Giáo án Lớp 4 Tuần 17 - Trường TH Hải Ninh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. Bµi d¹y thø 2:. Tập đọc:. GV: Trương Thị Ngọc Anh Ngµy so¹n: 19/12/2009 Ngµy d¹y:. RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng. I/ Môc tiªu 1. Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ. 2 HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi. - N¾m ®­îc néi dung cña bµi: C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghĩnh, rất khác với người lớn. II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa trong sgk. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1/ Bµi cò: -Gọi 2 HS đọc bài và hỏi thêm nội dung cña bµi (c©u hái 2,3). 2/Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi. a. Luyện đọc: -Đầu tiên 1 HS giỏi đọc toàn bài - Đọc nối tiếp lần1: HD từ khó đọc: Häc sinh ph¸t hiÖn .GV dù kiÕn: c¸c tiÕng cã thanh hái, ng·. - §äc nèi tiÕp lÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ: HS đọc phần chú giải + giải nghĩa thêm mét sè tõ häc sinh ch­a hiÓu. - Luyện đọc theo cặp. - Giáo viên nói qua cách đọc và đọc diÔn c¶m toµn bµi. b/ T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc thầm đoạn1 và trả lời câu hái: + C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g×?. Lan, Phương lên bảng đọc bài và trả lời câu hái.. -1 HS giỏi đọc toàn bài. HS tiếp nối nhau đọc 3 lượt, kết hợp phát âm từ khó, luyện ngắt nghỉ đúng và hiểu nghĩa mét sè tõ.. -HS đọc thầm đoạn1 và trả lời câu hỏi: + C«ng chóa muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi lµ c« sÏ khái bÖnh ngay nÕu cã ®­îc mÆt tr¨ng. + Nhà vua cho vời tất cả các vị đại thần, các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng + Trước yêu cầu của công chúa, nhà cho công chúa. vua đã làm gì? +Họ nói đòi hỏi đó không thể thực hiện ®­îc.. + Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi + Vì mặt trăng ở rất xavà to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. cña c«ng chóa? + Tại sao họ cho rằng đó là đòi hỏi -HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: kh«ng thÓ thùc hiÖn ®­îc? + Chú hề cho rằng trước hết phải hỏi xem c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt tr¨ng nh­ thÕ nµo Cho HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu đã... hái: + C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi HS: * MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña các vị đại thần và các nhà khoa học? c«ng chóa. * MÆt tr¨ng treo ngang ngän c©y. * MÆt tr¨ng ®­îc lµm b»ng vµng. + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c« c«ng chóa nhá vÒ mÆt trăng khác với cách nghĩ của người + Chú tức tốc đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt lín? ngay mét mÆt tr¨ng b»ng vµng, lín h¬n HS đọc đoạn 3, trả lời; mãng tay cña c«ng chóa, cho mÆt tr¨ng vµo mét sîi d©y chuyÒn vµng ®e c«ng chóa ®eo + Sau khi biÕt râ c«ng chóa muèn cã vµo cæ. một "mặt trăng" theo ý nàng, chú hề đã + Công chúa thấy mặt trăng thì vui sướng ra lµm g×? khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn. - GV rót: tøc tèc: lµm ngay lËp tøc. + Thái độ của công chúa như thế nào khi nhận được món quà? Hỏi thêm học sinh giỏi: Trong bài, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật g×? c/HD đọc diễn cảm: Gọi 3 HS đọc truyện theo cách phân vai. - GV HD HS đọc đúng lời các nhân vật . - GV HD HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn : Thế là chú hề..... tÊt nhiªn lµ b»ng vµng råi theo c¸ch ph©n vai. 3/ Cñng cè: - Gi¸o viªn: ý nghÜa cña bµi v¨n? (Nh­ môc I). - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng.. Lop4.com. 3 HS đọc truyện theo cách phân vai. HS đọc diễn càm theo N2. HS thi đọc diễn cảm trước lớp. HS nhận xét cách đọc của bạn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Hải Ninh To¸n :. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu Gióp HS : - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1/ Bµi cò: - Ch÷a bµi 2, 3 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Ch÷a bµi trªn b¶ng. 2/ LuyÖn tËp Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, tù làm bài, giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho các em còn chậm: Phương, Thµnh, HiÕu, Nói, Hµo, KiÒu - Ch÷a bµi: 4 em lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt. Bµi 3: Häc sinh tù gi¶i vµo vë, gi¸o viªn theo dõi, hướng dẫn thêm cho các em còn chËm. - 1 em lªn b¶ng gi¶i. - Ch÷a bµi trªn b¶ng. Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt khi biết diện tích và chiếu dài của hình đó.( §¸p sè: chiÒu réng: 68m; Chu vi: 364 m) 3/Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - TuyÖt, Vµng, Linh lªn b¶ng lµm. - HS nªu yªu cÇu cña bµi, tù lµm bµi, - Ch÷a bµi: 4 em lªn b¶ng lµm.. - Häc sinh tù gi¶i vµo vë. - 1 em lªn b¶ng gi¶i. - Häc sinh «n l¹i c¸ch tÝnh chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt khi biÕt diÖn tÝch vµ chiếu dài của hình đó.. «n to¸n: chia cho sè cã ba ch÷ sè I.Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n, chia sè cã hai, ba ch÷ sè. - áp dụng để làm các bài tập liên quan. II. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe. -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ của tiết học-Ghi đề. 2. Thùc hµnh:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. a) 1896 : 16 b) 3285 : 73 24578 : 156 78956 : 456 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Gäi mét sè em nªu l¹i c¸ch tÝnh. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc sau : a) 1653 : 57 x 402 b) 4725 x 12 : 105 ? Bµi tËp yªu cÇu c¸c em lµm g×? ? Trong mét biÓu thøc cã phÐp nh©n, phÐp chia ta thùc hiÖn theo thø tù nµo? - Yêu cầu HS làm bài, GV rheo dõi giúp đỡ HS gÆp khã kh¨n. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bài 3: Phân xưởng I có 85 công nhân, mỗi người dệt được 450m vải. Phân xưởng II có 110 c«ng nh©n dÖt ®­îc sè v¶i b»ng tæng sè v¶i cña phân xưởng I. Hỏi trung bình mỗi công nhân ở phân xưởng II dệt được bao nhiêu mét vải? - Gọi HS đọc bài toán. - Yêu cầu HS xác định cái đã cho và cái cần tìm cña bµi to¸n. ?Muốn biết mỗi công nhân ở phân xưởng II dệt ®­îc bao nhiªu mÐt v¶i ta ph¶i biÕt g×? ? Làm thế nào để tìm được số mét vải của phân xưởng II? - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. - GV nhận xét, kết luận bài làm đúng. 3. Tæng kÕt-dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Đạo đức :. GV: Trương Thị Ngọc Anh. - 4 HS lªn b¶ng lµm: Oanh; Sơn; Q. Nga; Phương - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - HS nªu. -TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc. - tõ tr¸i sang ph¶i. -2 em lªn b¶ng lµm: Hoµng A, Nam. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS nªu. - Số m vải phân xưởng II dệt ®­îc. - HS nªu c¸ch lµm. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi (nÕu sai) - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn.. Yêu lao động (tiết 2). I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh cã c¸c kh¶ n¨ng: - Bước đầu biết được giá trị của lao động. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. - Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả n¨ng cña b¶n th©n. - Biêt phê phán những biểu hiện chây lười lao động. II. §å dïng d¹y häc. Một số đò dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Bµi cò: 1 HS nêu nội dung ghi nhớ của tiết trước. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm 2-BT5 SGK. - Cho HS th¶o luËn N2 néi dung BT2. - GV nhËn xÐt, nh¾c nhë HS cÇn ph¶i cè gắng học tập, rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai cña m×nh. Hoạt động 2: Cho học sinh trình bày, giới thiÖu vÒ c¸c bµi viÕt, tranh vÏ - Yªu cÇu HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c bµi viÕt, tranh vÏ vÒ mét c«ng viÖc mµ c¸c em yªu thÝch. - GVnhËn xÐt, khen nh÷ng bµi viÕt, tranh vÏ tèt. Hoạt động 3: Kết luận chung: Lao động là vinh quang. Mọi mgười phải lao động vì bản thân, gia đình và xã hội. 3.Cñng cè: -GV nhËn xÐt chung giê häc. DÆn HS «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Hoạt động tiếp nối: Thực hiện nội dung thùc hµnh trong sgk. Bµi d¹y thø 3:. -. Nam Phương lên bảng.. -. HS th¶o luËn néi dung BT. Đại diện nhóm trình bày trước lớp. Líp nhËn xÐt.. - HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c bµi viÕt , tranh các em đã vẽ về một công việc mà c¸c em yªu thÝch vµ c¸c t­ liÖu s­u tÇm ®­îc. - Líp th¶o luËn, nhËn xÐt.. Ngµy so¹n: 27/12/2009. Ngµy d¹y: ChÝnh t¶: (nghe - viÕt). Mùa đông trên rẻo cao. I. Môc tiªu: - Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Mùa đông trên rẻo cao. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tuÇn 17. Trường TH Hải Ninh. GV: Trương Thị Ngọc Anh. - Làm đúng bài tập viết đúng tiêng có âm vần đẽ viết lẫn( l/n) II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: §äc bµi lµm bµi tËp 2a, 2b. - Gv nhËn xÐt, chÊm ®iÓm.. -. Hải, Hiển đọc bài làm BT2.. -. HS theo dâi trong SGK. HS đọc thầm lại SGK, chú ý cách trình bµy, c¸c tõ dÔ viÕt sai.. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi. HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết: - Gv đọc đoạn viết.. - Cho HS đọc thầm, viết ra nháp các từ dễ viÕt sai. HS viÕt bµi, dß bµi. - GV đọc cho HS viết bài, soát bài HS ch÷a lçi. - GV chÊm mét sè bµi, ch÷a lçi. 2. Hướng dẫn HS làm các bài tập chính tả. - Cho HS đọc thầm đoạn văn. - HS lµm bµi tËp 2a vµo vë. - GV d¸n 3 tê phiÕu, mêi 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi. - Mời 2 HS đọc đoạn văn đã điền. - GV ch÷a bµi. - NhËn xÐt. BT3: Thực hiện tương tự BT 2. -. HS đọc thầm đoạn văn.. - HS lµm bµi tËp 2a vµo vë. - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi. - 1,2 HS đọc đoạn văn đã điền. - Líp nhËn xÐt.. 3. Cñng cè - dÆn dß. NhËn - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n:. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: 1 HS ch÷a bµi 3.. - ThiÖp lªn b¶ng lµm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. - Dưới lớp mở vở giáo viên kiểm tra. 2. Bµi míi: LuyÖn tËp: - 1 HS nªu cÇu cña bµi. - Yªu cÇu HS tÝnh lµm vµo vë nh¸p råi - Häc sinh lµm vµo vë nh¸p. - Học sinh tính thương 2 số hoặc tìm số bị ®iÒn vµo b¶ng. - Mêi 3 em lªn b¶ng lµm, gi¸o viªn nhËn chia hay sè chia. 3 em lªn b¶ng lµm. Líp nhËn xÐt. xÐt. Bµi 1: 1 HS nªu cÇu cña bµi.. Kh¾c s©u: Mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. Bµi 4: - HD HS đọc biểu đồ rồi trả lời câu hỏi. c. HS nªu ®­îc : 5500 cuèn.. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. 3. Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i bµi häc.. - Líp nhËn xÐt. - HS đọc biẻu đồ rồi trả lời câu hỏi.. * NhËn xÐt dÆn dß: LuyÖn tõ vµ c©u. C©u kÓ ai lµm g×?. I. Môc tiªu: -Häc sinh n¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? - Nhận ra hai bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của câu kể Ai làm gì?, từ đó biết vận dụng kiểu c©u kÓ Ai lµm g×? vµo bµi viÕt . II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,2 vµ 3. II. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Bµi cò: - Lụa, Lan, Thúy đọc BT2.. 3 HS đọc BT 2 đã làm ở tiết trước. 2.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi. H§1: NhËn xÐt Bµi tËp 1,2: -. Cho HS đọc yêu cầu BT.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Hải Ninh -. tuÇn 17. GV cïng HS ph©n tÝch mÉu c©u 2: C©u. Tõ ng÷ chØ Tõ ng÷ chØ hoạt động người hoặc chØ vËt ho¹t động.. GV: Trương Thị Ngọc Anh. -. HS đọc yêu cầu BT. HS ph©n tÝch mÉu cïng GV.. -. Mét sè nhãm lµm bµi trªn phiÕu. HS ph©n tÝch c¸c c©u cßn l¹i. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. Líp nhËn xÐt .. Người đánh trâu ra người lớn lớn đánh cày. tr©u ra cµy. -. GV ph¸t phiÕu cho mét sè nhãm.. -. Mời đại diện nhóm trình bày.. -. GV nhận xét, chốt kết quả đúng.. -. Bµi 3:. -. Cho HS đọc yêu cầu BT. GV và HS đặt câu hỏi cho mẫu cho câu thứ hai: VD C©u. HS đặt câu hỏi cho câu thứ hai.. C©u hái cho C©u hái cho tõ ng÷ chØ tõ ng÷ chØ hoạt động người hoạt động. Người lớn Người lớn Ai đánh đánh trâu ra làm gì? tr©u ra cµy? cµy.. HS nhìn bảng BT2, đặt câu hỏi cho miÖng. Líp cïng GV nhËn xÐt. - GV chốt lời giải đúng. H§2: Ghi nhí: - Yêu cầu Hs đọc phần ghi nhớ. - Gọi 2, 3 Hs đọc to. - GV viết sơ đồ phân tích cấu tạo câumẫu vµ gi¶i thÝch... -. Lop4.com. HS đặt câu hỏi cho các câu còn lại. Líp nhËn xÐt.. HS đọc ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: HS đọc yêu cầu BT. Cho HS đọc yêu cầu B. Yªu cÇu HS t×m c¸c c©u kÓ mÉu Ai lµm HS t×m c©u kÓ theo mÉu Ai lµm g× trong ®o¹n v¨n. g×? trong ®o¹n v¨n. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - Líp nhËn xÐt. -Gäi HS nªu ý kiÕn. -. - GV chốt lời giải đúng. Bµi2: -. Cho HS đọc yêu cầu BT. Yêu HS thảo luận nhóm 2 xác định bộ phËn CN -VN. - Gv d¸n 3 b¨ng giÊy viÕt 3 c©u kÓ, mêi 3 HS lªn b¶ng lµm. - Gv nhận xét , chốt lời giải đúng. Bµi tËp 3: Häc sinh lµm vµo vë.. - GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyến khích học sinh. HS đọc yêu cầu BT. HS th¶o luËn N2. 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. Líp nhËn xÐt. HS đọc yêu cầu BT. HS viÕt xong , g¹ch ch© nh÷ng c©u kÓ Ai lµm g×?. -. HS tiếp nối nhau đọc bài làm của m×nh. Líp cïng GV nhËn xÐt.. -. 3 Cñng cè - dÆn dß. - 1 HS nh¾c l¹i ghi nhí. - Gv nhËn xÐt chung giê häc. DÆn HS häc thuéc phÇn ghi nhí. Lµm l¹i BT3. ****************************************** Bµi d¹y thø 4:. Ngµy so¹n: 28/12/2009 Ngµy d¹y:. To¸n:. DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 .. 1. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ kh«ng chia hÕt cho 2 - NhËn biÕt sè ch½n, sè lÎ.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Hải Ninh -. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 2 và không chia hết cho 2. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: Ch÷a BT3 sgk. 1häc sinh lªn b¶ng lµm. KiÓm tra vë BT cña häc sinh. Ch÷a bµi trªn b¶ng. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi. H§1: DÊu hiÖu chia hÕt cho2: - GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm: T×m vµi sè chia hÕt cho 2 vµ vµi sè kh«ng chia hÕt cho 2. - Yêu cầu HS quan sát, đối chiếu, so s¸nh vµ rót ra kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2. - Cho HS nªu kÕt luËn nh­ trong SGK.. - GV chèt l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho2.. -. Nam Phương lên bảng giải.. -. C¸c nhãm th¶o luËn , t×m c¸c sè chia hÕt cho 2 vµ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2. Mét sè HS lªn b¶ng viÕt. HS quan sát, đối chiếu, so sánh và rút ra kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2. HS nªu kÕt luËn nh­ trong SGK.. -. * Giíi thiÖu sè ch½n vµ sè lÎ: - GV nªu: C¸c sè chia hÕt cho 2 lµ sè ch½n. -HS tù t×m vÝ dô vµ nªu kh¸i niÖm vÒ sè - Cho HS t×m mét sè vÝ dô vµ nªu kh¸i ch½n. niÖm. HS tù t×m vÝ dô vµ nªu kh¸i niÖm. GV: C¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2 lµ sè lÎ. - Tiến hành tương tự như trên. H§2:. Thùc hµnh. Bµi1 Cho HS lµm miÖng, yªu cÇu HS gi¶i thÝch - HS lµm miÖng, gi¶i thÝch lÝ do t¹i sao lí do tại sao chọn các số đó. chọn các số đó. - GV chốt kết quả đúng. Bµi 2 - Häc sinh tù lµm vµo vë . - Giáo viên theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh còn chậm: Thành, Núi, Hào, KiÒu. Lop4.com. Häc sinh tù lµm vµo vë . 2 HS lªn b¶ng lµm bµi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tuÇn 17. Trường TH Hải Ninh. - Cho häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS.. GV: Trương Thị Ngọc Anh HS tiÕp nèi nhau tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh. Líp nhËn xÐt.. 3. Cñng cè - dÆn dß. - HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 - VÒ nhµ «n l¹i bµi. NhËn xÐt tiÕt häc.. KÓ chuyÖn. mét ph¸t minh nho nhá. I. Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: -Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh häa, häc sinh kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá. - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi cö chØ, ®iÖu bé. - HiÓu ®­îc néi dung c©u chuyÖn ( c« bÐ Ma- ri- a ham thÝch, quan s¸t chÞu suy nghÜ nên đã phát hiện ra một quy luật tự nhiên). Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện với các b¹n. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: Theo dâi c« kÓ chuyÖn, nhí ®­îc chuyÖn, kÓ tiÕp ®­îc lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng d¹y häc: -. Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK.. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Bµi cò: 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi. H§1: GV kÓ toµn truyÖn - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn 3 lÇn. HD HS quan s¸t tranh. HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT 1,2. - GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn trong nhóm và thi kể chuyện trước lớp .. Lop4.com. -. HS l¾ng nghe. HS quan s¸t tranh.. - HS đọc yêu cầu BT. + Kể chuyện theo N2và trao đổi về ý nghÜa cña c©u chuyÖn ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. + Thi kể chuyện trước lớp: 2 tốp HS tiếp nèi nhau thi kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. + 3,4 HS thi kÓ toµn truyÖn. - Cho HS nãi vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - HS kÓ xong nãi vÒ ý nghÜa cña c©u chuyện hoặc đối thoại với cô giáo hoÆc néi dung c©u chuyÖn. hoÆc c¸c b¹n vÒ néi dung c©u chuyÖn. - B×nh chän b¹n hiÓu chuyÖn, kÓ chuyÖn 3.Cñng cè: hay nhÊt. - GV nhËn xÐt chung giê häc. DÆn HS tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. «n tiÕng ViÖt:. Luyện tập miêu tả đồ vật. I.Môc tiªu: Gióp HS: - Viết bài văn miêu tả đồ vật đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài . - Rèn kĩ năng sử dụng từ ngữ để viết bài văn chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo . II. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe. -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ của tiết học-Ghi đề. 2. Thùc hµnh: §Ò bµi: H·y t¶ c¸i bµn em ngåi häc ë nhµ. a) T×m hiÓu dµn bµi. HS: 3 phÇn: më bµi, th©n bµi, kÕt ? Một bài văn miêu tả đồ vật gồm có mấy bµi. phÇn?§ã lµ nh÷ng phÇn nµo? -HS: Mở bài giới thiệu về đồ vật ? PhÇn më bµi cã t¸c dông g×? ®­îc miªu t¶. - HS: T¶ bao qu¸t vµ t¶ tõng bé ? Phần thân bài thường gồm hai phần, đó là phËn. nh÷ng phÇn nµo? - HS: kÕt bµi nãi lªn t×nh c¶m cña ? PhÇn kÕt bµi nãi lªn ®iÒu g×? người đối với vật. b) T×m ý x©y dùng th©n bµi. - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi vµ lËp dµn GV hướng dẫn HS lập dàn ý bằng hệ thống câu ý ngoµi nh¸p. hái: - T¶ bao qu¸t:  H×nh d¸ng cña bµn nh­ thÕ nµo? KÝch thước?  Bµn ®­îc lµm b»ng g×? Cã mÊy ng¨n?  MÆt bµn dµi, réng bao nhiªu? - T¶ bé phËn:  Ch©n bµn nh­ thÕ nµo?(vu«ng hay trßn?mÊy ch©n?)  Bµn ®­îc g¾n liÒn víi ghÕ hay kh«ng?  Khi ngåi häc em cã c¶m gi¸c nh­ thÕ nµo?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. c) HS thùc hµnh viÕt bµi. - Gvtheo dõi, giúp đỡ những em gặp khó khăn. - Gäi HS tr×nh bµy bµi lµm. - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n. - GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, đặt câu, diễn đạt cho tõng HS. 3. Cñng cè-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt hoµn thiÖn bµi v¨n.. Phụ đạo Tiếng Việt:. GV: Trương Thị Ngọc Anh - HS viÕt bµi vµo vë. - 4-5 HS tr×nh bµy. - NhËn xÐt. - Theo dõi để sửa bài. - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn.. LuyÖn viÕt chÝnh t¶ bµi: Tuæi Ngùa.. I, Môc tiªu:. - Nhớ- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ. - Rèn luyện ý thức viết chữ đẹp. III, Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1, Giíi thiÖu bµi: -Gv nªu yªu cÇu,nhiÖm vô cña tiÕt häc-Ghi đề. 2, Hướng dẫn viết chính tả: a, Trao đổi về nội dung bài thơ. - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Baïn nhoû trong baøi tuoåi gì? - Meï baûo tuoåi aáy tính neát nhö theá naøo? -Ngựa con theo ngọn gió rong chơi những ñaâu? b, Hướng dẫn viết từ khó. - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ trên. - GV hướng dẫn cách trình bày. - §o¹n th¬ cã mÊy khæ, c¸ch tr×nh bµy mçi khæ th¬ ntn ? c, ViÕt chÝnh t¶. - Yêu cầu HS nhớ lại để viết. - GV ®i tõng bµn theo dâi. Lop4.com. Hoạt động học. - 2 HS nối tiếp nhau đọc thuộc lßng bµi th¬. - HS tr¶ lêi. - HS nªu ®­îc c¸c tõ ng÷ khã.. - HS lần lượt trả lời từng câu hỏi để rút ra cách trình bày. - HS viÕt bµi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. d, So¸t lçi, chÊm bµi. - HS dß bµi. - Yªu cÇu HS dß bµi. - Thu 5 - 7 bµi chÊm. - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn 3, Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i . ********************************************** Bµi d¹y thø 5: Ngµy so¹n: 28/12/2009 Ngµy d¹y: Tập đọc: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (TiÕp) I/ Môc tiªu: 1. Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể linh hoạt(căng thẳng ở đoạn đầu, nhẹ nhàng ở đoạn sau). Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vËt: chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá. 2 HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi. - N¾m ®­îc néi dung cña bµi: C¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghĩnh, đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như nghĩ về các vật có thật trong đời sống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giải thích về thế giới xung quanh rất khác người lớn. II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa trong sgk. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Bài cũ: 2 HS đọc bài Rất nhiều mặt - Vàng, Long đọc bài và trả lời câu hỏi. tr¨ng, tr¶ lêi c©u hái 2,3 sgk. 2. Bµi míi - GV giíi thiÖu bµi. a/ Luyện đọc: - 1 học sinh giỏi đọc toàn bài. - Gi¸o viªn chia ®o¹n( 3 ®o¹n.). - Đọc nối tiếp lần1: HD từ khó đọc: Học sinh ph¸t hiÖn GV dù kiÕn: nh­ môc I, c¸c tiÕng cã thanh hái, ng·. - §äc nèi tiÕp lÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ: HS nªu tõ ch­a hiÓu, gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu + phÇn chó gi¶i. b/T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc thầm Đ1, trả lời: + Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g×? - GV rót: v»ng vÆc, thÊt väng. - 1 HS giỏi đọc toàn bài. -. Đọc nối tiếp từng đoạn (3 lượt) kết hợp phát âm từ khó, ngắt nghỉ đúng, t×m hiÓu nghÜa mét sè tõ trong bµi.. - HS đọc thầm Đ1, trả lời: + Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ s¸ng v»ng vÆc trªn bÇu trêi, nÕu c«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt, sÏ nhËn ra mÆt tr¨ng ®eo trªn cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i. + §Ó nghÜ c¸ch lµm cho c«ng chóa kh«ng + Nhà vua cho vời các vị đại thần đến để thể nhìn thấy mặt trăng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. lµm g×? + V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to, to¶ s¸ng + Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các rất rộng nên không có cách nào làm cho nhµ khoa häc l¹i kh«ng gióp ®­îc nhµ vua? c«ng chóa kh«ng thÊy ®­îc/.... GV: vì vẫn nghĩ theo cách của người lớn nên các vị đại thần và các nhà khoa học mét lÇn n÷a l¹i kh«ng gióp ®­îc nhµ vua. - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại, trả lời các -HS đọc đoạn còn lại, trả lời các câu hỏi: c©u hái: + Chú hề đặt câu hỏi vơid công chúa về hai + Chú hề muốn dò hỏi công chúa nghĩ thế mặt trăng để làm gì? nµo khi thÊy mét mÆt tr¨ng ®ang chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi, mét mÆt tr¨ng ®ang n»m trªn cæ c«ng chóa. + Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng,...mäi thø + C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo? đều như vậy. + C¸ch gi¶i thÝch cña c« c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g×? Chän c©u tr¶ lêi hîp víi ý cña em nhÊt. - Sau khi häc sinh tr¶ lêi c©u hái 5, gi¸o viªn chÊp nhËn sù lùa chän cña c¸c em song ý c lµ ý s©u s¾c nhÊt. c.Luyện đọc diễn cảm: - Mời 3 HS đọc truyện theo cách phân vai. - GV hướng dẫn các em đọc đúng lời các nh©n vËt. - GV HD đọc diễn cảm đoạn: "Làm sao mÆt tr¨ng l¹i chiÕu s¸ng... Nµng ®¨ ngñ" 3.Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nªu néi dung bµi. - GV nhËn xÐt chung giê häc. DÆn HS chuÈn bÞ bµi: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× 1.. -. HS suy nghÜ, chän ý tr¶ lêi hîp lÝ nhÊt.. -. 3 HS đọc truyện theo cách phân vai. HS đọc diễn cảm trong nhóm. HS thi đọc diễn cảm trước lớp.. ¤n To¸n: LuyÖn tËp chia cho sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ chia cho sè cã 3 ch÷ sè, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. - Giải bài toán dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Bµi cò :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. - 1 HS lµm BT1. GV: Trương Thị Ngọc Anh. -. Phóc lªn b¶ng lµm.. -. HS tù lµm vµo vë. 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính.. -. HS tù lµm vµo vë.. 2.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi. HD HS lµm BT. Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 576 x 342 85 796 : 410 - Cho HS tù lµm vµo vë råi ch÷a bµi.. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - HS nªu l¹i c¸c quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu a.(625 + 1875 ) : 125 + 27895 thøc. b. 403 + 8538: 502 x 315 - Cho HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp - 2 HS ch÷a bµi trªn b¶ng. tÝnh, tù gi¶i vµo vë. - Líp nhËn xÐt. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV chèt c¸ch lµm. HS nªu c¸ch lµm vµ tù lµm vµo vë. Bµi 3: T×m x: - Nhãm 4 lµm bµi b. a. x : 234 = 1538 + 1405 a. x: 234 = 1538 + 1405 b. 38725: x = 14750 - 14615 x : 234 = 2943 x = 2943 x 234 x = 688 662 b. 38725 : x = 14750 - 14615 38725 : x = 135 x = 38725 : 135 x = 435 Bµi 4: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: - HS kh¸ giái lµm c¶ 4 bµi. a. 578 x 43+ 578 x 56 + 578 - Nhãm 3 lµm a,b b. 829 x 135 - 829 x 35 c. (2364 x 56 ): 9 d. 4500 : 20 :5 Bµi 5: Mét cöa hµng b¸n vë lo¹i I vµ lo¹i II ®­îc 8252 quyển . Số vở loại I nhiều hơn số vở loại II 314 quyển. Biết rằng vở loại I giá 3000 đồng 1 quyển, vở loại II giá 2500. Lop4.com. HS đọc bài toán, tự tóm tắt rồi giải . 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. đồng một quyển . Tính số tiền bán vở mỗi lo¹i? + Muèn tÝnh sè tiÒn b¸n vë mçi lo¹i em cÇn ph¶i biÕt g×?(biÕt sè vë mçi lo¹i). Muèn t×m sè vë mçi lo¹i em lµm nh­ thÕ nµo? - L­u ý HS ®­a vÒ d¹ng t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu. - GV ch÷a bµi trªn b¶ng. 3.Cñng cè: - GV chèt néi dung bµi, dÆn HS «n tËp tèt chuÈn bÞ kiÓm tra HK1.. Tập làm văn : Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật I. Môc tiªu: - Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn mieu tả đồ vật, hình thức thể hện gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n. - Luyện tập xây dựng một đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. II. Chuẩn bị đồ dùng. B¶ng phô ghi bµi tËp1 - luyÖn tËp III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Tr¶ bµi tËp lµm v¨n viÕt: -. GV nhËn xÐt, c«ng bè ®iÓm.. 2. Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi H§1: NhËn xÐt: - Cho HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu BT1, 2, 3. Tæ chøc cho HS lµm bµi. - GV dán tờ giấy đã viết sẵn kết quả bài làm, chốt lời giải đúng. H§2 : Ghi nhí - Cho HS đọc thầm phần ghi nhớ.. Lop4.com. 3 HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thÇm. Lớp đọc thầm lại bài Cái cối tân suy nghĩ, làm bài: xác định các đoạn văn trong bµi, nªu ý chÝnh cu¶ mçi ®o¹n. HS ph¸t biÓu ý kiÕn. Líp nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. - Gọi 3,4 HS đọc to. H§3: LuyÖn tËp: Bµi tËp 1:. - HS đọc thầm phần ghi nhớ. - Gọi 3,4 HS đọc to.. - 1 học sinh đọc yêu cầu. - Häc sinh lµm theo N2 - GV l­u ý HS cßn chậm, động viên, khuyến khích học sinh. - Häc sinh tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh. - GV nhËn xÐt, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ kÐt (b¸m chÆt vµo). - GV chốt lời giải đúng. Bài tập 2: Học sinh xác định yêu cầu của bµi. - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh: chØ viÕt mét ®o¹n t¶ bao qu¸t chiÕc bót cña em, cÇn quan s¸t kÜ chiÕc bót vÒ h×nh d¸ng, kÝch thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo; chú ý những đặc điểm riêng khiến cái bút của em khác của các bạn khác. Tập diễn đạt, sắp xÕp c¸c ý, kÕt hîp béc lé c¶m xóc khi t¶. - GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyÕn khÝch häc sinh. - Cho HS tiếp nối nhau đọc bài làm của m×nh. - GV nhËn xÐt.. -. HS đọc nội dung BT1. Lớp đọc thầm bài"Cây bút máy", thực hiện lần lượt các yêu cầu của BT theo N2. - Mét vµi HS lµm bµi trªn phiÕu. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. HS làm bài trên phiếu có có lời giải đúng d¸n bµi lªn b¶ng líp.. - HS viÕt ®o¹n v¨n. - Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn viết.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc, khen häc sinh häc tèt. - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n vµ chuÈn bÞ bµi h«m sau.. **************************************** Bµi d¹y thø 6:. Ngµy so¹n: 28/12/2009 Ngµy d¹y:. LuyÖn tõ vµ c©u. vÞ ng÷ trong C©u kÓ ai lµm g×? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. GV: Trương Thị Ngọc Anh. I.Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Trong câu kể Ai làm gì?, VN nêu lên hoạt động của người hay vật. - VN trong câu kể ai làm gì? thường do động từ hoặc cụm động từ đảm nhiệm. -II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô ghi BTIII.1.PhiÕu khæ to ghi BT2.. III. Các hoạt động dạy học: Th/lg 3-5'. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò: - Häc sinh lµm l¹i BT2. - 1 HS nhắc lại ghi nhớ tiết trước.. 25-30'. 2. Bµi míi.. 1'. - GV giíi thiÖu bµi. H§1: NhËn xÐt: BT: Cho HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu HS thực hiện lần lượt các yªu cÇu cña BT. - GV d¸n 3 b¨ng giÊy, mêi 3 HS lªn bảng gạch 2 gạch dưới bộ phận VN võa t×m ®­îc, tr×nh bµy lêi gi¶i kÕt hîp nªu ý nghÜa cña vÞ ng÷. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - Yªu cÇu 4: Cho HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV chốt lời giải đúng. H§2: Ghi nhí: Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ. - Gọi 3 HS đọc to. H§3 : LuyÖn tËp Bµi tËp 1:. 8-10'. 3-5'. 14-15'. - 1 HS đọc yêu cầu, làm việc cá nhân. - GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyÕn khÝch häc sinh. - Häc sinh nªu bµi lµm, gi¸o viªn nhËn xÐt.. Lop4.com. -. HS đọc yêu cầu BT. HS đọc thầm đoạn văn, tìm c¸c c©u kÓ . - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - HS suy nghÜ, lµm bµi vµo VBT(ý 2,3). - 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt. - HS suy nghĩ, chọn ý đúng, phát biÓu ý kiÕn.. -HS đọc thầm phần ghi nhớ. - Gọi 3 HS đọc to.. - 1 HS đọc yêu cầu, làm việc cá nh©n: t×m c©u kÓ Ai lµm g×? trong ®o¹n v¨n. - HS ph¸t biÓu . - HS xác định vị ngữ trong mỗi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Hải Ninh. tuÇn 17. - Gv chốt lời giải đúng.. GV: Trương Thị Ngọc Anh c©u võa t×m ®­îc. - Häc sinh nªu bµi lµm, líp nhËn xÐt.. Bµi tËp 2: +1 HS đọc yêu cầu. + Yªu cÇu Häc sinh lµm vµo vë. GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyÕn khÝch häc sinh. Chó ý cã dÊu chÊm cuèi c©u. - GV đính phiếu lên bảng, mời 1 HS lªn b¶ng nèi c¸c tõ ng÷. + Gäi Häc sinh nªu bµi lµm , gi¸o viªn vµ líp nhËn xÐt. Bµi tËp 3: Cho häc sinh nªu yªu cÇu råi lµm vµo vë. KhuyÕn khÝch häc sinh giái viÕt thµnh ®o¹n v¨n. - Gäi HS tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt. 3-5'. +1 HS đọc yêu cầu. + Häc sinh lµm vµo vë. Chó ý cã dÊu chÊm cuèi c©u.. - 1 HS lµm bµi trªn phiÕu. + Häc sinh nªu bµi lµm, líp nhËn xÐt. - HS đọc yêu cầu, quan sát tranh, suy nghÜ, tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. - HS giái viÕt thµnh ®o¹n v¨n.. 3. Cñng cè - dÆn dß: - Gi¸o viªn chèt l¹i bµi.. - DÆn dß. To¸n: DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 I/Muïc tieâu Giuùp HS: -Bieát daáu hieäu chia heát cho 5 vaø khoâng chia heát cho 5. - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho 5 - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp víi dấu hiệu chia hết cho 5 II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi baøi hoïc III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông. Hoạt động – Giáo viên. Lop4.com. Hoạt động – Học sinh.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>