Giáo án Lớp 2 tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 34 Thứ hai Ngày soạn:. Ngày dạy:... Tập đọc: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. MỤC TIÊU: 1, Rèn kĩ năng đọc tiếng Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. 2 Rèn kĩ năng đọc hiểu -Hiểu nội dung; Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi ,(trả lời được các CH 1,2,3,4) -HSkhá , giỏi trả lời được CH 5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một soá caùc con vaät naën baèng boät. -HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy A. KIỂM TRA. - Gọi 2 HS đọc bài Lượm, trả lời câu hỏi cuối bài. - Nhận xét-ghi điểm. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a)G V đọc mẫu b) HS đọc tiếp từng câu -Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: +bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng,… -Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp -Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: -Gọi 6 HS lên đọc truyện theo vai (ngườ i daãn Lop2.net. Hoạt động của Trò. -Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp.. -Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chú ý các câu sau. -Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tónh:// -Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) -Lần lượt từng HS đọc trước lớp cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -6 HS lên đọc truyện, bạn nhận xeùt..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chuyeän, baùc Nhaân, caäu beù). -Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIẾT 2 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò.  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: -Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú -2 HS đọc theo hình thức nối giaûi. tiếp.-1 HS đọc phần chú giải. -Baùc Nhaân laøm ngheà gì? -Bác Nhân là người nặn đồ chơi baèng boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø. -Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn? -Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, toø moø xem baùc naën. -Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác -Vì bác nặn rất khéo: ông Bụt, nhö theá? Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, con vịt, con gà… sắc màu sặc sỡ. -Vì sao baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? -Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa. -Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân định -Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra chuyeån veà queâ? bình tĩnh để nói với bác: Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng chaùu. -Thái độ của bác Nhân ra sao? -Bác rất cảm động. -Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân -Bạn đập cho lợn đất, đếm được vui trong buoåi baùn haøn cuoái cuøng? mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác. -Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là -Bạn rất nhân hậu, thương người người thế nào? và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế -Gọi nhiều HS trả lời. nhò./ Baïn hieåu baùc haøng xoùm, bieát caùch an uûi baùc./ -Thái độ của bác Nhân ra sao? -Bác rất vui mừng và thêm yêu coâng vieäc cuûa mình. -Qua câu chuyện con hiểu được điều gì? -Caàn phaûi thoâng caûm, nhaân haäu và yêu quý người lao động. -Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn -Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt -Baïn nhoû trong truyeän raát thoâng minh, tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động cháu./… vieân baùc Nhaân. -Con thích cậu bé vì cậu là người nhaân haäu, bieát chia seû noãi buoàn với người khác. -Con thích baùc Nhaân vì baùc coù đôi bàn tay khéo léo, nặn đồ chơi rất đẹp. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: -Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). -Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà đọc lại bài. -Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo  Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA(tiếp theo) I. MỤC TIÊU - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính( trong đó có một dấu nhân hoặc chia, nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học) - Biết giả bài toán có một phép chia đã học. - Nhận biết một phần mấy của một số. - Làm BT bài 1,2,3,4. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Baûng phuï, phaán maøu. -HS: Vở, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A.KIỂM TRA. - Gọi 2 HS lên bảng . Làm BT 5 - Nhận xét chữa bài. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập ở lớp. Baøi 1: -Làm bài vào vở bài tập. -Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự 4 X 9 = 36 5 X 7 = 35 laøm baøi. 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 -Hoûi: khi bieát 4 x 9 = 36 coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 36 : 4 khoâng? Vì sao? -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp -Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. làm bài vào vở bài tập. -Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu 2 X 2 X3 3X5–6 thức trong bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm.. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? -Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn? -Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc buùt chì maøu ta laøm ntn? -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.. =4 X3 = 12 40 : 4 : 5 =10 : 5 =2. =15 – 6 =9 2 X 7 + 58 =14 + 58 = 72 Baøi giaûi. Soá buùt chì maøu moãi nhoùm nhaän được là: 27 : 3 = 9 (chieác buùt) Đáp số: 9 chiếc bút.. -Hình nào được khoanh vào một tö soá hình vuoâng? -Hình b đã được khoanh vào một phaàn tö soá hình vuoâng. -Vì hình b coù taát caû 16 hình vuông, đã khoanh vào 4 hình -Vì sao em biết được điều đó? vuoâng. -Hình a đã khoanh vào một phần -Hình a đã khoanh vào một phần mấy số hình năm số hình vuông, vì hình a có vuông, vì sao em biết điều đó? tất cả 20 hình vuông đã khoanh vaøo 4 hình vuoâng. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bị: ôn tập về đại lượng.  Chính tả:(NV) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm được bài tập,bài 2a, bài 3b. - HS Có ý thức trong học tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû. - HS: Vở, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy A. KHỞI ĐỘNG (1’) B. KIỂM TRA(3’) C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Lop2.net a) Ghi nhớ nội dung. Hoạt động của Trò - Haùt. -Theo doõi baøi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -GV đọc đoạn cần viết 1 lần. -Yêu cầu HS đọc. -Đoạn văn nói về ai?. -2 HS đọc lại bài chính tả. -Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân. -Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng boät maøu. -Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác không bán được.. -Baùc Nhaân laøm ngheà gì? -Vì sao baùc ñònh chuyeån veà queâ?. -Bạn nhỏ đã làm gì?. -Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui.. b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có mấy câu? -Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài? -Vì sao các chữ đó phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó -GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết. -Yêu cầu HS viết từ khó. -Sửa lỗi cho HS. d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Baøi 3 (Troø chôi) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Chia lớp thành 2 nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức. Mỗi HS trong nhóm chỉ điền từ (dấu) vào 1 chỗ trống. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng. Lop2.net. -Đoạn văn có 3 câu. -Baùc, Nhaân, Khi, Moät. -Vì Nhân là tên riêng của người. Bác, Khi, Một là các chữ đầu caâu. -Người nặn đồ chơi, chuyển ngheà, laáy tieàn, cuoái cuøng. -2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp vieát vaøo nhaùp.. -Đọc yêu cầu bài tập 2. -HS tự làm. -Nhaän xeùt. a) Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn Cớ sao trăng phải chịu luồn đám maây? Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn? b) pheùp coäng, coïng rau coàng chieâng, coøng löng a) Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi giỏi. Vườn nhaø chuù caây naøo cuõng tróu quaû. Dưới ao, cá trôi, các chép, cá.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GV nhaän xeùt. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau. -Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo.. trắm từng đàn. Cạnh ao là chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gaø, troâng raát ngaên naép..  Thứ ba Ngày soạn:........ Ngày dạy:...... Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I. MỤC TIÊU - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, 3, 6 -Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán cố gắn số đo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Baûng phuï. -HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy A. KHỞI ĐỘNG (1’) B. KIỂM TRA(3’) C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1: -Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ. Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài toán. -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài.. Hoạt động của Trò - Haùt. -Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút.. Baøi giaûi. Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + 5 = 15 (lít) Đáp số: 15 lít. Baøi giaûi Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng. -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 4: -Tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại đội dài của một số vật quen thuộc như buùt chì, Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ngoâi nhaø, . . . Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 . . . và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vaøo choã troáng treân. -Nói chiếc bút bi dài 15mm có được không? Vì -Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng sao? 15 cm. -Vì 15 mm quaù ngaén, khoâng coù chiếc bút bi bình thường nào lại ngaén nhö theá? -Nói chiếc bút bi dài 15dm có được không? Vì -Không được vì như thế là quá sao? daøi. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bị: Oân tập về đại lượng (TT).  Kể chuyện: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Dựa vào nội dung tóm tắt , kể được từng đoạn của câu truyện - HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu truyện - HS Có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ của bài tập đọc. Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý của từng đoạn. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhóm -GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng đoạn dựa vào nội dung và gợi ý. Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. -Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét từng bạn theo các tiêu chí đã nêu. -Chuù yù: Trong khi HS keå neáu coøn luùng tuùng, GV ghi các câu hỏi gợi ý. Cụ thể: Lop2.net. Hoạt động của Trò. - HS keå chuyeän trong nhoùm. Khi 1 HS keå thì HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn. - Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày, 1 HS kể 1 đoạn cuûa caâu chuyeän. - Truyện được kể 3 đế 4 lần. - Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Đoạn 1 -Baùc Nhaân laøm ngheà gì?. -Bác Nhân là người làm đồ chơi baèng boät maøu. -Vì sao trẻ con rất thích những đồ chơi của bác -Vì bác nặn toàn những đồ chơi Nhaân? ngộ nghĩnh đủ màu sặc sỡ như: oâng Buït, Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, con gaø, con vòt… - Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao? -Cuoäc soáng cuûa baùc Nhaân raát vui veû. -Vì sao con bieát? -Vì choã naøo coù baùc laø treû con xúm lại, bác rất vui với công vieäc. + Đoạn 2 -Vì sao baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? -Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hieän, haøng cuûa baùc boãng bò eá. -Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? -Baïn seõ ruû caùc baïn cuøng mua hàng của bác và xin bác đừng về queâ. -Thái độ của bác ra sao? -Bác rất cảm động. + Đoạn 3 -Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong -Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ buoåi baùn haøng cuoái cuøng? món tiền để các bạn cùng mua đồ chơi của bác. -Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều đó -Bác rất vui và nghĩ rằng vẫn còn ntn? nhiều trẻ con thích đồ chơi của baùc. -Mỗi HS kể một đoạn. Mỗi lần 3 b) Kể lại toàn bộ câu chuyện HS keå. -Yeâu caàu HS keå noái tieáp. -Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chí đã nêu. -Goïi HS nhaän xeùt baïn. -1 đến 2 HS kể theo tranh minh -Cho ñieåm HS. hoïa. -Yêu cầu HS kể toàn truyện. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe. -Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp cuoái HKII.  Tập đọc: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MỤC TIÊU: 1,Rèn kĩ năng đọc tiếng -Đọc rành mạch toàn bài;biết ngắt nghỉLop2.net hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -2,Hiểu nội dung -Hình ảnh rất đẹp ,rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giao( trả lời được CH 1,2) - HS Có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc trong SGK. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: giữ nguyeân, trong laønh, ngoït ngaøo, cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt, nhaûy quaång, nuõng nòu, quô quô, ruït reø… (MB, MN) -Yêu cầu HS luyện đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn -Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc từng đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giaûi. - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn?. Hoạt động của Trò - Haùt. Theo dõi và đọc thầm theo. 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này.. Mỗi HS luyện đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp. Tìm cách đọc và luyện đọc. Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) -Lần lượt từng HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -2 HS đọc, HS cả lớp theo dõi.. -Khoâng khí: trong laønh vaø raát ngoït ngaøo. -Bầu trời: cao vút, trập trùng, những đám mây trắng. - Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình -Đàn bê quanh quẩn bên anh, như những đứa trẻ quấn quýt bên cảm của đàn bê vớ anh Hồ Giáo? meï, quaån vaøo chaân anh. - Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với -Chúng chạy đuổi nhau thành moät voøng xung quanh anh. anh Hoà Giaùo? Lop2.net - Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh -Chúng dụi mõm vào người anh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoà Giaùo? - Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê con rất đáng yêu? - Theo con, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giaùo nhö vaäy? - Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê? -Anh Hồ Giáo đã nhận được danh hiệu cao quyù naøo?. nuõng nòu, saùn vaøo loøng anh, quô quơ đôi chân như đòi bể. -Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chuùng coù tính caùch gioáng nhö nhhững bé trai và bé gái. -Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø yeâu quyù chuùng nhö con. -Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật như chính con người. -Anh đã nhận được danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuoâi.. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuaån bò: Chaùy nhaø haøng xoùm.  Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I. MỤC TIÊU - Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km - HS vận dụng làm bài tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: baûng phuï. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1: -Gọi 1 HS đọc bảng thống kê các hoạt động cuûa baïn Haø. -Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động naøo? -Thời gian Hà dành cho viêc học là bao lâu? Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài toán. Lop2.net. Hoạt động của Trò - Haùt. -1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. -Hà dành nhiều thời gian nhất cho vieäc hoïc. -Thời gian Hà dành cho việc học là 4 giờ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.. - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm.. Baøi giaûi Baïn Bình caân naëng laø: 27 + 5 = 32 (kg) Đáp số: 32 kg.. -Đọc đề bài và quan sát hình bieåu dieãn. Baøi giaûi Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh Xá là: 20 – 11 = 9 (km) Đáp số: 9 km.. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuaån bò: oân taäp veà hình hoïc  Chính tả:(NV) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I. MỤC TIÊU - Viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê của anh Hồ Giáo - Làm được các bài tập - HS ham thích môn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bài tập 3 viết vào 2 tờ giấy to, bút dạ. -HS: Vở, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -GV đọc đoạn văn cần viết. -Đoạn văn nói về điều gì?. -Những con bê đực có đặc điểm gì đáng yêu? -Những con bê cái thì ra sao? b) Hướng dẫn cách trình bày. Lop2.net. - Haùt. -Theo doõi baøi trong SGK. -Đoạn văn nói về tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo. -Chúng chốc chốc lại ngừng ăn, nhaûy quaång leân ñuoåi nhau. -Chuùng ruït reø, nhuùt nhaùt nhö những bé gái. -Hoà Giaùo..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Tìm tên riêng trong đoạn văn? -Những chữ nào thường phải viết hoa?. -Những chữ đầu câu và tên riêng trong baøi phaûi vieát hoa.. c) Hướng dẫn viết từ khó -Gọi HS đọc các từ khó: quấn quýt, quấn vào chaân, nhaûy quaång, ruït reø, quô quô. -Nhận xét và chữa lỗi cho HS, nếu có. d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Gọi 1 HS thực hành hỏi đáp theo cặp, 1 HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ.. -HS đọc cá nhân. -3 HS lên bảng viết các từ này. -HS dưới lớp viết vào nháp.. -Đọc yêu cầu của bài. -Nhiều cặp HS được thực hành. Ví duï: HS 1: Chæ nôi taäp trung ñoâng người mua bán. HS 2: Chợ. Tiến hành tương tự với các phần coøn laïi: a) chợ – chò - tròn b) baûo – hoå – roãi (raûnh) -Khen những cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, -HS hoạt động trong nhóm. nhanh. Baøi 3 Một số đáp án: Troø chôi: Thi tìm tieáng a) cheø, traøm, truùc, choø chæ, chuoái, chanh, chay, choâm choâm,… C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà làm bài tập 2, 3 vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai. -Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII.  Tự nhiên và xã hội: ÔN TẬP: TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU - Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm - HS Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của Thầy A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh maét hôn. Chuaån bò nhieàu tranh aûnh lieân quan đến chủ đề tự nhiên: chia thành 2 bộ có số cây – con tương ứng về số lượng. -Cách chơi:Mỗi đội cử 6 người, người này lần lượt thay phiên nhau vượt chướng ngại vật lên nhặt tranh dán vào bảng sao cho đúng chỗ. -Sau 5 phút hết giờ. Đội thắng là đội dán đúng, nhiều hơn, đẹp hơn. -HS chia làm 2 đội chơi. -Sau trò chơi, cho 2 đội nhận xét laãn nhau. -GV tổng kết: Loài vật và cây cối sống được ở khắp mọi nơi: Trên cạn, dưới nước, trên không, trên cạn và dưới nước.  Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai về nhà đúng” -GV chuẩn bị tranh vẽ của HS ở bài 32 về ngôi nhà và phương hướng của nhà (mỗi đội 5 bức vẽ).\ -Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức. -Hỏi tác giả của từng bức tranh và so sánh với kết quả của đội chơi. -GV chốt kiến thức.  Hoạt động 3: Hùng biện về bầu trời. -Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hoûi: -Em biết gì về bầu trời, ban ngày và ban đêm (có những gì, chúng ntn?) -Cho nhoùm thaûo luaän, ñi laïi giuùp đỡ, hướng dẫn các nhóm. -Sau 7 phuùt, cho caùc nhoùm trình baøy. Hoạt động của Trò - Haùt. - Chia lớp thành 2 đội lên chơi.. Nôi soáng Treân caïn Dưới nước Treân khoâng Treân caïn & dưới nước. Con vaät. Caây coái. -Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 5 người.. -HS nhaän xeùt, boå sung. -HS nhắc lại cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời. Trưởng nhóm nêu câu hỏi, các thành viên Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> keát quaû.. Chốt: Mặt Trăng và Mặt Trời có gì gioáng nhau veà hình daùng? Coù gì khác nhau (về ánh sáng, sự chiếu sáng). Mặt Trời và các vì sao có gì giống nhau không? Ơû điểm nào? C. CỦNG CỐ DẶN DÒ Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII.. trả lời, sau đó phân công ai nói phần nào chuẩn bị thể hiện kết quả dưới dạng kịch hoặc trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp nhau. Caùc nhoùm trình baøy. Trong khi nhoùm naøy trình bày thì nhóm khác lắng nghe để nhaän xeùt. - HS trả lời cá nhân câu hỏi này.. Thư năm Ngày soạn:.. Ngày dạy:..... Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. MỤC TIÊU - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng , đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông , đoạn thẳng - Biết vẽ hình theo mẫu - HS ham thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Caùc hình veõ trong baøi taäp 1. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. -Đọc tên hình theo yêu cầu. Baøi 1: -Hình A ………….đường thẳng -Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu HS -Hình B …….đoạn thẳng đọc tên của từng hình. -Hình C ………Đường gấp khúc -Hình D ………hình tam giác Baøi 2: - Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm -HS vẽ hình vào vở bài tập. 1 hình vuoâng to laøm thaân nhaø, 1 hình vuoâng nhỏ làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà, 1 2 sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào vở bài tập. Baøi 4: 3 4 -Vẽ hình của bài tập lên bảng, có đánh số các phaàn hình. -Coù 5 hình tam giaùc, laø: hình 1, -Hình bên có mấy hình tam giác, là những tam hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> giaùc naøo? 2) -Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình -Có 3 hình chữ nhật, đó là: hình naøo? (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4). C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuaån bò: oân taäp veà hình hoïc (TT).  Tập làm văn: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I. MỤC TIÊU: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân - Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn - HS Có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33. Tranh một số nghề nghiệp khác. Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý. -HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 -Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút. - GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình ngheà nghieäp, coâng vieäc. -Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp công việc và ích lợi của công việc đó. -Sau moãi HS noùi, GV goïi 1 HS khaùc vaø hoûi: Em bieát gì veà boá (meï, anh, chuù,…) cuûa baïn? -Sửa nếu các con nói sai, câu không đúng ngữ phaùp.. Lop2.net. - Haùt. 2 HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý. Suy nghó.. -Nhiều HS được kể. HS trình baøy laïi theo yù baïn noùi. Tìm ra caùc baïn noùi hay nhaát. -Ví duï: -Bố con là bộ đội. Hằng ngày, bố con đến trường dạy các chú bộ đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Boá con raát yeâu coâng vieäc cuûa mình vì bố con đã dạy rất nhiều chú bộ đội khoẻ mạnh, giỏi để baûo veä Toå quoác..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Cho điểm những HS nói tốt.. -Meï cuûa con laø coâ giaùo. Meï con đi dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm. Công việc của mẹ được nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người.. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết: Baøi 2: - GV nêu yêu cầu và để HS tự viết. - Gọi HS đọc bài của mình. - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. -Cho điểm những bài viết tốt. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII.. HS viết vào vở.. Một số HS đọc bài trước lớp. Nhaän xeùt baøi baïn..  Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG(Tiếp) I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU - Qua tiết tham quan Miếu Cao Sơn bước đầu HS biết được, công lao và sự hy sinh của những người hoạt động cách mạng, để dành độc lập, tự do, hạnh phúc cho dân tộc Việt Nam. - Giáo dục HS lòng biết ơn và sự kính trọng đối với những người đã hiến dâng cả cuộc đời mình cho quê hương, cho đất nước Việt Nam. - Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm của các anh hùng . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KIỂM TRA: B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2.GV dẫn HS đi tham quan miếu - HS đi tham quan. Cao Sơn. - GV nêu ý nghĩa của miếu Cao Sơn 3. GV cho học sinh hát, kể - Học sinh lắng nghe. chuyện, đọc thơ về những gương anh hùng, liệt sĩ... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhận xét tiết học . C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Y/C hs về nhà chuẩn bị bài sau Thủ công:. ÔN TẬP TH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH(TIẾP) I . MỤC TIÊU - Ôn tập củng cố được kiến thức,kĩ năng làm thủ công - HS làm được một sản phẩm thủ công đã học -HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy thủ công III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ôn lại kiến thức - HS nhắc lại kiến thức - GV cho HS nhắc lại các kiến thức thủ công đã học - GV nhận xét bổ sung 2. Thực hành - GV cho HS thực hành làm một số bài - HS thực hành gấp một số bài thủ công thủ công đã học đã học - Nhận xét chữa bài bổ sung 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Y/C về nhà thực hành  Thứ sáu Ngày soạn:.. Ngày dạy:... Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I. MỤC TIÊU: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác , hình tứ giác - Vận dụng thực hành thành thạo , chính xác - HS Có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Baûng phuï. -HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.. Hoạt động của Trò - Haùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi 1: Đọc tên hình theo yêu cầu. -Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp A) Độ dài đường gấp khúc 3 + 2 + 4 =9 ( cm) khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết quả. Đáp số : 9 cm B)Độ dài đường gấp khúc Baøi 2: 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm) -Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam Đáp số : 80 mm giác, sau đó thực hành tính. - Chu vi của hình tứ giác đó là: 5cm+5cm +5cm + 5cm + = 20cm Baøi 3: -Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tứ -Các cạnh bằng nhau. giác, sau đó thực hành tính. -Bằng cách thực hiện phép nhân -Các cạnh của hình tứ giác có đặc điểm gì? 5cm x 4. -Vaäy chuùng ta coøn coù theå tính chu vi cuûa hình tứ giác này theo cách nào nữa? C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuaån bò: Luyeän taäp chung.  Tập viết: CHỮ HOA A, M, N, Q,V (KIỂU 2) I. MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ hoa kiểu 2;A,M, N, Q,V,(mỗi chữ 1 dòng); viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2;Việt Nam, Nguyễn Aí Quốc,Hồ Chí Minh(mỗi tên riêng 1 dòng - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở viết III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ôn lại các kiến thức viết chữ hoaA, M, N - GV Cho HS nhắc lại các quy trình viết -HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa A. chữ hoa A, M , N,Q, V M, N, Q, V - Nhận xét bổ sung. 2. Viết chữ hoa. - GV Cho HS thực hành viết bài. -HS Viết bài - GV thu bài chấm nhận xét. -Nộp bài chấm 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/C về nhà luyện viết . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ tư Ngày soạn:.... Ngày dạy:....... Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU -Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giao tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng ( BT1); nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT 2) -Nêu được ý thích hợp về công việc ( cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp(cột A)BT 3. - HS Có ý thức trong học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bài tập 1, 3 viết vào giấy to. Bài tập 2 viết trên bảng lớp. Bút dạ. -HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Đọc đề bài. - Gọi 1 HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc Giaùo. thaàm. - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. Gọi HS làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt leân baûng laøm. 2, taäp hai. Lời giải: - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. -Những con bê đực - Cho ñieåm HS. -như những bé trai -khoẻ mạnh, nghịch ngợm - Tìm những từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa ăn vội vàng với từ rụt rè. -baïo daïn/ taùo baïo… - Những con bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, những -ngấu nghiến/ hùng hục. con bê đực thì ngược lại. Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen những HS tìm được nhiều từ hay và đúng. Baøi 2 -Hãy giải nghĩa từng từ dưới đây - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. bằng từ trái nghĩa với nó. Ví duï: - Cho HS thực hiện hỏi đáp theo cặp. Sau đó -HS 1: Từ trái nghĩa với từ trẻ gọi một số cặp trình bày trước lớp. con laø gì? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. -HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Baøi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. - Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS chỉ được nối 1 ô. Sau 5 phút nhóm nào xong trước và đúng sẽ thắng. - Gọi HS nhận xét bài của từng nhóm và chốt lại lời giải đúng. -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp trong bài và tìm thêm các cặp từ trái nghĩa khác. -Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII.. con là từ người lớn. Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… bieán maát/ maát taêm/… cuống quýt/ hốt hoảng/… -Đọc đề bài trong SGK. -Quan sát, đọc thầm đề bài. -HS lên bảng làm theo hình thức noái tieáp.. . SINH HOẠT SAO I . MỤC TIÊU: - HS tham gia sinh ho¹t sao sôi nổi. - Giáo dục các em có ý thức trong giờ sinh hoạt, đoàn kết và luôn có tinh thần giúp đỡ b¹n . II.TiÕn hµnh sinh ho¹t: 1.Sinh ho¹t v¨n nghÖ. 2.Néi dung sinh ho¹t - Líp trưëng nhËn xÐt sao. - GV nhận xét đánh giá chung. - Nh×n chung c¸c em biÕt cè g¾ng vư¬n lªn trong häc t©p. - VÖ sinh c¸ nh©n vµ líp häc s¹ch sÏ. - Đi học đúng giờ, có làm bài tập trước khi đến lớp. - H¹n chÕ: C¸c kho¶n thu nép cßn chËm. - Mét sè em chưa cã ý thøc häc tËp tèt. - B×nh bÇu c¸ nh©n vµ sao ®iÓn h×nh. 3.KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Dựa vào kế hoạch nhà trường và liên đội. - Thực hiện tốt các hoạt động của nhà trường và liên đội đề ra. . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>