Giáo án Lớp 1 - Tuần 4 - GV: Nguyễn Thị Hường - Trường Tiểu học Nam Thanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. TuÇn 4 Thứ 2 ngày 17 tháng 9 năm 2012. TiÕng viÖt :. n -m. I. Môc tiªu:. - Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng - Viết được : n, m, nơ, me - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài 12 trong SGK - Học sinh viết bảng con: bi ve, bê hå . - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm n . * Nhận diện chữ - Giới thiệu n viết in, n viết thường ? So sánh chữ n với chữ h? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Cho học sinh ghép tiếng: nơ - Phân tích tiếng: nơ - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm m (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh n víi m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết. - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài + NhËn xÐt chung tiÕt häc GV:Nguyễn Thị Hường. 56 Lop1.net. Hoạt động của học sinh - 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: nơ. - Học sinh phân tích tiếng: nơ. - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. * HS chó ý theo dâi - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con -Đọc bài trên bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Đọc lại từ ứng dụng, câu ứng dụng - Gv nhËn xÐt giê häc.. To¸n:. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, líp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kÕt qu¶ th¶o luËn Đọc lại bài. B»ng nhau. DÊu =. I. Môc tiªu: - Nhận biết được sự giống nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó (3 = 3, 4 = 4); biết sử dụng từ bằng nhau và dấu bằng (=) để so sánh các số. II. §å dïng d¹y häc: - Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 1 VBT tiÕt luyÖn tËp - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: H§1: NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau. - Hướng dẫn HS nhận biết 3 = 3 - Cho HS quan s¸t tranh bµi häc tr¶ lêi c¸c c©u hái: Có mấy con hươu? Có mấy khóm cỏ? GV:Nguyễn Thị Hường. 57 Lop1.net. Hoạt động của học sinh * 3 hs lªn b¶ng lµm.. * HS quan s¸t tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh - Biết rằng mỗi con hươu có 1 khóm cỏ. So sánh số con hươu và số khóm cỏ. KL: Có 3 con hươu, 3 khóm cỏ, cứ mỗi con hươu lại có duy nhất 1 khóm cỏ (và ngược lại), nên số con hươu = số khóm cỏ. Ta có 3 bằng 3. Tương tự như trên hướng dẫn để HS nhận ra 3 - HS quan sát và thực hiện theo yªu cÇu cña GV chÊm trßn xanh = 3 chÊm trßn tr¾ng. - GV giíi thiÖu: “Ba b»ng ba” viÕt nh­ sau: 3 = 3 - Gọi HS đọc: “Ba bằng ba” - HS đọc cá nhân, đồng thanh. HĐ2: Hướng dẫn hs nhận biết 4 = 4 (GV hướng dẫn tương tự như với 3 =3.) GV nêu: Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại nên HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña chóng b»ng nhau. GV H§3: LuyÖn tËp Bài 1: Viết dấu =. GV hướng dẫn HS viết dấu =. - Yªu cÇu HS tù viÕt dÊu =. GV quan s¸t vµ nhËn * ViÕt b¶ng con, ViÕt vë. xÐt. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - HdÉn HS nxÐt råi viÕt kqu¶ nxÐt b»ng kÝ hiÖu vµo các ô trống. Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra. * HS lµm VBT Bµi 3: (> , <, =)? - GV nªu y/cÇu HS nh¾c l¹i. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. Gäi HS nªu c¸ch lµm. * HS lµm VBT - Gọi HS đọc bài và nhận xét. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. Đạo đức. GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (T2). I.Muïc tieâu: -HS nêu được 1 số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng sạch sẽ. -Biết được ích lợi của ăn mặc gọn gàng sạch sẽ. -Biết giữu gìn cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng sạch sẽ. -Rne kĩ năng tự chăm sóc bản thân gọn gàng sạch sẽ. II.Chuaån bò : -Vở bài tập Đạo đức 1. -Bài hát “Rửa mặt như mèo”. -Một số dụng cụ để giữ cơ thể gọn gàng, sạch sẽ: lược, bấm móng tay, caëp toùc, göông…. -Moät vaøi boä quaàn aùo treû em saïch seõ, goïn gaøng. III. Các hoạt động dạy học :. GV:Nguyễn Thị Hường. 58 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. Hoạt động GV Hoạt động 1: Hát bài “Rửa mặt như meøo” GV cho cả lớp hát bài “Rửa mặt như meøo”. GV hoûi:  Bạn mèo trong bài hát ở có sạch khoâng? Vì sao em bieát?  Rửa mặt không sạch như mèo thì có taùc haïi gì? GV keát luaän: Haèng ngaøy, caùc em phaûi aên ở sạch sẽ để đảm bảo sức khoẻ, mọi người khỏi chê cười. Hoạt động 2: Học sinh kể về việc thực hieän aên maëc goïn gaøng, saïch seõ.  Yêu cầu học sinh nói cho cả lớp biết mình đã thực hiện ăn mặc gọn gàng, saïch seõ nhö theá naøo? GV kết luận: Khen những học sinh biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và đề nghị các baïn voã tay hoan hoâ. Nhắc nhở những em chưa ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ. Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo bài taäp 3. Yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh quan saùt tranh ở bài tập 3 và trả lời các câu hỏi:. Hoạt động học sinh. Cả lớp hát. Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời caùc caâu hoûi.. Laéng nghe.. Lần lượt, một số học sinh trình bày hằng ngày, bản thân mình đã thực hiện ăn maëc goïn gaøng, saïch seõ chöa Laéng nghe.. Từng cặp học sinh thảo luận. Trả lời trước lớp theo từng tranh.. -Ơû từng tranh, bạn đang làm gì? -Caùc em caàn laøm nhö baïn naøo? Vì sao? GV keát luaän : Haèng ngaøy caùc em caàn laøm như các bạn ở các tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8 – chải đầu, mặc quần áo ngay ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa tay cho gọn gaøng, saïch seõ.i. Laéng nghe.. Hoạt động 4: gv đọc câu ghi nhớ cuối bà “Aùo quần sạch sẽ, trông càng đáng yêu Hsđọc theo ”. Neâu laïi teân baøi. GV:Nguyễn Thị Hường. 59 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. 3.Cuûng coá: Daën doø Hoûi teân baøi.. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Caùc em Ñi hoïc caàn aên maëc goïn gaøng, saïch seõ.. C Thứ 2 ngày 17 tháng 9 năm 2012. n–m. LuyÖn tiÕng viÖt luyện đọc , viết I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc đúng các âm n, m và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ n, m và các tiếng vừa ghép. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn đọc âm n, m . Ghép tiếng. * §äc nhÈm theo. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m n, m vµ ph¸t ©m mÉu. - §äc c¸ nh©n - Gọi Hs đọc các âm trên. - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Thi đọc đúng âm n, m giữa các tổ. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - Thi t×m tiÕng cã ©m n , m. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc - Đọc cá nhân, tổ cả lớp. l¹i c¸c tiÕng võa t×m. 3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm được. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữa các Nhìn và viết vào bảng con: chữ n; m ch÷. bè mÑ ; ca n« ; bã m¹ . ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? - Hs suy nghÜ tr¶ lêi ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. võa t×m . - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ . 4. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.. LuyÖn tiÕng viÖt. LUYỆN ĐỌC, VIẾT TIẾNG, TỪ CHỨA ÂM Đà HỌC. I. Môc tiªu: - Củng cố lại cách đọc, viết các âm, tiếng, từ có chứa âm đã học. GV:Nguyễn Thị Hường. 60 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. II. §å dïng d¹y häc: -Bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên ghi bảng các âm và 1 số tiếng , từ đã học : e, b, ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, i, a, n, m, lê, hè, ve, vẽ, lê, hè, cô, cờ, bi ve, cá cờ, ba lô, bờ hồ, lá na, mẹ về, lá cờ, bé có bi ve - Gọi học sinh lên đọc bài -Cho đọc lại toàn bài- nhận xét *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên đọc các âm đã học -Thu bài chấm, nhận xét *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: -Cho học sinh đọc bài trên bảng lớp -Nhận xét tiết học. LuyÖn to¸n:. Hoạt động của học sinh -Học sinh theo dõi, nhẩm đọc. -Cá nhân (15 em) - đồng thanh -Học sinh viết bảng con -Viết vào vở Đọc lại bài. bÐ h¬n ; lín h¬n; BẰNG NHAU. I.Môc tiªu : - Giúp học sinh củng cố khái niệm bÐ h¬n ; lớn h¬n, bằng nhau. - Cñng cè các số trong phạm vi 5. II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bài 1. §iÒn dÇu > ; < = 1…3 5…4 3…5 4…1 2…5 * Học sinh nêu yêu cầu của bài 3…1 4…2 4…4 5…5 1…1 - Nêu cách làm. - Học sinh làm bài rồi đọc kết quả. Bài 2. Viết (theo mẫu) * Học sinh nêu cách làm rồi làm bài và - Giáo viên vẽ hình lên bảng, yêu cầu chữa. học sinh quan sát, so sánh viết kết quả so sánh vào bảng con Bài 3: Làm cho bằng nhau * Học sinh giải thích tại sao lại làm ( Dµnh cho häc sinh K + G .) như vậy. Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu GV:Nguyễn Thị Hường. 61 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. sau đó giáo viên nêu cách làm, - Gv kết luận cách thêm, bớt để cho 2 nhóm đồ vật có số lượng bằng nhau. 3. Cñng cè dÆn dß : - Gv chÊm mét sè bµi lµm cña häc sinh - NhËn xÐt giê häc . Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2012. d -®. TiÕng viÖt : I. Môc tiªu:. - Đọc được: d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng - Viết được : d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1. Bµi 14:. Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài 13 trong SGK - Học sinh viết bảng con: ca nô, bó mạ. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm d . * Nhận diện chữ - Giới thiệu d viết in, d viết thường ? So sánh chữ d với chữ a ? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu. Hoạt động của học sinh * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: dª. - Học sinh phân tích tiếng . - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. - Cho học sinh ghép tiếng: dê - Phân tích tiếng: dê - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm đ (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh d víi ® . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt GV:Nguyễn Thị Hường. d-®. 62 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết. - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài trên bảng + NhËn xÐt chung tiÕt häc. * HS chó ý theo dâi. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con -Đọc lại bài. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho đọc lại câu ứng dụng - Gv nhËn xÐt giê häc.. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, líp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kÕt qu¶ th¶o luËn -Học sinh đọc. To¸n. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. - Giúp học sinh Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu: = , <, > để so sánh các số trong phạm vi 5 - Vaän duïng laøm caùc baøi taäp trong sgk GV:Nguyễn Thị Hường. 63 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. - Giĩp HS cã ý thức tích cực học tập m«n to¸n.. ii. chuÈn bÞ:. _ GV: Baûng phuï _ Hs: SGK to¸n 1, bé thùc hµnh. iii. lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò _ Gv: §äc 1 = 1; 2 = 2; 3 = 3 ........ _ GV kieåm tra VBT cuûa HS * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm (B§: §äc đúng, tèt: 10®) 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1/ 24: Ñieàn daáu > < = Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm _Goïi HS neâu caùch laøm baøi _ Laøm baøi _Chữa bài. GV cho HS quan sát kết quả _ HS đọc kết quả theo từng cột bài làm ở cột thứ ba rồi giúp HS nêu nhận xeùt, chaúng haïn: “2 beù hôn 3, 3 beù hôn 4, vaäy 2 beù hôn 4” Baøi 2/ 24: Vieát ( theo maãu) _Cho HS nêu cách làm . xem tranh, so _ HS tự nêu cách làm sánh số vật ở trên với số vật ở dưới rồi _HS làm tiếp các phần sau rồi chữa vieát keát quaû so saùnh: 3 > 2; 2 < 3 baøi * Baøi 3/24: Laøm cho baèng nhau _GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu. Gọi _ Lựa chọn để thêm vào một số hình HS thử giải thích tại nối như hình vẽ (bài vuông màu trắng, màu xanh, sao cho maãu) sau khi thêm, ta được hình vuông _GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài maøu xanh baèng soá hình vuoâng maøu Sau khi HS noái, yeâu caàu HS phaûi neâu traéng _HS làm bài và chữa bài được 4 = 4; 5 = 5 4. Cñng cè - dÆn dß: _ Gv cñng cè néi dung bµi. Nêu cách viết các dấu <, >, = _ Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT. _ Chuaån bò baøi: “Luyeän taäp chung” _ Gv nhËn xÐt tiÕt häc.. GV:Nguyễn Thị Hường. 64 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4 TiÕng viÖt : I. Môc tiªu:. Trường Tiểu học Nam Thanh C.Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2012. t - th. - Đọc được: t, th, tổ, thỏ; từ và câu ứng dụng - Viết được : t, th, tổ, thỏ - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: ổ, tổ. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Bµi 15: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài 14 trong SGK - Học sinh viết bảng con: bi ve, lá đa. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm t . * Nhận diện chữ - Giới thiệu t viết in, t viết thường ? So sánh chữ t với chữ i? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu. t - th Hoạt động của học sinh * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: tæ . - Học sinh phân tích tiếng . - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. - Cho học sinh ghép tiếng: tổ - Phân tích tiếng: tổ - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm th (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh t víi th . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết.. - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con chữ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa GV:Nguyễn Thị Hường. 65 Lop1.net. * HS chó ý theo dâi. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài - Gv nhËn xÐt giê häc.. to¸n :. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, líp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn. luyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn, và các dấu =, <, > để so sánh c¸c sè trong ph¹m vi 5. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng con, VBT . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò: * HS lµm b¶ng con. - Cho HS ch÷a bµi 1 SGK. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Lµm cho b»ng nhau. - Hướng dẫn HS làm cho bằng nhau bằng cách vẽ thêm * Học sinh nờu yờu cầu của bài - Nêu cách làm. hoÆc g¹ch bít theo yªu cÇu tõng phÇn. - Học sinh làm bài rồi đọc kết - Cho HS đổi bài kiểm tra. Gọi HS nhận xét. GV:Nguyễn Thị Hường. 66 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh Bµi 2: Nèi víi sè thÝch hîp (theo mÉu). quả. * Nối hình với số tương ứng - Quan s¸t mÉu vµ nªu c¸ch lµm. - Học sinh làm bài, đọc kết - GV hái: Sè nµo bÐ h¬n 2? Nèi « trèng víi sè mÊy? - Tương tự cho HS làm bài. Gọi HS đọc kết quả và quả. nhËn xÐt. Bµi 3: Nèi víi sè thÝch hîp * Nối hình với số tương ứng - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 2 - 2 lớn hơn 1, vậy nối 1 với ô - ChÊm ch÷a, nhËn xÐt. trống. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. - Học sinh tự làm bài. - Xem trước bài: Số 6 .. LUYỆN TOÁN. «n tËp. I Muïc tieâu: - HS củng cố lại các số 1, 2, 3, 4, 5. Đếm và viết các số đó . - Hs làm được một số bài tập theo yêu cầu. *HSKT: đọc, viết các số 1, 2, 3, 4, 5 đúng, đẹp II. Đồ dùng dạy học. -Baûng con, vbt ., moät soá theû soá , moät soá hình vuoâng, hình troøn. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ , Goïi hs vieát caùc soá 1. 2. 3. 4. 5 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vaøo baûng con. GV nhaän xeùt 2 .Bài mới . GV tổ chức cho HS làm các bài tập . Baøi 1. Soá ? 1 3 4 HS làm vào vở toán *HSkt : chỉ viết các số từ 1-5 5 4 1 Bài 2. Vẽ thêm số hình cho phù hợp HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp. 3. 4. GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hs laøm vaøo phieáu. GV thu phieáu chaám nhaän xeùt. GV:Nguyễn Thị Hường. 67 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. Baøi 3: Vieát soá 1, 2, 3, 4 ,5 GV cho hs viết vào vở. 3. Cuûng coá daën doø. *Trò chơi: Thi tìm số đúng nhanh. GV hướng dẫn cách chơi . GV nhận xét giờ họcvà dặn dò.. HS viết số vào vở.. HS chơi 2 đội thi đua tìm số 1-5 trong daõy soá .. Thứ 5 ngày 20 tháng 9 năm 2012. TiÕng viÖt :. Bµi 16. «n tËp. I. Môc tiªu: - Đọc được : i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16.. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: cò đi lò dò. * Học sinh khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. *KNS: Lắng nghe tích cực II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Bµi 16: «n tËp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò: * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết . - Học sinh đọc bài 15 trong SGK. - Viết bảng con: t – tổ, th – thỏ - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: ễn tập . * Học sinh nêu các âm đã + Các chữ và âm vừa học học Giáo viên đọc âm + Ghép chữ thành tiếng - Học sinh lên bảng vừa chỉ vừa đọc âm. + Hướng dẫn học sinh thêm thanh để tạo tiếng mới - Học sinh chỉ chữ. (bảng 2) - Học sinh ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang sau đó * Đọc từ ứng dụng đọc: CN – đồng thanh. - Giáo viên gắn từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên đọc và giải nghĩa từ * Học sinh đọc trơn:CN– nhóm– lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt - Học sinh đọc lại : 2 – 3 em GV:Nguyễn Thị Hường. 68 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Tập viết từ ứng dụng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. * Học sinh tập viết vào bảng con - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. TiÕt 2 : «n tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài - Gv nhËn xÐt giê häc.. to¸n :. * Học sinh đọc bài ôn ở tiết 1 - Học sinh thảo luận tranh minh hoạ - Học sinh đọc câu ứng dụng. - 3 – 4 học sinh đọc lại. * Học sinh viết bài 16. - Học sinh lắng nghe - Thảo luận nhóm cử đại diện lên kể.. * Các nhóm thảo luận , đại diÖn tr×nh bµy ; nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung . - 1- 2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Học sinh đọc lại bài trong SGK.. SỐ 6. I. Môc tiªu: - Biết 5 thêm 1 là 6, viết được số 6. - Đọc đếm được từ 1 đến 6. - So sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy từ 1 đến 6. GV:Nguyễn Thị Hường. 69 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. II. §å dïng d¹y häc: Bìa ghi các số, các nhóm có 6 đồ vật cùng loại. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu học sinh đọc, viết các số trong phạm vi 5. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: H§1: Giới thiệu số 6. - Hướng dẫn học sinh quan sát nhận biết, tìm số lượng các nhóm đồ vật. ? Có mấy bạn đang chơi? ? Mấy bạn đi tới? ? 5 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn? - Yêu cầu học sinh nhắc lại có 6 bạn, có 6 chấm tròn, có 6 con tính. - Hướng dẫn học sinh nhận biết thứ tự số 6 trong dãy số: số 6 liền sau số 5. - Yêu cầu học sinh đếm từ 1 đến 6 theo thứ tự xuôi và ngược. H§2: Thực hành. Bài 1. - Hướng dẫn học sinh cách viết số 6 Giáo viên nhận xét Bài 2. - Cho học sinh làm bài, đọc kết quả - Giáo viên sửa bài, hướng dẫn học sinh nhận biết cấu tạo của số 6. ? Có mấy chùm nho xanh? ? Có mấy chùm nho chín? ? Tất cả có mấy chùm nho? - Kêt luận: 6 gồm 5 và 1, gồm 1 và 5 Bài 3. - Giáo viên hướng dẫn cách viết số thích hợp. - Cho học sinh làm bài, giáo viên sửa bài. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc LuyÖn TiÕng viÖt : I. Môc tiªu: GV:Nguyễn Thị Hường. Hoạt động của học sinh * Học sinh đọc, viết các số trong phạm vi 5. * Quan sát tranh, nhận biết số lượng nhóm đồ vật. - Có 5 bạn đang chơi. - Có 1 bạn đang đi đến - 5 bạn thêm 1 bạn là 6 bạn. - Học sinh đếm: CN – nhóm – lớp.. - Học sinh viết số 6. - Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc kết quả.. * Có 5 chùm nho xanh. - Có 1 chùm nho chín - Tất cả có 6 chùm nho - Nhắc lại: 6 gồm 5 và 1, gồm 1 và 5.. luyện đọc , viết d 70 Lop1.net. –®.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh - Củng cố và rèn kĩ năng đọc đúng các âm d, đ và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ d, đ và các tiếng vừa ghép. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn đọc âm d, đ . Ghép tiếng. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m d, ® vµ ph¸t ©m mÉu. * §äc nhÈm theo. - Gọi Hs đọc các âm trên. - §äc c¸ nh©n. - Thi đọc đúng âm d, đ giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m d, ®. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m. 3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm được. - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các ch÷: đi bộ ; dò la ; bí đỏ ; đồ cổ ; da dê lá đa . ? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 4 ô li ? ? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë. - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ . 4. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp.. Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.. Thứ 6 ngày 21 tháng 9 năm 2012. TiÕng ViÖt:. tËp viÕt:. lÔ; cä; bê; hæ. I. Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: Lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết, tập 1. HS khá, giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tËp 1. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c nÐt c¬ b¶n, GV kÎ viÕt mÉu lªn b¶ng, b¶ng con, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV:Nguyễn Thị Hường. 71 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. 1. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt bµi: e, b. NhËn xÐt d¸nh gi¸. - GV nhËn xÐt chung .. * 2 H lªn b¶ng viÕt , c¶ líp viÕt b¶ng con .. 2. Bµi míi:. HĐ1: Hướng dẫn cách viết. - GV giíi thiÖu ch÷ viÕt mÉu. - GV viÕt mÉu lÇn 1. GV viÕt mÉu lÇn 2 võa viÕt võa hướng dẫn. + Ch÷ lÔ: Cã ch÷ c¸i l cao 5 «, nèi liÒn víi ª, dÊu ng· được đặt trên ê. + Ch÷ cä: Gåm cã ch÷ c nèi liÒn nÐt víi ch÷ o, dÊu nÆng dưới chữ o. + Ch÷ bê: Gåm cã ch÷ b nèi liÒn víi ch÷ ¬, dÊu huyÒn trªn ch÷ ¬. + Ch÷ hæ: Gåm ch÷ h cao 5 « li nèi víi ch÷ «, dÊu hái trªn ch÷ «. - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ b. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.. TiÕng ViÖt:. tËp viÕt : m¬;. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. - HS quan s¸t.. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Më vë viÕt bµi.- ViÕt vë tËp viÕt. do; ta; th¬. I. Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: Mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. HS khá, giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viÕt 1, tËp 1. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷, b¶ng con, phÊn, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. - HS viÕt b¶ng con: Bê, hæ. NhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung .. * 2 H lªn b¶ng viÕt , c¶ líp viÕt b¶ng con .. HĐ1: Hướng dẫn cách viết. - GV giíi thiÖu ch÷ viÕt mÉu. GV viÕt mÉu lÇn 1. GV viÕt mÉu lÇn 2 võa viÕt võa hdÉn. + Ch÷ m¬: Cã ch÷ c¸i m, nèi liÒn víi ¬. + Ch÷ do: Gåm cã ch÷ d nèi liÒn nÐt víi ch÷ o. + Ch÷ ta: Gåm cã ch÷ t cao 3 «, nèi liÒn víi ch÷ a.. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt.. 2. Bµi míi:. GV:Nguyễn Thị Hường. 72 Lop1.net. - HS quan s¸t..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con.. + Ch÷ th¬: Gåm ch÷ th nèi víi ch÷ ¬. - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn quan s¸t.. H§2: Thùc hµnh. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ b. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.. * Më vë viÕt bµi.- ViÕt vë tËp viÕt. Sinh ho¹t líp tuÇn 4 I. Môc tiªu - HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn 4 - NhËn thÊy kÕt qu¶ cña m×nh trong th¸ng. - GDHS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động. II Néi dung sinh ho¹t 1. GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Đi học đều, đúng giờ - Có ý thức xây dựng đôi bạn cùng tiến và có nhiều tiến bộ. - Gi÷ g×n vÖ sinh chung - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : 2. GV nhËn xÐt tån t¹i - Một số em còn quên vở BT, đồ dùng học tập. 3. Lớp trưởng thông qua kết quả thi đua. 4. Vui v¨n nghÖ 5. Đề ra phương hướng tuần 5 6.ý kiÕn häc sinh 7. Tæng hîp ý kiÕn C. Thứ 6 ngày 21 tháng 9 năm 2012 LuyÖn TiÕng viÖt :. RÈN CHỮ I.. Muïc tieâu. GV:Nguyễn Thị Hường. 73 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. -Rèn cho hs viết đúng và đẹp các từ da dê, lò cò, ca nô, bó mạ , ti vi -Reøn tö theá ngoài, caùch caàm buùt cho hs . -Reøn kó naêng vieát cho hs II. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con. 1. BAØI CUÕ: Goïi hs leân baûng vieát: toå coø, vô coû -Gv nhận xét chỉnh sữa 2, Bài mới : *Quan saùt nhaän xeùt. HS đọc các từ đó. GV viết lên bảng các từ da dê, HS nhận xét vè độ cao của các con chữ , loø coø, ca noâ, boù maï , ti vi. khoảng cách giữa các tíếng. *Thực hành: GV viết mẫu hướng dẫn hs tập viết ở bảng con. GV hướng dẫn hs viết vào vở 1 từ viết 1 hàng Gv theo dõi hướng dẫn tư thế ngoài, caùch caàm buùt. 3 Cuûng coá daën doø, Gv thu vở chấm nhận xét. Về nhà rèn viết nhiều hơn nữa.. LUYỆN TOÁN. HS taäp vieát vaøo baûng con. HS viết vào vở HS viết vào vở HS nộp vở. ¤n luyÖn. I. Muïc tieâu. -Củng cố cho hs về lớn, bé, bằng. -HS làm được 1 số bài tập về dạng lớn hơn, bé hơn, bằng nhau. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1. Baøi cuõ: goïi 2 em leân baûng ñieàn <, >, = 4….5 4…2 3……1 5…5 2. Bài mới : GV tổ chức cho HS làm bài tập GV:Nguyễn Thị Hường. 74 Lop1.net. Hoạt động HS 2 em lên làm, cả lớp làm baûng con.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Gi¸o ¸n líp 1- TuÇn 4. Trường Tiểu học Nam Thanh. Baøi 1. Ñieàn >, <, = 2…….4 3…..1 5…5 3……2 3…..5 4…..5 Bài 2. Điền số thích hợp vào ô trống 2 < 3 > 2 =. HS làm bài vào vở. Sau đó đổi vở kiểm ttra bài bạn.. 4 < 5 > 1 <. GV hướng dẫn hs làm Bài 3; Đúng ghi Đ sai ghi S 5>2 3<2 1<3 4<5 Gv theo dõi giúp đỡ hs làm -GV thu vở chấm nhận xét, gọi hs lên chữa bài. 3. Cuûng coá daën doø *Trò chơi. Gvtổ chức cho hs chơi : Ai nhanh hơn GV theo doõi GV nhận trò chơi, nhận xét giờ học. LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT:. 3 em lên chữa bài.. HS thi ñua chôi theo toå.. ôn đọc - viết. I. Muïc tieâu: HS đọc trơn được các từ da dê, đi bộ, ti vi, thợ mỏ, dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ ; bố thả các mè, con thả các cờ. HS làm được 1 số bài tập ở bài t-th. *HSKT: Đọc đánh vần được các từ . GD hs yeâu thích moân hoïc II. Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập , thẻ từ.phiếu bingo III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ: gọi hs viết và đọc 2 hs viết bảng, cả lớp viết bảng con. d, ñ , t, th GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2. Bài mới: GV thẻ ghi các từ da dê, ti vi, đi 7-10 em đọc bộ , thợ mỏ. Gọi hs đọc .GV chỉnh sữa cho hs. GV:Nguyễn Thị Hường. 75 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>