Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Phạm Anh Phi - Trường TH Trần Quốc Toản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. PPCT:76+77 Thứ hai, ngày 3 tháng 3 năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ (KNS) I/. Muïc tieâu: A. Tập đọc.  Đọc đúng,rành mạch,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . Hiểu ND , ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân nhân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó ( trả lời được caùc CH trong SGK).  Có kĩ năng: Thể hiện sự cảm thông; Đảm nhận trách nhiệm; Xác định giá trị.  Giáo dục Hs nhớ ơn những người có công với đất nước. B. Keå Chuyeän.  Kể lại được từng đoạn của câu chuyện II/ Phöông tieän daïy hoïc.:  GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.  HS: SGK, vở. III/Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ -Tiết tập đọc trước em đọc bài gì 3.Bài mới: A .Khám phá -Treo tranh và hỏi: Tronh tranh có những ai? Hoï ñang laøm gì? - GVGT: Chử Đồng Tử là một nhân vật trong truyện cổ nước ta. Oâng là người như thế nào maø nhaân daân vuøng ven soâng Hoàng coù leã hoäi tưởng nhớ ông? Cô và các em cùng tìm hiểu qua bài” Lễ hội Chử Đồng Tử”. - Ghi tựa. - Vieát teân baøi leân baûng. B Kết nối  Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài lần một - Gọi 1 em khá đọc bài - Chia bài làm 4 đoạn . - Chú ý giọng đọc:. - Haùt - Bài Hội đua voi ở tây nguyên - Hs Nhaän xeùt. Bài: Lễ hội Chử Đồng Tử”.. - HS nhaéc laïi. Hoạt động lớp, cá nhân. - Theo dõi SGK và đọc thầm theo. - 1 hs khá đọc bài + Đoạn 1: Giaùo vieân: Phạm Anh phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. + Giọng người dẫn chuyện: vừa phải. -Hướng dẩn ngắt nghỉ câu - Chàng hoảng hốt, / chạy tới khóm lau thưa trên bãi, / nằm xuống,/ bới cát phủ lên mình để aån troán.// - Gv đọc mẫu trước. - Cho hs nối tiếp đọc từng câu ( Chú ý hs đọc xong và sữa sai) - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Cho hs đọc từng đoạn nối tiếp và kết hợp giảng từ khó hiểu. - Hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa của từ.. - HD HS đọc theo nhóm. C Thực hành  Hoạt động 2: thi đọc -Cho hs đọc từng đoạn trước lớp. - Nhận xét và chọ hs đọc hay. + Đoạn 2: + Đoạn 3: + Đoạn 4:. -Hs đọc nối tiếp 1.2 lượt -Hs duøng buùt chì gaïch sgk - HS đọc từng câu. -Tìm và phát âm từ khó. - Lập đền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi beân soâng Hoàng. Haèng naêm - Hs đọc 2.3 lượt. - HS tìm nêu từ khó hiểu - đền thờ sông Hồng … - HS đọc nhóm. - 1 hs đọc toàn bài. - Hs theo doõi. 2.3 Hs thi đọc - Nhận xét và chọ bạn đọc hay.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26 TẬP ĐỌC ( TIẾT 2). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. C Thực hành (tt)  Hoạt động 1: tìm hiểu bài. - Đọc mẫu toàn bài lần 2. - Hs theo doõi. Hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi. +Tìm những chi tiết cho thấy nhà Chử Đồng Tử -Mẹ mất sơm, hai cha con có một cái khố. Khi cha mất, thương cha Chử Đồng raát ngheøo khoù? Tử đã quấn khố cho cha còn mình đành ở không. + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử -Thấy chiếc thuyền lơn sắp cặp bờ, Chử Đồng Tử hoảng hốt, bới cát vùi mình. Đồng Tử diễn ra như thế nào? Tiên Dung tình cờ… +Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng -Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên Chử Đồng Tử? trời .. + Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm -Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi đã hoá … những việc gì? -Lập đền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi +Nhân dân làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử? beân soâng Hoàng. Haèng naêm,… GV nhaän xeùt. ** Rút ý nghĩa: Qua câu chuyện em hiểu được - HS trả lời ý kiến theo ý kiến của mình -Hiểu được công ơn cha mẹ, tình thong ñieàu gì? cuûa cha meï daønh cho con...  Hoạt động 2: Luyện đọc lại -Đóng vai và lắng nghe tích cực. Đoạn 2 - Cho hs đọc nhóm 2 và thi đọc. KEÅ CHUYEÄN -Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các -1 HS đọc yêu cầu . -HS phaùt bieåu yù kieán . bức tranh minh họa SGK. 2. Keå maãu: -Keå chuyeän theo maãu noäi dung tranh veõ. - Chuyện gồm có nhửng nhân vật nào? a) Đoạn 1 b) Đoạn 2 c) Đoạn 3 d) Đoạn 4 - Gv yêu yêu cầu từng cặp Hs kể chuyện - Ba Hs tiếp nối nhau kể ba đoạn của câu. Hs nhìn vào phần gợi ý kể. Hs nhìn phần gợi ý kể.. Hs nhìn vào phần gợi ý kể. Từng cặp Hs kể từng đoạn của câu chuyeän. Giaùo vieân: Phạm Anh phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. chuyeän. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay. HD HS kể theo từng đoạn. 3. Keå theo nhoùm: -Trong truyện có mấy nhân vaät 4. Kể trước lớp: -Yêu cầu HS khá ,giỏi kể lại toàn bộ câu chuyeän . -Nhaän xeùt . 4/ Vận dụng -Qua caâu chuyeän treân em ruùt ra cho mình baøi hoïc gì?. Ba Hs thi keå chuyeän. Một Hs kể toàn bộ lại câu chuyện. Hs nhaän xeùt.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. PPCT:126 TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học  Biết cộng , trừ trên các số với đơn vị là đồng, Bài 1,2(a,b)bài 3,bài 4.  Yêu quý sức lao động, gìn giữ tiền Việt Nam. II/ Chuaån bò:  Gv:Các tờ giấy bạc phù hợp VD: 2000, 5000, 10 000 đồng.  HS: Bảng con, vở II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: -Yêu cầu HS lên bảng nhận biết các tờ giấy bạc loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em cuõng coá veà nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đă học. Ghi tựa b. Luyeän taäp: Bài 1: HD sdcác loại giấy bạc đã học. +Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? +Muoán bieát chieác ví naøo coù nhieàu tieàn nhaát, trước hết chúng ta phải tìm được gì? +Yeâu caàu HS tìm xem moãi chieác ví coù bao nhieâu tieàn.. -3 HS lên bảng, mỗi HS nhận biết một loại giấy baïc.. -Nghe giới thiệu.. -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Bài toán ..... tìm chiếc ví có nhiều tiền nhất. -Chúng ta phải tìm được mỗi chiếc ví có bao nhieâu tieàn. -HS tìm baèng caùch coäng nhaåm: VD: 1000 đồng + 5000 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 6300 đồng. ..... -Con lợn c có nhiều tiền nhất là 10 000 đồng. +Vậy con lợn nào có tiền nhều nhất? -Con lợn b có ít tiền nhất là 3600 đồng. +Con lợn nào có ít tiền nhất? -Hãy xếp các con lợn theo số tiền từ ít đến -Xếp theo thứ tự: b, a, d, c. nhieàu. Bài 2(a,b):Cộng trừ các số có đv vị tiền tệ. -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -1 HS đọc YC bài. -1 hs thực hiện. -1 hs khaù laøm maãu phaàn c. a. Cách 1: Lấy 1 tờ giấy bạc 2000 đồng, 1 tờ giấy -GV tieán haønh nhö phaàn a baøi taäp 2 tieát 125. -Chú ý: Cho HS nêu tất cả các cách lấy các bạc 1000 đồng, 1 tờ giấy bạc 500 đồng và 1 tờ tờ giấy bạc trong ô bên trái để được số tiền ở giấy bạc loại 100 đồng thì được 3600 đồng. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. ô bên phải. Yêu cầu HS cộng nhẩm để thấy Cách 2: Lấy 3 tờ giấy bạc loại 1000 đồng, 1 tờ cách lấy tiền của mình là đúng / sai. giấy bạc 500 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 100 đồng thì cũng được 3600 đồng. -chữa bài và cho điểm HS. . -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. Baøi 3: Caâu a: -Tranh vẽ bút máy giá 4000 đồng, hộp sáp màu -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -GV hỏi:+ Tranh vẽ những đồ vất nào? Giá giá 5000 đồng, thước kẻ giá 2000 đồng, dép giá 6000 đồng, kéo giá 3000 đồng. của từng đồ vật là bao nhiêu? -GV hỏi:+ Em hiểu thế nào là mua vừa đủ -Tức là mua hết tiền không thừa không thiếu. -Bạn Mai có 3000 đồng. tieàn? Baïn Mai coù bao nhieâu tieàn? -Mai có vừa đủ tiền để mua chiếc kéo. +Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái gì? -Mai có thừa tiền để mua thước kẻ. +Mai có thừa tiền để mua cái gì? +Nếu Mai mua thước kẻ thì Mai còn thừa lại -Mai còn thừa lại 1000, vì 3000 – 2000 = 1000 (đồng) bao nhieâu tieàn? +Mai không đủ tiền để mua những gì? Vì -Mai không đủ tiền để mua bút máy, sáp màu, dép vì những thứ này giá tiền nhiều hơn số tiền sao? maø Mai coù. -Mai còn thiếu 2000 đồng vì 5000 – 3000 = 2000 +Mai còn thiều mấy nghìn nữa thì sẽ mua (đồng). được hộp sáp màu? -Làm bài và trả lời: Bạn Nam có vừa đủ tiền để -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. mua: một chiếc bút và một cái kéo hoặc một hộp Câu b: Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm. sáp màu và một cái thước. -Bạn còn thừa ra: 7000 – 6000 = 1000 (đồng) -Nếu Nam mua đôi dép thì bạn còn thừa bao -Số tiền để mua một bút máy và một hộp sáp là: nhieâu tieàn. -Nếu Nam mua một chiếc bút máy và hộp 4000 + 5000 = 9000 (đồng). Số tiền Nam còn thiếu là 9000 – 7000 = 2000 (đồng). saùp maøu thì baïn coøn thieáu bao nhieâu tieàn. -GV chữa bài và cho điểm HS. -1 HS đọc yêu cầu BT SGK. Bài 4:giải toán có liên quan đến sd tiền tệ -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào -GV gọi 1 HS đọc đề bài. vở. Baøi giaûi: -GV yêu cầu HS tự làm bài. Số tiền phải trả cho hộp sữa và gói kẹo là: Toùm taét: 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Sữa : 6700 đồng Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi meï laø: Keïo : 2300 đồng 10 000 – 9000 = 1000 (đồng) Đưa cho người bán : 10 000 đồng Đáp số: 1000 đồng Tieàn traû laïi : ..... đồng? -Hai HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra baøi cuûa nhau. -GV chữa bài và yêu cầu HS đổi chéo vở để kieåm tra baøi cuûa nhau. -GV cho ñieåm HS. 4 Cuõng coá - Daën doø: -Nhận xét giờ học. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. PPCT:51 Thứ ba ,ngày 4 tháng 3 năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I/ Muïc tieâu:  Nghe - viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.  Làm đúng các bài tập 2a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn.  Yêu quý, gìn giữ những nét văn hóa Việt Nam. II/ Đồ dùng:  GV: Baûng vieát saün caùc BT chính taû.  HS: Bảng con, vở III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó của tiết - 1 HS đọc, 3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng con. chính tả trước. - cây tre, chim chích, hộp mứt, đứt dây, múc nước,... - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: -Lắng nghe và nhắc tựa. a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. * HD caùch trình baøy: +Trong đoạn văn có những chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó rồi phân tích. - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. * Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào vở. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu 5 - 7 baøi chaám vaø nhaän xeùt. c/ HD laøm BT: Bài 2:GV chọn phần a hoặc b cho phù hợp với tình hình hs lớp mình. Caâu a: phaân bieät gi/d/r -Gọi HS đọc YC. -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự. - Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. -Những Chử đầu câu và tên riêng phải viết hoa. - HS: trời, hiển limh, Chử Đồng Tử, suốt, bờ baõi,... - 3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng con. -HS nghe viết vào vở. -HS tự dò bài chéo. -HS noäp baøi.. - 1 HS đọc YC trong SGK. HS làm bài cá nhân. -Moät soá HS trình baøy baøi laøm. Giaùo vieân: Phạm Anh phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN. laøm. -Cho HS trình baøy baøi laøm. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Caâu b: phaân bieät eân hay eânh -Gọi HS đọc YC. -YC HS tự làm. -Cho HS thi tìm nhanh BT ở bảng phụ. -Nhận xét và chốt lời giải đúng. 4/ Cũng cố - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS. - Chuaån bò baøi sau.. Tuaàn 26 - Đọc lời giải và làm vào vở. -Lời giải: -giấy – giản dị - giống hệt – rực rỡ – hoa giaáy – raûi kính – laøn gioù.. -1 HS đọc YC SGK. -HS tự làm bài cá nhân. -2 HS đại điện cho nhóm lên trình bày. Baøi giaûi: - leänh – daäp deành – lao leân – coâng keânh – treân – meânh moâng. -Laéng nghe.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. PPCT:127 TOÁN LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Bước đầu làm quen với dãûy số liệu  Biết xử lí số liệu và lập được dãûy số liệu( ở mức độ đơn giản), Bài 1,bài 3  Yeâu thích moân hoïc. II/ Chuaån bò:  GV:Tranh minh hoạ bài học trong SGK.  HS: Bảng con, vở III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao về nhà. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em laøm quen với các bài toán về thống kê số liệu. Ghi tựa b.Hình thaønh daõy soá lieäu: +GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ SGK vaø hoûi: Hình veõ gì? +Chieàu cao cuûa caùc baïn Anh, Phong, Ngaân, Minh laø bao nhieâu? -Daõy caùc soá ño chieàu cao cuûa caùc baïn Anh, Phong, Ngaân, Minh: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm được gọi là dãy số liệu. -Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của bốn baïn Anh, Phong, Ngaân, Minh. c. Làm quen với thứ tự và số hạng của daõy soá lieäu: +Số 122cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu veà chieàu cao cuûa boán baïn? +Số 130cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu veà chieàu cao cuûa boán baïn? +Số nào đứng thứ ba trong dãy số liệu về chieàu cao cuûa boán baïn? +Số nào đứng thứ tư trong dãy số liệu về chieàu cao cuûa boán baïn? +Daõy soá lieäu naøy coù maáy soá? +Hãy xếp tên các bạn HS trên theo thứ tự chiều cao từ cao đến thấp?. Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng laøm BT.. -Nghe giới thiệu.. -HS: Hình veõ boán baïn HS, coù soá ño chieàu cao cuûa boán baïn. -Chieàu cao cuûa caùc baïn Anh, Phong, Ngaân, Minh laø122cm, 130cm, 127cm, 118cm.. -1 HS đọc:122cm, 130cm, 127cm, 118cm.. -Đứng thứ nhất. -Đứng thứ nhì. -Soá 127cm. -Soá 118cm. -Coù 4 soá. -1 HS lên bảng viết tên, HS cả lớp viết vào bảng theo thứ tự: Phong, Ngân, Anh, Minh. Giaùo vieân: Phạm Anh phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. +Hãy xếp tên các bạn HS trên theo thứ tự chiều cao từ thấp đến cao? +Chieàu cao cuûa baïn naøo cao nhaát? +Chieàu cao cuûa baïn naøo thaáp nhaát? +Phong cao hôn Minh bao nhieâu xaêng-timeùt. +Những bạn nào cao hơn bạn Anh?. -1 HS lên bảng viết tên, HS cả lớp viết vào bảng theo thứ tự: Minh, Anh, Ngân, Phong. -Học sinh trả lời: -Chieàu cao cuûa baïn Minh laø thaáp nhaát. Học sinh trả lời: - Phong cao hôn Minh 12cm. -1 HS neâu yeâu caàu SGK. -Daõy soá lieäu veà chieàu cao cuûa boán baïn Duõng, Haø, Huøng, quaân laø: 129cm, 132cm, 125cm, 135cm.. +Bạn Ngân cao hơn những bạn nào? Luyeän taäp: Baøi 1: 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. +Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau cuøng laøm -Laøm baøi taäp theo caëp. -Mỗi HS trả lời 1 câu hỏi. bài với nhau. a. Huøng cao 125cm; Duõng cao 129cm; Haø cao +Yêu cầu một số HS trình bày trước lớp. 132cm; Quaân cao 135cm. b. Duõng cao hôn Huøng 4cm; Haø thaáp hôn Quaân -Chữa bài và cho điểm HS. 3cm; Haø cao hôn Huøng; Duõng thaáp hôn Quaân. Baøi 2: (hs khaù) -Gọi 1 HS đọc YC. +Bài toán cho ta dãy số liệu như thế nào? +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?. -1 HS neâu yeâu caàu SGK -Bài toán yêu cầu chúng dựa vào dãy số liệu trên để trả lời các câu hỏi. -hs khá xung phong trả lời miệng.. -Yêu cầu HS khá trả lời miệng. -1 HS neâu yeâu caàu SGK. - Chữa bài và cho điểm. -HS cả lớp quan sát hình trong SGK. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Nhận xét về dãy số liệu của HS. Sau đó -1 HS đọc trước lớp: 50kg; 35kg; 60kg; 45kg; yêu cầu HS trả lời các câu hỏi. 40kg. +Bao gạo nào là bao gạo nặng nhất trong 5 -2 HS lên bảng viết, HS cả lớp viết b/c a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 35kg; 40kg; bao gaïo? + Bao gaïo naøo laø bao gaïo nheï nhaát trong 5 45kg; 50kg; 60kg. b. Viết theo thứ tự từ lớn đến bé: 60kg; 50kg; bao gaïo treân? +Bao gạo thứ nhất có nhiều hơn bao gạo thứ 45kg; 40kg;35kg. -Bao gạo thứ ba là bao gạo nặng nhất tö bao nhieâu ki-loâ-gam gaïo? -Bao gạo nhẹ nhất là bao gạo thứ hai. -Chữa bài và cho điểm HS. -Bao gạo thứ nhất có nhiều hơn bao gạo thứ tư 5 kg gaïo. Baøi 4 -GV viết đề lên bảng. -Hãy đọc dãy số liệu của bài. -Yêu cầu HS khá trả lời miệng. 4 Cuõng coá - Daën doø: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh. -1 HS neâu yeâu caàu SGK. -1 HS đọc trước lớp, 1 HS lên bảng viết: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45. - hs khá trả lời miệng.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. thaàn hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau. PPCT:26+27 ĐẠO ĐỨC Bài 12: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( T1+2)(KNS) I.Yeâu caàu:  Nêu được một vài biểu hiện của việc tôn trọng thư từ,tài sản của người khác.Biết:Không được xâm phạm tài sản thư từ của người khác.Thực hiện tôn trọng thư từ,nhật kí,sách vở,đồ dùng của bạn bè và mọi người.KNS: Tự trọng; Làm chủ bản thân; Kieân ñònh; Ra quyeát ñònh.  Có ý thức tôn trọng và nhắc mọi người cùng thực hiện.  Tôn trọng, giữ gìn tài sản có được. II. Phöông tieän daïy hoïc  HS:Vở BT ĐĐ 3.  GV:Bảng từ. Phiều bài tập. III. Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: + Vì sao cần phải tôn trọng đám tang? + Em hãy nêu cách ứng xử khi cần thiết khi gặp đám tang? -Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới: a. KHAÙM PHAÙ -Trong tranh có những ai? Họ đang làm gì? -GVGT : Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp cho caùc em biết làm thế nào để tôn trọng tài sản và thư từ của người khác. -Ghi teân baøi b.KEÁT NOÁI b.Hoạt động 1: Sắm vai xử lí tình huống. -Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. -Caùch tieán haønh -GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau, rồi thể hiện qua vai trò đóng vai. -GV yêu cầu 1-2 nhóm thể hiện cách xử lí, -Yeâu caàu HS cho yù kieán. +Caùch giaûi quyeát naøo hay nhaát? +Em thử đoán xem ông Tư sẽ nghĩ gì nếu hai bạn boùc thö?. -2 HS nêu, lớp lắng nghe và nhận xét.. -HS thực hiện -Lắng nghe giới thiệu.. - HS neâu tình huoáng. -Trả lời câu hỏi: Chẳng hạn: +OÂng tö seõ traùch Nam vì xem thö cuûa oâng mà chưa được ông cho phép, ông Tư cho Nam là người tò mò. Giaùo vieân: Phạm Anh phi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. +Đối với thư từ của người khác chúng ta phải làm theá naøo? -Kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Hoạt động 2: Việc làm đó đúng hay sai. -Mục tiêu: HS hiểu được thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần phải tôn troïng. -Caùch tieán haønh -GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo. +Với thư từ của người khác chúng ta không được tự tiện xem, phải tôn trọng. -Laéng nghe.. -HS thảo luận xem hành vi nào đúng, haønh vi naøo sai? Vì sao?. luaän +Haønh vi 1: Thaáy boá ñi coâng taùc veà, Haûi lieàn luïc ngay túi của bố để tìm xem có quà gì không. +Haønh vi 2: Sang nhaø Lan chôi, Mai thaáy coù raát nhiều sách hay. Mai rất muốn đọc và hỏi Lan cho mượn. -Yêu cầu một số HS đại diện cho cặp nhóm nêu ý kieán. -GV kết luận: Tài sản, đồ đạc của người khác là sở hữu riêng. Chúng ta phải tôn trọng, không tự ý sử dụng, xâm phạm đến đồ đạc, tài sản của người khác. Phải tôn trọng tài sản cũng như thư từ của người khác. c. THỰC HAØNH Hoạt động 3: Trò chơi nên hay không nên. -Đưa ra một bảng liệt kê các hành vi để HS theo doõi. Yeâu caàu caùc em chia thaønh nhoùm ñoâi, seõ tieáp sức gắn các bảng từ (có nội dung là các hành vi gioáng treân baûng) vaøo 2 coät “neân” hay “khoâng neân” sao cho thích hợp. 1. Hỏi xin phép trước khi bật đài, xem ti vi. 2. Xem thư từ của người khác khi người đó không có ở đó. 3. Sử dụng đồ đạc của người khác khi cần thiết. 4. Nhận giúp đồ đạc, thư từ cho người khác. 5. Hỏi sau, sử dụng trước. 6. Đồ đạc của người khác không cần quan tâm giữ gìn. 7. Boá meï, anh chò, …xem thö cuûa em. 8. Hỏi mượn khi cần và giữ gìn bản quản.. -Đại diện một vài cặp nhóm báo cáo. Chaúng haïn: Haønh vi 1: Sai; Haønh vi 2Đúng Vì: Muốn sử dụng đồ đạc của người khác phải hỏi xin phép và được đồng ý thì ta mới sử dụng. -Caùc HS khaùc theo doõi boå sung.. -Theo doõi caùc haønh vi maø GV neâu ra. -Chia nhóm. Chọn người chơi, đội chơi và tham gia trò chơi tiếp sức.. -2 đội chơi trò chơi. Các HS khác theo dõi coå vuõ. -Nhận xét bổ sung hoặc nêu ý kiến khác.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt boå sung. Neáu coù yù kieán khaùc, GV hoûi HS giaûi thích vì sao. GV keát luaän: 1, 4, 8 neân laøm; 2, 3, 5, 6, 7 khoâng nên làm. Tài sản, thư từ của người khác dù là trẻ em đều là của riêng nên cần phải tôn trọng. Tôn trọng thư từ, tài sản là phải hỏi mượn khi cần, chỉ sử dụng khi được phép và bảo quản giữ gìn khi duøng. TIEÁT 2 Hoạt động 4:Nhận xét hành vi -Mục tiêu: HS có kĩ năng nhận xét những hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khaùc. -Caùch tieán haønh - Gv đưa ra một số tình huống ghi ở bảng phụ yêu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Nhận xét, kết luận: a, c là sai; b,d đúng. Hoạt động 5: Đóng vai - Mục tiêu: HS có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. -Caùch tieán haønh - GV đưa ra 2 tình huống cho 4 tổ thảo luận đòng vai - Nhaän xeùt, tuyeân döông. -Kết luận: Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ, không ai được xâm phạm. Tự ý bóc, đọc thư từ hoặc sử dụng tài sản của người khác là việc khoâng neân laøm. d. VAÄN DUÏNG +Yêu cầu HS kể lại một vài việc em đã làm thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác. +Qua bài học em rút ra được điều gì cho bản thân? +GDTT cho HS và HD HS thực hiện như những gì các em đã học được. Chuẩn bị cho tiết sau (tiết 2). -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø.. -Laéng nghe -HS thi nhau kể. (Hỏi xin phép đọc sách; Hỏi mượn đồ dùng học tập).. -HS thực hiện - Đại diện trả lời. -4 tổ thực hiện ( tổ 1,3 tình huống 1; tổ 2,4 tình huoáng 2). - Đại diện các nhóm đóng vai trước lớp - HS laéng nghe. - HS thực hiện. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. PPCT:31 TỰ NHIÊN XÃ HỘI TOÂM, CUA (MT) I/. Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: Nêu được ích lợi của tôm cua đối với đời sống con người  Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm , cua trên hình vẽ hoặc vật thực.  Tôm cua là những đv không có xương sống. Cơ thể chúng bao phủ bởi lớp vỏ cứng có nhiều chân và chân của chúng được phân thành các đốt.  GDMT bieát chaêm soùc vaø baûo veä khi khai thaùc. II/. Chuaån bò:  GV:Các hình minh hoạ SGK. GV và HS sưu tầm tranh ảnh nuôi tôm, cua, chế biến tôm cua.Giaáy buùt cho caùc nhoùm thaûo luaän.  HS:Moät soá con cua, toâm thaät. III/.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS kể tên và nêu ích lợi (hoặc tác hại) của một loài côn trùng xung quanh. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về loài tôm và cua. Ghi tựa. Hoạt động 1: Các bộ phận bên ngoài của cô theå toâm, cua. -GV treo tranh toâm, cua treân baûng (coù theå vaät thaät). Yeâu caàu HS quan saùt caùc boä phaän bên ngoài cơ thể của chúng. -Yeâu caàu 1 HS leân baûng chæ caùc boä phaän bên ngoài của tôm,1 HS lên bảng chỉ các bộ phận bên ngoài của cua. -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm: Thaûo luaän neâu leân moät soá ñieåm gioáng vaø khaùc giữa tôm và cua. -GV keát luaän: Toâm vaø cua coù hình daïng, kích thước khác nhau. Nhưng chúng có điểm giống nhau là: Chúng đều không có xương sống, cơ thể được bao bọc bằng một lớp vỏ cứng, chúng có nhiều chân và chân phân thành các đốt.. Hoạt động của học sinh. -3 HS chỉ kể trước lớp (mỗi HS kể một đến hai con).. -HS laéng nghe.. -HS quan saùt.. -2 HS lên bảng thực hiện, yêu cầu các HS khaùc theo doõi boå sung.. -1 đến 2 đại diện nhóm trả lời. Các nhóm khác boå sung, nhaän xeùt.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. -HS laøm vieäc theo nhoùm, thaûo luaän lieät keâ caùc Hoạt động 2: Ích lợi của tôm, cua: -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm thảo luận ích lợi của tôm cua vào giấy (mỗi HS nêu 1 ý để trả lời câu hỏi: Con người sử dụng tôm kiến) -Đại diện các nhóm báo cáo (không nêu ý cua để làm gì ghi vào giấy. kieán truøng laëp). Caùc nhoùm NX boå sung keát -Sau 3 phuùt yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo. quaû. -Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho HS. -GV kết luận: Tôm, cua được dùng làm -HS lắng nghe. thức ăn cho người, làm thức ăn cho động vật (cho caù, gaø,..) vaø laøm haøng xuaát khaåu. -Yêu cầu HS kể tên một số loài vật thuộc -HS kể tên các loại tôm mà HS biết và ích lợi cuûa chuùng. họ tôm và ích lợi của chúng. -Yêu cầu HS kể tên một số loài cua và ích -Ví dụ: tôm càng xanh, tôm rào, tôm lướt, tôm sú, cua bể, cua đồng, ... lợi của chúng. -GV kết luận: Tôm và cua sống ở dưới -HS lắng nghe. nước nên gọi là hải sản. Hải sản tôm, cua là những thức ăn có nhiều chất đạm rất bổ cho cơ thể con người. Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động nuôi toâm cua: -Yêu cầu HS quan sát H5 và cho biết: Cô -1 đến 2 HS trả lời: Cô công nhân đang chế biến tôm để xuất khẩu. coâng nhaân trong hình ñang laøm gì? -GV giới thiệu: Vì tôm, cua là những thức -HS lắng nghe. ăn có nhiều đạm rất bổ, mọi người đều có nhu caàu aên toâm, cua neân nuoâi toâm, cua mang lại lợi ích kinh tế lớn. Ở nước ta có nhiều sông ngòi, đường bờ biển dài nên -HS nghe vaø nghi nhaän. ngheà nuoâi toâm, cua raát phaùt trieån. -GV neâu teân caùc tænh nuoâi nhieàu toâm, cua: Kiên Giang, Cà Mau, Huế, Cần Thơ, Đồng Thaùp, Baø Ròa – Vuõng Taøu, ..... 4/ Cuõng coá - Daën doø: -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK. -Giáo dục tư tưởng cho HS tôm cua là hải sản có giá trị cần bảo vệ và chăm sóc. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau nhắc lại từng đặc điểm của tôm, cua trước lớp. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. PPCT:78 Thứ tư , ngày 5 tháng 3 năm 2013 TẬP ĐỌC RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I/ Muïc tieâu:  Đọc đúng,rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ  Bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ Việt nam rất thích cổ trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau. ( trả lời được các CH trong SGK)  Yêu thích những ngày lễ hội của dân tộc. II/ Chuaån bò:  GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc.  HS: Xem trước bài học, SGK. III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Bài “ Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử ” -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: a.GTB: Teát trung thu 15/8 (al) laø ngaøy hoäi của thiếu nhi. Trẻ em ở khắp nơi trên đất nước ta đều vui chơi đón cỗ, rước đèn dưới ánh trăng sáng ngời. Bài Rước đèn ông sao hoâm nay chuùng ta hoïc seõ cho caùc em hieåu được ngày hội của bạn Tâm và các thiếu nhi cùng xóm. Ghi tựa. b.Luyện đọc: * Đọc mẫu,tóm tắt nd và hd cách đọc. * Hướng dẫn HS đọc từng câu -HD phát âm từ khó.. * HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. -Gọi 2 HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc một đoạn của bài, theo dõi HS đọc để HD cách ngaét gioïng cho HS. * YC HS đọc bài theo nhóm. * Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. * Đọc đồng thanh cả bài. c. HD tìm hieåu baøi:. Hoạt động của học sinh. -3 HS lên bảng thực hiện.. -HS laéng nghe.. -Theo dõi GV đọc. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu, mỗi em đọc 1 câu từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. -HS luyện phát âm từ khó do HS nêu. (hoặc các từ ở phần mục tiêu). -Đọc từng đoạn trong bài theo HD của GV -2 HS đọc bài cả lớp theo dõi SGK.. -Mỗi nhóm 2 HS lần lượt đọc trong nhóm. -Hai nhóm thi đọc nối tiếp. -Cả lớp cùng đồng thanh.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. -HS đọc cả bài trước lớp. -1 HS đọc. Lớp theo dõi SGK. - Gọi HS lại đoạn 1 của bài. -1 HS đọc. Lớp đọc thầm. +Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày như +Mâm cỗ được bày rất đẹp, rất vui mắt: một theá naøo? quả bưởi có khía đến 8 cánh hoa, mỗi cánh hoa có cài một quả ổi chín để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh mâm cỗ bày mấy thứ đồ chơi của Tâm. -Gọi HS đọc đoạn 2. -1 HS đọc đoạn 2. +Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? +Đèn làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con. +Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà +Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. rước đèn rất vui? Hai bạn thay nhau cầm đèn , có lúc cầm chung đèn reo: “Tùng tùng tùng, dinh dinh !...” d. Luyện đọc lại: -HS theo doõi. -GV đọc lại toàn bài. HD đọc lần hai. -Yêu cầu HS tự chọn một đoạn trong bài và -HS tự luyện đọc. luyện đọc lại đoạn đó. -3 đến 4 HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận -Gọi 3 đến 4 HS thi đọc. xeùt. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Daën doø: - Treû em Vieät Nam raát thích coã trung thu vaø -Hoûi: Baøi vaên noùi veà ñieàu gì? đêm hội rước đèn. Trong ngày vui tết trung thu, -Nhận xét giờ học. -Dặn HS về nhà tập đọc lại bài và chuẩn bị các em thêm yêu quí, gắn bó với nhau. cho baøi chính taû tieát sau.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26. PPCT:128 TOÁN LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng , cột.  Bieát caùch phaân tích caùc soá lieäu cuûa moät baûng. Baøi 1,2. BT 3( HSG)  Yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò:  GV: Tranh veõ minh hoïa. Baûng phuï, phaán maøu.  HS: baûng con. C/ Các hoạt động: I. Khởi động: Hát. II. Bài cũ: Làm quen với dãy thống kê số lieäu. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2 ,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. III. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 1.Làm quen với dãy số liệu. a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: -Hs quan saùt hình. - Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê của -Hs suy nghĩ và trả lời. ba gia ñình + Baûng thoáng keâ noùi leân ñieàu gì? - Gv noùi caáu taïo cuûa baûng thoáng keâ bao goàm 2 haøng vaø 4 coät. b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. - Coù 2 haøng . Boán coät. - Gv hoûi: Baûng naøy coù maáy haøng ? Maáy coät? - Gv : + Haøng treân ghi teân caùc gia ñình. + Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình. - Hs thực hành đọc. - Gv gọi Hs đứng lên đọc số liệu của bảng. - Gv nhaän xeùt. + Ba gia đình được ghi trong bảng là: gia đình coâ Mai, gia ñình coâ Lan, gia ñình coâ Hoàng. + Gia ñình coâ Mai coù 2 con, gia ñình coâ Lan coù 1 con, gia ñình coâ Hoàng coù 2 con. 2. Thực hành.  Baøi 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài. -GV keû BT1 leân baûng. -Hs đứng lên đọc kết quả. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. -Nhaän xeùt -Cho hs trả lời miệng. -Hs đọc yêu cầu của đề bài Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN.. Tuaàn 26 -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -Đại diện các nhóm lên trình bày. -Hs nhaän xeùt..  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:. -3 hs khá thực hiện -Baøi 3(HS Khaù) -Gv kẻ ND bài 3 lên bảng yc 3 hs khá lên -lớp nhận xét. baûng laøm. -GV nhaän xeùt-tuyeân döông. IV Cuõng coá – daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Phạm Anh phi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>