Giáo án Địa lí 4 tiết 15: Hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng bắc bộ (tt)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỊA LÍ :. Tiết 15 :HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (tt). I. MỤC TIÊU : Sau bài học, HS có khả năng : - Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu của hoạt động làng nghề thủ công và chợ phiên của người dân ĐBBB. - Nêu được các công việc chính phải làm trong quá trình tạo nên sản phẩm gốm. - Đọc sách, quan sát tranh ảnh để tìm thông tin. - Có ý thức tìm hiểu về vùng ĐBBB, tự hào, trân trọng sản phẩm nghề thủ công, các thành quả lao động. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình 9,10,11,12,13 SGK. Bản đồ, lược đồ VN và ĐBBB. - Hình GV và HS đã sưu tầm được. - Bảng phụ ghi các bảng thông tin, câu hỏi, bút, giấy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A. BÀI CŨ - Kể tên cây trồng và vật nuôi chính ở vùng ĐBBB ? - Nhờ điều kiện gì mà ĐBBB sản xuất được nhiều lúa gạo ? * GV nhận xét, cho điểm. B. BÀI MỚI * Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu về hoạt động sản xuất của người dân ĐBBB. * Hoạt động 1 : ĐBBB - Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống. - Treo hình 9 và một số tranh ảnh sưu tầm được và giới thiệu : Người dân ĐBBB có hàng trăm nghề thủ công truyền thống khác nhau như làm đồ gốm, làm nón, dệt lụa, khắc gỗ, chạm khảm trai, chạm bạc, dệt chiếu cói. - HS quan sát tranh và cho biết thế nào là nghề thủ công ?. HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực hiện yêu cầu của GV.. - Lắng nghe.. - HS quan sát tranh và lắng nghe.. - Nghề thủ công là nghề làm chủ yếu bằng tay, dụng cụ làm đơn giản, sản phẩm đạt trình độ tinh xảo. - GV : Nghề thủ công ở ĐBBB xuất hiện từ - Lắng nghe. rất sớm, nhiều nghề đạt trình độ tinh xảo, tạo nên những sản phẩm nổi tiếng trong và ngoài nước. Người làm nghề thủ công giỏi gọi là nghệ nhân. Những nơi nghề thủ công phát triển mạnh tạo nên các làng nghề, mỗi làng nghề 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thường chuyên làm một loại hàng thủ công. - Dựa vào SGK và hiểu biết HS kể tên các - HS làm việc cặp đôi, thảo luận. làng nghề truyền thống và sản phẩm của làng đó. - Yêu cầu HS trình bày. - Mỗi HS kể tên một làng nghề kèm theo sản phẩm. Các HS khác lắng nghe, bổ sung. - GV chốt : ĐBBB trở thành vùng nổi tiếng với hàng trăm nghề thủ công truyền thống. - Chuyển ý : Chúng ta cùng tìm hiểu kĩ hơn về một trong số các nghề thủ công đó là nghề làm gốm sứ. * Hoạt động 2 : Các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi. + Đồ gốm được làm từ nguyên liệu gì ? ... từ đất sét đặc biệt (sét cao lanh). + ĐBBB có điều kiện gì thuận lợi để phát ... có đất phù sa màu mỡ đồng thời có triển nghề gốm ? nhiều lớp đất sét rất thích hợp để làm gốm. - Treo lên bảng các hình về sản xuất gốm - HS trao đổi, nêu tên các công đoạn. như SGK. Yêu cầu HS nêu tên các công 1. Nhào đất và tạo dáng cho gốm. đoạn tạo ra sản phẩm gốm. 2. Phơi gốm. 3. Vẽ hoa văn cho gốm. 4. Tráng men. 5. Nung gốm. 6. Các sản phẩm gốm. - Em có nhận xét gì về nghề gốm ? - Làm nghề gốm rất vất vả vì để tạo ra một sản phẩm gốm phải tiến hành nhiều công đoạn theo một trình tự nhất định. - Làm nghề gốm đòi hỏi ở người nghệ nhân - Nghề gốm đòi hỏi người nghệ nhân những gì ? phải khéo léo khi nặn, khi vẽ, khi nung. - Chúng ta phải có thái độ thế nào với sản - Phải giữ gìn, trân trọng các sản phẩm. phẩm gốm, cũng như các sản phẩm thủ công ? * Hoạt động 3 : Chợ phiên ở ĐBBB. - Ở ĐBBB, hoạt động mua bán hàng hóa - Ở các chợ phiên. diễn ra tấp nập nhất ở đâu ? - GV treo hình. Yêu cầu HS làm việc theo - HS quan sát, thảo luận và trả lời. nhóm, quan sát hình và trả lời các câu hỏi : Chợ phiên có đặc điểm gì ? 1. Về cách bày bán hàng ở chợ phiên ? - Cách bày bán hàng ở chợ phiên : bày dưới đất, không cần sạp hàng cao, to. 2. Về hàng hóa bán ở chợ ? Nguồn gốc - Hàng hóa là sản phẩm sản xuất tại địa hàng hóa ? phương (rau, khoai, trứng, cá ...) và một số mặt hàng đưa từ nơi khác đến phục vụ sản xuất và đời sống người dân. 3. Về người đi chợ để mua và bán hàng ? - Người đi chợ là người dân địa phương hoặc các vùng gần đó. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV chốt : + Chợ phiên là dịp người dân trao đổi hàng hóa. + Hàng hóa ở chợ phiên chủ yếu là sản phẩm ở địa phương do chính người dân làm ra và các sản phẩm khác phục vụ người dân địa phương. + Người bán và người mua chủ yếu là người dân địa phương. - GV mở rộng : + Chợ phiên là dịp để người dân ĐBBB mua sắm, mang các sản phẩm do mình làm được ra bán. Nhìn các hàng hóa ở chợ, ta có thể biết được người dân địa phương sống chủ yếu bằng nghề gì. + Chợ phiên ở các địa phương gần nhau thường không trùng nhau để thu hút nhiều người đến mua bán. * Hoạt động 4 : Giới thiệu về hoạt động sản xuất ở ĐBBB. - GV treo tranh chợ phiên và tranh nghề gốm. Yêu cầu các nhóm chọn 1 trong 2 bức tranh chuẩn bị nội dung. 1. Mô tả hoạt động sản xuất trong tranh ? 2. Mô tả về một chợ phiên ? - Yêu cầu đại diện HS trình bày kết quả.. - Lắng nghe.. - Lắng nghe.. - HS quan sát, thảo luận nhóm, chọn và chuẩn bị nội dung cho tranh.. - Đại diện các nhóm lên trình bày. Nhóm khác nghe, bổ sung.. C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK. - 1-2 em đọc. - Sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu về thủ đô Hà Nội. - Nhận xét tiết học. Bài sau : Thủ đô Hà Nội.. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>