Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần học thứ 10 - Trường Tiểu học Thanh Hải 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10. Trường Tiểu học Thanh Hải 1 GV : NguyÔn ThÞ Phông. Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010. Tập đọc : Sáng. kiÕn cña bÐ Hµ. I. Môc tiªu - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: ngày lễ , lập đông,rét, sức khoẻ. Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vËt. - Hiểu: + Nghĩa các từ mới:cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ. +ND: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ngbµ thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ. II. §å dïng - Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc. - Tranh vÏ SGK. III. Hoạt động dạy- học A.KiÓm tra bµi cò: - HS kiÓm tra lÉn nhau. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. 2. Luyện đọc. - GV đọc mẫu. - Đọc đúng: Sángkiến, ngày lễ, lập a. Đọc câu: HS đọc nối tiếp đông , rét ,sức khoẻ. - Yêu cầu HS phát âm đúng. - GV theo dâi, söa sai. - C©u dµi: b. §äc ®o¹n: §äc ®o¹n nèi tiÕp. - Hướng dẫn đọc ngắt câu dài - HS đọc chú giải - Gi¶i nghÜa tõ khã: Cây sáng kiến ,lập đông, chúc thọ. - HS đọc theo nhóm. - HS thi đọc giữa các nhóm, NX. - H/ d HS đọc đoạn theo nhóm. - Thi đọc các nhóm nhận xét. - Cả lớp đọc đồng thanh - Đọc đồng thanh đoạn.. TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọcbài: +BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×? + Hµ gi¶i thÝch t¹i so cã ngµy lÔ cña «ng bµ? + Hai bè con chän ngµy nµo lµ ngµy lÔ cña «ng bµ? + BÐ Hµ b¨n kho¨n ®iÒu g×? + Ai đã gỡ bí cho bé? 1 Lop2.net. - Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ. - …V× «ng bµ ch­a cã ngµy nµo c¶. - Chọn ngày lập đông vì đó là ngày rét… - Bố thì thầm vào tai mách nước. - Hà tặng ông chùm điểm mười..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Hµ tÆng «ng bµ quµ g×? + Mãn quµ cña Hµ «ng bµ cã thÝch kh«ng? + BÐ Hµ trong truyÖn lµ mét c« bÐ nh­ thÕ nµo? + V× sao Hµ nghÜ r»ng kiÕn tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ? =>GVchèt: 4. Luyện đọc lại: - Hướng dẫn HS đọc phân biệt lời nhân vật. - Chia nhóm, đọc phân vai theo nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Lớp và GV nhận xét bạn đọc hay. C. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi. - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: “B­u thiÕp”. 2 Lop2.net. - Chùm điểm mười mà món quà ông bà thÝch. -BÐ lµ mét c« bÐ ngoannhiÒu s¸ng kiÕn vµ kÝnh yªu «ng bµ. - V× Hµ kÝnh yªu «ng bµ.. - HS đọc phân vai theo nhóm. - HS thi đọc theo nhóm. - HS nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n : LuyÖn. tËp. I/. Muïc tieâu -Biết tìm x trong các bài tập dạng: x+a=b; a+x=b (với a,b là các số có không có hai chữ soá) -Biết giải bài toán có một phép trừ. II/.ChuÈn bÞ III/.Hoạt động dạy học Hoạt động cđa thÇy Hoạt động cđa trß 1/.KT Baøi cuõ : 2/.Bài mới a/Giới thiệu bài : Luyện tập -1 hs neâu qui taéc b/ Thực hành Baøi 1: Tìm x -2 Hs lên bảng , cả lớp làm bảng con. - Gv hướng dẫn : x là số hạng chưa biết trong moät toång. Muoán tìm soá haïng chöa bieát trong moät toång ta laøm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở- 3 hs lên chữa bài. -GV nhận xét, chữa bài. -HS neâu yeâu caàu baøi. -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. Bài 2:YC HS nhẩm và ghi kết quả vào - 3 hs lên chữa bài baøi. Bài 4 :Gọi HS đọc yêu cầu bài. -1 HS đọc yêu cầu bài. -Phân tích đề . - HS làm bài rồi đọc kết quả. -Gv nhaän xeùt -1 HS đọc yêu cầu bài. Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng . -HS tự giải vào vở- 1 hs lên chữa bài. -Yêu cầu HS tự tìm kết quả rồi khoanh -HS nêu yêu cầu bài vào chữ có kết quả đúng . -HS làm bài rồi đọc kết quả 4/.Cuûng coá- daën doø -Gv nhận xét,tuyên dương đội làm đúng, trình bày đẹp. -NX tieát hoïc. Daën hs xem laïi baøi. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức : Chăm chỉ học tập I. Mục tiêu : -Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. -Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. -Biết được chăm chỉ họctập là nhiệm vụ của học sinh. -Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày -HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày. II. Taøi lieäu vaø phöông tieän : -Caùc phieáu thaûo luaän nhoùm. - Đồ dùng trò chơi sắm vai III. Hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học Kiến thức cơ bản 1. Baøi cuõ : Chaêm chæ hoïc taäp. -HS nhaéc laïi - Giáo viên NX, đánh giá -Giaùo vieân neâu tình huoáng : -Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận đểû sắm vai , xử 2.Bài mới lyù tình huoáng - Từng nhóm học sinh thảo luận cách ứng xử , phân vai -Giới thiệu bài , ghi đề cho nhau. Hoạt động 1 : Đóng vai -Một số nhóm học sinh diễn vai theo cách ứng xử của mình, lớp nhận xét góp ý từng lần diễn. Gv keát luaän : - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø uûng hoä yù kieán . Hoạt động 2: Thảo luận *Hs cần phải đi học đều và đúng giờ. nhoùm Giaùo vieân keát luaän: - Cho HS Phaân tích tieåu phaåm Hoạt động 3: Phân tích tiểu *giờ ra chơi nên dành cho vui chơi, để bớt căng thẳng phaåm trong học tập . Vì vậy, không nên dùng thời gian đó để Giaùo vieân keát luaän: làm bài tập . Chúng ta cần khuyên bạn nên giờ nào. 4.Cuûng coá- daën doø. vieäc naáy . *Chăm chỉ học tập là bổn phận của người học sinh, đồng thời cũng là giúp các em thực hiện tốt hơn, đầy đủ hơn quyền được học tập của mình. Chăm chỉ học taäp giuùp em tieán boä. -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn hs thực hiện tốt bài học.. Chµo cê : ...................................... 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010. To¸n : Sè. trßn chôc trõ ®i mét sè. I. Muïc tieâu -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100-trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một chữ số hoặc hai chữ số. -Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số). II. Đồ dùng dạy học -4 boù, moãi boù coù 10 que tính. -Baûng gaøi. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động cđa thÇy. Hoạt động cđa trß. 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới -Giới thiệu bài :Số tròn chục trừđi một số a )Giới thiệu phép trừ: 40 - 8 - Cho HS thao taùc treân que tính. - Cho HS nêu cách thực hiện. -Gv hướng dẫn -Gv hướng dẫn HS đặt tính rồi tính b ) Giới thiệu cách thực hiện phép trừ: 40 -18 -Gv neâu - Gv vieát baûng: 40 - 18 = ? -Yeâu caàu hs thao taùc treân que tính ñeâû tìm ra keát quaû -Giúp hs đặt tính rồi tính : ( trừ từ phải sang traùi ) 3. Thực hành : Baøi 1 : Hs laøm vaøo baûng con - Yeâu caàu hs neâu laïi caùch tính Baøi 3 : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi. -Hướng dẫn hs tóm tắt - Hs tự giải vào vở- 1hs lên chữa bài 4.Cuûng coá- daën doø. -Cho HS laøm baûng con.. - HS thao tác trên que tính để tìm ra kết qủa. - Nhieàu HS neâu caùc caùch khaùc nhau. - Nhieàu hs neâu laïi caùch tính. - hs thao taùc treân que tính - hs nêu các cách tính để tìm ra kết quả. -Vaøi hs neâu laïi caùch tính. -HS laøm baûng con vaø neâu caùch tính . 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà xem laïi baøi. KÓ chuyÖn : S¸ng. kiÕn cña bÐ Hµ. I/ Muïc tieâu -Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. -Học sinh khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện. II/. Đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết sẵn ý chính của từng đoạn. III/. Các hoạt động dạy học Hoạt động cđa thÇy 1.Baøi cuõ : OÂn taäp 2.Bài mới -Giới thiệu bài : Kể lại câu chuyện : Sáng kieán cuûa Beù Haø. -Hướng dẫn kể chuyện -Gọi HS đọc yêu cầu bài . -Nêu gợi ý . Keå chuyeän trong nhoùm - HS nối tiếp nhau kể từng đoạn của câu chuyeän Kể chuyện trước lớp -Cho đại diện các nhóm kể trước lớp. Gọi HS kể đoạn 1 - GV nhận xét đánh giá -Gọi HS kể đoạn 2, 3. Kể toàn bộ câu chuyện. -Cho 3 học sinh khá, giỏi đại diện nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện . -Giáo viên và cả lớp nhận xét. 3/.Cuûng coá- daën doø -Gv nhaän xeùt tieát hoïc.. -Dặn hs về kể lại câu chuyện cho người thaân nghe.. Hoạt động cđa trß. -HS đọc yêu cầu bài.. - -Beù Haø taëng oâng baø chuøm hoa ñieåm 10.. -HS keå trong nhoùm.. -Đại diện nhóm lên kể đoạn 1. -Đại diện nhóm lên kể đoạn 2. -Đại diện nhóm lên kể đoạn 3. - Đại diện nhóm lên kể trước lớp. - Đại diện 3 nhóm lên thi kể nối tiếp 3 đoạn của truyện.. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ChÝnh t¶ : TËp chÐp : Ngµy. lÔ. I. Muïc tieâu -Chép lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ . -Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n ; thanh hỏi/ thanh ngã. II.Đồ dùng dạy-học -Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép. -Baûng quay. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động cđa thÇy Hoạt động cđa trß 1.Baøi cuõ : OÂn taäp 2.Bài mới -HS theo doõi -Giới thiệu bài : Ngày lễ -2 Học sinh đọc bài chép. *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Hoïc sinh vieát baûng con. *Hướng dẫn nhận xét -Học sinh nhìn bảng chép vào vở. -Hướng dẫn học sinh tự chấm ,chữa bài. -Học sinh tự chấm bài . -Giaùo vieân chaám 5-7 baøi. -Nhaän xeùt. *Hướng dẫn làm bài tập -1 học sinh đọc yêu cầu bài. Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. Bài 3 : Giáo viên nêu yêu cầu, chọn bài 3a. -1 học sinh làm bảng lớn, cả lớp làm vào vở . -Cho học sinh làm vào vở. -1 học sinh làm bảng, cả lớp làm vào -Gọi học sinh đọc lại bài làm của mình. vở. -Cả lớp và giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá- daën doø - Ngày 1/10 là ngày thế giới chọn làm ngày Người cao tuổi. -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs xem lại bài,chữa lỗi sai MÜ thuËt : GV Chuyªn so¹n gi¶ng ................................................... 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThÓ dôc :. Bài thể dục phát triển chung : Điểm số 1 - 2, 1 – 2 theo đội h×nh hµng ngang I .Môc tiªu -Kiểm tra bài thể dục phát triển chung yêu cầu thuộc bài ,động tác tương đối chính xác . II .Địa điểm phương tiện: -Địa điểm:Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập . - phương tiện :Chuẩn bị một còi ,cùng hs chuẩn bị bàn ghế đánh dấu 5 điểm 1 hàng ,ñieåm noï caùch ñieåm kia toái thieåu 0,80-1m. III .Nội dung và phương pháp : Hoạt động cđa thÇy. Hoạt động cđa trß. 1. Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu phương phaùp kieåm tra 2 phuùt -Đi đều theo2- 4 hàng dọc và hát 2phút GV điều khiển sau khi học sinh dừng lại –Cho quay thành hàng ngang và giãn cách 1 sải tay ,hàng 2và 4 bước sang traùi moät hình oân baøi theå duïc phaùt trieån chung . -Oân baøi theå duïc :1-2 laàn moãi laàn 2*8 nhòp . 2.Phaàn cô baûn . *Troø chôi do GV vaø HS choïn –1-2 phuùt -Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung . +Nội dung kiểm tra :GV cho hs thực hiện tất cả 5 động tác của bài thể dục phát triển chung . +Tổ chức và phương pháp kiểm tra :kiểm tra bằøng nhiều đợt .,mỗi đợt 2-3 học sinh . +Cách đánh giá :Theo mức độ thực động tác của từng hoïc sinh 3.Phaàn keát thuùc : *Đi đều theo 2-4hàng dọc :4-5 phút . -Cúi người thả lỏng :5-6lần . -Nhaûy thaû loûng :5-6laàn 8 Lop2.net. -HS thực hiện . -HS thực hiện .. -Cả lớp tham gia trò chơi .. -Cả lớp thực hiện theo tổ trưởng . -Học sinh thực hiện . -Học sinh thực hiện ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -GV nhaän xeùt vaø coâng boá ñieåm kieåm tra :2 phuùt . -Giao baøi taäp veà nhaø .Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Học sinh thực hiệntrò chơi . -Thực hiện bài gv giao ở nhà .. Thø t­ ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010. Tập đọc : Bưu. thiÕp. I. Môc tiªu - Đọc trơn toàn bài, đọc dúng các từ. Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Biết đọc bài với kể chậm, buồn, nhẹ nhàng - HiÓu nghÜac¸c tõ míi: B­u thiÕp, nh©n dÞp. ND: HiÓu ND cña hai b­u thiÕp, t¸c dông cña b­u thiÕp, c¸ch viÕt mét b­u thiÕp, c¸ch ghi mét phong b× th­. II. §å dïng - Bảng phụ viết câu văn luyện đọc.Một bưu thiếp, 1 phong bì. -Tranh minh häa SGK. III. Hoạt động dạy- học A.KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc bài: Sáng kiến của bé Hà và trả lời câu - 2 HS đọc lại bài: Sáng kiến của bé Hµ vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK. hái. - GV cho ®iÓm. - HS nhËn xÐt, bæ sung. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. 2. Luyện đọc. - HS đọc thầm theo SGK. - GV đọc mẫu. - Đọc đúng:Bưu thiếp, năm mới, bao a. Đọc câu: HS đọc nối tiếp nhiªu niÒm vui, Phan ThiÕt, B×nh - Yêu cầu HS phát âm đúng. ThuËn ,VÜnh Long. - GV theo dâi, söa sai. b. §äc ®o¹n: §äc ®o¹n nèi tiÕp. - Hướng dẫn đọc ngắt câu. - HS đọc chú giải : Bưu thiếp. - Gi¶i nghÜa tõ khã: - HS đọc theo nhóm. - H/d HS đọc theo nhóm. - HS thi đọc giữa các nhóm, nx. - Thi đọc các nhóm nhận xét. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc đồng thanh theo đoạn. 3. T×m hiÓu bµi +Cña ch¸u göi cho «ng bµ. -B­u thiÕp ®Çu lµ göi cho ai? + Göi chuc mõng «ng bµ nh©n dÞp - Gửi để làm gì? n¨m míi. +Cña «ng bµ göi cho ch¸u. -B­u thiÕp thø hai cña ai göi cho ai? + Để báo tin ông bà đã nhận được bưu thiÕp cña ch¸u. - Gửi để làm gì? + Chóc mõng , th¨m hái . b¸o tin.. -Bưu thiếp dùng để làm gì? 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - ViÕt mét b­u thiÕp chóc thä hoÆc mõng sinh nhËt - HS viÕt ng¨n gän toµn bµi. ông hoặc bà. Nhớ ghi rõ địa chỉ của ông bà. - HS viÕt ng¨n gän - HS nối tiếp nhau đọc. - HS đọc toàn bài. - HS nx bạn đọc hay. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. VÒ nhµ C/B bµi:” Bµ ch¸u”. To¸n :. 11 trõ ®i mét sè: 11-5. I. Muïc tieâu -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 11-5, lập được bảng 11 trừ đi một số. -Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11-5. II. Đồ dùng dạy học -1 bó 1 chục que tính và 1 que tính rời. III. Hoạt động dạy học Hoạt động cđa thÇy. Hoạt động cđa trß. 1.Baøi cuõ 2.Bài mới a ) Giới thiệu bài : 11 trừ đi một số 11-5 b ) Hướng dẫn hs thực hiện phép trừ dạng 11 - 5 và lập bảng trừ -Giáo viên hướng dẫn cách thông thường ; - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tính -Cho học sinh dùng que tính để tự lập bảng trừ và tự viết hiệu tương ứng. -Cho học sinh nêu lại từng công thức trong bảng trừ và học thuộc. - Vài hs thi đọc thuộc bảng trừ vừa học. 3.Thực hành Bài 1: a) Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhẩm và tự làm bài vào vở. -Goïi hoïc sinh neâu keát quaû vaø nhaän xeùt : Baøi 2 : Neâu yeâu caàu baøi. -Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vaøo baûng con - Yeâu caàu hs neâu caùch tính Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài . - Cho học sinh tự tóm tắvà giải vào vở 1hs lên chũa bài -Nhaän xeùt. - Laáy 11 – 5 -Hoïc sinh neâu nhieàu caùch khaùc nhau. -Hoïc sinh thao taùc treân que tính vaø tìm ra Hoïc sinh nhaéc laïi. -Học sinh dùng que tính để tự lập bảng trừ và tự viết hiệu tương ứng. -Học sinh nêu lại công thức và học thuộc bảng trừ. -1 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . Học sinh làm bài vào vở – Gọi hs nêu kết quaû -1 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. -Hoïc sinh laøm baûng con. 1 học sinh đọc đề bài . -Hoïc sinh neâu toùm taét . -Học sinh tự làm bài – 1hs lên chữa bài 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4.Củng cố- dặn dò: Trò chơi : Đố nhanh -Chia 2 nhóm đố nhau tìm kết quả : 11- 5 = 11-3 = 11-7= 11- 9= - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà xem laïi baøi.. LuyÖn tõ vµ c©u : Tõ. ng÷ vÒ hä hµng – DÊu chÊm, dÊu chÊm hái. I. Muïc tieâu -Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng; xếp đúng các từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại. -Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống. II. Đồ dùng dạy học -Bảng phụ hoặc bảng quay để học sinh làm bài tập 2. -Vieát noäi dung baøi taäp 4. III. Hoạt động dạy học Hoạt động cđa thÇy Hoạt động cđa trß 1.Baøi cuõ: OÂn taäp. 2.Bài mới a. Giới thiệu bài : từ ngữ về họ hàng, dáu chaám, daáu chaám hoûi. b.Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 : ( mieäng ) -Cho học sinh đọc yêu cầu bài . -1 học sinh đọc yêu cầu bài . -Cho học sinh mở truyện Sáng kiến của bé -Học sinh đọc bài . Hà và đọc thầm, tìm và viết nhanh ra giấy -Học sinh tìm đúng các từ chỉ người trong nháp những từ chỉ người trong gia đình, họ gia đình, họ hàng viết ra giấy nháp haøng. - -Học sinh nêu các từ tìm được. -Giáo viên ghi các từ vừa tìm được lên -Học sinh nêu các từ tìm được. bạng : boẫ, mé, ođng baø, con ,cú giaø, cođ, chuù , chaùu, con chaùu - Giaùo vieân nhaän xeùt. Bài 2 : Cho học sinh đọc yêu cầu -Học sinh đọc lại các từ vừa tìm được. Bài 3: Cho học sinh đọc yêu cầu bài. -1 học sinh đọc yêu cầu -Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu baøi. Giáo viên: Tuỳ theo từng vùng, miền mà -2 học sinh làm bảng trên lớp, cả lớp làm 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> người ta có cách gọi khác nhau. Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. 4/Cuûng coá- daën doø -Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Thñ c«ng :. vào vở. 1,2 học sinh đọc lại kết quả. -1 học sinh đọc yêu cầu bài.. Gấp thuyền phẳng đáy có mui. I.Mục tiêu:HS biết vận dụng gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui -Gấp được thuyền phẳng đáy có đuôi mui -Hoïc sinh yeâu thích gaáp thuyeàn. II.Chuẩn bị :Mẫu thuyền phẳng đáy có mui được gấp bằng tờ giấy thủ công hoặc giấy maøu töông ñöông khoå A 4 -Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui bài 4 -Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa cho từng bứơc gấp. -Giấy thủ công,hoặc giấy màu,giấy nháp,tương đương khổ A 4 để hướng dẫn gấp hình III .Các hoạt động dạy -ø học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC - Hs baùo caùo – haùt -GV ñieåm danh - 2 Hs lên bảng thực hành -Gọi học sinh thực hành thao tác gấp thuyền…có mui - Hs neâu -yêu cầu học sinh nêu các bước gấp giaùo vieân – nhaän xeùt - nhắc lại tựa bài 3.Bài mới giới thiệu - nhắc lại các bước gấp hoạt động 1 HS thực hành gấp thuyền có mui - ghi tựa bài lên bảng -Gọi 2 HS nhắc lại các bước gấp thuyền có mui Bước 1:Gấp tạo mũi thuyền. Bước 2:Gấp các nếp gấp cách đều. Bước 3:Gấp tạo thân và mũi thuyền. - Hs thực hành theo nhóm Bước 4:Tạo thuyền phẳng đáy có mui. -Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm -Trong khi hs thực hành giáo viên quan sát ,uốn nắn học sinh ,nhắc nhở học sinh miết kỉ các đường mới gấp cho phẳng và lộn thuyền cẩn - Hs trình baøy saûn phaåm theo nhoùm. thaän….. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Gv tổ chức cho hs trình bày sản phẩm. Gv NX . 4.Cuûng coá daën doø:nhaän xeùt caùc caù nhaân vaø caùc nhoùm. -Dặn dò hs ôn lại các bài đã học ,giờ học sau mang đủ dụng cụ học tập để làm kiểm tra.. ¢m nh¹c : GV Chuyªn so¹n gi¶ng ................................................. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010. To¸n : 31. –5. I. Mơc tiªu : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31 – 5. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5. - Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng. - BT caàn laøm : Bài 1 (dòng 1) ; Bài 2 (a,b) ; Bài 3 ; Bài 4. - Cẩn thận, chính xác khi làm toán. II. ChuÈn bÞ : Que tính, baûng gaøi. III. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: 11 trừ đi một số: 11 – 5 3. Bài mới : 31 – 5 - Hs nxeùt. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 31 que tính, bớt đi 5 que tính. Hoûi coøn laïi maáy que tính?  Ghi: 31 – 5 =? - Hướng dẫn HS tự đặt phép tính trừ 31 – 5 theo cột dọc rồi hướng dẫn HS trừ theo thứ - Học sinh thao tác trên que tính để tìm ra keát quaû tự từ phải sang trái. - Hoïc sinh neâu : - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính. Hoạt động 2 : Thực hành - Cả lớp làm bảng con. Sau đó nêu miệng. * Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính - HS nxét, sửa. cuûa moät soá pheùp tính. * Baøi 2 a,b: - HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính. - Lấy số bị trừ, trừ đi hiệu. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV yêu cầu HS làm bài vào vở * Baøi 3: - GV yêu cầu lớp làm vào vở, một HS lên làm ở bảng phụ. - GV nhận xét, sửa bài. * Baøi 4: - GV ñính hình, yeâu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt. 4. Cuûng coá- Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : 51 – 15.. - HS neâu - HS laøm - HS đọc đề và làm bài vào vở.. - HS quan sát nhận xét và trả lời câu hỏi. - HS nxét, sửa. - 1 ; 2 HS nêu lại cách trừ : 31 – 7 ; …. TËp viÕt : Ch÷ hoa H I/ muïc tieâu: - Viết được chữ H hoa. - Viết đúng cụm từ ứng dụng: Hai sương một nắng. - Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ. II/ đồ dùng dạy – học: - Mẫu chữ trong khung. - Bảng phụ kẻ sẵn khung chữ. III/ các hoạt động dạy – học: 1/ OÅân ñònh: Haùt 2/ KTBC: 3/ Bài mới A/ Giới thiệu bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em viết tập viết bài: Chữ hoa – H. Ghi baûng – HS nhaéc laïi. B/ Luyeän vieát: - Treo chữ mẫu. - Quan sát – đọc to. - Chư H cao mấy đơn vị chữ, rỗng mấy - Chữ cái H cao 5 li, rộng 5 li. đơn vị chữ? - Được viết bởi 3 nét. - Chữ được viết mấy nét? - Chỉ nét 1 và hỏi: Nét 1 là nét kết hợp - Của nét cong và nét lượn ngang. cuûa neùt naøo vaø neùt naøo? - Nét thứ 2gồm những nét cơ bản nào - Gồm nét khuyết dưới, nét khuyết trên và nét moùc phaûi. với nhau? - 1HS lên bảng viết – cả lớp viết bảng con. - Hướng dẫn viết bảng con: - Nêu: Đây là thành ngữ nói lên sự vất vaû, chòu thöông, chòu khoù cuûa baø con noâng daân. - Các chữ h, g cao 5 li, chữ t cao 1,5 li các chữ 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Chiều cao các con chữ như nào?Khoảng cách giữa các con trong cụm từ như thế nào? - Cụm từ gồm mấy chữ? Là những naøo? - Hướng dẫn viết bảøng con: - Hướng dẫn viết vở: - Chấm – sửa – tuyên dương. 4/củng cố:Trò chơi:thi viết chữ Hai. - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. 5/ daën doø:Veà nhaø taäp vieát phaàn laïi.. thế còn lại cao 1 li.Khoảng cach 1giữa các chữ chữ bằng 1 đơn vị chữ. - Gồm 4 chữ: Hai, sương, một, nắng. chữ - 1HS lên bảng viết. Cả lớp viết bảng con: Hai. - HS viết vở: - chữ hoa H - Đại diện nhóm thi viết. :H,. coøn. Tù nhiªn – x· héi : Ôn tập : Con người và khoẻ I-Muïc tieâu: - Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn sạch,uống sạch,ở sạch. - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động của cơ quan vận động và tiêu hoá . - Cuûng coá caùc haønh vi veä sinh caù nhaân. II-Hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh : - KTBC - học sinh trả lời 3 - Bài mới: Khởi động:Tổ chức trò chơi Hoạt động 1: - Nêu tên các cơ,xương và khớp xương đã học . - Bước 1: Trò chơi “con voi” Bước 2: Thi đua giữa các nhóm thực hiện trò chơi “Xem ai cử động nói lên các cơ,xương và khớp xöông ” - Yêu cầu học sinh nhóm nào đưa tay trước được trả lời. Gv quan sát các đội chơi làm trọng tài phân xử khi cần thiết và phát phần thưởng cho đội thắng cuộc. Hoạt động 2:Cuộc thi tìn hiểu về con người và sức khoeû 15 Lop2.net. - hát và làm theo lời bài hát Thực hiện một số động tác các nhóm ở dưới nhận xét xem các động tác ù đó thực hiện thì vùng cơ nào,xương nào,khớp xương nào cử động .. - Học sinh thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động 3: Làm phiếu bài tập.Đánh dấu x vào  trước câu hỏi em cho là đúng. - trả lời 4-Cuûng coá daën doø : - Các em đã ôn lại những bài nào đã học . - Chuaån bò Baøi Gia ñình. - nhaän xeùt tieát hoïc. ThÓ dôc :. Điểm số : 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn Trß ch¬i : “Bá kh¨n”. I .Môc tiªu Điểm số 1-2,1-2…theo đội hình vòng tròn yêu cầu điểm đúng số rõ ràng . -Học trò chơi :”Bỏ khăn “yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu ,chưa chủ động . II .Địa điểm phương tiện: -Địa điểm :Tren sân trường . -Phöông tieän :Chuaån bò 1 khaên cho troø chôi vaø 1 coøi III .Nội dung và phương pháp : Hoạt động của thầy 1. Phần mở đầu . -Gv nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học 2.Phaàn cô baûn . -Ñieåm soá 1-2,1-2 theo voøng troøn :2-3laàn theo chiều kim đồng hồ . -Chọn hs bắt đầu điểm số ở hai vị trí khác nhau cho mỗi đợt Tổ chức cho hs thi điểm số -Thi theo tổ GV điều khiển tổ nào thực hiện động tác và điểm số đúng số rõ ràng tổ đó được tuyên dương .. Hoạt động của trò -Hs thực hiện . -Hs thực hiện . -Hs thực hiện . -Những em điểm yếu lên thực hiện . -Hs thực hiện .. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Troøchôi :”boû khaên “8-10phuùt . -GV nêu tên trò chơi vừa giải thíchvừa đóng vai người bỏ khăn bằng cách đi chậm .Choïn 1 hs boû khaên .Gv chæ daãn em naøy chaïy theo voøng troøng roài boû khaên roài giaûøi thích caùc tình huoáng cuûa troø chôi . Lúc đầu tổ chức cho hs chơi thử :2 lần -Cho hs chơi chính thức 2-3 lần . 3.Phaàn keát thuùc : Sau khi keát thuùc troø chôi cho chuyển thành đội hình hàng dọc . -Cúi người thả lỏng và hít thở sâu :5-6lần -Nhaûy thaû loûng :5-6 laàn -Heä thoáng laïi baøi 1’ Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Ban cán sự điều khiển . -HS thực hiện thi theo tổ . -Hs thực hiệntrò chơi .. -Chơi thử 2 lần -Chơi chính thức 2-3 lần .sau đó chuyển thaønh haøng doïc . -HS thực hiện . -HS thực hiện.. Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n : 51. – 15. I. Muïc tieâu -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 51-15 -Vẽ được hình tam giác theo mẫu (vẽ trên giấy kẻ ô li). II. Đồ dùng dạy học -5 bó 1 chục que tính và 1 que tính rời. III. Hoạt động dạy học Hoạt động cđa thÇy 1.Baøi cuõ : 31 - 5 2.Bài mới a/ Giới thiệu bài : 51 – 15 b/ Dạy bài mới - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tính roài tính + Trừ từ phải sang trái. + 1 không trừ được 5 , lấy 11 trừ 5 bằng 6 , viết 6, nhớ 1. + 1 thêm 1 bằng 2 , 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 3.Thực hành Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu bài.. Hoạt động cđa trß -2học sinh đọc bảng trừ. -Hoïc sinh laøm baûng con.. -Ta làm phép trừ : lấy 51 – 15 -Học sinh thao tác trên que tính đểû tìm ra keát quaû.. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Giáo viên hướng dẫn : Dựa vào bảng trừ 11 caùc em laøm pheùp tính. -Giáo viên và cả lớp nhận xét, sửa sai sau moãi laàn tính. Bài 2 :Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tính cho đúng , trừ từ phải sang trái. Baøi 4 : neâu yeâu caàu baøi. -Hướng dẫn quan sát mẫu : -2hs lên bảng thi vẽ nhanh, đúng, đẹp -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá- daën doø -Giaùo vieân nhaän xeùt. -Daën hs veà xem laïi baøi.. -Hoïc sinh ñaët tính Học sinh nhắc lại cách trừ. -1 học sinh đọc yêu cầu bài. -Hoïc sinh laøm vaøo baûng con -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi -1 học sinh đọc yêu cầu bài. -Hoïc sinh quan saùt maãu. -Hoïc sinh neâu caùch veõ hình -Học sinh tự làm. ChÝnh t¶ :. Nghe – viÕt : ¤ng. vµ ch¸u. I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ “¤ng vµ ch¸u”. - Biết trình bày bài. Viết hoa chữ cái đầu bài, đầu dòng, Tên riêng của người. - Làm đúng các bài tập có âm vần dễ lẫn l/n,thanhhỏi, thanh ngã . II. §å dïng - GV: B¶ng phô, bót d¹, phiÕu BT. - HS : B¶ng con. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò: -Y/c 2 HS lªn b¶ng viÕt tõ khã: hiÖu, vui vÎ, cöa sæ, - 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. con ch¨n, c¸i ch¨n. - Ch÷a vµ nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. Trùc tiÕp. 2. HD nghe viÕt: a. HD HS chuÈn bÞ. - 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm. - GV đọc mẫu bài viết chính tả. + Th­a thÇy h«m nay em ch­a lµm + An buån b· nãi víi thµnh ®iÒu g×? bµi tËp. + Khi biết an chưa làm bài tập thầy giáo có thái độ + ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ nhµng ntn? xoa ®Çu An víi bµn tay dÞu dµng, + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? đầy trìu mến, thương yêu. + Ch÷ ®Çu dßng, §Çu c©u, tªn b¹n An. - HD viÕt tõ khã: Vµo líp, bµi lµm, th× thµo, tr×u 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> mÕn. b. HD HS viÕt bµi. - GVnh¾c nhë t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót viÕt. - GV đọc cho HS chép bài. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi. C. ChÊm ch÷a bµi. - GV chÊm 5-7 bµi. - NhËn xÐt. 3. HD HS lµm BT. *Bµi 2 (a) : HD HS lµm chÊm vµ ch÷a. * Bµi 3 (a): GV lµm mÉu, Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, chÊm vµ ch÷a. C.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VN: hoµn thµnh BT3 .. TËp lµm v¨n : KÓ. - HS viÕt b¶ng con.. - HS viÕt bµi. - HS đổi vở chéo sửa lỗi cho nhau. - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xÐt - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS ch÷a vµ nhËn xÐt.. về người thân. I. Muïc tieâu - Biết kể về ông bà hoặc một người thân dựa theo câu hỏi gợi ý. -Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân. - Giáo dục hs biết yêu thương,kính trọng,hiếu thảo với ông bà cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoïa baøi taäp 1. II. Hoạt động dạy học Hoạt động cđa thÇy Hoạt động cđa trß 1.Baøi cuõ: OÂn taäp. 2.Bài mới a/ Giới thiệu bài : kể về người thân. b/ Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1 : ( mieäng ) - Gọi 1-2 học sinh đọc đề bài và các gợi ý. -Học sinh đề bài và các câu hỏi gợi ý. - Gv khơi gợi tình cảm của ông bà, người thân ở hs- Cả lớp suy nghĩ, chọn đối tượng sẽ kể- Một số hs nói trước lớp sẽ chọn kể veà ai - giáo viên hỏi từng câu hỏi gọi 1,2 hs khá -Từng cặp học sinh hỏi –đáp nhau theo từng câu hỏi của bài . trả lời. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gọi học sinh trình bày trước lớp . -Giáo viên và cả lớp nhận xét bình chọn người kể hay nhất Baøi 2: ( vieát ) -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. - Gv nhắc học sinh viết lại những gì em vừa nói, câu văn liền mạch. Cuối câu có dấu chấm, chữ cái đầu câu viết hoa. - Yêu cầu học sinh viết bài vào vở. - Gọi vài học sinh đọc bài viết của mình. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - Gv chaám moät soá baøi vieát toát. 3.Cuûng coá- daën doø :Veà suy nghó vaø keå thêm về ông bà, người thân. -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën hs veà xem laïi baøi.. -Một số học sinh trình bày – cả lớp nhận xeùt.. -1 học sinh đọc yêu cầu bài.. -Học sinh viết bài vào vở. - Học sinh đọc bài viết của mình.. Sinh hoat líp : 1.Môc tiªu. -HS tự đánh giá kết quả thi đua tuần -GD ý thức tự giác trong các HĐ của lớp, trường, đoàn kết giữa các thành viên trong líp. II.Thùc hiÖn. -Häc tËp:Mét sè em tÝch cùc x©y dùng bµi trªn líp,ý thøc häc bµi tèt +Một số em hay quên đồ dùng học tập,còn lười học. -VÖ sinh: +Vệ sinh lớp sạch sẽ trước giờ truy bài. -Các HĐ khác tham gia tương đối tốt. III.Phương hướng tuần tới. -Khắc phục những khuyết điểm của tuần trước. - Duy tr× nÒ nÕp häc tèt ë häc kú 1.. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>