Giáo án Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2009-2010 - Phan Thị Vinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. TUAÀN 1 Thứ hai, ngày 16 tháng 08 năm 2010 Đạo đức BAØI 1: KÝnh yªu B¸c Hå I/ Môc tiªu 1. Häc sinh biÕt: - Công lao to lớn Bác Hồ đối với đất nước, với dân tộc. -Biết đựợc tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - Thực hiện theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. -H /S giái : biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiÖn theo n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. II/ Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập Đạo đức 3 - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh, ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu TiÕt 1 Khởi động: HS hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí minh 5’ hơn thiếu niên nhi đồng" GV giíi thiÖu bµi: -C¸c em võa h¸t mét bµi h¸t vÒ B¸c Hå ChÝ Minh. Vậy Bác Hồ là ai? Vì sao thiếu niên, nhi đồng lại yêu quý Bác như vậy? Bài học Đạo đức hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về điều đó. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV chia líp 4 nhãm(g/quyÕt ý MT1) 10’ mçi nhãm quan s¸t 1 bøc ¶nh (vë BT) để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh - c¸c nhãm th¶o luËn - Th¶o luËn líp - §¹i diÖn mçi nhãm nãi vÒ 1 ¶nh GV nªu c©u hái để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho - E cßn biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå? tõng ¶nh VD B¸c sinh ngµy nµo? th¸ng nµo? - Th¶o luËn líp Quª B¸c ë ®©u? HS tr¶ lêi theo hiÓu biÕt cña m×nh B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? Hoà Chuû Tòch , O Keù ,Nguyeãn AÙi Quoác TØnh c¶m gi÷a B¸c Hå víi c¸c ch¸u thiÕu nhi nh­ thÕ nµo? Bác đã có công lao to lớn như thế nào Bác là người sáng ra nước VNDC đối với đất nước ta, dân tộc ta? CH * KÕt luËn: mçi nhãm quan s¸t 1 bøc ¶nh (vë BT) - B¸c Hå cßn nhá tªn lµ NguyÔn Sinh Cung, B¸c để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho sinh ngµy 19/5/1890. Quª B¸c ë ... Hå ChÝ tõng ¶nh 10’ Minh... - Th¶o luËn líp Nh©n d©n ViÖt Nam ai còng kÝnh yªu B¸c Hå ... HS l¾ng nghe B¸c Hå còng lu«n quan t©m, yªu quý c¸c ch¸u. - Th¶o luËn c¶ líp (GV kÕt luËn theo SGK) HS tr¶ lêi *Hoạt động 2: Kể chuyện "Các cháu vào đây với B¸c". GV kÓ chuyÖn (g/quyÕt MT2) Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m Gi÷a B¸c Hå vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi Nh­ thÕ nµo? - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu B¸c Hå? * GV kÕt luËn: c¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 10’. 5’. Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quý, quan tâm đến c¸c ch¸u thiÕu nhi §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå thiÕu nhi cÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Hoạt động 3: Tìm hiểu về Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Yêu cầu mỗi HS đọc 1 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng(g/quyết MT3) - Chia líp thµnh 5 nhãm * GV cñng cè l¹i néi dung 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiếu niên, nhi đồng. L H TT –GD HS nhaän xeùt tieát hoïc GV nhaän xeùt tieát hoïc Hướng dẫn thực hành: Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niên, nhi đồng S­u tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh, truyÖn vÒ B¸c Hå vµ vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi Sưu tâm các tấm gương cháu ngoan Bác Hồ. Chuaån bò baøi sau : Tieát 2. - mỗi HS đọc một điều Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - C¸c nhãm th¶o luËn, ghi l¹i nh÷ng yªu cÇu mçi nhãm t×m mét sè biÓu hiÖn biÓu hiÖn cô thÓ cña mçi ®iÒu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¶ líp bæ sung. Tập đọc - Kể chuyện CËu bÐ th«ng minh (2t) I/ Môc tiªu : A/ Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng ,rành mạch ,biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: -HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ). (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) B/ KÓ chuyÖn: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II/ Các hoạt động dạy học : Tập đọc 2’ A/ Më ®Çu: giíi thiÖu c¸c chñ ®iÓm (theo SGK) B/ D¹y bµi míi: 2. Luyện đọc 20’ a. GV đọc mẫu toàn bài : b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u :(gi¶i quyÕt MT1.1) - Hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ HS -HS nối tiếp nhau đọc từng câu (hoặc 2 câu trong mỗi đoạn (1 hoặc 2 lượt) dÔ ph¸t ©m sai - Đọc từng đoạn trước lớp :(giải quyết - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn MT2.1) - Hướng dẫn HS học sinh nghỉ hơi đúng -H/dÉn gi¶i nghÜa tõ:(g/ quyÕt MT 2.2) Và đọc đoạn văn với giọng phù hợp, các câu sau Ngày xưa/có một ông Vua...giúp nước//Vua hạ - 1 HS đọc đoạn 1 lÖnh... vïng nä/ nép mét con gµ Trèng...trøng,/nÕu kh«ng cã/th× c¶ Lµng...t«i// ... Từng nhóm nhỏ luyện đọc (1 em đọc em khác - §äc tõng ®o¹n trong nhãm nghe, bæ sung) - 1 HS đọc đoạn 2 Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 13’. - Cả lớp đồng thanh đọc đoạn 3 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 +Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? +V× sao d©n chóng lo sî khi nghe lÖnh cña nhµ Vua? - Đoạn 2 (HS đọc thầm) + Cậu bé đã làm cách nào để Vua thÊy lÖnh cña ngµi lµ v« lý - Đoạn 3 (HS đọc thầm) + Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g×? + V× sao cËu bÐ yªu cÇu nh­ vËy? (cho HS th¶o luËn nhãm) + §äc thÇm c¶ bµi, th¶o luËn nhãm. 15’. 20’. vµ tr¶ lêi c©u hái:c©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×?(g/quyÕt MT 3.2) - Rót ra ý chÝnh cña bµi - ghi b¶ng TIEÁT 2 4. Luyện đọc lại: - GV chọn 1 đoạn đọc mẫu - GV chia líp thµnh nhãm 3(gi¶i quyÕt MT3.1) - Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc truyện theo vai. ..lệnh cho mỗi làng …biết đẻ trứng vì gà Trống không biết đẻ trứng + ý ®o¹n 1: cËu bÐ cïng cha lªn kinh đô gặp Vua -cËu nãi mét chuyÖn khiÕn Vua cho là vô lý (bố đẻ em bé), từ đó làm cho Vua ph¶i thõa nhËn: lÖnh cña ngµi còng lµ v« lý. + ý ®o¹n 2: cËu bÐ gióp d©n lµng tho¸t lÖnh cña Vua -yêu cầu sứ giả về tâu đức Vua rèn chiếc kim thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim Yêu cầu 1 việc Vua không làm nổi để khái ph¶i thùc hiÖn mÖnh lÖnh cña Vua… *Ca ngîi trÝ th«ng minh cña cËu bÐ …. - mỗi nhóm 3 em (tự phân vai: người dẫn chuyện, cËu bÐ, 2 nhóm thi đọc truyện theo vai HS quan sát lần lượt 3 tranh minh ho¹ (nhÈm kÓ chuyÖn). - Nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay nhaát KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô (theo SGK) 2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh a. HS quan sát lần lượt 3 tranh minh ho¹ (nhÈm kÓ chuyÖn) b. Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn (gi¸o viªn cã gîi ..đang đọc lệnh của Vua: mỗi ý)(g/quyÕt MT 1) lµng ph¶i nép mét con gµ trèng biết đẻ trứng Víi tranh 1 :vẽ những gì? ...lo sî thái độ của dân làng ra sao khi nghe lƯnh ..cËu bÐ khãc Çm Ü vµ b¶o: bè cËu nµy? míi...cho em. CËu xin ...®uæi ®i Tranh 2 ..nhµ Vua giËn d÷ qu¸t v× cho lµ - Trước mặt Vua, cậu bé đang làm cậu bé láo, dám đùa với Vua.. g×? -vÒ t©u víi ñøuc Vua rÌn chiÕc kim - Thái độ của nhà Vua như thế nào? thµnh mét... thÞt chim Tranh 3 - CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ ®iÒu g×? .. Vua biết đã tìm được người tài nên trong thưởng cho cËu bÐ Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao? Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 5’. -y/ cầu N xét về nội dung, cách diễn đạt, c¸ch thÓ hiÖn. (gi¶i quyÕt MT2) Khen ngîi HS cã lêi kÓ s¸ng t¹o. Cñng cè dÆn dß (T§ + KC) -NX tuyeân döông - Trong c©u chuyÖn, em thÝch nh©n vËt nµo, v× sao? - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe.. -HS neâu yù thích cuûa mình - HSnghe. To¸n TiÕt 1: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I/ Môc tiªu: -Biết cách đọc, viết, so saựnh các số có 3 chữ số. -Luôn tự giác tích cực luyện tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 35’ b. Bài mới :. Giíi thiƯu bµi Bµi 1/3: ViÕt (theo mÉu) -Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu ViÕt sè - Yªu cÇu líp nh×n mÉu lµm bµi vµo SGK(g/quyÕt ý §äc sè Mét tr¨m s¸u mươi 160 1,2 MT1) Một trăm sáu mươi mốt 161 Ba trăm năm mươi bốn 354 ....................................... ......... - Cho HS đọc kết quả - C¶ líp theo dâi söa bµi Bµi 2/103 ViÕt sè Bài 2-Cho 1 HS đọc đề a. 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ vµ t×m sè 318, thích hợp để điền vào ô trống(g/quyết ý 1,2 MT1) b. 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 2a. (các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319) 2b. (các số giảm liên tiếp từ 400 đến 319) 392, -Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề Bµi 3/ §iÒn d©u (>, <, =) Với các trường hợp có các phép tính - HS tù ®iÒn dÊu thÝch hîp Khi ®iÒn dÊu g cã thÓ giaØ thÝch 30 + 100 < 131 C¸ch lµm (g/quyÕt ý 3 MT1) 410 - 10 < 400 + - Bµi 4:Yªu cÇu HS khoanh trßn vµo sè 1 lín nhÊt(g/quyÕt ý 3 MT1) 243 = 200 + 40 + 3 - GV gi¶i thÝch: v× ch÷ sè hµng tr¨m Bài 4/- 1 HS đọc yêu cầu 5’ ở số đó lớn nhất trong các chữ số 375, 421, 537, 241, 735, 142 hàng trăm của các số đã cho 375, 421, 537, 241, 142 - Khoanh tròn vào số bé nhất trong các số đã cho Bµi 5/ ViÕt sè Bµi 5:- Cho HS lµm bµi vµo vë(g/quyÕt ý 3 MT1) - Theo thứ tự từ bé đến lớn: 162, 425, 519, 537, 830 - HS đổi vở để kiểm tra - Theo thứ tự từ lớn đến bé 830, 537, 519, 425, 241, 162 - Hoạt động 3: Củng cố dặn dò GV gọi HS đọc tên số có ba chữ số -HS nhaän xeùt tieát hoïc -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm baøi taäp 5 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø Ba, ngµy 17/08/2010. ThÓ dôc Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. Tiết 1: Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i I/ Môc tiªu: -Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3. - Trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i. Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i . II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp §L BiÖn ph¸p tæ chøc 1/ PhÇn më ®Çu - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 4 hµng däc, n¾m sÜ sè HS v¾ng qua 2 – 3’ Hµng däc Tổ Trưởng, kiểm tra trang phục và báo cáo - GV phæ biÕn ND, yªu cÇu bµi häc - GV nhắc lại các nội dung cơ bản, những quy định khi luyện 1 – 2’ Hàng ngang 5 – 7’ tËp… vµ yªu cÇu HS tÝch cùc häc - GiËm ch©n t¹i chç vµ vç tay theo nhÞp vµ h¸t 2 - 3’ Hµng däc - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung (líp 2) 2 lÇn Hµng ngang 2/ PhÇn c¬ b¶n 6 – 7’ - Ph©n c«ng tæ, nhãm tËp luyÖn, chän c¸n sù m«n häc Hµng däc - Nh¾c l¹i néi quy tËp luyÖn vµ phæ biÕn ND yªu cÇu m«n häc Tiếp tục củng cố, hoàn thiện các ND đã học 2 – 3’ Chỉnh đốn trang phục, vệ - . Yªu cÇu Trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i sinh tËp luyÖn - GV 5 – 7’ -. Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái, đứng nghiªm, nghØ, dµng hµng, dån hµng.. 3/ PhÇn kÕt thóc: Đi thường theo nhịp 1- 2, 1-2.. và hát HÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt giê häc Kết thúc GV hô “giải tán” HS hô đồng thanh “khoẻ”. 6 – 7’ 1’ 2’ 1’. -. HS sửa lại trang phục, để gän quÇn ¸o, giÇy dÐp vào nơi quy định…. Hµng däc Hµng däc. To¸n Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) I/ Môc tiªu -BiÕt c¸chtÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè kh«ng nhí. - Cñng cè gi¶i bµi to¸n (cã lêi v¨n) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n -Luôn tự giác luyện tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 5’ GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp 5 NX - Hoạt động 2: bài mới a. Giíi thiÖu bµi: b. Vµo bµi: 30’ *Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tính nhẩm rồi đọc ngay kết qu¶(g/quyÕt MT1) *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu(g/quyết MT1). HS1 :a) 162,241 ,425,512,537 HS2:b) 537, 512 ,425 ,241 ,162. Bµi 1 TÝnh nhÈm 400 + 300 = 700 700 - 300 = 400 700 - 400 = 300 ...... Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. Y/c HS tự đặt tính, rồi tính kết quả - Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài làm cña nhau råi ch÷a bµi *Bài 3: Gọi 2 HS đọc đề(g/quyết MT2 ý 2) Phân tích đề Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp gi¶i Bµi vµo b¶ng con *Bµi 4: (g/quyÕt MT2 ý 1) - Hướng dẫn tương tự bài 3 *Bài 5:Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi theo Tæ ((tiÕp søc) (g/quyÕt MT1) *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò GV củng cố thêm phép cộng trừ không nhớ - HS nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp 5. 5’. Bµi 2 §Æt tÝnh råi tÝnh 352 + 416 Bµi 3/4 Bµi gi¶i Sè HS khèi líp 2 cã lµ: 245 - 32 = 213 (häc sinh) §¸p sè: 213 häc sinh Bµi 4/4 Gi¶i Gi¸ tiÒn 1 tem th­ lµ: 200 + 600 = 800 đồng Đáp số: 800 đồng Bµi 5/4 HS lËp ®­îc c¸c phÐp tÝnh 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 - 40 = 315 355 - 315 = 40. Tù nhiªn x· héi hoạt động thở và cơ quan hô hấp I/ Môc tiªu: Nªu ®­¬c tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña cô quan hoâ haáp. - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên hình vẽ. -H/S giỏi : biết được hoạt động thở diễn ra liên tục. -Nếu bị ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta sẽ bị chết. II/ §å dïng d¹y häc C¸c h×nh trong SGK trang 415 III/ Lªn líp: 15’ Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu - C¶ líp thùc hiÖn *Troø chôi Muõi caèm tai - GV hướng dẫn luật chơi –HS chơi - Hướng dẫn HS thực hiện các động tác bịt mũi nÝn thë. (g/quyÕt MT1) - Ta thở sâu, gấp hơn bình thường - Khi nín thở lâu sau đó ta thở ntn? Gọi 1 HS lên thực hiện động tác thở sâu như hình 1 - Em đứng trước lớp hít thở sâu. Cả lớp đặt tay lên ngực thực hiện hít sâu thở ra - GV yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn nh­ b¹n Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật hết sức - Lång ngùc to khi hÝt vµo, xÑp khi thë ra. s©u vµ thë ra hÕt søc? So sánh lồng ngực khi hít vào thở ra bình thường - Bình thường lồng ngực không phình to - S©u: lång ngùc ph×nh to vµ hÝt vµo thë ra s©u? * GV kết luận: khi ta thở lồng ngực phình to, đón - thở sâu lồng ngực phình to nhận nhiều ®­îc kh«ng khÝ, khi ta thë ra lång ngùc xÑp xuèng kh«ng khÝ c¬ thÓ khoÎ m¹nh đẩy không khí ra ngoài. Đấy là cử động hô hấp. 15’. * Hoạt động 2: làm việc với SGK hình 2, 3 + Thảo luận nhóm đôi: về các bộ phận của cơ quan hô hấp, đường đi của không khí... có thể đặt các câu hỏi để hỏi bạn(g/quyết MT2) - 1 em chØ nªu - ChØ h×nh vÒ nªu bé phËn cña c¬ quan h« hÊp - B¹n h·y chØ ®­êng ®i cña kh«ng khÝ H2? - Đố bạn biết mũi để làm gì? -Dùng để thở và dẫn khí - Ñè b¹n biÕt khÝ qu¶n , phÕ qu¶n cã chøc n¨ng g×? Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 5’. - chØ H3 ®­êng ®i cña kh«ng khi khi hÝt vµo thë ra? + Lµm viÖc c¶ líp GV nhËn xÐt GV gióp HS hiÓu c¬ quan hoâ hÊp lµ g×,? GV gọi một số cặp lên trước lớp GV nhận xét tuyên dương nhắc nhở * GV keát luaän : 4.Cuûng coá –daën doø - Khi aên caùc em aên nhö theá naøo ? Khi uoáng chuùng ta uoáng nhö theá naøo ? *Điều gì xảy ra nếu bị dị tật làm tắc đường thở -Goïi HS nhaän xeùt – GV nhaän xeùt. - Có chức năng dẫn khí. 1 hs hỏi –hs khác đáp - Lớp nhận xét tuyên dương. -HS liên hệ bản thân và trả lời. ChÝnh t¶ CËu bÐ th«ng minh (tËp chÐp) I/ Mục đích yêu cầu: 1. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mác quá 5 lỗi trong bài . - Làm đúng bài tập (2)a/b hoặc BT CT phương ngữ: an / ang. 2. ¤n b¶ng ch÷ - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống trong bảng BT3. II/ §å dïng d¹y häc: - ChÐp bµi chÐp vµo b¶ng phô - Bµi 2b - Bµi tËp 2 III/ Hoạt động dạy học: A. Më ®Çu: 2’ GV nh¾c mét sè ®iÓm l­u ý vÒ yªu cÇu cña giê häc chÝnh t¶. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS tập chép 20’ a. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc mẫu - NhËn xÐt - HS đọc lại - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? .. cËu bÐ th«ng minh viÕt ë vÞ trÝ nµo .. Gi÷a trang vë - Tªn bµi ... 3 c©u - §o¹n chÐp cã mÊy c©u? cuèi c©u 1,3 cã dÊu 2chÊm. Cuèi c©u cã - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? dÊu hai chÊm - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? ... viÕt hoa - LuyÖn viÕt tõ lóc ë b¶ng con c¸c: HS viÕt b¶ng con Chim sÎ, m©m cç, s¾c xÎ HS nh×n SGK chÐp bµi b. HS chÐp bµi vµo vë: (g/quyÕt MT1) c. ChÊm, söa bµi HS söa bµi cña m×nh b»ng bót ch× GV đọc bài trên bản, HS theo dõi gạch Ch©n c¸c ch÷ sai cho b¹n - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt vÒ néi dung Hs lên bảng sửa lỗi ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. -Gọi hs lên bảng sửa lỗi 3. Hướng dẫn làm bài tập: (g/quyết MT2) 10’ Bµi 2b 1 HS đọc yêu cầu - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS lªn bµng lµm b¶ng phô, c¶ líp Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. - 1 HS lªn bµng lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo b¶ng con lµm vµo b¶ng con - Chữa bài: HS đọc thành tiếng bài làm. GV và cả lớp HS đọc thành tiếng bài làm nhËn xÐt Lời giải: Đàng hoàng, đàn ông, sáng láng. 1 HS nªu yªu cÇu 1 HS lµm mÉu ¨ - ¸ Bµi 3- Gäi 1 HS nªu yªu cÇu 1 HS lµm bµi ë b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi - Gäi 1 HS lµm mÉu ¨ - ¸ vµo SGK - 1 HS lµm bµi ë b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo SGK HS nối tiếp nhau đọc 10 chữ và tên chữ - GV söa bµi - §äc thuéc thø tù 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp - HS nối tiếp nhau đọc 10 chữ và tên chữ - §äc thuéc thø tù 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp 5’ 4. Cñng cè, dÆn dß Trò chơi :Sắp đúng bảng chữ cái 2 đội chơi GV chuẩn bị 20 thẻ chữ bảng cài Luật chơi : Lần lượt từng h s lên sắp lại thẻ chữ nối Lần lượt từng h s lên sắp lại thẻ chữ noái tieáp nhau tieáp nhau NX tuyên dương 2 đội chơi NhËn xÐt, nh¾c nhë nh÷ng thiÕu sãt trong tiÕt häc Nhắc nhở tư thế viết cách giữ vở sạch -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 18/08/2010 Tập đọc Hai bµn tay em I/ Mục đích yêu cầu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - đọc đúng, rành mạch ,biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung :(Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu).(trả lời các câu hỏi trong SGK; thuộc 2-3 khæ th¬ trong bµi. - H/s kh¸, giái thuéc c¶ bµi lßng bµi th¬. 3.Luonâ có ý thức giữ gìn vệ chân tay sạch đẹp II/ §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết những khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động dạy học 5’ KiÓm tra bµi cò: D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 15’ 2. Luyện đọc a. GV đọc bài thơ - HS l¾ng nghe a. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - HS nối tiếp nhau đọc (mỗi em đọc Gi¶i nghÜa tõ 2 dßng) - §äc tõng dßng th¬:(g/quyÕt MT2) chó ý c¸c tõ khã: ngñ, ch¶i tãc - HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ - Đọc từng khổ thơ trước lớp: (g/quyết MT3) GV kÕt hîp nh¾c nhë HS ng¾t nghØ hơi đúng, tự nhiên.. Gi¶i nghÜa c¸c tõ ë trong tõng khæ th¬: (g/quyÕt ý 1 .môc 2) - từng cặp HS đọc - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm(g/quyÕt MT3) -. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 10’. 7’. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hai bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh víi g×? (khæ 1) GV: hành ảnh so sánh rất đúng và Rất đẹp - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh­ thÕ nµo?. - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? -Cho HS neâu noäi dung: (g/quyÕt ý 2 .môc 2) 3’. víi nh÷ng nô hoa hång nh÷ng ngãn tay xinh nh­ nh÷ng c¸nh hoa - buæi tèi: 2 hoa ngñ cïng bÐ: hoa bªn m¸, hoa Êp c¹nh lßng - buổi sáng: tay giúp bé đánh răng, chải tóc - khi bÐ häc, bµn tay siªng n¨ng lµm cho nh÷ng hµng ch÷ në hoa trªn giÊy - những khi 1 mình, bé thủ thỉ tâm sự với đôi bµn tay nh­ víi …HS ph¸t biÓu tù do Thích khổi 1 vì hai bàn tay được tả đẹp như nô hoa ®Çu cµnh – thÝch khæ 2 v× hai bµn tay lóc nµo còng ë bªn m¸, c¶ khi em ngñ... 4.Häc thuéc lßng bµi th¬:(g/quyÕt ý3 .môc 2) - Hướng dẫn HS học thuộc lòng tại lớp từng khæ, c¶ bµi (ë b¶ng phô) - Thi HTL bµi th¬ víi h×nh thøc n©ng cao dÇn Hai tổ thi đọc tiếp sức Thi thuéc c¶ khæ th¬ theo h×nh thøc h¸i hoa 2, 3 HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. Cả lớp bình chän b¹n th¾ng cuéc 4. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: HS caàn - BiÕt céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè(kh«ng nhí). - BiÕt gi¶bµi to¸n vÒ “t×m x” ;gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp trõ. - HS có ý thức luyện tập II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 2’ Hoạt động 2: Bài mới *Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi 1/4 §Æt tÝnh råi tÝnh -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính(g/quyết mt1) (lµm vµo vë) 35’ (lµm vµo vë) 324 + 405 645 - 302 - Đổi vở để kiểm tra bài + 324 - 645 *Bài 2 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu 405 302 Y/c HS nªu ®­îc c¸ch t×m SBT, HS: (g/quyÕt 729 343 ý 1.MT2) - HS nªu ®­îc c¸ch t×m - x - 125 = 344 x + 125 = 266 *Bài 3:Gọi 2 HS đọc đề bài (g/quyÕt ý2 .MT 2)Gäi 2 HS lªn b¶ng tãm t¾t Bµi 3/4 vµ gi¶i - HS tự phân tích đề - Tãm t¾t - 2 HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i - Cã: 285 người Nam: 140 người Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. N÷:. 3’. *Bµi 3 : (g/quyÕt ý3 .MT 2) Cho HS sử dụng bộ đồng dùng để xếp 4 hình tam gi¸c ®­îc h×nh con c¸ nh­ h×nh bªn Hoạt động 3: Củng cố NhËn xÐt tiÕt häc. ..... người ? Bµi gi¶i Số nữ có trong đồng diễn là: 285 - 140 = 145 (người) đáp số: 145 người Bµi 4 xÕp 4 h×nh tam gi¸c ®­îc h×nh con c¸ nh­ h×nh bªn. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt. So s¸nh I/ Mục đích yêu cầu: -Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật BT1. -Tìm đựoc những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơBT2. -Nêu được h/ảnh so sánh mình thích và lý do vì sao mình thích hình ảnh đó.BT3. II/ §å dïng d¹y häc: ChÐp BT1 vµo b¶ng phô - ViÕt s½n c©u v¨n trong bµi 2 … III/ Các hoạt động dạy học: A. Më ®Çu: GV nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt 2’ LTVC… 35’ B. D¹y bµi míi: Hướng dẫn HS làm vài tập *Bµi 1: (g/quyÕt MT1) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài NÕu HS lóng tóng, GV gîi ý: - Cả lớp đọc thầm theo Hai bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh 1 HS lµm mÉu bµi víi g× ? .. víi hoa hång - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - HS trao đổi theo cặp - GV chốt lại lời giải đúng * GV hỏi HS để hiểu vì sao các sự vật nói trªn ®­îc so s¸nh víi nhau *Bµi 2: (g/quyÕt MT2)C©u a: V× sao hai bµn tay em ®­îc so s¸nh víi hoa ®Çu cµnh? 2b: v× sao nãi mÆt biÓn nh­ mét tÊmth¶m v× hai bµn tay cña bÐ nhá, xinh nh­ Mét b«ng hoa khæng lå? MÆt biÓn vµ tÊm th¶m cã g× gièng nhau? Mµu ngäc th¹ch lµ mµu ntn? đều phẳng, êm và đẹp GV: khi giã lÆng, kh«ng cã d«ng b·o MÆt biÓn ph¼ng lÆng, s¸ng trong nh­ .. xanh biÕc, s¸ng trong mét tÊm th¶m khæng lå b»ng Ngäc th¹ch 2c: v× sao c¸nh diÒu ®­îc so s¸nh víi dÊu ¸? 2d: vì sao dấu hỏi dược so sánh với Treân vaønh tai nhá? *GV kÕt luËn: c¸c t¸c gi¶ quan s¸t rÊt tµi tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau giữa c¸c sù vËt trong thÕ giíi xung quanh ta Bµi 3: (g/quyÕt MT12 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. ..v× c¸ch diÒu h×nh cong cong, vßng xuèng gièng hÖt 1 dÊu ¸ ..v× dÊu hái cong, në réng ë phÝa trªn Råi nhá dÇn ch¼ng kh¸c g× vµnh tai. Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 3’. - KhuyÕn khÝch HS trong líp nèi TiÕp nhau ph¸t biÓu tù do - HS cã thÓ nªu VD - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? TiÕp nhau ph¸t biÓu tù do V× sao? 1. Cñng cè dÆn dß: -Nhận xét, tuyên dương -VÒ quan s¸t c¸c vËt xung quanh xem cã thÓ so s¸nh chóng víi nh÷ng g×. -Chuẩn bị bài sau:Mở rộng vốn từ thiếu nhi. V × h a i b µ n t a y e m ® ­ î c v Ý v í i. Em thích hình ảnh c vì cảnh biển đẹp và êm nh­ mét tÊm th¶m khæng lå mµu xanh Ngäc th¹ch E m t h Ý c h h × n h ¶ n h Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. c v × c ¸ c h d i Ò u g i è n g h Ö t d Ê u ¸ m µ c h ó n g e m v i Õ t h µ n g n g Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. µ y V × h a i b µ n t a y e m ® ­ î c v Ý v í i n h ÷ n g b « n g h o a l µ r Ê E m t Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. h Ý c h h × n h ¶ n h c v × c ¶ n Em thÝch h×nh ¶nh c v× c¸ch diÒu gièng hÖt dÊu ¸. TËp viÕt TiÕt 1: ¤n ch÷ A hoa I/ Mục đích , yêu cầu - Viết đúng chữ viết hoa A(1dòng),V,D (1dòng) Viết tên riêng (Vừ A Dính) 1 dòng và câu ứng dụng: Anh em... đỡ đần ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết đều nết và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa và viết thường trong chữ ghi tiếng. -ở tất cả bài tập viết, h/s khá giỏi viết đúng và đủ các dòng(tập viết trên lớp ) trong trang vở tập viết. II/ §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ viÕt hoa A - Tªn rieng Võ A DÝnh vµ c©u tôc ng÷ trªn dßng kÎ « li - Vë tËp viÕt, phÊn, b¶ng con III/ Các hoạt động dạy học 2’ A. Më ®Çu GV nªu yªu cÇu cña tiÕt TV líp 3 (theo SGK) B. D¹y bµi míi: 32’ 1. Giíi thiÖu bµi 12’ 2. Hướng dẫn viết trên bảng con a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: (g/quyÕt ý 1 MT1) HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong baøi - Yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã baøi . ch÷ c¸i V, A, D Cho hs quan sát nhận xét cấu tạo của chữ hoa A Gv vieát maãu ,vaø neâu caùch vieát -Y/c HS viết bảng con chữ hoa A và các chữ V ,D b, Luyeän vieát teân rieâng : (g/quyÕt ý 2 MT1,MT 2) HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - Gọi 1 HS đọc tên riêng: GV giới thiệu: Vừ A Dính là một thiếu niên người d©n téc H'M«ng, anh dòng hi sinh trong cuéc kh¸ng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ cách -. V ,A ,D HS viÕt b¶ng con 3 ch÷ hoa HS đọc tên riêng Chữ V, A, D Võ A DÝnh HS viÕt b¶ng con teân rieâng. Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 20’. 3’ 5’. m¹ng GV viÕt mÉu HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) c. LuyÖn viÕt c©u øng dông: (g/quyÕt MT3) - Gọi HS đọc câu ứng dụng Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần ND c©u tôc ng÷: anh em th©n thiÕt g¾n bã víi nhau như chân với tay, lúc nào cũng phải yêu thương đùm bäc nhau GV viÕt mÉu HS viÕt b¶ng con 3. Hướng dẫn viết vào vở TV - Nªu yªu cÇu: viÕt ch÷ a 1 dßng cì nhá ViÕt chøc V, D 1 d dßng cì nhá ViÕt tªn Võ A DÝnh 2 dßng cì nhá ViÕt c©u tôc ng÷: 2 lÇn GV nhắc HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để vở, trình bày ... 4. ChÊm, ch÷a bµi: ChÊm 5 - 7 bµi - nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm 5. Cñng cè, dÆn dß: Cho HS thi viết chữ đẹp Nhaän xeùt ,tuyeân döông. HS đọc câu ứng dụng Anh em nhö thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần HS viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi vµo vë. 2 HS thi vieát V ,A ,D. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø N¨m, ngµy 20/08/2009 To¸n TiÕt 4: Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) -Tính độ dài đường gấp khúc -Có tinh thần tự giác học tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 5’ *kiĨm tra bµi cị :Gọi 2hs lên bảng ,cả lớp làm vào bảng 2hs lên bảng ,cả lớp làm vào con baûng con :761 + 128 485 -72 -Nhaän xeùt Hoạt động 2: bài mới 32’ 1/ Giíi thiÖu phÐp céng 435 + 127(g/quyÕt ý 1MT1) 12’ - GV nªu phÐp tÝnh 435 + 127 =? - Yêu cầu HS đặt tính dọc rồi HS thực hiện tính + 435 Nhận xét: 5 + 7 = 12 9qua 10) viết 2 đơn vị 127 ở dưới thẳng cột đơn vị và nhớ 1 chục sang hàng chục 562 (phép cộng này khác các phép cộng đã học là có nhớ sang 5 céng 7 b»ng 12 viÕt 2 nhí 1 hµng chôc) - Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh­ SGK, l­u ý nhí 1 chôc vµo 3 céng 2 b»ng 5, thªm 1 b»ng 6 viÕt tæng c¸c chôc, ch¼ng h¹n: 3 + 2 = 5, thªm 1 (nhí 1) = 6, 6 4 céng 1 b»ng 5 viÕt 5 viết 6 (viết 6 ở dưới thẳng hàng chục 2/ Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162(g/quyÕt ý 2MT1) 256 + 162 =? thực hiện tương tự như trên: lưu ý ở hàng đơn vị không 256 thùc hiÖn nh­ SGK nhí, ë hµng chôc cã 5 + 6 = 11, viÕt 1 nhí 1 (nh­ vËy cã + 162 nhí 1 tr¨m sang hµng tr¨m; ë hµng tr¨m cã 2 + 1 = 3, Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 20’. 3’. thªm 1 b»ng 4 viÕt 4. 3/ Thùc hµnh: - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu - Gäi HS xung phong thùc hiÖn phÐp tÝnh ®Çu (c¸ch tÝnh nh­ phÇn lý thuyÕt) - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i GV hái c¸ch tÝnh - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn phép tính thứ nhất * Cho HS nhận xét về bµi 1 vµ bµi 2 Bµi 1: Gåm c¸c phÐp céng cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc Bµi 2: c¸c phÐp céng cã nhíi 1 lÇn sang hµng tr¨m *Bài 3:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Khi đặt tính ta lưu ý điều gì?. 418 Bµi 1: TÝnh 256 417. 555. HS tù lµm - HS tù lµm bµi vµo b¶ng con. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 235 + 417 ; 256 + 70 (HS cã thÓ lµm nh¸p hµng däc) - HS tù nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm - HS tù nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm Bµi 4 *Bài 4: (g/quyết ý 1MT2)GV củng cố lại cách tính độ dài Độ dài đường gấp khúc ABC là: ®­êng gÊp khóc Y/C tù nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç 126 + 137 = 263 CM §¸p sè: 263 x¨ng ti mÐt chÊm Bµi 5: Sè *Bµi 5: (g/quyÕt ý 2MT2) HS laøm vaøo phieáu -YC HS laøm vaøo phieáu Nếu còn thời gian cho HS đổi tờ 500 đồng thành các tờ 100 và 200 đồng (viết số tiền vào các mảnh giấy) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò NhËn xÐt tiÕt häc. Tập đọc BAỉI : đơn xin vào đội. I/ Mục đích: 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý đọc đúng các từ dễ viết sai do ảnh hưởng cách phát âm địa phương: chỉ huy, cã Ých, xin høa - Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu - N¾m ®­îc ý nghÜa cña c¸c tõ míi: ®iÒu lÖ, danh dù - HiÓu néi dung cña bµi - Bước đầu có hiểu biết về đơn từ và cách viết đơn II/ §å dïng d¹y häc - Viết ND đoạn văn cần luyện đọc - Một lá đơn xin vào đội của HS trong trường III/ Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu GV hướng dẫn đọc đúng các từ khó: chỉ huy, có ích, xin høa - Đọc từng đoạn trước lớp - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn hướng dẫn HS đọc ngắt, nghỉ hơi ở đúng đoạn văn cÇn HD (ë b¶ng phô) Gi¶i nghÜa c¸c tõ ë SGK Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Các nhóm luyện đọc - 3 HS đọc cả bài. 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - T/c HS đọc thầm và trả lời lần lượt các câu hỏi về ND - HS đọc thầm và tự trả lời bài đọc - §¬n nµy lµ cña ai göi cho ai? ..đơn của bạn Tường Vân gửi cho bạn Phụ trách đội và Ban chỉ huy liên đội trường tiểu häc Kim §ång - Nhờ đâu em biết điều đó? .. nhờ nội dung đơn ghi rất rõ địa chỉ gửi đến. Nhờ người viết đơn tự giới thiệu rất rõ hä, tªn, ngµy th¸ng n¨m sinh, tªn líp häc cña m×nh - Bạn viết đơn đó để làm gì? .. để xin vào đội - Những câu nào trong đơn cho biết điều đó? .. Em làm đơn này xin được vào đội và xin høa... - Nêu nhận xét về cách trình bày đơn? Phần đầu đơn ghi rõ: Tên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (ë gãc tr¸i) Địa điểm, ngày tháng, năm viết đơn (ở góc ph¶i) Tên đơn ở chính giữa Địa chỉ đơn gửi đến Ba dòng cuối của đơn: tên và chữ kí của người viết đơn GV giới thiệu đơn xin vào Đội thiếu niên Tiền phong - HS lắng nghe HCM cña 1 HS cho líp xem 4/ Luyện đọc lại: -YC –HS -1 HS đọc lại toàn bộ đơn - Một số HS thi đọc đơn- GV hướng dẫn các em đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng 5/ Cñng cè, dÆn dß -GV gọi hs nhắc lại cách làm đơn xin vào đội -Goïi HS nhaän xeùt -NhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 2: nªn thë nh­ thÕ nµo? I/ Môc tiªu: - HiÓu ®­îc cÇn thë b»ng mòi vµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng, hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnhsÏ gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh. -Nếu thở không khí có nhiều khói, bụi sẽ có hại đối với sức khoẻ . -H/S giỏi: Biết khi hít vào, khí ô- xi có trong không khí sẽ thấm vào máu ở phổi để đi nuôi cơ thể;khi thở ra, khÝ c¸c-b«-nÝc cã trong m¸u ®­îc th¶i ra ngoµi qua phæi. II/ §ång dïng d¹y häc - C¸c h×nh SGK/6,7 - Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm II/ Các hoạt động dạy học: 5’ A/ KiÓm tra bµi cò: 30’ B/ Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm(g/quyết MT1) C¸ch tiÕn hµnh: - Y/c HS lấy gương soi để quan sát trong lỗ mũi của - HS thay nhau quan s¸t m×nh - GV hái: em nh×n thÊy g× trong mòi? Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. - Khi bÞ sæ mòi em thÊy cã g× ch¶y ra tõ hai lç mòi? - Hµng ngµy, dïng kh¨n s¹ch lau phÝa trong mòi, em thÊy trong kh¨n cã g×? - T¹i sao thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng miÖng? GV: trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi trong kh«ng khÝ khi ta hÝt vµo - Ngoµi ra trong mòi cßn cã nhiÒu tuyÕn tiÕn dÞch nhÇn để cản bụi, diệt khuẩn, tạo độ ẩm, đồng thời có nhiều mao mạch sưởi ấm không khí hít vào * KÕt luËn: Thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh, cã lîi cho søc khoÎ v× vËy chóng ta nªn thë b»ng mòi Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo cặp(g/quyếtMT2) - Y/c 2 HS quan s¸t c¸c h×nh 3,4,5/7SGK vµ th¶o luËn theo gîi ý Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh, bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi?. 5’. Khi ®­îc thë ë n¬i kh«ng khÝ trong lµnh b¹n c¶m thÊy thÕ nµo? Nªu c¶m gi¸c cña b¹n khi ph¶i thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi? Bước 2: Làm việc cả lớp - Gäi 1 HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn theo cÆp - GV hái c¶ líp - Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g×? - Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu bôi khãi cã h¹i g×? * KÕt luËn: kh«ng khÝ trong lµnh lµ kh«ng khÝ chøa nhiÒu khÝ « xi, Ýt khÝ c¸c-bo- nÝc vµ khãi bôi... khi « xy cÇn cho hoạt động sống của cơ thể. Vì vậy, thở không khí trong lµnh sÏ gióp chóng ta khoÎ m¹nh. Kh«ng khÝ chøa nhiÒu khÝ c¸c- b«- nÝc, khãi bôi... lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm. V× vËy, thë kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm sÏ cã h¹i cho søc khoÎ c. Cñng cè , dÆn dß GV lieân heä -GDTT NhËn xÐt tiÕt heä Chuaån bò baøi sau:Veä sinh hoâ haáp. .. cã nhiÒu l«ng.. .. HS .. bôi b¸m vµo kh¨n L«ng mòi c¶n bôi ,kh«ng khÝ vµo phæi sach h¬n HS l¾ng nghe. .. tranh 3 thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh ..tranh 4, 5 thÓ hiÖn kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi tho¶i m¸i dÔ chÞu ..ngét ng¹t, khã thë. .. gióp ta kháe m¹nh . cã h¹i cho søc khoÎ, sÏ g©y ra c¸c bÖnh vÒ ®­êng h« hÊp. chÝnh t¶ Ch¬i chuyÒn (nghe - viÕt) I/ Mục đích yêu cầu -Nghe – viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài thơ. -Điền đúng các vần ao/cao vào chỗ trống BT2. -Làm đúng BT3 a/b hoặc BTCT phương ngữ. II/ §å dïng d¹y häc: ChÐp bµi tËp 2, 3b vµo b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò: â5’ - GV đọc 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các con các từ: dân làng, làn gió, tiếng đàn, đàng từ: dân làng, làn gió, tiếng đàn, đàng hoàng hoµng 2 HS đọc thuộc l òng 10 chữ cái đã học ở tiết - Gọi 2 HS đọc thuộc l òng 10 chữ cái đã học ở trước: a , á, ớ, bê, xê, xê hát, dê đê, e ê tiết trước: a , á, ớ, bê, xê, xê hát, dê đê, e ê Nhaän xeùt –ghi ñieåm Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 32’. B/ Bµi míi 2. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài thơ 1 lần - HD HS n¾m ND bµi th¬ Khæ th¬ 1 nãi lªn ®iÒu g×?. - C¶ líp l¾ng nghe - 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo HSđọc thầm khổ thơ 1 ... t¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn: miÖng nãi chuyÒn chuyÒn mét..., m¾t s¸ng ngêi nh×n theo theo hßn cuéi, tay mÒm m¹i vá que chuyÒn. - HS đọc thầm khổ thơ 2 Khæ th¬ 2 nãi lªn ®iÒu g×?. .. ch¬i chuyÒn gióp c¸c b¹n tinh m¾t, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt NhËn xÐt: (g/quyÕt MT2) c«ng viÖc trong d©y chuyÒn nhµ m¸y . Mçi dßng th¬ cã mÉy ch÷? .. 3 ch÷ Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt ntn? ... viÕt hoa - Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc ... các câu "chuyền chuyền… hai, hai, đôi." vì kÐp? V× sao? đó là những câu các bạn nói khi chơi trò chơi nµy - LuyÖn viÕt b¶ng con c¸c tõ: chuyÒn, dÎo dai, goïi hs nhaécé tö theá ngoài vieát hßn cuéi ,mÒm m¹i GV ñoc laàn 2, goïi hs nhaécé tö theá ngoài vieát - HS viÕt vµo vë b. §äc bµi cho HS viÕt(g/quyÕtMT1) HS soát lỗi Đọc cho HS soát lỗi c. ChÊm, ch÷a bµi GV chÊm mét sè vë - NhËn xÐt HS lên bảng sửa lỗi G0ọi HS lên bảng sửa lỗi -HS söa lçi ra lÒ 3/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: (g/quyÕt MT3) Gọi 1 HS đọc yêu cầu - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, söa ch÷a - 3 HS lªn b¶ng ®iÒn 3 tõ, c¶ líp lµm GV chó ý c¸ch ph¸t ©m bµi vµo vë Lêi gi¶i: ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao - Gọi một số HS đọc lại bài – ngao ng¸n HS đọc yêu cầu Bµi 3b: -Lời giải: Ngang , hạn, đàn 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc 5’ -Nh¾c nhë HS kh¾c phôc nh÷ng thiÕu sãt -ViÕt l¹i nh÷ng ch÷ sai -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u, ngµy 21/08/2009 ThÓ dôc Bài 2: ôn một số kĩ năng động hình đội ngũ Trß ch¬i: "nhãm ba nhãm b¶y" I/ Môc tiªu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, c¸ch chµo b¸o c¸o, xin phÐp khi ra vµo líp. - Bước đầu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường - ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i: nhãm ba, nhãm b¶y II/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp §L P.ph¸p tæ chøc Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 22.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Tà Cạ - Bài soạn Lớp 3 –Tuần 1 – Năm học 2010 - 2011. 1. PhÇn më ®Çu - Lớp tập hợp báo cáo sĩ số, có mặt , vắng mặt và sau đó GV phổ biến ND, Y/c giê häc - Giậm chân tại chỗ và đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh 2. PhÇn c¬ b¶n - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dån hµng, c¸ch chµo b¸o c¸o, xin phÐp ra vµo líp GV nêu tên động tác, làm mẫu, dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập ¤n c¸ch chµo, c¸ch b¸o c¸o xin phÐp ra vµo líp, GV chia líp thµnh 4 nhóm để luyện tập sau đó thi đua biểu diễn xem tổ nào đẹp, nhanh Ch¬i trß ch¬i: nhãm ba nhãm b¶y Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, ch¬i thõ 1, 2 lÇn. Ch¬i thËt cã tuyên dương và phạt (nhảy lò cò 1 vòng xung quanh lớp) 3. PhÇn kÕt thóc Vç tay vµ h¸t HÖ thèng l¹i bµi vµ nhËn xÐt Dặn dò: về ôn động tác đi hai tay chống hông (hàng ngang). Hµng däc 2 - 3' 1' 40 - 50m. Hµng däc *. 1' 8 - 10'. 6'. x x x x x. x x x x x. x x x x x. x x x x x. vßng trßn. vßng trßn. To¸n TiÕt 5: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc hoÆc hµng tr¨m) -Tích cực tự giác học tập II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 2. Hướng dẫn luyện tập: 3’ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra VBT -NX Hoạt động 2:Baứi mụựi 35’ *Bài 1:- Y/c HS đổi vở để kiểm tra bài cho - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu nhau(g/quyÕtMT1) HS tù tÝnh kÕt qu¶ cña mçi phÐp tÝnh GV l­u ý phÐp tÝnh 85 + 72 (tæng hai sè cã hai Bài 2: đặt tính rồi tính ch÷ sè lµ sè cã ba ch÷ sè) 376 + 125 93 + 58 *Bài 1: (g/quyết MT1) HS làm tương tự bài 1 L­u ý bµi 93 + 58 +376 +93 125 58 492 151 Bµi 3: *Bµi 3: (g/quyÕt MT1) Gäi 1 HS nªu yªu cÇu Bµi gi¶i: - Gọi 1 số HS dựa vào tóm đề để nêu đề toán Sè lÝt dÇu cã hai thïng cã lµ: - Y/c HS gi¶i bµi vµo vë 125 + 135 = 260 (l) §¸p ¸n: 260 lÝt dÇu - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu - Y/c HS tính nhẩm và nêu kết quả dưới hình Bài 4: tính nhẩm 310 + 40 = 350 thøc nèi tiÕp 150 + 250 + 400 - Y/c HS vÏ vµo vë theo mÉu SGK (h×nh ¶nh 450 - 150 + 300 Bµi 5 con mÌo) vÏ xong c¸c em cã thÓ t« mµu VÏ theo h×nh mÉu Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 3’ YCHS luyeän taäp theâm VBT _Laøm baøi taäp 2 -GV NhËn xÐt tiÕt häc. Giaùo vieân : Phan Thò Vinh Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>