Lop2.net. _. 82. 48. 34. _. 90 32. 58. _. 71. 25. 46. _. 100 7. 93. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû.. a.. c.. 17. -3. 16. 14. -6. 10. - 8. -3. 6. 7. -1 em đọc đề. -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít. -Thùng bé đựng bao nhiêu lít. -Bài toán về ít hơn. Giaûi Thùng nhỏ đựng được số lít dầu 60 – 22 = 38 ( l ) Đáp số :38 ldầu. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm .. 4. Cuûng coá-Daën doø: Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi.laøm bt3 trong sgk(b,d)vaø bt5 ........................................................................................................................... KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 17 TÌM NGOÏC I/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dựa theo tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện . - Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. - Giáo dục học sinh biết phải đối xử thân ái với vật nuôi trong nhà. II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Tìm ngoïc”(SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Haùt 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : Con -2 em keå laïi caâu chuyeän . choù nhaø haøng xoùm -Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết –Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? giữa Bé và Cún Bông. -Nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài:(1’) -Tìm ngoïc. -Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? GV:Traàn Thò Quy. -7Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì?. -Chó và Mèo là những vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thật sự là bạn của con người.. -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc” b.Kể từng đoạn truyện theo tranh:(15’) -Quan saùt. Trực quan : 6 bức tranh -1 em nêu yêu cầu : Kể lại từng đoạn câu -Phaàn 1 yeâu caàu gì ? chuyện đã học theo tranh. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. -GV yeâu caàu chia nhoùm -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng em kể -GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của truyện. 1 đoạn trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe chỉnh sửa. -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý khi thấy -Đại diện các nhóm lên kể. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn. HS luùng tuùng : -Lớp theo dõi, nhận xét. Tranh 1 : -Cứu con rắn. Rắn là con Long Vương, - Do đâu chàng trai có được viên ngọc ? Long Vöông taëng vieân ngoïc. -Thái độ của chàng trai ra sao khi được tặng - Rất vui. ngoïc ? Tranh 2 : -Người thợ kim hoàn - Chàng trai mang ngọc về và ai đến nhà ? -Tìm mọi cách đánh tráo -Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? - Xin ñi tìm ngoïc . -Thaáy maát ngoïc, Choù vaø Meøo laøm gì ? Tranh 3 : -Meøo vaø Chuoät - Tranh veõ hai con gì ? -Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà ông thợ -Bắt Chuột, hứa không ăn thịt nếu nó tìm được ngọc. Tranh 4 : -Trên bờ sông Tranh vẽ cảnh ở đâu ? -Ngọc bị cá đớp. Chó Mèo rình người -Chuyện gì đã xảy ra với Chó và Mèo ? đánh cá mổ cá để lấy ngọc. Tranh 5 : -Meøo voà Quaï. Quaï laïy van traû laïi ngoïc -Choù, Meøo ñang laøm gì ? cho choù -Vì Quạ đớp ngọc trên đầu Mèo. -Vì sao Quaï bò Meøo voà ? Tranh 6 : - Hai con vật mang ngọc về thái độ của chàng -Mừng rỡ trai ra sao ? -Thoâng minh, tình nghóa. -Theo em hai con vật đáng yêu ở chỗ nào ? GV:Traàn Thò Quy. -8Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -GV nhaän xeùt. c.Kể toàn bộ câu chuyện:(15’) -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể nối tiếp -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët. - Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện. -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay.. -Nhaän xeùt. - 6 HS kể nối tiếp lại toàn bộ câu chuyện. - 1 HS keå -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát.. 4. Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ?. -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen -Khen Chó và Mèo vì chúng thông minh, tình nghóa. ngợi về điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc HS về kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. ........................................................................................................ CHÍNH TAÛ: TIEÁT 33 NGHE VIEÁT - TÌM NGOÏC. I/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngoïc”. - Làm đúng các bài tập 2, Bt3a/b -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. -Giaùo duïc hoïc sinh bieát caùc con vaät nuoâi trong nhaø raát coù tình nghóa. II/ CHUAÅN BÒ : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” . Viết sẵn BT3. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Haùt 1.KÑ:(1’) 2.Bài cũ (5’): Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở -3 em lên bảng viết : trâu, ra ngoài ruoäng, noâng gia, quaûn coâng. tiết học trước. Giáo viên đọc . -Nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới : -Chính taû (nghe vieát) : Tìm ngoïc. a.Giới thiệu bài:(1’) b.Hướng dẫn nghe viết:(8’) -Trực quan : Bảng phụ. -1-2 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu bài viết. -Choù, Meøo, chaøng trai. -Đoạn văn nói về nhân vật nào ? -Long Vöông. -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Thoâng minh möu meïo. -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy được ngọc ? -Thoâng minh, tình nghóa. -Chó, Mèo là những con vật như thế nào ? GV:Traàn Thò Quy. -9Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Đoạn văn có mấy câu ? -Trong bài những chữ nào cần viết hoa vì sao ? * Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. c.Vieát chính taû: (13’) -GV nhắc nhở cách viết và trình bày. Đọc từng câu từng từ cả bài. -Đọc lại cho HS soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. d.Luyeän taäp:(8’) Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy khoå to. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng. -4 caâu. -Tên riêng và chữ đầu câu. -HS nêu các từ khó : Long Vương, mưu meïo, tình nghóa, thoâng minh. -Vieát baûng .. -Nghe đọc, viết vào vở. -Soát lỗi ,sửa lỗi - Ñieàn vaøo choã troáng ui, uy? -Chàng trai xuống thủy cung , được Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù -Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi .Choù vaø Meøo an uûi chuû -Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo . Choù vaø Meøo vui laém -Trao đổi nhóm ghi ra giấy. - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng. -Đại diên nhóm đọc kết quả. Nhận xét.. -Ñieàn vaøo choã troáng r, d hay gi? Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? - Rừng núi , dừng lại , rừng cây, cây -GV : Cho hoïc sinh choïn BTa vaøo baûng con. giang , rang toâm -Nhận xét, chỉnh sửa . -Chốt lời giải đúng 4.Cuûng coá- Daën doø:(2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø làm bài tập đúng. -Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi.laøm bt coøn laïi . ......................................................................................................... THEÅ DUÏC - TIEÁT 33 TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE”VAØ “NHOÙM BA NHOÙM BAÛY” I/MUÏC TIEÂU: -Ôân 2 trò chơi”Bịt mắt,bắt dê”và”Nhóm ba,nhóm bảy”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm.Trên sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập -Phöông tieän.Chuaån bò coøi,khaên III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GV:Traàn Thò Quy. - 10 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. 1.Phần mở đầu:(5’) -GV phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học -Xoay các khớp cổ chân,đầu gối,hông -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên ở sân trường -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu(dang tay ngang hít vào bằng mũi,buông tay xuống:thở ra baèng mieäng) *Ôân các động tác:tay,chân,lườn,bụng,toàn thân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung moãi động tác 2x8nhịp 2.Phaàn cô baûn:(25’) -Ôân trò chơi “Nhóm ba,nhóm bảy”xen kẽ giữa các lần chơi cho HS đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu hoặc thực hiện một số động tác thả loûng -Ôân trò chơi “Bịt mắt,bắt dê”GV có thể tổ chức cho HS chơi với 3,4”Dê”lạc đàn và 2,3 người đi tìm 3.Phaàn keát thuùc:(5’) -Một số động tác hồi tĩnh -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét giờ học,giao bài tập về nhà. -Tập hợp theo đội hình 3 hàng ngang,sau đó cho các em đi theo vòng tròn. -Tập hợp theo đội hình hàng ngang ôn bài theå duïc. -Yeâu caàu caùc em tham gia troø chôi chuû động. -Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang.. .................................................................................................................... Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011. TẬP ĐỌC: TIẾT 51 GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ” I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Hiểu nội dung bài : Loài gà cũng biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ , yêu thương nhau như con người. -Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát -Giáo dục học sinh biết loài vật cũng có tình cảm thương yêu, bảo vệ nhau như con người. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) 2.Bài cũ :(5’)Goị hs đọc bài Tìm ngọc.. GV:Traàn Thò Quy. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Haùt -3 hs đọc - 11 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù ? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại được ngọc ? -Qua câu chuyện em hiểu được điều gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài:(1’) -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Bạn trong nhà của chúng ta là những con vật naøo ? -Hoâm nay chuùng ta seõ bieát theâm veà moät người bạn rất gần qua bài øGà “tỉ tê” với gà. - Ghi teân baøi leân baûng. b.Luyện đọc:(12’) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài . -Hướng dẫn luyện đọc. Đọc từng câu (kết hợp luyện phát âm) -Giáo viên uốn nắn cách đọc của từng em. +Luyện đọc từ khó :. - Đọc từng đoạn: -Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc câu:. -Gọi hs đọc chú giải * Đọc từng đoạn trong nhóm : -Nhận xét, kết luận người đọc tốt nhất.. * Thi đọc giữa các nhóm. c.Tìm hieåu baøi:(12’) -Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào ? -Gà mẹ nói chuyện với con bằng cách nào ? GV:Traàn Thò Quy. -Baïn trong nhaø. -Choù, Meøo.. -Hs theo doõi -HS nối tiếp nhau đọc từng câu.. +HS luyện đọc các từ ngữ: gấp gáp, roóc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc. -Hs nối nhau đọc từng đoạn trước lớp -Luyện đọc các câu : Từ khi gà con còn nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.// -Đàn con đang xôn xao/ lập tức chui hết vào caùnh meï,/ naèm im.// -2 hs đọc -Chia nhóm : Trong nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. Đoạn 1 : Từ đầu đến lời mẹ. Đoạn 2 : Khi gà mẹ ………… mồi đi. Đoạn 3 : Gà mẹ vừa tới …… nấp mau Đoạn 4 : Phần còn lại. - Đọc cả bàiđồng thanh trong nhóm Nhaän xeùt. -Từ khi còn nằm trong trứng. -Gõ mỏ lên vỏ trứng.. - 12 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Gà con đáp lại mẹ thế nào ? -Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yêu mẹ ? -Gaø meï baûo cho con bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo? -Gọi 1 em bắt chước tiếng gà . -Caùch gaø meï baùo tin cho con bieát “Tai hoïa!naáp mau!” -Khi naøo luõ con laïi chui ra ? -Nhaän xeùt. d.Luyện đọc lại :(8’) -Hd hs luyện đọc lại bài văn 3.Cuûng coá-Daën doø: (2’) - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ?. -Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại.. -Nuõng nòu. -Kêu đều đều “cúc … cúc …… cúc” -1 em thực hiện “cúc ….. cúc ….. cúc” -Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc …… rooùc”. -Khi mẹ “cúc …. cúc ….cúc” đều đều. -Hs đọc cá nhân -1 em đọc cả bài. -Mỗi loài vật đều có tình cảm riêng, giống như con người. Gà cũng nói bằng thứ tiếng rieâng cuûa noù.. Veà quan saùt caùc con vaät nuoâi trong gia đình.Luyện đọc bài nhiều lần. Nx tieát hoïc . ...................................................................................................................... TOÁN :TIẾT 83 ÔN TẬP PHÉP CỘNG TRỪ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực hiện được phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 -Bieât giại baøi toaùn veă ít hôn, tìm soẫ bò tröø, soâ tröø, soâ háng cụa moôt toơng -Rèn tính nhanh, đúng chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : Veõ hình baøi 5.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ:(5’) -Goïi 1 hs leân baûng laøm baøi taäp 5/83 -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài:(1’) b. Luyeän taäp:(30’) Bài 1 : Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu miệng GV:Traàn Thò Quy. Haùt -1hs leân baûng laøm:Vieát pheùp coäng coù toång baèng 1 soá haïng :5+0=5 , 12+0=12 -Ôn tập phép cộng và phép trừ - Hoïc sinh noái tieáp nhau neâu keát quaû. - 13 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. keát quaû. a. 5 + 9 = 14 8 + 6 = 14 3 + 9 = 12 9 + 5 = 14 6 + 8 = 14 3 +8 =11 b. 14 – 7 = 7 12 – 6 = 6 14 – 5 = 9 16 – 8 = 8 18 – 9 = 9 17 -8 = 9 -2 hs neâu -Hs đọc lại kết quả đúng -1 hs đọc:Đặt tính rồi tính -2 hs nêu:viết số Viết số hạng thứ nhất sau đó viết số hạng thứ 2 thẳng cột ,viết dấu cộng ,dấu gạch ngang .Tính:tính từ phải qua trái.Tương tự với phép tính còn lại 36 +36 100 – 75 45 + 45 100-2. -Nx ghi baûng. -Cho hs neâu nx 2 coät tính 1,2 caâu a Bài 2 : Gọi hs đọc y êu cầu - Goïi moät soá em neâu caùch ñaët tính vaø tính. - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi vaøo baûng con -Nhận xét, chữa bài -Cuûng coá caùch ñaët tính cho hs: 100- 75, 100 -2. + Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? - Hướng dẫn học sinh làm từng phép tính vào vở . -GV vieát baûng : x + 16 = 20 -GV : x laø gì trong pheùp coäng x + 16 = 20 -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ?. -x là gì trong phép trừ x – 28 = 14 ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm như thế nào ?. -Vieát tieáp :35 – x = 15 -Taïi sao x = 35 – 17 ? Cho hs thaûo luaän nhoùm vaø laøm vaøo PBt -Nhận xét từng nhóm Bài 4 :Gọi hs đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng Chấm chữa bài GV:Traàn Thò Quy. 36 36. 72 -Tìm x.. _. 100 75. 25. +. 45 45. _. 90. 100 2. 98. - x laø soá haïng chöa bieát. - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 - x là số bị trừ. - Lấy hiệu cộng với số trừ. - HS thực hiện. x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 -Vì x là số trừ. Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. -Laømø baøi theo 3 nhoùm -2 hs đọc -Anh caân naëng 50 kg ,em nheï hôn anh 16 kg -Em caân naëng bao nhieâu kg -Bài toán về ít hơn -Hs giải vào vở 1 hs lên bảng làm Baøi giaûi. - 14 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. Soá ki- loâ -gam em caân naëng laø: 50-16= 34 (kg) Đáp số: 34kg. 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’). - Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính.Cuûng coá noâi dung baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. laøm bt coät 4,baøi 2 coät 3 Chuaån bò baøi :oân taäp veà hình hoïc .............................................................................................................. TAÄP VIEÁT : TIEÁT 17 CHỮ HOA Ô, Ơ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Viết đúng, 2 chữ hoa Ô , Ơ (1 dòng cỡ chữ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ Ô hoặc ơ)û; chữ và câu ứng dụng : Ơn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Ơn sâu nghĩa nặng 3 lần. -Biết cách nối nét từ chữ hoa Ơ sang chữ cái đứng liền sau. II/ CHUAÅN BÒ : Mẫu chữ Ô, Ơ hoa. Bảng phụ : Ơn, Ơn sâu ngĩa nặng . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV a.Giới thiệu bài:(1’) b. Quan saùt soá neùt, quy trình vieát (15’) -Chữ Ô, Ơ hoa cao mấy li ? -Chữ Ô, Ơ hoa gồm có những nét cơ bản nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Chữ Ô, Ơ hoa, Ơn sâu nghĩa nặng . -Cao 5 li. -Chữ Ô, Ơ gồm một nét cong kín giống như chữ O chỉ thêm các dấu phụ.. -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ Ô, Ơ gồm một nét cong kín giống như chữ O chỉ theâm caùc daáu phuï (OÂ coù theâm daáu muõ, Ô coù theâm daáu raâu). -hs trả lời -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Chữ Ô : Viết chữ O sau đó thêm dấu mũ có ñænh naèm treân ÑK 7. Chữ Ơ : Viết chữ O, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (đầu dấu râu cao hơn ĐK6 một chuùt) -Hs viết bảng con2 chữ ô.ơ -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói).. Ô Ơ GV:Traàn Thò Quy. - 15 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. * Quan saùt vaø nhaän xeùt : Nêu : Cụm từ này có nghĩa là gì ? -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tieáng naøo ? -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Ơn sâu nghóa naëng”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ?. -2-3 em đọc : Ơn sâu nghĩa nặng.. Vieát baûng.. -Baûng con : OÂ, Ô – Ôn .. -Có tình nghĩa sâu nặng với nhau. -4 tieáng : Ôn, saâu, nghóa, naëng.. -Chữ Ơ, g, h cao 2,5 li, chữ s cao 1,25 li, các chữ còn lại cao 1 li. -Dấu ngã đặt trên i trong chữ nghĩa, dấu nặng đặt dưới ă trong chữ nặng. -Nét một của chữ n nối với cạnh phải của chữ -Khi viết chữ Ơn ta nối chữ Ơ với chữ n như O. theá naøo? -Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o.. Ơn Ơn -Hs viết bài vào vở. d-Hướng dẫn viết vở:(15’) -Chú ý chỉnh sửa cho các em. 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’) Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoàn thành bài viết .. .................................................................................................................. TỰ NHIÊN&XÃ HỘI: TIẾT 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG. I/ MUÏC TIEÂU : -Kể tên những hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở - Biết chọn những trò chơi để phòng tránh ù ngã. -Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở trường. II/ CHUAÅN BÒ. 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 36,37. Phieáu BT. 2.Hoïc sinh : Saùch TN&XH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) GV:Traàn Thò Quy. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Haùt - 16 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. 2.Baøi cuõ:(5’) Cho hoïc sinh laøm phieáu. -Trong trường bạn biết những thành viên nào -Thầy Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, thầy cô giaùo, vaø caùc caùn boä nhaân vieân. ? Họ làm những việc gì ? - Thầy Hiệu trưởng quản lý chung, Thầy cô giáo dạy HS, các nhân viên trông coi giữ gìn veä sinh chung. -Tình cảm của em đối với các thành viên đó -Yêu quý, kính trọng. nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : -Phòng tránh ngã khi ở trường. a.Giới thiệu bài:(1’) b.Hoạt động 1 : Những hoạt động nguy hiểm caàn traùnh(15’) -GV nêu câu hỏi : Hãy kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường ? -Giaùo vieân ghi yù kieán leân baûng. -Quan saùt. * Trực quan : Hình 1,2,3 (SGK/ tr 36, 37) -Làm việc theo cặp. Chỉ và nói hoạt động -Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ? của các bạn trong từng hình. Thaûo luaän nhoùm. *Thaûo luaän nhoùm : -GV phân tích mức độ nguy hiểm ở mỗi hoạt -Đại diện nhóm trình bày. động. Kết luận : Những hoạt động : Chạy đuổi nhau -3-4 em nhắc lại. trong sân trường , chạy và xô đẩy nhau ở cầu thang , trèo cây với cành qua cửa sổ trên lầu … laø raát nguy hieåm khoâng chæ cho baûn thaân maø ñoâi khi coøn gaây nguy hieåm cho caùc baïn khaùc c.Hoạt động 2 : Thảo luận – Lựa chọn trò chôi boå ích.(15’) -Làm việc theo nhóm : Mỗi nhóm lựa chọn 1 -Laøm vieäc theo nhoùm. troø chôi. -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ. -Làm việc cả lớp . -Thaûo luaän caâu hoûi. -GV ñöa ra caâu hoûi : -Đại diện nhóm trình bày. -Nhoùm em chôi troø chôi gì ? -Em caûm thaáy theá naøo khi chôi troø chôi naøy ? -Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy haïi cho baûn thaân vaø cho caùc baïn khi chôi khoâng ? -Nhaän xeùt. 4..Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Em nên lựa chọn những trò chơi như thế nào để phòng tránh ngã? GV:Traàn Thò Quy. - 17 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi. ................................................................................................................. Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011. TOÁN: TIẾT 84 OÂÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC. I/ Muïc tieâu : - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật , hình tứ giác . - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước . Vẽ hình theo mẫu .BT cần làm: Bài 1,2,4. - Ý thức nhận dạng đúng các hình. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.KÑ:(1’) Haùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1’) -Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về các hình * Lớp theo dõi giới thiệu bài đã học và vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho -Vài em nhắc lại tựa bài. trước . b/ Luyeän taäp :(30’) * Bài 1 : - Vẽ các hình như trong sách giáo - Quan sát các hình - Thảo luận và trả lời các caâu hoûi . khoa leân baûng . -Có bao nhiêu hình tam giác ?Đó là hình - Có 1 hình tam giác đó là hình a . naøo ? - Có bao nhiêu hình vuông ? Đó là hình - Có 2 hình vuông đó là hình d và hình g . naøo ? - Có bao nhiêu hình chữ nhật ? Đó là hình - Có 1 hình chữ nhật đó là hình e . naøo - Hình vuông có phải là hình chữ nhật - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt . Vậy có tất cả 3 hình chữ nhật . khoâng ? - Có 2 hình tứ giác đó là hình b và c . - Có bao nhiêu hình tứ giác ? - Hình chữ nhật và hình vuông là những tứ - Có 5 hình tứ giác đó là hình b , hình c , hình d, giác đặc biệt . Vậy có bao nhiêu hình tứ hình e , hình g . giaùc ? - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . -Quan sát và đưa ra câu trả lời Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu . - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 - Chấm một điểm trên giấy đặt điểm 0 của thước trùng với dấu chấm tính đến vạch 8 cm chấm cm ? điểm thứ 2 , nối 2 điểm lại với nhau . - Yêu cầu học sinh thực hành vẽ vào vở - Thực hành làm vào vở . GV:Traàn Thò Quy. - 18 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ . - Tiến hành tương tự với ý b .. 8cm 1dm. - Mời em khác nhận xét bài bạn . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Baøi 4: - Goïi moät em neâu yeâu caàu . - Vậy hình vẽ được là hình gì ? Hình này có những hình nào ghép lại với nhau ? - Yêu cầu học sinh thực hành chỉ trên bảng hình tam giác , hình chữ nhật có trong hình . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . 4) Cuûng coá - Daën doø: (2’) *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra chéo . - Veõ hình theo maãu . - Hình ngoâi nhaø . - Có 1 hình tam giác và 2 hình chữ nhật ghép lại với nhau . Một em lên bảng chỉ .. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. ..................................................................................................................... LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TIẾT 17 TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nêu được các từ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh(BT1). -Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so saùnh(BT2,3). - Ñaët caâu kieåu Ai theá naøo ? -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : -Thẻ từ viết tên 4 con vật trong BT1, Thẻ từ viết 4 từ chỉ đặc điểm.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Cho hoïc sinh laøm phieáu. -Tìm từ trái nghĩa với : hiền, khờ, chậm ? -Tìm 3 từ chỉ đặc điểm hình dáng của một người ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Đôi maét cuûa beù Haø …… -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài(1’) GV:Traàn Thò Quy. - 19 Lop2.net. Haùt -dữ, lành, nhanh. -nho nhoû, cao raùo, troøn tròa. -troøn xoe.. -Hs đọc đề bài GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Naêm hoïc:2011-2012. b.Laøm baøi taäp:(30’) Bài 1 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Trực quan : 4 Tranh ?Trong moãi tranh veõ con vaät gì? ?caùc con vaät naøy coù hình daïng gioáng nhau khoâng? -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp.. -1 em đọc , cả lớp đọc thầm. -Quan saùt tranh. -Choù ,traâu, ruøa , thoû -Khoâng gioáng -HS trao đổi theo cặp. Chọn cho mỗi con vật trong tranh một từ thể hiện đúng đặc ñieåm cuûa moãi con vaät. -Gv tổ chức cho HS lên bảng chọn thẻ từ gắn bên -hs lên bảng làm bài : Trâu : khoẻ, Rùa: chaäm, Choù :trung thaønh, Thoû: nhanh tranh minh hoïa moãi con vaät. -GV chốt lại lời giải đúng : Trâu khoẻ, Rùa chậm, -Hs đọc lai Kết quả đúng Choù trung thaønh, Thoû nhanh. -Các thành ngữ nào chỉ đặc điểm của mỗi con vật? - Đại diện nhóm đọc kết quả : Khoẻ như traâu, chaäm nhö ruøa, nhanh nhö thoû, trung thaønh nhö choù……… Con trâu nhà em cày bừa rất khoẻ. -Em hãy đặt câu với mỗi từ đó? -Con gì,theá naøo? ?Ñaây laø maãu caâu gì? -HS nhaéc laïi. -Nhaän xeùt. -1 em nêu yêu cầu. Lớp đọc thầm: Thêm Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? hình aûnh so saùnh -Trao đổi theo cặp và ghi ra nháp. -Bảng phụ : Viết sẵn các từ. -HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán -Giáo viên viết bảng một số cụm từ so sánh : -Nhaän xeùt, boå sung. -Đẹp như tranh (như : hoa, tiên, mơ, moäng). -Cao nhö seáu ( nhö caùi saøo). -Hiền như đất (như Bụt). -Trắng như tuyết (như trứng gà bóc, như boät loïc). -Xanh nhö taøu laù. -Đỏ như gấc (như son, như lửa). -Dùng cách nói trên để nói tiếp các câu Baøi 3 :(Vieát) Yeâu caàu gì ? sau -Nhaän xeùt. Maét con meøo nhaø em troøn nhö vieân bi . Toàn thân nó phủ một lớp lông mượt như nhung. Hai tai noù nhoû xíu nhö hai buùp laù non. -Học sinh làm vở -Nhiều em đọc bài viết của mình. -Nhaän xeùt, boå sung. 4.Cuûng coá-Daën doø : (2’) GV:Traàn Thò Quy. - 20 Lop2.net. GA:Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>