Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.5 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng gd-đt quận ba đình. kÕ ho¹ch BµI d¹y. Trường thdl nguyễn siêu M«n: TN- XH TiÕt: 8. TuÇn: 8. Bµi: ¡N UèNG s¹ch sÏ Thêi gian: 2006 – 2007. Người dạy: Trần Thuý Hồng. Líp: 2. *Mục đích – yêu cầu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học gian 5’ A. KiÓm tra bµi cò: Gäi 3 hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái. - H·y kÓ tªn nh÷ng mãn ¨n hµng ngµy mà em đã ăn . - Ngoµi c¸c mãn ¨n hµng ngµy em cßn ¨n nh÷ng lo¹i hoa qu¶ g×? - Ăn uống đầy đủ có lợi ích gì? 25’ B.Bµi míi: 1.Hoạt động 1: Thảo luân nhóm về các b÷a ¨n vµ mãn ¨n hµng ngµy. * Môc tiªu: - Hs kÓ vµo c¸c b÷a ¨n vµ nh÷ng thøc ¨n mà các em thường được ăn uống hàng ngµy. -Hs hiểu thế nào là ăn uống đầy đủ. + Bước 1: Động não Hs trả lời tự nhiên về thức ăn, đồ uống hµng ngµy mµ m×nh dïng.. + Bước 2: Làm việc với sách giáo khoa. Theo nhãm - Rửa bằng nước sạch và xà phòng. - Bạn đang rửa tay dưới vòi nước sạch. bạn làm như thế để sạch đôi tay. - T¸o, cam, nh·n, v¶i…. Lop2.net. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng *Phương pháp kiểm tra, đánh giá. - Hs kÓ tù nhiªn vÒ thøc, ¨n hoa qu¶ mµ m×nh ¨n h»ng ngµy. - Tr¶ lêi theo hiÓu biÕt cña häc sinh. - Gv nhận xét, đánh giá. *Th¶o luËn nhãm: - Hs quan s¸t tranh trong s¸ch gi¸o khoa trang 16 vµ tr¶ lêi c¸c c©u -? Trước hết, các em hãy nối về bữa ¨n cña b¹n Hoa. - sau đó liên hệ đến bữa ăn và những thø mµ em ¨n hµng ngµy. Hs tr¶ lêi theo nhãm. - C©u háibæ sung + Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a? + Mçi b÷a em ¨n nh÷ng g× vµ ¨n bao nhiªu? + Ngoµi ra em cßn ¨n uèng thªm nh÷ng g×? + Em thÝch ¨n g×, uèng g×? - Hs quan s¸t c¸c h×nh SGK vµ tr¶ lêi c©u hái. - H×nh 1 röa tay thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh? - H×nh 2: Ban g¸i trong tranh ®ang làm gì? Việc làm đó có lợi gì? - Kể tên một số loại hoa quả trước. Ghi chó.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> khi ¨n ph¶i gät vá. - Bát, đũa, thìa để nơi cao ráo sạch sẽ, - Hình 3: Tại sao thức ăn phải để sau khi ăn xong phải rữa bằng nước sạch trong bát sạch mâm và đậy lồng bàn. và nước rửa bát. - Hình 4: Bát, đũa, thìa, trước và sau khi ¨n ph¶i lµm g×? §¹i diÖn mét nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t. - KÕt luËn: §Ó s¹ch sÏ chóng ta ph¶i: - Hs th¶o luËn: §Ó ¨n s¹ch b¹n ph¶i + Rửa tay sạch trước khi ăn. lµm g×? + Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn + Thức ăn phải đậy cận thận không để ruồi, gi¸n,chuét…bß hay ®Ëu vµo + Bát đĩa và dụng cụ nhà bết phải sạch sẽ Hoạt động: 2 Phải làm gì để uống sạch.. 2 phót. * Th¶o luËn nhãm: Hoạt động với SGK và thảo luận *Môc tiªu: BiÕt ®îc nh÷ng viÖc cÇn nhãm. làm để uống sạch. - Từng nhóm trao đổi và nêu ra + Bước 1làm theo nhóm. những đồ uống trong ngày hoặc tên + Bước 2 làm việc cả lớp. đồ uống ưa thích. -VÝ dô: - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu Nước đá,nước mát thế nào là sạch và - Loại đồ uống nào nên uống loại nào kh«ng s¹ch? Nước mưa,kem,nước mía như thế nào là không nên uống .tại sao? GV ph©n tÝch nh¾c nhë hsuèng nh hîp vÖ sinh.? + Bước 3:Làm việc với sách giáo kh oa. thế nào là hợp vệ sinh. *GV chốt lại: Nước uống hợp vệ sinh là Hs quan sát hình 6,7,8 trong SGK nước được lấy từ nguồn nước sạch không trang 19 nhận xét bạn nào uống hợp ô nhiễm, đun sôi để nguội. ở vùng nước vệ sinh,vì sao? không được sạch phải lọc nước theo chỉ dÉn cña y tÕ vµ ph¶i nhÊt thiÕt ®un s«i trước khi uống . GiÊo viªn gîi ý. Hoạt động 3: Thảo luận về lợi ích của -Cho hs nªu vÝ dô vÒ t¸c h¹i cña viÖc viÖc ¨n uèng s¹ch sÏ. ¨n uèng mÊt vÖ sinh. Môc tiªu: Hs gi¶i thÝch ®¬c t¹i sao - §¹i diÖn mét nhãm lªn ph¸t biÓu ý ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ. kiÕn,c¸c nhãm cßn l¹i bæ sung Bước 1: Làm Việc theo nhóm. HS th¶o luËn néi dung sau: T¹i sao chóng ta ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ. Bước 2:Làm việc cả lớp Kết luận: Ăn uống sach sẽ giúp chúng ta đề - Để ăn uống sạch sẽ chúng ta cần phßng ®îc nhiÒu bÖnh ®êng ruét nh ®au ph¶i lµm g×? bông, Øa ch¹y. -¡n s¹ch cã lîi g×? C. Cñng cè -VÒ nhµ häc bµi vµ thù c hµnh ¨n - Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung bµi häc. uèng hîp vÖ sinh.. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> M«n: Thñ c«ng Ngµy d¹y Th¸ng n¨m 2004 Ngµy so¹n:28/07/04 TiÕt: 4 TuÇn 4 Tªn bµi d¹y Líp:2D GÊp m¸y bay ph¶n lùc (tiÕt 2) I.Môc tiªu: -Hs gÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc. - Hs høng thó gÊp h×nh,yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ra. II.§å dïng d¹y häc: Quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc cã h×nh vÏ minh ho¹ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp,hình thức tổ chức dạy Ghi gian học tương ứng. chó 3’ A.Kiểm tra đồ dùng học tập: *Phương pháp kiểm tra -Gi¸o viªn kiÓm tra giÊy mµu. B. LuyÖn tËp: Bước 1:Gấp tạo mũi + thân cánh m¸y bay ph¶n lùc. Bước 2:Tạo máy bay phản lực và sù dông.. +Lu ý hs trong qu¸ tr×nh gÊp cÇn miÕt c¸c ®êng gÊp cho th¼ng.. Phương pháp luyện tập + thực hµnh,nhãm. + Häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp m¸y bay ph¶n lùc. +2 học sinh thao tác lại các bước gÊp + Gi¸o viªn,c¶ líp nhËn xÐt +GV treo b¶ng quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc. +Hs thùc hµnh theo nhãm - Gv quan sát,uốn nắn hs,giúp đỡ nh÷ng hs cßn yÕu hoÆc lóng tóng. Lop2.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>