Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 24 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24 Thø hai ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2010 Tiết 1 - Hoạt động tập thể TiÕt 2 - To¸n T116: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu - HS biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bµi to¸n liªn quan cã yªu cÇu tæng hîp. - Lµm ®­îc bµi tËp 1; bµi tËp 2 (cét1). HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp. * Mục tiêu riêng: HSHN biết vận dụng công thức để giải các bài tập với số đo đơn gi¶n. II/Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. xung quanh; diÖn tÝch toµn phÇn vµ thÓ tích của hình lập phương và HHCN. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- LuyÖn tËp: - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 1: *Bµi gi¶i: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. Diện tích một mặt của HLP đó là: - GV hướng dẫn HS làm bài. 2,5  2,5 = 6,25 ( cm2) - Cho HS lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng. Diện tích toàn phần của HLP đó là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 6,25  6 = 37,5 ( cm2) Thể tích của HLP đó là: 2,5  2,5  2,5 = 15,625 ( cm3) §¸p sè: S1m: 6,25 cm2 Stp: 37,5 cm2 V: 15,625 cm3. - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 2: - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng. - GV hướng dẫn HS làm bài. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. H×nh hép ch÷ nhËt (1) (2) (3) ChiÒu dµi. 11cm. 0,4m. 1 dm 2. ChiÒu réng. 10cm. 0,25m. 1 dm 3. ChiÒu cao. 6cm. 0,9m. 2 dm 5. 110cm2. 0,1m. 1 dm2 6. Diện tích mặt đáy. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> DiÖn tÝch xung quanh. 252cm2. 1,17 m2. 2 dm2 3. ThÓ tÝch. 660 cm3. 0,09m3. 1 dm3 15. *Bµi tËp 3: HS kh¸, giái lµm thªm. - Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Gv hướng dẫn giải bài. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi gi¶i: ThÓ tÝch cña khèi gç HHCN lµ: 9  6  5 = 270 (cm3) ThÓ tÝch cña khèi gç HLP c¾t ®i lµ: 4  4  4 = 64 (cm3) ThÓ tÝch phÇn gç cßn l¹i lµ: 270 – 64 = 206 (cm3) §¸p sè: 206 cm3.. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. Tiết 3 - Tập đọc T47: luật tục xưa của người ê- đê I/ Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch, lưu loát bài tập đọc. - §äc víi giäng trang träng, thÓ hiÖn tÝnh nghiªm tóc cña v¨n b¶n. - Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê- đê xưa; kể được 1 đến 2 luật tục của nước ta. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). * Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát bài tập đọc và trả lời được câu hỏi 1. II/ ChuÈn bÞ - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc diễn cảm. II/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần và tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ bµi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và t×m hiÓu bµi: -1 HS giỏi đọc. a) Luyện đọc: - 1 HS chia ®o¹n. + §o¹n 1: VÒ c¸ch xö ph¹t. + §o¹n 2: VÒ tang chøng vµ nh©n chøng. + §o¹n 3: VÒ c¸c téi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS đọc nối tiếp đoạn. - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - HS đọc đoạn trong nhóm. - 1 -2 nhóm đọc bài. - 1- 2 HS đọc toàn bài. - Gv đọc mẫu. b)T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoạn Về các tội: + Người xưa đặt ra luật tục để làm + Để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn g×? lµng. + Kể những việc mà người Ê- đê + Tội không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp, tội giúp kẻ xem lµ cã téi? có tội, tội dẫn đường cho địch đến đánh làng m×nh. - HS đọc đoạn Về cách xử phạt, về tang chứng vµ nh©n chøng: + T×m nh÷ng chi tiÕt trong bµi cho + C¸c møc xö ph¹t rÊt c«ng b»ng: chuyÖn nhá thấy đồng bào Ê- đê quy định xử thì xử nhẹ; chuyện lớn thì xử phạt nặng; người ph¹t rÊt c«ng b»ng? ph¹m téi lµ bµ con, anh em còng xö vËy. + Tang chøng ph¶i ch¾c ch¾n (ph¶i nh×n tËn mÆt, b¾t tËn tay; lÊy vµ gi÷ ®­îc gïi, kh¨n, ¸o, dao... của kẻ phạm tội; đánh dấu nơi xảy ra sự việc) mới được kết tội; phải có vài ba người lµm chøng, tai nghe, m¾t thÊy th× tang chøng míi cã gi¸ trÞ. - GV cho HS th¶o luËn nhãm 4 vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm theo c©u hái: + Hãy kể tên một số luật của nước ta + Luật Giáo dục, Luật Phổ cập tiểu học, Luật mµ em biÕt? B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em, LuËt B¶o vệ môi trường, Luật Giao thông đường bộ,... + Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? + Bµi cho thÊy LuËt tôc nghiªm minh vµ công bằng của người Ê- đê xưa. c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS nối tiếp đọc bài. - Cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ “Tội không…đến là có tội” trong nhóm 2. - Thi đọc diễn cảm. - HD NX b×nh chän. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c häc sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2010 TiÕt 1 - To¸n T117: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu - HS biÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè, øng dông trong tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n. - Biết tính thể tích một hình lập phương trong mối quan hệ với thể tích của một hình lập phương khác. - Lµm ®­îc bµi tËp 1; bµi tËp 2. HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp. * Mục tiêu riêng: HSHN tính được thể tích hình lập phương với các số đo đơn giản. II/Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c tÝnh tØ sè - 2 Hs tr¶ lêi. phÇn tr¨m cña mét sè vµ thÓ tÝch cña HLP. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- LuyÖn tËp: - 1 HS đọc phần tính nhẩm 15% của bạn *Bµi tËp 1: Dung. *Bµi gi¶i: - Hướng dẫn HS nhận xét, tìm ra cách a) NhËn xÐt:17,5% = 10% + 5% + 2,5% tÝnh nhÈm cña Dung. 10% cña 240 lµ 24 - GV hướng dẫn HS làm bài. 5% cña 240 lµ 12 - Cho HS lµm vµo nh¸p, 1 Hs lªn b¶ng. 2,5% cña 240 lµ 6 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. VËy: 17,5% cña 240 lµ 42 b) NhËn xÐt: 30% + 5% 10% cña 520 lµ 52  30% cña 520 lµ 156  5% cña 520 lµ 26 VËy: 35% cña 520 lµ 182 - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 2: *Bµi gi¶i: - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS lµm vµo vë. Mét HS lªn b¶ng. a)TØ sè thÓ tÝch cña HLP lín vµ HLP bÐ lµ 3/2. Nh­ vËy, tØ sè phÇn tr¨m thÓ tÝch cña - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. HLP lín vµ thÓ tÝch cña HLP bÐ lµ: 3 : 2 = 1,5 1,5 = 150% b) ThÓ tÝch cña HLP lín lµ: 3 2. 64  = 96 (cm3) §¸p sè: a) 150% ; b) 96 cm3. - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 3: HS klh¸, giái lµm thªm. *Bµi gi¶i: Chia h×nh b¹n H¹nh xÕp thµnh - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời 3 hình lập phương thì mỗi hình được xếp bởi 8 hình lập phương nhỏ gi¶i. - Mời đại diện 2 nhóm lên bảng chữa a) Hình bên có số HLP nhỏ là:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 8  3 = 24 (HLP nhá) b) Diện tích một mặt của hình lập phương là: 2  2 = 4 (cm2) Ta nhận thấy, để sơn các mặt của hình bên th×: - Hình lập phương 1 phải sơn 5 mặt - Hình lập phương 2 phải sơn 4 mặt - Hình lập phương 3 phải sơn 5 mặt DiÖn tÝch cÇn s¬n cña h×nh bªn lµ: (5 + 4 + 5)  4 = 56 (cm2) §¸p sè: 56 cm2.. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. TiÕt 4 - LuyÖn tõ vµ c©u T47: Më réng vèn tõ: TrËt tù - an ninh I/ Mục đích yêu cầu - HS làm được BT1; tìm được một số danh từ và động từ có thể kết hợp với từ an ninh (BT2); hiểu được nghĩa của những từ ngữ đã cho và xếp được vào nhóm thích hợp (BT3); lµm ®­îc BT4. * Mục tiêu riêng: HSHN đọc được dòng nêu đúng nghĩa của từ an ninh, có thể ghép ®­îc 1- 2 tõ ë bµi tËp 2. II/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS lµm l¹i BT 1, 2 - 2 HS lµm bµi. (phÇn luyÖn tËp) cña tiÕt LTVC trước. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tËp: - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 1: - Lưu ý Hs đọc kĩ từng dòng để - HS làm việc cá nhân. - Mét sè häc sinh tr×nh bµy. tìm đúng nghĩa của từ an ninh. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi giải đúng. + An ninh lµ yªn æn vÒ chÝnh trÞ vµ trËt tù x· héi. - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 2: - HS lµm bµi theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Mét sè nhãm tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt *VD vÒ lêi gi¶i: luËn. - DT kÕt hîp víi an ninh: c¬ quan an ninh, lùc lượng an ninh, sĩ quan an ninh, chiến sĩ an ninh, xã héi an ninh, an ninh chÝnh trÞ, an ninh tæ quèc, gi¶i ph¸p an ninh,... - §T kÕt hîp víi an ninh: b¶o vÖ an ninh, gi÷ g×n an ninh, gi÷ v÷ng an ninh, cñng cè an ninh, quÊy rèi an ninh, lµm mÊt an ninh, thiÕt lËp an ninh,... *Bµi tËp 3: - 1 HS nªu yªu cÇu. - GV hướng dẫn HS cách làm. - GV cho HS lµm vµo vë. - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV chốt lại lời giải đúng. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. a) Nhóm từ chỉ người, cơ quan, tổ chức thực hiện công việc bảo vệ trật tự, an ninh là: công an, đồn biªn phßng, toµ ¸n, c¬ quan an ninh, thÈm ph¸n. b) Nhóm từ chỉ hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh hoÆc theo yªu cÇu cña viÖc b¶o vÖ trËt tù, an ninh lµ: xÐt xö, b¶o mËt, c¶nh gi¸c, gi÷ bÝ mËt. *Bµi tËp 4: - 1 HS đọc yêu cầu và các đoạn văn. - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *VD vÒ lêi gi¶i: - Tõ ng÷ chØ viÖc lµm: Nhí sè §T cña cha mÑ, nhí địa chỉ, số nhà của người thân, gọi 113 hoặc 114, 115, kêu lớn để người xung quanh biết, chạy đến nhà người quen, không mang đồ trang sức đắt tiền, khoá cửa, không mở cửa cho người lạ. - Tõ ng÷ chØ c¬ quan, tæ chøc: nhµ hµng, cöa hiÖu, trường học, đồn công an, 113, 114, 115. - Từ ngữ chỉ người có thể giúp em tự bảo vệ khi không có bố mẹ ở bên: ông bà, chú bác, người th©n, hµng xãm, b¹n bÌ. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 5 - KÓ chuyÖn T24: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Mục đích yêu cầu - HS kÓ ®­îc mét c©u chuyÖn vÒ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn b¶o vÖ trËt tù, an ninh làng xóm, phố phường. - Biết sắp xếp các sự việc thành câu chuyện hoàn chỉnh, lời kể rõ ràng. Biết trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt l¾ng nghe b¹n kÓ. II/ Các hoạt động dạy- học - 2 HS kÓ l¹i mét ®o¹n (mét c©u) 1- KiÓm tra bµi cò: chuyện đã nghe đã đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài: - GV gạch chân những từ ngữ quan trọng - 1 HS đọc đề bài. H·y kÓ vÒ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn trong đề bài đã viết trên bảng lớp. - GV: C©u chuyÖn c¸c em kÓ ph¶i lµ nh÷ng b¶o vÖ trËt tù, an ninh n¬i lµng xãm, việc làm tốt mà các em đã biết trong đời phố phường mà em biết. thực; cũng có thể là các câu chuyện em đã thÊy trªn ti vi... - 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi SGK. - GV kiểm tra HS chuẩn bị ND cho tiết KC. - Một số Hs tiếp nối nhau nói đề tài c©u chuyÖn cña m×nh. - HS lập nhanh dàn ý câu chuyện định kÓ. 2.3. Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn a) KÓ chuyÖn trong nhãm 4 - HS kể chuyện trong nhóm và trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV đến từng nhóm giúp đỡ, hướng dẫn. b) Thi kể chuyện trước lớp: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, khi kÓ xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña bạn để tìm hiểu về nội dung, chi tiết, ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kÓ: + Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? + C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ. + Cách dùng từ, đặt câu. - C¶ líp vµ GV b×nh chän: - Cả lớp bình chọn theo sự hướng dẫn + B¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt. cña GV. + B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt. + B¹n kÓ chuyÖn cã tiÕn bé nhÊt. 3- Cñng cè- dÆn dß:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc. KhuyÕn khÝch HS vÒ kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau.. Nghỉ Tết Nguyên đán từ 10 - 20 tháng 2 năm 2010 Từ 22 tháng 2 đến 8 tháng 3: Đ/c Lan dạy thay. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 24 - 25 Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2009 (Häc bµi thø t­) TiÕt 1 - To¸n T118: Giíi thiÖu h×nh trô Giíi thiÖu h×nh cÇu I/ Môc tiªu - HS nhËn d¹ng ®­îc h×nh trô, h×nh cÇu. - Biết xác định các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. - Lµm ®­îc bµi tËp 1; bµi tËp 2, bµi tËp 3. HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp. * Mục tiêu riêng: HSHN bước đầu nhận dạng được hình trụ, hình cầu. II/ ChuÈn bÞ - Một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. III/Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò. - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp 3 – TiÕt - 2 HS thùc hiÖn. trước. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu h×nh trô: - GV ®­a ra mét vµi hép cã d¹ng h×nh trô: hép s÷a, hép chÌ,…GV nªu: C¸c hép - HS quan s¸t, l¾ng nghe. nµy cã d¹ng h×nh trô. - GV giới thiệu mặt đáy và mặt xung quanh. + Hình trụ có mấy mặt đáy? Các mặt đáy + Có 2 mặt đáy, hai mặt đều là hình tròn lµ h×nh g×? Hai h×nh nµy cã b»ng nhau b»ng nhau. kh«ng? + Cã 1 mÆt xung quanh. + H×nh trô cã mÊy mÆt xung quanh? - GV ®­a ra mét sè h×nh vÏ, mét vµi hép không có dạng hình trụ để HS nhận biết. 2.2- Giíi thiÖu h×nh cÇu: - GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình - HS theo dõi để nhận biết. cÇu: qu¶ bãng chuyÒn, qu¶ bãng bµn,… - GV nªu: qu¶ bãng chuyÒn cã d¹ng h×nh cÇu,… - GV đưa ra một số hình vẽ, một vài đồ vật không có dạng hình cầu để HS nhận biÕt. 2.3- LuyÖn tËp: - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 1: *KÕt qu¶: - Cho HS quan s¸t vµ ph¸t biÓu. H×nh A, E lµ h×nh trô. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 2: *KÕt qu¶: - Cho HS quan s¸t vµ ph¸t biÓu. Qu¶ bãng bµn, viªn bi cã d¹ng h×nh cÇu. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 3: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hs thi kÓ theo nhãm. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc.. *VD vÒ lêi gi¶i: a) Một số đồ vật có dạng hình trụ: hộp chÌ, hép thuèc,… b) Một số đồ vật có dạng hình cầu: quả địa cÇu, qu¶ bãng nÐm,…. TiÕt 2 - TËp lµm v¨n T47: ôn tập về tả đồ vật I/ Mục đích yêu cầu - HS t×m ®­îc ba phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi); t×m ®­îc c¸c h×nh ¶nh nh©n ho¸, so s¸nh trong bµi v¨n(BT1). - Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của BT2. * Mục tiêu riêng: HSHN đọc được bài văn trong bài tập 1. II/ §å dïng d¹y häc: - Giấy khổ to viết sẵn kiến thức cần ghi nhớ về văn tả đồ vật. III/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra đoạn văn đã được viết lại cña 4 – 5 HS. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: - 2 HS đọc yêu cầu của bài. *Bµi tËp 1: - GV giíi thiÖu chiÕc ¸o qu©n phôc. Gi¶i nghÜa thªm tõ ng÷: v¶i T« Ch©u – mét lo¹i v¶i cã xuÊt sø ë TP T« Ch©u, Trung - HS th¶o luËn nhãm 4: Ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm. Quèc. - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. *Lêi gi¶i: a) VÒ bè côc cña bµi v¨n: - Mở bài: Từ đầu đến màu cỏ úa – mở bài kiểu trực tiếp. - Thân bài: Từ chiếc áo sờn vai đến quân phục cũ của ba. - KÕt bµi: PhÇn cßn l¹i – kÕt bµi kiÓu më réng. b) C¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ trong bµi v¨n: - So sánh: Những đường khâu đều đặn như khâu máy, hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh, cái cổ áo như hai cái lá non, cái cầu vai y hệt như chiếc áo qu©n phôc thùc sù, x¾n tay ¸o lªn gän gµng, mÆc ¸o vµo t«i cã c¶m gi¸c nh­ vßng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, như được dựa vào lồng ngực ấm áp của Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ba, t«i ch÷ng ch¹c nh­ mét anh lÝnh tÝ hon. - Nhân hoá:(cái áo) người bạn đồng hành quý báu, cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi. + Em có nhận xét gì về cách quan sát để + Tác giả quan sát rất tỉ mỉ, tinh tế. t¶ c¸i ¸o cña t¸c gi¶? + Trong phần thân bài tác giả tả cái áo + Từ bao quát đến từng bộ phận. theo thø tù nµo? + Để có bài văn miêu tả sinh động, có thể + So sánh, nhân hoá. vËn dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo? - GV treo bảng phụ đã ghi những kiến - HS đọc. thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật. *Bµi tËp 2: - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS. - GV nh¾c HS: + §o¹n v¨n c¸c em viÕt thuéc phÇn th©n bµi. + C¸c em cã thÓ t¶ h×nh d¸ng hoÆc c«ng dông… + Chú ý quan sát kĩ và sử dụng các biện - Một vài HS nói tên đồ vật em chọn tả. - HS viÕt bµi vµo vë. ph¸p so s¸nh, nh©n ho¸ khi miªu t¶. - HS nối tiếp đọc đoạn văn - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n tả đồ vật vừa ôn luyện.. Tiết 5 - Tập đọc T48: Hép th­ mËt I/ Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch, lưu loát bài tập đọc. - Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật. - Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ t×nh b¸o. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). * Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát bài tập đọc. II/ ChuÈn bÞ - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc diễn cảm. III/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đọc và trả lời các câu - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. hỏi về bài Luật tục xưa của người Êđê. 2- D¹y bµi míi: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và - 1 HS giỏi đọc. t×m hiÓu bµi: - 1 HS chia ®o¹n. a) Luyện đọc: + Đoạn 1: Từ đầu đến đáp lại. + Đoạn 2: Tiếp cho đến ba bước chân. + Đoạn 3: Tiếp cho đến chỗ cũ. + §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp đoạn. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải - HS đọc đoạn trong nhóm đôi. - 1 -2 nhóm đọc bài. nghÜa tõ khã. - 1- 2 HS đọc toàn bài. - Gv đọc mẫu. - HS đọc đoạn 1; 2 b) T×m hiÓu bµi: + Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì? + Tìm hộp thư mật để lấy báo cáo và gửi báo c¸o. + Em hiểu hộp thư mật dùng để làm + Để chuyển những tin tức bí mật, quan trọng. g×? + Người liên lạc nguỵ trang khéo léo + Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhÊt- n¬i mét c©y sè ven ®­êng, gi÷a c¸nh NTN? đồng vắng; hòn đá hình mũi tên trỏ vào nơi cất giấu hộp thư mật; báo cáo được đặt trong một chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng. + Qua những vật có hình chữ V, + Người liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu Tổ người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai quốc của mình và lời chào chiến thắng. Long ®iÒu g×? + Rót ý 1. + Sự thông minh của những người chiến sĩ t×nh b¸o. - HS đọc đoạn 3, 4: + Nªu c¸ch lÊy th­ vµ göi b¸o c¸o + Chó dõng xe, th¸o bu- gi ra xem, gi¶ vê nh­ cña chó Hai Long. V× sao chó lµm xe m×nh bÞ háng, m¾t kh«ng xem bu- gi mµ nh­ vËy? lại chú ý quan sát mặt đất phía sau cột cây số. Nhìn trước nhìn sau, một tay vẫn cầm bu- gi, một tay chú bẩy nhẹ hòn đá. Nhẹ nhàng cạy đáy hộp vỏ đựng thuốc đánh răng để lấy báo cáo, chú thay vào đó thư báo cáo của mình rồi trả hộp thuốc về chỗ cũ. Lắp bu- gi, khởi động máy, làm như đã sửa xong xe. Chú làm như vậy để đánh lạc hướng chú ý của người khác, kh«ng ai cã thÓ nghi ngê. + Hoạt động trong vùng địch của các + Có ý nghĩa vô cùng to lớn vì cung cấp cho chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế ta những tin tức bí mật về kẻ địch để kịp thời nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ ngăn chặn, đối phó. quèc? +) Rót ý 2. + Sự thận trọng, mưu trí của người chiến sĩ t×nh b¸o. + Bài ca ngợi ai? Ca ngợi về điều gì? * Bài ca ngợi những hành động dũng cảm,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> m­u trÝ cña anh Hai Long vµ nh÷ng chiÕn sÜ t×nh b¸o. c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - 4 HS nối tiếp đọc bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1 trong nhóm. ®o¹n 1. Thi đọc diễn cảm. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. Nh¾c häc sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.. Thø ba ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2009 (Häc bµi thø n¨m) TiÕt 1 - To¸n T119: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu - HS biÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh trßn. - Lµm ®­îc bµi tËp 2(a); bµi tËp 3. HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp. * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt thay sè vµo c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang. II/Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh trßn. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- LuyÖn tËp: - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 1: *Bµi gi¶i: - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS lµm bµi vµo vë, 1 Hs lªn a) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABD lµ: 4  3 : 2 = 6 (cm2) b¶ng. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABD lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 5  3 : 2 = 7,5 (cm2) b) TØ sè phÇn tr¨m cña diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABD vµ diÖn tÝch h×nh tam gi¸c BDC lµ: 6 : 7,5 = 0,8 0,8 = 80% §¸p sè: a) 6 cm2 ; 7,5 cm2 b) 80%. - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 2:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm *Bµi gi¶i: lêi gi¶i. DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh MNPQ lµ: - Mời đại diện 2 nhóm lên bảng 12  6 = 72 (cm2) ch÷a bµi. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c KQP lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 12  6 : 2 = 36 (cm2) Tæng diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c MKQ vµ h×nh tam gi¸c KNP lµ: 72 – 36 = 36 (cm2) VËy diÖn tÝch h×nh tam gi¸c KQP b»ng tæng diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c MKQ vµ h×nh tam gi¸c KNP. *Bµi tËp 3: - 1 HS nªu yªu cÇu. - GV hướng dẫn HS làm bài. *Bµi gi¶i: - Cho HS lµm vµo vë. Mét HS lªn B¸n kÝnh h×nh trßn lµ: 5 : 2 = 2,5 (cm) b¶ng. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt DiÖn tÝch h×nh trßn lµ: 2,5  2,5  3,14 = 19,625 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ: 3  4 : 2 = 6 (cm2) DiÖn tÝch phÇn h×nh trßn ®­îc t« mµu: 19,625 – 6 = 13,625 (cm2) §¸p sè: 13,625 cm2. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. TiÕt 2 - LuyÖn tõ vµ c©u T48: nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng I/ Mục đích yêu cầu - HS n¾m ®­îc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng thÝch hîp (Néi dung ghi nhí). - Lµm ®­îc BT1, 2 cña môc III. HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp. * Môc tiªu riªng: HSHN II/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS lµm l¹i BT 3, 4 tiÕt - 2 Hs thùc hiÖn yªu cÇu. trước. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. Cả lớp 2.2. PhÇn nhËn xÐt: theo dâi. *Bµi tËp 1: - HS lµm bµi vµo vë.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV hướng dẫn HS: XĐ các vế câu; - 2 học sinh lên bảng xác định. X§ chñ ng÷, vÞ ng÷ cña tõng vÕ c©u. a) VÕ 1: Buæi chiÒu, n¾ng võa nh¹t, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Chèt lêi gi¶i C V đúng. Vế 2: sương đã buông nhanh xuống mặt biÓn. C V b) Vế 1: Chúng tôi đi đến đâu, C V Vế 2: rừng rào rào chuyển động đến đấy. C V *Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Mét sè HS tr×nh bµy. *Lêi gi¶i: + Các từ in đậm trong hai câu ghép + Các từ in đậm để nối vế câu 1 với vế câu 2. trªn ®­îc dïng lµm g×? + Nếu lược bỏ các TN ấy thì quan hệ + Nếu lược bỏ các từ đó ở câu a thì: Quan hệ giữa các vế câu có gì thay đổi? gi÷a c¸c vÕ c©u kh«ng cßn chÆt chÏ nh­ trước, câu b trở thành câu không hoàn chỉnh. *Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi c¸ *Lêi gi¶i: nh©n. a) chưa… đã…; mới…đã…; càng…càng… - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. b) chç nµo…chç Êy… - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng. 2.3. Ghi nhí: - HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ và lấy VD: - Hùng vừa đi học về, cậu ta đã tót đi chơi. - Trời vừa tạnh mưa, mọi người đã ào ào đổ ra ®­êng. - T«i cµng ch¨m chØ bao nhiªu, cËu em t«i càng lười biếng bấy nhiêu. 2.4. LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1: - 1 HS nªu yªu cÇu. *Lêi gi¶i: - Cho HS làm bài cá nhân, 1 Hs lên a) Ngày chưa tắt hẳn,/ trăng đã lên rồi. b¶ng. b) chiếc xe ngựa vừa đậu lại,/ tôi đã nghe - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i tiÕng «ng tõ trong nhµ väng ra. đúng. c) Trêi cµng n¾ng g¾t,/ hoa giÊy cµng hång lªn rùc rì. - 1 HS đọc yêu cầu. *Bµi tËp 2: *VD vÒ lêi gi¶i: - HS lµm vµo vë. 1 Hs lªn b¶ng. a) M­a cµng to, giã cµng thæi m¹nh. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. b) Trời mới hửng sáng, nông dân đã ra đồng. c) Thuỷ Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh lµm nói cao lªn bÊy nhiªu. 3- Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ xem l¹i toµn bé c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng QHT.. TiÕt 3 - ChÝnh t¶ T24: Nghe – viÕt: Nói non hïng vÜ I/ Mục đích yêu cầu - Ngh- viết đúng bài chính tả, viết hoa đúng các tên riêng trong bài, sai không quá 5 lçi. - T×m ®­îc c¸c tªn riªng trong ®o¹n th¬ (BT2). * Môc tiªu riªng: HSHN II/ §å dïng daþ häc: - Giấy khổ to viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. - B¶ng phô, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy- học 1. KiÓm tra bµi cò. - §äc cho HS viÕt: Hai Ngµn, Ng· Ba, Pï - HS viÕt b¶ng con. Mo, Pï Xai,… - Yªu cÇu Hs nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn - 2 nh¾c l¹i. người, tên địa lí VN. 2. Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS nghe – viết: - HS theo dâi SGK. - GV §äc bµi viÕt. + Ca ngîi c¶nh nói non hïng vÜ ë vïng + §o¹n v¨n ca ngîi ®iÒu g×? biên cương Tây Bắc. - HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS - HS viết bảng con. viết bảng con: tày đình, hiểm trở, lồ lộ, Phan- xi- p¨ng, ¤ Quy Hå,… + Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt bµi. - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS so¸t bµi. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. * Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: - Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n. - Tên người, tên dân tộc: Đăm Săn, Y - Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Sun, Nơ Trang Lơng, A- ma Dơ- hao, M¬- n«ng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Tên địa lí: Tây Nguyên, sông Ba. * Bµi tËp 3: - 1 HS đọc đề bài. *Lêi gi¶i: - Cho HS thi lµm vµo b¶ng nhãm theo 1. Ng« QuyÒn, Lª Hoµn, TrÇn H­ng nhãm 4. §¹o,… - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy. 2. Vua Quang Trung (NguyÔn HuÖ) - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. 3. §inh Tiªn Hoµng (§inh Bé LÜnh) - GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc. 4. Lý Th¸i Tæ (Lý C«ng UÈn) 5. Lª Th¸nh T«ng (Lª T­ Thµnh) 3- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai.. Tiết 5 - Đạo đức T24: Em yªu tæ quèc viÖt nam (TiÕt 2) I/ Môc tiªu: - HS biết Tổ quốc em là Việt Nam, Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế. - Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö, v¨n ho¸ vµ kinh tÕ cña Tæ quèc ViÖt Nam. - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước. - Yªu Tæ quèc ViÖt Nam. - Tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc và quan tâm đến sự phát triển của đất nước. II/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - 2 HS nªu. - Yªu cÇu HS nªu néi dung ghi nhí bµi 11. - NhËn xÐt – cho ®iÓm. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hoạt động 1: Làm BT1 - SGK *Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về đất nước ViÖt Nam. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS: Giới thiệu - HS thảo luận theo hướng dẫn mét sù kiÖn, mét bµi h¸t, bµi th¬, tranh, ¶nh, nh©n cña GV. vật lịch sử liên quan đến một mốc thời gian hoặc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. một địa danh của VN đã nêu trong BT 1. - NhËn xÐt. - GV kÕt luËn:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Ngày 2/9/1945 là ngày BH đọc bản TNĐL tại Quảng trường Ba Đình lịch sử, khai sinh ra nước VN dân chủ cộng hoà. Từ đó, ngày 2 – 9 được lấy làm ngày quốc khánh của nước ta. + Ngµy 7/5/1954 lµ ngµy chiÕn th¾ng LS §BP. + Ngµy 30/4/1975 lµ ngµy gi¶i phãng MN thèng nhất đất nước. Quân giải phóng chiếm Dinh Độc LËp, nguþ quyÒn Sµi Gßn tuyªn bè ®Çu hµng. + S«ng B¹ch §»ng g¾n víi chiÕn th¾ng cña Ng« QuyÒn chèng qu©n Nam H¸n vµ chiÕn th¾ng cña nhµ TrÇn trong cuéc k/c chèng qu©n XL Nguyªn M«ng. + BÕn Nhµ Rång n»m trªn s«ng Sµi Gßn, n¬i BH đã ra đi tìm đường cứu nước. + Cây đa Tân Trào: nơi xuất phát của một đơn vị gi¶i phãng qu©n tiÕn vÒ gi¶i phãng Th¸i Nguyªn 16/8/1945. 2.3- Hoạt động 2: Đóng vai (BT 3, SGK) *Mục tiêu: HS biết thể hiện tình yêu quê hương, đất nước trong vai một hướng dẫn viên du lịch. *C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu: đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu với khách du - Các nhóm thảo luận đóng vai. lịch về một trong các chủ đề: văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam thắng cảnh, con người Việt Nam, trẻ - Các nhóm HS lên đóng vai. em VN, viÖc thùc hiÖn quyÒn trÎ em ë VN... - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, khen các nhóm đóng vai tốt. 2.4- Hoạt động 3: Triển lãm nhỏ, bài tập 4 SGK *Môc tiªu: HS thÓ hiÖn sù hiÓu biÕt vµ t×nh yªu quê hương, đất nước của mình qua tranh vẽ. *C¸ch tiÕn hµnh: - Cả lớp xem tranh và trao đổi. - GV yªu cÇu HS tr­ng bµy theo tæ. - GV nhËn xÐt vÒ tranh vÏ cña HS. - HS hát, đọc thơ, … về chủ đề 3- Cñng cè, dÆn dß: Em yªu Tæ quèc ViÖt Nam - Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí. - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ thÓ hiện tình yêu quê hương, đất nước của mình qua nh÷ng viÖc lµm cô thÓ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø t­ ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 (Häc bµi thø s¸u) TiÕt 1 - To¸n T120: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu - HS biết tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. - Lµm ®­îc bµi tËp 1(a,b); bµi tËp 2. HS kh¸, giái lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp. * Môc tiªu riªng: HSHN II/Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch - 2 Hs thùc hiÖn yªu cÇu. xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn, thÓ tích của hình lập phương và hình hộp ch÷ nhËt. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi 2.2- LuyÖn tËp: - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 1: *Bµi gi¶i: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. 1m = 10dm ; 50cm = 5dm ; 60cm = 6dm - GV hướng dẫn HS làm bài. a) DiÖn tÝch xung quanh cña bÓ kÝnh lµ: - Cho HS lµm vµo nh¸p. (10 + 5)  2  6 = 180 (dm2) - Mêi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Diện tích đáy của bể cá là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 10  5 = 50 (dm2) DiÖn tÝch kÝnh dïng lµm bÓ c¸ lµ: 180 + 50 = 230 (dm2) b) Thể tích bể cá đó là: 10  5  6 = 300 (dm3) c) Thể tích nước trong bể kính là: 300 : 4  3 = 225 (dm3) §¸p sè: a) 230 dm2 ; b) 300 dm3 ; c) 225 dm3. - 1 HS nªu yªu cÇu. *Bµi tËp 2: *Bµi gi¶i: - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS lµm vµo vë. Mét HS lµm vµo a) DiÖn tÝch xung quanh cña HLP lµ: 1,5  1,5  4 = 9 (m2) b¶ng nhãm. b) DiÖn tÝch toµn phÇn cña HLP lµ: - Mêi HS treo b¶ng nhãm. 1,5  1,5  6 = 13,5 (m2) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c) ThÓ tÝch cña HLP lµ: 1,5  1,5  1,5 = 3,375 (m3). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> §¸p sè: a) 9 m2 ; b) 13,5 m2 ; c) 3,375 m3. *Bµi tËp 3: - 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. *Bµi gi¶i: - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời a) Diện tích toàn phần của: gi¶i. H×nh N lµ: a  a  6 - Mời đại diện 2 nhóm lên bảng chữa H×nh M lµ: (a  3)  (a  3)  6 bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. = (a  a  6)  (3  3) = (a  a  6)  9 VËy Stp cña h×nh M gÊp 9 lÇn Stp cña h×nh. N. b) ThÓ tÝch cña: H×nh N lµ: a  a  a H×nh M lµ: (a  3)  (a  3)  (a  3) = (a  a  a)  (3  3  3) =(a  a  a)  27 VËy thÓ tÝch cña h×nh M gÊp 27 lÇn thÓ tÝch. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n cña h×nh N. c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp.. TiÕt 4 - TËp lµm v¨n T48: ôn tập về tả đồ vật I/ Mục đích yêu cầu - HS lập được dàn ý bài văn miêu tả đồ vật. - Trình bày bài văn miêu tả đồ vật theo dàn ý đã lập một cách rõ ràng, đúng ý. * Môc tiªu riªng: HSHN II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh mét sè vËt dông. - Bót d¹, b¶ng nhãm. III/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS đọc lại đoạn văn tả hình - 2 Hs đọc. dáng hoặc công dụng của một đồ vật quen thuéc 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: - 1 HS đọc yêu cầu của bài. *Bµi tËp 1: - GV gợi ý: Các em cần chọn 1 đề phù Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>