Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 18 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1. S¸ng. I- Môc tiªu:. Thø hai ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2012. Chµo cê _______________________________________ To¸n. TiÕt1:§äc viÕt, so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Biết cách đọc, viết số, so sánh số có 3 chữ số . - Rèn kỹ năng đọc viết, so sánh số có 3 chữ số - HS lµm bµi: 1,2,3,4; xÕp thø tù c¸c sè cã ba ch÷ sè( Bµi 5 ). II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô. III- Hoạt động dạy - học:.  Hoạt động 1: GTB  Hoạt động 2:Thực hành. +) Bµi 1: GV treo b¶ng phô . – GV hướng dẫn mẫu - YC hs viết số: một trăm sáu mươi mốt. - Em hãy ghi lại cách đọc số: 354. - Khi nào em đọc số là “ bốn, một”; “tư, mốt”? * Nhắc lại cách đọc, viết số? +) Bµi 2: - Gäi hs nªu YC- GV ghi b¶ng - a, Em nhận xét xem số đứng trước kém số đứng sau mấy đơn vị - b, Số đứng trước hơn số đứng sau mấy đơn vị? - Gäi 2 em lªn ®iÒn. -Gv cïng hs kh¸ giái nhËn xÐt. +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Gäi hs nªu y/c. - Muốn điền đúng dấu ta phải làm gì? *Nªu c¸ch so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè? +) Bµi 4: T×m sè lín nhÊt, bÐ nhÊt? - §Ó t×m ®­îc sè lín nhÊt, bÐ nhÊt ta ph¶i lµm g×? Em h·y chØ ra ch÷ sè hµng tr¨m trong c¸c sè nµy? - Trong các số đó thì số nào lớn nhất, số nào bé nhất? * Bài 5: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - YC hs tự làm vào vở và đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau - Gv nhận xét – chốt kết quả đúng. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nêu cách đọc, viết, so sánh số có 3 chữ số? - Nh¾c HS «n bµi – chuÈn bÞ bµi sau.. - Hs trung b×nh nªu y/c - theo dâi - 161 - HS ghi: Ba trăm năm mươi tư. - Khi chữ số liền kề trước nó <2, đọc là 4,1;....> 2 đọc là “tư,mốt”. - HS nªu yc - 1 đơn vị - 1 đơn vị - Líp lµm ra nh¸p. - HS trung b×nh nªu yc - HS kh¸ tr¶ lêi:so s¸nh - HS : so s¸nh ch÷ sè hµng tr¨m. ta ph¶i so s¸nh c¸c sè - 3, 4, 5, 2, 7, 1. - 7 lín nhÊt, 1 bÐ nhÊt nªn 735 lín nhÊt vµ 142 bÐ nhÊt. - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë .KhuyÕn khÝch HS xÕp thø tù c¸c sè cã ba ch÷ sè theo thứ tự ngược lại. - 2 em ch÷a bµi - HS vÒ xem l¹i bµi, tù nghÜ ra 5 sè cã ba ch÷ sè råi xÕp theo thø tự từ lớn đến bé và ngược lại.. Tập đọc - Kể chuyện Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CËu bÐ th«ng minh I-Mục tiêu: A- Tập đọc:. 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.: Đọc đúng: hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ, ...bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu các từ mới: kinh đô, om sòm, trọng thưởng. - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ. Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK.GD HS tư duy sáng tạo, ra quyết định, giải quyết vấn đề. B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn víi giäng phï hîp. 2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể. II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - B¶ng phô chÐp c©u 2 . III- Các hoạt động dạy - học:. Tập đọc: - treo bảng phụ hd đọc câu 2 - ta nªn ng¾t h¬i ë chç nµo? (+) Đọc từng đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu c©u. + GV kết hợp giải nghĩa từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng. (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cầu hs đọc theo cặp. - Cho hs thi đọc giữa các nhóm 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? - V× sao d©n chóng lo sî khi nghe lÖnh cña vua? - Cậu bé đã nói gì với cha? + Gọi 1 hs đọc to đoạn 2. + Yªu cÇu hs tr¶ lêi c©u hái 3 sgk - gọi hs đọc đoạn 3 - Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yc ®iÒu g×? * V× sao cËu bÐ yªu cÇu nh­ vËy? - C©u chuyÖn ca ngîi ai? 4) Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn hs đọc phân vai theo nhóm - tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm. - Chương trình xiếc đặc sắc. - 2 häc sinh lªn b¶ng. - Häc sinh theo dâi. - Hs qs¸t tranh - Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết bài (2 lượt). - 1em đọc đoạn 1, 2, 1 em đọc tiếp đoạn 3, 4 sau đó đổi lại. 3 cặp thi đọc. - cả lớp đọc thầm. - LÖnh cho mçi lµng ph¶i nép 1 con gµ trèng biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ được trứng. - CËu sÏ lo ®­îc viÖc nµy. - 1 em đọc. - yc sø gi¶ vÒ t©u víi vua rÌn chiÕc kim thµnh con dao để xẻ thịt chim. - việc này vua không làm được để khỏi phải thùc hiÖn lÖnh cña vua. - Ca ngîi tµi trÝ cña cËu bÐ - các nhóm hs thi đọc phân vai. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể từng đoạn - Hs quan s¸t tõng tranh. .HD hs quan sát lần lượt 3 tranh - tranh 1 vÏ g×?- yc 1 em kÓ ®o¹n 1 - lính đang đọc lệnh vua. - Tranh 2 cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - cËu bÐ, vua CËu bÐ ®ang lµm g×? - ®ang khãc Thái độ của vua ra sao?- 1 em kể đoạn 2 - giËn d÷, qu¸t cËu bÐ - Tranh 3 vÏ g×?- 1 em kÓ ®o¹n 3 Gäi hs nèi tiÕp nhau kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Hs thi kÓ... 5) Cñng cè - dÆn dß: -C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? em thÝch nhÊt - hs nªu nh©n vËt nµo? v× sao? _____________________________________________ ChiÒu TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: A I- Mục tiêu: - Viết đúng chữ viết hoa A (1dòng),V,D (1dòng), Viết đúng tên riêng : “Vừ A Dính ” (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá (1 lÇn ) : Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ .Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng, bước đầu biết nối giữa chữ viết hoa vỡi chữ viết thường.HS viết đúng và đủ bài. - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- §å dïng d¹y- häc - MÉu ch÷ .. - PhÊn mµu, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học. A. KTBC :KT vë TV, b¶ng con - GV nhËn xÐt B .D¹y bµi míi: H§1.Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. HĐ2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con . a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: - Treo ch÷ mÉu - Ch÷ A cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt ? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷.. VD - GV nhËn xÐt söa ch÷a .. A V D.. - HS t×m :. - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 3 nÐt. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vµo b¶ng con:. A V D.. b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> xÐt. - GV giíi thiÖu vÒ: Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - Yªu cÇu hs viÕt: c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông.. Võ A DÝnh. Võ A DÝnh. Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông - Hướng dẫn viết : Dòng trên có mấy chữ, dòng dưới có mấy chữ ? - Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa ?H·y t×m vµ viÕt ra b¶ng con? HĐ3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt . - GV quan s¸t nh¾c nhë tư thÕ ngåi, ch÷ viÕt.. - HS đọc từ viết. - Hs theo dâi. - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con.. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh câu øng dông. - Dßng trªn 6 ch÷, dßng ®­íi 8 ch÷. -Hs nªu,viÕt b¶ng con: Anh, R¸ch -Häc sinh viÕt vë: +1 dßng ch÷:. A +1 dßng ch÷: V D. +2 dßng tõ øng dông. H§4. ChÊm, ch÷a bµi. +2 lÇn c©u øng dông. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. - Hs theo dâi. C- Cñng cè - dÆn dß: - H«m nay ta học chữ g× ? - Chữ A, V, D gåm mÊy nÐt, là nh÷ng nÐt nào ? GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn hs rÌn VSC§. _____________________________________________ To¸n+. LuyÖn tËp: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. I- Môc tiªu:. + KT: Củng cố cách đọc, viết và sắp xếp các số có 3 chữ số. + KN: Rèn luyện kĩ năng thực hành về đọc, viết, sắp xếp các số có 3 chữ số. + T§: Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp. II- Hoạt động dạy học.. - GV yªu cÇu HS lµm bµi. Bµi tËp 1: §äc c¸c sè sau: 305, 635, 745, 524, 555, 561. - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - GV nhận xét và lưu ý cho HS cách đọc các số có chữ số 5 ở hàng đơn vị. * Theo em qua bµi tËp 1 nh¾c l¹i kiÕn thøc nµo? Bµi tËp 2: a, ViÕt c¸c sè sau: - Bèn tr¨m linh n¨m. - Sáu trăm bốn mươi lăm. b, Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 870, 307, 271, 605, 825, 472. - GV yêu cầu HS đọc kĩ đầu bài và làm bài vào vë. Lop3.net. - 2 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS làm bài vào vở, đổi bài kiểm tra nhau. - 2 HS nhËn xÐt bµi cña b¹n võa kiÓm tra. - HS nghe GV nhËn xÐt. - Mét sè HS nh¾c l¹i. - 2 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.. - HS làm bài vào vở đổi bài kiểm tra nhau..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV quan sát, uốn nắn và giúp đỡ HS làm bài chËm. - Gọi HS đọc bài làm của mình, HS khác theo dâi, nhËn xÐt. * Theo em qua bµi tËp 2 cñng cè l¹i kiÕn thøc nµo? Bµi tËp 3: H·y t×m sè lín nhÊt vµ sè bÐ nhÊt trong c¸c sè sau: 573, 421, 375, 241, 735, 145, 427. - Ghi lại cách đọc hai số em vừa tìm. - Gọi HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, gäi HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV chÊm mét sè bµi. - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. *Qua bµi tËp 3 cñng cè kiÕn thøc nµo? * Bµi tËp 4: Cho 3 ch÷ sè 3, 5, 9. H·y lËp mét dãy số gồm các số có 3 chữ số đã cho rồi xếp theo thø tù t¨ng dÇn.. - 2 HS đọc lại bài làm của mình, HS khác theo dâi, nhËn xÐt. - Mét sè HS tr¶ lêi. 2 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS thu một số bài để chấm. - HS nhËn xÐt bµi lµm cña nhau. - 2 HS nh¾c l¹i , HS kh¸c nhËn xÐt.. - HS lµm bµi vµo vë - ch÷a bµi.. III- Cñng cè dÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.Nh¾c HS xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba ngµy 21 th¸ng 8 n¨m 2012. S¸ng:. ChÝnh t¶( tËp chÐp). CËu bÐ th«ng minh I- Mục tiêu:- Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả:" Cậu bé thông minh". Làm đúng các bài tập về âm dễ lẫn s / x. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Làm đúng các bài tập điền s/x vào chỗ trống. - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng 1 số từ : nôn - 2 HS viÕt b¶ng líp . nãng, lanh l¶nh, nân nµ, lÊp l¸nh. - Líp viÕt b¶ng con. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bµi míi : HĐ1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cầu của bài . HĐ2- Hướng dẫn nghe - viết : a) ChuÈn bÞ : + GV đọc bài chính tả: - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK. -+Hái : trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yc ®iÒu g×? - ViÕt gi÷a trang vë c¸ch lÒ vë 2 « li. v× sao? * Tìm tên riêng trong bài. Tên riêng đó được viết như - Đức Vua thÕ nµo ? -Häc sinh t×m - T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt ? - HS ghi nhí . - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - HS viÕt b¶ng con Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con. b) GV đọc cho HS viết : - GV đọc từng câu. c) ChÊm ,ch÷a bµi : - GV chÊm 5 - 7 bµi, nhËn xÐt. HĐ3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: §iÒn vµo chç trèng l hay n - Gv hướng dẫn HS làm, chữa bài . - GVchốt lại lời giải đúng: hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ. + BT3: treo b¶ng phô - yc hs ®iÒn c¸c ch÷ cßn thiÕu vµo b¶ng - Gọi hs đọc thuộc 10 chữ cái trong bảng - Gv nhËn xÐt. H§4- Cñng cè –dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã. - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch×. -1HS đọc yêu cầu của bài. - hs lµm vµo VBT. - §iÒn vµo VBT - 3 em đọc. - HS chó ý. To¸n. 2: Céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè ( kh«ng nhí ). §. I. Môc tiªu - BiÕt c¸ch tÝnh céng, c¸c sè cã 3 ch÷ sè( kh«ng nhí) - Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n Ýt h¬n. - Cã ý thøc häc tèt. Bài tập cần làm: 1(a,c), 2 , 3, 4. HS lập được các phép tính đúng từ các số và dấu phép tính đã cho( bài 5). II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học : A- KiÓm tra : Hs ch÷a bµi 3. B- Bµi míi. H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè Bµi 1 : TÝnh nhÈm . - HS xác định y/c của bài - Cho Hs lµm viÖc c¸ nh©n - Hs nèi tiÕp nªu kÕt qu¶( HS lµm cét a, c. Chèt: C¸ch tÝnh nhÈm HSKG lµm c¶ cét b) Bài 2: Gọi Hs nêu cách đặt tính và tính - HSKG nh¾c l¹i - Cho Hs lµm vµo vë nh¸p - Hs lµm vë nh¸p - Lªn b¶ng ch÷a bµi . GV nhËn xÐt Chốt: Cách đặt tính và tính. H§3: ¤n tËp gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. Bµi 3 : - HS đọc đề bài - Hs tù tãm t¾t vµ TL c¸ch gi¶i - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë Chèt: c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - NhËn xÐt, ch÷a bµi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 4: - Cho Hs làm tương tự vào vở - Hs lµm vë. - GV chÊm 1 sè bµi . - Hs ch÷a bµi . Chèt: c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n vµ - HS nh¾c l¹i tr×nh bµy bµi to¸n cã lêi v¨n. Bài 5 : Cho Hs tự lập phép tính đúng theo - HS thực hiện theo cặp . cÆp. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt H§4: Cñng cè - dÆn dß - Cho Hs nhắc lại cách đặt tính và thực - HS nh¾c l¹i hiÖn phÐp tÝnh céng , trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè _____________________________________________ LuyÖn ch÷. Bµi 1: LuyÖn viÕt ch÷ hoa A. I- Môc tiªu:. + KT: Cñng cè l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa A.ViÕt tªn riªng, c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. + KN: Viết đúng mẫu, đúng quy định, viết sạch đẹp. + TĐ: Giáo dục ý thức trong học tập và luyện viết chữ đẹp. II- §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ viÕt hoa A - Vë luyÖn viÕt líp 3 IIi- Hoạt động dạy học.. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bảng con - Ch÷ A cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt ? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - GV nhËn xÐt söa ch÷a. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vở kiểu chữ đứng - GV nªu yªu cÇu - nh¾c nhë HS c¸ch viÕt - GV quan sát - hướng dẫn HS tư thế ngồi , cách cầm bút, để vở, cách viết. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vở kiểu chữ nghiªng - GV nªu yªu cÇu - nh¾c nhë HS c¸ch viÕt kiÓu ch÷ nghiªng thanh ®Ëm. - GV quan sát - hướng dẫn HS - GV thu vë - chÊm bµi - nhËn xÐt chung.. - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 3 nÐt. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào b¶ng con: - HS më vë luyÖn viÕt quyÓn 1 - kiÓu ch÷ đứng quan sát - Đọc đồng thanh từng chữ - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu cña GV + ViÕt ch÷ hoa A, + ViÕt tõ, c©u øng dông - HS më vë luyÖn viÕt quyÓn 2 - kiÓu ch÷ nghiªng quan s¸t - §äc thÇm tõng ch÷ - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu cña GV + ViÕt ch÷ hoa A, + ViÕt tõ, c©u øng dông. III- Cñng cè dÆn dß:. - GV nhận xét tiết học.- Nhắc HS luyện viết cho chữ đẹp. ChiÒu. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Häc An toµn giao th«ng: Bµi 1: §i bé an toµn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I.Môc tiªu :. V¨n nghÖ mõng Quèc Kh¸nh 2 - 9. -Hs nhËn biÕt ®­îc nh÷ng n¬i ®i bé an toµn.Liªn hoan v¨n nghÖ mõng Quèc Kh¸nh 2 - 9. -Hs cã thÓ tù ®i bé mét m×nh an toµn khi tham gia giao th«ng.Tr×nh bµy ®­îc c¸c tiÕt môc văn nghệ theo chủ đề. - Có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông.Rèn tác phong tự tin, mạnh dạn trước tập thể. II.§å dïng d¹y häc:-Tranh an toµn giao th«ng . -Hs chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ đề. III.Hoạt động dạy học:1.GTB: 2.H§1: Häc an toµn giao th«ng (20') a.Giíi thiÖu: b.Xem tranh vµ t×m ra nh÷ng b¹n ®i bé an toµn vµ nh÷ng b¹n ®i bé kh«ng an toµn. -Hs xem tranh ở trang trước bài học và thảo luận nhóm 4 và trả lời câu hỏi : + Trong bức tranh Bi và Bống đang đi bộ ở đâu? Nơi đó có an toàn không? + B¹n nµo trong tranh ®i bé ë n¬i kh«ng an toµn ? V× sao? -§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. -Gv nhận xét, kết luận: đi bộ an toàn: đi trên hè phố; không an toàn: đi bộ dưới lòng đường. c.T×m hiÓu vÒ nh÷ng n¬i ®i bé an toµn: -Hs thảo luận cả lớp: Theo em, đi bộ ở những nơi nào thì đảm bảo an toàn? -Gv bổ sung và liên hệ với thực tế địa phương. d.Lµm bµi tËp phÇn: Gãc vui häc tËp: -Hs đọc yêu cầu và làm bài. -B¸o c¸o kÕt qu¶, gi¶i thÝch bµi lµm. -Gv nhËn xÐt, kÕt luËn: ®i bé trªn hÌ phè hoÆc s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i lµ an toµn. e.Tóm lược , dặn dò, giao bài tập: -Hs đọc phần ghi nhớ. - Dặn dò hs ghi nhớ và nhắc nhở người thân cùng đi bộ an toàn. - Giao bài tập ở góc chia sẻ để hs liên hệ thực tế. 3. H§ 2: V¨n nghÖ mõng 2-9. -Hs biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị: h¸t,móa,kÓ chuyÖn, tiÓu phÈm theo h×nh thøc c¸ nh©n, nhãm. -NhËn xÐt, khen ngîi hs biÓu diÔn tèt. - Gd hs häc tËp, rÌn luyÖn tèt lËp nhiÒu thµnh tÝch mõng ngµy Quèc Kh¸nh. Cñng cè, dÆn dß: - Em cÇn ph¶i chó ý nh÷ng g× khi tham gia giao th«ng? - Đi bộ ở những nơi nào thì đảm bảo an toàn? - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß hs liªn hÖ bµi häc. TiÕng viÖt+. ¤n T§- KC: CËu bÐ th«ng minh I- Môc tiªu:. + KT: Củng cố lại cách đọc cho h/s: Đọc đúng, to, rõ ràng, rành mạch. HS kể lại được c©u chuyÖn. + KN: Rèn cho h/s đọc diễn cảm, phân biệt đúng giọng đọc, giọng kể. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + TĐ: Giáo dục h/s chăm học để thành người có tài, trí II- Hoạt động dạy học: HĐ 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu cả bài -H/s theo dõi GV đọc + Hướng dẫn h/s đọc từng đoạn - 3 h/s đọc nối tiếp đoạn, h/s khác theo dõi - GV cùng cả lớp nhận xét cách đọc + Hướng dẫn h/s luyện đọc cả bài: - Gọi h/s đọc cả bài - 2 h/s đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét + GV yêu cầu h/s thi đọc - Gäi 3 nhãm h/s - H/s thi đọc theo yêu cầu - Gọi h/s luyện đọc diễn cảm - GV và cả lớp nhận xét, chọn nhóm thắng - 3 dãy h/s: mỗi dãy 1nhóm đọc phân vai cuéc + Hướng dẫn h/s trả lời câu hỏi SGK H§ 2: KÓ chuyÖn: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chän b¹n kÓ hay - 3 HS nèi tiÕp kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn. nhÊt. - 3 HS thi kÓ c¶ c©u chuyÖn. III- Cñng cè – DÆn dß:. -. C©u chuyện ca ngợi ai? Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? V× sao ? GV nhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS ph¶i nhanh trÝ trong mäi t×nh huèng.. S¸ng:. ChiÒu:. I- Môc tiªu:. Thø t­ ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2012. §/c CËy so¹n gi¶ng TiÕng viÖt+. ¤n ch÷ hoa A. + KT: Củng cố lại cách viết chữ hoa A, thông qua bài tập ứng dụng. Viết đúng tên riêng, câu øng dông b»ng cì ch÷ nhá. + KN: Viết đúng mẫu, đúng quy định, viết sạch đẹp. + TĐ: Giáo dục ý thức trong học tập và luyện viết đẹp. II- §å dïng d¹y häc :. - MÉu ch÷ viÕt hoa A. - Vë tËp viÕt líp 3.. III- Hoạt động dạy học:. A- KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt ch÷ hoa A, tõ øng dông vµo b¶ng con. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi. 2- HS viÕt bµi:. HĐ 1: Hướng dẫn viết bảng con: - HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt tõng ch÷. - GV viÕt mÉu. - HS quan s¸t, thùc hµnh viÕt b¶ng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV nãi thªm: Võ A DÝnh lµ tªn mét thiÕu niªn d©n téc HM«ng, anh dòng hi sinh trong cuộc kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán bé c¸ch m¹ng. H§ 2: HS viÕt vë: - Gv yªu cÇu HS më vë TËp viÕt ra viÕt phÇn tù chän vµ luyÖn viÕt thªm. - GV nªu yªu cÇu, nh¾c nhë HS c¸ch viÕt. - Gv đi hướng dẫn những HS viết xấu, tư thế ngồi không đúng, cầm bút chưa chính xác. - Thu vë chÊm bµi vµ ch÷a cho HS, tuyªn dương những HS viết đẹp, nhắc nhở những HS chưa viết đẹp.. con. Hs t×m ch÷ hoa vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo yªu cÇu cña GV. IV- Cñng cè dÆn dß:. - Nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa A ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nhắc HS luyện viết nhiều cho chữ đẹp. To¸n+. LuyÖn tËp: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. I- Môc tiªu: Gióp HS - Luyện tập, củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. - Gi¸o dôc lßng ham häc to¸n II- §å dïng d¹y häc. - SGK, phÊn mµu,b¶ng phô III- Hoạt động dạy học chủ yếu. H§1: KiÓm tra kiÕn thøc * HS tự kiểm tra theo hình thức hỏi đáp - Nêu cách đọc, các số có ba chữ số? nhóm đôi. - Nªu c¸ch viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè? - Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè? GV nªu yªu cÇu cña giê häc H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè gåm cã: - Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi - Sáu trăm, bảy chục và tám đơn vị. - Chữa bài: 1 HS đọc kết quả. - Chín trăm và chín đơn vị. - T¸m tr¨m vµ t¸m chôc. * Bẩy trăm, năm chục và mười hai đơn vị. Bài 2: Ghi lại cách đọc mỗi số sau: 903 ; 555 ; 412 ; 198 - 1 HS nªu yªu cÇu Bµi 3: §iÒn dÊu ( >, <, = ) ? - HS tù ®iÒn dÊu thÝch hîp >,<,= vµ chç 604 ... 640 200 + 57 ... 250 chÊm. 785 ... 756 444 - 4 ... 396 + 4 - Với trường hợp có các phép tính, khi điền * 8bc ...7de * a9b ... a8d dÊu, yªu cÇu Hs gi¶i thÝch c¸ch lµm. Bµi 4: Ph©n tÝch mçi sè sau thµnh tæng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ( theo mÉu) MÉu: 816 = 800 + 10 +6 712; 190; 607 * 87a; 6b9; abc - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. H§3: Cñng cè, dÆn dß - Củng cố cách đọc, viết, so sánh các số cã ba ch÷ sè.. - HS đổi vở cho nhau để chữa bài - HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn dÊu, c¸ch ph©n tÝch c¸c sè cã chøa ch÷.. Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2012 ChÝnh t¶(Nghe -viÕt ). Ch¬i chuyÒn. I-Môc tiªu. -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả ,trình bày đúng bài :Chơi chuyền theo thể thơ 3 chữ. - HS điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao(BT2), làm đúng BT3a/b. - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô . III- Các hoạt động dạy- học :. A-KTBC :- GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . B - Bµi míi : HĐ1 - GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu của tiÕt häc . HĐ2- Hướng dẫn HS nghe - viết : a) Chuẩn bị :- GV đọc đoạn thơ . -nªu néi dung ®o¹n th¬? -T×m trong nh÷ng ch÷ em cho lµ khã viÕt - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó. -§äc cho h/s viÕt ch÷ khã : lín lªn, dÎo dai, d©y chuyÒn. b, G/v đọc cho h/s viết . -§äc mÉu lÇn 2 -Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - G/v đọc -h/s viết bài. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi . c) ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung . 3- Hướng dẫn làm bài tập : +BT2a: -Y/c h/s nªu y/c. -§iÒn vµo chç trèng ao hay oao. - HS kh¸c viÕt b¶ng con : - HS theo dâi .. - HS theo dâi .. - T¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn. - HS t×m. - HS viÕt ra b¶ng con tõ khã , dÔ lÉn.. - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi .. - HS theo dâi . - HS lµm vµo vë bµi tËp -ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -y/c h/s ®iÒn vµo vë Gäi 2 h/s lªn b¶ng ch÷a. - Hs theo dâi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng . + BT3a - GV chÐp lªn b¶ng - HS t×m vµ nªu - nhËn xÐt - YC hs t×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l hay n có nghĩa cho trước 4- Cñng cè –dÆn dß : - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. - Dặn HS rèn chữ đẹp To¸n I) Môc tiªu :. TiÕt4: Céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn). - H/s biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc hoÆc hàng trăm).Tính đượcđộ dài đường gấp khúc. HS làm các bài tập:Bài1:(cột 1,2,3);Bài2::(cột 1,2,3); Bµi 3a;Bµi4. - Rèn kĩ năng làm đúng tính cộng. II) §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi bµi tËp, phÊn mµu III) Các hoạt động dạy học :. Hoạt động 1: GT phép cộng a, 435+127=? - §©y lµ phÐp céng c¸c sè cã mÊy ch÷ sè - Nêu cách đặt tính và cách cộng - YC hs lµm b¶ng con b, 256+162=? TiÕn hµnh ttù *VD a vµ VD b cã g× kh¸c nhau? H§ 2 : Thùc hµnh +) Bài 1: - y/c h/s nêu đề bài +Cho h/s lµm vµo vë . -y/c nªu miÖng . -líp nhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch céng +) Bài 2:- Gọi 1 hs đọc y/c. - YC hs lµm vµo vë -Gäi 1 sè em lªn tr×nh bµy. -NhËn xÐt. +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài. -bµi 3 y/c g×? - Cho häc sinh thi lµm NhËn xÐt. Lop3.net. - theo dâi - cã 3 ch÷ sè - HS nªu - đặt tính ra bảng con - VDa lµ phÐp céng cã nhí ë hµng §V - VD b lµ phÐp céng cã nhí ë hµng chôc - 1 em nªu - lµm vµo vë. -h/s trao đổi cặp. -H/s lªn tr×nh bµy.. -h/s lµm vë- 2 h/s lªn thi lµm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Bµi 4 - §o¹n gÊp khóc ABC gåm nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? - Gäi 1 em lªn tÝnh. - GV nhận xét - chốt kết quả đúng. *Bµi 5: y/c hs tù ®iÒn sè vµo chç chÊm. -Lưu ý: đồng là đơnvị của tiền VN Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: -Nªu c¸ch céng c¸c sè cã 3 cs? - NhËn xÐt giê häc.Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.. H/s nêu y/c : Tính độ dài đường gấp khóc - AB + BC - 1HS lªn b¶ng lµm -líp nhËn xÐt. -h/s ®iÒn vµo vë -h/s nªu.. LuyÖn tõ vµ c©u. I- Môc tiªu:. ¤n tËp vÒ tõ chØ sù vËt- So s¸nh. + KT: Cñng cè l¹i c¸c tõ chØ sù vËt. Lµm quen víi biÖn ph¸p tu tõ: So s¸nh + KN: HS cã kü n¨ng nhËn biÕt c¸c tõ chØ sù vËt, tõ so s¸nh + T§: HS cã ý thøc rÌn luyÖn trau dåi vèn tõ ng÷ II- §å dïng d¹y häc: - ChÐp bµi 1 vµo b¶ng phô III- Hoạt động dạy học:. A- KiÓm tra bµi cò: GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: GV treo b¶ng phô - 2 HS đọc yêu cầu của bài, HS khác đọc thầm - Hướng dẫn HS làm bài - 1 HS lên bảng, dưới lớp làm vở nháp - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi, nhËn xÐt - GV kết luận: Người hay bộ phận cơ thể người còng ®­îc gäi lµ sù vËt Bµi tËp 2: GV chÐp ®Çu bµi lªn b¶ng - 2 HS đọc yêu cầu của bài, HS khác đọc thầm + Hướng dẫn HS làm câu a - C©u nµy cã tõ nµo chØ sù vËt? Nh÷ng sù vËt nµo ®­îc so s¸nh víi nhau? - HS t×m vµ tr¶ lêi - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để thực hiện yªu cÇu bµi. - HS lµm vµo vë nh¸p, 3 HS lªn b¶ng. - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi. * V× sao hai bµn tay em bÐ l¹i so s¸nh víi hoa - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi ®Çu cµnh ? *V× sao nãi mÆt biÓn nh­ tÊm th¶m khæng lå ? - HS suy nghÜ, tr¶ lêi, nhËn xÐt Hai sù vËt nµy cã g× gièng nhau ? - 1 HS tr¶ lêi - Mµu ngäc th¹ch lµ mµu nh­ thÕ nµo ? - 1 sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - V× sao c¸nh diÒu l¹i so s¸nh víi dÊu ¸ ? - V× sao dÊu hái so s¸nh víi vµnh tai nhá ? - 1 HS đọc yêu cầu HS khác theo dõi. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS ph¸t biÓu theo suy nghÜ cña Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 3 - Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tù nªu - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. m×nh, HS kh¸c nhËn xÐt. IV- Cñng cè dÆn dß:. -H«m nay ta häc bài g× ? Nh÷ng tõ nh­ thÕ nµo ®­îc gäi lµ tõ chØ sù vËt? -GV nhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.. ChiÒu: §ång chÝ CËy so¹n gi¶ng Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2012 TËp lµm v¨n. Nãi vÒ §éi TNTP. §iÒn vµo giÊy tê in s½n I- Mục tiêu:- Trình bày được một số thông tin về tổ chức đội TNTP HCM( BT1) .Bết viết,. điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách(BT2). - RÌn kÜ n¨ng nãi. - GD h/s có ý thức sử dụng đơn từ trong cuộc sống hàng ngày. II- §å dïng d¹y- häc:- B¶ng phôghi c©u hái gîi ý. - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III- Các hoạt động dạy- học:. A- KTBC : -KT s¸ch vë B- Bµi míi : H§1) GTB : - Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học . HĐ2) Hướng dẫn làm bài tập : a- Bài tập 1: - Gọi hs đọc yc của bài tập trong SGK . - Gv hái: Tæ chøc §éi TNTP HCM tËp hîp trẻ em thuộc những độ tuổi nào - Tổ chức cho hs trao đổi theo nhóm câu hỏi - Gọi đại diện các nhóm lên thi nói về tổ chøc §éi TNTP HCM + §éi thµnh lËp ngµy nµo? ë ®©u? + Những đội viên đầu tiên của đội là ai? + §éi ®­îc mang tªn BH khi nµo? . - GV, líp nhËn xÐt, cho ®iÓm. b, BT2: gäi hs nªu yc - Cho hs qs mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - Mẫu đơn gồm những phần nào - YC hs điền vào mẫu đơn in sẵn trong VBT. - Hs theo dâi .. -1 Hs đọc yc của bài. - Độ tuổi thiếu niên, nhi đồng từ 5 đến 14 tuæi - trao đổi theo nhóm 4. - 15/ 5/1941 t¹i P¸c Pã, Cao B»ng - chỉ có 5 đội viên: Nông Văn Dền và 4 đội viên khác - 30/1/ 1970. - Quan s¸t - quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - Địa điểm, ngày, tháng viết đơn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gọi 1 số em đọc đơn - GV nhËn xÐt, bæ sung H§3- Cñng cè- dÆn dß : -VN tập viết đơn.. - Tên đơn… - 1 số em đọc đơn. To¸n. TiÕt 5: LuyÖn tËp I. Môc tiªu- H/s biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn sang hµng. chôc hoÆc hµng tr¨m). - Củng cố cách tính cộng các số có3 chữ số - HS đặt tính và tính thành thạo. I.§å dïng d¹y- häc: b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học :. Hoạt động 1: KTBC -G/v nªu 2 phÐp tÝnh: 425+37 584+253 - y/c 2 h/s lªn lµm . Hoạt động 2 : Thực hành +) Bµi 1.H/s nªu y/c. -Y/c h/s lµm vµo b¶ng -Gäi 1 sè em lªn tr×nh bµy. -- GV nx, söa cho HS . - Nªu c¸ch céng sè cã 3 ch÷ sè? +) Bài 2:- Gv gọi hs đọc đề bài : -Y/c h/s lµm vµo vë. -Gäi 3 em lªn b¶ng. +) Bµi 3: Treo b¶ng phô -Y/c h/s nªu y/c. - BT cho biÕt g×? hái g×? - YC hs tù gi¶i - gäi 1 em ch÷a bµi - NX: muèn t×m c¶ 2 thïng chøa bao nhiªu lÝt ta lµm thÕ nµo? +) Bµi 4: tÝnh nhÈm - gv nªu tõng phÐp tÝnh- hs nªu kÕt qu¶ +) Bµi 5: vÏ h×nh theo mÉu Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò. - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã 3 csè? - Nh¾c HS n¾m ch¾c c¸ch céng vµ lµm to¸n cho thµnh th¹o.. Lop3.net. -h/s lµm b¶ng con. - 1 em nªu - lµm b¶ng con. - §Æt tÝnh vµ céng tõ ph¶i sang tr¸i - lµm vµo vë -líp nhËn xÐt -bæ sung -H/s nªu y/c.. - céng l¹i: 125+135 - hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - hs quan s¸t vµ vÏ, t« mµu -H/s nªu..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tù nhiªn vµ x· héi. Bµi 2: Nªn thë nh­ thÕ nµo? I- Môc tiªu: - Hs hiÓu ®­îc cÇn thë b»ng mòi, kh«ng nªn thë b»ng miÖng. - Nãi ®­îc Ých lîi cu¶ viÖc thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc thë kh«ng khÝ cã nhiÒu bôi bÈn. - GD hs có ý thức giữ vệ sinh môi trường. II- §å dïng d¹y- häc: H×nh trong s¸ch gi¸o khoa trang 6, 7 - gương soi nhỏ đủ cho các nhóm III- Hoạt động dạy - học:. 1, Hoạt động 1 : thảo luận nhóm . Môc tiªu : - Gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao ta nªn thë b»ng mòi mµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng C¸ch tiÕn hµnh : + GV phân nhóm yêu cầu nhóm trưởng điều chỉnh các bạn lấy gương ra soi để quan sát phía trong cña lç mòi( cã thÓ qs b¹n bªn c¹nh) . - Em nh×n thÊy g× trong lç mòi - bôi, bÈn, cã nhiÒu l«ng nhá - Khi bÞ sæ mòi em thÊy ntn? - nước mũi chảy ra - Dïng kh¨n lau phÝa trong mòi, em - bôi bÈn thÊy trªn kh¨n cã g×? - T¹i sao ta thë b»ng mòi tèt h¬n thë - trong mũi có nhiều lông để cản bụi b»ng miÖng? …có nhiều mao mạch để sưởi ấm kkhí + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kqu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh . Nhãm kh¸c bæ sung . => KL: thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh, cã lîi cho søc khoÎ v× vËy chóng ta nªn thë b»ng mòi. 2, Hoạt động 2: Làm việc với SGK . Môc tiªu : Nãi ®­îc lîi Ých cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë kkhÝ cã nhiÒu bôi . C¸ch tiÕn hµnh : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm 2. – hs qs hình t7 và tluận - Tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh - Khi ®­îc thë n¬i cã kh«ng khÝ trong lµnh ta c¶m thÊy tn? - Nªu c¶m gi¸c khi ph¶i thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi, bôi? + Bước 2 : Làm việc cả lớp . - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ . => KL : Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi cho SK… 3, Cñng cè - DÆn dß : - Ta nªn thë nh­ thÕ nµo? - Nh¾c HS b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ trong lµnh. To¸n+. LuyÖn: céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn) I-Mục tiêu +KT: Củng cố cho HS cách đặt tính và cách cộng, trừ các số có ba chữ số( có nhớ. mét lÇn).. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> +KN: RÌn kÜ n¨ng céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè, vËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n. +T§: Gi¸o dôc ý thøc trong häc tËp yªu thÝch m«n to¸n. II- §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô chÐp bµi tËp 3, 4 III- Các hoạt động dạy- học :. Bµi tËp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 352 + 438 950 - 752 108 + 234 483 + 325 385 - 291 600 - 526 - 1 HS đọc đầu bài - Gọi HS đọc đầu bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở , đổi bài kiểm tra - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở nhau. - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GV cïng HS ch÷a bµi. - HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - Nªu l¹i c¸ch céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè? Bµi tËp 2: T×m x - 1HS đọc đề - HS khác theo dõi a, x + 35 = 648 b, x - 214 = 349 435 - x = 156 482 + x = 753 - HS lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt - Gäi HS lªn ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - Nh¾c l¹i c¸ch t×m tõng thµnh phÇn cña phÐp - 2HS nh¾c l¹i c¸ch t×m tõng thµnh phÇn cña phÐp tÝnh. tÝnh. - 1HS đọc đề Bµi tËp 3: GV treo b¶ng phô Trường Thắng Lợi năm nay có 342 HS nam, - HS khác theo dõi số HS nữ ít hơn số HS nam là 35 HS .Hỏi trường - HS làm bài vào vở Th¾ng Lîi cã bao nhiªu HS? - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Yêu cầu HS làm vở - GV thu chấm - chữa bài - HS thu bài để chấm cho HS. - 1HS nªu l¹i d¹ng to¸n. - Bµi tËp cñng cè kiÕn thøc nµo? H·y nªu l¹i d¹ng to¸n? - 1HS đọc đề - HS khác theo dõi * Bµi tËp 4: - GV treo b¶ng phô : - HS lµm bµi vµo vë Cã hai thïng kÑo, måi thïng cã 237 tói kÑo. Sau đó người ta thêm vào thùng thứ nhất 18 túi - 1 HSKG lên chữa bài - nêu các cách kÑo vµ lÊy ra ë thïng thø hai 18 tói kÑo . Hái gi¶i vµ chän c¸ch hay nhÊt b©y giê thïng thø nhÊt h¬n thïng thø hai bao - HS kh¸c nhËn xÐt nhiªu tói kÑo ? §¸p ¸n: 18 x 2 = 36 (tói kÑo ) - GV hướng dẫn HS giải theo 2 cách khác nhau IV- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS céng trõ cho chÝnh x¸c. Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn1 I-Mục tiêu :- ổn định tổ chức lớp. - Rèn cho HS thành thói quen ,nề nếp khi đến lớp. - GD ý thức đạo đức cho HS. II. Néi dung sinh ho¹t:. 1. C«ng t¸c tæ chøc líp: - Lớp bình bầu lớp trưởng, lớp phó học tập, quản ca, các tổ trưởng, thành viên các tổ. - Phổ biến nội quy lớp học, nội quy trường học. 2. Kiểm tra đồ dùng học tập của HS: - Cho HS biết tất cả các đồ dùng cần có. - Yêu cầu HS tự kiểm tra đồ dùng của nhau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhắc nhở những HS thiếu đồ dùng về bổ sung ngay. - GV tuyên dương những HS đầy đủ đồ dùng học tập,.... - Nh¾c HS: TÝch cùc luyÖn ch÷ viÕt. Thùc hiÖn an toµn giao th«ng. ký duyÖt gi¸o ¸n ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. CÈm ChÕ, ngµy ... th¸ng 8 n¨m 2012 TiÕng ViÖt+. LuyÖn: Tõ chØ sù vËt - So s¸nh I-Môc tiªu :. +KT: Cñng cè cho HS vÒ tõ chØ sù vËt, h×nh ¶nh so s¸nh trong th¬ v¨n. +KN: RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c tõ chØ sù vËt nhanh vµ rÌn ãc quan s¸t cho HS. +T§: Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cho HS. II- §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô chÐp bµi tËp 1,3. III- Các hoạt động dạy- học :. A-KTBC : Yªu cÇu HS t×m 3 tõ chØ sù vËt. T×m mét c©u v¨n cã h×nh ¶nh so s¸nh. B - Bµi míi : H§1 - GTB: HĐ2 - Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: GV treo b¶ng phô - HS quan s¸t trªn b¶ng phô - Gọi HS đọc yêu cầu của bài: Đọc đoạn văn và tìm từ chỉ sự vật có trong đoạn văn - 1 HS đọc đầu bài đó. - HS kh¸c theo dâi Tõ khung cöa sæ, Vy thß ®Çu ra gäi b¹n,m¾t nheo nheo vì ánh ban mai in trên mặt nước lấp loáng chiếu déi lªn mÆt. chó chã xï l«ng tr¨ng bît nh­ m¸i tãc bóp bª còng hÕch mâm nh×n sang. - HS lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - 1HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS lªn ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt -2 HS đọc lại bài làm của mình - Gọi HS đọc lại bài làm của mình - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Yêu cầu HS đọc lại các từ chỉ sự vật vừa tìm được Bài tập 2: Ghi lại các sự vật được so sánh với nhau - 2 HS đọc lại - 1 HS đọc đầu bài trong ®o¹n v¨n ë bµi tËp 1 - HS kh¸c theo dâi - GV cho HS làm bài vào vở - đổi bài kiểm tra nhau - HS lµm bµi vµo vë - GV cùng HS chữa bài và nhận xét đúng sai. - Ch÷a bµi - nhËn xÐt * Bµi tËp 3: GV treo b¶ng phô Hãy so sánh mỗi sự vật sau với một sự vật khác để - 1 HS đọc đầu bài - HS kh¸c theo dâi tăng thêm vẻ đẹp: - HS lµm bµi vµo vë theo yªu cÇu cña - §«i m¾t bÐ trßn nh­… GV - Bèn ch©n cña chó voi to nh­... - HS tiÕp nèi nhau nªu sù vËt cÇn so - Tr­a hÌ, tiÕng ve nh­... s¸nh - Gọi HS đọc đầu bài. - HS kh¸c nhËn xÐt- bæ sung - GV cho HS lµm bµi vµo vë - GV thu chÊm mét sè bµi cña HS Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV cùng HS chữa bài và nhận xét đúng sai. Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: + Bµi h«m nay cñng cè kiÕn thøc nµo? - NhËn xÐt giê . Nh¾c HS sö dông c¸c h×nh ¶nh so s¸nh khi nãi hoÆc viÕt.. Bµi thu ho¹ch hÌ 2012. NguyÔn ThÞ BÝch H¹nh. Gi¸o viªn: Tæ : 2–3 ---------------------------------o0o---------------------------. X©y dùng bµi tËp cho tiÕt To¸n + - TuÇn 1 To¸n +. LuyÖn §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè Bµi 1: ViÕt sè gåm cã: - Sáu trăm, bảy chục và tám đơn vị. - Chín trăm và chín đơn vị. - T¸m tr¨m vµ t¸m chôc. * Bẩy trăm, năm chục và mười hai đơn vị. Bài 2: Ghi lại cách đọc mỗi số sau: 905 ; 555 ; 421 ; 104 ; 314 Bµi 3: §iÒn dÊu ( >, <, = ) thÝch hîp vµo chç trèng: 604 ... 640 200 + 57 ... 250 785 ... 756 444 - 4 ... 396 + 4 * 8bc ...7de * a9b ... a8d Bµi 4: Ph©n tÝch mçi sè sau thµnh tæng MÉu: 816 = 800 + 10 +6 a, 712; 190; 607 *b, 87a;. 6b9;. ( theo mÉu). abc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>