Giáo án lớp 3 Tuần 23 - Tháng 2 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 18 th¸ng 02 n¨m2013 Tập đọc – Kể chuyện NHÀ ẢO THUẬT I/ Môc tiêu : Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn : khen ngîi hai chÞ em X«-phi lµ nh÷ng em bÐ ngoan s½n sµng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu rất yêu quý trẻ em( trả lời được các CH trong SGK). KÓ chuyÖn : - RÌn kü n¨ng nãi :Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn " Nhµ ¶o thuËt " . HSKG HS biÕt nhËp vai kÓ l¹i êng ®o¹n c©u chuyÖn " Nhµ ¶o thuËt " theo lêi cña X«-phi hoÆc M¸c. - RÌn kü n¨ng nghe: nghe kÓ tËp chung biÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II/§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép nội dung câu luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra bài cũ:( 5 phút) gọi 2 HS đọc bài " Chiếc máy bơm " trả lời câu hỏi: ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nông dân ? B/ D¹y bµi míi :( 46 phót) 1. Giíi thiÖu bµi: Tập đọc - 50 phút TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 2. Luyện đọc : a/GV đọc mẫu giọng kể bình thản, thân mật, hồ hởi. Đ4:đọc nhịp nhanh hơn, đầy - Hs lắng nghe. (46phót) ng¹c nhiªn , bÊt ngê… b/ HD luyện đọc và giải nghĩa từ : - HS đọc nối tiếp câu.( 2 lần) - GV gọi HS nối tiếp nhau đọc câu . - HS nối tiếp nhau đọc từng GV söa lçi ph¸t ©m. ®o¹n.lÇn 1: 4 h/s; lÇn 2: 4 h/s - Đọc từng đoạn trước lớp. GV giúp HS hiểu nghĩa các từ , tập đặt câu - HS luyện đọc theo cặp. 4 hs đại diện 4 cặp đọc trước víi tõ " t×nh cê, chøng kiÕn, th¸n phôc. " líp - NX - Luyện đọc theo cặp. - Một hai học sinh đọc cả 3.T×m hiÓu bµi: GV yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu bài. HS đọc thầm - trả lời hái. - Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà - Mang giúp nhà ảo thuật những đồ đạc đến rạp xiếc. ¶o thuËt nh­ thÕ nµo ? - V× sao hai chÞ em kh«ng ngê chó LÝ dÉn - V× hai chÞ em nhí lêi mÑ dặn k được làm phiền người vµo r¹p ? kh¸c. - Những chuyện gì đã sảy ra khi mọi người - Một cái bình bỗng biến thµnh 2 c¸i, trong lä uèng trµ ? ®­êng...ë trªn ch©n M¸c cã 1 - Theo em, chị em Xô-phi đã được xem ảo chú thỏ trắng mắt hồng. thuËt ch­a ? - ...đã được xem ảo thuật tại GV nhËn xÐt, chèt nd nhµ... 4.Luyện đọc lại. GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV đọc mẫu đoạn 4 GV HD đọc đúng lời - Lớp nhận xét, bổ sung nh©n vËt .NhÊn giäng vµo tõ : " bÊt ngê,bÊt ngê kh¸c, hai c¸i,tr¾ng, b¾n ra, nãng mÒm,…" - HS đọc lại đoạn văn GV hướng dẫn luyện đọc bài - nx - 3HS đại diện3 tổ thi đọc ®o¹n - 2 HS đọc cả bài. Nhận xét bạn đọc.. *KÓ chuyÖn - 20 phót. 1.GV nªu nhiÖm vô. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch nhËp vai b»ng lêi cña X«- phi -a hoÆc M¸c. 2.HDHS dùng l¹i c©u chuyÖn theo nhËp vai. GV nhắc HS nhập vai mình kể theo trí nhớ. Kết hợp lời kể với động tác, cử chỉ, điệu bộ. HS nhËp vai vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo nhãm 4( mçi h/s kÓ 1 ®o¹n) Cho HS thi kÓ theo nhãm 4. GV vµ c ¶ líp nhËn xÐt lêi kÓ cña tõng b¹n. B×nh chän b¹n kÓ hay. IV/Cñng cè - DÆn dß : ( 2 phót) - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ? ( Xô phi và Mác là hai đứa trẻ ngoan biết thương yêu cha mẹ và giúp đỡ người khác . Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em. Mỗi chúng ta cũng phải liôn chăm, ngoan yêu thương cha mẹ và cần biết quan tâm gúp đỡ người khác. Về đọc bài và tập kể lại câu chuyện. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ hai: 18/02/2013 MÔN : TOÁN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I/Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí 2 lÇn kh«ng liªn tiÕp nhau). - Vận dụng để làm tính và giải toán có lời văn. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3; bµi 4. II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò : Gv ghi phép tính, y/c hs đặt tính rồi tính: 1071 x 5 B . D¹y bµi míi:( 30 phót) * Giíi thiÖu bµi TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 30’ * D¹y bµi míi: 1. Hướng dẫn thực hiện phép nhân : 1427 x 3 = ? GV giíi thiÖu phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè 1427 x 3 = ? HS lµm bµi vµ tr×nh bµy GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. Lưu ý : Lượt nhân nào có kết quả lớn hơn hoặc b»ng 10 th× phÇn nhí ®­îc céng sang kÕt qu¶ cña phÐp nh©n hµng tiÕp theo. Bµi 1: GV gäi h/s nªu yªu cÇu. Yªu cÇu HS lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt. Bµi 2: GV yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn. ?Bµi 1, 2 gióp em n¾m ®­îc néi dung kiÕn thøc g×? Bài 3 :GV y/cHS tự đọc bài tập,tóm tắt làm bài cá nh©n GVcho h/s chữa bài chốt lời giải đúng. C¶ ba xe chë ®­îc sè kg g¹o lµ : 1425 x 3 = 4275 ( kg ) §¸p sè : 4275 kg Bài 4. GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bµi c¸ nh©n. - Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo ? GV chữa bài chốt lời giải đúng. Chu vi khu đất đó là : 1508 x 4 = 6032 ( m ) §¸p sè : 6032 m. Líp nhËn xÐt.1 sè hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn. 1427 x 3 4281 - HS nªu y/c. Lµm bµi c¸ nh©n 4 h/s lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu c¸ch lµm.NX - HS nªu y/c lµm bµi c¸ nh©nHS tr×nh bµy c¸ch lµm .Líp N xÐt. - HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt. * C cè gi¶i to¸n cã phÐp nh©n d¹ng võa häc - Hs đọc và nêu y/c bài. - HS tr¶ lêi . HS lµm bµi c¸ nh©n. Ch÷a bµi - NX Nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng Ccè kiÕn thøc bµi tËp.. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2 phót) - Hs nh¾c l¹i NDKT tiÕt häc. GV nhËn xÐt giê. ………………………………………………………………………………………………. Thứ ba:19/02/2013 MÔN : TOÁN Luyện tập I/Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ đến2 lần không liền nhau). - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh, t×m sè bÞ chia. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3; bµi 4( cét a). II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: A. kiÓm tra bµi cò : gäi 3 h/s ë 3 tæ lªn ch÷a 3 phÐp tÝnh bµi tËp 2 tiÕt 111.Líp lµm nh¸p. NX B . D¹y bµi míi: TL. Hoạt động dạy 1.Giíi thiÖu bµi 2. D¹y bµi míi: (30phót) Bµi 1:Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. L­u ý h/s yÕu cách đặt tính và tính đúng. GV nhận xét. ?Bµi tËp 1 rÌn luyÖn cho c¸c em kü n¨ng g×? Bài 2: GV cho HS tự đọc bài toán,tóm tắt làm bài. GV chữa bài chốt lời giải đúng:. Hoạt động học HTĐB 3HS lªn b¶ng lµm bµi Dưới lớp làm nháp theo phÐp tÝnh tæ m×nh trªn b¶ng.N xÐt. - HS đọc và nêu y/c. HS lµm bµi c¸ GV: Phạm Ngọc Hoàng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Sè tiÒn mua ba c¸i bót lµ 2500 x 3 = 7500 ( đồng ) Sè tiÒn cßn l¹i lµ 8000 - 7500 = 500 ( đồng ) Đáp số 500 đồng ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Bµi 3 :GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a biÕt? NhËn xÐt c¸ch lµm. Bµi tËp 3 ccè cho em kiÕn thøc g×? Bµi 4. GV gäi HS nªu c¸ch lµm. YC h/s đọc kỹ y/c bài qsát hình SGK điền cho đúng. GV nhận xét, kl ý đúng: a, Có 4 ô vuông đã tô màu Tô màu thêm 2 ô vuông để thành một hình vuông cã tÊt c¶ 9 « vu«ng. b, Có 8 ô vuông đã tô màu Tô màu thêm 4 ô vuông để thành một hình chữ nhËt cã tÊt c¶ 12 « vu«ng.. nh©n.Tr×nh bµy c¸ch lµm .Líp nhËn xÐt. Nh©n sè cã 4 csè víi sè có 1 c số( có nhớ đến 2 lÇn) - HS đọc đề bài.Tự làm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt. Bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh. - HS nªu y/c,lµm bµi c¸ nh©n HS tr×nh bµy , nªu c¸ch lµm 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt. T×m sè bÞ chia ch­a biÕt. HS nªu l¹i c¸ch t×m SBC. - HS tr¶ lêi . HS lµm bµi c¸ nh©n. Nªu râ c¸ch lµm.NX. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) GV nhËn xÐt giê. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba: 19/02/2013 MÔN : CHÍNH TẢ BÀI: NGHE NHẠC I/ Mục đích yêu cầu : - Nghe và viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ; bài viết không mắc quá 5 lçi. - Làm đúng các bài tập phân biệt BT2a /b hoặc BT phân biêt, ut / uc . - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë. II/§å dïng d¹y häc: -B¶ng phô chÐp BT2a. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: GV đọc, hs viết : ra- đi- ô, dược sĩ, giây. Chữa, NX. B. D¹y bµi míi: TL. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1, Giíi thiÖu bµi GV nªu YC, M§ cña bµi. (30phút) 2, Hướng dẫn viết chính tả. *GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài . - Bµi th¬ kÓ chuyÖn g× ? - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt hoa ? - Gióp HS nhËn xÐt: ch÷ dÔ viÕt sai " m¶i miÕt, bçng, næi nh¹c, giÉm, vót, rÐo r¾t,….. Lop3.net. HS theo dâi SGK 1 hs đọc lại, lớp đọc thầm ®o¹n v¨n, tr¶ lêi c©u hái. HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã GV: Phạm Ngọc Hoàng. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *GV đọc từng câu cho HS viết vào vở.Soát bài * GV chÊm ch÷a bµi - nhËn xÐt tõng bµi vÒ néi dung , ch÷ viÕt , c¸ch tr×nh bµy. 3, HD HS lµm bµi tËp : Bµi2 / GV nªu yªu cÇu chän bµi 2a. GV mở bảng phụ gọi hai HS đọc điền đúng n / l NhËn xÐt bµi lµm.GV kÕt luËn. - náo động, hỗn láo - béo núc níc, lúc đó. Bài 3 / GV gọi HS làm bài dưới hình thức thi tiÕp søc. NhËn xÐt bµi lµm chèt l¹i néi dung c¬ b¶n. VD: - l: l¶ l¬i, l¸nh lãt, lay l¾t, l¾c ®Çu, l¨ng nh¨ng, lµm viÖc, leo nheo, loan b¸o,.... - n: nai nÞt, nµi nØ, nao nóng, n¨n nØ, n©ng cao, nấu, nướng,... IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) - GV nhËn xÐt giê. - VÒ hoµn chØnh bµi, ghi nhí phÇn chÝnh t¶.. vào nháp để ghi nhớ . HS gÊp SGK viÕt bµi.. HS lµm bµi vµo b¶ng con.NX 1 hs ch÷a b¶ng líp .NX HS lµm bµi vë BT HS lµm bµi vë bµi tËp 2 nhãm(mçi nhãm 5 hs )thi tiÕp søc.NhËn xÐt bµi lµm. B×nh nhãm xuÊt s¾c. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba: 19/02/2013 MÔN: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI BÀI: LÁ CÂY I/Môc tiªu: - BiÕt ®­îc cÊu t¹o ngoµi cña l¸ c©y. - Biết được sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. - Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm. - HS thÝch häc m«n TNXH. II/§å dïng d¹y häc: S­u tÇm c¸c lo¹i l¸ c©y. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: Em h·y nªu 1 sè Ých lîi cña rÔ c©y? VD? B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi TL. Hoạt động dạy 2. D¹y bµi míi : (25phót) H§1: Th¶o luËn nhãm . MT : - M« t¶ sù ®a d¹ng vÒ mµu s¾c, h×nh dạng và độ lớn của lá cây. - Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài cña l¸ c©y. C¸ch tiÕn hµnh : GV nªu yªu cÇu giao nhiÖm vô cho nhãm . GV HDHS quan s¸t h×nh 1,2,3,4 SGK trang 86,87. - Nói về màu sắc, hình dạng , kích thước của l¸ c©y quan s¸t ®­îc ? - H·y chØ ®©u lµ cuèng l¸, phiÕn l¸ cña mét sè l¸ c©y s­u tÇm ®­îc ?. Lop3.net. Hoạt động học. HS làm việc theo nhóm đôi. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. NX Rót ra kÕt luËn : Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoÆc mµu vµng. L¸ c©y cã nhiều dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường cã cuèng l¸ vµ phiÕn l¸; GV: Phạm Ngọc Hoàng. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy. Nhận xét chốt lại ý đúng. H§2 : Lµm viÖc víi vËt thËt . MT : BiÕt ph©n lo¹i c¸c l¸ c©y s­u tÇm ®­îc C¸ch tiÕn hµnh : HD c¸ch ch¬i: GV chia líp 2 nhãm phæ biÕn néi dung . GVHD đính lá cây theo loại ( nhóm có kích thước hình dạng tương tự như nhau ) NhËn xÐt bµi lµm. Bình chọn nhóm làm đúng , nhanh.. trªn phiÕn l¸ cã g©n l¸.. HS th¶o luËn nhãm cö người tham gia chơi. HS ở dưới lớp theo dõi cổ vò cho nhãm m×nh - NX NhËn xÐt b×nh chän nhãm th¾ng cuéc .. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2 phót) GV nhËn xÐt giê. Thùc hiÖn tèt néi dung bµi häc. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba :19/02/2013 THỦ CÔNG BÀI : ĐAN NONG ĐÔI I/ Môc tiªu : - HS biết cách đan nong đôi. - Đan được nong đôi đúng quy trình kĩ thuật.Dồn được nan nhưng có thể chữ được khít. Dán ®­îc xung quanh tÇm ®an. - HS khéo tay: Đan được tấm đan nong đôi. Các nan khít nhau. Nẹp được tấm đan chắc chắn. Phèi hîp mµu s¾c cña nan däc, nan ngang trªn tÊm ®an hµi hoµ. Cã thÓ sö dông tÊm ®an nong đôi để tạo thành hình đơn giản. - HS Yªu thÝch s¶n phÈm ®an nan . II/§å dïng d¹y häc: Dông cô , giÊy thñ c«ng , quy tr×nh ®an. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña h/s TL. Hoạt động dạy. B> Bµi míi: (30phót) Giíi thiÖu bµi H§1 : Gi¸o viªn HDHS quan s¸t vµ nhËn xÐt. MT : HS nắm vững các quy trình đan nong đôi. C¸ch tiÕn hµnh : - GV giíi thiÖu mÉu ®an. - Yêu cầu HS liên hệ thực tế : Đan nong đôi được áp dụng để làm đồ dùng nào ? - GV chốt thường áp dụng để đan thúng, rá. HĐ2 : Hướng dẫn mẫu. MT : HS nắm được cách đan nong đôi đúng quy tr×nh kü thuËt. C¸ch tiÕn hµnh : GV làm mẫu và hướng dẫn theo từng bước : Bước 1 : kẻ, cắt các nan đan.. Hoạt động học. HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt HS quan s¸t liªn hÖ thùc tÕ: ®an thóng , r¸,... HS nªu quy tr×nh thùc hiÖn.. GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - C¾t nan ngang ( 7 nan, mçi nan réng 1 «, dµi 8 «) - C¾t nan däc : c¾t h×nh vu«ng cã c¹nh 9 «,sau đó cắt theo đường kẻ trên giấy. Bước 2 : Đan nong đôi: - cách đan nong đôi là nhấc hai nan, đè hai nan vµ lÖch nhau mét nan däc gi÷a hai hµng nan liÒn nhau. Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan. IV/ Cñng cè dÆn dß : GV nhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ vËt liÖu ®an.. HS quan s¸t nh¾c l¹i c¸ch lµm. TËp kÎ, c¾t nan,. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư: 20/02/2013. MÔN: TẬP ĐỌC BÀI : CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC. I/ Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hoá, nhào lộn, khéo léo, tu bổ, lứa tuæi, gi¶m gi¸, liªn hÖ, …. - §äc chÝnh x¸c c¸c ch÷ sè, c¸c tØ lÖ phÇn tr¨m vµ sè ®iÖn tho¹i. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu : - HiÓu néi dung tê qu¶ng c¸o trong bµi . - Bước đầu có những hiểu biết về đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tê qu¶ng c¸o( Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK). II/§å dïng d¹y häc: Bảng phụ chép nội dung luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò HS kÓ lai chuyÖn " Nhµ ¶o thuËt” b»ng lêi cña X«- phi hoÆc M¸c, tr¶ lêi c©u hái SGK. Nx, ghi ®iÓm. Hoạt động dạy B. D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn luyện đọc. (30phút) a/GV đọc toàn bài : Đọc rõ ràng, rành m¹ch, vui. Ng¾t nghØ h¬i dµi sau mçi néi dung th«ng tin. b/ GV h dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ GV viết bảng con số cho HS luyện đọc - §äc nèi tiÕp c©u . GV söa lçi ph¸t ©m. - §äc nèi tiÕp ®o¹n . GV gióp HS hiÓu nghÜa nh÷ng tõ ng÷ khã trong bµi. VD: tiÕt môc, tu bæ, më mµn, h©n h¹nh - §äc nèi tiÕp ®o¹n trong nhãm . 1 số HS đọc đoạn trước lớp. NX - §äc c¶ bµi. 3.HDHST×m hiÓu bµi: TL. Hoạt động học HTĐB 1HS kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái- líp theo dâi , nx.. HS l¾ng nghe - HS đọc nối tiếp đọc từng c©u trong tê qu¶ng c¸o. - HS đọc từng đoạn trước líp. Đ1: đầu bài đền Chú ngựa v»n. §2:nhiÒu tiÕt môc míi....dÎo dai §3: r¹p míi tu bæ...®i tËp GV: Phạm Ngọc Hoàng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi. - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Em thÝch nh÷ng néi dung nµo trong qu¶ng c¸o ? Nãi râ v× sao ? - Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ?. Em thường thấy quảng cáo ở những đâu ? GV nhËn xÐt chèt l¹i néi dung. 4/ Luyện đọc lại. GV đọc mẫu đoạn : " Nhiều tiết mục mới ra m¾t … dÎo dai ". GV hướng dẫn luyện đọc và thi đọc dưới nhiÒu h×nh thøc. Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.. thÓ. §4: cßn l¹i - HS luyện đọc theo cặp. - Một hai học sinh đọc cả bµi. -HS đọc thầm từng đoạn và tr¶ lêi.- Líp nhËn xÐt. +Để lôi cuốn mọi người đến xem. + Hs tù tr¶ lêi theo ý thÝch vµ gi¶i thÝch râ lý do. +Th«ng b¸o râ rµng tõ quan träng in ch÷ ®Ëm. Tr×nh bµy nhiÒu cì ch÷, kiÓu ch÷ kh¸c nhau, cã tranh minh ho¹,... + Treo trªn c¸c hÌ phè, trong sân vận động, khu vui chơi, gi¶i trÝ, trªn ti vi, trong b¸o, t¹p chÝ,... HS đọc cả bài dưới nhiều hình thức: 3 h/s đại diện 3 tổ thi đọc đọan 2; 2 h/s thi đọc c¶ bµi,... -Bình chọn bạn đọc hay.. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) Bài tập đọc giúp em hiểu được điều gì?( Hiểu nội dung, cách trình bày và mục đích cuả một tờ qu¶ng c¸o). Gv nhËn xÐt giê. Về đọc bài và tìm hiểu nd bài.. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư:20/02/2013. MÔN:LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HÓA , ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO. I/ Mục đích yêu cầu : - T×m ®­îc nh÷ng vËt ®­îc nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ trong bµi th¬ ng¾n(BT1). - BiÕt c¸ch tr¶ lêi c©u hái Nh­ thÕ nµo ?( BT2). - Dặt được CH cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó( BT3a/c, hoặc b/c/d). - HSKG lµm ®­îc toµn bé bµi tËp 3. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp3. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò HS lªn ch÷a bµi tËp1. B. Bµi míi1. Giíi thiÖu bµi TL ( 30. Hoạt động dạy Hoạt động học 2 . hướng dẫn HS làm bài tập. 1 hs nªu miÖng bµi tËp 1 * Bài tập 1: - GV gạch chân ý trọng tâm của y/c đề bài.- - lớp theo dõi - NX Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đôi( câu hỏi SGK). GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> phót). - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i - Một HS đọc y/c của Nh÷ng C¸c c¸ch nh©n ho¸ bµi . nh©n vËt NvËt Êy Nh÷ng vËt Êy ®­îc t¶ b»ng nh÷ng HS qsát đồng hồ báo ®­îc nhËn ®­îc gäi tõ ng÷ thøc. ho¸ b»ng Kim giê b¸c thận trọng nhích từng li, từng li 2 HS đọc bài thơ " Đồng Kim phót anh lầm lì đi từng bước, từng bước hồ báo thức " HS làm bµi theo cÆp . Kim gi©y bÐ tinh nghịch chạy vút lêntrướchàng 2 hs lªn b¶ng thi lµm C¶ ba kim cùng tới đích, rung một ... nhanh, líp theo dâi Theo em bµi th¬ ¸p dông c¸c c¸ch nh©n ho¸ nµo? NX * Bài tập 2. - Yêu cầu HS đọc bài và làm bài theo cặp, trả 1 số h/s nêu em thích lời trước lớp. - GV cùng cả lớp nhận xét .VD: h×nh ¶nh nµo? v× sao? a, Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng tí. b, Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước. Bµi th¬ ¸p dông 2 c¸ch c, Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh. nh©n ho¸..... Qua bµi 2 em n¾m ®­îc néi dung kiÕn thøc g×? - HS đọc yêu cầu của * Bµi tËp 3. - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi. bµi - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi cho bộ phận câu HS lµm bµi theo cÆp. in đậm. Nhận xét chốt lại bài làm đúng.VD: HS tr×nh bµy a, Trương Vĩnh Ký là người như thế nào? líp nhËn xÐt. b, £- ®i - x¬n lµm viÖc nh­ thÕ nµo? c, Hai chÞ em nh×n chó LÝ nh­ thÕ nao? - Một HS đọc yêu cầu d, TiÕng nh¹c næi lªn nh­ thÕ nµo? cña bµi . HS nèi tiÕp Bµi 3 gióp em «n luyÖn néi dung kiÕn thøc g×? nhau đặt câu hỏi cho bộ phËn c©u in ®Ëm. líp nhËn xÐt. 4/Cñng cè - DÆn dß : Hs nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc. GV nhËn xÐt giê.. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư: 20/02/2013. MÔN: TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. I/Môc tiªu: - Biết thực hiện phép chia trường hợp chia hết, thương có bốn chữ số và thương có ba chữ số. - Vận dụng phếp chia để làm tính và giải toán. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3. II/§å dïng d¹y häc: ND III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò : GV y/c đặt tính và tính 636 : 3 ; 276 : 4 YC h/s nªu c¸ch lµm - NX. TL. Hoạt động dạy. B . D¹y bµi míi (30phót) * Giíi thiÖu bµi * D¹y bµi míi: 1. Hướng dẫn thực hiện phép chia : 6369 : 3 = ? .. Lop3.net. Hoạt động học Líp nhËn xÐt.1 sè h/s tr×nh bµy l¹i c¸ch thùc GV: Phạm Ngọc Hoàng. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV y/c HS đặt tính và tính tương tự như phép chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia : 1276 : 4 = ? GV y/c HS đặt tính và tính. Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. ? 2 PhÐp tÝnh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? ( HS nhận ra đều là phép chia hết, chia 4 csố cho 1 csè. ë phÐp chia thø nhÊt mçi lÇn chia lÊy 1 ch÷ số ở SBC nên thương là số có 4 c số. phép chia thứ 2 lần chia đầu lấy 2 c số ở SBC để chia nên thương là số có 3 c số) Bµi 1: Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt.? Bµi tËp 1 gióp em nhí néi dung KT g×? Bµi 2: GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài cá nh©n GV chữa bài chốt lời giải đúng. Sè gãi b¸nh trong mçi thïng lµ : 1648 : 4 = 412 ( gãi ) §¸p sè : 412 gãi Bµi 3: GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. GV nhËn xÐt chèt néi dung bµi.. hiÖn. - 1HS lµm bµi trªn b¶ng vµ tr×nh bµy .Líp lµm nh¸p, nhËn xÐt 1276 4 07 319 36 0 - HS nªu y/c, 3 hs lªn b¶ng ,líp lµm b¶ng con. ch÷a - nhËn xÐt. - HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµiNX 1 HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p. NhËn xÐt.. V/Cñng cè - DÆn dß : HS nh¸c l¹i néi dung tiÕt häc Thứ năm: 21/02/2013. MÔN: CHÍNH TẢ BÀI: NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM. I/ Môc tiêu: - Nghe và viết đúng, trình bầy đúng đẹp đoạn văn Người sáng tác quốc ca Việt Nam ; không m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Làm đúng các bài tập điền âm, vần và đặt câu phân biệt những tiếng có âm, vần dễ lẫn : l / n; ut / uc. - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp BT3. III/ Các hoạt động dạy học: A -KiÓm tra bµi cò : GV đọc cho HS viết bảng: lửa lựu, lập loè… NX B-D¹y bµi míi TL 30p. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 Giíi thiÖu bµi GV nªu YC, M§ cña bµi. 2 -HD HS nghe - viÕt GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a -HD chuÈn bÞ bµi: GV đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài " Người sáng tác quốc ca Việt Nam ". - GV gióp HS hiÓu néi dung bµi. V¨n Cao lµ người sáng tác Quốc ca VN. Quốc hội: là cơ quan do nhân dân cả nước bầu ra, có quyền cao nhất. Quốc ca: bài hát chính thức của một nước, dùng khi cã nghi lÔ träng thÓ. - Bµi viÕt gåm mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? - YC HS đọc thầm và viết từ khó. b -GV đọc thong thả từng cụm từ cho HS viết bài. C -GV chÊm ,ch÷a bµi- NX 3 -HD HS lµm BT GV chän lµm BT 2a - GV theo dâi HS lµm bµi C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ chèt l¹i lêi gi¶i đúng. Điền đúng: lim, lá, nằm. BT 3 YC HSđặt câu phân biệt những tiếng có âm, vần dÔ lÉn : l / n; ut / uc. Cho HS thi tiÕp søc, 2 nhãm mçi nhãm 5 em GV nhËn xÐt. HS theo dâi SGK HS đọc thầm đoạn văn.. HS tr¶ lêi c©u hái. HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã . VD: s¸ng t¸c, c¸ch m¹ng, khëi nghÜa,... - HS gÊp s¸ch viÕt bµi vµo vë. HS tù lµm CN vë BT. HS nªu bµi lµm cña m×nh. 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng Lớp nhận xét.1,2 HS đọc l¹i ®o¹n v¨n sau khi ®iÒn đúng. - HS lµm bµi c¸ nh©n. HS thi tiÕp søc 2 nhãm hs cßn l¹i theo dâi - NX. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 p) GV NXgiê. VÒ hoµn chØnh Bt, ghi nhí phÇn chÝnh t¶. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm: 21/02/2013 MÔN :TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/Môc tiªu: - Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số( trường hợp chia có dư, thương có bốn chữ số và thương có ba chữ số). - Vận dụng phếp chia để làm tính và giải toán. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3. II/§å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ( 4 phút) :Gv ghi phép tính, y/c HS đặt tính rồi tính: 9436 : 6 ; 5849 : 5 .NX, ghi ®iÓm TL Hoạt động dạy 30’ B . D¹y bµi míi:( 30 phót) * Giíi thiÖu bµi * D¹y bµi míi: 1. Hướng dẫn thực hiện phép chia : 9365 : 3 = ? . GV y/c HS đặt tính và tính vào nháp.1 hs lên bảng Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn . NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung.. Hoạt động học HTĐB 2HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p. NhËn xÐt. Líp lµm nh¸p 1HS lµm b¶ng vµ tr×nh bµy 9365 3 03 3121 GV: Phạm Ngọc Hoàng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia : 2249 : 4 = ? Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn .NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung. Lần 1: phải lấy 22 mới đủ chia cho 4,22 chia 4 b»ng 5 d­ 2. LÇn 2:H¹ 4 ®­îc 24, 24 chia 4 ®­îc 6 LÊn 3: H¹ 9, 9 chia 4 ®­îc 2 d­ 1. ? phÐp chia h«m nay cã g× kh¸c phÐp chia bµi cò?( lµ phÐp chia cã d­) ở VD1 và VD2 thương có gì khác nhau? vì sao? GVNXKL Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm bµi, nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt.Bµi1 ccè cho em kü n¨ng g×? Bài 2:GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài c¸ nh©n. gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi. GV ch÷a bµi chèt lời giải đúng. Thùc hiÖn phÐp chia : 1250 : 4 = 312 ( d­ 2 ) VËy 1250 b¸nh xe l¾p ®­îc nhiÒu nhÊt vµo 312 xe cßn thõa 2 b¸nh xe. Bµi 3 GV yªu cÇu HS nªu c¸ch xÕp h×nh. GV nhËn xÐt chèt néi dung bµi.. 06 05 2 VËy 9365:3=3121 ( d­ 2) Hs thực hiện tương tự VD1 2249 4 24 562 09 1 VËy2249 :4 =562 ( d­ 1) Hs nªu y/c, lµm bµi b¶ng con. 3 HS lªn b¶ng Líp nhËn xÐt HS lµm bµi c¸ nh©n 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy . Líp nhËn xÐt.Nªu l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n cã phÐp chia cßn d­. -HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng. Líp nhËn xÐt.. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 1 phót) Gv nhËn xÐt giê. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm: 21/02/2013 MÔN: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI BÀI:KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY I/Môc tiªu: - Nêu được chức năng của lá cây đối với đới sống của thực vật. - Kể ra những ích lợi của lá cây đối với đời sống con người. - Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm. - HS thÝch häc m«n TNXH. II/§å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 88,89. III/ Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: ? Nêu đặc điểm của lá cây? Gv nx B. Bµi míi: TL. Hoạt động dạy *Giíi thiÖu bµi 30phót H§1 :( 15 p) Lµm viÖc theo cÆp. MT : Nªu ®­îc chøc n¨ng cña l¸ c©y. C¸ch tiÕn hµnh : Y/ cầu HS nói lại việc đã làm theo SGK trang 88. Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi TLCH. Hoạt động học HS quan s¸t SGK th¶o luËn theo CH - TL. 1 sè nhãm trình bày trước lớp. - NX, bæ sung. Nªu c¸c chøc n¨ng cña l¸ c©y: GV: Phạm Ngọc Hoàng. Lop3.net. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Trong qu¸ tr×nh quang hîp, l¸ c©y hÊp thô khÝ g× vµ th¶i ra khÝ g× ? - Qu¸ tr×nh quang hîp x¶y ra trong ®iÒu kiÖn nµo? - Trong qu¸ tr×nh h« hÊp l¸ c©y hÊp thô khÝ g× vµ th¶i ra khÝ g× ? - Ngoµi chøc n¨ng quang hîp vµ h« hÊp , l¸ c©y cßn cã chøc n¨ng g× ? GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 3 chøc n¨ng cña l¸ c©y. H§ 2 :( 15 p) Th¶o luËn nhãm. MT : KÓ ra nh÷ng Ých lîi cña l¸ c©y. C¸ch tiÕn hµnh : Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK trang 89 , liªn hÖ thùc tÕ vµ qs¸t H89 sgk th¶o luËn nhãm 6 nãi vÒ Ých lîi cña l¸ c©y. - Kể những lá cây thường được sử dụng ở địa phương ? Yªu cÇu HS tr¶ lêi. GV nhËn xÐt kÕt luËn. + Quang hîp. + H« hÊp. + Thoát hơi nước.. C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi NhËn xÐt bæ sung. L¸ c©y thường được dùng vào làm c¸c viÖc nh­: + §Ó ¨n. + Lµm thuèc. + Gãi b¸nh, gãi hµng. + Lµm nãn. + Lîp nhµ. HS thi ®ua viÕt tªn l¸ c©y ®­îc dïng vµo c¸c viÖc võa kÓ.. IV/Cñng cè - DÆn dß :( 2 p) Sau bµi häc em biÕt ®­îc ®iÒu g×? Gv nhËn xÐt giê. VÒ «n bµi t×m hiÓu thªm theo nd bµi häc.. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm: 21/02/2013. MÔN: TẬP VIẾT BÀI : ÔN CHỨ HOA Q. I/ Môc tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q( 1 dòng); T,S( 1 dòng). - ViÕt tªn riªng Quang Trung( 1 dßng) b»ng ch÷ cì nhá. - Viết đúng các câu ứng dụng Quê em đồng lúa nương dâu, / Bên dòng sông nhỏ nhịp cầu bắc ngang ( 1 lÇn)b»ng cì ch÷ nhá. - Rèn Hs viết đúng, viết đẹp. II/§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa Q. III/ Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con : Phan Béi Ch©u . B. Bµi míi : TL. Hoạt động dạy 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết häc (30phút) 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con. a/ LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. - Em h·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt Q , T , B . b/ LuyÖn viÕt tõ øng dông tªn riªng. GV giíi thiÖu vÒ Quang Trung lµ tªn hiÖu cña Nguyễn Huệ(1753 - 1792) người anh hùng dân tộc có công lớn tropng cuộc đại phá quân Thanh.. Hoạt động học HS viÕt b¶ng - NX. HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi HS tËp viÕt trªn b¶ng con Q , T , B HS đọc từ ứng dụng HS viÕt b¶ng con : GV: Phạm Ngọc Hoàng. Lop3.net. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HDHS viÕt tõ øng dông " Quang Trung ". c/ LuyÖn viÕt c©u øng dông. GV giúp HS hiểu." Quê em đồng lúa nương dâu, / Bªn dßng s«ng nhá nhÞp cÇu b¾c ngang "C©u th¬ tả vẻ đẹp bình dị và thanh bình của một miền quê. 3. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV nªu yªu cÇu vÒ sè dßng viÕt 4. chÊm ch÷a bµi GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.. Quang Trung.. HS đọc câu ứng dông viÕt b¶ng con :Quª, Bªn HS viÕt bµi vµo vë: ch÷ Q 1 dßng. ch÷ T, B 1 dßng. viÕt tªn riªng 2 dßng. viÕt vµo vë c©u th¬ 2 lÇn. IV/Cñng cè - DÆn dß :(1 phót) Gv nhËn xÐt giê. VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu:22/02/2013 MÔN: TẬP LÀM VĂN BÀI : KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I/ Mục đích yêu cầu : -1.Rèn kĩ năng nói :Biết kể một vài nét nổi bật của một buổi biểu diễn nghệ thuật đã được xem ( theo gîi ý trong SGK ). -2. RÌn kü n¨ng viÕt : ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ( kho¶ng 7 c©u ) kÓ mét buæi diÔn nghÖ thuËt. II/§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp gîi ý vÒ bµi kÓ . III/ Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò : Gọi 1,2 HS đọc lại bài viết về người lao động trí óc. TL. Hoạt động dạy B-D¹y bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi 30phót GV nªu YC, M§ cña bµi. 2 Hướng dẫn học sinh làm bài . BT 1 : GV YC HS đọc các gợi ý . Nh÷ng gîi ý nµy chØ lµ chç dùa.HD h/s kÓ GV gîi ý, Gäi 1 HS kÓ mÉu - nhËn xÐt . Y/cầu hs kể nhóm đôi. GV nhắc HS trả lời rõ ràng , đầy đủ , thµnh c©u C¶ líp vµ GV NX - Em cã thÝch buæi biÓu diÔn nghÖ. Hoạt động học HS c¶ líp theo dâi - NX. HS đọc y/c, gợi ý SGK . Líp l¾ng nghe, theo dâi, NX. Thảo luận nhóm đôi. HS tr×nh bµy tõng cÆp thi kÓ. VÝ dô : KÓ mét buæi xem xiÕc…. Tối CN tuần trước em và cả nhà GV: Phạm Ngọc Hoàng. Lop3.net. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> thuËt Êy kh«ng ? - GVHDHS b×nh chän b¹n kÓ hay.GV tãm t¾t, NX chung. BT2 : GVyêu cầu Hs đọc y/c của bài. Nh¾c HS viÕt bµi vµo vë râ rµng. GV gióp HS yÕu lóng tóng. Gọi một số HS đọc bài.NX Thu chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm mét sè em.. cïng ®i xem xiÕc. Buæi biÓu diÔn cã nhiÒu tiÕt môc: ®u quay, khØ leo trªn d©y, chã lµm to¸n,.... NX b×nh chän HS đọc yêu cầu của bài. HS viÕt bµi vµo vë .§äc bµi- NX VD: Hôm 20/11 trường em có tổ chøc mét buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o VN. §óng 7 giê c¸c thÇy c« gi¸o vµo c¸c b¹n HS toàn trường có mặt đầy đủ. Sân khÊu trang trÝ thËt léng lÉy. NhiÒu tiÕt môc ®­îc tr×nh diÔn nh­: móa, h¸t,...Em thÝch nhÊt tiÕt môc...... Kh¸n gi¶ vç tay nhiÖt liÖt.. 3 Cñng cè , dÆn dß:( 1p) GV NX tiÕt häc - dÆn tiÕt sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu:22/02/2013 MÔN: TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/Mục tiêu: - Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ cho số có một chữ số( trường hợp có chữ số 0 ở thương). - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. - GDHS ch¨m häc. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; bµi 2; bµi 3. IIChuÈn bÞ : néi dung III/ Các hoạt động dạy học: A. kiÓm tra bµi cò : Gv y/c HS đặt tính rồi tính: 4531 : 2 ; 6378 : 3 TL. Hoạt động dạy. (30phót) B . D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi * D¹y bµi míi: 1. Hướng dẫn thực hiện phép chia : 4218 : 6 = ? . GV y/c HS đặt tính và tính. NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung. LÇn 1: 42 chia 6 ®­îc 7 viÕt 7 ë thương; 7 nhân 6 bằng 42, 42 trừ 42 bằng 0viết dưới 2. LÇn2: H¹ 1, 1 chia 6 ®­îc 0 viÕt 0 vào thương bên phải 7; 0 nhân 7 bằng 0; 1 trừ 0 bằng 1, 1viết dưới 1 LÇn 3: H¹ 8 ®­îc 18, 18 chia 6 ®­îc 3 viÕt 3 bªn ph¶i 0,3 nh©n 6 b»ng 18, 18 trõ 18 b»ng 0.. 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia :. Hoạt động học 2HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p - NhËn xÐt. HS lµm bµi nh¸p. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi vµ tr×nh bµy. Líp n xÐt. HS nªu c¸ch thùc hiÖn võa viÕt võa nãi. HTĐB. 4218 6 01 703 18 0 HS lµm bµi vµ tr×nh bµy . Líp nhËn xÐt PC ở thương có chữ số 0. HS lµm bµi c¸ nh©n vë nh¸p, 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV: Phạm Ngọc Hoàng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ( 1phót). 2407 : 4 = ? GV y/c HS đặt tính và tính tương tự VD1. NhËn xÐt bµi vµ chèt l¹i néi dung.PhÐp chia h«m nay em thùc hiÖn cã g× kh¸c so víi c¸c pc bµi trước? Bµi 1:GV gäi h/s nªu yªu cÇu. Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. GV nhËn xÐt. Bµi 1 rÌn cho em kü n¨ng g×? Bài 2: GV cho HS tự đọc bài tập, tự tãm t¾t lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. l­u ý h/s yÕu «n l¹i c¸ch lµm bµi GV chữa bài chốt lời giải đúng. Số mét đường đã sửa là : 1215 : 3 = 405 ( m ) Sè mÐt ®­êng cßn ph¶i söa lµ: 1215 - 405 = 810 ( m ) §¸p sè : 810 m ®­êng Bµi 3: GV yªu cÇu HS nªu nhËn xét để tìm ra phép tính đúng sai, gi¶i thÝch râ.YC h/s söa l¹i phÐp tính sai cho đúng. GV nhận xét chèt néi dung bµi. IV/Cñng cè - DÆn dß VÒ hoµn chØnh bµi vµ häc bµi. Thứ sáu: 22/02/2013. líp nx HS đọc bài, lớp làm bài cn 1HS tr×nh bµy b¶ng líp. Lớp nhận xét, chốt bài giải đúng.. HS đọc đề bài. HS lµm bµi c¸ nh©n. 1 hs lªn b¶ng lµm bµi - NX. Âm nhạc GIỚI THIỆU VỀ MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC. I. Mục tiêu: - Tập biểu diễn một số bài hát đã học. Nhận biết một số hình Biết nội dung câu chuyện Du Bá Nha-Chung Tử Kỳ II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Tranh vÏ c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c. - Tranh vÏ minh ho¹ c©u chuyÖn B¸ Nha-Tö Kú. III. Hoạt động dạy học TL Hoạt động của Giáo viên 30’  Giới thiệu một số hình nốt nhạc: Trong các bài hát, luôn có chỗ hát nhanh, hát chậm, có chỗ ngân dài, có chỗ ngân ngắn. vì trong bài hát, những chỗ đó dùng nốt nhạc có trường độ khác nhau. Trường độ của các nốt nhạc được biểu hiện bằng các loại hình nốt mà các em được làm quen sau đây: - Nốt trắng: gồm thân nốt hình bầu dục và đuôi nốt. - Nốt đen: nốt đen giống như nốt trắng nhưng thân nốt được tô đen. nốt nhạc. Tập viết các hình nốt nhạc... Hoạt động của Học sinh HS ghi bài HS theo dõi. HS theo dõi. GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nốt móc đơn: nốt móc đơn giống như nốt đen nhưng có thêm dấu móc hình vòng cung. - Nốt móc kép: nốt móc kép giống như nốt móc đơn nhưng có hai dấu móc hình vòng cung.  Tập viết các hình nốt nhạc trên: - GV yêu cầu HS tập viết 4 loại hình nốt trên vào vở, chưa cần viết trên khuông nhạc. - Trong 4 loại hình nốt các em làm quen, ngân dài nhất là nốt trắng, rồi đến nốt đen, nốt móc đơn và ngân ngắn nhát là nốt móc kép. Trong âm nhạc, người ta quy định nốt trắng ngân dài = 2 nốt đen= 4 nốt mó đơn=8 nốt móc kép. Ví dụ trong thời gian một người đang hát một nốt trắng, người khác có thể hát được 4 nốtmóc đơn, người khác hát được 8 nốt móc kép… - GV hỏi về đặc điểm của từng loại hình nốt: + Hình nốt nào có hai dấu móc hình vòng cung?(Nốt móc kép). + Hình nốt nào có thân nốt để trắng?(nốt trắng). + hình nốt nào có một dấu móc hình vòng cung?(nốt móc đơn). + hình nốt trắng khác hình nốt đen ở điểm nào?…  Nghe kể chuyện GV đọc câu chuyện Bá Nha- Tử Kỳ và đặt một vài câu hỏi: - Trong hai người, ai là người biết chơi đàn?- Vì sao hai người lại kết thành đôi bạn thân?- Vì sao Bá Nha thề không bao giờ chơi đàn nữa?( vì bạn thân của ông đã mất và vì ông thấy không còn ai biết thưởng thức, hiểu được tiếng đàn của mình). HS tập viết các hình nốt HS nghe và nhắc lại. HS theo dõi. HS suy nghĩ và trả lời. HS nghe kể chuyện. HS suy nghĩ và trả lời(Bá Nha) ( vì cả hai đều am hiểu về âm nhạc, một người chơi đàn hay, một người thưởng thức giỏi). HS ghi nhớ và nhắc lại. GV nêu tính giáo dục của câu chuyện: các em phải cố gắng học tập môn âm nhạc để hiểu biết những nét của nghệ thuạt này. nếu không trở thành ca sĩ hoặc nhạc công tài giỏi, chúng ta cũng biết thưởng thức cái hay, vẽ đẹp của các bài hát, bản nhạc. --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu: 22/02/2013. KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC TUẦN VÀ SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 2 I/ MỤC TIÊU: - Qua tiết sinh hoạt giúp hs tự tin, biết khắc phục những mặt tồn tại, có hướng điều chỉnh cho phù hợp. - Nắm bắt lại chủ điểm và sinh hoạt theo chủ điểm. - Giáo dục hs có ý thức tập thể, tôn trọng bạn, xây dựng bạn tốt. II/ CHUẨN BỊ: - Họp trước ban cán sự lớp. GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III/ CÁC HỌAT ĐỘNG TRÊN LỚP: TÊN HOẠT. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. ĐỘNG - Nêu mục đích tiết sinh hoạt. Hoạt động1: Kiểm điểm tuần. - Tổ chức cho hs trao đổi trong nhóm, - Các nhóm tiến hành như các tiết nêu những mặt tồn tại và mặt tốt của trước. bạn đã làm được trong tuần. - Bình bầu cá nhân điển hình.. - Lớp trưởng nhận xét báo cáo. - GV nhận xét : vừa qua tết Nguyên chung. Đán nhưng các em đi học đều, hoàn thành kế hoạch nhỏ. Tuy nhiên, do còn ham chơi nên chưa làm bài đầy đủ, học lơ đãng chưa xây dựng bài tốt. Yêu cầu hs nêu chủ điểm tháng 2, các Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ điểm. ngày cao điểm trong tháng 2.. - HS nêu.. - Yêu cầu hs nêu ý nghĩa to lớn của ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt - HS nêu ý nghĩa ngày 03/2. Nam 03/02/1930. + Liên hệ bản thân làm thế nào để hưởng ứng ngày lễ này ?. - HS liên hệ và vài đại diện trình. + Yêu cầu hs hát tập thể.. bày.. - Tổng kết tiết sinh hoạt.. - Tham gia văn nghệ.. GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Phạm Ngọc Hoàng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>