Giáo án lớp 3 Môn Toán - Tuần 10: Tiết 46 đến tiết 50

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Đoàn thị Điểm GV: Phan ThÞ Oanh Líp: 2. KÕ ho¹ch d¹y häc ph©n m«n TËp lµm v¨n. TiÕt 32 - TuÇn 32. §¸p lêi tõ chèi §äc sæ liªn l¹c. I. Môc tiªu : - HS biết cách đáp lại lời từ chối và thực hành đáp lời từ chối. - Biết đọc lại nội dung một trang sổ liên lạc qua đó biết trình bày lại những nội dung chính trong mét trang sæ liªn l¹c. II. §å dïng d¹y häc: SGK, Vë bµi tËp TiÕng ViÖt, phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Phương pháp, hình thức tổ chức Thêi Néi dung Ghi d¹y häc tương øng gian các hoạt động dạy học chó 5’ * Kiểm tra, đánh giá. I. KiÓm tra bµi cò: 2 cÆp HS tù nªu t×nh huèng khen - §¸p lêi khen. và đáp lại. 1HS nhìn và tả ảnh - T¶ ¶nh B¸c. B¸c. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi: * Trùc tiÕp. 1. Giíi thiÖu bµi. 2' - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc, häc Trong tiÕt häc h«m nay, HS thùc hµnh đáp lời từ chối; Biết đọc lại nội dung một sinh lấy sách vở. GV ghi tên bài häc lªn b¶ng. trang sổ liên lạc qua đó giúp HS thấy được mối quan hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường thông qua cuốn sổ liên lạc. §¸p lêi tõ chèi §äc sæ liªn l¹c * LuyÖn tËp, thùc hµnh. 2. §¸p lêi tõ chèi: 5' - Học sinh xác định yêu cầu bài Bài tập 1: Xem tranh đọc lại lời trong tËp1 trong SGK. tranh. - Quan s¸t tranh. - Xin lçi. - Cho tớ mượn - 2 HS đọc lời thoại. Tí ch­a truyÖn víi! đọc xong! - Thế thì tớ mượn sau vËy.. . . + Cã 3 lêi nãi cña 2 nh©n vËt. +Bạn áo hồng nói trước: Cho tớ mượn truyện với!(nhấn mạnh từ mượn, kéo dài tõ víi). + Bạn kia từ chối vì chưa đọc xong (nên xin lçi, nhÊn m¹nh tõ ch­a).. + Lời đáp lại của bạn nói lúc đầu giọng vui vÎ, nhÑ nhµng, h¬i nhÊn m¹nh ë tõ sau. Lop2.net. - Cã mÊy lêi nãi cña c¶ hai nh©n vËt? - Bạn áo hồng nói trước hay bạn áo xanh nói trước? Nói thế nào? - B¹n kia tr¶ lêi ra sao? - Lời đáp lại của bạn nói lúc đầu nh­ thÕ nµo? -Ta cã thÓ nãi thÕ nµo trong t×nh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 12'. 8'. 2'. + TiÕc qu¸ nhØ. / Th«i vËy. ChiÒu tí xin tiền mẹ mua./ Khi nào cậu đọc xong thì cho tớ mượn cũng được. /... +Khi đáp lời từ chối thì vẫn tỏ ra lịch sự, vui vẻ, không được tỏ thái độ giận dỗi.// Dï buån nh­ng còng nªn lÞch sù vµ chÊp nhận sự từ chối đó, không nên chán nản quá làm người đối thoại suy nghĩ. Bài tập 2: Nói đáp lại lời từ chối a. Em muốn mượn bạn quyển truyện. Bạn bảo: "Truyện này tớ cũng đi mượn." + Cậu cho tớ mượn quyển truyện này ®­îc kh«ng? - Xin lỗi, truyện này tớ cũng đi mượn. + Cậu mượn của ai để tớ đi hỏi bạn ấy?/ Thế à, tớ cảm ơn cậu./Thế à, tớ cứ tưởng đó là truyện của cậu./ Vậy à, khi cậu đọc xong th× kÓ l¹i cho tí nghe nhÐ./... b. Em nhê bè lµm gióp em bµi tËp vÏ. Bố đáp “Con cần tự làm bài chứ!” +V©ng ¹, con sÏ vÏ b»ng ®­îc./Con hiÓu ý bè råi ¹./ V©ng ¹, con sÏ cè g¾ng lµm. /Nhưng con chưa nghĩ được, bố gợi ý để con tù vÏ vËy./.... c. Em xin ®i chî cïng mÑ. MÑ b¶o: “Con ë nhµ häc bµi ®i”. + TiÕc qu¸! LÇn sau con ®i vËy./ V©ng ¹, con sÏ ë nhµ lµm bµi ¹./LÇn sau con lµm bµi xong th× mÑ cho con ®i nhÐ./ ... 3. §äc sæ liªn l¹c. Bµi tËp 3 : §äc vµ nãi l¹i néi dung mét trang sæ liªn l¹c. + Sổ liên lạc dùng để trao đổi thông tin vÒ kÕt qu¶, t×nh h×nh häc tËp cña häc sinh trong sæ cßn ghi sè ngµy nghØ häc trong th¸ng. + Trong sæ liªn l¹c Th«ng b¸o kÕt qu¶ häc tËp häc k× I cña em ®­îc c« gi¸o ghi kÕt quÈ chung nh­ sau: XÕp lo¹i h¹nh kiÓm: §ñ. XÕp lo¹i vë sạch chữ đẹp: A. Được khen thưởng: Häc sinh xuÊt s¾c. Trong b¶ng ghi kÕt qu¶ c¸c m«n häc, em đều được xếp loại Giỏi và hoàn thành Tốt. Điểm kiểm tra định kì hai môn Toán và Tiếng Việt của em đều được 10. ThÝch nhÊt lµ lêi nhËn xÐt cña c« giiaã vÒ c¸c m«n häc cña em: ch¨m häc, lu«n Lop2.net. huèng trªn? - Khi bị từ chối ta nên có thái độ nh­ thÕ nµo?. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập2. - Các bạn trong lớp mình đã bao giờ bị từ chối chưa? Khi đó các ta cã c¶m gi¸c thÕ nµo? - Tõng nhãm HS th¶o luËn tõng trường hợp trong bài 2 rồi ghi lại lời đáp của mình vào trong vở bài tập. Các nhóm lần lượt thực hành trước lớp. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung các cách đáp khác. - GV lsưu ý HS khi đứng lên nói lÇn ®Çu cña mçi t×nh huèng cÇn nãi c¶ phÇn ®Çu cña mçi t×nh huống đó. HS khác đưa ra cách đáp lời từ chối khác thì không cÇn ph¶i nh¾c l¹i.. - 1 HS đọc yêu cầu bài 3. GV yªu cÇu HS cÇm sæ liªn l¹c trªn tay, 2 HS cùng bàn trao đổi nh÷ng néi dung chÝnh trong mçi cuèn sæ liªn l¹c. - Sổ liên lạc dùng để làm gì? - GV yªu cÇu HS chän mét trang sổ liên lạc đã được cô giáo ghi th«ng b¸o kÕt qu¶ häc tËp cña m×nh (®Çu n¨m, gi÷a HKI, cuèi HKI, gi÷a HKII). - 5 HS lần lượt trình bày lại nh÷ng néi dung chÝnh (cè g¾ng dùng từ, diễn đạt sao cho đủ ý) - HS viÕt l¹i 2 - 3 c©u trong trang sổ liên lạc đó vào vở bài tập. - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cè g¾ng. Häc giái toµn diÖn. III. Cñng cè, dÆn dß: Về nhà thực hành đáp lại lời từ chối cho lịch sự, không tỏ làm cho người từ chối khã chÞu.. *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ............................................................................................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>