Giáo án Hình học 8 - Tiết 30: Ôn tập học kì I (Tiết 1) - Năm học 2009-2010 - Phan Thị Thanh Thủy

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc8 Tuaàn 17. Trường THCS Mỹ Quang. Ngày soạn : 08/12/09. Tieát :30 OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (t1) I. MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Ôn tập các kiến thức về các tứ giác đã học. Oân tập công thức tính diện tích hình chữ nhaät, tam giaùc. Kĩ năng : Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm hiểu điều kiện của hình, thấy được mối quan hệ giữa các hình đã học, góp phần, rèn luyện tư duy biện chứng cho HS. Thái độ : Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình, chứng minh II. CHUAÅN BÒ : GV : Sơ đồ các loại tứ giác tr152 SGV và hình vẽ sẳn trong khung chữ nhật tr132 SGK để ôn tập kiến thức. Bảng phụ, thước thẳng, êke, compa, phấn màu, bút dạ. HS : Ôn tập lý thuyết và làm các bài tập theo hướng dẩn của GV, thước thẳng, compa, bảng nhóm, eâke, buùt daï. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Tổ chức lớp :1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ : (Kieåm tra khi oân taäp ) 3. Bài mới : Giới thiệu bài :1’ Để hệ thống các kiến thức về các loại tứ giác đã học, cách tính diện tích của hình chữ nhật, tam giác, hình vuoâng. Chuaån bò kieåm tra hoïc kì I. Hoâm nay chuùng ta tieán haønh OÂN TAÄP HOÏC KÌ I. Tieán trình baøi daïy : TL. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 11’ Hoạt động 1: Kieåm tra vaø oân taäp lyù GV neâu yeâu caàu kieåm tra : thuyeát - ÑÒnh nghóa hình vuoâng - Neâu ñònh nghóa vaø tính - Neâu caùc tính chaát cuûa hình chaát cuûa hình vuoâng vuoâng nhö SGK tr107 - Noùi hình vuoâng laø moät hình - Hình vuoâng laø moät thoi đặc biệt có đúng không hình thoi ñaëc bieät vì ? Giaûi thích ? hình vuoâng laø hình thoi coù boán goùc vuoâng Hãy điền công thức tính diện Lên bảng điền, các HS tích caùc hình vaøo baûng sau: khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt. GV đưa bảng phụ lên bảng để HS ñieàn. Hình chữ nhật Hình vuoâng. S = a.b S = a2 =. d2 2. Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net. Kiến thức. Tam giaùc. S=. 1 ah 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc8. 30’. Trường THCS Mỹ Quang. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm GV ñöa baøi taäp sau leân baûng phuï Câu nào đúng, câu nào sai ? 1) Hình thang coù hai caïnh beân song song laø hình bình haønh. 2) Hình thang coù hai caïnh beân baèng nhau laø hình thang caân. 3) Hình thang có hai cạnh đáy baèng nhau tì hai caïnh beân song song. 4) Tam giác đều là hình có tâm đối xứng. 5) Tam giác đều là một đa giác đều . 6) Hình thoi là một đa giác đều 7) Tứ giác vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi là hình vuông. 8) Hình tang caân coù moät goùc vuông là hình chữ nhật 9) Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và vuông góc với nhau laø hình thoi. 10) Trong caùc hình thoi coù cuøng chu vi thì hình vuoâng coù dieän tích lớn nhất. Hoạt động 2 : Luyện tập GV ñöa baøi 161 tr77 SBT leân baûng phuï GV yeâu caàu HS veõ hình vaø ghi GT, KL vào vở. GV veõ hình leân baûng.. HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. HS suy nghĩ và trả lời 1) Đúng 2) Sai 3) Đúng. 4) Sai 5) Đúng 6) Sai 7) Đúng 8) Đúng 9) Sai. 10) Đúng. Baøi 161 tr77 SBT A. HS cả lớp vẽ hình vào vở vaø ghi GT, KL. D. E G. K. H B. GT. GV có nhận xét gì về tứ giác DEHK ? Một HS đứng tại chổ trình baøy . Tại sao tứ giác DEHK là hình bình haønh ? Moät HS khaùc leân baûng trình bày, HS cả lớp làm vào vở. Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net. KL. M. C. ABC, G laø giao ñieåm ba đường trung tuyến BD, CE, AM; HB = HG ; KC = KG a/ EDKH laø hình bình haønh b/ ABC thoả điều kiện gì thì EDKH là hình chữ nhaät? c/ Nếu BD  CE thì tứ giaùc EDKH laø hình gì ? Vì sao ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc8. Trường THCS Mỹ Quang. Ta vận dụng dấu hiệu nào để Tứ giác có hai cạnh đối chứng minh tứ giác DEHK là song song và bằng nhau là a) Ta có : hình bình haønh ? hình bình haønh. ED là đường trung bình của tam HS : Do G laø troïng taâm cuûa giaùc ABC neân : 1 Ngoài ra ta còn cách nào khác tam giác ABC nên ED // BC vaø ED = BC (1) 1 nữa hay không ? 2 EG = GK = CG 2 HK là đường trung bình của tam 1 giaùc GBC neân : DG = GH = BG 1 2 HK // BC vaø HK = BC (2) 2 Vậy tứ giác DEHK là hình bình hành vì có hai đường Từ (1) và (2) suy ra : cheùo caét nhau taïi trung ED // HK // BC 1 điểm của mỗi đường. ED = HK = BC b) Tam giác ABC thoả điều kiện 2 gì thì tứ giác DEHK là hình chữ Vậy tứ giác DEHK là hình bình nhaät ? haønh. GV ta đã chứng minh tứ giác Hình bình hành có một DEHK là hình bình hành. Hình góc vuông là hình chữ nhật bình hành có thêm yếu tố nào sẻ Hoặc hình bình hành có hai trở thành hình chữ nhật ? đường chéo bằng nhau là b) Hình bình hành DEHK là hình hình chữ nhật chữ nhật HS trả lời  HD = EK GV choïn yeáu toá naøo ? Suy ra Hình bình haønh DEHK laø  BD = CE điều kiện của tam giác ABC là hình chữ nhật  ABC caân taïi A (Moät tam giaùc gì ?  ED  EH caân khi vaø chæ khi coù hai trung GV còn cách nào khác nữa hay mà ED // BC (cm trên) tuyeán baèng nhau) khoâng ? Tương tự ta có : Vậy tam giác ABC cân tại A thì tứ GV đưa hình vẽ minh hoạ lên EH // AM (EH là đường giác DEHK là hình chữ nhật. baûng phuï. trung bình cuûa tam giaùc A ABG)  BC  AM Mà AM là đường trung D E G tuyeán neân ABC caân taïi A Vaäy ABC caân taïi A thì c) Neáu BD  CE thì hình bình H K B DEHK là hình chữ nhật. M C haønh EDKH coù DH  EK neân laø HS : Neáu BD  CE thì hình hình thoi. c/ Nếu BD  CE thì tứ giác bình haønh EDKH coù DH  EDKH laø hình gì ? Vì sao ? EK neân laø hình thoi. 4. Daën doø HS : 2’ Ôn tập lý thuyết chương I và II theo hướng dẫn ôn tập, làm lại các dạng bài tập (trắc nghiệm, tính toán, chứng minh, tìm điều kiện của hình) Chuẩn bị kiểm tra toán học kì I Thời gian kiểm tra 90 phút cả đại và hình IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc8. Trường THCS Mỹ Quang. Giaùo vieân : Phan Thò Thanh Thuûy Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>