Giáo án Lớp 1 - Tuần 18 - GV: Nguyễn Thị Huyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 18 Kế hoạch giảng dạy Thứ. 2 05/01/09. 3 06/01/ 09. 4 07/01/09. 5 08/01/09. 6 09/01/09. Moân. Tieát. Baøi daïy. Chào cờ Hoïcvaàn(2t) Đạo đức. 1 2-3 4. Chào cờ - GDTT Baøi 73 : it - ieât Thực hành kĩ năng cuối học kỳ I. AÂm nhaïc Toán Hoïc vaàn(2t) TNXH. 1 2-3 4 5. Taäp bieåu dieãn Điểm - đoạn thẳng Baøi 74 : uoât - öôt Cuoäc soáng xung quanh. Hoïc vaàn(2t) Toán Thuû coâng. 1-2 3 4. (Tieát 1). Baøi 75: oân taäp Độ dài đoạn thẳng Gaáp caùí ví (Tieát 2). Hoïc vaàn(2t) Theå duïc Toán Mó thuaät. 1-2 3 4 5. Baøi 76: oc - ac TD rèn luyện tư thế cơ bản, trò chơi vận động Thực hành đo độ dài Veõ tieáp hình vaø maøu vaøo hình vuoâng. Hoïc vaàn(2t) Toán GDTT. 1-2 3 4. OÂn taäp kieåm tra hoïc kyø I Moät chuïc . Tia soá Giaùo duïc taäp theå. Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NOÄI DUNG GIAÛNG DAÏY TRONG TUAÀN. Từ ngày 21 / 12 / 2009 Đến ngày 25 / 12 / 2009. Thứ. Moân. Tieát. Chào cờ Hoïc vaàn 2 21/12 Hoïc vaàn Đạo đức Thuû coâng. 1 2 3 4 5. Hoïc vaàn Hoïc vaàn AÂm nhaïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó thuaät Toán. 3 22/12. 4 23/12. 5 24/12. 6 25/12. Baøi73 :. Teân baøi daïy. ĐDDH. it , ieât. BÑD Tranh HV. Thực hành kĩ năng cuối học kỳ I Gaáp caùi ví (T2). Maãu. 1 2 3 4. Baøi 74 : uoât , öôt. BÑD Tranh HV. Baøi 75:. GDNGLL. 1 2 3 4 5. TN-XH Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán. 1 2 3 4. Cuoäc soáng xung quanh Baøi 76: oc - ac. Thể dục H.vaàn(TV). 1 2 3 4 5. Trò chơi ” nhảy ô tiếp sức” OÂn taäp. H vaàn (TV). Toán( HV) HÑ TT. Taäp bieåu dieãn baøi haùt (GVC). Điểm , Đoạn thẳng (tr. 94 ) OÂn taäp. Veõ tieáp hình vaøveõ maøu vaøo h.vuoâng Đo độ dài đoạn thẳng (tr. 96 ) OÂn Tieáng Vieät. BÑD Tranh HV Tranh BĐD học Toán. BÑD - TranhHV. Thực hành đo độ dài (tr.98 ). Moät chuïc.Tia soá (tr. 99 ). BĐD học Toán. Sô keát tuaàn 18. Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai ngày 05 tháng 01 năm 2009 Tiết1: Chào cờ đầu tuần – Giáo dục tập thể A. CHAØO CỜ: - Tổ trực mang ghế ra sân xếp thành 4 hàng dọc bên phải. - Lớp trưởng chỉnh đốn hàng ngũ. - Các em trật tự bỏ mũ xuống, chỉnh đốn trang phục. - Thầy phụ trách hướng dẫn các em chào cờ. - Các em ngồi xuống nghe cô trực tuần nhận xét hoạt động của tuần qua. - Thầy hiệu trưởng nhận xét tuần qua và dặn dò những việc cần làm trong tuaàn. B. GIAÙO DUÏC TAÄP THEÅ: - Vào lớp lớp trưởng báo cáo sĩ số của lớp, hát tập thể một bài. - GV daën doø moät soá vieäc caàn laøm trong tuaàn naøy. - Các em đi học đều và đúng giờ. Vừa học vừa ôn. Sáng thứ 3 thi môn tiếng việt, sáng thứ 4 thi môn toán. - Tổ trực quét lớp sạch sẽ, đi tiêu đi tiểu đúng nơi quy định. Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ hai ngày 21tháng 12 năm 2009 Moân :Hoïc vaàn. it - ieât. Baøi 73 : I.MUÏC TIEÂU: - HS đọc được : it, iêt , trái mít, chữ viết ; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : it, iêt , trái mít, chữ viết . - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết - HS khá,giỏi nói từ 5-6 câu theo chủ đề trên. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò 1.Ổn định tổ chức. 1’ - Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ. 4’ - HS 2 daõy baøn cuøng vieát vaøo - Cho HS vieát baûng con: chim cuùt baûng con. nứt nẻ - 2 HS đọc bài. - Gọi 2 HS đọc bài 72 - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em tiếp 2 1’ + Cả lớp chú ý vần mới cũng có kết thúc bằng âm t là: it - ieât - HS nhaéc laïi : it - ieât - GV ghi baûng : it - ieât b.Daïy vaàn: * Vaàn it - Nhaän dieän vaàn : - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn it .. 20’. - Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần it - Em hãy so sánh vần it với in. - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi . *Đánh vần : + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn it - Vần it đánh vần như thế nào ? + GV chỉnh sữa lỗi đánh vần . - Cho HS haõy theâm aâm m vaø daáu saéc, ghép vào vần it để được tiếng mít - GV nhaän xeùt , ghi baûng : mít - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm m vaàn it trong tieáng mít ? Lop1.net. - Vần it được tạo bởi âm i dứng trước và t đứng sau. - Lớp ghép i + tờ – it + Gioáng: i + Khaùc: Vaàn it keát thuùc baèng t, vaàn in keát thuùc baèng n - HS phaùt aâm: it. - i – tờ – it - HS gheùp : mít. - Âm m đứng trước, vần it đứng sau, daáu saéc treân i, GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Tiếng mít được đánh vần như thếnào? + GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : + Trong tranh veõ gì ? + GV rút ra từ khoá : quả mít - GV ghi baûng - Cho học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá - GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm. - mờ – it – mit – sắc mít. ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần lầøn lượt ) - Tranh veõ quaû mít. - i –tờ –it - mờ – it – mít – sắc mít / quả mít - HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp. * Vieát - GV vieát maãu treân khung oâ ly phoùng to vừa viết vừa nêu quy trình viết - Cho HS vieát vaøo baûng con * Vaàn ieât : - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn ieât - So saùnh 2 hai vaàn ieât vaø it. - Lớp theo dõi . Viết trên không để để định hình cách viết . +Vieát treân baûng con . + HS nhaän xeùt baøi vieát .. * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - GV hướng dẫn và chỉnh sửa *Đọc từ ứng dụng: - GV ghi baûng : con vòt, ñoâng nghòt, thời tiết, hiểu biết - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng, nêu tiếng mới có vần it , iêt - GV giải thích từ ứng dụng : - GV đọc mẫu và gọi HS đọc. 10’. - Gioáng: keát thuùc baèng t, - Khác: iêt bắt đầu bằng iê, it bắt đầu bằng i. - HS vieát vaøo baûng con. - HS nhaän xeùt - Gọi HS đọc và nêu tiếng có vần ieât, it. - Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ - Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng duïng .. (Tieát 2) Luyeän taäp : 5’ * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: + GV chỉnh sữa lỗi cho HS 8’ - Đọc câu ứng dụng : + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh veõ gì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. Con gì coù caùnh Maø laïi bieát bôi Ngaøy xuoáng ao chôi Đêm về đẻ trứng Lop1.net. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS lần lượt đọc lại từ ứng dụng. - Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. - Tranh vẽ: Đàn vịt đang bơi - HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Khi đọc bài này, chúng ta phải lưu ý ñieàu gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng, gọi học sinh đọc lại , - GV nhận xét và chỉnh sửa 8’ * Luyeän vieát it, traùi mít iêt, chữ viết - GV cho HS viết vào vở tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. 9’ * Luyện nói theo chủ đề : Em toâ, veõ, vieát - Gọi HS đọc câu chủ đề. Tranh veõ gì? Bạn nữ đang làm gì? Bạn nam áo đỏ đang làm gì? Theo em caùc baïn laøm theá naøo ? Em thích nhaát toâ, vieát, hay veõ? Vì sao? Em thích toâ, vieát, veõ caùi gì nhaát? Vì sao? - GV gợi ý bằng câu hỏi cho HS thi nhau luyeän noùi 5’ 4.Cuûng coá -Daën doø: - Gv chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng vừa học . - Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 74. - Ngaét nghæ hôi khi heát caâu - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS viết vào vở.. - HS đọc chủ đề luyện nói : Em toâ, veõ, vieát - Caùc baïn ñang veõ, vieát, toâ. - Bạn nữ đang viết - Baïn nam ñang toâ maøu - Caùc baïn chaêm chæ mieät maøi - HS trả lời. HS theo doõi. Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………….... Môn :Đạo đức. Thực hành kĩ năng cuối học kì I. Baøi: I.MUÏC TIEÂU: * Giúp HS hệ thống các kiến thức đã học qua các bài : - Nghiêm trang khi chào cờ, đi học đều đúng giờ, trật tự trong trường học. + Hoïc sinh bieát toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam.. Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Học sinh biết thực hiện đúng việc đi học đều và đúng giơ ølà giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. + Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi học III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy. TL. 1.Ổn định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS trả lời câu hỏi : + Chen lấn, xô đẩy khi ra vào lớp, làm ồn ào, mất trật tự có hại như thế nào? - GV nhận xét ghi đánh giá . 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Hôm nay các em ôn lại những bài đạo đức đã học b.Tieán haønh baøi hoïc : - Em hãy kể lại những bài đạo đức đã học trong saùu tuaàn qua ?. - Khi chaøo cô øchuùng ta caàn laøm gì?. -Để đi học đều và đúng giơ øcác em cần phaûi laøm gì ?. - Trong lớp mình bạn nào thường đi học đúng giờ? - Đi học đều và đúng giờ có lợi gì. -Trong giờ học làm ồn ào, mất trật tự có hại nhö theá naøo?. Lop1.net. 1’ 4’. Hoạt động của trò Haùt. + Chen lấn, xô đẩy khi ra vào lớp, làm ồn ào,mất trật tự có hại đến sức khoẻ. Có thể vấp ngã trầy xước, gãy tay, gãy chân … 1’ 25’. - Đã học qua các bài: Nghiêm trang khi chào cờ, Đi học đều đúng giờ, trật tự trong trường hoïc. - Khi chào cờ cần phải : + Boû muõ noùn. + Sửa sang lại đầu tóc, quần áo chænh teà. + Đứng nghiêm. + Mắt hướng về quốc kì - Để đi học đèu và đúng giờ cần phaûi: + Chuẩn bị quần áo , sách vở đầy đủ hôm trước. + Không thức khuya. + Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi dậy đúng giờ - Học sinh tự nêu . - Đi học đều và đúng giờ giúp em nghe đầy đủ bài giảng sẽ hieåu baøi toát hôn. - Trong giờ học làm ồn ào, mất trật tự có hại : + Bản thân không nghe được bài giaûng, khoâng hieåu baøi. + Làm mất thời gian của cô giáo. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Haõy neâu caùc baïn hay gaây oàn aøo vaø laøm mất trật tự trong lớp học ? 4.Nhaän xeùt - daên doø : - GV nhận xét , khen ngợi những em có haønh vi toát . - Về nhà nhớ thực hiện tốt những điều đã hoïc : Xem bài : Lễ phép vâng lời Thầy giáo Coâ giaùo.. + Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. - HS tự nêu 4’ -HS laéng nghe.. Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. Môn :Toán. Điểm, đoạn thẳng (tr. 94) I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS: - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng; đọc tên các điểm , đoạn thẳng; kẻ được đoạn thaúng. - Làm được các bài tập 1,2,3 . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chuẩn bị bộ đồ dùng dạy học toán 1. Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS: Mỗi HS phải có thước kẻ và bút chì. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy 1.Ổn định tổ chức. 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Điểm, đoạn thẳng - GV yêu cầu HS xem tranh ở SGK và noùi: A B . . ñieåm A ñieåm B. TL Hoạt động của trò 1’ - Haùt 4’ - Hs tự kiểm tra dụng cụ của mình 1’. - GV veõ hai chaám leân baûng. - Yeâu caàu HS nhìn baûng vaø noùi: + Ta goïi teân moät ñieåm laø ñieåm A, ñieåm kia laø B. + Sau đó lấy thước nối 2 điểm lại. Nói: nối hai điểm A và B ta có đoạn thẳng AB. + GV chỉ định vào đoạn thẳng và cho HS đọc A B. - Coù hai ñieåm: A vaø B. - Đoạn thẳng AB 14’. b.GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng - Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng -Để vẽ được đoạn thẳng ta dùng thước thaúng.. - Cho Hs lấy thước thẳng - Dùng ngón tay di động theo mép thước để biết mép thước thẳng.. - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng theo các bước sau: * Bước 1: Dùng bút chấm 1 điểm rồi chấm tiếp 1 điểm nữa vào giấy. Đặt tên cho từng điểm (chẳng hạn viết A vào bên cạnh điểm thứ nhất gọi đó là điểm A, Viết B vào bên cạnh điểm thứ 2 gọi đó là điểm B) * Bước2: Đặt mép thước qua điểm A và điểm B, dùng tay trái giữ chặt thước, tay phải cầm bút tựa đầu bút vào mép thước và tì trên mặt giấy tại điểm A. Cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy, ta có đoạn thaúng AB - Vẽ đoạn thẳng: Gv cho Hs vẽ vài đoạn thaúng. Lop1.net. HS theo doõi. - HS vẽ vài đoạn thẳng trên giấy. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c.Thực hành: *Bài 1: Đọc tên các điểm và đoạn thẳng Cho HS đọc tên các điểm và đoạn thẳng trong vở bài tập.. 10’ - Điểm M, N , đoạn thẳng MN - Điểm C, D, đoạn thẳng CD. - Điểm K,H, đoạn thẳng KH. ……………………………... * Bài 2: dùng thước thẳng và bút để nối : - Hướng dẫn HS dùng thước và bút nối từng cặp hai điểm để có ba, bốn đoạn thaúng. - HS dùng thước và bút để nối ˆA ˆ Bˆ. ˆ. C. ˆ. ˆ ˆ. ……………………. - HS Viết được số đoạn thẳng dưới hình veõ 4 đoạn thẳng 3 đoạn thẳng 6 đoạn thẳng. * Bài 3: Cho HS nêu số đoạn thẳng. 5’. 4.Cuûng coá– daën doø: - GV nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc . - Veà nhaø laøm baøi taäp trong SGK. - Chuẩn bị bài hôm sau: Độ dài đoạn thaúng.. -HS laéng nghe.. Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………... Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009. Moân : Hoïc vaàn Baøi 74 :. uoât - öôt. I.MUÏC TIEÂU : - HS đọc được: uôt, ươt , chuột nhắt, lướt ván; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : uôt, ươt , chuột nhắt, lướt ván . - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt. -HS khá ,giỏi nói từ 4-5 câu theo chủ đề trên . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt - Tranh HV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò 1’ -Haùt 1.Ổn định tổ chức Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ. - Cho HS vieát baûng con: con vòt thời tiết - Gọi 2 HS đọc bài 73 - Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em tiếp 2 1’ vần mới cũng có kết thúc bằng âm t là: uoât - öôt - GV ghi baûng : uoât - öôt 20’ b.Daïy vaàn: * Vaàn uoât - Nhaän dieän vaàn : - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn uoât . - Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần uôt - Em hãy so sánh vần uôt với ôt. - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi . *Đánh vần : + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn uoât - Vần uôt đánh vần như thế nào ? + GV chỉnh sữa lỗi đánh vần . - Cho HS haõy theâm aâm ch vaø daáu naëng, ghép vào vần uôt để được tiếng chuột - GV nhaän xeùt , ghi baûng : chuoät - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm ch vaàn uoât trong tieáng chuoät ? -Tiếng chuột được đánh vần như thế nào? + GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : + Trong tranh veõ gì? + GV rút ra từ khoá : chuột nhắt - Gv ghi baûng - Cho học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá. - GV đọc mẫu, điều chỉnh phát âm * Vieát - GV vieát maãu treân khung oâ ly phoùng to vừa viết vừa nêu quy trình viết - Cho HS vieát vaøo baûng con. Lop1.net. - HS 2 daõy baøn cuøng vieát vaøo baûng con. - 2 HS đọc bài.. + Cả lớp chú ý - HS nhaéc laïi : uoât - öôt. - Vần uôt được tạo bởi âm uô đứng trước và t đứng sau. - Lớp ghép uô + tờ – uôt + Gioáng: t + Khác: Vần uôt bắt đầu bằng uô, vần ôt bắt đầu bằng ô - HS phaùt aâm: uoât. - uô – tờ – uôt. - HS gheùp : chuoät - Âm ch đứng trước, vần uôt đứng sau, dấu nặng dưới uô, - chờ – uôt – chuôt – nặng chuột. ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần lầøn lượt ) - Tranh veõ con chuoät.. - uô –tờ – uôt - chờ – uôt – chuôt – nặng chuột chuoät nhaét - HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp - Lớp theo dõi. Viết trên không để để ñònh hình caùch vieát . + Vieát treân baûng con . + HS nhaän xeùt baøi vieát . GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Vaàn öôt : - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn öôt - So saùnh 2 hai vaàn öôt vaø uoât * Vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình vieát - GV hướng dẫn và chỉnh sửa 9’ *Đọc từ ứng dụng: - GV ghi baûng : traéng muoát, tuoát luùa, vượt lên, ẩm ướt. - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng mới có vần uôt , ươt - GV giải thích từ ứng dụng : - GV đọc mẫu và gọi HS đọc. - Gioáng: keát thuùc baèng t, - Khác: ươt bắt đầu bằng ươ, uôt bắt đầu bằng uô. - HS vieát vaøo baûng con. - HS nhaän xeùt. - HS đọc và nêu tiếng có vần uôt, ươt - Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ - Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng duïng .. (Tieát 2) 5’ Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: 8’ + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng : + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh veõ gì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. Con Meøo maø treøo caây cau Hoûi thaêm chuù Chuoät ñi ñaâu vaéng nhaø Chú Chuột đi chợ đường xa Mua maém, mua muoái gioã cha con Meøo. - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý ñieàu gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , - GV nhận xét và chỉnh sửa 8’ * Luyeän vieát uoât, chuoät nhaét ươt, lướt ván - GV cho HS viết vào vở tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. 9’ * Luyện nói theo chủ đề :. Lop1.net. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS lần lượt đọc lại từ ứng dụng. - Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. - Tranh veõ: Chuù Meøo ñang treøo caây cau - HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể. - Ngaét nghæ hôi khi heát caâu. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS viết vào vở.. - HS đọc chủ đề luyện nói : GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Chơi cầu trượt Gọi HS đọc câu chủ đề:. Chơi cầu trượt - HS thi nhau luyeän noùi . - Các bạn chơi cầu trượt. - Neùt maët caùc baïn raát vui.. + Bức tranh vẽ gì? + Qua tranh em thaáy neùt maët caùc baïn nhö - Các bạn chơi lần lượt không chen theá naøo? laán nhau. + Khi chơi các bạn đã làm gì để không - Em raát thích vì raát vui. xoâ ngaõ nhau? + Con có thích chơi cầu trượt không? Tại - HS trả lời. - HS chia ra 3 nhóm và thực hiện trò sao? + Ở trường con có cầu trượt không? chôi - GV gợi ý bằng câu hỏi cho HS thi nhau 5’ - HS đọc cá nhân, nhóm. luyeän noùi 4.Cuûng coá -Daën doø: - GV cho HS đọc SGK. - Tổ chức trò chơi: Thi tìm từ tiếp sức. + GV hướng dẫn luật chơi cho HS thực hieän HS theo doõi - Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 74 Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 Moân :TN-XH. Cuoäc soáng xung quanh. Baøi: I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS bieát: - Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sing đang ở . - HS khá giỏi nêu được một số điểm giống và khác nhau giữa cuộc sống ở nông thôn vaø thaønh thò . - Hs có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trong baøi 18 SGk III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy 1.Ổn định tổ chức. 2..Kieåm tra baøi cuõ.. TL 1’ 4’ Lop1.net. Hoạt động của trò - Haùt. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: a.Giôí thieäu baøi: Trong tieát hoïc naøy caùc em seõ tìm hieåu veà cuoäc soáng xung quanh ta. b.Giaûng baøi : *Hoạt động 1: - Tham quan hoạt động sinh sống của nhân xung quanh trường. - Mục tiêu: HS tập quan sát thực tế về đường sá, nhà ở cửa hàng, các cơ quan, chợ , các cơ sở sản xuất … ở khu vực xung quanh trường. Bước 1: GV giao nhiệm vụ quan sát - Nhận xét quang cảnh trên đường.. 1’. 12’. - HS quan saùt - Người qua đường đông, bằng xe máy, xe đạp, đi bộ. - Nhà ở thưa thớt có các cơ quan, traïm thuù y, cô quan cuûa xaõ, traïm thuế, ở đây nhân dân sống gần ruoäng phaûi ñi boä. - Làm ruộng đất, có ít gia đình buoân baùn. - Phải đảm bảo hàng ngũ, không được đi lại tự do, phải trật tự nghe theo hướng dẫn của Gv. - HS xếp hàng đi trên đường, đi từng khu vực.. - Nhận xét quan cảnh 2 bên đường có nhà ở, các cơ quan, các cơ sở sản xuất, cây cối, ruộng vườn hay không ? - Người dân địa phương làm những công vieäc gì chuû yeáu - GV phoå bieán noäi dung ñi tham quan. Bước 2: Đưa HS đi tham quan. - Khi đến từng vùng GV nêu câu hỏi gợi ý về vùng đó. Bước 3: Đưa HS về lớp. *Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh hoạt của nhân dân. - Mục tiêu: Nói được những nét nỗi bật của caùc coâng vieäc saûn xuaát buoân baùn cuûa nhaân dân ở địa phương. Bước 1: GV cho HS thảo luận theo nhóm, từng nhóm thảo luận về nhiệm vụ khác nhau. - Nhieäm vuï 1 : Nhaän xeùt quan caûnh treân đường. - Nhieäm vuï 2: Nhaän xeùt quan caûnh hai bên đường. - Nhieäm vuï 3: Nhaän xeùt coâng vieäc cuûa nhân dân ở nơi tham quan.. Lop1.net. -HS laéng nghe.. - HS tham gia thaûo luaän sau khi quan saùt 12’. - HS thảo luận theo nhóm, từng nhoùm thaûo luaän.. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhieäm vuï 4: Nhaän xeùt laïi khi ñi tham quan thaáy cuoäc soáng cuûa nhaân daân ta nhö theá naøo ? Bước 2: GV nhận xét chung: 4.Cuûng coá- daën doø: - GV yêu cầu các em liên hệ lại những công việc mà bố mẹ hoặc những người khác trong gia đình hàng ngày phải làm để nuoâi soáng gia ñình . - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Veà xem laïi baøi, chuaån bò tieát sau (tieát 2). -HS laéng nghe . 5’ -HS lieân heä.. -HS laéng nghe.. Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 Moân : Hoïc vaàn. Baøi 75. OÂn taäp. I.MUÏC TIEÂU : - HS đọc các vần từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75. – Viết được các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh kể :Chuột nhà và Chuột đồng. - HS khá ,giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động của thầy TL Hoạt động của trò 1’ -Haùt. 1.Ổn định tổ chức: 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS đọc bài. - Gọi HS đọc lại bài 74. - HS vieát vaøo baûng con. - HS vieát baûng con: traêùng muoát, tuoát luùa. 3.Bài mới : 2’ a.Giới thiệu: Hôm nay chúng ta học bài Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> oân taäp. - GV ghi leân baûng 2 baûng oân taäp nhö SGK. 18’ b.OÂn taäp: * Các vần vừa học: - GV đọc vần -Cho 1 em chỉ, 1 em đọc. -Cho HS vừa chỉ vừa đọc. - GV cho HS nhaän xeùt: +14 vaàn coù gì gioáng nhau? +Trong 14 vaàn, vaàn naøo coù aâm ñoâi? * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV vieát leân baûng: choùt voùt, baùt ngaùt, Vieät Nam. -Cho HS đọc - GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm.. - HS chỉ vào chữ. - HS đọc lần lượt.theo bạn chỉ. - HS vừa chỉ vừa đọc - Giống nhau đều kết thúc bằng aâm t. - Vaàn coù aâm ñoâi laø: ieât, uoât, öôt,. 10’. - HS luyện đọc : cá nhân, đồng thanh. - HS đọc và tìm nêu chữ có vần vừa học : chót vót, bát ngát, việt.. -Giaûi thích: -GV đọc mẫu.. -3 em đọc lại. (Tieát 2). * .Luyeän taäp: a) Luyện đọc: 5’ - Cho HS đọc bài trong SGK Câu ứng dụng : - Cho HS quan sát và nhận xét bức tranh 8’ veõ gì? -Cho HS luyện đọc hai câu đố.. b) Hướng dẫn viết: - Cho HS viết bảng con từ: chót vót, bát ngát, sau đó cho viết vào vở. - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế. c) Kể chuyện: Chuột nhà và Chuột đồng - GV keå laïi caâu chuyeän 1 caùch dieãn caûm. -GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung từng bức tranh. -Tranh 1: Moät ngaøy naéng raùo, Chuoät nhaø veà queâ Lop1.net. 8’. 10’. -Veõ roå cheùn. - HS đọc lần lượt. Một đàn cò trắng phau phau AÊn no taém maùt ruû nhau ñi naèm - HS vieát baøi. - HS theo doõi caâu chuyeän theo tranh.. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> thăm Chuột đồng. Gặp Chuột đồng nó liền hoûi: -Dạo này bác sống thế nào? Đưa thử thức ăn thường ngày của bác ra đây tôi xem naøo. Chuột đồng chui vào góc hang bê ra nào là những thân cây đã khô queo, nào là những củ, quả vẹo vọ. Chuột đồng đã khó nhọc kiếm chúng trên cánh đồng làng. Chuoät nhaø cheâ: -Thế mà cũng gọi là thức ăn à, ở thành phố thức ăn sạch sẽ, ngon lành mà lại dễ kiếm. Thôi, bác lên thành phố với em đi, no đói có nhau. Nghe bùi tai, Chuột đồng bỏ quê lên thaønh phoá. -Tranh 2: Tối đầu tiên đi kiếm ăn, Chuột nhà phân coâng: -Em chạy vào nhà khuân thức ăn ra, còn baùc thì tha vaøo hang nheù. Vừa đi một lát, Chuột nhà đã hớt hải quay lại. Một con mèo đang rượt theo. Hai con voäi chui toït vaøo hang. Chuột nhà an ủi Chuột đồng: -Thua keo naøy baøy keo khaùc. Ta seõ ñi loái khaùc kieám aên. -Tranh 3: Lần này chúng mò đến kho thực phẩm. Vừa lúc ấy, chủ nhà mở kho để lấy hàng. Một con chó dữ dằn cứ nhằm vào hai chị em chuột mà sủa. Chúng đành phải rút về hang với cái bụng đói meo. -Tranh 4: Sáng hôm sau, Chuột đồng thu xếp hành lí, voäi chia tay Chuoät nhaø. Noù noùi: -Thôi, thà về nhà cũ gặm mấy thứ xoàng xónh nhöng do chính tay mình laøm ra coøn hơn ở đây thức ăn thì có vẻ ngon đấy nhöng khoâng phaûi cuûa mình. Luùc naøo cuõng phải lo lắng, đề phòng. Sợ lắm! -Cho HS keå chuyeän theo tranh. * YÙ nghóa caâu chuyeän: Biết yêu quý những gì do chính tay mình laøm ra. Lop1.net. - HS nhìn tranh thi nhau keå caâu chuyeän, theo tranh. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 5.Cuûng coá – daën doø -Tổ chức trò chơi ghép từ: - Nhaän xeùt chung tieát daïy - Veà hoïc laïi baøi, chuaån bò baøi sau:Baøi 76. 4’ - HS thi nhau chôi. -HS laéng nghe.. Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………... Môn : Toán. Độ dài đoạn thẳng(tr.96). Baøi: I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS: - Có biểu tượng về “dài hơn” “ngắn hơn” ; có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng ; biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng trực tiếp hoặc gián tiếp. Làm được cá bài tập 1,2,3. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bộ đồ dùng học toán . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy 1.Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV nhaän xeùt. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Đo độ dài đoạn thẳng. 1.Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn hơn và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng. * GV cho HS xem 2 chiếc thước hoặc bút chì, daøi ngaén khaùc nhau vaø hoûi ? - Làm thế nào để biết thước hoặc bút chì dài hơn hoặc ngắn hơn ?. TL 1’ - Haùt 4’. 1’ 9’. Lop1.net. Hoạt động của trò. - HS theo doõi, laéng nghe .. - Lấy 2 chiếc thước sao cho chúng có 1 đầu bằng nhau, rồi nhìn đầu kia để so sánh. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Goïi 2 HS leân so saùnh 2 que tính coù maøu sắc khác nhau và độ dài khác nhau - GV cho HS nhìn hình veõ trong SGK vaø noùi.. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt. - Thước trên dài hơn thước dưới, thước dước dưới ngắn hơn thước treân. - Đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng CD, đoạn thẳng CD dài hơn đoạn thẳng AB.. - GV hướng dẫn thực hành so sánh từng cặp 2 đoạn thẳng *Các biểu tượng về “dài hơn” “ngắn hơn” nói trên. Hs nhận ra mỗi đoạn thẳng có một độ dài nhất định . 2.So sánh gián tiếp độ dài 2 đoạn thẳng qua độ dài trung gian. + GV yeâu caàu HS xem hình veõ SGK vaø noùi.. 5’ - HS so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay, - HS tự vẽ hình và so sánh đoạn thẳng nào dài hơn và đoạn thẳng naøo ngaén hôn.. - GV nêu nhận xét: Có thể so sánh độ dài hai đoạn thẳng bằng cách so sánh số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng đó. Thực hành: 10’ * Baøi 1: -GV hướng dấn Hs nêu đoạn thẳng dài Tự nêu hôn, gaén hôn . * Bài 2: Ghi số thích hợp vào mỗi đoạn - HS làm bài vào vở. thaúng ( theo maãu). -GV nêu nhiệm vụ và cho HS tự làm làm bài rồi chữa bài. * Baøi 3: Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát -GV nêu nhiệm vụ và cho HS tự làm làm bài rồi chữa bài. + Đếm số ô vuông có trong mỗi băng giấy -HS thực hành. tương ứng. + So sánh các số vừa ghi để xác định băng . giaáy ngaén nhaát. + Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát . 4. Cuûng coá – daën doø: 5’ - GV cho HS lên đo 2 cây bút, 2 cây thước. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau: HS theo doõi Thực hành đo độ dài. Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… Lop1.net. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Moân :Mó thuaät Baøi:. Veõ tieáp hình vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. I.MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản - Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông ,vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. -Hs khaù ,gioûi bieát caùch veõ hoïa tieát ,veõ maøu vaøo caùc hoïa tieát hình vuoâng , hình vẽ cân đối ,tô màu đều, gọn trong hình . II.CHUAÅN BÒ: Vở û tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy. TL. Lop1.net. Hoạt động của trò. GV:Nguyeãn Thò Huyeân.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>