Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần dạy 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây. TUAÀN 23 Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2012.. Hoïc vaàn Baøi 95:. oanh - oach I. Muïc tieâu: - Đọc được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : vỡ. hoang, con hoẵng.. - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV * Daïy vaàn “oanh” - Đọc mẫu - Cho HS phân tích, ghép và đọc. - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt ra từ mới “ doanh trại ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. * Daïy vaàn oach (gioáng vaàn oanh) H. Hai vaàn oanh, oach coù gì gioáng vaø khaùc nhau? * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Hoạt động của HS - Quan sát và đọc. - Ghép và đọc - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa ra từ. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS lần lượt nêu.. - Lần lượt viết bảng con. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa hoïc. Trang 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây. - Đọc cá nhân – cả lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc. - Nhaän xeùt.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. - Đọc cá nhân – lớp. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập vieát. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyeän noùi. - Theo doõi. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Giáo viên: Cao Bé Dễ. Trang 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học ---------------------------------------------------------------------Theå duïc Baøi 23 :. Bài thể dục - Trò chơi vận động I. Muïc tieâu : - Học động tác phối hợp. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. - Tiếp tục ôn trò chơi « Nhảy đúng, nhảy nhanh ».Yêu cầu biết tham gia vào troø chôi. - Giáo dục tính nhanh nhẹn, tham gia các hoạt động TDTT. II. Đồ dùng – Dạy và học : GV : Trên sân trường dọn vệ sinh sân tập, còi và kẻ sân chơi. HS : Aùo quaàn saïch seõ, … III. Hoạt động dạy và học : Thời lượng TG SL. Hoạt động của GV 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu caàu baøi hoïc. * Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở saâu. - Haùt moät baøi. 2. Phaàn cô baûn : - Động tác phói hợp : - Từ lần 1 – 3 : GV làm mẫu, hô nhịp cho HS taäp theo ; rieâng laàn 4 – 5 : GV chæ hoâ nhòp, khoâng laøm theo maãu. Coù thể lần 4 – 5 : cán sự ho nhịp và một HS thực hiện động tác đúng đẹp lên làm mẫu, GV cần nhắc và sửa sai cho caùc em. - Oân 6 động tác : Vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng và phối hợp : * Ñieåm soá haøng doïc theo toå : GV tổ chức cho HS tập hợp ở những Giáo viên: Cao Bé Dễ. Hoạt động của HS. 1 -2 phuùt - 3 haøng ngang 1 -2 phuùt 1-2 phút 40 - 60m - 1 haøng doïc 1 phuùt - Voøng troøn 1- 2 phuùt - Cả lớp hát 18-19 phut. - 3 haøng ngang 4- 5 laàn, moãi laàn 2 nhaân 8 nhòp. 1 – 2 laàn. 4 – 5 laàn - 3 haøng doïc Trang 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây ñòa ñieåm khaùc nhau treân saân. Caùc toå trưởng cho tổ mình điểm số, sau đó báo cáo sĩ số của tổ mình cho lớp trưởng, lớp trưởng báo cáo GV ( chỉ yêu cầu ở mức độ thấp) * Trò chơi « Nhảy đúng, nhảy nhanh » 3. Phaàn keát thuùc : - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát - Đi thường theo nhịp. - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi - Nhận xét giờ hoc, giao bài về nhà.. 2- 3 phuùt - 2 haøng doïc. 1- 2 phuùt 2 phuùt 1- 2 phuùt. - 3 haøng ngang. Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012.. Hoïc vaàn Baøi 96:. oat - oăt I. Muïc tieâu: - Đọc được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : doanh trại, thu hoạch - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “oat” - Quan sát và đọc. - Đọc mẫu - Ghép và đọc - Cho HS phân tích, ghép và đọc. - Cho các em quan sát tranh, rút ra - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa ra từ. từ mới “ hoạt hình ” Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. * Daïy vaàn oăt (gioáng vaàn oat) H. Hai vaàn oat, oăt coù gì gioáng vaø khaùc nhau? * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS lần lượt nêu.. - Lần lượt viết bảng con. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa hoïc.. - Đọc cá nhân – cả lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu và đoạn ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc. - Nhaän xeùt.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. - Đọc cá nhân – lớp. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Trang 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây - GV theo doõi, uoán naén.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập vieát. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyeän noùi. - Theo doõi. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học. --------------------------------------------TOÁN Bài: VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAØI CHO TRƯỚC I. Muïc tieâu: - Biết dùng thước có chia vạch xăng- ti- mét để vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10cm. - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3. -HS khá , giỏi làm các bài còn lại II.Đồ dùng dạy và học: 1. Giáo viên: Thước có vạch chia thành từng xăng ti met. 2. Học sinh: Thước có vạch chia cm, bảng con, SGK,…. I. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: Luyeän taäp. - Cho hoïc sinh laøm baûng con. Có 5 quyển vở Vaø 5 quyeån saùch Coù taát caû … quyeån? 3. Bài mới: Giới thiệu: Học bài vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Hoạt động của học sinh -. Haùt.. - Hoïc sinh giaûi vaøo baûng con. - 2 học sinh làm bảng lớp.. Trang 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây a) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Vẽ đoạn thẳng AB dài 4 cm. - Đặt thước lên giấy, chấm 1 điểm trùng với điểm 0, 1 điểm trùng với 4. - Nhấc bút nối 0 và 4, viết chữ A lên điểm đầu, chữ B lên điểm cuối -> ta vẽ được đoạn thẳng. - Vẽ các đoạn thẳng có độ dài 9 cm, 12 cm, 20 cm. b) Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu. - Nhaéc laïi caùch veõ. - Lưu ý học sinh dùng chữ cái in hoa để đặt tên đoạn thẳng. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em chaäm. Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. - Gọi học sinh đọc tóm tắt. - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cả hai đoạn dài bao nhiêu ta laøm sao? - Lời giải như thế nào? - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi.. Bài 3: Nêu yêu cầu. - Cho HS vẽ vào vở 4. Cuûng coá: Troø chôi thi ñua: Ai nhanh hôn? - Cho học sinh cử đại diện lên bảng thi đua vẽ đoạn thẳng có độ dài: 10 cm, 15 cm. 5. Daën doø: - Tập vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ở bảng con. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh theo doõi theo thao taùc cuûa giaùo vieân.. - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch veõ. - Cho hoïc sinh veõ baûng con. Hoạt động cá nhân. - Vẽ đoạn thẳng dài 5 cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm. - Veõ - Giải bài toán theo tóm tắt sau. - Đoạn thẳng dài 5 cm, đoạn dài 3 cm. - Cả hai đoạn dài bao nhiêu cm? - Hoïc sinh neâu. - Học sinh nêu nhiều lời giải. - Ghi: Baøi giaûi Lời giải Pheùp tính Đáp số - Hoïc sinh laøm baøi. - 1 em sửa bảng lớp. - HS vẽ đoạn thẳng AB, BC có độ dài trong bài tập 2. Hoạt động lớp. - Học sinh cử đại diện lên thi ñua. -. Nhaän xeùt.. Trang 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây. Thủ công Bài 18:. KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I. Mục tiêu - Biết cách kẻ đoạn thẳng. - Kẻ được ít nhất ba đoạn thẳng cách đều. Đường kẻ rõ và tương đối thẳng. II. Đồ dùng dạy học - Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều. - Bút chì, thước kẻ, vở. III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định 2. Kiểm tra đồ dùng của HS. 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV ghim hình vẽ mẫu lên bảng - Định hướng cho HS quan sát đoạn thẳng AB và rút ra nhận xét hai đầu đoạn thẳng có hai điểm. - Hướng dẫn HS quan sát và trả lời: - HS trả lời + Hai đoạn thẳng AB và CD cách đều nhau mấy ô? - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Các em hãy quan sát và kể tên các vật - HS kể: hai cạnh đối diện của bảng, cửa có các đoạn thẳng cách đều nhau. sổ, vửa ra vào… 2. GV hướng dẫn mẫu * GV hướng dẫn cách kẻ đoạn thẳng. - Lấy 2 điểm A,B bất kì trên cùng một dòng kẻ ngang. - Đặt thước, kẻ qua 2 điểm A,B. Giữ thước cố định bằng tay trái, tay phải cầm bút dựa vào cạnh thước, đầu bút tì trên giấy vạch nối từ điểm A sang B ta được đoạn thẳng AB. * GV hướng dẫn cách kẻ 2 đoạn thẳng cách đều - Trên mặt giấy có kẻ ô ta kẻ đoạn thẳng AB. - Từ điểm A và điểm B cùng đếm xuống phía dưới 2 hay 3 ô tùy ý. Đánh dấu điểm C và D. Sau đó nối C với D được đoạn thẳng CD cách đều với AB. 3. HS thực hành Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây - HS thực hành trên tờ giấy vở kẻ ô. - Đánh dấu hai điểm A và B, kẻ nối 2 - HS thực hành kẻ các đoạn thẳng cách điểm đó, được đoạn thẳng AB. Nhắc HS đều. kẻ từ trái sang phải. - Đánh dấu 2 điểm C,D và kẻ tiếp đoạn thẳng CD cách đều đoạn thẳng AB. Trong khi HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn. 4. Nhận xét, dặn dò. - GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị và kĩ năng thực hành của HS. - Dặn HS chuẩn bị giấy màu có kẻ ô và 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công để học bài cắt dán hình chữ nhật.. Thứ tư, ngày 15 tháng 02 năm 2012.. Hoïc vaàn Baøi 97:. OÂn taäp I. Muïc tieâu: - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể :Chú Gà Troáng khoân ngoan. * HS khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : hoạt hình, loắt choắt. - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1).Giới thiệu bài: H.Trong tuần qua chúng ta đã học - Lần lượt nêu những vần gì ?  Giaùo vieân ñöa ra baûng oân - Quan saùt Giáo viên: Cao Bé Dễ. Trang 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây b). Hoạt động1: Ôn các vần vừa học  Giáo viên đọc cho học sinh đọc các vần vừa học.  Giáo viên sửa sai cho học sinh c). Hoạt động 2: Ghép chữ thành vần  Cho học sinh lấy bộ chữ và ghép: chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân a) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu học sinh lần lượt đọc thầm tìm tiếng có vần vừa ôn. - Hướng dẫn học sinh đọc và giải thích. b) Hoạt động 4: Viết bảng con. - Giáo viên hướng dẫn viết từng chữ đúng theo quy trình viết.. - Đọc cá nhân, lớp - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS lần lượt ghép và đọc. - Đọc thầm và tìm. - Lần lượt viết bảng con. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa hoïc.. - Theo doõi, uoán naén. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng.. - Đọc cá nhân – cả lớp.. Nhaän xeùt tieá hoïc.. TIEÁT 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc đoạn thơ ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc. * Đọc SGK: Giáo viên: Cao Bé Dễ. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa hoïc - Đọc cá nhân – lớp. Trang 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi:. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập vieát. - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Keå chuyeän - Cho HS quan saùt tranh, neâu teân caâu chyeän. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh - GV lần lượt kể nội dung câu chuyện. - HS quan saùt tranh neâu caâu chuyeän - Theo dõi, trả lời.. - Neâu moät soá caâu hoûi tìm hieåu caâu chuyeän. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa ôn. -----------------------------------------------------Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Cĩ kĩ năng đọc, viết, đếm các số đến 20; biết cộng (khơng nhớ) các số trong phạm vi 20; biết giải bài toán. - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4. - HS khá , giỏi làm các bài còn lại II.Đồ dùng dạy và học: 1. Giaùo vieân:Noäi dung luyeän taäp. 2. Hoïc sinh: SGK, baûng con,... III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh:. Hoạt động của học sinh -. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Haùt. Trang 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây 2. Kiểm tra : Vẽ đoạn thẳng. - Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Vẽ đoạn thẳng dài: 10 cm, 15 cm, 17 cm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi 1. - Nêu dãy số từ 1 đến 20.. Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. - Bài này thực hiện như thế nào?. - Thực hiện tương tự cho các bài còn lại. +2 - +3 12 Bài 3: Đọc đề toán. - Đề bài cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng: Coù: 12 buùt xanh Có: 3 bút đỏ Coù taát caû … buùt? - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi. Bài 4: - GV hướng dẫn mẫu 4. Cuûng coá: - Laøm laïi caùc baøi coøn sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giáo viên: Cao Bé Dễ. - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh veõ baûng con.. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh ñieàn vaøo oâ troáng. - Học sinh sửa bài miệng. - Ñieàn soá vaøo. - Lấy số ở hình tròn cộng cho số bên ngoài được bao nhiêu điền vaøo oâ vuoâng. - Hoïc sinh laøm baøi. - Thi đua sửa ở bảng lớp.. -. Học sinh đọc đề. 12 bút xanh và 3 bút đỏ. Coù taát caû bao nhieâu caùi buùt? Hoïc sinh giaûi baøi. Sửa ở bảng lớp.. - Đầu tiên ghi lời giải, ghi lời giải, phép tính, ghi đáp số. - HS làm bài theo mẫu Hoạt động lớp.. Trang 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây. Tự nhiên xã hội. Baøi 23: CAÂY HOA I.Muïc tieâu: - Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây hoa. - Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây hoa. * Kể về một số cây hoa theo mùa : ích lợi, màu sắc, hương thơm. *GDKNS : Kĩ năng kiên định :từ chối lời rủ rê hái hoa nơi công cộng Kĩ năng tư duy phê phán :Hành vi bẻ cây , hái hoa nơi công cộng Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về hoa Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. II.Đồ dùng dạy và học: 1. Giaùo vieân: - Hình ảnh cây hoa ở bài 23. 2. Hoïc sinh: - 1 soá caây hoa. III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: Caây rau. - Vì sao chuùng ta caàn aên rau? - Khi aên rau caàn chuù yù ñieàu gì? 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài cây hoa. a) Hoạt động 1: Quan sát cây hoa. - Muïc ñích: Hoïc sinh bieát chæ vaø noùi đúng tên các bộ phận của cây hoa. Phân biệt được các loại hoa. - Caùch tieán haønh: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện. - Cho hoïc sinh quan saùt caây hoa maø mình mang tới lớp. + Chæ roõ caùc boä phaän cuûa caây hoa. + Vì sao ai cuõng thích ngaém hoa? Bước 2: Kiểm tra kết quả. - Cho hoïc sinh neâu. Giáo viên: Cao Bé Dễ. -. Haùt.. - … traùnh taùo boùn, chaûy maùu chaân raêng. - … rửa sạch.. Hoạt động lớp.. - Hoïc sinh quan saùt caây hoa theo caùc yeâu caàu cuûa giaùo vieân. - … laù, thaân, reã.. -. Học sinh trả lời. Trang 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây Kết luận: Các cây hoa đều có rễ, thân, lá và hoa, có nhiều loại hoa khác nhau, mỗi loại có màu sắc và mùi hương riêng. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Muïc ñích: - Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa treân caùc hình trong SGK. - Biết ích lợi của việc trồng hoa. Caùch tieán haønh: Bước 1: - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän.. Nhaän xeùt, boå sung.. - Hoïc sinh quan saùt tranh. - 1 em đọc câu hỏi, 1 em trả lời bổ sung.. Bước 2: Kiểm tra kết quả. Giáo viên cho từng nhóm lên hỏi và trả lời. - Các ảnh và tranh ở SGK trang 48, 49 có - Hoïc sinh neâu: hoa hoàng, hoa cá loại hoa nào? phượng. - Em còn biết các loại hoa nào nữa khoâng? - Hoa còn dùng để làm gì? - … trang trí, …. 4. Cuûng coá: Trò chơi: Đố bạn hoa gì? - Mỗi đội cử 4 bạn lên thi đua. - Hoïc sinh chia laøm 2 nhoùm, moãi - Từng nhóm đưa hoa của mình ra, cho nhóm cử 4 bạn lên tham gia. nhoùm khaùc goïi teân. - Nhóm nào gọi nhanh và đúng sẽ thắng. - Nhận xét. Keát luaän chung: Caây hoa coù raát nhieàu ích lợi. Vì vậy chúng ta không nên ngắt hoa, bẻ cành ở nơi công cộng. 5. Daën doø: - Thực hiện tốt điều được học. - Chuaån bò: Söu taàm tranh veõ caây goã.. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Trang 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây. Mĩ thuật Bài 23:. XEM TRANH CÁC CON VẬT I. Mục tiêu - Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu. - Chỉ ra bức tranh mình yêu thích. * GDBVMT mức độ tích hợp: Liên hệ: Biết chăm sóc vật nuôi. HS khá, giỏi: Bước đầu có cảm nhận vẽ đẹp của từng bức tranh II. Đồ dùng dạy học. - Tranh ảnh các con vật III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định 2. Kiểm tra đồ dùng của HS 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hướng dẫn HS xem tranh - GV giới thiệu tranh vẽ các con vật, - HS quan sát tranh tranh ở vở tập vẽ 1 gợi ý để HS quan sát, nhận biết: a) Tranh Các con vật. Sáp màu và bút dạ - Quan sát tranh Các con vật của bạn của Phạm Cẩm Hà. Cẩm Hà và trả lời các câu hỏi GV nêu. - GV đặt câu hỏi gợi ý: + Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ những con vật nào? + Những hình ảnh nào nổi rõ nhất ở trong tranh? + Những con bướm, con mèo, con gà…trong tranh như thế nào? + Trong tranh còn có hình ảnh nào nữa? + Nhận xét về màu sắc trong tranh? + Em có thích tranh của bạn Cẩm Hà không? Vì sao? b) Tranh Đàn gà. Sáp màu và bút dạ của - HS quan sát tranh Đàn gà. Của Thanh Thanh Hữu Hữu Và trả lời các câu hỏi GV nêu + Tranh vẽ những con gì? + Những con gà ở đây như thế nào? (các dáng vẻ của chúng) + Em cho biết đâu là gà trống, gà mái, Giáo viên: Cao Bé Dễ. Trang 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây gà con? + Em có thích tranh Đàn gà của Thanh Hữu không? Vì sao? 2. GV tóm tắt, kết luận Các em vừa xem những bức tranh đẹp. - HS lắng nghe Hãy quan sát các con vật và vẽ tranh theo ý thích của mình. 3. Nhận xét, đánh giá GV nhận xét giờ học, khen ngợi những HS tích cực phát triển ý kiến xây dựng bài. 4. Dặn dò - Quan sát hình dáng và màu sắc các con vật. - Vẽ một con vật mà em yêu thích. Thứ năm, ngày 16 tháng 02 năm 2012.. Hoïc vaàn Baøi 98:. ueâ - uy I. Muïc tieâu: - Đọc được : uê, uy, bơng huệ, huy hiệu. từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: uê, uy, bơng huệ, huy hiệu. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : ngoan ngoãn, khai hoang. - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “uê” - Đọc mẫu - Quan sát và đọc. - Cho HS phân tích, ghép và đọc. - Ghép và đọc Giáo viên: Cao Bé Dễ Trang 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây - Cho các em ghép và đọc - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt ra từ mới “ bông huệ ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. * Daïy vaàn uy (gioáng vaàn ueâ) H. Hai vaàn uê,uy có gì gioáng vaø khaùc nhau? * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.. - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa ra từ. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS lần lượt nêu.. - Lần lượt viết bảng con. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa hoïc.. - Đọc cá nhân – cả lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc đoạn thơ ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc. - Nhaän xeùt. Giáo viên: Cao Bé Dễ. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa hoïc - Đọc cá nhân – lớp.. - Đọc cá nhân – lớp Trang 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi:. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập vieát. - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh - GV lần lượt. - HS quan sát tranh nêu chủ đề - Theo dõi, trả lời. - Neâu moät soá caâu hoûi. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học.. ---------------------------------------Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu: - Thực hiện được cộng, trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước; biết giải bài toán có nội dung hình học. - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4. HS khá , giỏi làm các bài còn lại II.Đồ dùng dạy và học: 1. Giaùo vieân: Baûng phuï,… 2. Hoïc sinh:SGK,…. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: Luyện tập chung. a) Giới thiệu: Học luyện tập.. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Trang 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. b) Hoạt động 1: Luyện tập. - Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. Lưu ý: tính toán cẩn thận khi làm bài.. - Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. - Trong các số đó con xem số nào là bé nhaát thì khoanh vaøo. - Bài 3: Hãy dùng thước đo độ dài đoan AC. - Löu yù ñieàu gì khi ño?. - Học sinh làm bài ở SGK - Hoïc sinh tính vaø laøm. - Sửa bài miệng. - Hoïc sinh neâu. - … beù nhaát: 10. - … lớn nhất: 17. - Học sinh sửa bảng lớp. - Đặt thước đúng vị trí số 0 và đặt thước trùng lên đoạn thaúng. - Hoïc sinh laøm baøi, - Đổi vở cho nhau sửa. - Học sinh đọc đề bài.. Bài 4: Đọc đề bài. - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cả hai tổ trồng được bao nhieâu caây ta laøm sao? - Nêu lời giải phép tính.  Có nhiều cách ghi lời giải.. 4. Cuûng coá: - Làm lại các bài còn sai vào vở 2. - Chuaån bò: Caùc soá troøn chuïc.. - Toå 1 troàng 10 caây, toå 2 troàng 8 caây. - Cả hai tổ trồng được bao nhieâu caây? - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh neâu nhieàu caùch khaùc nhau. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bài ở bảng lớp. -. Hoïc sinh theo doõi. Âm nhạc. Thứ sáu ngày 17 tháng 02 năm 2012. Giáo viên: Cao Bé Dễ. Trang 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học 3 Tam Giang Tây HOÏC VAÀN Baøi 99:. uơ - uya I. Muïc tieâu: - Đọc được : ươ, uya, hươ vịi, đêm khuya. từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ươ, uya, hươ vịi, đêm khuya. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : bông huệ, huy hiệu - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “uơ” - Đọc mẫu - Quan sát và đọc. - Cho HS phân tích, ghép và đọc. - Ghép và đọc - Cho các em ghép và đọc - Ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút ra - Quan sát tranh, rúa ra từ. từ mới “ huơ vòi” - HS thực hiện theo hướng dẫn của - Chỉ bảng thứ tự và không theo GV thứ tự cho HS đọc. * Daïy vaàn uya (gioáng vaàn uô) H. Hai vaàn uô,uya có gì gioáng vaø khaùc - HS lần lượt nêu. nhau? * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Lần lượt viết bảng con. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần hoïc. vừa học. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa. - Đọc cá nhân – cả lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên: Cao Bé Dễ Lop1.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>