Giáo án tự soạn Ngữ văn 8 - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 12 Từ(9-15/11/09) Tieát 44. TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH. I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức: Giúp Hs hiểu được vai trò, vị trí và đặc điểm của văn bản thuết minh trong đời sống con người. 2-Kĩ năng: Phân biệt sự khác nhau giữa văn bản thuyết minh với văn bản tự sự, miêu tả và nghò luaän. 3-Thái độ: Có theerd ùng văn bản thuyết minh khi cần thiết. II. CHUAÅN BÒ - GV: SGK,SGV,TLTK - HS: Soạn bài III. PHƯƠNG PHÁP:Phân tích mẫu, tái hiện, , gợi mở. IV. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức. 2-Kieåm tra baøi cuõ 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY. Gọi Hs đọc 3 đoạn văn trong sgk Vaên baûn 1 trình baøy caùi gì?. HOẠT ĐỘNG TRÒ -3 Hs đọc. -thaûo luaän. Vaên baûn 2 giaûi thích gì?. Văn bản 3 giới thiệu gì? Trong thực tế, khi nào dùng các loại văn bản đó? Em thường gặp các loại văn bản đó ở đâu?. -Cần có những hiểu biết khách quan về đối tượng … -Mua doà caàn bieát tính naêng, caáu taïo, caùch duøng, caùch baûo quaûn.. -Mua baùnh caàn bieát haïn duøng, nôi saûn xuaát… Lop8.net. NOÄI DUNG TG I.VAI TROØ VAØ ÑAËC ÑIEÅM CHUNG CUÛA VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH. 1.Vaên thuyeát minh trong đời sống con người. -Lợi ích của cây dừa -Taùc duïng cuûa chaát dieäp luïc laøm cho ta thaáy laù caây coù maøu xanh -Giới thiệu Huế như là một trung taâm vaên hoùa ngheä thuaät lớn của việt Nam..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 88. -Bảng quảng cáo giới thiệu sản phaåm.. 2.Ñaëc ñieåm chung. Các văn bản trên có được -Không vì: xem là văn bản tự sự, miêu tả -VBTS: nhân vật và sự việc hay nghò luaän, bieåu caûm khoâng? Vì sao? -VBMT: Trình baøy chi tieát, cuï thể để ta hình dung cảm nhận được sự việc… VBNL: Luận điểm, luận cứ, laäp luaän.. -VBBC: Tình caûm, caûm xuùc Coøn vaên thuyeát minh chæ coù kiến thức. -. Caùc vaên baûn treân coù ñaëc ñieåm chung naøo laøm chuùng trở thành một kiểu riêng ?Ví Cây dừa: thân, lá, nước, cơm, duï? đều có ích cho con người nen Nhieäm vuï cuûa vaên baûn nó gắn bó với cuộc sống người thuyeát minh? daân. -Khoâng Có bộc lộ cảm xúc được khoâng? Muïc ñích?. -Trả lời. -Nhieäm vuï: Trình baøy ñaëc điểm tiêu biểu của sự vật, hiện tượng. -Trình baøy khaùch quan -Cung cấp tri thức khách quan về sự việc giúp con người có hiểu biết về sự việc đó 1 cách đúng đắn, đầy đủ. -Không hư cấu, tưởng tượng vaø boäc loä caûm xuùc. -Mục đích: Giúp người đọc nhận thức được đối tượng vốn có trong thực tế. Theá naøo laø vaên baûn thuyeát -Khách quan, xác thực, hữu ích minh? Phương thức trình bày? -Trình baøy chính xaùc, roõ raøng, Tri thức? chaët cheõ vaø haáp daãn Ngôn ngữ? Gọi Hs đọc ghi nhớ Caùc vaên baûn sau coù phaûi vaên baûn thuyeát minh khoâng? Vì sao?. * Ghi nhớ : sgk III. LUYEÄN TAÄP. -Đọc ghi nhớ -Trả lời. Lop8.net. a. Cung cấp tri thức lịch sử b. Cung cấp tri thức về khoa hoïc sinh vaät..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4.Cuûng coá: Ñaëc ñieåm cuûa vaên baûn thuyeát minh? 5. Dặn dò:Soạn “Oân dịch thuốc lá” V. RUÙT KINH NGHIEÄM. 89. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Tieát 45. OÂN DÒCH THUOÁC LAÙ. I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức: Xác định được quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức được tác hại to lớn, nhiều mặt của nó đối với đời sống con người. 2-Kĩ năng: Thấy được sự kết hợp chặt chẽ giữa hai phương thức lập luận và thuyết minh trong vaên baûn. 3-Thái độ: Tránh sử dụng thuốc lá. II. CHUAÅN BÒ - GV: SGK,SGV,TLTK - HS: Soạn bài III. PHÖÔNG PHAÙP: Phaân tích, taùi hieän.. IV. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức. 2-Kieåm tra baøi cuõ. Taùc aïi cuûa vieäc duøng bao bì ni loâng? Nguyeân nhaân? Giaûi phaáp haïn cheá duøng? Gia ñình em haïn cheá baèng caùch naøo? 3- Bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NOÄI DUNG TG I.TÌM HIEÅU CHUNG Gọi Hs đọc -3 Hs doïc baøi 1 . Đọc Giải thích từ khó sgk -1,9 2.Thể loại : nhật dụngthuyết minh Chia đoạn? -4 đoạn 3. Boá cuïc -Đ 1:…cả AIDS ( nêu vấn đề) -Thuoác laù thaønh oân dòch -Ñ 2… xaáu -Tác hại của nó đối với con người -Ñ 3: coøn laïi -Lời kêu gọi Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 91. Tại sao nhan đề lại đăt: -Thuốc lá: nói tắt là tệ nghiện Oân dòch, thuoác laù. Daáu phaåy thuoác laù -So sánh tệ nghiện với ôn dịch- 1 coù yù nghóa gì? thứ bệnh dễ lây lan -Oân dịch : tiếng chửi rủa -Dấu , tu từ: căm tức, ghê tởm thuốc lá .Mày là đồ ôn dịch!. II.TÌM HIEÅU CHI TIEÁT VAÊN BAÛN 1. Nhan đề văn bản -Tỏ thái độ lên án, nguyền ruûa vieäc huùt thuoác laù: Noù laø đồ ôn dịch, chết toi, đe dọa tính mạng con người.. 2. Taùc haïi cuûa khoùi thuoác với con người a. Người hút. Taùc haïi cuûa khoùi thuoác? -Gaây beänh vieâm pheá quaûn -Beänh vieâm pheá quaûn Dieãn giaûng -Giaûm SK -Giảm sức khỏe -Ung thö, tim maïch… -Gaây beänh hieåm ngheøo Tác hại khác ngoài sức -KTXH: mất ngày công lao động, -Thiệt hại về KT- XH khoûe? hao tốn sức khỏe cộng đồng. Tại sao lại đưa dẫn chứng -Để thấy rõ nếu bệnh nghiêm beänh vieâm pheá quaûn- nheï troïng hôn thì hao toán bao nhieâu nhaát? tieàn cuûa. -Hít 1 hôi thuoác giaûm 1 phuùt tuoåi thoï. Taùc giaû ví kieåu thuoác laù đe dọa con người như thế naøo?. Taùc duïng? Phương thức lập luận?. -Taèm aên daâu. -Khói thuốc gặm nhấm sức khỏe khoâng ai bieát, coù 4000 chaát hoùa hoïc ttrong khoùi thuoác gaây beänh hieåm ngheøo. -Gây ấn tượng mạnh mẽ. -Chứng minh.. -Đầu độc người ở gần Người không hút có ảnh -Nhiễm độc, đau tim mạch .. hưởng gì không? -Phụ nữ có thai bị nhiễm độc, đẻ non, suy yeáu thai nhi -neâu göông xaáu -Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng sinh động và tình cảm nhiệt thành Vì sao tác giả đật giả định: Tôi hút…trước khi nêu sôi nổi, tác giả bác bỏ luận điệu tác hại về phương diện xã sai lầm đó. -Hút chủ động và hút bị động hoäi? Lop8.net. b. Người không hút -Đầu độc người ở gần -Neâu göông xaáu cho con cháu về mật đạo đức, dần thành tệ nạn và dẫn đến phaïm toäi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 92. 3.Lời kêu gọi ngăn ngừa oân dòch naøy.. Vì sao đưa ra số liệu nước -Ta nghèo hơn nhưng dùng thuốc ta với Aâu Mĩ trước khi đưa tương đương, không chấp nhận ra kieán nghò? được -Nước ngoài họ đưa ra chiến dịch, biện pháp ngăn ngừa quyết liệt hôn ta. Taùc duïng? -Làm rõ hơn điều thuyết minh ở treân. -Tuyeân truyeàn cho moïi Chống nạn thuốc lá bằng -Trả lời người biết về tác hại của caùch naøo? thuoác laù -Cả thế giới quán triệt khẩu hiệu: Nosmoking tiến tới bỏ Nước ta? -Khoâng quaûng caùo vaø haïn cheá saûn daàn thuoác laù. xuaát. . III. TOÅNG KEÁT (sgk) 4.Cuûng coá: Taùc haïi cuûa thuoác laù? 5.Dặn dò : Soạn “ Câu ghép” øV. RUÙT KINH NGHIEÄM. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Tieát 46. CAÂU GHEÙP ( TT).. I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức: Cung cấp cho Hs về quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép. 2-Kó naêng: Phaùt hieän caùc quan heä yù nghóa caâu 3-Thái độ: Biết sử dụng các loại quan hệ theo hoàn cảnh giao tiếp. II. CHUAÅN BÒ - GV: SGK,SGV,TLTK - HS: Soạn bài III. PHÖÔNG PHAÙP: Phaân tích maãu, so saùnh, luyeän taäp.. IV. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức. 2-Kieåm tra baøi cuõ. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 93. Ñaëc dieåm caâu gheùp ? VD? Caùc caùch noái caâu gheùp ? VD? 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY. HOẠT ĐỘNG TRÒ. Xaùc ñònh CN –VN vaø quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu dưới đây? Quan heä khaùc?. -Thaûo luaän -Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp //bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta rất đẹp //, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới nay là cao quý, là vĩ đại nghĩa là rất đẹp//.. I.QUAN HEÄ YÙ NGHÓA GIỮA CÁC VẾ CÂU. 1. Xeùt ví duï. -Nguyeân nhaân- keát quaû. - Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng// nhưng ngay cả cái bát múc cám lợn sứt một miếng cũng trở nên ngoä nghónh.//. -Töông phaûn. -Noù caøng aên nhieàu,// buïng noù caøng to//. -Taêng tieán. Maëc duø.. nhöng. Caøng… caøng. NOÄI DUNG. -Lựa chọn Hay. Vaø. Các quan hệ trên được đánh dấu bằng gì? Xaùc ñònh quan heä yù nghóa moãi veá caâu vaø bieåu thò yù nghóa gì? Tìm caâu gheùp vaø xaùc định quan hệ ý nghĩa giữa caùc veá caâu.. -Mình đọc// hay tôi đọc// -Trời quang mây,// trăng trong và laïnh//. -Một chiếc xe dừng lại và một chiếc khác đến đỗ bên cạnh// -Một người đọc //và cả lớp ghi.. -Boå xung -Tieáp noái -Đồng thời. -Dấu phẩy, quan hệ tự và cặp quan hệ 2. Ghi nhớ :sgk từ. II. LUYEÄN TAÄP. 1. Baøi taäp 1. -BT2: a.Trời xanh…giận giữ: Điều kiện b.Buổi sớm…biển: nguyên nhân- kết a. Veá 1-2: nguyeân nhaânquaû keát quaû - Khoâng neân taùch thaønh caâu ñôn vì yù Veá 3-4: giaûi thích nghóa cuûa caùc veá caâu coù quan heä chaät b. Ñieàu kieän chẽ với nhau. c.Taêng tieán d. Töông phaûn e. caâu 1: noái tieáp caâu 2: nguyeân nhaân- keát quaû. Lop8.net. TG.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 94. 4. Củng cố: Cấc quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép? 5. Daën doø : Laøm bt coøn laïi V. RUÙT KINH NGHIEÄM. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ Tieát 47. PHÖÔNG PHAÙP THUYEÁT MINH. I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức: Hiểu rõ được yêu cầu của phương pháp thuyết minh 2-Kó naêng: Naém kó naêng thuyeát minh 3-Thái độ: Có ý thức sử dụng chúng trong bài viết. II. CHUAÅN BÒ - GV: SGK,SGV,TLTK - HS: Soạn bài III. PHÖÔNG PHAÙP: Phaân tích maãu, so saùnh, luyeän taäp.. IV. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức. 2-Kieåm tra baøi cuõ. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY. HOẠT ĐỘNG TRÒ. Các văn bản “Cây dừa -Sự vât …, ,tại sao lá…,Huế..” đã sử -khoa học dụng các loại tri thức gì? -Lịch sử ( Nông văn Vân) -Vaên hoùa Làm thế nào để có các -Quan sát, học tập, tích lũy. tri thức ấy? Quan saùt? -Tìm hiểu đối tượng về màu sắc, kích thước, đặc điểLop8.net m, tính chaát... NOÄI DUNG I.TÌM HIEÅU CAÙC PHÖÔNG PHAÙP THUEÁT MINH. 1. Quan saùt, hoïc taäp, tích luõy tri thức để làm bài văn thuết minh. -Sử dụng tri thuc :khoa học, sử, sinh vật, văn hóa… -Để ó tri thức đó cần quan saùt, hoïc taäp vaaø tích luõy.. TG.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 96. Hoïc taäp? Tích luõy? Ví duï? Bằng tưởng tượng suy luận có tri thức làm bài vaên thuyeát minh khoâng? Gọi Hs đọc ghi nhớ. -Tìm hiểu đối tượng trong sách, báo, từ điển… -Tham quan trực tiếp ghi nhớ thoâng qua caùc giaùc quan -Viết các loài hoa thì phải am hieåu veà noù -khoâng. -Đọc ghi nhớ 2. Phöông phaùp thuyeát minh. Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa - Neâu baät ñaëc ñieåm, baûn chaát vaên baûn thuyeát minh? tiêu biểu của sự vật hiện tượng. Goàm maáy phöông phaùp? -5 phöông phaùp. Trong 2 ví dụ thường bắt -Là gặp từ gì? Tri thức sau từ là? Vaên hoùa, nguoàn goác, thaân theá… Vò trí, ví duï?. Để nêu được công dụng của dừa, người viết sử duïng phöông phaùp gì? Vai troø, caùch laøm?. -Đầu bài, đầu đoạn giữ vai trò giới thiệu. -Sách là phương tiện giữ gìn và truyền bá kiến thức -Lieät keâ -Lần lượt liệt kê các đặc điểm, coâng duïng cuûa noù… -. Taùc duïng?Ví duï?. Taùc haïi cuûa bao bì ni loâng --Trả lời -Bao bì ni lông đựng thực phẩm. Soá lieäu, caùch laøm?. -20%, 30%... -Trả lời. Lop8.net. a.Neâu ñònh nghóa, giaûi thích. -Có từ : Là -Chæ ra ñaëc ñieåm, coâng duïng rieâng. -Giữ vai trò giới thiệu.. b.Lieät keâ, neâu ví duï. * Lieät keâ:. -Lần lượt kể ra đặc điểm,tính chất của sự vật theo trật tự nào đó. -Hiểu sâu sắc, toàn diện và có ấn tượng về nội dung thuyeát minh. *Neâu ví duï -Dẫn ra VD cụ thể để người đọc tin nội dung thuyết minh -Tăng sức thuyết phục và độ tin caäy cao. c.Duøng soá lieäu -Dùng số liệu chính xác để.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 92. Soá lieäu phaûi nhö theá naøo? Caùch laøm, taùc duïng?. -Phải có cơ sở thực tế đáng tin caäy. -Trả lời Nguy haïi cuûa thuoác laù coøn naëng hôn caû AIDS. Caùch laøm, taùc duïng? Ví duï? Gv chốt: thực tế người -Huế là sự kết hợp.. biển viết VBTM thường kết -Hueá … soâng nuùi hợp cả 5 phương pháp một cách hợp lí, có hiệu quả.. Chỉ ra các loại kiến thức -Thảo luận thể hiện ở bài viết? Các tri thức ấy có đúng đắn và đáng tin cậy khoâng?. Tìm caùc phöông phaùp thuyết minh trong bài : Oân -Trả lời dòch thuoác laù ?. Thuyết minh đòi hỏi những kiến thức như thế naøo?. -Trao đổi Lop8.net. khẳng định độ tin cậy cao của các tri thức được cung cấp . -Nếu không có số liệu người đọc có thể chưa tin d. So saùnh -So sánh đối tượng cùng loại, khaùc nhau laøm noåi baät ñaëc điểm, tính chất đối tượng . -Taùc duïng: taêng tính thuyeát phuïc. e. Phöông phaùp phaân tích, phân loại. -Chia đối tượng ra từng mặt, từng khía cạnh, từng vấn đề để lần lượt thuyết minh. -Người đọc hiểu dần từng mặt của đối tượng theo hệ thoáng. *Ghi nhớ :sgk II. LUYEÄN TAÄP. 1. Baøi taäp 1. -Kiến thức của một bác sĩ: khoùi thuoác laù vaøo phoåi … hoàng caàu. -Người quan sát đời sống xã hoäi : huùt thuoác … gia ñình. -Của người tâm huyết đối với vấn đè xã hội bức xúc. -Vieát baøi thuyeát minh phaûi huy động tối đa vốn hiểu biết về vấn đề đó. 2. Baøi taäp 2 -So sánh đối chiếu: nặng hơn caû AIDS -Phân tích từng tác hại: ni co tin… -Neâu soá lieäu: Tieàn mua -Neâu ví duï: ..beänh vieän tim maïch 3.Baøi taäp 3 -Kiến thức cụ thể: lịch sử,.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 92. quân sự, cuộc sống -Phöông phaùp: Neâu soá lieäu, sự kiện cụ thể. 4. Cuûng coá: Caùc phöông phaùp thuyeát minh? 5. Daën doø : Laøm bt coøn laïi V. RUÙT KINH NGHIEÄM. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... KIEÅM TRA 15 PHUÙT Caâu 1( 6 ñ): Theá naøo laø caâu gheùp? Laáy 3 ví duï veà 3 quan heä yù nghóa khaùc nhau và xác định CN- VN trong câu đó. Câu 2(4 đ): Cho đoạn văn sau a. Xaùc ñònh caâu gheùp b. Xác định CN –VN mỗi câu đó “ Vào mùa sương, ở Hạ Long như ngắn lại. Buổi sớm , mặt trời / lên ngang cột buồm// , sương/ tan//, trờ/i mới quang// . Buổi chiều, nắng/ vừa nhạt//, sương/ đã buông nhanh xuống mặt biển”// (Thi Saûnh). KÍ DUYEÄT. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>