Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 61: Cụm Động từ - Nguyễn Thành Nhân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 16 Tieát : 61. Ngày soạn : …………….. Ngaøy daïy : ……………… TIEÁNG VIEÄT. CỤM ĐỘNG TỪ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : -Giúp HS hiểu hái niệm và cấu tạo cụm động từ. -Rèn luyện kĩ năng nhận biết và vận dụng cụm động từ khi nói, viết. II. CHUAÅN BÒ : - GV :+Soạn bài, bảng phụ. - Phương pháp: Thực hành, chia nhóm thảo luận. - HS : Chuẩn bị trước câu hỏi. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định lớp: -KTSS – đồng phục HS. 2. Kieåm tra baøi cuõ: -Neâu khaùi nieäm ÑT? Cho VD. -ĐT chia làm mấy loại? Cho VD. 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề mục I. - GV treo bảng phụ ghi VD ở - HS đọc câu hỏi theo yêu cầu SGK trong baûng phuï. SGK trang 147. -Hỏi:Các từ in đậm bổ sung ý -Đã, nhiều nơi: đi. -Cũng những câu đố oái oăm nhĩa cho từ nào? để hỏi mọi người: ra.. Nội dung hoạt động I. Cụm động từ là gì? -Cụm ĐT là một loại tổ hợp từ do. động từ với một số từ ngữ khác phụ thuoäc noù taïo thaønh. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phuï thuoäc ñi keøm taïo thaønh cuïm động từ mới trọn nghĩa. -Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ, nhưng hoạt động -Hỏi:Nếu lược bỏ các từ in đậm -Nếu lược bỏ các từ in đậm thì trong câu giống như một động từ.. thì câu trở nên ntn? -Hoûi: Tìm moät cuïm ÑT, ñaët caâu với cụm ĐT ấy? -Hỏi: Cụm ĐT hoạt động trong caâu ntn?. các từ bổ nghĩa trở nên vô VD: Bạn Nga đang làm bài tập. nghóa. -Ñang ñi hoïc. -Ñaët caâu: Nga/ ñang ñi hoïc. -CĐT trong câu hoạt động như moät ÑT.. + Hoạt động 2: Tìm hiểu đề mục II. -GV treo baûng phuï moâ hình -HS ñieàn vaøo moâ hình. cụm ĐT. Gọi HS điền vào mô -Đã, đi nhiều nơi. -Cũng ra những câu đố oái GV: Traàn Thò Xuaân Lop6.net. II.Cấu tạo cụm động từ: +Các phụ ngữ ở phần phụ trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa thời gian, sự tiếp diễn tương tự, sự khẳng định hoặc phủ định.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. hình các VD đã diễn ở phần 1.. hành động…. + Các phụ ngữ ở phần phụ sau bổ -Hỏi: Tìm thêm những từ ngữ -HS suy nghĩ dựa vào phần ghi sung cho ĐT các chi tiết về đối có thể làm phụ ngữ ở phần nhớ trả lời . tượng, hướng, địa điểm, thời gian,mục đích và các thức hành trước, phần sau cụm ĐT. động. -Hỏi: Cho biết những phụ ngữ aáy boå sung cho ÑT trung taâm những ý nghĩa gì? 4. Cuûng coá: -Cuïm ÑT laø gì? Cho VD. -Caáu taïo cuûa cuïm ÑT goàm maáy phaàn? Keå ra. Hoat động 3: GV hướng dẫn HS luyện tập III. Luyeän taäp: Baøi Taäp 1:Tìm cuïm ÑT trong caâu: a/. Còn đang đùa nghịch ở sau nhà. b/. Yêu thương Mị Nương hết mực. Muốn kén cho con một……….xứng đáng. c/. Định tìm cách giữ Sứ thần ở công quán để có thì giờ. Ñi hoûi yù kieán cuûa beù thoâng minh noï. Bài tập 2: Chép các cụm động từ vào mô hình cụm động. Phần trước. Coøn ñang. Đành Để. oăm để hỏi mọi người.. Phaàn T.Taâm. Đùa nghịch Yeâu thöông Muoán keùn Tìm caùch Coù Ñi hoûi. Phaàn sau. Ơû sau nhà. Mị Nương hết mực Cho con 1 người chồng Giả sứ thần ở công quán Thì giờ Yù kieán em beù. Baøi taäp 3: -Ý nghĩa của các từ in đậm trong đó là: “chưa” và “không” đều có ý nghĩa phủ định. 5. Daën doø: -Hoïc baøi Lmaø baøi taäp 3,4 coøn laïi. -Chuẩn bị bài tt “ Tính từ và cụm từ TT”. +Đặc điểm của tính từ? +Các loại tính từ? +Cụm tính từ?. GV: Traàn Thò Xuaân Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>