Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần lễ 2 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>\. Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : Ngµy …./ ../………..) Tuần 2: Tiết 3: Luyện Tiếng Việt : (Tăng cường. Lớp 5 ) Bµi : «n LuyÖn chÝnh t¶( Trang 9) I. Môc tiªu - Nghe - viết đúng, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu trong bài "Sắc màu em yêu". - Làm bài tập để củng cố mô hình cấu tạo vần. Chép đúng tiếng, vần vào mô h×nh. II. đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ - HS : - Bµi tËp chÝnh t¶, vë III. Các hoạt động dạy - học - C¶ líp h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng häc tËp cña HS 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn HS nghe - viÕt - HS đọc thầm toàn bộ bài viết - GV đọc bài viết lần 1 + rùc rì: r + c + thanh nÆng ; r + ¬ + - GV cho HS viÕt mét sè tõ khã hay thanh ng· viÕt sai + n¾ng : n + ¨ng + thanh s¾c - GV đọc bài viết lần 2 - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại toàn bài, HS soát lại bµi, tù ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi. c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp * Bµi 1: ChÐp vÇn cña tõng tiÕng vµo « trèng thÝch hîp: VÇn - GV chia líp thµnh 6 nhãm TiÕng ¢m ¢m ¢m - C¸c nhãm th¶o luËn đệm chÝnh cuèi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ u yª n M:nguyªn - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi tr¹ng a ng giải đúng khoa o a thi i Mé « Tr¹ch a ch Lîng ¬ ng * Bµi 2: ViÕt vÇn cña mçi tiÕng sau vµo cho phï hîp: - HS lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi giải đúng. - HS lµm bµi råi ch÷a bµi: - §¸p ¸n: - VÇn cña tiÕng tuyÕt: uyªt. -VÇn cña tiÕng thuéc: u«c -VÇn cña tiÕng nghiªng: iªng 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> \. * Bµi 3: TiÕng nµo díi ®©y cã vÇn §¸p ¸n: xu©n chøa 3 ©m? - HS lµm theo nhãm bµn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 4. Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c em cã ý thøc häc tËp tèt - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c tõ viÕt sai chÝnh t¶ Tuần 2 : Tiết 3 : Học vần (Tăng cường. Lớp 1A) Bµi 3: ¤n bµi: / ; ? I. Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ dÊu vµ thanh s¾c, thanh hái. - BiÕt ghÐp thµnh tiÕng bÐ, tiÕng bÎ - GD HS cã ý thøc häc bé m«n. II. đồ dùng dạy học: - GV : Bé §D - HS : Bé §D, vë luyÖn ch÷ III. Các hoạt động dạy học : - H¸t 1. ổn định tổ chức : - HS viÕt b¶ng con dÊu s¾c vµ dÊu hái KiÓm tra bµi cò : - GV đọc cho HS viết bảng con dấu sắc - HS đọc dấu sắc, dấu hỏi vµ - NhËn xÐt b¹n. dÊu hái. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi «n : ViÕt b¶ng con * ViÕt dÊu / vµo b¶ng con - ViÕt tiÕng : bÐ - GV söa ph¸t ©m cho HS - LÊy bé §D ghÐp tiÕng be. - HS viÕt vµo b¶ng con dÊu / - §äc c¸ nh©n theo nhãm, tæ, .... - HS viÕt b¶ng con tiÕng : bÐ - HS đánh vần theo nhóm, tổ, .... - HS thực hiện trên bảng cài, đánh vần. * ViÕt dÊu ? vµo b¶ng con. - ViÕt tiÕng: bÎ - GV söa ph¸t ©m cho HS - LÊy bé §D ghÐp tiÕng bÎ. - HS viÕt vµo b¶ng con dÊu ? - §äc c¸ nh©n theo nhãm, tæ, .... - HS viÕt b¶ng con tiÕng : bÎ - HS đánh vần theo nhóm, tổ, .... - HS thực hiện trên bảng cài, đánh vần. - ViÕt vë luyÖn ch÷ - ViÕt dÊu /, tiÕng : bÐ - ViÕt dÊu ?, tiÕng: bÎ - GV QS động viên HS viết bài - GV chÊm ®iÓm ,nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß :. + HS viÕt vµo vë luyÖn ch÷ ch÷ dÊu / vµ tiÕng : bÐ + HS viÕt dÊu ? vµ tiÕng bÎ. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> \. - GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn HS vÒ nhµ «n bµi TuÇn 2 : TiÕt 2 : Chµo cê Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy ….. / ……/………..) Tuần 2: Tiết 3: Toán (Tăng cường) Lớp 1A Bµi 3: ¤n : H×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c I. Môc tiªu: - HS tiÕp tôc cñng cè vÒ h×nh vu«ng , h×nh trßn ,h×nh tam gi¸c . - HS biết dùng các hình đã học để ghép thành hình theo mẫu . - GD HS yªu thÝch m«n häc . II. §å dïng d¹y häc : - GV : Bé §D, 1 sè vËt cã d¹ng h×nh vu«ng , h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - HS : Bé §D III. Các hoạt động dạy học: - H¸t 1. ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò : - H×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Kể tên những hình đã học ? - NhËn xÐt b¹n - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi: b. ¤n h×nh vu«ng - H·y nªu tªn nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh vu«ng? - HS nªu: C¸i kh¨n mïi xoa, viªn g¹ch hoa, kh¨n tr¶i bµn…. - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt - Cho HS lấy bộ đồ dùng ra và chọn lấy c¸c h×nh vu«ng + HS lÊy bé §D - HS thùc hµnh trªn bé §D c. ¤n h×nh trßn - Nªu yªu cÇu BT: Nªu c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn? - HT : bánh xe máy, bánh xe đạp, - Cho HS lấy hình tròn trong bộ đồ m©m,... dïng - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt d.: ¤n h×nh tam gi¸c - GV HD HS xÕp c¸c que tÝnh thµnh h×nh tam gi¸c - HS thùc hµnh xÕp h×nh b»ng que tÝnh - GV QS HD nh÷ng HS cßn lóng tóng 4. Cñng cè, dÆn dß : - T×m nh÷ng vËt cã d¹ng HV, HT, HTG 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> \. có trong gia đình em ? - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. TuÇn 2: Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp : Líp 1A Chủ điểm tháng 8+9: Truyền thống nhà trường Làm quen với các thầy, cô giáo trong trường I.Môc tiªu: - Sau hoạt động, HS có khả năng: - Biết được tên các thầy, cô giáo trong trường. - Cã thãi quen chµo hái lÔ phÐp víi c¸c thÇy c« gi¸o. II. Quy mô: - Địa điểm: lớp 1A - Ngày 20 tháng 8 năm 2013 III. Nội dung và hình thức hoạt động: - Thảo luận - phương pháp thảo luận nhóm IV. Các bước tiến hành: b. Hoạt động 1: Nêu tên các thầy, cô giáo trong trường. Mục tiêu : Biết được tên hiệu trưởng,phó hiệu trưởng TPTĐ, các thầy cô giáo trong nhà trường. -HS lµm viÖc theo nhãm 4 - GV chia nhãm 4 nhóm cố định - Nªu nhiÖm vô tên hiệu trưởng,phó hiệu trưởng TPTĐ, các thầy cô giáo trong nhà trường. + Cô giáo hiệu trưởng phú hiệu trưởng - HS thảo luận và nêu ý kiến trường mình tên là gì? + Thầy giáo phó hiệu trưởng tên là gì? + H·y nªu tªn cña c« gi¸o TPT§, thầy - C¸c nhãm kh¸c bæ sung c« gi¸o trong nhà trường? - GV nhËn xÐt, bæ sung ( nÕu hs ch­a -HS nh¾c l¹i biÕt) - Cho hs nh¾c l¹i tªn c¸ thÇy c« gi¸o trong trường. Kết luận : - Trong trường có hiệu trưởng,phó hiệu trưởng TPTĐ, các thầy cô giáo trong nhà trường. V. Củng cố, dặn dò: - Gọi 1-2 em nhắc lại tên các thầy, cô giáo trong trường. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS tõ nay vÒ sau khi gÆp c¸c thÇy, c« gi¸o ph¶i lÔ phÐp chµo.. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> \. Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø t­ ngµy 21 th¸ng 8 n¨m 2013 ( ChuyÓn day : Ngµy ...../ ....../..........) Tuần 1: Tiết 2: Tiếng Việt Luyện từ và câu (Tăng cường. Lớp 5 ) Bµi : Më réng vèn tõ Tæ quèc( trang 9) I. Môc tiªu: - Giúp học tìm đợc một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc, hiểu nghĩa một số từ có tiÕng quèc - GD các em lòng yêu quê hương, đất nước. II. đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ - HS : - Bµi tËp chÝnh t¶, vë III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định tổ chức -HS ch÷a bµi 2. KiÓm tra bài cũ : HS ch÷a bµi tËp 2 3. Bµi míi Bài 1. Từ nào đồng nghĩa với từ Tổ quốc - Gọi học sinh đọc các từ đã cho - Yªu cÇu häc sinh ghi dÊu x vµo « trèng tríc từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc Bµi 2 §iÒn tõ ng÷ vµo chç chÊm thÝch hîp víi mçi nghÜa - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo cÆp - HD tr×nh bµy vµ thèng nhÊt kÕt qu¶. - Häc sinh tù lµm bµi, nªu tõ đồng nghĩa đất nớc, giang sơn - HS lµm viÖc theo cÆp : + Cê cña mét níc gäi lµ quèc k× + Bµi h¸t chÝnh thøc cña mét nớc đợc dùng trong những nghi lÔ träng thÓ gäi lµ quèc ca… - HS tự làm bài, đọc câu văn đã ghép: Bµi 3. GhÐp tõ ng÷ bªn tr¸i víi tõ ng÷ bªn ph¶i Đất nớc ta thật tơi đẹp. để tạo câu - HD häc sinh tù lµm bµi - Gọi học sinh đọc lại từng câu văn hoàn chỉnh - NhËn xÐt kÕt qu¶ tr×nh bµy cña häc sinh - HS lµm bµi c¸ nh©n: ghi dÊu x vµo « trèng tríc tªn lùa chän Bµi 4 Tªn nµo kh«ng ph¶i tªn cña níc ta ? §¸p ¸n: Th¨ng Long - Yêu cầu học sinh đọc các tên riêng, lựa chọn tªn kh«ng ph¶i lµ tªn níc ta - Nêu đáp án lựa chọn 4. Cñng cè- DÆn dß: - Thế nào là từ đồng nghĩa? - NhËn xÐt chung - HD lµm bµi tËp ë nhµ Tuần 2: Tiết 5: Tiếng Việt ( Tăng cường 1A) Bµi 5: ¤n dÊu: \ ~ I. Môc tiªu: 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> \. - Cñng cè cho HS vÒ dÊu vµ thanh huyÒn, thanh ng· - BiÕt ghÐp thµnh tiÕng bÌ, bÏ - GD HS cã ý thøc häc bé m«n. II. §å dïng d¹y häc : - GV : Bé §D - HS : Bé §D, vë luyÖn ch÷ III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức : - Hát 2. KiÓm tra bµi cò : - GV viÕt dÊu \ vµ dÊu ~ lªn b¶ng gäi. - HS đọc dấu huyền, dấu ngã - NhËn xÐt b¹n.. đọc. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi:. a. Giíi thiÖu bµi: b. Hoạt động 1 : Viết bảng con - HS viÕt vµo b¶ng con dÊu \ ~ - ViÕt dÊu \ ~ vµo b¶ng con - §äc c¸ nh©n theo nhãm, tæ, .... - ViÕt tiÕng : bÌ, bÏ - HS viÕt b¶ng con tiÕng : bÌ, bÏ - GV söa ph¸t ©m cho HS - HS đánh vần theo nhóm, tổ, .... - LÊy bé §D ghÐp tiÕng bÌ, bÏ - HS thực hiện trên bảng cài, đánh vần c. Hoạt động 2 : Viết vở luyện chữ - ViÕt dÊu \ ~ tiÕng : bÌ, bÏ + HS viÕt vµo vë luyÖn ch÷ dÊu \ ~ tiÕng - GV QS động viên HS viết bài bÌ, bÏ - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi TuÇn 2.TiÕt: 2:Tù nhiªn vµ x· héi (Lớp 1A) Bµi: Chóng ta ®ang lín I. Mục Tieâu : - Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu bieát cuûa baûn thaân. - Biết so sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp - Ý thức được sức lớn của mọi người là không hoàn toàn như nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn … đó là bình thường. + HSK,G: Nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết. * Giáo dục kĩ năng sống: - Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: Cao / thấp, gầy / béo, mức độ hiểu biết. - Kĩ năng giao tiếp : Tự tin giao tiếp khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo. II. §å dïng d¹y häc : 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> \. - Giaùo vieân : Caùc hình trong baøi 2 saùch giaùo khoa . - Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa . III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức : - Hát 2 . Kieåm tra baøi cuõ : Cô theå chuùng ta - HS trả lời. - GV neâu caâu hoûi. Cơ thể gồm mấy phần ? - GV nhaän xeùt. 3 . Bài mới: + Giới thiệu bài  Troø chôi vaät tay Trò chơi theo nhóm. Mỗi lần 1 cặp. Những  4 em 1 nhoùm người thắng lại đấu với nhau …  Những em thắng giơ tay - Các em có cùng độ tuổi nhưng có em  Học sinh nhắc lại tựa bài khoûe, coù em yeáu, coù em cao, coù em thaáp … hiện tượng đó nói lên điều gì? Bài học hôm nay giúp các em trả lời . Hoạt Động 1 : Làm việc với sách giáo khoa Muc Tieâu : - Học sinh biết sức lớn của các em thể hiện ở chiều cao, cân nặng và sự hieåu bieát. * Giáo dục kĩ năng sống: - Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: Cao / thấp, gầy / béo, mức độ hiểu biết. Bước 1 : Làm việc theo cặp  Hai em ngoài cuøng baøn quan saùt hình  Hoïc sinh thaûo luaän trang 6 saùch giaùo khoa noùi neâu nhaän xeùt  Những hình nào cho biết sự lớn lên  Hoïc sinh thaûo luaän theo cuûa em beù hướng dẫn của giáo viên  Hai bạn đó đang làm gì?  Các bạn đó muốn biết điều gì?  So với lúc mới biết đi em bé đã biết theâm ñieàu gì?  Bước 2 : Hoạt động lớp  Học sinh lên trước lớp nói  Mời các nhóm trình bày về những gì mà mình thảo luaän - Trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn lên hàng  Hoïc sinh khaùc boå sung ngày, về cân nặng, chiều cao, về các hoạt động vận động và sự hiểu biết. Các em moãi naêm cuõng cao hôn , naëng hôn, hoïc được nhiều thứ hơn, trí tuệ phát triển Hoạt Động 2 : Thực hành theo nhóm 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> \. Muc Tieâu: So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn. * Giáo dục kĩ năng sống: - Kĩ năng giao tiếp : Tự tin giao tiếp khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo. * PP : - Thaûo luaän nhoùm. - Thực hành đo chiều cao, cân nặng.  Bước 1 : Mỗi nhóm chia làm hai cặp. Lần lượt mỗi cặp áp sát lưng  So saùnh chieàu cao, voøng tay, voøng  đầu đầu, vòng ngực xem ai to hơn  Caëp kia quan saùt xem baïn Bước 2 : Khi đo bạn em thấy các bạn có naøo cao, beùo, gaày hôn … gioáng nhau veà chieàu cao, soá ño khoâng ? - Điều đó có gì đáng lo không?  Khoâng gioáng nhau - Kết luận :  Không đáng lo - Sự lớn lên của các em có thể giống nhau. Hoặc không giống nhau...Caùc em caàn chuù yù ăn uống điều độ, giữ gìn sức khoẻ sẽ chóng lớn Hoạt Động 3 : Vẽ  Muïc tieâu : Veõ veà caùc baïn trong nhoùm  Caùc em haõy veõ 4 baïn trong nhoùm  Học sinh thực hành vẽ mình vào giấy như vừa quan sát bạn 4 . Cuûng coá - Daën doø: Laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa. Xem trước bài : Nhận biết các đồ vật xung quanh. Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2013 ( ChuyÓn d¹y : Ngµy ........ / ….. / ………..) TuÇn 2: Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp : Líp 1A Chủ điểm tháng 8+9: Truyền thống nhà trường Biết cách chào hỏi các thầy cô giáo I.Môc tiªu: - Sau hoạt động, HS có khả năng: - Cã thãi quen chµo hái lÔ phÐp víi c¸c thÇy c« gi¸o. II. Quy mô: - Địa điểm: lớp 1A - Ngày 22 tháng 8 năm 2013 III. Nội dung và hình thức hoạt động: - Thảo luận 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> \. - phương pháp thảo luận nhóm. IV. Các bước tiến hành: Hoạt động: Tập chào hỏi các thầy, cô giáo. Mục tiêu : - Biết cách chào hỏi khi gặp thầy cô giáo. - chia nhóm cố định cho các em thảo luận theo nhóm theo các câu hỏi giáo viên đưa ra. - GV nªu c©u hái: Khi gÆp c¸c thÇy, c« - HS trả lời gi¸o em ph¶i lµm g× ? - GV: Vậy để chào như thế nào là đúng - HS : Khi gặp các thầy, cô giáo chúng em ph¶i chµo ¹. cô sẽ hướng dẫn các em cách chào. + Tư thế: Đứng nghiêm, mắt hướng nh×n lªn thÇy, c« gi¸o. Hai tay khoanh - HS chó ý l¾ng nghe trước ngực. + C¸ch nãi: Con chµo c« ¹ ( hoÆc) em chµo c« ¹. - GV lµm mÉu cho hs quan s¸t - Khi gặp thầy, cô giáo phải chào như - HS tập chào theo hướng dẫn thế nào ? Kết luận : Khi gặp thầy, cô giáo phải bết chào họi lễ phép đúng tư thế. V. Củng cố, dặn dò: - Gäi 1-2 em nh¾c l¹i cách chào hỏi thÇy, c« gi¸o. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS tõ nay vÒ sau khi gÆp c¸c thÇy, c« gi¸o ph¶i lÔ phÐp chµo. TuÇn 2: TiÕt 3 : TËp viÕt: Bµi 2: e , b, bÐ. I. môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ e, b vµ tiÕng bÐ cho HS. - HS viết đúng về chiều cao và cỡ chữ nhớ, các chữ e, b và bé.Tốc độ viét tương đối nhanh, chữ viết thẩng hàng. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc kiªn tr×, tÝch cùc khi tËp viÕt. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng kÎ « ly, mÉu ch÷: e, b, bÐ. - B¶ng con , vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> \. - GV đọc một số nét cơ bản cho HS viết.. - HS nghe viÕt vµo b¶ng con.. - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi.. e. b.HD häc sinh quan s¸t ch÷ mÉu: ? ch÷ g×? ? Ch÷. - Ch÷ e.. e gåm mÊy nÐt?. - Gåm 1 nÐt th¾t.. ? Ch÷ e cao mÊy ly?. - Cao 2 ly.. c. Hướng dẫn viết:. - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh.. - HS theo dâi vµ viÕt b¶ng con.. - Chữ e có độ cao 2 ly gôm 1 nét thắt - NhËn xÐt - söa sai. - Chữ b có độ cao 5ly gồm 1 nét khuyết trêncao 5 ly và nét thắt có độ cao 2ly. d. Hướng dẫn viết vở tập viết: ? ViÕt nh÷ng ch÷ g×? MÊy dßng?. - Ch÷ b, e.. - HD häc sinh c¸ch cÇm bót, c¸ch ngåi viÕt, tay gi÷ vë. - GV theo dõi hướng dẫn bổ xung. - ChÊm bµi - nhËn xÐt. 4- cñng cè - DÆn dß: - Chóng ta võa viÕt ®­îc nh÷ng ch÷ g×?. - Tr¶ lêi 2,3 em.. - Về nhà viết lại bài đã viết vào vở giấy trắng. - ChuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n : Thø bảy ngµy 10 th¸ng 8 n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2013 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> \. ( ChuyÓn d¹y : Ngµy …../ …/…….) Tuần 2 : Tiết 4 : Toán (Tăng cường. Lớp1A) Bµi 4 : C¸c sè 1, 2, 3. I. Môc tiªu: - Củng cố cho HS về cách đọc, cách viết, các số 1, 2, 3 và biết đếm từ 1 đến 3, 1 - Nhận biết số lượng các nhóm. - GD HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : - GV: - mẫu đã viết sẵn số 1, 2, 3 - các nhóm đồ vật có số lượng 1, 2, 3 - HS: Bộ đồ dùng lớp 1 toán III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: - Cho HS đếm xuôi từ 1 đến 3 Ngược từ 3 đến 1 - NhËn xÐt. - Thực hiện đếm : 1, 2, 3, - 3 , 2, 1 - NhËn xÐt. 3. ¤n bµi : a.Giíi thiÖu bµi. b. Ôn về cách đọc, viết các sè 1, 2, 3 + Giơ từng số: HS đọc theo yêu cầu của -Thực hiện đọc : 1 , 2, 3 GV + HS viÕt b¶ng con - HS viÕt b¶ng con : 1 , 2, 3, GV đọc 1, 2 , 3 thì HS viết số 1 ,2 , 3 - HS thùc hiÖn c. Nhận biết số lượng của các nhóm đồ vật. - VD: GV cho HS quan s¸t h×nh nhãm thø nhÊt cã 3 con mÌo th× HS dïng bé sè vµ - Thùc hiÖn vµo thanh cµi b¶ng cµi, ph¶i cµi ®­îc sè 3 - Tương tự với nhóm đồ vật mà GV đã chuÈn bÞ * Thùc hµnh: Bµi 1. ViÕt sè: - GV hướng dẫn HS viết hai dòng số 1, hai - HS viÕt vµo vë « li dßng sè 2, hai dßng sè 3 - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm Bµi 2. Sè ? - GV cho hs quan s¸t h×nh vÏ g¾n trªn b¶ng - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn hs cách điền số thích hợp vào - HS tr¶ lêi miÖng råi lªn b¶ng ®iÒn chç trèng Bµi 3. ViÕt sè hoÆc vÏ sè chÊm trßn thÝch hîp 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> \. - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Tæ chøc cho hs ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - GV chuẩn bị bài sẵn, chia lớp thành 2 đội trßn råi Mỗi đội 6 em - GV hướng dẫn cho hs chơi tương. - HS cho trß ch¬i +cụm thứ nhất đếm số chấm ®iÒn sè + côm thø hai vÏ c¸c chÊm trßn øng víi c¸c sè - Đội nào điền nhanh và đúng là. th¾ng - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè- DÆn dß: -GV nhËn xÐt giê. -DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi TuÇn 2: TiÕt 3 : TËp viÕt: Bµi 2: bé. I. môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ bé vµ tiÕng cho HS. - HS viết đúng về chiều cao và cỡ chữ nhớ, các chữ bộ .Tốc độ viét tương đối nhanh, chữ viết thẩng hàng. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc kiªn tr×, tÝch cùc khi tËp viÕt. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng kÎ « ly, mÉu ch÷: bé. - B¶ng con , vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: - GV đọc e,b, cho HS viết.. - HS nghe viÕt vµo b¶ng con.. - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.HD häc sinh quan s¸t ch÷ mÉu:. bé - Ch÷ bé .. ch÷ g×? Ch÷ bé gåm mÊy chữ?. - Gåm 2 chữ.. Đó là những ch÷ nào cao mÊy ly?. e,b . Cao 2 ly.. - Cao mấy ly. chữ e cao 2 ly,chữ b 5 ly. c. Hướng dẫn viết:. - HS theo dâi vµ viÕt b¶ng con. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> \. - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh.. .. - Chữ b có độ cao 5 ly gôm 1 khuyết trờn…. - Chữ e có độ cao 2 ly gôm 1 nét thắt - NhËn xÐt - söa sai. d. Hướng dẫn viết vở tập viết: - Ch÷ bé. ? ViÕt nh÷ng ch÷ g×? MÊy dßng? - HD häc sinh c¸ch cÇm bót, c¸ch ngåi viÕt, tay gi÷ vë. - GV theo dõi hướng dẫn bổ xung. - ChÊm bµi - nhËn xÐt. 4- cñng cè - DÆn dß: - Chóng ta võa viÕt ®­îc nh÷ng ch÷ g×?. - Tr¶ lêi 2,3 em.. - C¸c con cã biÕt tiÕng “ bÐ ’’ chØ ai kh«ng?. - Về nhà viết lại bài đã viết vào vở giấy trắng. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2 : TuÇn 2 : Sinh ho¹t Bài : Sơ kết hoạt động tuần 2 I. Môc tiªu: - GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp : - Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần . - Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khã kh¨n vµ tån t¹i . - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé , ngoan ngo·n vµ tù qu¶n . II. ChuÈn bÞ : Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần . III . Các hoạt động dạy học : 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3tổ / 3tiết mục .. 2 . KiÓm tra bµi cò : - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS . - GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước . - GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 3 . TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt : a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần . - TËp thÓ líp gãp ý bæ sung cho c¸c tæ b) Líp nghe I . S¬ kÕt : 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> \. b¸o c¸o s¬ kÕt cña líp vµ thống nhất đề nghÞ tuyªn dương nh¾c nhở trước cờ (nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = gi¬ tay. c ) Líp th¶o luËn vµ thèng nhÊt biÖn ph¸p xö lÝ c¸c trường hợp vi ph¹m néi quy ( nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = gi¬ tay. d ) Líp b×nh xÐt xÕp lo¹i thi ®ua hµng tuÇn /th¸ng& tõng th¸ng .. 1 . Đạo đức : - Ưu điểm : ………………………………………………………………... ……………………………………………………………… - Tån t¹i :…………………………………………………… ……………………………………………………………….. 2 . Häc tËp : - ¦u ®iÓm :……………………………………. ………………………………………………………………… - Tån t¹i :……………………………………………………. ………………………………………………………………… 3 . NÒ nÕp : - ¦u ®iÓm & Tån t¹i :…………………………. - Chuyªn cÇn : ……………………………………………….. - Các hoạt động tự quản :……………………………………. - Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục –vệ sinh : ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………. 4 . Đề nghị : - Tuyên dương :………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… - Phª b×nh ,nh¾c nhë :…………………………. ………………………………………………………………… 4. Phương hướng : -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần 3: - Khắc phục những điểm còn yếu trong tuần 1phát huy những mặt mạnh để kết quả đạt cao hơn ( BiÓu quyÕt = gi¬ tay) 5. DÆn dß : * GVCN: - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung vÒ giê häc . - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp . - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp .. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>