Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1 - Tuần 29. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 29 Thứ ngày. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc (2) Đạo đức Thuû coâng. Chuyện ở lớp Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng (T1) Caùt daùn hình tam giaùc (T1). Ba. Theå duïc Chính taû Toán Taäp vieát. Trò chơi vận động. Chuyện ở lớp. Pheùp coäng trong phaïm vi 100. Tô chữ hoa O, Ô, Ơ. Tö. Tập đọc (2) Toán TNXH. Meøo con ñi hoïc Luyeän taäp. Trời nắng trời mưa.. Naêm. Chính taû Toán Taäp vieát Mó thuaät. Meøo con ñi hoïc. Luyeän taäp. Tô chữ hoa P Vẽ tranh đàn gà.. Saùu. Tập đọc (2) Toán Keå chuyeän Haùt. Người bạn tốt. Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ). Soùi vaø soùc. Đi tới trường.. Trang 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. Thứ hai ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BAØI: CHUYỆN Ở LỚP I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngư: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuoát toùc. -Bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô. 2. Ôn các vần uôt, uôc; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần uôt, uôc. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Chú 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi công” và trả lời các câu hỏi trong SGK. trong SGK. Nhaän xeùt KTBC. 1. Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu tơ màu nâu gạch, sau vài giờ chú đã biết làm động tác xoè cái đuôi nhỏ xíu thaønh hình reû quaït. 2. Đuôi lớn thành một thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu, mỗi chiếc lông đuôi óng ánh màu xanh sẩm được tô điểm bằng những đốm tròn đủ màu, khi giương rộng đuôi xoè rộng như một chiếc quạt lớn đính 2.Bài mới: haøng traêm vieân ngoïc.  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. Nhắc tựa.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc hồn Lắng nghe. nhiên các câu thơ ghi lời em bé kể cho mẹ nghe chuyện ở lớp. Đọc giọng dịu dàng, âu yếm các câu thơ ghi lời của mẹ). Tóm tắt nội dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên laàn 1. baûng. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. các nhóm đã nêu. Ở lớp: (l  n), đứng dậy: (d  gi), trêu (tr  5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. ch), boâi baån: (aân  aâng), vuoát toùc: (uoât  uoâc) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.  Caùc em hieåu nhö theá naøo laø treâu ? + Treâu : choïc, phaù, treâu gheïo. + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu Trang 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. Đọc cả bài. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn uoât, uoâc. Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu baøi taäp1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoât ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt ?. caàu cuûa giaùo vieân. Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt bạn đọc. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhoùm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Vuoát. Học sinh đọc mẫu theo tranh: Máy tuốt lúa. Rước đuốc. Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy các tiếng có vần uôc, vần uôt ngoài bài, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thaéng. Ví dụ: cuốc đất, cái cuốc, bắt buộc, … Tuoát luùa, chau chuoát, vuoát maët, … 2 em.. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện Chuyện bạn Hoa không thuộc bài, bạn mình và là chuyện ngoan ngoãn. gì ở lớp? 2. Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? Học sinh rèn đọc diễn cảm.. Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc diễn cảm cả bài. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn. Luyeän noùi: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giaùo vieân. học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói. Chaúng haïn: Caùc em noùi theo caëp, moät em hỏi và một em trả lời và ngược lại. Bạn nhỏ đã làm được việc gì ngoan? Bạn nhỏ đã nhặt rác ở lớp vứt vào thùng rác. Bạn đã giúp bạn Tuấn đeo caëp. … Trang 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. Hoặc đóng vai mẹ và con để trò chuyeän: Mẹ: Con kêû xem ở lớp đã ngoan thế naøo? Con: Mẹ ơi, hôm nay con làm trực nhật, lau baûng saïch, coâ giaùo khen con gioûi. Nhận xét chung phần luyện nói của học sinh. Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề taøi treân. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc. đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà. lần, xem bài mới. Môn : Đạo đức: BAØI : BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (Tieát 1) I.Muïc tieâu: 1. Hoïc sinh hieåu: -Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người. -Caùch baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng. -Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ em. -Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em. 2. HS bieát baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng. II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức. -Bài hát: “Ra chơi vườn hoa”(Nhạc và lời Văn Tuấn) -Các điều 19, 26, 27, 32, 39 Công ước quốc tế quyền trẻ em. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Gọi 2 học sinh đọc lại câu tục ngữ cuối bài + 2 HS đọc câu tục ngữ, học sinh khác tiết trước. nhận xét bạn đọc đúng chưa. Taïi sao phaûi chaøo hoûi, taïm bieät? Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng laãn nhau. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Vaøi HS nhaéc laïi. Hoạt động 1 : Quan sát cây và hoa ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên (hoặc qua tranh ảnh) Cho hoïc sinh quan saùt. Học sinh quan sát qua tranh đã chuẩn bị Đàm thoại các câu hỏi sau: và đàm thoại. 1. Ra chơi ở sân trường, vườn trường, vườn 1. Ra chơi ở sân trường, vườn trường, hoa, coâng vieân em coù thích khoâng? vườn hoa, công viên em rấtù thích. 2. Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công 2. Sân trường, vườn trường, vườn hoa, viên có đẹp, có mát không? công viên đẹp và mát. 3. Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, 3. Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên luôn đẹp, luôn mát em phải làm công viên luôn đẹp, luôn mát em cần gì? chaêm soùc vaø baûo veä hoa. Trang 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. Giaùo vieân keát luaän:  Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, khoâng khí trong laønh, maùt meû.  Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa. Các em có quyền được sống trong môi trường trong lành, an toàn.  Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng. Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1: Học sinh làm bài tập 1 và trả lới các câu hoûi: a. Caùc baïn nhoû ñang laøm gì? b. Những việc làm đó có tác dụng gì? Giaùo vieân keát luaän :  Các em biết tưới cây, nhổ cỏ, rào cây, bắt sâu. Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chaêm soùc caây vaø hoa nôi coâng coäng, laøm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong laønh. Hoạt động 3: Quan sát thảo luận theo bài taäp 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp. 1. Caùc baïn ñang laøm gì ? 2. Em tán thành những việc làm nào? Tại sao? Cho các em tô màu vào quần áo những bạn có hành động đúng trong tranh. Gọi các em trình bày ý kiến của mình trước lớp. Giaùo vieân keát luaän :  Biết nhắc nhở khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng.  Bẻ cây, đu cây là hành động sai. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò tieát sau.. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Hoïc sinh laøm baøi taäp 1: Tưới cây, rào cây, nhổ có cho cây, … Baûo veä, chaêm soùc caây. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Quan saùt tranh baøi taäp 2 vaø thaûo luaän theo caëp. Treø caây, beû caønh, … Khoâng taùn thaønh, vì laøm hö haïi caây. Tô màu 2 bạn có hành động đúng trong tranh.. Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em.. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc vaø lieân heä xem trong lớp bạn nào biết chăm sóc và bảo veä caây. Tuyeân döông caùc baïn aáy.. Moân : Thuû coâng BAØI: CAÉT DAÙN HÌNH TAM GIAÙC (Tieát 1) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết kẻ, cắt và dán được hình tam giác. -Cắt dán được hình tam giác theo 2 cách. II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị 1 hình tam giác dán trên nền tờ giấy trắng có kẻ ô. -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. Trang 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.  Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt: Ghim hình veõ maãu leân baûng. + Định hướng cho học sinh quan sát hình tam giác về: Hình dạng và kích thước mẫu (H1). Hình tam giác có 3 cạnh trong đó 1 caïnh cuûa hình tam giaùc laø 1 caïnh hình CN có độ dài 8 ô, còn 2 cạnh kia nối với 1 điểm của cạnh đối diện Giaùo vieân neâu: Nhö vaäy trong hình maãu (H1), hình tam giác có 3 cạnh trong đó 1 caïnh coù soá ño laø 8 oâ theo yeâu caàu.  Giáo viên hướng dẫn mẫu. Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình tam giác: Giáo viên thao tác từng bước yêu cầu học sinh quan saùt: Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng và gội ý cách kẻ Từ những nhận xét trên hình tam giác (H1) laø 1 phaàn cuûa hình CN coù ñoâï daøi 1 caïnh 8 oâ muoán. Muoán veõ hình tam giaùc caàn xaùc ñònh 3 đỉnh, trong đó 2 đỉnh là 2 điểm đầu của cạnh hình CN có độ dài 8 ô, sau đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh thứ 3. Nối 3 đỉnh với nhau ta được hình tam giác như H2.. Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra.. Vaøi HS neâu laïi. Hoïc sinh quan saùt hình tam giaùc maãu (H1) A. B. C Hình 1 A. B B. C Hình 2. C. Ta có thể dựa vào các cạnh hình CN để kẻ hình tam giaùc ñôn giaûn (H3). Trang 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. A. Hình 3 Học sinh cắt rời hình tam giác và dán  Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt rời trên giấy có kẻ ô li. hình tam giaùc vaø daùn. Caét theo caïnh AB, AC. + Bôi 1 lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng. + Thao tác từng bước để học sinh theo dõi caét vaø daùn hình tam giaùc. + Cho hoïc sinh caét daùn hình tam giaùc treân giaáy coù keû oâ ly. 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn tam Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và giác cắt dán đẹp, phẳng.. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…. Thứ ba ngày… tháng… năm 2005 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI: TROØ CHÔI. I.Muïc tieâu: -Làm quen với chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức nhất định. -làm quen với trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu (chưa có vần điệu). II.Chuaån bò: -Dọn vệ sinh nơi tập. Chuẩn bị còi và một số quả cầu cho đủ mỗi học sinh mỗi quả. -Chuẩn bị vợt, bảng nhỏ, bìa cứng … để chuyền cầu. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc: 1 – 2 phuùt. Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên ở sân trường 50 - 60 m. Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu: 1 phút. OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung: 1 laàn moãi động tác 2 X 8 nhịp, do lớp trưởng điều. Hoạt động HS Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. HS laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh ôn các động tác của bài thể dục theo hướng dẫn của giáo viên và lớp Trang 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. khieån. trưởng. Múa hát tập thể do giáo viên chọn 1 – 2 Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của phuùt. giaùo vieân. 2.Phaàn cô baûn:  Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 6 – 8 phút Giáo viên nêu trò chơi sau đó cho học sinh Học sinh quan sát lắng nghe giáo viên đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau hướng dẫn cách chơi. Một đôi làm mẫu. (theo đội hình vòng tròn). Gọi 1 đôi lên làm Cả lớp theo dõi để nắm cách chơi. mẫu cách nắm tay nhau và cách đứng chuẩn Tổ chức chơi theo nhóm. bị kết hợp lời giải thích và chỉ dẫn của giáo viên. Sau đó cho 2 học sinh đó làm mẫu : “Kéo cưa lừa xẻ”. Hỏi các em đã hiểu cách chơi chưa rồi cho caùc em hoïc caùch naém tay nhau. Giaùo vieân sửa cách nắm tay và chuẩn bị của học sinh. Sau đó bắt đầu cuộc chơi.  Chuyền cầu theo nhóm 2 người 8 – 10 phuùt. Học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc quay Học sinh tập hợp thàng 4 hàng dọc quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi một, dàn mặt vào nhau, nghe giáo viên phổ biến đội hình sao cho các em cách nhau từ 1.5 cách chơi, xem các bạn làm mẫu. đến 3 mét Tổ chức chơi thành từng nhóm. Chọn học sinh có khả năng thực hiện động Các nhóm thi đua nhau. tác mẫu đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết rồi cho từng nhóm tự chơi. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc và hát: Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của 1 - 2 phuùt. lớp trưởng. Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài theå duïc, moãi ñoâïng taùc 2 x 8 nhòp. theå duïc, moãi ñoâïng taùc 2 x 8 nhòp. Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc 1 – 2 phuùt. Hoïc sinh laéng nghe 4.Nhận xét giờ học. Dặn dò: Thực hiện ở nhà. Moân : Chính taû (taäp cheùp) BAØI : CHUYỆN Ở LỚP I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Chuyện ở lớp. Biết cách trình bày thể thơ 5 chữ. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần uôt hoặc uôc, chữ c hoặc k. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung baøi thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh Trang 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 vaø 3 tuần trước đã làm. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm khổ thơ và tìm những tiếng các em thường viết sai: vuốt, chẳng nhớ, nghe, ngoan; vieát vaøo baûng con.. Chấm vở 3 học sinh yếu hay viết sai đã cho veà nhaø vieát laïi baøi. 2 hoïc sinh laøm baûng. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. Hoïc sinh nhaéc laïi. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Hoïc . Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay viết sai: vuốt, chẳng nhớ, nghe, ngoan.. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để chép bài chính tả vào vở chính taû. đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 3 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi doøng thô, caùc doøng thô caàn vieát thaúng haøng. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở. SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng vở sữa lỗi cho nhau. dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía của giáo viên. treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Điền vần uôt hoặc uôc. Điền chữ c hoặc k. Tieáng Vieät. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài Học sinh làm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại đua giữa các nhóm. dieän 4 hoïc sinh. Giaûi Buộc tóc, chuột đồng. Tuùi keïo, quaû cam. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Trang 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi baøi thô cho Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa O, Ô, Ơ. -Viết đúng các vần uôc, uôt, các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: O, Ô, Ơ đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: con cóc, cá lóc, quần soóc, đánh moóc. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa O, Ô, Ơ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: uôc, uôt, chaûi chuoát, thuoäc baøi. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ O, Ô, Ơ. Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát baûng con. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp.. Hoạt động HS Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: con cóc, cá lóc, quần soóc, đánh moóc.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa O, Ô, Ơ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo Trang 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ O, Ô, Ơ. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát. Thứ tư ngày… tháng… năm 2005. Môn : Tập đọc BAØI: MEØO CON ÑI HOÏC. I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. -Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm hỏi. 2. Ôn các vần ưu, ươu; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ưu, ươu. 3. Hiểu từ ngữ trong bài. Hiểu được nội dung bài: Bài thơ kể chuyện mèo con lười học, kiếm cớ nghỉ ở nhà. Cừu doạ cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ nữa. -HTL baøi thô. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Chuyện ở lớp” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. Gọi 2 học sinh viết trên bảng lớp, lớp viết bảng con: vuốt tóc, đứng dậy. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần 1 (giọng hồn nhiên, nghịch ngợm. Giọng mèo chậm chạp, vờ mệt mỏi, kiếm cớ đuôi ốm để trốn học. Giọng Cừu to, nhanh nheïn, laùu taùu. Gioïng meøo hoát hoảng sợ bị cắt đuôi). Tóm tắt nội dung bài. + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 2 học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con: vuốt tóc, đứng dậy.. Nhắc tựa. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại Trang 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Buồn bực: (uôn  uông), cái đuôi: (uôi  ui), cừu: (ưu  ươu) Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Các em hiểu thế nào là buồn bực? Kiếm cớ nghĩa là gì? Be toáng là kêu như thế nào? Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất (dòng thứ nhất). Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tieáp. + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ. Đọc theo vai: 1 em đọc dẫn chuyện, 1 em vai Cừu, 1 em vai Mèo. Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài.. dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Vài em đọc các từ trên bảng.. Buồn bực: Buồn và khó chịu. Kiếm cớ: Kiếm lí do để trốn học. Be toáng: Kêu lên ầm ĩ. Hoïc sinh nhaéc laïi. Đọc nối tiếp theo yêu cầu giáo viên.. Đọc nối tiếp 2 em, đọc cả bài thơ. Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đóng vai và đọc theo phân vai. Các nhóm thực hiện đọc theo phân vai. 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thô. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Luyeän taäp: OÂn vaàn öu, öôu. Giaùo vieân yeâu caàu Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öu ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu ?. Cừu.. Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo baûng con, thi đua giữa các nhóm. Ưu: Cửu Long, cưu mang, cứu nạn, … Ươu: Bướu cổ, sừng hươu, bươu đầu, … Bài tập 3: Nói câu chứa tiếng có vần ưu hoặc 2 học sinh đọc câu mẫu trong bài: Cây lựu vừa bói quả. öôu? Đàn hươu uống nước suối. Caùc em thi ñaët caâu nhanh, moãi hoïc sinh tự nghĩ ra 1 câu và nêu cho cả lớp cùng nghe. 2 em đọc lại bài thơ. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Meøo keâu ñuoâi oám xin nghæ hoïc. 1. Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? Trang 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. 2. Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi học ngay ? Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi 2 học sinh đọc lại. HTL cả bài thơ: Tổ chức cho các em thi đọc HTL theo baøn, nhoùm … . Thực hành luyện nói: Chủ đề: Hỏi nhau: Vì sao bạn thích đi học Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nói về những lý do mà thích đi học. Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai.. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. Các em có nên bắt chước bạn Mèo không? Vì sao? 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần để thuộc lòng bài thơ, xem bài mới.. Cừu nói: Muốn nghỉ học thì phải cắt ñuoâi, Meøo voäi xin ñi hoïc ngay. Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ. Học sinh tự nhẩm và đọc thi giữa các nhoùm.. Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo vieân. Ví duï: Hoûi: Trong tranh 2, vì sao baïn Haø thích ñi hoïc? Trả: Vì ở trường được học hát. Hoûi: Vì sao baïn thích ñi hoïc? Trả: Tôi thích đi học vì ở trường có nhieàu baïn. Coøn baïn vì sao thích ñi hoïc? Trả: Mỗi ngày được học một bài mới nên toâi thích ñi hoïc. Nhieàu hoïc sinh khaùc luyeän noùi. Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em. Chúng em không nên bắt chước bạn Mèo Vì baïn aáy muoán troán hoïc. Thực hành ở nhà.. Moân : TNXH BAØI : TRỜI NẮNG – TRỜI MƯA I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Những dấu hiệu chính của trời nắng, trời mưa. -Có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dưới nắng, dưới mưa. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh về trời nắng, trời mưa. -Hình aûnh baøi 30 SGK. Giaáy bìa to, giaáy veõ, buùt chì, … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. + Muỗi thường sống ở đâu ? 3 học sinh trả lời câu hỏi trên. + Nêu tác hại do bị muỗi đốt ? + Khi đi ngủ bạn thường làm gì để không bị muỗi đốt ? Nhaän xeùt baøi cuõ. Trang 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài. Hoâm nay, chuùng ta seõ tìm hieåu veà caùc dấu hiệu của trời nắng, trời mưa qua bài học “Trời nắng, trời mưa”. Hoạt động 1 : Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa. Mục đích: Học sinh nhận biết được các dấu hiệu chính của trời nắng, trời mưa. Biết mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm 1 tờ bìa to và nêu yêu cầu: Dán tất cả những tranh ảnh đã sưu tầm được theo 2 cột vào bảng sau và cùng nhau thảo luận các vấn đề sau: Tranh ảnh về trời Tranh ảnh về trời naéng möa. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh laéng nghe.. Hoïc sinh daùn caùc tranh aûnh vaøo giaáy keû oâ phân loại tranh rồi thảo luận theo nhóm.. Bầu trời sáng, có nắng (trời nắng), bầu trời đen, không có nắng (trời mưa)  Khi trời nắng, bầu trời và những đám Bầu trời trong xanh, có mây trắng, nhìn thấy ông mặt trời, … maây nhö theá naøo?  Khi trời mưa, bầu trời và những đám Bầu trời u ám, nhiều mây, không thấy ông mặt trời, … maây nhö theá naøo? Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 8 em vaø Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh. noùi cho nhau nghe caùc yeâu caàu treân. Bước 2: Giáo viên gọi đại diện các nhóm lên, chæ vaøo tranh vaø neâu theo yeâu caàu caùc caâu hoûi treân. Goïi hoïc sinh caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt baïn vaø boå sung. Nếu hôm đó trời nắng hay trời mưa Học sinh nói theo thực tế bầu trời hôm giáo viên có thể hỏi thêm: Hôm nay là trời đang học bài này. . Nêu các dấu hiệu về trời nắng, trời mưa?. nắng hay trời mưa: Dấu hiệu nào cho em biết điều đó? Giaùo vieân keát luaän: Khi trời nắng, bầu trời trong xanh, có Học sinh nhắc lại. mây trắng, có Mặt Trời sáng chói, nắng vaøng chieáu xuoáng caûnh vaät, … Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen xám phủ kính, không có Mặt Trời, những giọt nước mưa rơi xuống làm ướt mọi vật, … Trang 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. Hoạt động 2: Thảo luận cách giữ sức khoeû khi naéng, khi möa: MĐ: Học sinh có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi naéng, khi möa. Caùch tieán haønh: Bước 1: Giao nhiệm vụ hoạt động. Giaùo vieân chia nhoùm, moãi nhoùm 2 em, giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm. Yeâu caàu caùc em quan sát 2 hình ở SGK để trả lời các câu hỏi trong đó. Tại sao khi đi nắng bạn nhớ đội nón, mũ? Để không bị ướt khi đi dưới mưa, bạn phải laøm gì? Bước 2: Thu kết quả thảo luận: Gọi đại diện các nhóm nêu trước lớp, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh. Keùt luaän: Khi đi trời nắng phải đội mũ nón để không bò oám. Khi đi trời mưa phải mang ô, măïc áo mưa để không bị ướt, bị cảm. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Cho học sinh vẽ tranh miêu tả trời nắng, trời mưa. Liên hệ thực tế: Nếu hôm đó trời nắng hoặc mưa, giáo viên hỏi xem trong lớp ai thực hiện những dụng cụ đi nắng, đi mưa. Tuyên dương các em mang đúng. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới. Luôn luôn giữ gìn sức khoẻ khi đi nắng, đi mưa.. Thaûo luaän theo nhoùm 2 em hoïc sinh.. Để khỏi bị ốm. Mang oâ, mang aùo möa.. Học sinh nêu, những học sinh khác nhận xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi. Caùc nhoùm khaùc tranh luaän vaø boå sung, ñi đến kết luận chung.. Hoïc sinh veõ tranh theo yeâu caàu cuûa baøi. Học sinh tự liên hệ và nêu những ai đã mang đúng dụng cụ khi đi nắng, đi mưa.. Thực hành khi đi nắng, đi mưa.. Thứ năm ngày… tháng… năm 2005 Moân : Chính taû (Taäp cheùp) BAØI : MEØO CON ÑI HOÏC I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng 8 dòng thơ đầu của bài: Mèo con đi học. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần in hoặc iên, chữ r, d hoặc gi. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung 8 doøng thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2 vaø 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh Trang 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 vaø 3 tuần trước đã làm. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Mời vào”. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm 8 dòng thơ và tìm những tiếng các em thường viết sai: buồn bực, kiếm cớ, be toáng, chữa lành.. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 hoïc sinh laøm baûng. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng cuûa hoïc sinh. hay vieát sai.  Thực hành bài viết (tập chép chính tả). Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm Học sinh nghe và thực hiện theo hướng bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ dẫn của giáo viên. đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ, tên riêng các con vật trong bài viết. Gạch đầu dòng các câu đối thoại. Cho học sinh nhìn bảng từ hoặc SGK để chép Học sinh tiến hành chép lại 8 dòng thơ lại 8 dòng thơ đầu của bài. cuûa baøi vaøo taäp cuûa mình.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng vở và sữa lỗi cho nhau. dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía của giáo viên. treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Bài 3: Điền chữ r, d hay gi. Các em làm bài vào VBT và cử đại diện Tieáng Vieät (baøi taäp 2a). Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi nhóm đại diện 3 học sinh Giaûi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Baøi taäp 2a: Thaày giaùo daïy hoïc. Beù nhaûy daây. Trang 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. Đàn cá rô lội nước. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi 8 doøng thô Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CHỮ HOA P I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa P. -Viết đúng các vần ưu, ươu, các từ ngữ: con cừu,ốc bươu– chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: P đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: chải chuốt, cuộc thi, rét buốt, thuộc baøi. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa P, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: ươ, ươu, con cừu, ốc bươu. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ P. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát maãu:. Hoạt động HS Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: chải chuốt, cuộc thi, rét buốt, thuoäc baøi.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa P trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Vieát baûng con.. Trang 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viên và vở tập viết. viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy viết các vần và từ ngữ. trình tô chữ P. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài tốt. mới. Moân : Mó Thuaät VẼ TRANH ĐAØN GAØ I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: -Ghi nhớ hình ảnh về những con gà. -Bieát chaêm soùc vaät nuoâi trong nhaø. -Vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích. II.Đồ dùng dạy học: -Một số bài tranh ảnh về đàn gà. -Một số bài vẽ đàn gà của học sinh lớp trước. -Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì, bút dạ, sáp màu. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Giới thiệu tranh ảnh về đàn gà cho học sinh nhaän thaáy Gà là vật nuôi rất gần gũi với con người. Coù gaø troáng gaø maùi, gaø con, moãi con coù veõ đẹp riêng. Những con gà đẹp được thể hiện trong tranh. Vở tập vẽ, tẩy, chì, … . Học sinh nhắc tựa.. Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giaùo vieân. Học sinh lắng nghe và liên hệ đến một Trang 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. (tranh daân gian, tranh thieáu nhi, tranh cuûa các hoạ sĩ)  Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh: + Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh baøi 23 để học sinh nhận xét về: + Đề tài của tranh. + Những con gà trong tranh. + Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì? + Maøu saéc, hình daùng vaø caùch veõ con gaø trong tranh nhö theá naøo? Gợi ý học sinh cách vẽ. + Vẽ một con gà hay đàn gà vào phần giấy ở vở tập vẽ cho thích hợp.m nhớ lại cách vẽ con gà bài 19, vẽ phác chì trước để có thể tẩy sữa theo yù mình. + Veõ maøu theo yù thích. 3.Học sinh thực hành Học sinh thực hành bài vẽ của mình vào vở taäp veõ. Theo dõi, giúp đỡ uốn nắn những học sinh yếu giúp các em hoàn thành bài vẽ của mình tại lớp. 3.Nhận xét đánh giá:  Chấm bài, hướng dẫn các em nhận xét bài veõ veà: + Hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, mô tả được đặc điểm của gà trống, gà mái. + Coù theâm hình aûnh phuï. + Maøu saéc töôi saùng. 4.Dặn dò: Quan sát thêm các tranh vẽ đàn gaø. Chuaån bò tieát sau. Söu taàm tranh thieáu nhi.. số tranh vẽ gà trong thực tế đã nhìn thấy được qua bài tập, sách báo … Học sinh xem tranh vẽ trong vở bài tập vẽ để nhận xét. Đề tài : Vẽ đàn gà. Ngộ nghĩnh, đáng yêu. Hình ảnh khác như: cây cối, nhà cửa, đống rơm … Tươi sáng, đẹp mắt.. Hoïc sinh laéng nghe.. Học sinh thực hành bài vẽ đàn gà.. Hoïc sinh tham gia cuøng giaùo vieân nhaän xét bài vẽ của các bạn theo hướng dẫn của giáo viên về đề tài, hình dáng các con vaät vaø caùch trang trí cho hình aûnh cho sinh động bài vẽ của mình.. Nhắc lại cách vẽ về đề tài đàn gà. Quan sát và thực hiện ở nhà.. Thứ sáu ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BAØI: NGƯỜI BẠN TỐT I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, mằm, ngượng nghịu. Tập đọc các đoạn đối thoại. -Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. 2. Ôn các vần uc, ut; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần uc, ut. 3. Hiểu nội dung bài: Nhận ra cách cư xử ích kỉ của Cúc, thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành của Nụ và Hà. Nụ và Hà là những người bạn tốt. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. Trang 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 29. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Mèo con đi học” và 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: trả lời các câu hỏi SGK. Caâu 2: Meøo keâu ñuoâi oám xin nghæ hoïc. Câu 3: Cừu nói: Muốn nghỉ học thì phải caét ñuoâi, Meøo voäi xin ñi hoïc ngay. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút Nhắc tựa. tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (cần đổi giọng khi Lắng nghe. đọc các câu đối thoại) + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên laàn 1. baûng. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. các nhóm đã nêu. Liền: (n  l, iên  iêng), sửa lại: (s  x) Ghép bảng con: ngượng nghịu, phân tích Cho học sinh ghép bảng từ: ngượng nghịu. từ ngượng nghịu. Ngượng nghịu: (ương  ươn). Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa 5, 6 em đọc các từ trên bảng. từ. Ngượng nghịu: Khó chịu, gượng ép,  Các em hiểu thế nào là ngượng nghịu ? không thoả mái. + Luyện đọc câu: Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng các câu còn lại. caâu. Cho học sinh luyện đọc nhiều lần câu đề nghị 5 em đọc câu này. của Hà và câu trả lời của Cúc. Chú ý rèn câu hội thoại cho học sinh. Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy. Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh) Đoạn 1: Từ đầu đến “cho Hà”: Tổ chức cho các 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn đóng vai để em đọc phân vai: 1 em đóng vai người dẫn luyện đọc đoạn 1. chuyện, 1 em đóng vai Hà, 1 em đóng vai Lớp theo dõi và nhận xét. Các nhóm thi luyện đọc theo phân vai. Cúc, 1 em đóng vai Nụ. Đoạn 2: Phần còn lại: Cần chú ý nghỉ hơi sau daáu chaám, ngaét hôi sau daáu phaåy. Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc Trang 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>