Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Phạm Anh Phi - Trường TH Trần Quốc Toản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. TUẦN 15 BUỔI SÁNG Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012. TẬP ĐỌC: HAI ANH EM I. MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt, nhỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vaät trong baøi. - Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia ñình. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Nhaén tin” HS đọc và TLCH - HS đọc và TLCH: - HS nxeùt. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu 1 HS đọc lại - HS theo doõi Đọc từng câu: - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng - 1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo câu cho đến hết bài. HS đọc nối tiếp - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: chất, côngbằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm HS neâu - Yêu cầu 1 số HS đọc lại từ khó Đọc đoạn trước lớp: - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải Trang : 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. nghĩa từ HS đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn gioïng + Nghĩ vậy,/người em ra đồng lấy lúaHS đọc từng đoạn nối tiếp cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// HS đọc + Thế rồi/ anh ra đồng lấy lúa củamình/ bỏ thêm vào phần của em.// - Yêu cầu HS giải nghĩa các từ mới: công baèng, kyø laï Đọc đoạn trong nhóm: Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm - HS nêu từ mới và đọc chú giải Thi đọc: Tổ chức thi đọc giữa các nhóm HS đọc trong nhóm GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 HS thi đọc giữa các nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài HS nhaän xeùt Cả lớp đọc + Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế nào?HS đọc, lớp đọc thầm + Người em nghĩ gì và làm gì? + Chia đều thành 2 phần bằng nhau + Người anh nghĩ gì và làm gì? HS đọc, lớp đọc thầm + Mỗi người cho thế nào là công bằng? + Hãy nói một câu về tình cảm của 2 anh + Anh mình… không công bằng. Vaø em laáy luùa cuûa mình boû vaøo em? phaàn anh GV lieân heä, giaùo duïc. + Em ta soáng… khoâng coâng baèng. Hoạt động 3: Luyện đọc lại Vaø anh laáy luùa cuûa mình boû vaøo GV mời đại diện lên bốc thăm Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay phần em HS neâu nhaát HS neâu 4.Cuûng coá – Daën doø: HS thi đọc - GV liên hệ,GDBVMT (như ở Mục tiêu- ). Trang : 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể-lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu caàu keå trong SGK. Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. Nhaän xeùt baïn - HS nghe.. TOÁN: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng :100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Baøi taäp caàn laøm : B1 ; B2. II. CHUAÅN BÒ: SGK , que tính ,baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp 3 HS lên bảng thực hiện - Yêu cầu HS sửa bài 3 x + 7 = 21 8 + x = 42 x – 15 = 1 Nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: 100 trừ đi một số Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tìm cách HS nêu vấn đề cần giải quyết và thực hiện phép trừ 100 - 36 neâu caùch tính - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? 100 – 36 = 64 Khuyến khích HS tự nêu cách tính - Nếu HS không nêu được thì GV gợi ý hướng dẫn HS tự nêu vấn đề Hoạt động 2: Ghi phép trừ 100- 5= ? - HS nêu cách thực hiện Cách thực hiện tương tự 100 – 36 - HS nhaéc laïi. 100 Trang : 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . - 5 100 – 5 = 95 095 Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 1: - Yeâu caàu HS laøm baûng con GV nxét, sửa: Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV neâu baøi maãu Maãu: 100 – 20 =? Nhaåm: 10 chuïc – 2 chuïc = 8 chuïc Vaäy: 100 – 20 = 80 - Nhaän xeùt Baøi 3: 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Chuaån bò: Tìm số trừ - Nxeùt tieát hoïc. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. HS đọc yêu cầu HS laøm baûng con 100 - 4 96 …. 100 - 22 78. … HS đọc yêu cầu - HS tính nhaåm vaø neâu mieäng. 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc. BUỔI CHIỀU TỰ NHIÊN & XÃ HỘI: TRƯỜNG HỌC I. MUÏC TIEÂU: - Nói được tên, địa chỉ và kể được 1 số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. - Nói được ý nghĩa của tên trường em * Giáo dục HS tự hào và yêu quý Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường lớp II. CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1. OÅn ñònh: Thực hiện ăn sạch uống sạch 2. Bài cũ: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà Trang : 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: “Trường học” Hoạt động 1: Quan sát trường học. Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giaûn cảnh quan của trường mình. GV giới thiệu tranh 1, 2 - GV tổ chức thảo luận, yêu cầu các nhóm quan sát tranh 3, 4, 5, 6 nói về các hoạt động diễn ra ở lớp học, thư viện, phòng truyeàn thoáng, phoøng y teá trong caùc hình veõ o Tranh 3: Ở lớp học các bạn đang tham gia hoïc nhoùm o Tranh 4: Ở thư viện các bạn đang đọc truyeän o Tranh 5: Phoøng truyeàn thoáng caùc baïn ñang tham quan o Tranh 6: Caùc baïn ñang naèm nghó, khám bịnh ở phòng y tế Chốt: Ngoài việc học tập chúng ta còn có thể đến thư viện để đọc sách, đến phòng y tế để khám bệnh. Hoạt động 2: Trò chơi hướng dẫn Viên du lòch. Biết sử dụng vôùn từ riêng từ riêng để giới thiệu trường học của mình. - GV chọn một số HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn các bạn đi tham quan trường học của mình - Sau khi tham quan GV hoûi: Chúng ta vừa tìm hiểu những gì của nhà trường Trang : 5 Lop2.net. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. HS quan saùt neâu nhaän xeùt o Hình 1: Trường Tiểu học Taân Mai o Hình 2: Cảnh sinh hoạt dưới sân trường - HS thaûo luaän nhoùm 4 HS(tranh 3-6), mỗi bạn lần lượt nêu các hoạt động của từng tranh Đại diện nhóm trình bày - HS nxeùt, boå sung. - HS chôi troø chôi. - HS cuøng tham quan tìm hieåu về khối lớp khác, phòng làm việc qua bạn hướng dẫn viên du lịch HS neâu. HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. Nêu vị trí của lớp mình? Nêu đặc điểm của sân trường, vườn trường? o Bạn thích phòng nào của trường? Tại sao? Chốt: Trường học có sân vườn và nhieàu phoøng hoïc phoøng, phoøng laøm vieäc … Trường chúng ta rất rộng và đẹp. Vì vậy cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp 4. Cuûng coá, daën doø Thực hiện giữ sạch trường lớp - Chuaån bò baøi: “Caùc thaønh vieân trong nhaø trường”. THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (Tiết 1) I. MUÏC TIEÂU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. *HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. II. CHUẨN BỊ: Biển báo cấm xe đi ngược chiều. Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.OÅn ñònh:: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp, caét, daùn hình o o. Trang : 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . troøn (T2)” GV kieåm tra duïng cuï: GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Cho HS xem maãu Hình daùng bieån baùo nhö theá naøo? Kích thước ra sao? - Maøu saéc nhö theá naøo?  Moãi bieån baùo coù 2 phaàn: maët vaø chaân bieån baùo Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt - GV lần lượt gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh là 6 ô. - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chieàu daøi 4 oâ, chieàu roäng 1 oâ - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chieàu daøi 10 oâ, chieàu roäng 1 oâ laøm chaân bieån baùo Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình troøn Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực hành - GV theo doõi uoán naén . - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá Trang : 7 Lop2.net. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. HS để dụng cụ lên bàn. HS quan saùt Coù hình troøn Vừa phải Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm.. HS laéng nghe. HS thöc haønh. HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp. 4.Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thông cấm xe đi ngước chiều” ( Tieát 2) - Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012. KEÅ CHUYEÄN: HAI ANH EM. -. -. I. MUÏC TIEÂU: - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2). - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3). * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” 3 HS keå GV yêu cầu HS kể lại từng đoạncâu chuyện Qua câu chuyện này em rút ra bài HS nêu: đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau hoïc gì? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Kể lại từng đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau: 1 HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu HS đọc yêu cầu củaTrang : 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . SGK - GV treo baûng phuï coù ghi yeâu caàu vaø gợi ý - GV tổ chức cho HS kể trong nhóm theo nội dung gợi ý (mỗi 1 nội dung gợi ý ứng với 1 đoạn trong chuyện) Nội dung + Mở đầu câu chuyện. + Ý nghĩa và việc làm của người em. + Ý nghĩa và việc làm của ngườ-i anh. + Keát thuùc caâu chuyeän. Nói ý nghĩa của anh em khi gặpnhau trên cánh đồng - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2 - Trong truyeän chæ noùi caû 2 anh em bắt gặp nhau trên cánh đồng, ôm chaàm laáy nhau, khoâng noùi hoï nghó gì lúc ấy. Vậy các em hãy đoán xem lúc aáy 2 anh em nghó gì? - Khen ngợi những HS có tưởng tượng hay Kể lại toàn bộ câu chuyện (HS khá, gioûi) GV nhận xét, khen ngợi. 4. Cuûng coá, daën doø - Vậy qua câu chuyện này các emhọc tập được điều gì ở hai anh em? - Vậy trong lớp mình bạn nào đã thực hiện được điều này rồi?. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. HS đọc gợi ý - HS keå trong nhoùm moãi 1 baïn trong nhóm kể 1 đoạn ứng với 1 nội dung gợi yù Đại diện các nhóm lên kể Bình baàu nhoùm keå hay. HS đọc yêu cầu 1 HS đọc đoạn 4 câu chuyện HS neâu yù kieán cuûa mình VD: Em mình toát quaù! Anh thaät thöông yeâu em - HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện.. - Phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau. Hs phaùt bieåu. Trang : 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. - Nhaän xeùt, tuyeân döông, GDBVMT. - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Con choù nhaø haøng xoùm” - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: TÌM SỐ TRỪ I. MUÏC TIEÂU: - Biết tìm x trong các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ và hiệu. - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết. -BT caàn laøm : Baøi 1 (coät 1,3) ; Baøi 2 (coät 1,2,3) ; Baøi 3.. II. CHUAÅN BÒ: Moâ hình, SGK Baûng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “100 trừ đi một số” 2 HS Baøi 1: Y/ c HS laøm GV nhaän xeùt 3. Bài mới: “Tìm số trừ ” Hoạt động 1: Tìm số bị trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy đi chưa biết ta gọi đó là x. Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy đi x ô - HS theo dõi vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại 6 ô vuông tức baèng 6 (ghi = 6): 10 – x = 6 HS nhaéc laïi laáy 10 - 6 Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi từng thành phần của HS đọc lại 10: số bị trừ pheùp tính 10 – x = 6 Trang : 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . x = 10 - 6 x=4. -. -. -. -. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. x: số trừ 6: hieäu Lấy số bị trừ trừ đi hiệu - HS nhắc lại (đồng thanh, Vậy muốn tìm số trừ ta làm thế nào? caù nhaân) Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi HS đọc yêu cầu hieäu HS laøm baûng con  Hoạt động 2: Luyện tập HS sửa bài Baøi 1: ND ÑC (coät 2 ) 15 – x = 10 x goïi laø soá gì? Muốn tìm số trừ ta làm thế nào? Yêu cầu HS làm bảng con. GV nhận xét, sửabài Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp vào chỗtrống Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống Soá 75 84 58 btrừ HS đọc yêu cầu Số trừ 36 24 24 Hs giải bài toán Hieäu 39 60 34 Baøi giaûi GV nhận xét, sửa Số ô tô đã rời bến là: Baøi 3: 35 – 10 = 25(oâ toâ) GV hướng dẫn hs làm bài Đáp số: 25 ô tô - Nhaän xeùt baøi baïn. GV nhaän xeùt, tuyeân döông 4. Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bị bài: Đường thẳng - Nxeùt tieát hoïc Trang : 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. Chính taû(Taäp cheùp) HAI ANH EM I. MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT do GV soạn. -Giaùo duïc tính caån thaän, oùc thaåm mó II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Tieáng voõng keâu” GV đọc cho HS viết từ trong bài 2 (a - 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con hoặc b, c) GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3. Bài mới: “Hai anh em ” Hoạt động 1: Nắm nội dung - 2 HS đọc lại GV đọc đoạn chép trên bảng phụ HS vieát baûng con Hoạt động 2 : Luyện viết từ khó + Suy nghĩ của người em được ghi Dấu ngoặc kép trong daáu caâu gì? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: nghĩ, Hs neâu vaø vieát baûng con phaàn luùa, nuoâi, coâng baèng - GV phaân bieät luaät chính taû: ng/ ngh Hoạt động 3: Viết bài HS viết vở - Hướng dẫn HS chép đoạn viết - Sửa lỗi - GV chaám baøi. HS đọc yêu cầu Hoạt động 4: Luyện tập 4 toå thi ñua Bài 2: Tìm 2 từ có tiếng chứa vầnchai, mái, hái, trái, dẻo dai, đất đai… ai, 2 từ có tiếng chứ vần ay Trang : 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . - GV nxét, sửa bài Bài (3): Tìm các từ. - Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi 3a  GV sửa, nhận xét. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. hay, gay, chaïy, maùy bay, rau ñay… HS đọc yêu cầu HS laøm mieäng a. baùc só, saùo, seû, saùo saäu, sôn ca, seáu, xaáu. 4. Cuûng coá, daën doø - Khen những em chép bài chính tả - HS nghe. đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh. - Chuaån bò: “Beù Hoa ”. - Nxeùt tieát hoïc. ÂM NHẠC: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT CỘC CÁCH TÙNG CHENG; CHIẾN SĨ TÍ HON I. MỤC TIÊU - HS thuộc bài, hát đúng giai điệu của 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật; Cộc cách tùng cheng; Chiến sĩ tí hon. - HS biết hát, kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết vừa hát vừa vận động từng bài. II. CHUẨN BỊ: - GV: Đàn điện tử. - HS : Nhạc cụ gõ. III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1. Ổn định tổ chức - GV đàn, HS khởi động giọng 2. Kiểm tra bài cũ - Bài: Chiến sĩ tí hon. - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần). - Gọi 2 HS hát. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới:. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS hát tập thể một bài hát.. - Hai học sinh lên bảng hát. Trang : 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . a. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài học. - Ghi đầu bài lên bảng. b.Nội dung bài. - Ôn tập bài: Chúc mừng sinh nhật. - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - Sửa lỗi cho HS. - Dạo đàn, HS hát lại. - GV nêu y/c, HS nhắc lại cách gõ đệm theo phách - Dao đàn,HS hát,gõ đệm nhạc cụ (1lần) - GV nêu y/c, dạo đàn HS hat gõ theo nhịp 3 của bài (1 lần) - Gọi từng nhóm lên hát trước lớp (HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá) - Ôn tập bài:Chiến sĩ tí hon - (GV hương dẫn HS ôn lại bài hát theo các bươc trên) - GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát dậm chân tại chỗ. (1 lần) - Gọi từng nhóm lên hát trước lớp. (HS, GV nhận xét từng tiết mục) - Ôn tập bài: Cộc cách tùng (GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát theo các bước trên) - GV phân nhóm theo tên các loại nhạc cụ, cho HS hát nối tiếp, vừa hát vừa gõ nhạc cụ. 4 . Củng cố - GV nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò - Nhắc HS về học bài.. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. - Chú ý nghe. - Học sinh ghi bài vào vở. -. Hát ôn bài hát. Tập sửa sai theo hướng dẫn. Học sinh thực hiện. Tập hát và gõ đệm theo phách của bài - Học sinh thực hiện. - Tập hát và vận động phụ hoạ - Học sinh thực hiện. - Tập hát và vận động phụ hoạ. - Học sinh thực hiện. - HS nhắc lại tên tên từng loại nhạc cụ gõ. -. Học sinh ghi nhớ.. Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012. Trang : 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I. MUÏC TIEÂU: - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * GDBVMT (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp, góp phần BVMT. II. CHUAÅN BÒ: Noäi dung caùc tình huoáng VBT/ 52. Troø chôi tìm ñoâi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Các em cần làm gì để giữ HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. gìn truờng lớp sạch đẹp? - HS nxeùt. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình 3 nhóm sắm vai xử lý tình huống. huoáng Đại diện trình bày. * HS biết ứng xử trong các tình huốngHS nêu.- HS nxét, bổ sung. cuï theå. GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huoáng. Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao?  Keát luaän: + Tình huoáng 1: An caàn nhaéc Mai để rác đúng quy định. + Tình huống 2: Hà khuyên bạn Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp. không nên vẽ bậy lên tường. + Tình huoáng 3: Lan noùi seõ ñi coâng viên vào dịp khác với bố. Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có Trang : 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. lớp học * - - - GV cho HS quan sát phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào xung quanh lớp học và nhận xét xem tìm nhanh sẽ thắng cuộc. lớp mình sạch đẹp chưa?  Moãi HS caàn tham gia laøm caùc vieäc làm cụ thể, vừa sức của mình để giữ gì - HS nghe. trường lớp sạch đẹp. Đó vừa là quyền lới vừa là bonå phận của các em * Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phoå bieán luaät chôi: 10 HS tham gia. Caùc em boác thaêm ngaãu nhieân 1 phiếu. Mỗi phiếu là 1 câu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề (dựa vào 5 câu hỏi ở SGK/ 53)  GV nhận xét, đánh giaù 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV liên hệ GDBVMT (như ở Mục tieâu). - Chuaån bò: OÂn taäp.- Nhaän xeùt tieát hoïc. TẬP ĐỌC : BEÙ HOA I. MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được các CH trong SGK). II. CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Hai anh em ” Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - 4 HS đọc và TLCH Trang : 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 3. -. -. -. -. -. -.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Bé Hoa” Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhaøng, tình caûm Gọi 1 HS khá giỏi đọc lần 2 Đọc từng câu trước lớp: Yêu cầu HS đọc nôí tiếp từng caâu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc trong bài: Nụ, lớn lên, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng Đọc từng đoạn trước lớp GV chia đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến em ngủ Đoạn 2: Đêm nay … viết từng chữ Đoạn 3: Bố ạ … đến hết Yêu cầu HS đọc từng đoạn nố-i tieáp Đọc đoạn trong nhóm Yêu cầu HS đọc từng đoạntrong nhóm Thi đọc Cho HS thi đọc với các nhóm Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình caûm Đọc đồng thanh Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung + Em bieát gì veà gia ñình Hoa?. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. - HS xneùt. Lớp theo dõi. 1 HS đọc, cả lớp mở SGK và đọc thầm theo. -. HS đọc nối tiếp HS đọc. HS đọc từng đoạn. HS đọc trong nhóm. Đại diện nhóm thi đọc- nhận xét. + Gia đình Hoa có 4 người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ. Em Nụ mới sinh + Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và ñen laùy - HS neâu chuù giaûi Trang : 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . + Em Nụ đáng yêu như thế nào? -. Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. + Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï + Hoa keå veà em Nuï, veà chuyeän Hoa bieát haùt baøi haùt ru em nguû. Hoa mong muoán khi nào bố về, bố sẽ dạy thêm những bài haùt khaùc cho Hoa.. Ñen laùy nghóa laø gì? + Hoa đã làm gì giúp mẹ? + Trong thư gởi bố, Hoa kể chuyeän gì vaø mong muoán gì? - Thi đua 2 dãy đọc nhẹ nhàng, hồn nhieân Hoạt động 3: luyện đọc lại Tổ chức HS thi đua đọc 1 đoạn hay caû baøi 4. Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài tập đọc tiết sau. - Nxeùt tieát hoïc TOÁN: ĐƯỜNG THẲNG I. MUÏC TIEÂU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạnn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, thước dài III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “Tìm số trừ” Nêu qui tắc tìm số trừ. 2 HS laøm baûng HS laøm baûng con 34 – x = 1952 – x = 7 GV sửa bài, nhận xét Trang : 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám. -. -. -. -. -.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. 3. Bài mới: “Đường thẳng” HS neâu Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV chấm 2 điểm A, B HS thực hiện trên bảng con Yeâu caàu HS noái 2 ñieåm A, B laïi Dùng thước thẳng và bút nối 2 điểm HS nhaéc laïi A, B ta được đoạn thẳng. Ta gọi đó làđoạn thẳng AB HS thực hiện GV ghi bảng: Đoạn thẳng AB HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS dùng thước và bút kéoHS nhận xét dài đoạn thẳng AB về 2 phía  Tađược đường thẳng AB HS đọc GV ghi bảng: Đường thẳng AB HS quan sát, lắng nghe - GV yêu cầu HS nhận xét đoạnthẳng AB và đường thẳng AB GV chaám 3 ñieåm A, B, C naèm treân HS đọc đường thẳng Các nhóm thực hiện - GV neâu: 3 ñieåm A, B, C cuøng naèm Đại diện nhóm trình bày trrên một đường thẳng, ta nói A, B, Clà 3 điểm thẳng hàng Đại diện 2 dãy thi đua Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Goïi 1 HS neâu yeâu caàu GV hướng dẫn HS làm từng phần: Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm 2 điểm ghi tên 2 điểm đó + Đặt thước sao cho mép thước trùng với 2 điểm đó + Kéo dài đoạn thẳng về 2 phía ta được đường thẳng 4. Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp - - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang : 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Lê Văn Tám.  GIÁO ÁN LỚP 2 . Giáo viên: Lưu Hồ Lâm Thao. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được 1 số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2). - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào ? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3). II. CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp 1, giaáy vieát noäi dung baøi 2, 3 III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Từ ngữ về tình cảm gia 3 HS ñình. Caâu kieåu Ai laøm gì? Daáu chaám-, daáu chaám hoûi Yeâu caàu HS leân baûng: Ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì? - HS nxeùt. Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: “Từ chỉ đặc điểm. Câu kieåu; Ai theá naøo? HS đọc Baøi 1: - GV treo từng tranh yêu cầu HS HS chọn từ trong ngoặc để trả lời câu hoûi quan saùt - Mỗi tranh GV gọi 3 HS trả lời theo a. Em bé xinh. b. Con voi chaêm chæ. 3 từ trong ngoặc - GV giúp các em còn yếu hoàn c. Những quyển vở xinh xắn. chænh caâu HS laøm baøi theo nhoùm vaøo phieáu BT. - GV nxét, sửa. Bài 2: Tìm nhứng từ chỉ đặc điểm của Đại diện nhóm trình bày kết quả. người và vật. GV nhận xét, sửa sai. Baøi 3: Trang : 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>