Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 28 - Trần Thị Hải Yến

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. Tuần 15 (28-11 đến 02-12-2011). Thứ Hai. Tư. Sáu. Môn học Toán Tiếng Việt Tiếng Việt. Tên bài giảng Luyện tập Ôn luyện tập đọc Luyện tập làm văn. Toán Toán Tiếng Việt. Luyện tập Bồi dưỡng HS giỏi Ôn Luyện từ và câu. Toán Tiếng Việt Tiếng Việt. Luyện tập Luyện đọc bài: Bán chó Bồi dưỡng HS giỏi. Thứ hai ngày 28-11-2011 Toán LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU: - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian các buổi sáng trưa, chiều, tối đêm. II. CHUAÅN BÒ: HÖ thèng bµi tËp, mặt đồng hồ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ 2. Bài mới: Luyện tập ngày, giờ. Luyện tập, thực hành. Baøi 1: Điền vào chỗ chấm HS neâu caùch laøm baøi vaø laøm baøi. - x + 15 = 60 ; x - 32 = 49- 2 HS thực hiện Một ngày có….giờ Sáng 1 giờ sáng,2 giờ sáng,… giờ sáng, … giờ sáng, 5 giờ sáng,… giờ sáng,… giờ sáng, 8giờ sáng. .. giờ sáng,10 giờ sáng Trưa 11 giờ trưa,..giờ trưa Chiều 1 giờ chiều(13 giờ), 2 giờ chiều(.. giờ), 3giờ chiều(…giờ),4 giờ chiều(.. giờ),5 giờ chiều(.. giờ),6 giờ chiều(… giờ), Tối Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. Đêm Bài 2: GV giới thiệu đồng hồ điện - Đọc đề bài. HS làm miệng tử sau đó cho HS đối chiếu để làm - HS nêu yêu cầu bài - HS laøm baøi. baøi. 3. Cuûng coá – Daën doø - Thực hành xem đồng hồ. Tiếng Việt ÔN LUYỆN TÂP ĐỌC I. Muùc tiêu. Giúp học sinh đọc đúng. Biết ngắt nghỉ hơi giữa các cụm từ và cuối câu trong bµi .( Con chã nhµ hµng xãm) II Chuaån bò : B¶ng phô ghi tõ khã III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Vài em nhắc lại tựa đề. Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu Hoạt động 2: (20ph) Luyện đọc . - HS đọc câu nối tiếp. - Yêu cầu học sinh đọc câu. - HS đọc: Nhảy nhót, khúc gỗ, …. - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Tìm cách đọc và luyện đọc. - Hướng dẫn ngắt giọng.(Bảng phụ ) - HS luyện đọc theo nhóm mình. - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm và cá nhân. - Các nhóm thi đua nhau đọc (nhận xét lÉn nhau) - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc đồng thanh một lần. Hoạt động 3: (10ph) Tìm hiểu bài. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Yêu cầu lớp đọc trầm và trả lời câu hỏi. + Lµ cón b«ng. + B¹n cña BÐ ë nhµ lµ ai? + B¹n bÌ trong líp. + Những ai đến thăm Bé? + V× thiÕu cón b«ng. + V× sao BÐ vÉn buån? + Nhê cón b«ng. + B¸c sÜ nghÜ r»ng BÐ mau lµnh lµ nhê ai? - HS nh¾c l¹i néi dung bµi. + Yªu cÇu hs nh¾c lai néi dung bµi. Hoạt động 4: (3ph) Củng cố –dặn dò HÖ thèng c¸c d¹ng bµi. DÆn bµi tËp vÒ nhµ. Tiếng Việt LUYỆN TẬP LÀM VĂN I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kĩ năng nghe và nói: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. - Nhìn tranh, trả lời đúng các câu hỏi tả hình dáng, hoạt động của bé gái được vẽ. 2 Rèn kĩ năng viết: - Viết được mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tin nhắn. - Vì bà đến nhà đón em đi chơi nhưng bố Bài 2: mẹ không có nhà, em cần viết tin nhắn - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. cho bố mẹ để bố mẹ không lo lắng. - Vì sao em phải viết tin nhắn? - Em cần viết rõ em đi chơi với bà. - 3 HS lên bảng viết. - Cả lớp viết vào nháp. + Nội dung tin nhắn cần viết những gì? - Trình bày tin nhắn. - Yêu cầu HS viết tin nhắn. + Mẹ ơi! Bà đến đón con đi chơi. Bà đợi mãi mà mẹ chưa về. Bao giờ mẹ về - Yêu cầu HS đọc và sửa chữa tin nhắn thì gọi điện sang cho ông bà, mẹ nhé. Con Hà Qouyên của 3 bạn trên bảng và của 1 số em dưới + Mẹ ơi! Chiều nay bà sang nhà nhưng lớp. - GV: Khi viết tin nhắn phải ngắn gọn, chờ mãi mà mẹ chưa về. Bà đưa con đi đầy đủ. chơi với bà. Đến tối, hai bà cháu sẽ về. Con Trúc Mai Thứ tư ngày 30-11-2011 Toán LUYỆN TẬP A. Muïc tiªu. Cñng cè b¶ng trõ vµ t×m sè trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B. Chuaån bò : HÖ thèng bµi tËp C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động trò -Vài em nhắc lại tựa bài. Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập . Bµi 1:T×m x: 28 – x = 16 20 – x = 9 34 – x = 15 -Lớp lµm bµi vµo vë .(Nªu bµi lµm) X – 14 = 18 x + 20 = 36 17 – x = 8 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. -HS đặt tính rồi tính. 30 – 9 82 – 5 94 – 6 74 – 9 Gi¶i . Bµi 3: Số học sinh đã chuyển là: Cã 28 häc sinh, sau khi chuyÓn mét sè häc 28 – 20 = 8 (häc sinh) sinh đến các lớp học khác thì còn lại 20 học §¸p sè : 8 häc sinh . sinh. Hỏi có bao nhiêu học sinh đã chuyển đến các lớp học khác? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án 2 buổi chiều. G/V: hướng dẫn học sinh làm bài . G/V : Tæ chøc líp chöa bµi tËp Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò HÖ thèng c¸c d¹ng bµi tËp .. Lê Thị Thu - TQT. - VÒ nhµ làm bµi tËp. Toán BåI d¦ìNG häc sinh giái : to¸n A.Muùc tiêu. Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và giỏi dưới d¹ng to¸n t×m sè bÞ trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. .B .Chuaån bò : HÖ thèng bµi tËp C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập . Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - Vài em nhắc lại tựa bài\. Bài 1: Khoanh tròn chữ đặt trước kết quả - Lớp lµm bµi vµo vë đúng: a. x – 26 = 44 b. 42 – x = 18 C. x = 70 B x = 24 A. x = 18 A. x = 60 B. x = 60 B. x = 24 C. x = 70 C. x = 34 - HS suy nghÜ, lµm bµi. Bµi 2: HiÖu cña hai sè lµ 37, sè bÞ trõ bÐ + HiÖu lµ 37 nªn sè trõ bÐ nhÊt lµ 37. Sè h¬n 40. T×m sè trõ? bÞ trõ l¹i bÐ h¬n 40, nªn sè bÞ trõ cã thÓ lµ 37, 38, 39. - Hướng dẫn học sinh làm bài. NÕu sè bÞ trõ lµ 37 th× sè trõ lµ: 37 – 37 = 0 NÕu sè bÞ trõ lµ 38 th× sè trõ lµ: 38 – 37 = 1 NÕu sè bÞ trõ lµ 39 th× sè trõ lµ: - NhËn xÐt. 39 – 37 = 2 - Häc sinh nh¾c l¹i c¸c d¹ng bµi tËp . Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò Tiếng Việt ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/ Yêu cầu : - Nêu được một số từ ngữ về về tình cảm gia đình. - Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? - Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi. II/ Chuẩn bị: -Bài tập 2 ghi sẵn ở bảng. Bài tập 3 ghi bảng phụ. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 1: - Ghép các tiếng sau với nhau để tạo các từ nói về tình cảm yêu thương giữa anh chị em trong nhà :yêu, quý , mến, kính, trọng, .. - Kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp cha mẹ. - Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì?. Nêu yêu cầu bài tập. - học sinh hs thảo luận nhóm 2 -Tổ chức chơi TC (Ai nhanh hơn) . Thương mến, mến thương. Quý mến, mến quý, yêu quý , kính trọng , kính yêu, thương yêu yêu thương… *Bài tập 2: Chọn 2 từ ở BT1 để viết thành 1 học sinh nêu yêu cầu bài tập. câu nói về tình cảm anh chị em trong nhà. - Một số học sinh đọc bài làm trước lớp. Bài tập 3: Điền dấu chấm hoặc dấu chấm - Các em làm bài vào vở hỏi vào từng ô trống thích hợp trong đoạn văn sau: - Nêu yêu cầu bài tập. - Bé Hà nhìn nhanh về phía tay anh Tuấn - Làm bài vào vở. chỉ Ngôi sao Chổi như một vệt sáng dài trên sân trời mênh mông Bé Hà thắc mắc: -Thế trời cũng quét sân hả anh -Trời cũng bắt chước em đưa vài nhát chổi đấy!- Anh Tuấn trả lời hóm hỉnh. - HD cách điền . - 1 học sinh làm ở bảng phụ. - Chấm chữa bài. - Đọc lại bài làm hoàn chỉnh. 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - Dặn dò. Thứ sáu ngày 02-12-2011 Toán LUYỆN TẬP I.Y£U CẦU: - Thuộc bảng trừ đã học, tính nhẩm - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ. II. CHUAÅN BÒ : - GV chép sẵn bài 4 trên bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động dạy 1. Baøi cuõ : - HS lên bảng vẽ đoạn thẳng 2. Bài mới : Baøi 1: Tính nhẩm:. Hoạt động học. - 2 HS thực hiện - HS tự nhẩm, ghi kết quả vào vở. - 4 HS lên bảng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. 16 - 7 = 15 - 8 = 17 - 9 = 18 - 9 = 14 - 9 = 16 - 8 = 12 - 7 = 11 - 8 = 15 - 9 = 17 - 8 = 14 - 7 = 13 - 8 = - 3 HS lên bảng, lớp làm vào vở 75 68 54 19 39 27. Baøi 2: Tính:. - Đọc yêu cầu bài. 3 HS làm bài. Lớp BC Baøi 3: Tìm x: - HS neâu laïi quy taéc : Muốn tìm số trừ, a) ) x - 17 = 25 x = 25 + 17 số bị trừ ta làm như thế nào? x = 42 b) 52 - x = 38 c) 40 - x = 22 x = 52 - 38 x = 40 - 22 x = 14 x = 18 Baøi 4: Vẽ đoạn thẳng: Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. a) Đi qua hai điểm P, Q . . P Q b) Đi qua điểm O .I. Tiếng Việt LUYỆN TÂP ĐỌC BÀI: BÁN CHÓ I. Mục đích yêu cầu. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chị, bé Giang) 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ngh÷ míi nu«i sao cho xuÓ Hiểu tính hài hước của truyện: Bé Giang muốn bán bớt con chó con, nhưng cách b¸n chã cña bÐ Giang l¹i lµm cho sè vËt nu«i t¨ng lªn II. §å dïng Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. D¹y häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc bài : Bé Hoa, trả lời câu2, 4 - GV kiÓm tra - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi 1. Luyện đọc - HS l¾ng nghe 1.1. GV đọc mẫu toàn bài: hướng dẫn HS đọc 1.2. GV hướng đãn HS tập đọc, kết hợp với giải - HS lắng nghe nghÜa tõ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. a. §äc tõng c©u - GV hướng dẫn đọc các từ khó : Liên, nuôi, nh÷ng s¸u con, nhiÒu, kh«ng xuÓ - 1HS đọc chú giải b)§äc tõng ®o¹n HS nối nhau đọc theo 2 đoạn: - GV hướng đãn HS đọc câu khó: c)Đoạn đọc từng đoạn trong nhóm d)Thi đọc giữa các nhóm 3. T×m hiÓu bµi 3.1 C©u hái 1: - V× sao bè muèn cho bít chã ®i? - GV Hai chÞ em Liªn vµ Loan bµn nhau ntn? 3.2.Câu hỏi 2:- Giang đã bán chó như thế nào? - Sau khi Giang b¸n chã, sè vËt nu«i trong nhµ cã gi¶m ®i kh«ng? - Em hãy tưởng tượng chị Liên làm gì và nói gì sau khi nghe Giang kÓ chuyÖn b¸n chã 4. Luyện đọc - GV đọc mẫu lần 2 - Các nhóm HS phân vai thi đọc. 5. DÆn dß GV nhËn xÐt-tiÕt häc Bµi sau : Con chã nhµ hµng xãm. - HS đọc từng câu - HS đọc cá nhân-đồng thanh - HS đọc chú giải - HS đọc từng đoạn - HSđọc cánhân-đồng thanh - HS đọc từng đoạn 2 lượt - HS đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc từng đoạn, cả bài - HS đọc thầm đoạn 1 để trả lời - V× nhµ nhiÒu chã con qu¸, nu«i kh«ng xuÓ - BÐ Giang nãi lµ cã thÓ b¸n chã lÊy tiền. Chị Liên không tin có người mua chóng. ChÞ muèn ®em cho bít chã con - HS tr¶ lêi HS1: người hướng dẫn truyện HS2: bÐ Giang HS3: chÞ Liªn. Tiếng Việt Båi d¦ìNG häc sinh giái : tiÕng viÖt. (LT-C –TLV) A.Muùc tiêu. Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và giỏi về luyÖn tõ vµ c©u, tËp lµm v¨n. .B .Chuaån bò : HÖ thèng bµi tËp. C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu H«m nay chóng ta «n luyÖn vÒ LTVC, TLV .. -Vài em nhắc lại tựa bài.. Hoạt động 2: (15ph) Luyện từ và câu. Bài 1: Ghép các tiếng sau với nhau để tạo thành - HS làm bài vào vở. tõ chØ t×nh c¶m gi÷a anh chÞ em trong nhµ: - §äc bµi lµm. thương, yêu, quý, mến, kính, trọng. - NhËn xÐt bµi lµm cña nhau. Bài 2: Dùng câu hỏi: Ai? Thế nào? để tách mỗi - lµm bµi vµo vë. c©u thµnh hai bé phËn? a. M¸i tãc cña bµ em b¹c ph¬. b. TÝnh mÑ em rÊt hiÒn. - H/S:Theo dái nhËn xÐt lÉn nhau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. Hướng dẫn học sinh làm bài. G/V: Theo dái vµ uèn n¾n gióp h/s lµm tèt. Hoạt động 3(15ph)Luyện tập làm văn. Em h·y viÕt tõ 3 – 4 c©u kÓ vÒ anh chÞ, em ruét: (hoÆc anh chÞ em hä) cña em Hoạt động 4: (3ph) Nhận xét,dặn dò. -G/V: ChÊm vµ nhËn xÐt 4- 5 em. -HÖ thèng l¹i bµi.. -Hä/S lµm bµi... I. YÊU CẦU - Biết nói lời chia vui( chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1,BT2) - Viết được đoạn ngắn kể về anh chị, emBT3. II. CHUAÅN BÒ : - Tranh. Bảng phụ, bút dạ. Một số tình huống để HS nói lời chia vui. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ:. - HS đđọc nhaén tin. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án 2 buổi chiều. Lê Thị Thu - TQT. - 3 HS đọc.. 2. Bài mới: GV giới thiệu -Bài 1: Em hãy nói lời chia vui với bạn - HS đọc yêu cầu, HS thảo luậ nhóm đôi đóng vai Tổ 1 câu a, Tổ 2 câu b, tổ 3 câu c khi: -a)Bạn được danh hiệu HS giỏi ở học kỳ 1 -b)Bạn được ba, má cho đi du lịch thành phố Hồ Chí Minh -c) Bạn được mẹ mua cho bộ quàn áo mới Bài 2: Em hãy Đặt câu với các từ ngữ sau để nói về tình cảm của anh chị em trong gia đình: Đùm bọc, quây quần, giúp đõ, tận tình, chỉ bảo, hết long yêu thương Yêu cầu HS tự laøm. Bài 3)Em hày viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về tình cảm anh chị em. * HS đọc đề: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Suy nghĩ cá nhân lần lượt HS nêu đạt câu. - Viết từ 3 đến 4 câu kể về anh, chị, em ruột (anh, chị, em họ) của em. Anh trai của em tên là Nam. Da anh ngăm đen, đôi mắt sáng và nụ cười rất tươi. Anh Nam là học sinh lớp 8 trường THCS Kim 3. Cuûng coá – Daën doø: Đồng. Năm vừa qua, anh đoạt giải nhất kì - Chuẩn bị: Khen ngợi. Kể ngắn về con thi học sinh giỏi Vật lí của trường. Em rất vật. Lập thời gian biểu yêu mến và tự hào về anh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>