Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần dạy 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 03 tháng 10 năm 2011 Hoïc vaàn Baøi27:. OÂn taäp I. Muïc tieâu: -Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 -Viết được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng. -Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ngà. * HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, baûng vieát saün baûng oân, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: 2 em viết bảng lớp. y – y tá, tr – tre ngà. 2 – 4 em đọc SGK. 3. Bài mới: Hoạt động của GV * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: H. Trong tranh veõ gì? H. Trong tuần vừa qua, chúng ta đã dược học những chữ và âm mới nào? - GV gaén baûng oân. * Hoạt động 2: Ôn tập. - Các chữ và âm đã học + GV chæ aâm. + GV chỉ chữ. - Ghép chữ thành tiếng: + Yêu cầu HS lần lượt ghép các từ ở cột dọc với từng chữ ở hàng ngang và đọc kết quả. H. Baûng 2 ghi gì? H. Hãy ghép lần lượt các từ ởcột dọc với các dấu thanh ở dòng ngang? * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có âm vừa hoïc. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.. * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con.. Lop1.net. Hoạt động của HS - Tranh veõ caûnh phoá vaø queâ. - p – ph, nh, g, gh, q – qu, gi, ng, ngh, y, tr.. - Đọc cá nhân – cả lớp.. - Ghép và đọc. - Ghép và đọc. - Đọc thầm tìm tiếng có âm vừa học. - Đọc cá nhân – cả lớp. - Lần lượt viết bảng con..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 1. Ổn định: Cho cả lớp hát tập thể một bài. 2. Kiểm tra: Gọi 5 – 7 em đọc lại bài trên bảng. 3. Bài mới: Hoạt động của GV a).Hoạt động 1: Luyện đọc: Giáo viên lần lượt chỉ bảng cho HSđọc lại bài trên bảng lớp,kết hợp phân tích một số tieáng. b).Hoạt động 2 : Đọc câu ứng dụng. - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt, ruùt ra caâu. - Đọc mẫu câu ứng dụng. c).Hoạt động 3:Đọc SGK. - GV đọc mẫu. - Hướng dẫn HS đọc c) Hoạt động 3: Viết vở. -Yêu cầu HS nhắc lại cách viết chữ - Cho HS quan saùt baøi vieát maãu cuûa GV. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách đặt vở. d) Hoạt động 4: Chấm bài: - Thu 3 – 4 vở viết của HS chấm và nhaän xeùt. đ)Hoạt động 5: Kể chuyện: Nêu chủ đề. Hôm nay chúng ta cùng nhau keå chuyeän “ Tre ngaø”. Keå laïi caâu chuyeän theo tranh. Chia lớp thành sáu nhóm. Hoạt động của HS - Lần lượt đọc lại ( cá nhân – cả lớp). - Đọc thầm tìm tiếng trong bài có chứa âm vừa học. - Đọc cá nhân – cả lớp.. - Đọc cá nhân – cả lớp.. - Quan saùt. - Viết bài vào vở.. - Quan sát và trả lời. - Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài keå chuyeän ( moãi hoïc sinh keå theo moät tranh ). 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc bài trên bảng và SGK.Cho HS chơi trò chơi tìmtiếng chứa chữ mới ôn. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Theå duïc Baøi 7:. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I. Muïc tieâu: -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng . -Biết cách đứng ngiêm, đứng nghỉ. -Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng. -Bieát caùch daøn haøng, doàn haøng. -Biết cách tham gia chơi trò chơi “Đi qua đường lội”. II. Chuaån bò: -Địa điểm: Trên sân bãi vệ sinh an toàn nơi tập.. III. Hoạt động dạy và học. Noäi dung a) Phần mở đầu. -GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học * Đứng vỗ tay hát -Chaïy nheï moät haøng doïc 30 – 40m -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu -Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi” b) Phaàn cô baûn. -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: -Daøn haøng, doàn haøng -Đi thường theo nhịp 1-2 hàng dọc. * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn haøng ngang, doàn haøng * Ôn trò chơi “ Qua đường lội” c) Phaàn keát thuùc. -Đứng vỗ tay hát. -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhaø. Định lượng TG SL 7 phuùt. 25 phuùt. Phöông phaùp. 1-2 -HS thực hành laàn 2 laàn -GV đếm theo nhịp, HS thực hiện 1 lần -HS thực hiện thi đua theo tổ Thực hiện nhanh, chính xác là thắng cuoäc. -tổ chức HS chơi trò chơi.. 5 phuùt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011. Hoïc vaàn Baøi: BAØI ÔN TẬP ÂM VAØ CHỮ GHI ÂM I) Muïc tieâu: -. Học sinh đọc được các âm và chữ ghi âm đã học. -. Viết được : các các âm và chữ ghi âm đã học.. -. Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể đã học.. II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Baûng oân trong saùch giaùo khoa tranh,.... 2. Hoïc sinh:  Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt III). Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. 1. OÅn ñònh : 2. Kiểm tra : - 2 em viết bảng lớp, 2 – 4 em đọc SGK baøi oân taäp. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: H.Đầu năm học chúng ta đã học những âm , vần gì ?  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b) Hoạt động1: Ôn các âm,vần đã học  Giáo viên đọc cho học sinh đọc các vần vừa học.  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép chữ thành tiếng  Cho học sinh lấy bộ chữ và ghép: chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu học sinh lần lượt đọc thầm tìm tiếng có vần vừa ôn. - Hướng dẫn học sinh đọc và giải thích. e) Hoạt động 4: Viết bảng con. - Giáo viên hướng dẫn viết từng chữ đúng theo quy trình vieát. - Theo doõi, uoán naén. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng. Nhaän xeùt tieá hoïc. Lop1.net. Hoạt động của học sinh . Haùt. - Vieát baûng,.. - Hoïc sinh neâu. - Đọc cá nhân - lớp.. - Hoïc sinh laøm theo yeâu caàu. - Đọc thầm. - Đọc cá nhân – lớp. - Lần lượt viết bảng con..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4. Cuûng coá - Daën doø: GV tổ chức trò chơi đọc lại các nét cơ bản. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Chỉ bảng yêu cầu HS đọc lại bài bảng lớp. 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngồi, caàm vieát. - GV theo doõi, uoán naén.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Keå chuyeän: - Cho HS quan saùt tranh, neâu teân cuûa caâu chuyeän. - GV keå chuyeän cho HS nghe. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh keå chuyeän theo nhoùm. - Cho đại diện các nhóm kể trước lớp, neâu yù nghóa caâu chuyeän.. Lop1.net. - HS quan saùt tranh neâu teân cuûa caâu chuyeän. - Theo doõi. - Quan saùt vaø keå chuyeän trong nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại các số đã học.. Toán Tieát 21:. Kieåm tra I. Muïc tieâu: Tập trung vào đánh giá: Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10; nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.. II. Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra. Giaáy kieåm tra.. III. Hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh. 2.Kieåm tra. a) GV neâu yeâu caàu kieåm tra. Phaùt giaáy kieåm tra cho HS laøm baøi. GV quan sát lớp. b) Cuoái tieát GV thu baøi kieåm tra. 3.Daën doø Về nhà chuẩn bị trước bài sau.. I. Đề kiểm tra TRƯỜNG TH3 TAM GI ANG TÂY Hoï vaø teân:………………………………………………… Lớp: 1……. Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011 KIỂM TRA MÔN: Toán. Baøi 1. Soá ?. °°° °°° °°°. °°° ° °°°. °°°° °° °°°°. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Baøi 2. Soá ?. 1. 2. 0. 4. 3. 5. 6. 5. 8. Bài 3. Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé đến lớn.. Baøi 4. Soá. ………………. ……………. ……………. II. Đáp án. -Bài 1. (2 điểm) HS ghi đúng mỗi số vào ô trống được 0,5 điểm -Bai 2. (3 điểm) Điền đúng mỗi số vào ô trống được 0,25 điểm. -Baøi 3. (2,5 ñieåm) -Bài 4. (2,5 điểm) HS điền đúng mỗi số được 0,5 điểm. Thuû coâng. XEÙ, DAÙN HÌNH QUAÛ CAM ( tieát 2 ). I. Muïc tieâu: -Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. * HS kheùo tay: -Xe,ù dán được hình quả cam có cuống, lá. Đường xé ít răng cưa. Hình dán phẳng. -Có thể xé được hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác. -Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam.. II. Đồ dùng dạy học. -Baøi maãu xeù, daùn hình quaû cam. -Giấy màu, hồ đán.. III. Hoạt động dạy học. 1. OÅn ñònh. 2. Kiểm tra đồ dùng của hóc sinh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. Bài mới Hoạt động của GV a) GT baøi -GV giới thiệu bài, ghi tựa. b) HS thực hành. -GV cho vaøi HS nhaéc laïi quy trình xeù, daùn hình quaû cam. -GV yêu cầu HS lấy tờ giấy màu đặt lên baøn. -Đánh dấu và vẽ hình vuông, xé rời hình vuông khỏi tờ giấy màu. -Xé 4 góc và chỉnh sửa cho giống quả cam. -Xé lá, xé cuống theo hướng dẫn. -GV đến từng bàn quan sát hướng dẫn thêm.. Hoạt động của HS. -HS nhaéc laïi quy trình xeù, daùn hình quaû cam. -HS thực hành. -HS xeù xong caùc boä phaän cuûa hình quaû cam, sắp xếp hình vào vở, bôi hồ dán.. 4. Nhaän xeùt, daën doø. * Nhaän xeùt chung tiets hoïc. -Sự chuẩn bị của HS. * Đánh giá sản phẩm. * Daën doø. -Sự chuẩn bị của HS.. Thứ tư ngày 05 tháng 10 năm 2011. Hoïc vaàn Baøi28:. Chữ thường, chữ hoa I. Muïc tieâu: -Bước đầu nhận diện được chữ in hoa. -Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng. -Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ba vì. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh ảnh, bảng viết sẵn các chữ cái in hoa, bảng chữ cái viết thường, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: 2 em viết bảng lớp. nhà ga, quả nho, tre ngà, ý nghĩ. 2 – 4 em đọc SGK. 3. Bài mới:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV * Hoạt động 1:Nhận diện chữ hoa. H. Quan saùt baøi treân baûng vaø cho coâ bieát chữ in hoa nào gần giống chữ in thường ?. Hoạt động của HS. - Đó là các chữ: C, E, Ê, L, O, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ö, V, X, Y. - Đó là các chữ: A, Ă, Â, B, D, Đ, G, H, N, M, Q, R.. H. Chữ in hoa nào khác chữ in thường ? - Những chữ bên phải chữ in hoa là chữ viết hoa. - Che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in hoa và - Đọc cá nhân – lớp. viết hoa, yêu cầu HS nhận diện và đọc âm của chữ.. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 1. Ổn định: Cho cả lớp hát tập thể một bài. 2. Kiểm tra: Gọi 5 – 7 em đọc lại bài trên bảng. 3. Bài mới: Hoạt động của GV a).Hoạt động 1: Luyện đọc: Giáo viên lần lượt chỉ bảng cho HS đọc lại bài trên bảng lớp. b).Hoạt động 2 : Đọc câu ứng dụng. - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt, ruùt ra caâu. - Đọc mẫu câu ứng dụng. c).Hoạt động 3:Đọc SGK. - GV đọc mẫu. - Hướng dẫn HS đọc d)Hoạt động 5: Luyện nói: Nêu chủ đề luyện nói, cho HS quan sát tranh và nêu câu hỏi cho HS trả lời. GV: Nuùi Ba Vì thuoäc huyeän Ba Vì, tænh Haø Tây. Nơi đây theo truyền thuyết kể lại đã diễn trận đấu giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinhgiaønh coâng chuùa Mò Nöông. Sôn Tinh đã ba lần dâng núi cao và cuối cùng đã giaønh chieán thaéng. Nuùi Ba Vì chia laøm ba. Lop1.net. Hoạt động của HS - Lần lượt đọc lại ( cá nhân – cả lớp). - Đọc thầm tìm tiếng trong bài có chứa âm vừa học. - Đọc cá nhân – cả lớp.. - Đọc cá nhân – cả lớp.. - Quan saùt. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> tầng cao vút với những đồng cỏ tươi tốt,...... Yeâu caàu HS nhìn tranh vaø noùi theo tranh.. 4.Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc bài trên bảng và SGK. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán Tieát 22:. Pheùp coäng trong phaïm vi 3 I.Muïc tieâu: Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 3; bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 3. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, 3. II Đồ dùng dạy và học: - GV: Sách Toán 1, bộ đồ dùng học Toán 1, .... - HS: SGK, bộ đồ dùng học Toán 1..... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra: Kiểm tra sách, vở, ĐDHT của học sinh 3.Bài mới: Hoạt động của GV 1. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 3. a) Hướng dẫn HS học phép cộng 1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3. b) Cuûng coá veà pheùp coäng trong phaïm vi 3. - Chæ vaøo caùc pheùp coäng treân baûng vaø neâu:1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 laø pheùp coäng. c). Yeâu caàu HS quan saùt hình 4 ( SGK ) H. Trong voøng troøn beân traùi coù maáy chaám troøn ? Voøng troøn beân phaûi coù maáy chaám troøn ? H. Taát caû coù maáy chaám troøn ? ..................................................................... Cho HS đọc lại. 2. Thực hành: Baøi 1: Baøi 1 yeâu caàu laøm gì ?. Lop1.net. Hoạt động của HS -Lần lượt thực hiện theo chỉ dẫn của GV. - HS thực hành theo chỉ dẫn của GV.. - Trong voøng troøn beân traùi coù hai chaám troøn, voøng troøn beân phaûi coù moät chaám troøn. - Taát caû coù 3 chaám troøn. - Quan saùt vaø neâu..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HD hoïc sinh laøm. Cho caùc em laøm SGK, baûng. Baøi 2: GV neâu yeâu caàu. GV hướng dẫn HS lần lượt làm tính theo cột doïc, chuù yù caùc soá vieát thaúng coät. Cho HS tự làmSGK, 3 em làm bảng. Baøi 3: H. Baøi 3 yeâu caàu laøm gì? Ta caàn tính nhaåm keát quaû cuûa moãi pheùp tính xem bằng mấy thì nối phép tính với số chỉ kết quaû cuûa pheùp tính.. - Làm bài sau đó đọc lại bài đã làm. - HS lần lượt làm SGK, 3 em làm bảng. - HS laøm SGK, 3 em leân baûng noái.. 4.Cuûng coá – Daën doø: - Củng cố kiến thức của bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tự nhiên và xã hội Tieát 7:. Thực hành: Đánh răng và rửa mặt I.Muïc tieâu: Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách. *GDKNS:-Kĩ năng tự phục vụ bản thân :Tự đánh răng , rửa mặt . -Kĩ năng ra quyết định:Nên và không nên làm gì để đánh răng đúng cách -Phaùt trieån kó naêng tö duy pheâ phaùn thoâng qua nhaän xeùt caùc tình huoáng * GDNLTK&HQ:Giáo dục HS biết đánh răng , rửa mặt đúng cách và tiết kiệm nước . II. Đồ dùng dạy và học: - GV: SGK, mô hình hàm răng, bàn chải, kem đánh răng, chậu ,.... - HS: Bàn chải, ly đựng nước, khăn mặt, ..... III. Hoat dong daïy vaø hoïc: Hoạt động của GV a)Hoạtđộng khởi động: Tổ chức trò chơi “ Cô baûo ” - HD vaø phoå bieán nguyeân taéc chôi a)Hoạtđộng 1: Thực hành đánh răng. – Mục tiêu: Biết đánh răng đúng cách. - Tieán haønh: B1. Ñaët caâu hoûi cho HS nhaän ra mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai của răng, cho các em nêu các bước chải răng. B2. HD các em chuẩn bị đồ dùng. Lop1.net. Hoạt động của HS - Chơi theo hướng dẫn của GV.. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - Lần lượt nêu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đánh răng. Gọi HS trình bày trước lớp. GDKNS : Kĩ năng tự phục vụ bản thân b) Hoạt động 2 Thực hành rửa mặt: - Mục tiêu: Biết rửa mặt đúng cách. - Caùch tieán haønh: Bước 1: GV hướng dẫn. Bước 2: HS thực hành. - Kết luận: Cần thường xuyên đánh răng rửa mặt hợp vệ sinh đẻ bảo vệ răng và da laøm cho thaân theå luoân khoeû maïnh, saïch seõ. GDKNS:Kó naêng ra quyeát ñònh neân khoâng nên làm để đánh răng đúng cách . Kó naêng pheâ phaùn nhaän xeùt caùc vieäc laøm cuûa baïn .. HS thực hành đánh răng. 4. Cuûng coá – Daën doø: Củng cố kiến thức trọng tâm của bài, kết luận, giáo dục. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Mó thuaät Baøi 7:. VEÕ MAØU VAØO HÌNH QUAÛ (TRAÙI) CAÂY I. Muïc tieâu: -HS nhận biết màu sắc và vẽ đẹp của một số loại quả quen biết. -Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả. -Tô được màu vào quả theo ý thích. * HS khá, giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp.. *GDMT :Biết vài loại quả ,yêu mến vẽ đẹp của quả. II. Đồ dùng dạy học: - Một số quả thực - Tranh ảnh các loại quả. - Maøu veõ, giaáy veõ.. III. Hoạt động dạy học. 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra đồ dùng của HS. 3. Bài mới. Hoạt động của GV * Giới thiệu bài. -GV giới thiệu bài, ghi tựa. * Giới thiệu quả. - GV giới thiệu cho HS một số quả thực. Nêu moät soá caâu hoûi.. Lop1.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + … Quaû gì? + Quaû coù maøu gì?... * Hướng dẫn HS cách làm bài tập Bài vẽ mẫu : Vẽ màu quả cà và quả xoài. -GV đặt câu hỏi để HS nhận ra các loại quả vaø maøu saéc cuûa chuùng. -GV toùm taét: -GV hướng dẫn HS vẽ maufvaof hình vẽ. * Thực hành. -GV cho HS laøm baøi -GV đén từng bàn quan sát hướng dẫn thêm. * Nhận xét, đánh giá -GV chọn một số bài vẽ đẹp nhận xét. -Động viên, khuyến khích. 4. Daën doø Veà nhaø quan saùt maøu saéc hoa, quaû…. -HS nhận ra hình dáng, màu sắc của các loại quaû.. -HS trả lời câu hỏi của GV. -HS thực hành làm bài. -Chọn màu để vẽ.. Thứ năm ngày 06 tháng10 năm 2011. Hoïc vaàn Baøi 29:. ia I. Muïc tieâu: -Đọc được: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng. -Viết được: ia, lá tía tô. -Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chia quà. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: 2 em viết bảng lớp. M, N, U, Ư, I, A. 2 – 4 em đọc SGK. 3. Bài mới: Hoạt động của GV * Daïy vaàn “ia” - Đọc mãu - Cho HS phân tích, ghép và đọc.. Lop1.net. Hoạt động của HS - Quan sát và đọc. - Ghép và đọc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> H. Coù aâm ia muoán coù tieáng tía theâm aâm gì? Daáu thanh gì? Âm đó đứng ở vị trí nào? - Cho các em ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút ra từ mới “ lá tía tô ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có âm vừa hoïc. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.. - Coù vaân ia muoán coù tieáng tía theâm aâm t, dấu huyền , âm t đứng vần ia, dấu huyền đặt trên đầu âm i. - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa ra từ. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Lần lượt viết bảng con.. - Đọc thầm tìm tiếng có âm vừa học. - Đọc cá nhân – cả lớp.. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 1. Ổn định: Cho cả lớp hát tập thể một bài. 2. Kiểm tra: Gọi 5 – 7 em đọc lại bài trên bảng. 3. Bài mới: Hoạt động của GV a).Hoạt động 1: Luyện đọc: Giáo viên lần lượt chỉ bảng cho HSđọc lại bài trên bảng lớp,kết hợp phân tích một số tieáng. b).Hoạt động 2 : Đọc câu ứng dụng. - GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt, ruùt ra caâu. - Đọc mẫu câu ứng dụng. c).Hoạt động 3:Đọc SGK. - GV đọc mẫu. - Hướng dẫn HS đọc c) Hoạt động 3: Viết vở. -Yêu cầu HS nhắc lại cách viết chữ. - Cho HS quan saùt baøi vieát maãu cuûa GV. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách đặt vở. d) Hoạt động 4: Chấm bài: - Thu 3 – 4 vở viết của HS chấm và nhận. Lop1.net. Hoạt động của HS - Lần lượt đọc lại ( cá nhân – cả lớp). - Đọc thầm tìm tiếng trong bài có chứa vần vừa học. - Đọc cá nhân – cả lớp.. - Đọc cá nhân – cả lớp.. - Quan saùt. - Viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> xeùt. đ)Hoạt động 5: Luyện nói: Nêu chủ đề luyện nói, cho HS quan sát tranh và nêu câu hỏi cho HS trả lời.. - Quan sát và trả lời.. 4.Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc bài trên bảng và SGK.Cho HS chơi trò chơi tìm tiếng chứa âm mới học. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán Tieát 27:. Luyeän taäp I.Muïc tieâu: Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 3; taäp bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tính coäng. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, 3(coät 1),4, 5(a). *HDHS khaù ,gioûi laøm baøi 3 (coät 2, 3), 5 (b) II Đồ dùng dạy và học: - GV: Sách Toán 1. - HS: SGK, vieát,...... III. Hoạt động dạy và học: 1 . Ổn định tổ chức: 1. Kiểm tra: Kiểm tra sách, vở, ĐDHT của học sinh 2. Bài mới: Hoạt động của GV Baøi 1: Neâu yeâu caàu. H. Dựa vào tranh vẽ em hãy nêu bài toán? H. Hãy viết phép cộng ứng với từng tình huoáng trong tranh ? Baøi 2: + H. Em haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi 2? HD hoïc sinh laøm. Cho caùc em laøm SGK, baûng. Baøi 3: GV neâu yeâu caàu.(HS laøm coät 1) Lưu ý HS nhớ lại các phép cộng đã học để laøm baøi. H. Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí cuûa caùc soá 1 vaø 2 vaø keát quaû pheùp tính trong hai pheùp tính 1 + 2, 2 + 1?. Lop1.net. Hoạt động của HS - HS neâu. - HS vieát: 2 + 1 = 3 1+2=3 - Noái theo maãu. - HS làm bài rồi đổi vở, sửa bài trên bảng. - HS làm bài rồi đổi vở, sửa bài trên bảng.. - Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HS laøm vaø neâu keát quaû - HS lần lượt nêu. HS laøm vaø neâu keát quaû. *HDHS khaù , gioûi laøm coät 2, 3 GV nhaän xeùt * HDHS khaù , gioûi laøm baøi 4 GV nhaän xeùt Baøi 5: (HS laøm caâu a) GV hướng dẫn làm bài . HS-GV nhaän xeùt *HDHS khaù , gioûi laøm caâu b GV nhaän xeùt. HS laøm baøi vaø neâu keát quaû HS laøm vaø neâu keát quaû. 4.Cuûng coá – Daën doø: - Củng cố kiến thức của bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. AÂm nhaïc. Thứsáu ngày 07 tháng10 năm 2011. Moân: Taäp vieát TIẾT 5 :. cử tạ, thợ xẻ, chữ số,...... I.Muïc tieâu: Viết đúng các chữ : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ; kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Taäp vieát 1, taäp moät. * HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một. II.Đồ dùng dạy và học: 1.Giaùo vieân: - Chữ mẫu: cử tạ, thợ xẻ,chữ số,. . . . - Vieát baûng phuï noäi dung baøi 5. 2.Hoïc sinh: - Vở tập viết, bảng con,... III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Viết bảng con: mơ, do, ta, thơ ( 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con ) 3.Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cử tạ, thợ xẻ,chữ số,. . . .. 1) Hoạt động 1:Giới thiệu chữ:. -Lần lượt thực hiện theo chỉ dẫn của GV. 2) Hoạt động 2:Quan sát chữ mẫu và phân tích, vieát baûng con.. cử tạ, thợ xẻ, chữ số,. . . .. - Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ:. - Tieán haønh:. - Quan saùt.. + GV đưa chữ mẫu.. - 4 HS đọc và phân tích.. + Đọc và phân tích cấu tạo từng từ :cử. tạ, thợ xẻ, chữ số,. . . .. - Quan saùt.. + Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu. + Hướng dẫn các em lần lượt viết từng chữ vaøo baûng con.. - HS lần lượt phân tích. -HS lần lượt viết bảng con: cử. 3) Hoạt động 3: Viết vở - Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các chữ đúng maãu, lieàn maïch.. tạ, thợ xẻ, chữ số,. . . .. - Tieán haønh: + H. Neâu yeâu caàu baøi vieát? + Cho HS xem vở mẫu. + Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút để vở. + Hướng dẫn HS viết vở, từng dòng một.. - Học sinh thực hành viết bài vào vở.. + Chấm bài. ( Thu vở chấm 5 – 7 bài ) + Nhaän xeùt.. 4.Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS viết lại những chữ nhiều bạn viết sai. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán Tieát 22:. Pheùp coäng trong phaïm vi 4 I.Muïc tieâu: Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 4; bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 4. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, baøi 3 (coät 2, 3), 4. II Đồ dùng dạy và học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV: Sách Toán 1, bộ đồ dùng học Toán 1, .... - HS: SGK, bộ đồ dùng học Toán 1..... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra: Kiểm tra sách, vở, ĐDHT của học sinh 3.Bài mới: Hoạt động của GV 1. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 4. a) Hướng dẫn HS học phép cộng 3 + 1 = 4, 2 + 2 = 4, 1 + 3 = 4.qua quan saùt tranh, ñaët vaâu hoûi. b) Cuûng coá veà pheùp coäng trong phaïm vi 4. - Chæ vaøo caùc pheùp coäng treân baûng vaø neâu: 3 + 1 = 4, 1 + 3 = 4, 2 + 2 = 4 laø pheùp coäng. c). Yeâu caàu HS quan saùt hình 4 ( SGK ) H. Trong voøng troøn beân traùi coù maáy chaám troøn ? Voøng troøn beân phaûi coù maáy chaám troøn ? H. Taát caû coù maáy chaám troøn ? ..................................................................... Cho HS đọc lại. 2. Thực hành: Baøi 1: Baøi 1 yeâu caàu laøm gì ? HD hoïc sinh laøm. Cho caùc em laøm SGK, baûng. Baøi 2: GV neâu yeâu caàu. GV hướng dẫn HS lần lượt làm tính theo cột doïc, chuù yù caùc soá vieát thaúng coät. Cho HS tự làmSGK, 5 em làm bảng. Baøi 3: coät 2.3 . Baøi 3 yeâu caàu laøm gì? Ta caàn tính nhaåm keát quaû cuûa moãi pheùp tính xem bằng mấy thì nối phép tính với số chỉ kết quaû cuûa pheùp tính. GV nhaän xeùt Baøi 4: H. Baøi 5 yeâu caàu laøm gì? GV hướng dẫn HS quan sát tranh nêu bài toán, sau đó cho các em nối.. Hoạt động của HS -Lần lượt thực hiện theo chỉ dẫn của GV. - HS thực hành theo chỉ dẫn của GV.. - Trong voøng troøn beân traùi coù ba chaám troøn, voøng troøn beân phaûi coù moät chaám troøn. - Taát caû coù 4 chaám troøn. - Quan saùt vaø neâu.. - Làm bài sau đó đọc lại bài đã làm. - HS lần lượt làm SGK, 5 em làm baûng.. - HS laøm SGK, 2 em leân baûng noái. HS laøm vaø neâu keát quaû - HS neâu coù taát caû 4 con chim.. 4.Cuûng coá – Daën doø: - Củng cố kiến thức của bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Taäp vieát. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 6:. nho khô, nghé ọ, chú ý,… I. Muïc tieâu: Viết đúng các chữ: nho khô, nghé o. chú ý, cá trê, lá mía; kiễu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Taäp vieát 1, taäp moät. *HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Chữ mẫu các từ , bảng phụ, .... - HS: SGK,soå, vieát, baûng con,...... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: Kieåm tra ÑDHT. 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1) Hoạt động 1:Giới thiệu chữ:nho khô, nghé ọ,. chuù yù,........ -Lần lượt thực hiện theo chỉ dẫn của GV. 2) Hoạt động 2:Quan sát chữ mẫu và viết bảng con. - Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ: nho. khoâ, ngheù oï, chuù yù,....... - Tieán haønh:. - Quan saùt.. + GV đưa chữ mẫu. + Đọc và phân tích cấu tạo từng từ :nho khô,. ngheù oï, chuù yù,........ - 4 HS đọc và phân tích. - Quan saùt.. + Giảng từ khó.. - HS vieát baûng con.. + GV vieát maãu. + Hướng dẫn viết bảng con.. - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi.. + GV uốn nắn, sửa sai. 3) Hoạt động 3: - Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vở - Tieán haønh:. -HS lần lượt viết bảng con: nho khô, ngheù oï, chuù yù,……. + H. Neâu yeâu caàu baøi vieát? + Cho HS xem vở mẫu. + Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút để vở. + Hướng dẫn HS viết vở. + Chaám baøi. + Nhaän xeùt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4. Cuûng coá - Daën doø: GV cho HS viết lại các chữ các em thường sai. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>