Tải bản đầy đủ (.pdf) (18 trang)

Giáo án Lớp 1 - Tuần 20 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Chung

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.32 KB, 18 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn 20: Thứ ngaøy. ( Từ ngày 18/ 01 đến 22 / 01 năm 2010). Moân. Teân baøi daïy. Hai 1801. Hoïc vaàn Baøi 86: oâp – ôp Đạo đức Em vaø caùc baïn (T1) Myõ Thuaät Veõ maøu vaøo hình veõ phong caûnh. Ba 1901. Theå duïc Hoïc vaàn Toán. Bài 21: Bài thế dục –Đôị hình – Đội ngũ Baøi 87: ep – eâp Phép trừ dạng 17-7. Tö 2001. Thuû coâng Hoïc vaàn Toán. OÂn taäp chöông III: Kyû thuaät gaáp hình Baøi 88: ip – up Luyeän taäp. Naêm 0121. Hoïc vaàn Toán TN-XH. Baøi 89: ieâp – öôp Luyeän taäp chung OÂn taäp : Xaõ hoäi. Saùu 2201. Aâm nhaïc Toán Taäp vieát Taäp vieát. Hoïc haùt baøi: Taäp voàng voâng Bài toán có lời văn Bập bênh, lợp nhà Sách giáo khoa, hý hoáy. Lop1.net -1-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010. Hoïc vaàn:. BAØI 86:. OÂP - ÔP. I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần ôp, ơp, các tiếng: hộp lớp. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ôp, ơp. -Đọc và viết đúng các vần ôp, ơp, các từ: hộp sữa, lớp học. -Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2- 4 theo chủ đề: Các bạn lớp em. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : caûi baép; N2 : baäp beânh. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ôp, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oâp. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần ôp. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần ôp. ô – pờ – ôp. Coù oâp, muoán coù tieáng hoäp ta laøm theá naøo? CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Caøi tieáng hoäp. Thêm âm h đứng trước vần ôp và thanh nặng dưới âm ô. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hoäp. Goïi phaân tích tieáng hoäp. Toàn lớp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng hộp. CN 1 em. Dùng tranh giới thiệu từ “hộp sữa”. Hờ – ôp – hôp– nặng – hộp. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. hoïc. Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa. Tiếng hộp. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Vần 2 : vần ơp (dạy tương tự ) CN 2 em So saùnh 2 vaàn Đọc lại 2 cột vần. Gioáng nhau : keát thuùc baèng p Gọi học sinh đọc toàn bảng. Khác nhau : ôp bắt đầu bằng ô, ơp bắt Hướng dẫn viết bảng con: ôp, hộp sữa, ơp, đầu bằng ơ. lớp học. 3 em GV nhận xét và sửa sai. 1 em. Đọc từ ứng dụng. Toàn lớp viết Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Lop1.net -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà. Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học GV. và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: CN 2 em. Hỏi vần mới học. CN 2 em, đồng thanh. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. Vaàn oâp, ôp. NX tieát 1 CN 2 em Tieát 2 Đại diện 2 nhóm. Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Đám mây xốp trắng như bông Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào Nghe con cá đớp ngôi sao Giật mình mây thức bay vào rừng xa. GV nhận xét và sửa sai.. Luyện nói: Chủ đề: “Các bạn lớp em”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Các bạn lớp em”. GV giaùo duïc TTTcaûm.. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 7 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuộc. GV nhaän xeùt troø chôi. Lop1.net -3-. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 5 em, đồng thanh.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 7 học sinh leân chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các baïn trong nhoùm chôi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, Học sinh khác nhận xét. tự tìm từ mang vần vừa học. Đạo đức: EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu được bạn bè là những người cùng học, cùng chơi cho nên cần phải đoàn kết, cư xử tốt với nhau. Điều đó làm cho cuộc sống vui hơn, tình cảm bạn beø caøng theâm gaén boù. -Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng nhau làm các công việc chung, vui chung mà không được trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận… -Có hành vi cùng học cùng chơi, cùng sinh hoạt tập thể chung với bạn, đoàn kết, giúp đỡ nhau. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: HS neâu teân baøi hoïc. GV nhaän xeùt KTBC.. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Phaân tích tranh (baøi taäp 2) Giaùo vieân yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luận để phân tích tranh bài tập 2 Trong từng tranh các bạn đang làm gì? Các bạn đó có vui không? Vì sao? Noi theo các bạn đó, các em cần cư xử như thế nào với bạn bè? Giáo viên gọi từng cặp học sinh nêu ý kiến trước lớp. Giaùo vieân keát luaän chung: Caùc baïn trong caùc tranh cùng học, cùng chơi với nhau rất vui. Noi theo các bạn đó, các em cần vui vẽ, đoàn kết, cư xử tốt với bạn bè của mình. Hoạt động 2: Thảo luận lớp Noäi dung thaûo luaän:  Để cư xử tốt với bạn các em cần làm gì?  Với bạn bè cần tránh những việc gì?  Cư xử tốt với bạn có lợi gì? GV kết luận: Để cư xử tốt với bạn, các em cần học, chơi cùng nhau, nhường nhịn giúp đỡ nhau, mà không được trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận. Cư xử tốt như vậy sẽ được bạn bè quý mến, tình cảm baïn beø caøng theâm gaén boù. Lop1.net -4-. Vaøi HS nhaéc laïi.. Học sinh hoạt động theo cặp.. Học sinh phát biểu ý kiến của mình trước lớp.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 8 vaø trình baøy trước lớp những ý kiến của mình. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh giới thiệu cho nhau về bạn của mình theo gợi ý các câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân của mình Giáo viên gợi ý các yêu cầu cho học sinh giới thiệu như sau:  Bạn tên gì? Đang học và đang sống ở Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. ñaâu?  Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với nhau nhö theá naøo??  Caùc em yeâu quyù nhau ra sao? 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. Thứ tư ngày 19 tháng 01 năm 2010. Thuû coâng:. OÂn taäp chöông 2 : Kyõ thuaät gaáp hình I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố cho học sinh nắm được gấp giấy,gấp hình đã học. - Gấp các nếp thẳng,phẳng và đều. II: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Moät soá maãu gaáp quaït,gaáp ví vaø gaáp muõ ca loâ. - HS : Chuẩn bị 1 số giấy màu để làm sản phẩm tại lớp. III: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Gaáp muõ ca loâ. Giáo viên hỏi quy trình gấp mũ ca lô : Học sinh tự nêu. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Hoạt động 1 : Gấp một sản phẩm tự choïn. Mục tiêu : Giáo viên hướng dẫn sản phẩm học sinh ưa thích để trình bày. Học sinh tự làm. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng,khó khăn để hòan thành sản phaåm. Học sinh trình bày chỉnh sửa sản phẩm của  Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm. mình cho đẹp. Mục tiêu : Giáo viên đánh giá theo 2 mức Học sinh dán sản phẩm vào vở. : hoàn thành và chưa hoàn thành. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Giáo viên nhận xét về thái độ học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh. - Dặn tiết sau mang 1,2 tờ giấy,vở nháp,kéo,bút chì,thước để học.. Lop1.net -5-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Hoïc vaàn: BAØI 88: IP - UP. I.Mục tiêu:-HS hiểu được cấu tạo các vần ip, up, các tiếng: nhịp, búp. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ip, up. -Đọc và viết đúng các vần ip, up, các từ: bắt nhịp, búp sen. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : cá chép; N2 : đèn xếp. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ip, ghi bảng. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Goïi 1 HS phaân tích vaàn ip. Caøi baûng caøi. Lớp cài vần ip. i – pờ – ip. GV nhaän xeùt. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. HD đánh vần vần ip. Thêm âm nh đứng trước vần ip và thanh Coù ip, muoán coù tieáng nhòp ta laøm theá naøo? nặng dưới âm i Caøi tieáng nhòp. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng nhòp. Goïi phaân tích tieáng nhòp. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng nhịp. Nhờ – ip – nhip– nặng – nhịp. Dùng tranh giới thiệu từ “bắt nhịp”. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc. Tieáng nhòp. Gọi đánh vần tiếng nhịp, đọc trơn từ bắt CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em nhòp. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần up (dạy tương tự ) Gioáng nhau : keát thuùc baèng p So saùnh 2 vaàn Khác nhau : ip bắt đầu bằng i, up bắt đầu bằng u. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3 em Hướng dẫn viết bảng con: ip, bắt nhịp, up, 1 em. Toàn lớp viết buùp sen. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV. từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ. Lop1.net -6-.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. CN 2 em. Gọi đọc toàn bảng. CN 2 em, đồng thanh. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học.. Vaàn ip, up. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng:. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh.. Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. GV nhận xét và sửa sai.. Luyện nói: Chủ đề: “Giúp đỡ cha mẹ”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Giúp đỡ cha mẹ”. GV giaùo duïc TTTcaûm.. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Keát baïn. Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 10 em. Thi tìm bạn thân. Caùch chôi: Phát cho 10 em 10 thẻ và ghi các từ có chứa vần ip, up. Học sinh biết được mình mang từ gì và chuẩn bị tìm về đúng nhóm của mình. Những học sinh mang vần ip kết thành 1 nhóm, vần up kết thành 1 nhóm. Những học sinh khoâng mang caùc vaàn treân khoâng keát được bạn. Sau khi GV hô “kết bạn” thì học sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm. Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì bò phaït loø coø xung Lop1.net -7-. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 10 học sinh leân chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các baïn trong nhoùm chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. quanh lớp 1 vòng. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Toán:. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học sinh lên bảng 12 – 2  11 13  17 – 5 18 - 8  11 -1 15 – 5  15 17  19 – 5 17 - 7  12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ Mt : Học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm - Cho học sinh mở SGK -Học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1  -Baøi 1 : -Hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính -Đặt tính theo cột dọc rồi tính ( từ phải sang trái ) -Tự làm bài -Giáo viên hướng dẫn sửa bài - Löu yù : hoïc sinh vieát soá thaúng coät  -Baøi 2 : -Hoïc sinh neâu yeâu caàu : Tính nhaåm -Cho hoïc sinh nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát 10 + 3 = 13 ; 15 + 5 = ; 17 – 7 = 15 - 5 = 10 ; 15 - 5 = ; 10 + 7 = -Cho học sinh nhận xét, từng cặp tính. Nhắc lại -Học sinh làm vào phiếu bài tập quan hệ giữa tính cộng và tính trừ -Cho học sinh chữa bài  Baøi 3 : Tính -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . -Học sinh thực hiện các phép tính ( hoặc nhẩm ) -Học sinh tự làm bài . từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng -Ví duï : 11 + 3 – 4 = -Nhaåm : 11 + 3 = 14 14 – 4 = 10 -3 em lên bảng sửa bài -Ghi : 11 + 3 – 4 = 10 -Giáo viên nhận xét sửa sai chung  Baøi 4 : -Cho hoïc sinh tham gia chôi . Giaùo vieân gaén 3 16 – 6  12 biểu thức lên bảng. Mỗi đội cử 1 đại diện lên. 11  13 – 3 Đội nào gắn dấu nhanh, đúng là đội đó thắng. 15 – 5  14 – 4 -Giáo viên quan sát, nhận xét và đánh giá thi -Học sinh nêu được cách thực hiện đua của 2 đội -Giaûi thích vì sao gaén daáu < hay daáu > , daáu = Lop1.net -8-.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  Bài 5 : Viết phép tính thích hợp -Treo bảng phụ gọi học sinh nhìn tóm tắt đọc lại -Học sinh tìm hiểu đề toán cho biết gì ? đề toán Đề toán hỏi gì ? * Coù : 12 xe maùy -Chọn phép tính đúng để ghi vào khung 12 – 2 = 10 - Đã bán : 2 xe máy Trả lời : còn 10 xe máy -Coøn : … xe maùy ? -Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu đề và tự ghi phép tính thích hợp vào ô trống 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh về nhà ôn bài . làm toán vở Bài tập . - Chuẩn bị trước bài : Luyện tập chung. . Hoïc vaàn. Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 BAØI : IEÂP – ÖÔP. I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần iêp, ươp, các tiếng: liếp, mướp. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần iêp, ươp. -Đọc và viết đúng các vần iêp, ươp, các từ: tấm liếp, giàn mướp. -Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : chụp đèn; N2 : bắt nhịp. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần iêp, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ieâp. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần iêp. Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt. iê – pờ – iêp. HD đánh vần vần iêp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Coù ieâp, muoán coù tieáng lieáp ta laøm theá naøo? Thêm âm l đứng trước vần iêp và thanh saéc treân aâm ieâ. Caøi tieáng lieáp. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng lieáp. Goïi phaân tích tieáng lieáp. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng liếp. Lờ – iêp – liêp – sắc – liếp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Dùng tranh giới thiệu từ “tấm liếp”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới Tieáng lieáp. hoïc. Lop1.net -9-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Gọi đánh vần tiếng liếp, đọc trơn từ tấm CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. lieáp. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 2 em Vần 2 : vần ươp (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Gioáng nhau : keát thuùc baèng p Khác nhau : iêp bắt đầu bằng iê, ươp bắt đầu bằng ươ. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3 em 1 em. Hướng dẫn viết bảng con: iêp, tấm liếp, ươp, Toàn lớp viết. giàn mướp. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa GV. từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. và đọc trơn các từ trên. CN 2 em. Đọc sơ đồ 2. CN 2 em, đồng thanh. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Vaàn ieâp, öôp. Hỏi vần mới học. CN 2 em Đọc bài. Đại diện 2 nhóm. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gọi học sinh đọc: HS tìm tiếng mang vần mới học (có Nhanh tay thì được Chaäm tay thì thua gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần Chân giậm giả vờ các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 Cướp cờ mà chạy em, đọc trơn toàn câu và bài 5 em, đồng GV nhận xét và sửa sai. thanh lớp. Luyện nói: Chủ đề: “Nghề nghiệp của cha meï” Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu vieân. hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Nghề Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. nghieäp cuûa cha meï”. GV giaùo duïc TTTcaûm.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 4 em.. Đọc sách kết hợp bảng con. Lop1.net - 10. -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GV đọc mẫu 1 lần. Hoïc sinh laéng nghe. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Toàn lớp. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. CN 1 em 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Keát baïn. Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 10 em. Thi tìm bạn thân. Caùch chôi: Phát cho 10 em 10 thẻ và ghi các từ có chứa Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 10 học sinh vần iêp, ươp. Học sinh biết được mình mang lên chơi trò chơi. từ gì và chuẩn bị tìm về đúng nhóm của Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các mình. Những học sinh mang vần iêp kết bạn trong nhóm chơi. thaønh 1 nhoùm, vaàn öôp keát thaønh 1 nhoùm. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Những học sinh không mang các vần trên không kết được bạn. Sau khi GV hô “kết baïn” thì hoïc sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm. Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì bò phaït loø coø xung quanh lớp 1 vòng. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học. Toán: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Reøn luyeän kyõ naêng so saùnh caùc soá - Rèn luyện kỹ năng cộng , trừ và tính nhẩm II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 3 học sinh lên bảng 12 – 2  11 13  17 – 5 18 - 8  11 -1 15 – 5  15 17  19 – 5 17 - 7  12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức so sánh + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng so sánh số và tính nhaåm. Mt : Reøn kyõ naêng so saùnh caùc soá .Kyõ naêng Lop1.net - 11. -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. cộng , trừ và tính nhẩm . -Học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1 -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài -Học sinh tự làm bài -Cho học sinh mở SGK - 2 em leân baûng ñieàn soá vaøo tia soá -Bài 1 : Điền số vào mỗi vạch của tia số -3 em đọc lại tia số -Cho học sinh đọc lại tia số -Bài 2 : Trả lời câu hỏi -Học sinh trả lời miệng -Dựa vào tia số yêu cầu học sinh trả lời - 1 hoïc sinh leân baûng gaén soá coøn thieáu -Soá lieàn sau cuûa 7 laø soá naøo ? thay vào chữ nào của mỗi câu hỏi . -Soá lieàn sau cuûa 9 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 10 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 19 laø soá naøo ? -Giáo viên chỉ lên tia số để củng cố thứ tự các số trong tia số . Lấy số nào đó trong tia -Học sinh trả lời miệng số cộng 1 thì có số đứng liền sau. -Bài 3 : Trả lời câu hỏi -1 em lên gắn số phù hợp vào chữ nào -Số liền trước của 8 là số nào ? trong caâu hoûi -Số liền trước của 10 là số nào ? -Số liền trước của 11 là số nào ? -Số liền trước của 1 là số nào ? -Củng cố thứ tự số liền trước là số bé hơn số liền sau. Lấy 1 số nào đó trừ 1 thì có số liền -Học sinh lấy vở tự chép đề và làm bài sau  Baøi 4 : Ñaët tính roài tính -Cho học sinh làm vào vở kẻ ô li -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Lưu ý học sinh đặt tính đúng, thẳng cột -Nêu cách tính từ trái sang phải -Sửa bài trên bảng  Baøi 5 : Tính Giaùo vieân nhaéc laïi phöông phaùp tính Cho học sinh thực hiện từ trái sang phải 11 + 2 + 3 = ? -Học sinh tự làm bài vào vở Nhaåm : 11 coäng 2 baèng 13 13 coäng 3 baèng 16 Ghi : 11 + 2 + 3 = 16 Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh gioûi – phaùt bieåu toát . - Dặn học sinh ôn lại bài – làm tính trong vở Bài tập . - Chuẩn bị trước bài : Bài Toán Có Lời Văn TNXH: I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát :. OÂn taäp: Xaõ hoäi. Lop1.net - 12. -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội. -Kể với bạn bè về gia đình,lớp học và cuộc sống xung quanh. -Yêu quý gia đình lớp học và nơi em sinh sống. -Có ý thức giữ cho nhà ở lớp học và nơi các em sống sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ”. Muïc tieâu: Củng cố hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội. Caùch tieán haønh: +GV gọi lần lượt từng học sinh lên “hái hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp. +GV tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi theo nhóm 2 em. +GV chọn một số em lên trình bày trước lớp. +Ai trả lời đúng rõ ràng ,lưu loát sẽ được cả lớp vỗ tay , khen thưởng. Caâu hoûi: +Keå veà caùc thaønh vieân trong gia ñình baïn. +Nói về những người bạn yêu quý. +Keå veà ngoâi nhaø cuûa baïn. +Kể về những việc bạn đã làm để giúp bố mẹ. +Keå veà coâ giaùo(thaày giaùo) caûu baïn. +Kể về một người bạn của bạn. +Kể những gì bạn nhìn thấy trên đường đến trường. +Kể về một nơi công cộng và nói về các hoạt động ở đó. +Keå veà moät ngaøy cuûa baïn. Hoạt động 2: GV củng cố các kiến thức đã học về xã hội. Đánh giá kết quả trò chơi Nhaän xeùt tuyeân döông.. Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010 Hoïc haùt baøi: TAÂP TAÀM VOÂNG. Aâm nhaïc: I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát: Tập tầm vông. -Học sinh được tham gia trò chơi theo nội dung bài hát. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ HS neâu. Gọi HS hát trước lớp. 4 em lần lượt hát trước lớp bài: Bầu trời xanh. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt. 2.Bài mới : Lớp hát tập thể 1 lần có phụ hoạ. GT bài, ghi tựa. Lop1.net - 13. -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Hoạt động 1 : Daïy haùt baøi: Taäp taàm voâng. -Giaùo vieân haùt maãu. -Đọc lời ca của bài hát. -Dạy hát từng câu, Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù Taäp taàm voù tay coù tay khoâng Mờicác bạn đoán sao cho trúng Tập tầm vó tay nào có đố tay nào không? Coù coù khoâng khoâng. Hoạt động 2 : Tổ chức vừa hát vừa chơi: Giáo viên là người “đố”, học sinh là người “đáp”. Giáo viên đưa hai bàn tay ra sau lưng, trong hai tay có một tay dấu đồ vật, một tay không có gì, sau đó nắm chặt giơ ra trước. Đố học sinh đoán xem tay nào có đồ vật, tay naøo khoâng. Gọi học sinh xung phong trả lời, em nào đoán trúng cho làm quản trò. Cứ thế bài hát lại vang lên đến chỗ có có không không thì người “giải đáp” chỉ tay vào người “đố” và noùi “Tay naøo coù”. Hát kết hợp vận động đố nhau theo từng cặp hoïc sinh.. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc cuûa baøi haùt. Cho học sinh hát lại kết hợp vận động phụ hoạ “đố nhau” Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø veà nhaø: Thực hành bài hát và đố những người trong gia ñình cuøng tham gia troø chôi. Vaøi HS nhaéc laïi. Hoïc sinh laéng nghe. Hoïc sinh nhaåm theo giaùo vieân. Học sinh theo dõi GV hát mẫu từng câu và hát theo, hết câu này đến câu khác. Hoïc sinh haùt theo nhoùm, theo daõy baøn trong lớp.. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm maãu, chơi thử một vài lần cho nhuần nhuyển. Học sinh vừa hát vừa chơi nối tiếp nhau.. Từng cặp học sinh hát và đố nhau.. Hoïc sinh neâu teân baøi haùt vaø taùc giaû. Hát tập thể cả lớp và đố nhau theo từng caëp.. Toán: BAØI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có :  Các số ( gắn với các thông tin đã biết )  Caâu hoûi ( Chæ thoâng tin caàn tìm ) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Lop1.net - 14. -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Đếm từ 0 đến 10 , từ 10 đến 20 . Số nào đứng liền sau số 13 ? + Số nào đứng liền trước số 18 ? + Số nào ở giữa số 16 và 18 ? + Từ 0 đến 20 số nào lớn nhất ? Số nào bé nhất ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán có lời văn Mt : Học sinh bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có các số , câu hỏi. 1) Giới thiệu bài toán có lời văn :  Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh -Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. vẽ rồi viết số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn ? có bài toán -Học sinh đọc lại bài toán sau khi đã điền đầy đủ các số -Giáo viên hỏi : Bài toán đã cho biết gì ? -Nêu câu hỏi của bài toán ? -Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ?  Baøi 2 :. -Có 1 bạn, thêm 3 bạn nữa. Hỏi có tất caû bao nhieâu baïn ? -Tìm xen coù taát caû bao nhieâu baïn ? -Học sinh nêu yêu cầu của bài toán : viết số thích hợp vào chỗ chấm để có - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn bài toán thiếu trong bài toán và đọc bài toán lên cho -Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang caùc baïn nghe chạy tới. Hỏi có tất cả mấy con thỏ -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?  Baøi 3 : -Gọi học sinh đọc bài toán -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyeán khích hoïc sinh neâu caâu hoûi -Sau moãi laàn hoïc sinh neâu caâu hoûi giaùo vieân cho học sinh đọc lại bài toán. -Lưu ý : Trong các câu hỏi đều phải có : - Từ “ Hỏi “ ở đầu câu -Trong câu hỏi của bài toán này nên có từ “ Taát caû “ -Viết dấu ? ở cuối câu  Baøi 4 : Lop1.net - 15. -. - Có 5 con thỏ, thêm 4 con thỏ nữa -Coù taát caû maáy con thoû - Tìm soá thoû coù taát caû -Học sinh đọc : Có 1 gà mẹ và 7 gà con. Hoûi … -Bài toán còn thiếu câu hỏi -Hoûi coù taát caû bao nhieâu con gaø ? -Học sinh đọc lại bài toán. -Có 4 con chim đậu trên cành , có.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh tự thêm 2 con chim bay đến. Hỏi có tất điền số thích hợp, viết tiếp câu hỏi vào chỗ cả bao nhiêu con chim ? chấm tương tự như bài 1 và bài 3 -Cho học sinh nhận xét bài toán thường có caùc soá vaø coù daáu hoûi Hoạt động 2 : Trò chơi Mt : Luyện tập đặt bài toán theo tranh -Coù 3 con nai, theâm 3 con nai.Hoûi coù -Giaùo vieân treo tranh : 3 con nai, theâm 3 con taát caû maáy con nai. nai -Yêu cầu học sinh đặt bài toán -Cho chôi theo nhoùm. Giaùo vieân giao cho moãi nhóm 2 tranh, yêu cầu học sinh thảo luận. Cử đại diện đọc 2 bài toán phù hợp với tranh. Nhóm nào nêu đúng nhất nhóm đó thắng. 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh ôn lại bài, tập đặt bài toán và giải bài toán - Chuẩn bị trước bài : Bài Toán Có Lời Văn. Taäp vieát Tuần 19: BỆP BÊNH – LỢP NHAØ – XINH ĐẸP BẾP LỬA – GIÚP ĐỠ – ƯỚP CÁ I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng độ cao các con chữ. -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. 1HS nêu tên bài viết tuần trước. Goïi 6 HS leân baûng vieát. 6 hoïc sinh leân baûng vieát: Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, Nhaän xeùt baøi cuõ. vui thích, xe đạp. 2.Bài mới : Chaám baøi toå 1. Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. HS nêu tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết. HS theo dõi ở bảng lớp.. Lop1.net - 16. -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài giúp đỡ, ướp cá. HS tự phân tích. vieát. Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ là: h, b. Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ là: đ. Các con chữ kéo xuoáng taát caû 5 doøng keõ laø: g, 4 doøng keõ laø: p, coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng troøn kheùp kín. HS vieát baûng con. Học sinh viết 1 số từ khó. GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước khi tiến hành viết vào vở tập viết. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết của mình tại lớp. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. HS thực hành bài viết GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. HS nêu: bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, Thu vở chấm một số em. bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. Taäp vieát : Tuaàn 20:. SÁCH GIÁO KHOA – HÍ HOÁY– KHOẺ KHOẮN. ÁO CHOAØNG – KẾ HOẠCH – KHOANH TAY I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng độ cao các con chữ.. -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 3 HS leân baûng vieát.. Hoạt động HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước. 3 học sinh lên bảng viết: bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp. Lớp viết bảng con: bếp lửa, giúp đỡ, ướp caù. Chaám baøi toå 4.. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Lop1.net - 17. -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Traàn Thò Chung. Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp.. Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài choàng, kế hoạch, khoanh tay. vieát. HS tự phân tích. Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ là: h. Các con chữ kéo xuống HS vieát baûng con. taát caû 5 doøng keõ laø: g, y. Coøn laïi caùc GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ, rieâng aâm khi tiến hành viết vào vở tập viết. s vieát cao 1,25 doøng keû. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng bài viết của mình tại lớp. troøn kheùp kín. 3.Thực hành : Học sinh viết 1 số từ khó. Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. HS thực hành bài viết Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em. HS nêu: Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ Nhaän xeùt tuyeân döông. khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. Lop1.net - 18. -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

×