Giáo án Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học 2011-2012 - Phạm Thị Tố Uyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------tuÇn 8 Thứ hai: 10/10/2011 Tiết 1: Chào cờ TiÕt 2+3: Tập đọc + kể chuyện CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I. Mục tiêu : A.Tập đọc 1. Kiến thức: Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. _ Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Biết quan tâm, giúp đỡ và chia sẽ nỗi buồn , niềm vui với mọi người thì cuộc sống của mỗi người sẽ tươi đẹp hôn . 2. Kĩ năng: Biết đọc lưu loát bài tập đọc. 3. Thái độ:Yêu thích môn học, tự giác đọc bài. B. Kể chuyện _ Kể lại được câu chuyện theo lời của một bạn nhỏ trong bài _ Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ : Yeâu caàu hoïc sinh đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: Bận B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Luyện đọc a)Đọc mẫu: Giáo viên đọc mẫu toàn _ HS nghe giáo viên giới thiệu bài một lượt với giọng thong thả. baøi b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ _ Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát _Học sinh theo dõi giáo viên âm từ khó, dễ lẫn. đọc bài mẫu _ Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải _ Mỗi học sinh đọc 1 câu, tiếp nối ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 1. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------nghĩa từ khó + Yêu cầu học sinh đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó + Yêu cầu 4 học sinh tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi học sinh đọc 1 đoạn _ Tổ chức thi đọc giữa các nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài _Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại cả bài trước lớp _ Yêu cầu 1 hs đọc lại đoạn 1 trước lớp _ Caùc baïn nhoû laøm gì ?. nhau đọc từ đầu đến hết bài. _ Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của giáo viên _ Thực hiện yêu cầu của giáo viên _ 4 học sinh tiếp nối nhau đọc bài , cả lớp theo dõi bài trong sách giaùo khoa _ 3 nhóm thi đọc tiếp nối. _ 1 học sinh đọc, cả lớp cùng theo doõi trong saùch giaùo khoa. _ 1 học sinh đọc đoạn 2 trước lớp , cả lớp _ Các bạn nhỏ đang ríu rít ra về sau moät cuoäc daïo chôi đọc thầm theo _ Các bạn nhỏ gặp ai trên đường về ? _Caùc baïn nhoû gaëp moät cuï giaø ñang ngồi ở vệ cỏ ven đường _ Vì sao các bạn dừng cả lại ? _Vì caùc baïn nhoû thaáy cuï giaø troâng _ Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế thật mệt mỏi,cặp mắt lộ rõ vẻ u saàu naøo ? _ Caùc baïn baên khoaên khoâng bieát có chuyện gì xảy ra với ông cụ và bàn tán sôi nổi về điều đó . Có _ Theo em , vì sao không quen biết ông bạn đoán ông cụ bị ốm , có bạn cụ mà các bạn vẫn băn khoăn ,lo lắng đoán ông cụ đánh mất cái gì _ Vì các bạn là những đứa trẻ cho oâng cuï nhieàu nhö vaäy ? _ Cuoái cuøng caùc baïn nhoû quyeát ñònh nhö ngoan ./Vì caùc baïn raát yeâu thöông mọi người xung quanh. theá naøo ? _ Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 3 , 4 để _ Các bạn nhỏ quyết định hỏi thăm oâng cuï xem theá naøo biết chuyện gì đã xảy ra với ông cụ _ 1 học sinh đọc đoạn 3 ,4 trước _ OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? lớp , cả lớp đọc thầm theo _OÂng cuï buoàn vì baø laõo nhaø oâng bò _ Vì sao khi trò chuyện với các bạn nhỏ, ốm nặng , đã nằm viện mấy tháng nay vaø raát khoù qua khoûi oâng cuï thaáy loøng nheï hôn ? ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 2. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. -------------------------------------------------------------------------------------------------. _ Yêu cầu học sinh đoc đoạn 5 _ Gọi 1 học sinh khác đọc câu hỏi 5, sau đó yêu cầu học sinh thảo luận để trả lời câu hỏi này _ Gọi đại diện của các nhóm trình bày ý kieán , chuù yù yeâu caàu hoïc sinh neâu roõ lí do vì sao nhóm em lại chọn tên đó cho caâu chuyeän * Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài _ Giáo viên hoặc học sinh đọc tốt đọc mẫu bài. Chú ý nhấn giọng các từ : dừng lại, mệt mỏi, lộ rõ vẻ u sầu, bị ốm, đánh maát, coù theå giuùp gì, naëng nhoïc, aám aùp, naèm vieän, maáy thaùng, oám naëng, khoù qua khoûi, laëng ñi, thöông caûm,…. _ Yêu cầu học sinh luyện đọc theo vai _ Tổ chức cho học sinh thi đọc _ Tuyên dương nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN * Hoạt động: Xác định yêu cầu _ Gọi học sinh đọc yêu cầu của phần keå chuyeän , trang 63 , SGK _ Khi kể lại câu chuyện theo lời của bạn nhoû , em caàn chuù yù gì veà caùch xöng hoâ ? *Giaùo vieân keå maãu: _ Giaùo vieân choïn 3 hoïc sinh khaù cho các em tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện trước lớp _ Hoïc sinh keå chuyeän theo nhoùm _ Học sinh kể chuyện trước lớp. _ Hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi vaø trả lời : Vì ông cụ được chia sẽ nỗi buồn với các bạn nhỏ ./Vì sự quan taâm cuûa caùc baïn nhoû laøm oâng cuï thấy bớt cô đơn. _ 1 học sinh đọc trước lớp _ 1 học sinh đọc , 4 học sinh tạo thành 1 nhóm , thảo luận và trả lời _ Đại diện học sinh trả lời ,các nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt + Chọn: Những đứa trẻ tốt bụng vì các bạn nhỏ trong truyện là những người bạn tốt bụng và biết yêu thương người khác. _ Theo dõi đọc bài mẫu .Có trhể dùng bút chì gạch chân dưới các từ caàn nhaán gioïng _ 6 hoïc sinh taïo thaønh 1 nhoùm vaø luyện đọc bài theo vai _ 2 nhóm thi đọc. _ Keå laïi caâu chuyeän: Caùc em nhoû và cụ gìa theo lời một bạn nhỏ _ Xöng hoâ laø toâi ( mình , em ) vaø giữ nguyên cách xưng hô đó từ đầu đến cuối câu chuyện _ Học sinh 1 kể đoạn 1,2 ; Học sinh 2 kể đoạn 3 ; Học sinh 3 kể đoạn 4 , 5 _ Cả lớp theo dõi và nhận xét. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 3. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------_ Tuyeân döông hoïc sinh keå toát _ Giáo viên: Em học được bài học gì từ caùc baïn nhoû trong truyeän ? _ Trong cuoäc soáng haèng ngaøy , moïi người nên quan tâm , giúp đỡ , chia sẻ với nhau những nổi buồn , niềm vui , sự vaát vaû khoù khaên vì nhö theá seõ laøm cho mọi người gần gũi , yêu thương nhau hơn , cuộc sống cũng vì thế mà tươi đẹp hơn C.Cuûng coá, dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. _ Chuaån bò baøi : Tieáng ru. _ Mỗi nhóm 3 học sinh lần lượt từng em kể 1 đoạn trong nhóm , caùc baïn trong nhoùm nghe vaø chænh sửa lỗi cho nhau _ 2 đến 3 học sinh kể trước lớp , cả lớp theo dõi , nhận xét và bình choïn nhoùm keå hay nhaát _ 1 hoïc sinh keå laïi caû caâu chuyeän trước lớp _ Học sinh tự do phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của từng em : Biết quan tâm giúp đỡ người khác. Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán.Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. 2. Kĩ năng : Áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia 3. Thái độ : Ham thích học môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm cột 4, bài 2 II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa. - Học sinh : Sách giáo khoa,vở , bảng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi.. A. Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng chia 7. B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Các em đã học bảng chia 7 , hoâm nay caùc em laøm luyeän taäp để củng cố cho bài học. 2. Bài mới:. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 4. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------*Hoạt động : HD học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh vaän duïng pheùp tính nhân dể thực hiện phép tính chia. _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm baøi phaàn a) _ Hỏi : Khi đã biết 7 x 8 = 56 có thể ghi ngay kết quả của 56 : 7 được không vì sao ?. _ 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh cả lớp tính miệng. _ Khi đã biết 7 x 8 = 56 có thể ghi ngay 56 : 7 = 8 vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia _ Hoïc sinh neâu mieäng,hoïc sinh ngoài _ Yêu cầu học sinh giải thích tương tự cạnh nhau kiểm tra nhau. với các trường hợp còn lại. Học sinh đọc từng cặp phép tính trong bài _ Học sinh tự làm tiếp phần b) _ Học sinh đọc yêu cầu của bài Baøi 2: _ Xác định yêu cầu của bài, sau đó yêu _ 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc caàu hoïc sinh laøm baøi sinh cả lớp làm bài vào vở _ Yêu cầu học sinh làm bài vào vở Baøi 3: Cuûng coá pheùp tính chia. _ Gọi 1 học sinh đọc đề bài. HS đọc. Baøi giaûi Số nhóm chia được lµ: _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm bài 35 :7 = 5 ( nhoùm) Đáp số : 5 nhóm _ Hỏi :Tại sao để tìm số nhóm em lại _ Vì tất cả 35 học sinh , chia đều thaønh caùc nhoùm moãi nhoùm coù 7 hoïc thực hiện phép chia 35 cho 7 ? sinh . Như vậy số nhóm chia được _ Giáo viên và cả lớp nhận xét bài bằng tổng số học sinh chia cho số hoïc sinh cuûa moät nhoùm laøm. Baøi 4: Cuûng coá caùch tìm moät phaàn maáy _ Tìm moät phaàn baûy soá naøo coù trong cuûa moät soá. moãi hình sau _ Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? _ Hình a coù taát caû 21 con meøo Hình a: Coù taát caû bao nhieâu con meøo ? _ Moät phaàn baûy soá con meøo trong ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 5. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------_ Muoán tìm moät phaàn baûy soá con meøo hình a laø 21 : 7 = 3 ( con meøo ) coù trong hình a,ta phaûi laøm theá naøo ? _ Hướng dẫn học sinh khoanh tròn vào 3 con meøo trong hình a _ Học sinh thực hiện cách làm. _ Tiến hành tương tự với phần b C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nx tieát hoïc Chuaån bò: Giaûm moät soá ñi moät soá laàn. Tiết 6: Tự nhiên xã hội VEÄ SINH THAÀN KINH I. Mục tiêu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù khaû naêng: 1. Kiến thức: Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thaàn kinh. 2. Kĩ năng: Phát hiện những trạng thái tâm lí có lợi và có hại đối với cơ quan thaàn kinh . _ Kể tên được một số thức ăn, đồ uống. Nếu bị đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối với cơ quan thần kinh. 3. Thái độ: Yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Caùc hình trong SGK trang 32, 33 - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III. Hoạt động dạy học:. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 6. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động của giáo viên A. Kieåm tra baøi cuõ :Vai troø cuûa naõo trong hoạt động thần kinh là gì ? B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Tiết hôm nay,các em seõ tìm hieåu veà veä sinh thaàn kinh. 2. Bài mới: * Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận *Muïc tieâu : Neâu moät soá vieäc neân laøm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh *Caùch tieán haønh + Bước 1 : Làm việc theo nhóm _ Nhóm trưởng điều kiển các bạn trong nhóm cùng quan sát các hình ở trang 32 SGK ; đặt câu hỏi và trả lời cho từng hình nhằm nêu rõ nhân vật trong moãi hình ñang laøm gì ;Vieäc laøm đó có lợi hay có hại đối với cơ quan thaàn kinh _ Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhóm để thư kí ghi kết quả thảo luận cuûa nhoùm vaøo phieáu +Bước 2 : Làm việc cả lớp _Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình bày trước lớp.Mỗi học sinh chỉ noùi veà moät hình .Caùc hoïc sinh khaùc goùp yù, boå sung *Hoạt động 2: Học sinh đóng vai *Mục tiêu :Phát hiện những trạng thái tâm lí có lợi hoặc có hại đối với cơ quan thaàn kinh *Caùch tieán haønh +Bước 1 :Tổ chức.Giáo viên chia lớp thaønh 4 nhoùm vaø chuaån bò 4 phieáu , moãi. Hoạt động của học sinh. _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi.. _ Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm hoạt động. _ Học sinh hoạt động trong phiếu học tập và trình bày trước lớp .. _Caùc nhoùm hoïc sinh nhaän phieáu thaûo luaän .. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 7. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------phiếu ghi một trạng thái tâm lí:Tức giận ,vui vẻ.lo lắng.sợ hãi. +Bước 2 :Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm thực hiện theo yêu cầu treân cuûa giaùo vieân +Bước 3: Mỗi nhóm cử một bạn lên trình diễn vẻ mặt của người đang ở trạng thái tâm lí mà nhóm được giao _Các nhóm khác quan sát và đoán xem bạn đó đang thể hiện trạng thái tâm lí naøo? _ Keát thuùc vieäc trình dieãn vaø thaûo luaän xen keõ, giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ruùt ra bài học gì qua hoạt động này . * Hoạt động 3 : Làm việc với SGK *Caùch tieàn haønh +Bước 1: Học sinh làm việc theo cặp _Hai baïn quay maët vaø nhau cuøng quan sát hình 9 trang 33 SGK và trả lời theo gợi ý : +Bước 2 : Làm việc cả lớp _ Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình bày trước lớp. C.Cuûng coá , dặn dò: GV nhaän xeùt tieát hoïc. _ Mỗi nhóm cử một bạn lên trước lớp trình diễn vẻ mặt của mình . _ Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän .. _ Học sinh rút bài học qua hoạt động trên .. _ 2 baïn cuøng moät baøn cuøng quan saùt vaø thaûo luaän . _ Học sinh lên trình bày trước lớp. TiÕt 7: Luyện tiếng việt Luyện đọc: c¸c em nhá vµ cô giµ I- Môc tiªu - Viết đúng , đẹp một đoạn trong bài (Các em nhỏ và cụ già). II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước của tiết chính) 3- T×m hiÓu bµi Yªu cÇu hs lµm bµi trong vë bµi tËp tr¾c nghiÖm ( trang 30 ) 4- Luyện đọc lại Cho nhiều nhóm HS thi đọc. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 8. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------5- Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung cña bµi. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 8: Luyện toán ¤n luyÖn I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán.Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. 2. Kĩ năng : Áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia 3. Thái độ : Ham thích học môn toán II. Các hoạt động dạy học _ Yªu cÇu hs tù lµm bµi trong vë BT to¸n trang 45 _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi _ HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------------------------------------Thứ ba: 11/10/2011 Tiết 1: Toán GIAÛM MOÄT SOÁ ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Biết thực hiện giảm một số đi nhiều lần và vận dụng vào giải toán. 2. Kĩ năng : Áp dụng để giải các bài toán có liên quan . 3. Thái độ : Ham thích học môn toán Học sinh khá, giỏi: 80 giảm 4 lần , 24 giảm 6 lần , 30 giảm 5 lần II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa, - Học sinh : Bảng con , vở, SGK III. Hoạt động dạy học:. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 9. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kieåm tra baøi cuõ : HS làm lại bài tập 2 B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài:Tiết hôm nay,các em tìm hieåu veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn. 2. Bài mới * Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh thực hiện giảm một số đi nhiều lần _ Nêu bài toán: Hàng trên có 6 con gà. Số gà hàng trên giảm đi 3 lần thì được số gà hàng dưới. Tính số gà hàng dưới _ Haøng treân coù maáy con gaø ? _ Số gà hàng dưới như thế nào so với haøng treân ?. _ Giáo viên nghe giáo viên giới thieäu baøi.. _ Học sinh quan sát hình minh hoạ, đọc lại đề toán và phân tích đề. _ Haøng treân coù 6 con gaø _ Soá gaø haøng treân giaûm ñi 3 laàn thì được số gà hàng dưới + Soá gaø haøng treân ñang laø 3 phaàn , giảm đi 3 lần thì được 1 phần Toùm taét _ Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ : 6 con + Vẽ đoạn thẳng thể hiện số gà hàng Haøng treân l------l------l------l trên . Chia đoạn thẳng thành 3 phần Hàng dưới l------l baèng nhau . Khi giaûm soá gaø haøng treân ñi ? con 3 laàn thì coøn laïi maáy phaàn ? _ Số gà hàng dưới là + Vậy vẽ đoạn thẳng thể hiện số gà 6: 3 = 2 ( con gaø ) hàng dưới là 1 phần _ Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø tính soá gà hàng dưới _ Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta _ Tiến hành tương tự với bài toán về vẽ lấy số đó chia cho số lần độ dài đoạn thẳng AB và CD _ Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nheàu laàn ta laøm nhö theá naøo ? * Hoạt động 2 : Luyện tập,thực hành _ Đọc :Số đã cho ; giảm đi 4 lần ; +Bài 1:Yêu cầu học sinh đọc cột đầu tiêngiả cuûambaû ñin6g.laàn _ Muoán giaûm moät soá ñi 4 laàn ta laøm nhö _ Muoán giaûm moät soá ñi 4 laàn ta laáy theá naøo ? số đó chia cho 4 _ Haõy giaûm 12 ñi 4 laàn _ 12 giaûm 4 laàn laø 12 : 4 = 3. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 10. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------_ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và làm tiếp _ Học sinh làm bài vào nháp,sau đó caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm trabài . _1 học sinh đọc đề toán +Bài 2 : Gọi học sinh đọc đề phần a _ Mẹ có 40 quả bưởi _ Mẹ có bao nhiêu quả bưởi? _ Số bưởi ban đầu giảm đi 4 lần thì _ Số bưởi còn lại sau khi bán như thế bằng số bưởi còn lại sau khi bán nào so với số bưởi ban đầu ? _ Vậy ta vẽ sơ đồ như thế nào ? _ Thể hiện số bưởi ban đầu là 4 + Thể hiện số bưởi ban đầu là mấy phaàn baèng nhau phaàn baèng nhau ? + Khi giảm số bưởi ban đầu đi 4 lần thì _4 phần giảm đi 4 lần thì còn 1 phaàn coøn laïi maáy phaàn ? + Laø 1 phaàn + Vậy vẽ số bưởi còn lại là mấy phần baèng nhau ? _ 40 : 4 = 10 ( quaû ) _ Hãy tính số bưởi còn lại _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ để viết câu _ Số quả bưởi còn lại là /Còn lại số bưởi là Giaûi trả lời Số bưởi còn lại là: _ Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy baøi giaûi 40 : 4 = 10 (quaû ) Đáp số :10 quả _ 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc b) Củng cố thực hiện giảm một số đi sinh cả lớp làm bài vào vở nhieàu laàn. _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và trình bày bài giải phần b) +Baøi 3: Cuûng coá caùch tìm giaûm moät soá ñi nhieàu laàn. _ Đoạn thẳng AB dài 8 cm _ Gọi 1 học sinh đọc đề bài _ Ta phải biết độ dài của mỗi đoạn _ Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta thaúng laø bao nhieâu cm phải biết được điều gì trước ? _ Độ dài đoạn thẳng CD là _ Yêu cầu học sinh tính độ dài đoạn 8 : 4 = 2 ( cm) thaúng CD vaø MN _ Độ dài đoạn thẳng MN là 8 – 4 = 2 ( cm ) _Vẽ đoạn thẳng dài 2 cm đặt tên là _ Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình CD ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 11. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------_ Khi muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm nhö theá naøo ? _ Khi muoán giaûm moät soá ñi moät soá ñôn vò ta laøm nhö theá naøo ?. _Vẽ đọan thẳng dài 4 cm đặt tên là MN _ 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau _ Ta lấy số đó chia cho số lần _ Ta lấy số đó trừ đi số đơn vị cần giaûm. C.Cuûng coá , dặn dò: GV nx tieát hoïc - Luyeän taäp theâm veà giaûm moät soá ñi moät soá laàn.. TiÕt 2: Tập đọc TIEÁNG RU I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp với giọng hợp lí. _ Hiểu ý nghĩa : Con người sống giữa cộng đồng phải đoàn kết, yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí . _ Hoïc thuoäc loøng baøi thô 2. Kĩ năng: Đọc lưu loát bài thơ 3. Thái độ: Yêu thích môn học, tự giác đọc bài. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài thơ . Bảng phụ cần ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Hoïc sinh : Saùch giao khoa III. Hoạt động dạy học. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 12. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kieåm tra baøi cuõ : Yeâu caàu hoïc sinh đọc và trả lời câu hỏi bài: Các em nhoû vaø cuï giaø. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Chúng ta đã biết, mọi người sống trong cộng đồng phải biết yêu thương, quan tâm, chia sẽ với nhau thì cuộc sống mới tươi đẹp. Bài:Tiếng ru trích thơ của nhà thơ Tố Hữu sẽ giúp các em hiểu kĩ hơn về điều đó . 2. Bài mới: * Hoạt động 1 : Luyện đọc a)Đọc mẫu: Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ một lượt . b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ _ Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ và giải nghĩa từ khóù _ Giải nghĩa các từ khó _ Yeâu caàu 3 hoïc sinh tieáp noái nhau đọc bài trước lớp , mỗi học sinh đọc 1 khoå thô _Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhoùm _ Tổ chức thi đọc giữa các nhóm * Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu baøi _ Giáo viên gọi 1 học sinh đọc lại bài một lượt _ Con ong , con caù , con chim yeâu những gì ? Vì sao ?. _ HS nghe giáo viên giới thiệu bài.. _ Học sinh theo dõi giáo viên đọc maãu _ Mỗi học sinh đọc 2 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài _ Đọc từng khổ thơ trong bài theo hướng dẫn của giáo viên _ Học sinh đọc phần chú giải trong SGK _ 3 học sinh tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK _ Mỗi nhóm 3 học sinh, lần lượt từng học sinh đọc một khổ _ 3 nhóm thi đọc tiếp nối bài thơ _ Cả lớp cùng đọc bài. _ 1 học sinh đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm theo _ Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong laøm maät _Con cá bơi yêu nước,vì có nước cá. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 13. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. -------------------------------------------------------------------------------------------------. _ Haõy noùi laïi noäi dung hai caâu thô cuoái khổ thơ đầu bằng lời của em : _Chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp hai khoå thô cuoái baøi. _ Caâu thô : Moät ngoâi sao chaúng saùng ñeâm cho chuùng ta thaáy moät ngoâi sao khoâng theå laøm neân ñeâm sao saùng , phaûi có nhiều ngôi mới làm nên đêm sao sáng . Tương tự như vậy chúng ta sẽ tìm hieåu caùc caâu thô khaùc trong khoå 2 _ Em hieåu caâu thô : Moät thaân luùa chín , chaúng neân muøa vaøng nhö theá naøo ?. _ Em hiểu câu thơ : Một người – đâu phaûi nhaân gian ?/ Soáng chaêng, moät đốm lửa tàn mà thôi , như thế nào ? _ Vì sao núi không nên chê đất thấp , bieån khoâng cheâ soâng nhoû ?. _ Caâu luïc baùt naøo trong khoå thô 1 noùi neân yù chính cuûa caû baøi thô ? *Giáo viên: Đó chính là điều mà bài thơ muốn nói với chúng ta . Con người. mới sống được, bơi lội được _ Con chim ca yêu trời vì chỉ có bầu trời cao rộng mới cho chim có chỗ bay nhaûy , hoùt ca _ Một số học sinh nói trước lớp: Con người muốn sống phải biết yêu thương đồng chí anh em của mình _ 1 học sinh đọc lại hai khổ cuối . Cả lớp đọc thầm. _ Hoïc sinh xung phong phaùt bieåu yù kieán + Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa vaøng + Nhiều thân lúa chín mới làm nên muøa vaøng + Một người không phải là cả loài người . Người sống một mình , cô đơn giống như đốm lửa sắp tàn lụi _ Nhiều người mới làm nên nhân loại . Người sống một mình giống như đốm lửa tàn, không làm được việc gì , không có sức mạnh _ Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi đắp mà cao lên được . Bieån khoâng cheâ soâng nhoû vì bieån nhờ có nước của muôn dòngsông mà đầy Con người muốn sống , con ơi Phải yêu đồng chí,yêu người anh em. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 14. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------sống trong cộng đồng phải biết yêu thương , đùm bọc đồng chí , anh em , * Hoạt động 3 :Học thuộc lòng bài thô _ Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuoäc loøng baøi thô . C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau. _ Chuẩn bị bài : Những tiếng chuông reo.. _ Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thô theo nhoùm. Tiết 5: TTL toán ¤n luyÖn I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán.Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. 2. Kĩ năng : Áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia 3. Thái độ : Ham thích học môn toán II. Các hoạt động dạy học Bài 1: Nối mỗi phép chia với kết quả của phép chia đó _ HS tù nèi trong vë BT tr¾c nghiÖm trang 24 _ GV kiÓm tra, nhËn xÐt Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S _ ý a đúng ý b sai ý c sai ý d đúng Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: KÕt qu¶ cña phÐp chia 63 : 7 lµ : Khoanh vµo ý D Bµi 4: Khoanh vµo ý A * Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 4+5: Anh văn ( gvbm ) Tiết 5: Tập viết ÔN CHỮ HOA G ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 15. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Viết đúng chữ hoa G, C, K ; Viết đúng tên riêng Gò Công và câu ứng dụng : “ Khôn ngoan đối đáp người ngoài , Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau” Bằng cỡ chữ nhỏ. 2. Kĩ năng: Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữacác chữ trong cụm từ . 3. Thái độ: Rền tính cẩn thận khi viết bài. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa G, C, K Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu trên bảng lớp - Học sinh : Vở tập viết 3, bảng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kieåm tra baøi cuõ: Thu chaám moät soá vở của học sinh _ Goị 2 học sinh lên bảng viết Êđê,Em. HS cả lớp viết vào bảng con. _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài:Trong tiết tập viết bài. này các em sẽ ôn lại cách viết chữ viết hoa G, C, K có trong từ và câu ứng dụng. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ _ Có các chữ hoa G, C, K hoa G, C, K _ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? _ 4 hoïc sinh leân baûng vieát , hoïc _ Viết lại mẫu cho học sinh quan sát, sinh dưới lớp viết vào bảng con vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết b)Vieát baûng:Yeâu caàu hoïc sinh vieát các chữ hoa .Giáo viên đi chỉnh sửa * Họat động 2 : Hướng dẫn viết từ _ 1 học sinh đọc : Gß C«ng ứng dụng và câu ứng dụng ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 16. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------a)Giới thiệu từ ứng dụng _ Gọi 1 học sinh đọc từ ứng dụng _ Giới thiệu : Gò Công là tên một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang , trước đây là nơi đóng quân của ông Trương Định: Một lãnh tụ nghĩa quân chống thực daân phaùp b) Quan saùt vaø nhaän xeùt _Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? _ Khoảng cách giữa các chữ bằng chữ naøo c)Vieát baûng _ Yêu cầu học sinh viết bảng từ ứng duïng : Goø Coâng . Giaùo vieân theo doõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh d)Giới thiệu câu ứng dụng _ Gọi học sinh đọc câu ứng dụng _ Giải thích ; Câu tục ngữ khuyên anh em trong nhà phải đoàn kết , yêu thöông nhau _ Yêu cầu học sinh viết chữ Khôn nhaø, Gaø vaøo baûng con _ Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho hoïc sinh *Hoạt động3 : Hướng dẫn viết vào vở tập viết _ Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt bài viết mẫu trong vở Tập viết 3 , tập moät _ Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho hoïc sinh _ Thu và chấm 5 đến 7 bài C.Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xét tiết học, chữ viết của học sinh .. _ Chữ G, cao 2 li rưỡi , các chữ còn laïi cao 1 li _ Bằng 1 con chữ o _ 3 hoïc sinh leân baûng vieát ; Hoïc sinh dưới lớp viết vào bảng con. _ 3 học sinh đọc: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau _ Chữ K, H, G cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li. _ 2 hoïc sinh leân baûng vieát , hoïc sinh dưới lớp viết vào bảng Hoïc sinh vieát + 1 dòng chữ G cỡ nhỏ + 1 dòng chữ C cỡ nhò + 2 dòng Gß C«ng cỡ nhỏ + 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 17. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------_ Chuaån bò baøi :Chuaån bò oân taäp kieåm tra.. Tiết 6: Thủ công GAÁP, CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA ( TiÕt 2 ) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: HS biết ứng dụng cách gấp, dán ngôi sao năm cánh để cắt được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. 2. Kĩ năng: Gấp, cắt, dán được bông hoa 5, 4, 8 cánh đúng kỹ thuật, trang trí theo yù thích. 3. Thái độ: Hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán. II. Đồ dùng dạy học : - GV: Maãu caùc boâng hoa, tranh quy trình gaáp, caét, daùn boâng hoa 5, 4, 8 caùnh. - HS:Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III. Hoạt động dạy học :. ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 18. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động của Thầy A. Kiểm tra bài cũ : Gaáp, caét, daùn boâng hoa. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. Bài mới: * HÑ 1 : Nhaéc laïi : Goïi 3 HS gaáp, caét boâng hoa 5, 4, 8 caùnh. - Haõy nhaéc laïi quy trình gaáp, caét boâng hoa 5, 4, 8 caùnh. - Nhaän xeùt. * HĐ 2 : Thực hành - Tổ chức cho HS thực hành + Uốn nắn. - Tổ chức trưng bày sản phẩm. - Nhận xét, đánh giá từng cá nhân 4. Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt chung. - Chuaån bò : Kieåm tra chöông gaáp, caét, daùn hình.. Hoạt động của trò. - 3 HS - 3, 4 HS - Nhaän xeùt - Cả lớp - Nhaän xeùt. Tiết 7: Luyện toán «n luyÖn: gi¶m ®i mét sè lÇn I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Cđng cè cách thực hiện giảm một số đi nhiều lần. 2. Kĩ năng : Áp dụng để giải các bài toán có liên quan . 3. Thái độ : Ham thích học môn toán II. Các hoạt động dạy học _ Yªu cÇu hs tù lµm bµi trong vë BT to¸n trang 45 _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi _ HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 19. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Lớp 3A. ------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư: 12/10/2011 Tiết 1: Toán LUYEÄN TAÄP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Gấp một số đi nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần 2. Kó naêng : AÙp duïng gaáp moät soá ñi nhieàu laàn vaø giaûm moät soá ñi nhieàu laàn để giải các bài toán có liên quan . _Vẽ đọan thẳng theo độ dài cho trước 3.Thái độ : Ham thích học môn toán . Học sinh khá, giỏi: Làm thêm dòng 1, bài 1 II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa. - Học sinh : Sách giáo khoa , vở, bảng con. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới A. Kieåm tra baøi cuõ : thieäu baøi. B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em tiếp tục củng cố giải toán về dạng gấp một số leân nhieàu laàn vaø giaûm moät soá ñi nhieàu lần và tập vẽ đoạn thẳng cho trước . 2. Bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện tập (phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại). +Baøi 1: Cuûng coá gaáp moät soá leân nhieàu laàn. _Vieát leân baûng baøi maãu: 6 gaáp 5 laàn , giaûm 6 laàn _ 6 gaáp 5 laàn baèng 30 _ 6 gaáp 5 laàn baèng bao nhieâu ? _ Vậy viết 30 vào ô thứ hai 30 giảm đi 6 lần được 5 _ 30 giảm đi 6 lần được mấy ? _ Vậy 5 điền vào ô trống thứ 3 _ 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc _ Yêu cầu học sinh tự làm tiếp các phần sinh cả lớp làm vào nháp coøn laïi cuûa baøi _ 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau ---------------------------------------------------------------------------------------------Người thực hiện: Phạm Thị Tố Uyên. 20. Lop2.net. Năm học: 2012- 2013.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>