Giáo án lớp 8 môn Đại số - Tuần 10 - Tiết 19 - Ôn tập chương I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 20 tháng 08 năm 2012. Hoïc vaàn Tieát 1 + 2:. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC. I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Làm quen với môn học. - Biết sử dụng các kí hiệu trong SGK, cách sử dụng BĐDHT môn Tiếng Vieät, caùch caàm buùt, caùch caàm phaán, giô baûng, giô tay phaùt bieåu yù kieán,…. - Rèn luyện kỹ năng ngồi viết, cầm viết để vở. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: BĐDH Tiếng Việt, SGK Tiếng Việt, Vở tập viết 1, bảng con, phaán,.... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: - Kiểm tra sách, vở, ĐDHT của học sinh. 3. Bài mới: - GV giới thiệu cho HS những hiểu biết chung về môn học. + Giuùp hoïc sinh naém chaéc heä thoáng aâm, vaàn, kyõ naêng gheùp aâm thaønh vaàn, ghép vần thành tiếng, ghép tiếng thành từ để phục vụ cho hoạt động giao tiếp vaø hoïc taäp. + Hướng dẫn học sinh làm quen với các kí hiệu trong SGK: ( đọc, viết, luyện noùi,..) + Hướng dẫn học sinh làm quen với bộ ĐDHT: các mẫu chữ cái, dấu, chữ số, caùch gheùp treân que caøi,… + Hướng dẫn HS cách cầm phấn, giơ bảng, lau bảng, cách giơ tay phát biểu,… + Tổ chức cho HS thực hành sử dụng ĐDHT. 4. Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Chuaån bò baøi tieát sau.. ---------------------------------------------------------------------------------------Theå duïc. Tổ chức lớp –Trò chơi I. Muïc tieâu. - Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi luyện tập . - Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi “Diệt con vật có hại” II.. Chuaån bò:. HS: - Trên sân trường , dọn vệ sinh nơi tập. GV: - Chuaån bò moät coøi.. III.. Hoạt động trên lớp.. Noäi dung a) Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.  Đứng vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp. b) Phaàn cô baûn -Bieân cheá toå taäp luyeän , choïn cán sự bộ môn * Phoå bieán noäi quy luyeän taäp -Phải tập hợp ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự. -Trang phuïc goïn gaøng . -Ra vào lớp phải xin phép. - Troø chôi : “ dieät caùc con vaät coù haïi” c) Phaàn keát thuc: * Đứng vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi. GV nhận xét giờ. Định lượng TG SL 5 phuùt. Phöông phaùp -HS laéng nghe. -HS voã tay haùt. -HS giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp 1…2; 1…2;…. 10 phuùt. -GV ñieàu khieån. -Lớp lắng nghe -GV neâu ngaén goïn quy ñònh - Lớp lắng nghe. 15 phuùt. 2 laàn. -GV ñieàu khieån - GV tổ chức cho HS chơi trò choi. “ dieät caùc con vaät coù haïi -HS haùt. 5 phuùt -HS thực hiện.. Thứ ba, ngày 21 tháng 08 năm 2012. Hoïc vaàn Tieát 3 + 4. CAÙC NEÙT CÔ BAÛN. I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Bieát goïi teân caùc neùt cô baûn,caùch vieát caùc neùt cô baûn. - Biết đưa bút đúng quy trình viết, biết chia khoảng cách các nét đều nhau. + Rèn luyện kĩ năng ngồi viết, cầm viết, để vở. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Vở Tập viết, viết sẵn bài mẫu., .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV,,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: Kiểm tra sách vở, ĐDHT của học sinh. 3. Bài mới: Hoạt động của GV * Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Đây là tiết học đầu tiên. Ở tiết học này cô seõ HD caùc em taäp laøm quen vaø vieát các nét cơ bản – GV ghi tựa bài, treo baûng phuï. -HD gọi tên lần lượt từng nét. - GV nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Luyện viết: HD HS viết từng dòng và gọi tên lần lượt từng nét. Sau moãi laànù nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của HS - HS lần lượt đọc lại từng nét. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS toâ khan + vieát baûng con.. TIEÁT 2 1. OÅn ñònh : 2. Kiểm tra: Chỉ bảng yêu cầu HS đọc lại các nét vừa học. 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại các - Đọc cá nhân – cả lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. nét vừa học - Uốn nắn, sửa sai. * Viết vào vở: Hướng dẫn HS làm quen với vở Tập viết 1. - Cho HS viết thử nét đầu tiên. - Cho HS viết dòng thứ nhất. - Cho HS vieát heát baøi. GV thu một số vở, chấm và nhận xét. - Viết vào vở theo yêu cầu của GV. * Cuûng coá caùc neùt: - Tổ chức trò chơi nhận diện nét chữ. - Caùch tieán haønh: GV phoå bieán luaät chôi. Ñính caùc mieáng bìa trong coù ghi một trong các nét vừa học. Lần lượt từng HS mở miếng bìa và đọc ngay tên nét ghi ngay trong miếng bìa sau đó viết lại trên bảng lớp. Trả lời đúng và viết đúng, viết đẹp theo đúng nét chữ đã ghi trong miếng bìa, các em sẽ nhận được một tràng pháo tay của cả lớp.. - HS chơi theo sự tổ chức của GV. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------------------------------------Toán. Tiết 1: Tiết Học Đầu Tiên I. Muïc tieâu: - Giúp học sinh nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học toán. + Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học Toán. - Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình.Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán. - Qua bài học giúp học sinh biết sử dụng và giữ gìn sáh vở, dụng cụ học taäp moät caùch toát nhaát. II. Đồ dùng dạy và học: GV: + SGK – Bộ đồ dùng Toán 1 của học sinh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS: + SGK, baûng,…. III. Hoạt động dạy và học : 1.OÅn Ñònh :Haùt 2.Kieåm tra : KTÑDHT 3. Bài mới : Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán 1 -GV giới thiệu sách toán 1 - Giới thiệu ngắn gọn về sách toán : Sau “tiết học đầu tiên “, mỗi tiết học. Trong tiết học toán học sinh phải làm việc và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài tập theo hướng dẫn của giáo viên …Khi sử dụng sách cần nhẹ nhàng, cẩn thận để giữ sách lâu bền. Hoạt động 2 : Giới thiệu một số hoạt động học toán 1 - HD các em quan sát tranh để các em nhận ra hoạt động học toán. - Giới thiệu đồ dùng học Toán - Giới thiệu qua các hoạt động học thaûo luaän taäp theå, thaûo luaän nhoùm.. Hoạt động 3: Yêu cầu cần đạt khi học toán - Học toán 1 các em sẽ biết được những gì ? : * Đếm, đọc số, viết số so sánh 2 số, làm tính cộng, tính trừ. Nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu phép tính, cách giải bài toán đó . Biết đo độ daøi bieát xem lòch haøng ngaøy … * Ñaëc bieät caùc em seõ bieát caùch hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát caùch suy nghó thoâng minh vaø neâu caùch suy nghó cuûa mình bằng lời Hoạt động 4 : Giới thiệu BĐDH Toán  Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có những đồ dùng gì ?  Que tính dùng để làm gì ?  Yeâu caàu hoïc sinh laáy ñöa leân 1 soá đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. -Học sinh lấy sách toán 1 mở trang có “tiết học đầu tiên “ - HS lắng nghe quan sát sách toán - HS thực hành mở, gấp sách nhiều laàn.. -HS quan saùt vaø neâu.. -HS laéng nghe vaø coù theå phaùt bieåu 1 soá yù neáu em bieát. - HS mở hộp đồ dùng học toán, HS trả lời :. -HS lấy đúng đồ dùng theo yêu cầu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Yêu cầu HS mở BĐD học toán cuûa GV 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì? Học toán cần có những dụng cụ gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc ----------------------------------------------------------------THUÛ COÂNG. Tieát 1:. Giới Thiệu Một Số Loại Giấy , Bìa Và Dụng Cuï Hoïc Thuû Coâng. I. Muïc tieâu : - Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ , bút chì ,kéo , hồ dán ) để học thủ công * Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy , bìa để làm thủ công như :giấy báo , họa báo , giấy vở học sinh, lá cây… *GDSDNLTK&HQ:-Tiết kiệm các loại giấy thủ công khi thực hành xé, dán ,gaáp hình , caét, daùn giaáy . -Tái sử dụng các loại giấy báo , lịch cũ …để dùng trong các bài học thủ công .Hiểu được đặc điểm , tác dụng của vật liệu , dụng cụ dùng trong cuộc sống của con người từ đó hình thành cho HS ý thức tiết kiệm năng lượng . - Giáo dục HS giữ vệ sinh sạch sẽ, bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy và học : - GV: + Sản phẩm mẫu. Các loại giấy màu, hồ dán, thước kẻ,… - HS: + Đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra : 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. Giới thiệu: Xeù daùn hình tam giaùc B. Bài mới : * Giới thiệu giấy , bìa : - GV giới thiệu vật liệu làm giấy . - Quan saùt -GV giaáy , bìa cho HS bieát . -GV giới thiệu giấy màu thủ công * Giới thiệu dụng cụ học thủ công : - Thước kẻ :Thước được làm bằng gỗ hay nhựa dùng để đo chiều dài , trên thước có chia vạch và đánh số . - Quan saùt - Bút chì :dùng để kẻ đường thẳng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Kéo :dùng để cắt giấy bìa ,khi sử dụng kéo cần cẩn thận tránh đứt tay. -Hồ dán : dùng để dán sản phẩm. -GDHS SDNLTK&HQ qua baøi hoïc 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò baøi tieát sau. - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. ----------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư, ngày 22 tháng 08 năm 2012. Hoïc vaàn Baøi 1:. e. I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Nhận biết được chữ và âm e - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK * HS khá giỏi luyện nói 4 – 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học của chim, ve,ếch -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh : 2.Kiểm tra :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs 3.Bài mới : Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1 : - HD HS thảo luận theo caùc caâu hoûi sau: + Caùc tranh naøy veõ ai ? Veõ vaät gì ? - Các tranh này đều chùm me, bé ñi xe, con ve + Giaûng: Beù, me, xe, ve,laø caùc tieáng giống nhau ở chỗ đều có âm e. + G: Chữ e gồm một nét thắt. - Đọc cá nhâ n –c Caû + Đọc là: e - Đọ e lớp + Hướng dẫn HS cách viết chữ e( neâu caáu Taïo) Hoạt động 2:Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng con :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn qui trình đặt bút) + Hướng dẫn viết trên không baèng ngoùn troû. + Vieát baûng. - Theo doõi qui trình - Cả lớp viết trên không - Vieát baûng con. Hoạt động 3 : Củng cố Em vừa học được âm gì ? Hãy tìm âm e trong hộp bộ chữ TV. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 2: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: Chỉ bảng yêu cầu HS đọc Hoạt động 1: Luyện đọc - Chỉ bảng yêu cầu học sinh đọc. - Đọc cá nhân - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện viết: - GV HD các em mở vở và HD viết bài. - Đọc cá nhân – cả lớp - Yêu cầu HS tô khan chữ e trong vở Taäp vieát. Löu yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt,… - Thực hành tô vở tập viết - Thu một số vở chấm – Nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? - Mỗi bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong bức tranh đang - Lần lượt trả lời laøm gì? - Các bức tranh có gì chung? * GV HD HS khaù gioûi luyeän noùi 4 – 5 caâu xoay - CaùSGK c bạn đều đi học quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong + Kết luận : Học tập là hoạt động cần thieát vaø raát vui cuûa HS chuùng mình.Vì vậy cần chăm chỉ học tập để đạt được keát quaû toát. 4.:Cuûng coá daën doø: - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc. - Tìm tiếng ngoài bài có âm vừa hoïc.. - HS khá giỏi lần lượt trả lời. -------------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Toán. Tieát 2:. Nhieàu hôn ít hôn. I. Muïc tieâu : + Giúp học sinh : - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ biết sử dụng các từ nhieàu hôn- ít hôn đñể so sánh các nhóm đồ vật - Qua bài giúp các em thực hiện so sánh, nhanh, chính xác. II. Đồ dùng dạy và học : - GV: + -Sử dụng trang của SGK và một số đồ vật như : thước, bút chì, hộp phaán, khaên baûng. - HS: + SGK, vieát,…. III. Hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra : 3.Bài mới : Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động 1 : Giới thiệu nhiều hơn ít hôn - GV đưa ra 1 số nhóm để các em quan sát và lần lượt so sánh. -Tương tự như vậy GV cho học sinh laëp laïi “ soá thìa ít hôn soá coác ,soá coác nhieàu hôn soá thìa” - GV sử dụng một số bút chì và một số thước yêu cầu HS lên làm thế nào để so sánh 2 nhóm đồ vật . Hoạt động 2 : Làm việc với SGK - Cho học sinh mở SGK quan sát hình. GV giới thiệu cách so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng. - Cho học sinh thực hành - Giáo viên nhận xét đúng sai Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- ít hôn -Giáo viên đưa 2 nhóm đối tượng có số lượng khác nhau. Cho học sinh thi ñua neâu nhanh xem nhoùm naøo coù soá lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít hơn. -Cho hoïc sinh suy nghó neâu caùch so sánh số cốc với số thìa –Hoïc sinh laëp laïi soá coác nhieàu hôn soá thìa -Hoïc sinh laëp laïi soá thìa ít hôn soá coác. - Thực hành trong SGK. - Thực hành chơi và nêu nhanh kết quaû.. 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò baøi Hình vuoâng, hình troøn. ------------------------------. Tự nhiên xã hội BAØI 1:. Cô theå chuùng ta. I.Muïc tieâu:. Sau baøi hoïc naøy,HS bieát: - Nhận biết ba phần chính của cơ thể: Đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. -Biết một số cử động của đầu và cổ,mình,chân và tay. * HS khá giỏi: Phân biệt được bên phải, bên trái của cơ thể. - Rèn luyện thói quen ham thích họat động để cơ thể phát triển tốt. II.Đồ dùng dạy-học: GV: -Caùc hình trong baøi 1 SGK phoùng to.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HS: SGK,… III.Hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: Gv kiểm tra sách ,vở bài tập 3.Bài mới: Hoạt động của GV -GV giới thiệu bài và ghi đề bài Hoạt động 1:Quan sát tranh *Mục tiêu:Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể *Caùch tieán haønh: Bước 1:HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn học sinh:Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2:Hoạt động cả lớp -Gv treo tranh vaø goïi HS xung phong leân baûng -Động viên các em thi đua nói * GV HD HS khá giỏi: Phân biệt được beân phaûi, beân traùi cuûa cô theå. Hoạt động 2: Quan sát tranh *Mục tiêu:Nhận biết được các hoạt động và các bộ phận bên ngoài của cơ thể gồm ba phàn chính: đầu,mình,tay và chaân. *Caùch tieán haønh: Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ -GV neâu: . Quan sát hình ở trang 5 rồi chỉ và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? .Noùi vôi nhau xem cô theå cuûa chuùng ta goàm coù maáy phaàn? Bước 2:Hoạt động cả lớp -GV nêu:Ai có thể biểu diễn lại từng hoạt động của đầu,mình,tay và chân như caùc baïn trong hình. -GV hoûi:Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? *Keát luaän: -Cơ thể chúng ta có 3 phần:đầu,mình,tay. Lop1.net. Hoạt động của HS. -HS làm việc theo hướng dẫn của GV. -Đại diện nhóm lên bảng vừa chỉ vừa nêu tên các bộ phận bên ngoài cuûa cô theå. - HS khá giỏi lần lượt trả lời.. -Từng cặp quan sát và thảo luận - Đại diện nhóm trình bày. -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động của các bạn trong tranh - HS trả lời. -HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> vaø chaân. -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động sẽ giúp ta khoẻ mạnh và nhanh nheïn. Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân theå *Caùch tieán haønh: -HS theo doõi Bước1:GV hướng dẫn học bài hát: -1 HS leân laøm maãu Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát. Bước 3:GoÏi một HS lên thực hiện để cả -Cả lớp tập lớp làm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Keát luaän:Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haøng ngaøy.. 3.Cuûng coá,daën doø: -Nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? -Về nhà hàng ngày các con phải thường xuyên tập thể dục. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Mó thuaät Baøi 1: Làm. quen , tiếp xúc với tranh vẽ của thieáu nhi vui chôi. I.Muïc tieâu: - Hoïc sinh laøm quen , tieáp xuùc vôi tranh veõ cuûa thieáu nhi . - Bước đầu biết quan sát , mô tả hình ảnh , màu săc trên tranh . * HS khaù , gioûi : Bước đầu cả nhận vẽ đẹp từng bức tranh .. II.Đồ dùng dạy học. GV: -Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ( ở sân trường , …) HS: -Vở tập vẽ 1.. III.Hoạt động dạy học. 1.OÅn ñònh. 2.Kieåm tra. -Kiểm tra đồ dùng của HS.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3.Bài mới.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chôi . -GV giới thiệu tranh để HS quan sát. HS quan saùt. -GV KL :Đề tài vui chơi rất rộng , phong phuù vaø haáp daãn . * Hướng dẫn HS xem tranh HS quan saùt -GV treo các tranh mẫu có chủ đề vui chôi GV hoûi : HS nêu câu trả lời Bức tranh vẽ những gì? Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao em thích bức tranh đó ? -GV gợi ý : +Trên ttranh có những hình ảnh nào ? +Hình ảnh nào chính , hình ảnh nào phụ HS nêu câu trả lời ? +Hình ảnh đang diễn ra ở đâu ? +Trong tranh có những màu nào ? +Em thích màu nào trên bức tranh ? * GVKL * Nhận xét, đánh giá. -GV thu moät soá baøi veõ cho HS nhaän xeùt. -GV động viên khen ngợi một số HS vẽ toát.. * Daën doø. -Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.. -----------------------------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 23 tháng 08 năm 2012 Hoïc vaàn. b. Baøi 2:. . Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh:. I. - Nhận biết được chữ và âm b.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Đọc được: be - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em lên bảng viết, đọc âm: e - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV 1).Giới thiệu bài:. Hoạt động của HS. b. A). Hoạt động1:  Giáo viên đọc mẫu chữ b  Cho HS ghép và đọc lại. H. Coù aâm b muoán coù tieáng be theâm aâm gì ? - Cho HS ghép và đọc lại tiếng be - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. B). Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết baûng  GV lần lượt viết mẫu và phân tích quy trình vieát.  HD caùc em vieát treân khoâng.  Hd caùc em vieát treân baûng. - HS đọc cá nhân – cả lớp - Ghép và đọc âm b - Lần lượt trả lời - HS lần lượt ghép và đọc - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Quan saùt. - Lần lượt viết bảng con.. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: Chỉ bảng yêu cầu HS đọc lại bài bảng lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. Bài mới:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc. - Nhaän xeùt.. - Đọc cá nhân – lớp.. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát. - GV theo doõi, uoán naén.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập vieát. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan saùt tranh, neâu caâu hoûi -H. Ai ñang hoïc baøi? - H. Ai đang tập viết chữ e? Bạn voi đang laøm gì?. - HS quan sát tranh và trả lời câu hoûi. - H. Ai đang kẻ vở? Hai bạn gái đang làm gì? - H. Các bức tranh này có gì giống và khaùc nhau? 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có âm vừa hoc. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS chuaån bò baøi: Daáu saéc. -----------------------------------------------------. TOÁN. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tieát 3:. Hình vuoâng - Hình troøn. I. MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình. - Qua bài học, HS nhận biết được các hình trong thực tế. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. -Laøm baøi taäp 1,2,3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: + Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa có kích thước, màu sắc khác nhau. Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn HS: + SGK,…. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra : KT ÑDHT cuûa hoïc sinh 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A.: Giới thiệu hình - GV đưa lần lượt từng tấm bìa hình vuoâng cho HS xem roài ñính leân baûng. Moãi -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe lần đưa 1 hình đều nói Đây là hình vuông -Học sinh lặp lại hình vuông - GV đính các hình vuông đủ màu sắc kích thước khác nhau lên bảng hỏi học –Học sinh quan sát trả lời sinh Ñaây laø hình gì ? - Ñaây laø hình vuoâng - GV xê dịch vị trí hình lệch đi ở các góc -HS cần nhận biết đây cũng là độ khá nhau và hỏi Còn đây là hình gì ? hình vuông nhưng được đặt ở  Giới thiệu hình tròn và cho học sinh lặp nhiều vị trí khác nhau. laïi -Hoïc sinh neâu : ñaây laø hình troøn -Đính 1 số hình tròn có đủ màu sắc và vị trí, kích thước khác nhau Hoạt động 2 : Làm việc với SGK -Yêu cầu HS lấy các hình vuông, hình -HS để các hình vuông, tròn lên tròn trong bộ thực hành toán để lên bàn bàn. Cầm hình nào nêu được tên - GVchỉ định HS cầm hình lên nói tên hình đó ví dụ : hình  HS caàm vaø ñöa hình vuoâng leân noùi ñaây laø hình vuoâng -Cho học sinh mở SGK nêu tên những vật coù hình vuoâng, hình troøn. Lop1.net.  HS nói với nhau theo cặp - Baïn nhoû ñang veõ hình vuoâng -Chieác khaên tay coù daïng hình vuoâng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Vieân gaïch loùt neàn coù daïng hình vuoâng -Baùnh xe coù daïng hình troøn -Caùi maâm coù daïng hình troøn -Baïn gaùi ñang veõ hình troøn B.Thực hành : - HS tô màu hình vuông, hình tròn vào -HS biết dùng màu khác nhau để phaân bieät hình vuoâng, hình troøn. SGK -GV đi xem xét hướng dẫn học sinh yếu  Nhaän daïng hình qua caùc vaät thaät -Yêu cầu HS tìm xem trong lớp có những - Lần lượt quan sát và nêu đồ vật nào có dạng hình vuông, hình tròn 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 24 tháng 08 năm 2012. Học vần Baøi 5. Daáu saéc. I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - HS nhận biết được dấu và thanh sắc (/ ) + Đọc được tiếng :bé - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : be - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV 1).Giới thiệu bài: b). Hoạt động1:  Giáo viên đọc mẫu dấu sắc. Hoạt động của HS. - HS đọc cá nhân – lớp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Cho HS ghép và đọc lại. H. Coù tieáng be muoán coù tieáng beù theâm daáu gì ? - Cho HS ghép và đọc lại tiếng bé - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. c). Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết baûng  GV lần lượt viết mẫu và phân tích quy trình vieát.  Cho các em lần lượt viết. . - Lần lượt trả lời - HS lần lượt ghép và đọc - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Lần lượt viết bảng con.. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng. Nhaän xeùt tieá hoïc.. TIEÁT 2 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: Chỉ bảng yêu cầu HS đọc lại bài bảng lớp. 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. treân baûng, phaân tích tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc. - Nhaän xeùt.. - Đọc cá nhân – lớp.. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan saùt tranh, neâu caâu hoûi -H. Quan sát tranh em thấy những gì?. - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - H. Các bức tranh này có gì giống nhau, khaùc nhau? - H. Ai Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? - H. Ngoài giờ học em thích làm gì nhaát? 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có âm vừa hoc. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TOÁN. Tieát 4:. Hình tam giaùc. I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác, nói đúng tên hình - Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật. - Giaùo duïc HS tính caån taän, chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY VAØ HỌC : GV: + Moät soá hình tam giaùc maãu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Một số đồ vật thật : khăn quàng, cờ thi đua, bảng tín hiệu giao thông … HS: + SGK…… III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : 2.Kieåm tra : + Tiết trước em học bài gì ? + Giaùo vieân ñöa hình vuoâng hoûi : - ñaây laø hình gì ? + Trong lớp ta có vật gì có dạng hình tròn ? 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tam giaùc -GV gắn lần lượt các hình tam giác leân baûng vaø hoûi HS : Em naøo bieát được đây là hình gì ? -Haõy nhaän xeùt caùc hình tam giaùc naøy coù gioáng nhau khoâng -GV khaéc saâu cho HS hieåu : Duø caùc hình ở bất kỳ vị trí nào, có màu sắc khaùc nhau nhöng taát caû caùc hình naøy đều gọi chung là hình tam giác. -GV chæ vaøo hình baát kyø goïi hoïc sinh neâu teân hình Hoạt động 2 : Nhận dạng hình tam giaùc -Giáo viên đưa 1 số vật thật để HS nêu được vật nào có dạng hình tam giaùc - Yêu cầu HS mở BĐD tìm hình tam giaùc - Cho học sinh mở sách giáo khoa - Cho học sinh nhận xét các hình ở dưới trang 9 được lắp ghép bằng những hình gì ?.  Học sinh thực hành : -Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giaùc, hình vuoâng coù maøu saéc. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. -Học sinh trả lời - Khoâng gioáng nhau : Caùi cao leân, caùi thaáp xuoáng, caùi nghieâng qua…. –HS chỉ định đọc to tên hình :hình tam giaùc. -Học sinh nêu : khăn quàng, cờ thi ñua, bieån baùo giao thoâng coù daïng hình tam giaùc . -HS laáy caùc hình tam giaùc ñaët leân baøn.. - Biển chỉ đường hình tam giác, Thước ê ke có hình tam giác, cờ thi ñua hình tam giaùc -Các hình được lắp ghép bằng hình tam giác,riêng hình ngôi nhà lớn có laép gheùp 1 soá hình vuoâng vaø hình tam giaùc -Hoïc sinh xeáp hình xong neâu teân caùc hình : caùi nhaø, caùi thuyeàn, chong. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>