Giáo án Lớp 1 - Tuần 4 - Trường Tiểu học Đạ kao

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Đạ kao. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 4 (Bắt đầu từ ngày 24/9 đến 28/9/ 2012 ). Thứ – Ngày. Hai 24/9 Ba 25/9. Moân. Tieát. Teân baøi daïy. Đạo đức Hoïc vaàn // Toán. 4 31 32 13. Goïn gaøng saïch se (õt2 ) Baøi 13: n -m // Baèng nhau . daáu baèng. TN-TV. 10. Baøi 5 (t2). Hoïc vaàn // Toán TN -XH. 33 34 14 4. Thuû coâng. 4. Xeù daùn hình vuoâng ,hình troøn. Baøi 14: d – ñ // Luyeän taäp Baûo veä maét vaø tai. Tö 26/9. Hoïc vaàn // Toán Mó thuaät TN-TV. 35 36 15 4 11. Baøi 15: t - th // Luyeän taäp chung Baøi 4: Veõ hình tam giaùc Baøi 6 (t1). Naêm 27/9. Hoïc vaàn //. 37 38. Baøi 16 : oân taäp //. Toán Haùt TN-TV Hoïc vaàn // Taäp vieát Theå duïc. 16 4 12 39 40 4 4. Soá 6 Oân mời bạn múa vui ca Baøi 6 (t2) oân // Tuaàn 3+4 Baøi 4. HÑTT. 4. Tuaàn 4. Saùu 28/9. Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Đạ kao. Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012 Đạo đức. Tieát 4 : Goïn gaøng vaø saïch seõ I. Muïc tieâu: -Học sinh nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng ,sạch sẽ. -Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân đầu tóc , quần áo gọn gàng sạch sẽ. * BVMT :Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ thể hiện người có nếp sống,văn hóa,góp phần giữ vệ sinh môi trường,làm cho môi trường , thêm đẹp, văn minh. II. Đồ dùng dạy học: - Sgk , bài hát rửa mặt như mèo . III. Các hoạt đông dạy học: Noäi dung 1. Oån định lớp 2. Baøi cuõ 3. Bài mới Hoạt động 1 Quan saùt. Hoạt động 2 Baøi taäp :1 Laøm caù nhaân. Hoạt dộng 3 Baøi taäp 2 Laøm nhoùm. 4. Cuûng co,á daën doø. Giaùo vieân - Cho hs haùt - Nội dung bài học trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Giới thiệu bài : ghi đề - Cho hs quan sát bạn trong lớp có đầu tóc gọn gàng sạch sẽ . - Nhaän xeùt – Tuyeân döông * Keát luaän : - Gv hoûi : * Aùo quaàn baån phaûi laøm gì ? * Aùo rach phaûi laøm gì ? -Nhaän xeùt : * Keát luaän : - Cho từng nhóm chon 1 bộ đồ mặc phù hợp cho bạn nam và nữ trong tranh . - Theo dõi giúp đỡ các nhóm . - Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . - Nhaéc hs ñi hoïc phaûi aên maëc saïch seõ .- Nhaän xeùt chung tieát hoïc .. Lop1.net. Hoïc sinh - Cá lớp - 2hs - 1-2 HS Nhaéc laïi Cả lớp quan sát 2-3 hs nêu tên: Lê mi,quyn, La wi… - 2-3 hs nhắc lại Caù nhaân Nhận xét - Laéng nghe Giặt giũ … Khâu lại … - Nghe trả lời : *Giaët saïch *Ñöa meï vaù laïi - Laéng nghe 2 hs nhắc lại - Các nhóm thực hiện - Đại diện nhóm trình bày - Laéng nghe - 2hs - Laéng nghe. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Đạ kao Hoïc vaàn. Tieát 46,47,48 : N –M I. Muïc tieâu: - Học sinh đọc được : n,m, nơ, me; đọc được từ và câu ứng dụng. - Kỹ năng đọc được: n,m,nơ,me. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:bố mẹ,ba má. II. Đồ dùng dạy học: - Sgk , bảng cài, tranh minh hoạ tiết học III. Các hoạt động dạy học: Noäi dung KTBC. Hoạt động 1. Hoạt động 2. Giaùo vieân - Gọi đọc , viết : i, a, bi, cá . - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Tiết 1: * Hoïc aâm :n - Nhaän dieän aâm : n Cho học sinh phát âm,ghép vần. * Treo tranh minh hoạ và hỏi : * Tranh veõ ai ? Nhaän xeùt : caùi ” nô “ - Tiếng “nơ ” có âm gì đã học ? - Phaùt aâm tieáng :nô Cho học sinh phát âm Gv nhận xét * Trò chơi: Tìm tiếng có âm n. Na, nỉ, no. Hoạt động 3. *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: n, nơ Cho HS viết, nhận xét. Hoạt động 4. *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm Nhận xét. Hoạt động 5. Hoïc sinh 2-3 học sinh lên bảng đọc ,viết, a,cá Dưới lớp viết bảng con chữ a Nhận xét. Tiết 2 - Chơi trò chơi kể tên các loại quả * Dạỵ âm m (?)Ñaây laø âm gì? -Phaùt aâm: m -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng me Lop1.net. Âm ơ Cá nhân, lớp. aâm n cánhân,nhóm, lớp. Tieáng nơ có âm n đứng trước, âm ơ đứng sau. n – ơ - nơ : caù nhaân. Cá nhân, nhóm, lớp. Nhận xét 2-3 học sinh tìm Nhận xét HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1 chư n Nhận xét 3 học sinh thi viết: na,no… Nhận xét Âm m M – e - me : caù nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Đạ kao. Hoạt động 6. -Đọc: me So saùnh: Giống nhau: đều viết bằng các nét móc Khác nhau: âm m có 3 nét móc còn âm n chỉ có 2 -Hướng dẫn HS phân tích tiếng me *Trò chơi: Tìm tiếng có âmm. Mẹ, má, ma, mà Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9. Hoạt động 10. Hoạt động 11 Hoạt động 12. *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: m, me Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm trong HĐ7 Nhận xét Tiết 3: - Đoïc lại 2 vần trên. *-Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng : no noâ nô mo moâ mô ca noâ boù ma Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. *Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu: boø beâ coù coû , boø beâ no neâ . -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: - Chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu ,. Hoạt động 13. - Đọc mẫu : bố mẹ ba má -Treo tranh: (?)Trong tranh veõ cảnh gì ? -Nêu lại chủ đề: bố mẹ ba má * Trò chơi củng cố, dặn dò Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học Nhận xét, tuyên dương -Daën HS hoïc thuoäc bài. Lop1.net. Tieáng me coù aâm m đứng trước, âm e đứng sau: caù nhaân. 2-3 học sinh đọc Nhận xét - 2-3 hs Thi tìm tiếng Nhận xét - HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1 chữ Nhận xét 3 học sinh thi nhau viết Nhận xét 2 – 3 em đọc Cá nhân, lớp. Học sinh quan sát tranh Đọc theo gv 3-4 học sinh đọc Nhận xét. Cá nhân, lớp. Học sinh quan sát tranh và nêu Lắng nghe 2 -3 em đọc. Viết vào vở tập viết. Học sinh yếu viết 1 -2 chữ ,nhận xét HS luyện nói theo câu hỏi của gv Lắng nghe và đọc theo gv. HS gạch dưới. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Đạ kao Toán. Tieát 13 : Baèng nhau – Daáu = I. Muïc tieâu: 1. Học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó, 3=3,4 = 4 2. Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = khi so sánh các số. II. Hoạt động sư phạm: Goïi 2 hs leân laøm baøi taâp 5 Nhaän xeùt, ghi ñieåm III. Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ1:Đạt mục tieâu soá 1 HÑLC:quan saùt,nhaän xeùt HTTC:cả lớp. Giaùo vieân: Nhaän bieát quan heä baèng nhau. -Gọi 3 học sinh nam và 3 học sinh nữ leân baûng. -Gaén 3 hình tam giaùc vaø 3 hình troøn. -Ta noùi 3 baèng 3. -Vieát 3 = 3. -Giới thiệu dấu =. -Cho học sinh lấy 4 hình chữ nhật và 4 chaám troøn. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá vaø daáu. -Hoïc sinh gaén 2 con caù vaø 2 con gaø. Gaén soá vaø daáu. H: 2 soá gioáng nhau khi so saùnh ta gaén daáu gì? G: Mỗi số = chính số đó và ngược lại neân chuùng baèng nhau. -Giaùo vieân gaén 1 . 1 -Yeâu caàu gaén daáu. Baøi 1: HĐ 2:Đạt mục Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. tieâu soá 2 HĐLC:thực hành Hướng dẫn học sinh viết dấu =. Khi viết phải cân đối 2 nét ngang = nhau. HTTC:caù nhaân,nhoùm Baøi 2: HĐ 3:Đạt mục Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . tieâu soá 1 HĐLC:thực hành HTTC:caù nhaân HĐ 4:Đạt mục tieâu soá 1. Baøi 3: Hướng dẫn học sinh nêu cách làm. Lop1.net. Hoïc sinh: Cả lớp nhận xét số học sinh nam = số học sinh nữ. Đọc cá nhân, đồng thanh. Học sinh gắn dấu = và đọc. Học sinh gắn 3 = 3 đọc là ba baèng ba. Học sinh gắn 4 hình chữ nhật vaø 4 chaám troøn. Học sinh gắn 4 = 4 và đọc. Học sinh gắn 2 = 2 và đọc. Dấu = vào giữa 2 số giống nhau. 3-4 học sinh nhắc lại. Học sinh gắn 1 = 1 và đọc. Vieát daáu 2-3 học sinh nêu Học sinh làm bài vào vở. = = = = = Hoïc sinh neâu caùch laøm : ñieàn số, dấu vào dưới mỗi hình 5 = 5 2. =. 2. Viết dấu thích hợp < > = vào. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Đạ kao HĐLC:thực hành -Học sinh làm bài. HTTC:caù nhaân -Hướng dẫn học sinh sửa bài. -Cho học sinh đổi bài và kiểm tra. HĐ 5:Đạt mục Baøi 4: tieâu soá Hướng dẫn học sinh nêu cách làm HĐLC:thực hành -So sánh số hình vuông và số hình HTTC: nhoùm troøn roài vieát keá quaû so saùnh. -Cho 2 em đổi bài nhau kiểm tra lại keát quaû. -Thu baøi chaám, nhaän xeùt.. oâ troáng. Hoïc sinh laøm baøi: 5>4 3=3 <5 1<2 2>1 =2 Làm từng bài.. 2 2. 4<5 4=4 4 >3 - Gọi học sinh đọc lại kết quả vừa sửa. Hoïc sinh noäp baøi.. VI. Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn hs về nhà làm bài 4 V. Chuaån bò: Moät soá vaät maãu. Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Đạ kao. Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 49,50,51 : D – Ñ I. Muïc tieâu: - Học sinh đọc được : d , đ ,dê ,đò; đọc được từ và câu ứng dụng. - Kỹ năng đọc,viết : d, đ , dê , đê, học sinh yếu đọc và viết chữ đơn giản d,dê. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa : Con dê, con đò , phần luyện nói . - Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III Các hoạt động dạy học Noäi dung KTBC. Hoạt động 1. Hoạt động 2. Hoạt động 3. Hoạt động 4. Giaùo vieân - Gv Gọi hs đọc , viết : n, m, nơ, me . - Nhaän xeùt,ghi ñieåm Tiết 1: Cho hoïc sinh haùt baøi: Meï vaø coâ * Hoïc aâm :d - Nhaän dieän aâm :d Hướng dẫn ghép âm thành tiếng dê - Treo tranh minh hoạ và hỏi : - Tranh veõ con gì ? Gv rút ra tiếng, từ ghi bảng Nhaän xeùt : dê - Tieáng “deâ ” có âm gì đã học ? - Phaùt aâm tieáng : dê * Trò chơi: Tìm tiếng có âm d. Da, do, de, di *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: d, dê Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm Nhận xét. Hoïc sinh 2-3 học sinh đọc,viết m,me Dưới lớp viết bảng con Cả lớp hát và vỗ tay Âm ê Cá nhân, lớp. aâm d Tieáng dê có âm d đứng trước, âm ê đứng sau. D –ê - dê : caù nhaân. Cá nhân, nhóm, lớp. Học sinh yếu đọc d,dê 2-3 hoïc sinh thi tìm tieáng mang aâm vuøa hoïc Nhaän xeùt HS viết bảng con Hoïc sinh yeáu vieát 1 -2 chữ d,dê. 3 hoïc sinh thi nhau vieát Nhaän xeùt. Tiết 2. Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Đạ kao Hoạt động 5. * Cho HS hát bài: Em đi chơi thuyền…. *Ghi bảng âm: đ (?)Ñaây laø âm gì? -Phaùt aâm: đ -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng đị -Đọc: đị So saùnh: Giống nhau: đều viết bằng nét cong hở và nét móc Khác nhau: âm đ có nét gạch ngang còn âm d thì không -Hướng dẫn HS phân tích tiếng đị. Hoạt động 6 *Trò chơi: Tìm tiếng có âm đ Hoạt động 7. Hoạt động 8. Hoạt động 9. Đi, đó, đẻ, đa *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: d, đ Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm Nhận xét Tiết 3: *Đoïc lại 2 âm trên. * -Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng : da de do. đa đe đo da dê đi bộ Hoạt động 10. Hoạt động 11. Hoạt động 12. Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. *Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu: dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài Gọi hs đọc cá nhân,nhận xét *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. *Luyeän noùi: - Chủ đề :. dế, cá cờ, bi ve, lá đa.. Lop1.net. HS hát Âm đ cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp. đ – o – đo – huyền đò lắng nghe Tiếng đị có âm đ đứng trước, âm o đứng sau và dấu huyền trên âm o: 2-3 học sinh đọc Nhaän xeùt 2-3 hs Thi tìm tiếng Nhaän xeùt HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1 chữ Nhaän xeùt 3 hoïc sinh thi nhau vieát đúng. Nhận xét 2 – 3 em đọc Cá nhân, lớp. Quan sát và đọc từ theo gv 2-3 học sinh khá đọc Nhaän xeùt Nhaän bieát tieáng coù d, đ Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu Học sinh đọc theo gv 2-3 học sinh đọc cá nhaân Viết vào vở tập viết. Học sinh yếu viết 1 chữ HS luyện nói theo câu hỏi của gv. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Đạ kao. Hoạt động 13. - Đọc mẫu : dế, cá cờ, bi ve, lá đa. Treo tranh: (?)Trong tranh veõ cảnh gì ? -Nêu lại chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá ña. * Trò chơi củng cố: Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học Nhận xét, tuyên dương - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS hoïc thuoäc bài. 2 3 HS gạch dưới. _____________________________________Toán. Tieát 14: Luyeän taäp I. Muïc tieâu: 1. Biết sử dụng các từ bằng nhau,bé hơn ,lớn hơn và các dấu =,<,> để so sánh các số trong phạm vi 5. 2. Các dấu để so sánh các số trong phạm vi 5 II. Hoạt động sư phạm: Goïi hs laøm baøi soá 4 III/ Hoạt động dạy và học: Noäi dung. Giaùo vieân:. Lop1.net. Hoïc sinh:. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Đạ kao HĐ 1:Đạt mục tieâu soá 1 HÑLC:quan saùt thực hành HTTC:caù nhaân cả lớp HĐ 2:Đạt mục tieâu soá 1 HÑLC:quan saùt thực hành HTTC:caù nhaân cả lớp. Baøi 1: Gv neâu yeâu caàu cuûa baøi 1. H: Khi ñieàn daáu > < ta chuù yù ñieàu gì? Nhaän xeùt : Ñieàn daáu > < khi muõi nhoïn cuûa daáu luoân quay veà soá beù hôn H: Ñieàn daáu = khi naøo? Baøi 2: -Giaùo vieân treo tranh. Cho hoïc sinh nhaän xeùt. H: Tranh 2: So sánh số bút và số vở.. HĐ 3:Đạt mục tieâu soá 2 HÑLC:quan saùt thực hành HTTC:caù nhaân cả lớp. Baøi 3: - Cho hoïc sinh quan sat baøi maãu. - Nhaän xeùt :. H: Tranh 3: So saùnh gì? H: Tranh 4: So saùnh gì?. Goïi hoïc sinh khaù leân baûng Nhaän xeùt. Học sinh đọc đề bài. 2 học sinh nêu đề Mở sách theo dõi Viết dấu thích hợp vào choã chaám. 2-3 hoïc sinh nhaéc laïi - Ñieàn daáu = khi 2 soá gioáng nhau. - Xem tranh, so saùnh soá bút máy với số bút chì theo maãu: 3 > 2, 2 < 3. 5>4 4<5 Hoïc sinh quan saùt. Học sinh nối và đọc kết quaû. 4=4 5=5 2 hoïc sinh khaù laøm Nhaän xeùt. VI.Hoạt động nối tiếp: -Hướng dẫn hs làm bài tập số 3 Tự nhiên & xã hội. Tieát 4 : Baûo veä maét vaø tai I/ Muïc tieâu:  Học sinh biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai.  Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai sạch sẽ.  Giáo dục học sinh luôn có ý thức tốt bảo vệ mắt và tai. II/ Chuaån bò:  Giaùo vieân: Tranh, saùch.  Hoïc sinh: Saùch baøi taäp. III/ Hoạt động dạy và học:. Noäi dung Giaùo vieân: Hoạt Làm việc với sách giáo khoa -Cho hoïc sinh xem tranh saùch giaùo khoa. động 1: -Hướng dẫn học sinh nhận ra việc gì nên làm và việc gì không nên làm để bảo vệ mắt -Gọi hoc sinh tự đặt câu hỏi và học sinh khác trả lời. -Các tranh khác cũng hướng dẫn học sinh này hỏi, học sinh kia trả lời.. Lop1.net. Hoïc sinh: Học sinh mở sách, xem tranh. H: Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét baïn laáy tay che maét, vieäc làm đó đúng hay sai? Có nên học tập bạn đó không? – Học sinh khác trả lời. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Đạ kao. Hoạt động 2:. Hoạt động 3:. -Sau khi học sinh trả lời xong. -Giáo viên kết luận: Đọc sách, xem ti vi vừa với tầm mắt, rửa mặt bằng nước sạch, đi khaùm maét... -Cho hoïc sinh xem tranh nhaän ra caùc vieäc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai. -Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận -Giaùo vieân keát luaän: Khoâng nghe tieáng quaù to, không để nước vào tai, không được chọc vaøo tai, neáu ñau tai phaûi ñi khaùm... Tập đóng vai. -Tập ứng xử để bảo vệ mắt, tai. -Nhóm 1 đóng vai. +Goïi hoïc sinh leân trình baøy. Giaùo vieân nhaän xeùt. -Nhóm 2 đóng vai. +Goïi nhoùm 2 leân trình baøy. Giaùo vieân nhaän xeùt. -Gọi học sinh nêu đã học được điều gì ở các tình huoáng treân. -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Thuû coâng. Hoïc sinh xem tranh. Tự đặt câu hỏi cho mỗi tranh, học sinh khác trả lời. H: Tại sao không được ngoáy tai cho nhau? Nhaéc laïi keát luaän.. Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi kieám baèng 2 chieác que. Neáu laø Huøng em xử lí như thế nào? Lan ngoài hoïc baøi thì baïn cuûa anh Lan đến chơi và đem đến 1 băng nhạc. Hai anh mở nhạc rất to. Neáu laø Lan, em laøm gì? Khoâng chôi que gaäy, khoâng nghe nhaïc quaù to.. Tieát 4 : Xeù , daùn hình quaû cam I. Muïc tieâu: _ Hs bieát caùch xeù, daùn hình quaû cam. _ Hs xé, dán được hình quả cam theo hướng dẫn. II. Chuaån bò: _ Gv: bài mẫu, quy trình hướng dẫn, giấy mầu lớn… _ Hs: giấy màu, hồ dán, vở thủ công.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra đồ duøng 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hđ1: Hướng dẫn hs quan saùt maãu. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _ Ổn định lớp _ Kiểm tra đồ dùng học tập. _ OÅn ñònh _ Lấy đồ dùng học tập. _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Yeâu caàu hs quan saùt maãu _Gv đặt câu hỏi gợi ý giúp hs tìm những đồ vật xung quanh có dạng hình. _ Nhaéc laïi teân baøi _ Hs quan saùt maãu _ Hs tự trả lời câu hỏi: hình quaû boùng, quaû taùo…. Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Đạ kao quaû cam. _ Gv đặt câu hỏi gợi ý về hình dáng, đạc điểm, màu sắc…quả cam. c. Hđ2: Hướng dẫn * Xeù hình quaû cam maãu _ Hướng dẫn xé hình vuông có cạnh daøi 8 oâ. _ Gv hướng dẫn hs chỉnh sửa hình vuoâng thaønh hình troøn gioáng quaû cam * Xeù hình laù _ Xé hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, chiều rộng 2 ô sau đó chỉnh sửa thành hình laù. * Xeù hình cuoáng laù _ Hướng dẫn hs xé hình chữ nhật nhỏ * Dán hình: Quết đều hồ dán, đặt ngay ngaén vaø daùn. Trò chơi giữa tiết * Hát tự do: Chú thỏ c. Hđ2: Thực hành _ Yêu cầu hs lấy giấy và thực hành _ GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn. 4. Củng cố, dặn dò _ Tuyên dương những bài đẹp. _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. _ Trả lời câu hỏi : quả cam hình troøn, chín maøu vaøng… _ Quan saùt _ Veõ vaø xeù treân giaáy nhaùp theo gv _ Chuù yù. * Haùt _ Hs quan sát, thực hành xeù, daùn treân giaáy . _ Chuù yù. Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 52,53,54 : T – Th I. Muïc tieâu:  Học sinh đọc được t, th, tổ, thỏ,đọc được từ và câu ứng dụng.  kỹ năng đọc,viết và ghép được các tiếng: t, th, tổ ,thỏ.  Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ổ, tổ II. Đồ dùng dạy học :  Tranh minh hoïa : toå chim, con thoû , phaàn luyeän noùi .  Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III. Các hoạt động dạy học: Noäi dung KTBC. Hoạt động 1. Giaùo vieân - Gọi 2-3 hs đọc , viết : d, đ, dê, đò . Ơû lớp viết bảng con - Nhaän xeùt ghi ñieåm Tiết 1: Gv cho hoïc sinh haùt baøi * Hoïc aâm :t - Nhaän dieän aâm :t. Lop1.net. Hoïc sinh 2-3 học sinh đọc,viết d,dê Lớp viết đ,đò Nhaän xeùt Cả lớp hát và vỗ tay aâm t cánhân,nhóm, lớp.. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Đạ kao -Gheùp aâm thaønh tieáng - Gv cho học sinh đọc Nhaän xeùt - Treo tranh minh hoạ và hỏi : * Tranh veõ toå con gì? Gv rút ra tiếng, từ ghi bảng Nhaän xeùt : chim - Tiếng tổ có âm gì đã học ? - Phaùt aâm tieáng : tổ Hoạt động 2 Hoạt động 3. Hoạt động 4. Hoạt động 5. Hoạt động 6 Hoạt động 7. Hoạt động 8. * Trò chơi: Tìm tiếng có âm 3. To, ta, te, té *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: t, tổ Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm Nhận xét Tiết 2 * Cho HS chơi trò chơi: Con thỏ * Daïy aâm : th - Ghi bảng âm: th (?)Ñaây laø âm gì? -Phaùt aâm: th -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng thỏ -Đọc: thỏ So saùnh: Giống nhau: âm t Khác nhau: âm th có âm h đứng sau còn âm t thì không -Hướng dẫn HS phân tích tiếng Cho học sinh quan sát tranh rút ra từ và cho hs đọc trơn Nhaän xeùt *Trò chơi: Tìm tiếng có âm th. Thi, thẻ, tha, thả *Viết bảng con: Hướng dẫn cách viết: t, th Cho HS viết, nhận xét *Thi viết đúng Cho HS viết các tiếng đã tìm . Nhận xét Tiết 3: *Đoïc lại 2 âm trên.. Lop1.net. 2-3 hoïc sinh phaùt aâm Nhaän xeùt Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu 3-4 học sinh đọc trơn Nhaän xeùt Tieáng tổ có âm t đứng trước, âm ơ đứng sau, dấu hỏi trên đầu âm ô Caù nhaân, nhoùm. - HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1-2 chữ: t, th 3 học sinh thi viết đúng To,ta,teù… Nhaän xeùt HS hát Âm th Cá nhân, nhóm, lớp lắng nghe Tiếng thỏ có âm th đứng trước, âm o đứng sau và dấu hỏi trên âm o: caù nhaân 3-4 học đọc. - Hoïc sinh nhaéc laïi Nhaän xeùt - Học sinh quan sát và đọc caù nhaân, nhoùm ,ÑT Nhaän xeùt 2-3 hs Thi tìm tiếng Nhaän xeùt - HS viết bảng con Học sinh yếu viết 1-2 chữ t, th. Nhaän xeùt - 3 nhoùm thi nhau vieát đúng Nhaän xeùt 2 – 3 em đọc. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Đạ kao Hoạt động 9. Hoạt động 10. Hoạt động 11. Hoạt động 12 Hoạt động 13. * -Đọc từ ứng dụng Cho HS quan sát vật mẫu, liên hệ thực tế để đọc từ ứng dụng: - Ghi baûng : to tô ta tho thô tha ti vi thợ mỏ Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. *Đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh SGK nêu câu: Bố thả cá mè, bé thả cá cờ . -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài Gọi hs đọc *Luyeän vieát vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. * L uyeän noùi:(?)Trong tranh veõcảnh gì? * Trò chơi củng cố: Nhận xét, tuyên dương. Hoïc sinh quan saùt vaø traû lời. Cá nhân, lớp. 3-4 học khá đọc Nhaän xeùt 2 em đọc. Nhaän bieát tieáng coù t, th Cả lớp quan sát tranh và neâu Laéng nghe theo doõi Đọc theo gv Cá nhân, lớp. - Viết vào vở tập viết. Học sinh yếu viết 1-2 chữ t,th - HS luyện nói theo câu hỏi của gv Gạch dưới các tiếng có 2 âm vừa học HS , NX. Toán. Tieát 13: Luyeän taäp chung I. Muïc tieâu: 1.Học sinh biết sử dụng các từ bằng nhau,bé hơn,lớn hơn, và các dấu =,< ,> để so sánh các trong phaïm vi 5. 2.Kỹ năng đọc , viết các số bé hơn, lớn hơn,và các dấu =,<, >. 3.Yù thức tự giác trong học tập II. Hoạt động sư phạm Goïi hs leân laøm baøi 3 III. Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ 1:Đạt mục tieâu soá 1 HÑLC:quan saùt,noái HTTC:caù nhaân ,nhoùm. Giaùo vieân: Baøi 1: Hướng dẫn học sinh làm phần a. H: Ở bình hoa bên trái có mấy hoa? Bên phải coù maáy hoa? H: Phaûi veõ theâm hoa vaøo bình naøo? -Phần b: Yêu cầu ta gạch bớt. H: Để số kiến ở 2 bình băng nhau, ta gạch bớt ở hình nào? -Phần c: Yêu cầu vẽ thêm hoặc gạch bớt để Lop1.net. Hoïc sinh: 1 em đọc. Học sinh mở sách. Theo doõi giaùo vieân hướng dẫn. 3 hoa. 2 hoa. Hoïc sinh veõ 1 hoa vaøo bình tay phaûi.. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Đạ kao số nấm ở 2 hình bằng nhau. Baøi 2: Nối  với số thích hợp. Mỗi ô có thể nối với nhieàu soá. H: Ở  thứ nhất nối với số mấy? Vì sao? -Các số khác ta nối tương tự. -Gọi học sinh đọc lại từng bài cho cả lớp theo dõi và điền Đ vào câu đúng, S vào câu sai. Baøi 3: Nối  với số thích hợp. -Thu chấm, nhận xét, sửa bài.. HĐ 2:Đạt mục tieâu soá 1 HÑLC:quan saùt,noái HTTC:caù nhaân ,nhoùm HĐ 3:Đạt mục tieâu soá 1 HÑLC:quan saùt,noái HTTC:caù nhaân ,nhoùm VI.Hoạt động nối tiếp Hướng dẫn về nhà làm bài tập 3. Học sinh tự gạch bớt 1 con kieán. Học sinh tự làm: Thêm hoặc bớt. Quan sát và trả lời 3 hoïc sinh nhaéc laïi Nhaän xeùt Nối với số 1 vì 1 < 2. Học s inh tự làm bài. Theo dõi, sửa bài. Thi noái nhanh.. Mó thuaät. Tieát 4 : Veõ hình tam giaùc I. Muïc tieâu: _ Nhận biết được hình tam giác _ Biết cách vẽ hình tam giác,biết vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác. _ Biết cách vẽ ứng dụng hình tam giác trong tranh vẽ cảnh thiên nhiên theo ý thích. II. Chuaån bò: _ Gv: Moät soá baøi veõ maãu _ Hs : Vở Tập vẽ, chì, màu… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra đồ dùng hoïc taäp 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b.Hđ1: Giới thiệu hình tam giaùc. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _ Ổn định lớp _ Kiểm tra đồ dùng học tập của hs ,GV kieåm tra,nhaän xeùt. _ OÅn ñònh choã ngoài _ HS Lấy đồ dùng học taäp. _ Giới thiệu bài, ghi bảng * Giới thiệu hình tam giác _ Gv hướng dẫn hs quan sát tranh, yeâu caàu hs thaûo luaän tìm các đồ vật có hình tam giác.. _2-3 hs Nhaéc laïi teân baøi - Hoïc sinh laéng nghe _ Quan saùt- laéng nghe Caùc nhoùm thaûo luaän 3-4 hoïc sinh neâu. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Đạ kao _ Yeâu caàu hs goïi teân caùc hình _ Kết luận : có thể vẽ được nhiều hình từ hình tam giác * Trò chơi giữa tiết * Haùt c. Hđ2: Hướng dẫn hs _ Gv hướng dẫn trình tự : vẽ từng veõ hình tam giaùc nét từ trên xuống, vẽ nét từ trái sang phaûi… _ Gv veõ maãu cho hs quan saùt. d.Hđ3: Thực hành _ Nêu yêu cầu thực hành _ Cho hs veõ maøu theo yù thích, löu yù caùch veõ maøu _ Gv quan sát, giúp đỡ hs yếu _ Chaám , nhaän xeùt moät soá baøi. 4. Cuûng coá, daën doø _ Tuyên dương một số bài đẹp _ Daën doø quan saùt moïi vaät xung quanh. _ Nhaän xeùt tieát hoïc.. _ Hình caùi noùn, maùi nhaø…. * Haùt _ HS Chuù yù, theo doõi. Cả lớp lăng nghe ,quan saùt vaø veõ _ Thực hành vẽ theo ý thích chú ý sử dụng các hình tam giaùc trong khi veõ… _ Chuù yù _ Quan saùt, laéng nghe. Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 55,56,57: OÂn Taäp I. Muïc tieâu:  học sinh đọc được: i – a – n – m – d – đ – t – th, đọc các từ ngữ,cau ứng dụng từ bài 12 đến bài 16..  kỹ năng đọc ,viết được: I,a,n,m,d,đ,t,th, các từ và câu ứng dụng. ( học sinh yếu đọc , viết 1-2 chữ đơn giản ).  Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cò đi lò dò. II. Chuaån bò:  Giáo viên: Sách, chữ và bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể.  Học sinh: Sách, vở, bộ chữ, vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: Noäi dung. Giaùo vieân:. Lop1.net. Hoïc sinh:. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Đạ kao KTBC. Hoạt động 1 Hoạt động 2. Hoạt động 3. Hoạt động 4. Hoạt động 5. Hoạt động 6. Hoạt động 7. Hoạt động 8. -2 HS leân vieát baûng: ti vi, thợ mỏ - HS đọc các từ viết sẵn trên thẻ - 1 HS đọc câu ứng dụng - GV nhaän xeùt baøi cuõ Tieát 1 * GV cho HS chơi trò : con thỏ Cho cả lớp chơi gv nhận xét * Gheùp vaàn ( Phaùt aâm vaàn ). - GV laøm maãu. - Cho HS chỉ và đọc các chữ có trong baûng oân - GV đọc, HS chỉ chữ - HS tự chỉ và đọc * Troø chôi - Chia lớp thành 3 nhóm. - Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Trong thẻ từ có sẵn các vần, tiếng và từ ứng dụng, các nhóm có nhiệm vụ đánh vần, đọc.( Mỗi nhóm ít nhất 6 thẻ ). - YC caùc nhoùm neâu keát quaû. * Tập viết một từ ngữ ứng dụng - GV HDHS viết từ ngữ tổ cị - YC HS vieát baûng con. * Trò chơi viết đúng - YC caùc nhoùm leân vieát caùc vaàn, tieáng vừa tìm được trong hoạt động 3. Tieát 2 * Từ ngữ ứng dụng - Gắn các từ ngữ ứng dụng lên bảng. toå coø da thoû laù maï thợ nề -Tìm gaïch chaân tieáng coù vaàn oân ? - Cho HS đọc các từ trên. GV chỉnh sửa phát âm - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ cho HS - Gọi HS đọc.. - 2 hs khá đọc ,viết tiếng ,từ - Hs yếu viết 1-2 chữ Nhaän xeùt. - Hs thực hiện theo gv chơi trò chôi con thoû - Hs lần lượt ghép vần - Cả lớp lắng nghe và theo dõi - 3-4 hs lên bảng chỉ và đọc bảng oân treân baûng- nhaän xeùt - Hs yếu lên chỉ và đọc Nhaän xeùt. - Moãi nhoùm 5-6 hs leân chôi Ơû lớp quan sat theo dõi Nhaän xeùt. 2-3 hs leân baûng vieát Hs yếu viết 2-3 chữ đơn giản Cả lớp viết bảng con Nhaän xeùt - 3 hs lên đại diện các nhóm Nhaän xeùt. Hs đọc, tìm chữ vừa ôn tập. Gạch dưới Đọc cá nhân, đồng thanh. 3- 4 hs tìm vaàn caàn oân 4-5 hs đọc - Hs đọc theo gv - Cả lớp đọc toàn bài Nhaän xeùt. * Troø chôi: Tìm tieáng. - GV đọc câu thơ hoặc hát bài hát HS - Hs lắng nghe và tìm nhanh thi tìm nhanh các tiếng chứa vần đó. Nhaän xeùt * Tập viết các từ ngữ ứng dụng còn laïi ( baûng con ).. Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Đạ kao - GV viết mẫu. Hướng dẫn cách viết HS vieát baûng con. Hoạt động 9. Hoạt động 10. Hoạt động 11. Hoạt động 12. Hoạt động 13. - Cho HS vieát vaøo baûng con : tổ cò * Tương tự hoạt động 7. Tieát 3 a. Đọc lại bài ôn ? Chúng ta đã ôn những vần gì? - Cho HS đọc lại vừa ôn - GV uốn nắn sửa sai cho HS b. Đọc từ ngữ ứng dụng - GV đọc mẫu các từ ngữ ứng dụng, kết hợp giải nghĩa. - Gọi HS đọc. - GV chỉnh sửa. c. Đọc câu ứng dụng. - YC HS quan saùt tranh minh hoïa vaø câu ứng dụng - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. * Tập viêt vần và các từ - YC HS viết từ : tổ cị - GV nhắc nhở tư thế ngồi, quy trình vieát * HS yeáu vieát tieáng: meøo. * Keå chuyeän Coø ñi loø doø. - GV treo tranh để HS quan sát ? Trong tranh vẽ những con vật nào? - GV keå maãu. - Goïi HS keå laïi 2,3 yù chính. -Keå chuyeän: -Giaùo vieân keå noäi duïng ở sách lần -Gọi 1 – 2 em kể lại câu chuyeän. Luyeän vieát. Gv hướng dẫn hs viết các chữ đã ôn Giúp đỡ hs yếu Goïi 2-3 hs vieát baûng Nhaän xeùt *Thi tìm tiếng mới có chữ vừa ôn. -Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở nhaø Gọi 2 hs khá đọc Nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net. - Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân vieát maãu. Vieát baûng con: toå coø, laù maï. Nhaän xeùt. Đọc cá nhân, đồng thanh, toàn baøi. 3-4 hs khá đọc- nhận xét. Laéng nghe 2-3 hs khá đọc Nhaän xeùt. Đọc theo gv 3-4 hs yếu đọc - Hs viết vở luyện viết - Lắng nghe - HS thực hiện. - Lớp theo dõi, nhận xét - Hs yếu viết chữ mèo Nghe giaùo vieân keå. Neâu teân caâu chuyeän. Coø ñi loø doø. - HS theo doõi - HS thaûo luaän - 1-2 hs Đại diện kể. Nhaän xeùt - HS theo doõi vaø vieát. -Hoïc sinh vieát baûng con - Đại diện lên viết.. - 2 HS thi.. 2 HS khá đọc. Lớp nhận xét. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Đạ kao Daën hoïc sinh hoïc baøi.. Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Đạ kao. Toán. Tieát 16: Soá 6 I. Muïc tieâu: 1. Biết 5 thêm 1 được 6. 2. Đọc, viết được số 6, đếm được từ 1 đến 6. 3. So saùnh caùc soá trong phaïm vi 6, 4. Biết vị trí số 6 trong dãy số từ 1 đến 6 II. Hoạt động sư phạm Goïi 2 hs leân laøm baøi taäp 5 Nhaän xeùt ghi ñieåm III. Hoạt động dạy và học: Noäi dung Hoạt động 1:Đạt muïc tieâu soá 1 HÑLC:quan sát,đếm,thực hành HTTC:cả lớp. Giaùo vieân: Laäp soá 6. -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 6 hình troøn -Yeâu caàu gaén 6 hình tam giaùc . 6 chaám troøn.. Lop1.net. Hoïc sinh: Gắn 6 hình tròn: Đọc cá nhaân. Gắn 6 hình tam giác và đọc 6 hình tam giaùc. Gắn 6 chấm tròn và đọc.. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>