Giáo án dạy 2 buổi Tuần 15 - Trường tiểu học Hòa An 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 15 Từ ngày 28/11/2011 đến 02/12 /2011. SÁU. NĂM. TƯ. BA. HAI. Thứ Tiết 1 2 3 4. Môn SHTT Tập đọc Tập đọc Âm nhạc Toán. 1 2 3 4. Tên bài. Trang. T/G. Hai anh em Hai anh em Ôn : Chúc mừng sinh nhật 100 trừ đi một số. 119 120. 40' 40'. 71. 40'. Đạo đức Toán Mĩ thuật Tập đọc. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Tìm số trừ VTM: Vẽ cái cốc Bé Hoa. T2 72. 40'. 121. 40'. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Chính tả Toán Thể dục K.chuyện. Hai anh em Đường thẳng Trò chơi Vòng tròn Hai anh em. 118 73. 40' 40'. 120. 40'. LTVC Toán Tập viết Thể dục Thủ công. Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào Luyện tập Chữ N Bài TDPTC Gấp cắt dán hình tròn. 122 74 123. 40 40' 40'. 1 2 3 4 5 6. TLV Toán Chính tả TNXH SHL. Chia vui. Kể về anh chị em Luyện tập chung Bé Hoa Trường học. 126 75 125. P.HIỆU TRƯỞNG. T2. KHỐI TRƯỞNG. Phạm Hiếu Lâm. Trương Thị Thiên Kim. -1Lop2.net. 40' 40' 40'.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn: 17/11/2011. TIẾT 1+2. Ngày dạy:Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011. TẬP ĐỌC HAI ANH EM. I. Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. - Trả lời được các CH trong SGK. *Kĩ năng sống: -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Thể hiện sự cảm thông II. Chuaån bò - GV: Tranh. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động T G. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 4. 1. Baøi cuõ - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài trước. - Nhận xét cho điểm từng HS. 3. Bài mới 2 Giới thiệu: 33 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc. * MT: Đọc đúng từ khó. Nghỉ hơi đúng trong câu. Đọc phân biệt lời kể và lời nói. Hiểu nghĩa từ khó ở đoạn 1, 2. a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm. - Đọc mẫu đoạn 1, 2 b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ khó phát âm, deã laãn. - Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu. Theo dõi để chỉnh sửa lỗi cho HS nếu có. c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng 1 soá caâu daøi, khoù ngaét. - Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. HT. Đọc đoạn 1,. Gợi ý cho HS trả lời CH. - Theo dõi SGK và đọc thầm theo. - Mỗi HS đọc từng câu cho đến hết baøi. - Luyện đọc các từ khó: để cả, nghĩ - Mỗi HS đọc từng câu cho đến hết baøi. - Tìm cách đọc và luyện đọc các caâu.. HD - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2. giúp đỡ - Lần lượt từng HS đọc bài trước cho HS đọc. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> d) Đọc cả đoạn bài - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn sau đó nghe chỉnh sửa. - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm. e) Thi đọc giữa các nhóm. g) Cả lớp đọc đồng thanh.  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2 MT: Hiểu ND đoạn 1, 2  Gọi HS đọc và mỗi HS trả lời 1 câu hoûi: - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa ở đâu? - Người em có suy nghĩ ntn?. - Nghĩ vậy người em đã làm gì? Tình cảm của người em đối với anh ntn? - Người anh vất vả hơn em ở điểm nào? - Tiết 2 20  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, 4. * MT: Đọc đúng từ khó. Nghỉ hơi đúng trong câu. Đọc phân biệt lời kể và lời nói. Hiểu nghĩa từ khó ở đoạn 3,4. a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 3, 4. b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc câu dài, khó ngắt. - Hỏi HS về nghĩ của các từ: công bằng, xúc động, kì lạ. - Giảng lại các từ cho HS hiểu. d) Đọc cả đoạn. e) Thi đọc g) Đọc đồng thanh cả lớp 15  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, 4. - Người anh bàn với vợ điều gì? - Người anh đã làm gì sau đó? - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - Theo người anh, người em vất vả hơn mình ở điểm nào?. nhoùm. Caùc baïn trong nhoùm nghe vaø đúng chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Thi đọc giữa các nhóm. - HS đọc.. - Chia lúa thành 2 đống bằng nhau. - Để lúa ở ngoài đồng. - Anh mình còn phải nuôi vợ con. Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng. - Ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vaøo phaàn cuûa anh. - Rất yêu thương, nhường nhịn anh. - Còn phải nuôi vợ con.. Gợi ý nhận xét. - Theo dõi và đọc thầm. - Luyện phát âm các từ: Rất đỗi kì laï, vaát vaû, oâm chaàm - Luyện đọc câu dài, khó ngắt. Thế rồi/ anh ra đồng/ lấy lúa của mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// - Trả lời theo ý hiểu. - HS đọc. - 2 đội thi đua đọc.. - Em ta soáng 1 mình vaát vaû. Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng. - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa em.. -3Lop2.net. Nhắc lại các câu trả lời.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 2 đống lúa ấy vẫn bằng nhau. - Phaûi soáng 1 mình. Người anh cho thế nào là công bằng? - Chia cho em phaàn nhieàu. - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh - Xúc động, ôm chầm lấy nhau. - HS đọc em raát yeâu quyù nhau. - Tình cảm của hai anh em đối với - Anh em phải biết yêu thương, đùm nhau ntn? boïc laãn nhau. 4. Cuûng coá – Daën doø - Gọi 2 HS đọc bài. - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuaån bò: Beù Hoa -. 5. TIĐT 3:. ÂM NHĐC (GV: Nguyễn Ngọc Tá). TIĐT 4:. TOÁN (Gv: Phạm Thị Linh). Kế hoạch dạy học buổi thứ 2 Thứ hai ngày 28/11/2011 TIĐT 1+2: ÔN TĐP ĐĐC TL. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. ÔN TẬP THEO CHUẨN. 30’ -Hướng dẫn HS chép 1 đoạn bài Tập đọc Hai anh em( nghe viết). Hướng dẫn HS viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, tên riêng.Kèm HS viết đúng ô li, độ cao chữ cái, cách viết hoa.Cách trình bày đoạn văn 30’ -Luyện đọc đúng bài tập đọc. Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Ghi nội dung bài và đọc lại. -Thi đọc đúng từng đoạn. 20’ -Kiểm tra đọc từng HS, yêu cầu HS luyện đọc nhiều hơn với bạn. - HS chép 1 đoạn bài Tập đọc Hai anh em. HD HS rèn chữ viết cho đều ,đẹp, sạch sẽ, trình bày rõ ràng, chữ viết đều nét, liền mạch. -Hướng dẫn đọc lại bài -HS luyện đọc phân vai theo nhóm -HS đọc theo nhóm 4. -Thi đọc diễn cảm -Gv nhận xét uốn nắn -Tìm hiểu lại các câu hỏi trong bài -Trả bài -Giúp bạn HS yếu luyện đọc. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIĐT 3: ÔN TOÁN HỌC SINH KHÁ -GIỎI. TL. ÔN TẬP THEO CHUẨN. 15. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm các bài tập về cách trừ dạng 100 trừ đi một số, trừ có nhớ 2 lần -Ôn lại bảng trừ. Nhắc lại cách đặt tính và tính -Đọc lại bảng trừ học thuộc lòng theo nhóm -Yêu cầu HS làm bài tập.HD từng HS tính nhẩm .HD trình bày bài toán có lời văn Bt3 -HS chữa bài trên bảng. GV nhận xét cho điểm -Trả bảng trừ. 25. Ngày soạn: 17/11/2011 TIẾT 1. -HS làm các bài tập vào VBT -Kiểm tra chéo nhau, theo dõi chữa bài -GV nhận xét cho điểm -Thi đọc thuộc bảng trừ. -Thi làm nhanh 1 số phép tính trừ có nhớ dạng 100 trừ đi một số. Ngày dạy:Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 ĐẠO ĐỨC (GV: Đặng Văn Vinh). Tiết 2 :. TOÁN. (Gv: PhĐm ThĐ Linh). TIẾT 3:. TIẾT4:. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm các bài tập về phép trừ có nhớ dạng 100 trừ đi một số, trừ có nhớ 2 lần -Đọc lại bảng trừ. MỸ THUẬT (Gv : Lý Tráng Đức) TẬP ĐỌC BÉ HOA. I. Muïc tieâu MTC: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; dọc rõ thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu ND: Hoa rất thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III. Các hoạt động TG 4. 2 20. 12. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. HT. 1Baøi cuõ - 3 HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời HS 1 đọc 1, 2 và trả lời câu hỏi: Theo người em thế nào là công bằng? caâu hoûi. - HS 2, đọc đoạn 3, 4 và trả lời câu - Nhận xét, cho điểm từng HS. hỏi: Người anh đã nghĩ và làm gì? - HS 3, đọc toàn bài và trả lời câu hoûi: Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta 3. Bài mới ñieàu gì? Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Nghỉ hơi câu dài. Hiểu nghĩa từ A) Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi 1 HS khá đọc 1 HS đọc bài. Cả lớp theo dõi, đọc laïi. Chuù yù: gioïng tình caûm, nheï nhaøng. thaàm. Bức thư của Hoa đọc với giọng trò -5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc chuyeän taâm tình. đồng thanh các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn B) Luyeän phaùt aâm leân, naén noùt, ngoan, ñöa voõng. - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi trên baûng phuï. - Tìm cách đọc và luyện đọc các - C) Luyeän ngaét gioïng caâu: - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyeän Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ đọc. Yêu cầu HS tìm cách đọc và ru em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ luyện đọc. maø meï vaãn chöa veà.// D) Đọc cả bài - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp từ đầu cho - Đọc nối tiếp: + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ. heát baøi. + HS 2: Đêm nay... từng nét chữ Nhắc + HS 3: Boá aï… boá nheù. - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong - Lần lượt từng HS đọc bài trong lại câu trả lời nhoùm. nhoùm. Caùc baïn trong nhoùm nghe - E) Thi đọc giữa các nhóm và chỉnh sửa lỗi cho nhau. 2 HS đọc thành tiếng, đọc cả bài. - G) Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài MT: Hiểu ND bài  Em biết những gì về gia đình Hoa? - Gia đình Hoa có 4 người. Bố Hoa -. Em Nụ có những nét gì đáng yêu?. ñi laøm xa, meï Hoa, Hoa vaø em Nuï - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. laùy. -Tìm những từ ngữ cho thấy Hoa rất yêu -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng em beù? cho em nguû. - Hoa đã làm gì giúp mẹ? -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï. - Hoa thường làm gì để ru em ngủ? -Haùt. - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện -Hoa kể rằng em Nụ rất ngoan, Hoa gì và mong ước điều gì? đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố về sẽ dạy em thêm nhiều bài hát nữa. -Theo em, Hoa đáng yêu ở điểm nào? -Còn bé mà đã biết giúp mẹ và rất yeâu em beù. 4. Cuûng coá – Daën doø -2 HS đọc thành tiếng, đọc cả bài. - Gọi 2 HS đọc lại bài. -Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù. - Hoûi: Beù Hoa ngoan ntn? - Kể những việc mình làm. - Ở nhà con đã làm gì để giúp đỡ bố meï? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Kế hoạch dạy học buổi thứ 2 Thứ ba ngày 29/11/2011 TIĐT 1+2: ÔN TĐP ĐĐC TL. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. ÔN TẬP THEO CHUẨN. 30’ -Hướng dẫn HS nghe viết bài tập đọc bé Hoa. Hướng dẫn HS viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ.Kèm HS viết đúng ô li, độ cao chữ cái, cách viết hoa. 30’ -Luyện đọc đúng bài tập đọc. Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Ghi nội dung bài và đọc lại. 20’ -Kiểm tra đọc từng HS, yêu cầu HS luyện đọc nhiều hơn. - HS Viết bài Bé Hoa. HD HS rèn chữ viết cho đều ,đẹp, sạch sẽ, trình bày rõ ràng, chữ viết đều nét, liền mạch. -Thi đọc diễn cảm -Gv nhận xét uốn nắn -Tìm hiểu lại các câu hỏi trong bài -Trả bài -Giúp bạn HS yếu luyện đọc. TIĐT 3: ÔN TOÁN TL 15. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. ÔN TẬP THEO CHUẨN. -Ôn lại kiến thức buổi sáng, làm -Ôn lại kiến thức buổi sáng. Nhắc lại các bài tập về tìm số trừ, Nhắc lại cách tìm số trừ( Muốn tìm số trừ ta lấy số cách tìm số trừ( Muốn tìm số trừ ta bị trừ trừ đi hiệu) -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 25. lấy số bị trừ trừ đi hiệu) -Yêu cầu HS làm bài tập.HD từng HS tính .HD trình bày bài toán có lời văn. HD nêu đúng tên gọi các thành phần của phép trừ và xác định cách tính đúng trong mỗi ô -HS chữa bài trên bảng. GV nhận xét cho điểm. Ngày soạn:17/11/2011 Tieát 1. -HS làm các bài tập vào VBT -Kiểm tra chéo nhau, theo dõi chữa bài -GV nhận xét cho điểm -Thi đọc thuộc bảng trừ. -Thi làm 1 số phép tính về tìm số trừ và số bị trừ. Ngày dạy:Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011 CHÍNH TAÛ HAI ANH EM. I. Muïc tieâu MTC:- Chép chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩa nhân vật trong ngoặc kép. - Làm đúng bài tập 2; BT 3b. II. Chuaån bò - GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép. Nội dung bài tập 3 vào giấy, bút dạ. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Tg 1 3. 1 32. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Tieáng voõng keâu. - Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp 2 trang 118. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép. - Đoạn văn kể về ai? - Người em đã nghĩ gì và làm gì?. - Haùt - 3 HS leân baûng laøm. - HS dưới lớp đọc bài làm của mình.. - 2 HS đọc đoạn cần chép. - Người em. - Anh mình còn phải nuôi vợ con. Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng. Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh.. * Hướng dẫn cách trình bày. - 4 caâu. - Đoạn văn có mấy câu? - Ýù nghĩ của người em được viết ntn? - Trong dấu ngoặc kép. -8Lop2.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. - Những chữ nào được viết hoa? - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó. c) Hướng dẫn viết từ khó. - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn. - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công - Yêu cầu HS viết các từ khó. baèng. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp Hướng - Chỉnh sửa lỗi cho HS. vieát baûng con. daãn chép bài d) Cheùp baøi. e) Soát lỗi. g) Chaám baøi. - Tiến hành tương tự các tiết trước.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû. Baøi taäp 2: - Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu. - Tìm 2 từ có tiếng chứa vần: ai, 2 từ có tiếng chứa vần ay. - Gọi HS tìm từ. - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Baøi taäp 3: Thi ñua. - Caùc nhoùm HS leân baûng laøm. - Goïi 4 nhoùm HS leân baûng. Moãi - HS dưới lớp làm vào Vở bài tập. nhoùm 2 HS. - Baùc só, saùo, seû, sôn ca, xaáu; maát, - Goïi HS nhaän xeùt. gaät, baäc. - Kết luận về đáp án đúng. 4. Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông caùc em viết đẹp và làm đúng bài tập chính tả. - Daën HS Chuaån bò tieát sau Chuaån bò: Beù Hoa. Tieát 2:. Tieát 3:. Tieát 4. TOÁN. (Gv: PhĐm ThĐ Linh) THỂ DỤC (GV : Nguyễn Hồng Phúc). KEÅ CHUYEÄN HAI ANH EM. I. Muïc tieâu MTC: - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý ( BT1); nói lại được ý nghĩa của hai anh em khi gặp nhau trên đồng ( BT2) MTR: HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện( BT3) -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. Chuaån bò - GV: Tranh của bài tập đọc. Các gợi ý trong SGK viết sẵn trên bảng phụ. - HS: SGK. III. Các hoạt động Tg. Hoạt độngdạy. Hoạt động học. 1 3. 1. Bài cũ Câu chuyện bó đũa - Goïi 2 HS leân baûng noái tieáp nhau keå caâu chuyện: Câu chuyện bó đũa - 1 HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới 1 Giới thiệu: 32 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi ý a) Kể lại từng đoạn truyện. - Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc. -Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành 3 phần. Phần giới thiệu câu chuyeän, phaàn dieãn bieán vaø phaàn keát. -Chia nhoùm 3 HS. Yeâu caàu HS keå trong nhoùm.. Yêu cầu HS kể trước lớp.. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå. *. Phần mở đầu câu chuyện: - Câu chuyện xảy ra ở đâu? - Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Người em đã nghĩ gì và làm gì?. - HS keå. Baïn nhaän xeùt. - HS neâu.. - Đọc gợi ý.. - 3 HS trong nhóm lần lượt kể từng phaàn cuûa caâu chuyeän. Khi 1 HS keå các em phải chú ý lắng nghe và sửa cho baïn. Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm chỉ kể 1 đoạn rồi đến nhóm khaùc. - Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã hướng dẫn. Ở 1 làng nọ. - Chia thành 2 đống bằng nhau. - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa mình cho anh. - Thöông em soáng 1 mình neân boû luùa cuûa mình cho em.. - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? *. Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao?. - Hai anh em gaëp nhau khi moãi - 10 Lop2.net. Hoã trợ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> người đang ôm 1 bó lúa cả hai rất xúc động.  Hoạt động 2: Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý b) Noùi yù nghó cuûa hai anh em khi gaëp nhau trên đường. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Gọi 2 HS đọc lại đoạn 4 của câu chuyeän.. - Đọc đề bài - Đọc lại đoạn 4. Cả lớp chú ý theo doõi. - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em. VD: * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ luùa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh haïnh phuùc quaù./ - Caâu chuyeän keát thuùc khi hai anh em oâm nhau trên đồng. Mỗi người trong họ có * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phải 1 ý nghĩ. Các em hãy đoán xem mỗi yeâu thöông anh hôn./ người nghĩ gì.. 3. c) Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Yeâu caàu 4 HS keå noái tieáp. - Goïi HS nhaän xeùt baïn. - Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyeän. - Nhận xét cho điểm từng HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän.. - 4 HS kể nối tiếp nhau đến hết câu chuyeän. - Nhaän xeùt theo yeâu caàu. - 1 HS keå. Anh em phải biết yêu thương, đùm boïc laãn nhau.. Kế hoạch dạy học buổi thứ 2 Thứ tư ngày 30-11-2011 TIẾT 1: ÔN CHÍNH TẢ TL. 40’. ÔN TẬP THEO CHUẨN -HD chép lại bài,viết hoa sau dấu chấm, đầu câu, mẫu chữ, cỡ chữ -Làm bài tập chính tả -Nhắc lại các từ bạn tìm được, ghi vào VBT -Nắm quy tắc phân biệt ay/ai, s/x -Tìm các từ có vần ăc/ăt GV gợi ý). TIẾT 1: ÔN TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN - 11 Lop2.net. HỌC SINH KHÁ -GIỎI -HS làm các bài tập chính tả vào VBT, chữa các lỗi chính tả -HDHS cách ghi nhớ các lỗi trên để sửa chữa -Tìm thêm các từ có vần ay/ai, s/x.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TL. 40. ÔN TẬP THEO CHUẨN. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. -Luyện đọc lại bài Hai anh em, Bé Hoa. HD HS đọc từng đoạn, học thuộc lòng , trả lời câu hỏi -Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Kiểm tra đọc từng HS, yêu cầu HS luyện đọc nhiều hơn. -Thi kể lại câu chuyện Hai anh em theo nhóm trước lớp (HD HS dựng lại câu chuyện) -Luyện đọc bài theo nhóm, đọc diễn cảm . -HS đọc theo nhóm 4, thi đọc diễn cảm, phân vai -Thực hành viết một tin nhắn theo yêu cầu GV -Giúp bạn đọc chậm. TIẾT 2: ÔN TOÁN TL 15. 25. ÔN TẬP THEO CHUẨN. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. -Ôn lại kiến thức buổi sáng. Giúp HS phân biệt đoạn thẳng, đường thẳng, biết nêu tên đường thẳng. -HS làm các BT trong VBT, GVHD trực tiếp, nhắc nhở HS đặt tính thẳng hàng và tính có nhớ. Cách làm BT 4, HD nêu và trình bày bài giải -Gọi HS lên bảng chữa bài, nêu cách làm -Nhận xét cho điểm. -Ôn lại kiến thức buổi sáng. Giúp HS phân biệt đoạn thẳng, đường thẳng, biết nêu tên đường thẳng. -HS làm tất cả các bài tập -Kiểm tra lẫn nhau -GV chấm điểm -Theo dõi chữa bài, nhận xét bạn -Ôn bảng trừ. Ngày soạn: 17/11/2011 Tieát 1 :. Ngày dạy:Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011. LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM, CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?. I. Muïc tieâu MTC:- Nêu được một số đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong 4 mục tiêu của BT1, toàn bộ BT2). - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu maãu Ai (caùi gì, con gì) theá naøo? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3). II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa nội dung bài tập 1, dưới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn. 3 tờ giấy to kẻ thành bảng có nội dung như sau: Yeâu caàu - Tính tình của người - Maøu saéc cuûa vaät. Từ ngữ. - 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Hình daùng cuûa vaät - Phiếu học tập theo mẫu của bài tập 3 phát cho từng HS. - HS: Vở bài tập. Bút dạ. III. Các hoạt động Tg 1 3. Hoạt động dạy. Hoạt động họcø. 1. Khởi động 2. Bài cũ Từ ngữ về tình cảm gia đình. - Goïi 3 HS leân baûng.. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới 1 Giới thiệu: 32 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài taäp. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo từng bức tranh cho HS quan sát và suy nghĩ. Nhắc HS với mỗi câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng. Mỗi bức tranh gọi 3 HS trả lời.. - Nhận xét từng HS. Baøi 2: Thi ñua. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Phaùt phieáu cho 3 nhoùm HS. - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. GV bổ sung để có được lời giải đúng. * Tính tình của người: tốt, xấu, ngoan, hư, buồn, dữ, chăm chỉ, lười nhác, siêng năng, cần cù, lười biếng. * Màu sắc của vật: trắng, xanh, đỏ, tím, vaøng, ñen, naâu, xanh ñen, traéng muoát, hoàng, …. Hỗ trợ. - Haùt - Mỗi HS đọc 1 câu theo mẫu Ai laøm gì? - HS dưới lớp nói miệng câu của mình.. - Dựa vào tranh, chọn 1 từ trong ngoặc đơn để trả lời câu hỏi. - Chọn 1 từ trong ngoặc để trả lời caâu hoûi. - Em bé rất xinh./ Em bé rất đẹp./ Em beù raát deã thöông./ - Con voi raát khoeû./ Con voi raát to./ Con voi chaêm chæ laøm vieäc./ Gợi ý để - Quyển vở này màu vàng./ Quyển HS nĩi thành vở kia màu xanh./ Quyển sách này câu coù raát nhieàu maøu./ - Caây cau raát cao./ Hai caây cau raát thaúng./ Caây cau thaät xanh toát./ - HS đọc bài. - HS hoạt động theo nhóm. Sau 5 phuùt caû 3 nhoùm daùn giaáy cuûa mình lên bảng. Nhóm nào viết được nhiều từ và đúng nhất sẽ thắng cuoäc.. - Maùi toùc oâng em baïc traéng.. - 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. * Hình dáng của người, vật: cao, - Bạc trắng. thaáp, daøi, beùo, gaày, vuoâng, troøn, - Maùi toùc oâng em. meùo, … - HS tự làm bài vào phiếu.  Hoạt động 2: Hướng dẫn đặt câu - Đọc bài làm. HS nhận xét bài HD HS baïn. theo maãu. làm Baøi 3: Phaùt phieáu cho moãi HS. Ai (caùi gì, con gì)? theá naøo? - Gọi 1 HS đọc câu mẫu. - Maùi toùc cuûa em ñen nhaùnh - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Maùi toùc cuûa oâng em baïc traéng - Caùi gì baïc traéng? - Meï em raát nhaân haäu - Gọi HS đọc bài làm của mình. - Tính tình cuûa boá em raát vui veû - Daùng ñi cuûa em beù lon ton 4. Cuûng coá – Daën doø Ai (caùi gì, con gì) theá naøo? -Hôm nay lớp mình học mẫu câu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tiết 2:. TOÁN (Gv: PhĐm ThĐ Linh). Tieát 3. TẬP VIẾT Chữ N - Nghĩ trước, nghĩ sau.. I/ MUÏC TIEÂU : MTC:-Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (một dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần). II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ N hoa. Bảng phụ : Nghĩ, Nghĩ trước nghĩ sau. -Vở Tập viết, bảng con III. Các hoạt động Tg. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 3. 1 Baøi cuõ - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: M - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Vieát : Mieäng noùi tay laøm. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới 1 Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. 32 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Chữ N cao mấy li? - 14 Lop2.net. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp vieát baûng con.. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ N và miêu tả: + Gồm 3 nét: móc ngược trái, thẳng xiên, moùc xuoâi phaûi. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1:Đặt bút trên đường kẽ 2, viết nét móc ngược trái từ dưới lên lượn sang phải, dừng bút ở đường kẽ 6. - Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chieàu buùt vieát 1 neùt thaúng xieân xuoáng đường kẽ 1. - Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2 đổi chieàu buùt vieát 1 neùt moùc xuoâi phaûi leân đường kẽ 6 rồi uốn cong xuống đường kẽ 5. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. 1. Giới thiệu câu: Nghĩ trước nghĩ sau. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ.. - HS quan saùt - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con. HS đọc câu - N: 5 li - g, h : 2,5 li - t: 2 li - s, r: 1,25 li - i, r, u, c, n, o, a : 1 li - Daáu ngaõ (~) treân i - Daáu saéc (/) treân ô. - GV viết mẫu chữ: Nghĩ lưu ý nối nét N vaø ghi. 3. HS vieát baûng con * Vieát: : Nghó - HS vieát baûng con - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - Vở Tập viết - GV nhaän xeùt chung. - HS viết vở 4. Cuûng coá – Daën doø - 15 Lop2.net. Uốn nắn giúp đỡ. HD cách nối nét. Giúp đỡ HS.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa O TIẾT : 4. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. THỂ DỤC (GV : Nguyễn Hồng Phúc) Chiều thứ năm ngày 1-12-2011. TIẾT. NỘI DUNG. 1. Bồi dưỡng Toán (Thầy Đức phụ trách) Thủ công GV: Lý Tráng Đức Bồi dưỡng Mĩ thuật GV: Lý Tráng Đức. 2 3. Ngày soạn: 17/11/2011 Tieát 1 :. Ngày dạy:Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2011 TẬP LAØM VAÊN CHIA VUI. KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM. I. Muïc tieâu: MTC: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2). - Viết được văn ngắn kể về anh, chị, em (BT3). *Kĩ năng sống: -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Thể hiện sự cảm thông II. Chuaån bò - GV: Tranh. Bảng phụ, bút dạ. Một số tình huống để HS nói lời chia vui. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Tg 1 3. 1. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ QST_ TLCH. Vieát nhaén tin. - Gọi HS đọc bài tập 2 của mình.. - Haùt - 3 HS đến 5 HS đọc. Bạn nhận xét.. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Khi ai đó gặp chuyện buồn, chúng - Nói lời chia buồn hay an ủi. - 16 Lop2.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ta phaûi laøm gì? - Vậy khi người khác hạnh phúc, chuùng ta seõ noùi gì? Baøi hoïc hoâm nay sẽ giúp các em biết điều đó. 32 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Biết cách nói lời chia vui. *KNS : -Xác định giá trị -Thể hiện sự cảm thông Baøi 1 vaø 2 - Treo bức tranh và hỏi bức tranh vẽ caûnh gì? - Gọi 1 HS đọc yêu cầu.. 3. - Beù trai oâm hoa taëng chò.. - Bạn Nam chúc mừng chị Liên được giải nhì trong kì thi học sinh giỏi của tỉnh. Hãy nhắc lại lời của Nhaéc Nam. - Đạt giải nhì trong kì thi học sinh lại lời - Chò Lieân coù nieàm vui gì? baïn gioûi cuûa tænh. - Tặng hoa và nói: Em chúc mừng - Nam chúc mừng chị Liên ntn? chị. Chúc chị sang năm được giải nhaát. - 3 đến 5 HS nhắc lại. - HS nói lời của mình. - Nếu là em, em sẽ nói gì với chị - Em xin chúc mừng chị./ Chúc chị Liên để chúc mừng chị. học giỏi hơn nữa./ Mong chị đạt thaønh tích cao hôn./ Em raát khaâm phuïc chò./  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập *KNS: -Tự nhận thức về bản thân Hãy viết từ 3 đến 4 câu kể về anh, -Xác định giá trị chị, em ruột (hoặc anh, chị, em họ) Baøi 3 cuûa em. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. VD: - Yêu cầu HS tự làm. - Em raát yeâu beù Nam naêm nay hai - Gọi HS đọc. tuổi. Môi bé Nam đỏ hồng, da trắng. Nam luôn tươi cười ngộ nghónh. Nhận xét, chấm điểm từng HS. - Anh trai em teân laø Minh. Anh Minh cao vaø gaày. Naêm nay anh học lớp 4 Trường Tiểu học Ngô Thì Nhaäm. Anh Nam hoïc raát gioûi. 4. Cuûng coá – Daën doø Tổ chức cặp đôi: HS nêu. -Yêu cầu HS nói lời chia vui trong một số tình huống nếu còn thời gian. - HS trả lời. Bạn nhận xét. - 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Em sẽ nói gì khi biết bố bạn đi công tác - - HS trả lời. Bạn nhận xét. xa veà? -Bạn em được cô giáo khen. -Dặn HS về nhà hoàn thành nốt bài tập. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 2 : TOÁN (Gv: PhĐm ThĐ Linh) Tieát 3 :. CHÍNH TẢ BEÙ HOA. I. Muïc tieâu MTC: Nghe – vieát chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm BT 3 b. II. Chuaån bò - GV: Baûng ghi caùc quy taéc chính taû ai/aây; s/x; aât/aâc. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Tg. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 3. 1. Baøi cuõ Hai anh em. -Gọi 3 HS lên bảng viết từ mắc lỗi hoặc cần chú ý phân biệt của tiết trước. Nhận xét từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: 1 Phát triển các hoạt động 32  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả A) Ghi nhớ nội dung đoạn viết Đoạn văn kể về ai? Bé Nụ có những nét nào đáng yêu?. - Saûn xuaát; xuaát saéc; caùi tai; caây ña; taát baät; baäc thang. - HS dưới lớp viết vào nháp.. - Beù Nuï. - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen laùy. - Cứ nhìn em mãi, rất yêu em và thích Beù Hoa yeâu em ntn? ñöa voõng ru em nguû. B) Hướng dẫn cách trình bày - 8 caâu. Đoạn trích có mấy câu? Trong đoạn trích có những từ nào viết - Bây, Hòa, Mẹ, Nụ, Em, Có là những tiếng đầu câu và tên riêng. hoa? Vì sao phaûi vieát hoa? C) Hướng dẫn viết từ khó Yêu cầu HS đọc các từ khó. + Các từ có dấu hỏi/ dấu ngã Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc. D) Vieát chính taû. -hoàng, yeâu, nguû, maõi, voõng. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết baûng con.. - 18 Lop2.net. Hỗ trợ.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. E) Soát lỗi - HS vieát baøi. G) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi taäp 2 - Tìm những từ có tiếng chứa vần ai Gọi 1 HS đọc yêu cầu. hoặc ay. - HS 1: Từ chỉ sự di chuyển trên Gọi 2 HS hoạt động theo cặp. khoâng? - HS 2: Bay. Nhận xét từng HS. - HS 3: Từ chỉ nước tuôn thành dòng? - HS 4: Chaûy. Baøi taäp 3 - HS 5: Từ trái nghĩa với đúng? Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - HS 6: Sai. Treo baûng phuï. Ñieàn vaøo choã troáng. Yêu cầu HS tự làm. - 2 HS lên bảng làm. HS dưới lớp làm Nhận xét, đưa đáp án đúng. vào Vở bài tập. - Saép xeáp; xeáp haøng; saùng suûa; xoân xao. - Giaác nguû; thaät thaø; chuû nhaät; nhaác 4. Cuûng coá – Daën doø leân. Nhận xét giờ học. Daën HS veà nhaø laøm Baøi taäp chính taû.. Kế hoạch dạy học buổi thứ 2 Thứ sáu ngày 2-12-2011 TIẾT 1: ÔN CHÍNH TẢ- TẬP ĐỌC HỌC SINH KHÁ -GIỎI. TL. ÔN TẬP THEO CHUẨN. 40’. -HD chép lại bài,GV đọc chậm kết hợp đánh vần để HS viết , HD trình bày: viết hoa sau dấu chấm, đầu câu, mẫu chữ, cỡ chữ -Làm bài tập chính tả - Nhắc lại các từ bạn vừa tìm, ghi vào VBT -Luyện đọc lại các bài tập đọc trong tuần. HD HS đọc từng đoạn, học thuộc lòng , trả lời câu hỏi -Đọc theo nhóm 2, GV hướng dẫn từng HS.Giúp đỡ những HS yếu đánh vần đọc bài -Kiểm tra đọc từng HS, yêu cầu. -HS làm các bài tập chính tả vào VBT, chữa các lỗi chính tả -HDHS cách ghi nhớ các lỗi trên để sửa chữa -Tìm các từ có vần ay/ai -Luyện đọc bài theo nhóm, đọc diễn cảm -HS đọc theo nhóm 4, -Thi đọc thuộc lòng bài thơ -Giúp bạn đọc chậm. - 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> HS luyện đọc nhiều hơn TIẾT 2: ÔN TOÁN TL. 15. 25. ÔN TẬP THEO CHUẨN. HỌC SINH KHÁ -GIỎI. -Ôn lại kiến thức về bảng trừ,tính trừ có nhớ , tìm số trừ, số bị trừ và nhận dạng , nêu tên các đường thẳng. -Ôn lại kiến thức buổi sáng về bảng trừ,tính trừ có nhớ , tìm số trừ, số bị trừ và nhận dạng , nêu tên các đường thẳng -Đọc thuộc lòng bảng trừ -HS làm các BT 1, 2(dòng 1), BT3 a,b -HS làm tất cả các bài tập trong VBT, GVHD trực tiếp, nhắc nhở HS -Kiểm tra lẫn nhau đặt tính thẳng hàng và tính có nhớ -GV chấm điểm -Gọi HS lên bảng chữa bài, -Theo dõi chữa bài, nhận xét bạn -Nhận xét cho điểm -Thi đọc bảng trừ -Ôn bảng trừ -Kiểm tra. TIẾT 3 : SINH HOẠT LỚP Nội dung: Báo cáo hoạt động trong tuần qua: *Hoïc taäp : - HS đi học đầy đủ, đúng giờ . - Đa số HS đã học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . - Tuyeân döông : Nhật, Tiên, Vinh, Thanh, Thịnh, Đệ , Huynh chăm học * Rèn chữ giữ vở : Trình bày vở chưa đẹp : Nghĩa, An, Phước, Được, Thiệu -Một số HS chữ viết còn xấu , trình bày vở chưa đẹp : * Tồn tại: hs còn nói chuyện trong giờ học 3/ Neà neáp : Tổ 2 làm trực nhật tốt : Phòng học ,hành lang luôn sạch sẽ . Xếp hàng ra vào lớp tốt . Tuyên dương những HS được điểm tốt Phạt những HS không chú ý học tập : quét lớp trong 1 tuần II Phương hướng tuần sau : -Nhớ giữ gìn sức khỏe để không phải bị bệnh, nghỉ học - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp - Tiếp tục phát huy những ưu điểm của tuần qua BGH DUYỆT. - 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>