Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tuần 1 đến 4 - Nguyễn Thị Bích Hải - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 5 thaùng 9 naêm 2006. TUAÀN 1. Tiết 1 : HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP. I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : -Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thở ra. -Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đò. -Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra. -Hiểu đựơc vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người. II.Đồ dùng dạy học: Caùc hình trong SGK. III.Hoạt động dạy- học: 1. Khởi động :Giới thiệu môn học. Kieåm tra SGK ,VBT. 2.Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học và ghi tiêu đề lên bảng. 3.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động 1:Thực hành cách thở sâu. * Bước 1:cho cả lớp cùng thực hiện các động tác:bịt mũi nín thở. -Yêu cầu một HS lên bảng làm mẫu(h1).Thực hiện động tác thở sâu.. Hoạt động của HS. -Cả lớp thực hiên. Thở nhanh hơn và sâu hơn lúc thở bình thường. -Cả lớp thực hiện .. -Yêu cầu cả lớp thực hiện . -HS cả lớp đứng tại chỗ đặt một tay lên *Kết luận:khi ta hít vào ,thở ra lồng ngực ngực rồi hít vào thật sâu và thở ra hết sức. phồng lên xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp gồm 2 động tác hít vào và thở ra .Khi hít vào thật sâu phổi phồng lên để nhận nhiều không khí ,lồng ngực sẽ nở to ra.Khi thở ra hết sức lồng ngực sẽ xẹp xuống để đẩy không khí ra ngoài. +Hoạt động 2:làm việc với SGK. .Bước 1:Thảo luận cặp đôi Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ. -Hoïc sinh A:chæ hình veõ noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp . -Một bạn hỏi ,một bantr lời. -Học sinh B:chỉ đường đi của không khí12/5 -Hoïc sinh A: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. .Phổi có chức năng gì? .Phế quản có chức năng gì? Chỉ trên hình đường đi của không khí khi ta hít vào thở ra? -Từng cặp trao đổi lẫn nhau. .Bước 2;hoạt độngcả lớp. Cho 1 số cặp đôi HS lên bảng trả lời. Nhận xét sửu chưã. *Kết luận: cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài.Cơ quan hô hấp gồm :mũi ,khí -Thực hành hỏi đáp. quaûn,pheá quaûn vaø 2 laù phoåi.Muõi ,khí quaûn,pheá -Nhaän xeùt baïn. quản là đường dẫn không khí ,phổi là cơ quan trao đổi khí. -Lưu ý :nhắc HS liên hệ thực tế hàng ngày. 4,Cuûng coá –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc thuoäc noäi dung baïn caàn bieát.. Ruùt kinh nhieäm tieát daïy: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 8 thaùng 9 naêm 2006. TIẾT 2:NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO? I.Muïc tieâu;sau baøi hoïc Hs coù khaû naêng: -Hiểu được tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng. -Hiểu được ích lợi của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không khí có nhiều khí cac-bo-nic và khói bụi đối với sức khoẻ của con người. II.Đồ dùng dạy học: Gương soi nhỏ đủ cho cả nhóm. III.Hoạt động dạy- học: 1,Kieåm tra baøi cuõ : Laøm baøi 1,2 VBT. Hai HS leân baûng. Nhaän xeùt –ghi ñieåm. 2,Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu của giờ học:HS biết nên thở như thế nào,thở kk trong lành có lợi như thế nào? TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3,Bài mới: +Hoạt động 1:hoạt động nhóm. -Học sinh thảo luận tại sao nên thở bằng mũi ,mà khôngn nên thở bằng mieäng. -Chia 4 nhoùm: -Caùc nhoùm laáy göông ra soi để quan sát trong mũi và -Khi bò soå muõi em thaáy coù gì chaûy quan saùt muõi nhau. ra từ 2 lỗ mũi ? -Haøng ngaøy duøng khaên lau saïch trong muõi em thaáy trong kgaên coù -Ghi các ý đúng ra giấy. gì? -Tại sao thở bằng mũi tốt hơn thở -Cử đại diện nhóm báo cáo baèng mieäng? keát quaû. GV giaûng:trong muõi coù nhieàu loâng -Nhaän xeùt nhoùm baïn. để cản bụi.Trong mũi có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để cản bụi và diệt khuẩn.có nhiều mao mạch để sưởi ấm không khí hít vào. *Kết luận thở bằng mũi là hợp vệ 2 HS nhaéc laïi. sinh ,có lợi cho sức khoẻ.Vì vậy chúng ta nên thở bằng mũi. +Hoạt động 2: MuÏc tiêu :biết ích lợi của thở không -HS quan saùt hình 3,4,5 sgk khí trong laønh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Yeâu caàu HS quan saùt.. và trả lời câu hỏi.. -Bức tranh nào thể hiện không khí trong lành ,bức tranh nào thể hiện khoâng khí coù nhieàu khoùi buïi. .Bước 2:thảo luận cả lớp . Yêu cầu HS trình bày kết quả trước lớp theo cặp. -Gv nhaän xeùt ,boå sung. *Keát luaän :khoâng khí trong laønh laø khoâng khi coù nhieàu oxi ,oxi raát caàn cho cơ thể vì vậy thở không khí trong lành có lợi cho cơ thể .Thở không khí ô nhiễm có hại cho sức khoẻ của con người. 4,cuûng coá –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. Làm theo những điều đã học.. -Vài cặp đôi lên bảng trả lời. Nhaän xeùt baïn.. Ruùt kinh nhieäm tieát daïy: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... TỔ TRƯỞNG. BAN GIAÙM HIEÄU. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 12 thaùng 9 naêm 2006 TUAÀN 2. TIEÁT 3: VEÄ SINH HOÂ HAÁP I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: -Nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng. -Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. -Giữ sạch mũi họng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaùo vieân: Caùc hình trong SGK trang 8,9. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕõ: -Tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng? -Em cảm thấy thế nào khi được thở không khí trong lành? -Thở không khí trong lành có lợi gì? 2. BAØI MỚI: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1.Giới thiệu bài . 2.Phaùt trieån baøi: a.Hoạt động 1: Thảo luận nhóm -Mục tiêu: Nêu được ích lợi của việc tập thở buổi saùng. -Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. Bước 2: Trình bày trước lớp. Các câu trả lời của học sinh cần nêu được những ý sau: -Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khoẻ vì: +Buổi sáng sớm không khí trong lành, ít khói, bụi… +Sau một đêm ngủ không hoạt động cơ thể cần được vận động để máu lưu thông, hít thở sâu để tống khí CO2 ra ngoài và hít khí O2 vào phổi. -GV nhắc nhở HS có thói quen tập thể dục buổi sáng và có ý thức giữ vệ sinh mũi họng. b.Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp. -Mục tiêu: Kể ra được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. -Caùch tieán haønh: Lop3.net. -HS quan saùt caùc hình 1,2,3/8 vaø thaûo luaän caâu hoûi. -Đại diện mỗi nhóm trả lời 1 caâu hoûi. Hs caùc nhoùm khaùc boå sung..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Bước 1: Làm việc theo cặp. -Quan saùt vaø TLCH. -Quan saùt caùc hình trang 9/SGK. -Nói tên các việc nên làm và không nên làm để giữ veä sinh cô quan hoâ haáp.. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Bước 2: Làm việc cả lớp. -Phaân tích tranh. -GV bổ sung hoặc sửa chữa những ý kiến chưa đúng cuûa HS. -GV yêu cầu cả lớp : +Liên hệ thực tế trong cuộc sống kể ra những việc các em có thể làm được để bảo vệ giữ vệ sinh cơ quan hoâ haáp. -Nêu những việc các em có thể làm ở nhà khu vực các em sống, giữu không khí trong lành. -Keát luaän : SGV.. -Moät soá hoïc sinh leân trình baøy.. 4. CUÛNG COÁ DAËN DOØ: -Tập thở buổi sáng có lợi gì? -Hằng ngày chúng ta nên làm gì để giữ sạch mũi hoïng? -Laøm baøi 3/5 VBT.. Ruùt kinh nhieäm tieát daïy: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. Ngaøy 15 thaùng 9 naêm 2006. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. TUAÀN 2. TIẾT 4: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS coù theå: Kể được một số bệnh đường hô hấp thường gặp. Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng. Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp. II/ Đồ dùng dạy học. Tranh trong saùch giaùo khoa. III/ Hoạt động dạy học 1/ Kieåm tra baøi cuõ: _ Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? _ Em đã làm gì để bảo vệ cơ quan hô hấp? TG. Hoạt động của GV 1 / Khởi động: 2/Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Mục tiêu:Kể tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp.Kể tên một số bệnh đường hô hấp. Hoạt động 2:Làm việc với SGK -Bước1:Thảo luận cặp -Gợi ý cho hs những câu hỏi trong sách. Hoạt động của HS Hoïc sinh laéng nghe. -. Muõi ,khí quaûn,pheá quaûn vaø2 2 laù phoåi. Soå muõi,vieâm muõi,vieâm hoïng. Quan saùt hình trong SGKroàithaûo luaän theo caëp Ghi ý kiến đúng sai ra nhaùp. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø nhaän xeùt.. -Kết luận:Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là:Viêm họng ,viêm pheá quaûn,vieâm phoåi…Nguyeân nhaân chínhlaø do bò nhieãm laïnh nhieãm truøng hoặc biến chứngcuẩ các bệnh truyền nhiễm(cúm,sởi) -Cách đề phòng:giữ ấm cơ thể,giữ vệ -Laéng nghe. sinh mũi,họng,giữ nơi ở đủ ấm,thoáng -Nhaéc laïi. khí,tránh gió lùa,ăn uống đủ chất,luyện tập thể dục thường xuyên. -Hoạt động 3:Chơi trò chơi bác sĩ. Bước1:Hướng dẫn cách chơi. 1 học sinh đóng vai bác sĩ. -Beänh nhaân keå moät vaøi beänh veàLop3.net đường 1 học sinh đóng vai bệnh nhân..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. hoâ haáp. -Baùc só neâu teân caùc beänh. -Nhaän xeùt tuyeân döông 4/Cuûng coá –Daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Thực hành điều đã học.. -. Chơi thử trong nhóm. 3 cặp lên đóng vai treânbaûng Cả lớp xem nhận xét ,góp yù. -. Ruùt kinh nhieäm tieát daïy: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... TỔ TRƯỞNG. BAN GIAÙM HIEÄU. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 19 thaùng 9 naêm 2006 TUAÀN 3. TIEÁT 5: BEÄNH LAO PHOÅI I/Muïc tieâu:Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát: -Nêu nguyên nhân đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi. - Nên và không nên làmđể đề phòng bệnh lao phổi.Nói với bố mẹkhi bản thân có những dấu hiệu bị mắc bệnh về đường hô hấp để đi khám kịp thời.Tuân theo sự chỉ daãn cuûa baùc só. II/ Đồ dùng dạy học: Caùc hình trong saùch. III/ Hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Em cần làm gì để phòng tránh các bệnh đường hô hấp? - 2học sinh trả lời. 2/ Bài mới:Giới thiệu bài Neâu muïc tieâu baøi. TG. Hoạt động của GV Hoạt động 1:Làmviệc với SGK. Mục tiêu:Nêu nguyên nhân đường lây beänh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi. Böôc1:Chia nhoùm 4 em. Yeâu caàu hs quan saùt tranh. Phân công 2 bạn đọc lời thoại giữa bác só vaø beänh nhaân. Keát luaän:Beänh lao phoåi laø do vi khuaån gây ra.Những người ănuống thiếu thốn,làm việc quá sức dễ bị vi khuẩn lao taán coâng. -Người bệnh gầy đi và sốt nhẹ vào buoåi chieàu.Beänh naøy deã laây. -Cần có ý thức giữ gìn vệ sinh. Hoạt động 2:Thảo luận nhóm.Yêu cầu hs quan saùt hình 13 sgk. Neâu caâu hoûi trong saùch. Bước 2:Làm việc cả lớp. Keát luaän:Hít phaûi khoùi thuoác laù,lao độnh quá sức,ăn uống thiếu,sống trong ngoâi nhaø aåm thaáp -Phoøng traùnh beänh:Tieâm phoøng lao cho Lop3.net. Hoạt động của HS. Nhóm trưởng điều khiển các baïn quan saùt hình 1,2,3,4,5 Thaûo luaän caâu hoûi theo sgk Ghi ra giấy.Đại diện nhóm lên trình baøy.Caùc nhoùm khaùc boå sung. Laéng nghe.. Trao đổi và thảo luận. Đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû thaûo luaän. Nhaän xeùt nhoùm baïn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. trẻ mới sinh.Làm việc và nghỉ nghơi điều độ, nhà ở thoáng sạch.Không khạc nhổ bừa bãi Bước 3:Liên hệ.Yêu cầu hs tự trả lời. Hoạt động 3:Chơi trò đóng vai. Bước 1:Nhận nhiệm vu. Gvphaùt caâu hoáic tình huoáng cho hs. Bước2;Trình diễn Nhaän xeùt tuyeân döông. 4/ Cuûng coá –Daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Thực hiện vệ sinh thân thể,nhà cửa saïch.. Quét dọn nhà cửa sạch sẽ,mở cửa cho thoáng.không hút thuốc lá,ăn uống điều độ. Moãi nhoùm nhaän moät tình huống,thảo luận và đónh vai. Tập thử trong nhóm. Các nhóm cử đại diện lên trình baøy.. Ruùt kinh nhieäm tieát daïy: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 22 thaùng 9 naêm 2006. TIẾT 6: MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN I/ Muïc tieâu:Sau baøi hoïc hs coù khaû naêng: Trình bày sơ lược về cấu tạo và chức năng của máu .Nêu được chức năng củacơ quan tuần hoàn. Kể được tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn. II/ Đồ dùng dạy học. Tranh và bộ đồ dùng của bài học. III/Hoạt động dạy học. 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Người mắc bệnh lao thường có những biểu hiện gì? - Neâu caùch phoøng traùnh beänh lao. - 2HS lên bảngtrả lời. 2/ Bài mới:Giới thiệu bài TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Quan sát thảo luận. Mục tiêu:Cấu tạo và chức năng của maùu. Bước 1:Làm việc theo nhóm. Quan saùt tranh vaø caùc Cho hs quan saùt hình vaø neâu caâu hoûi. hình1,2,3. -Bạn bị đứt tay hay trầy da bao giờ Thaûo luaän vaø ghi keát quaû ra chöa? -Khi đứt tay ta thấy gì? giaáy -Theo bạn khi máu mới chảy ra là máu loûng hay maùu ñaëc? Bước 2:Làm việc cả lớp. Đại diện từng nhóm lên báo caùo keát quaû. Kết luận:Máu là chất lỏng màu đỏgồm 2 thaønh phaànlaø huyeát töông vaø huyeát caàu coøn goïi laø caùc teá baøo maùu Coù nhiêu loại huyết cầu,quan trọng nhất là -Học sinh nhắc lại. huyết cầu đỏ nó có chức năng mang khí oâ xy ñi nuoâi cô theå. -Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô thểgọi là cơ quan tuần hoàn. Hoạt động 2:Làm việc với sgk. Bước 1:Làm việc theo cặp . Yeâu caàu hs quan saùt hình 4 Quan saùt tranh 1baïn hoûi 1baïn trả lời . Cuøng nhau thaûo luaän. Bước2:Làm việc cả lớp. 4,5 caëp leân trình baøy. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Kết luận:Cơ quan tuần hoàn gồm có tim vaø caùc maïch maùu. Hoạt độnh 3:Chơi trò chơi tiếp sức Bước 1:Nêu tên trò chơi và phổ biến caùch chôi. -Chia 2đội mỗi đội 6 em đứng thành 2 haøng doïc. Gvchoát yù tuyeân döông. Kết luận:Nhờ các mạch máuđem máu đến mọi bộ phận của cơ thể để tất cả các cơ quan của cơ thể có đủ chất dinh dưỡng và ô xy để hoạt động đồng thời máu cũng có chức năngchuyên chở khícaùc boâ nic vaø chaát thaûicuûa caùc cô quan trong cơ thể đến phổi và thận để thải chúng ra ngoài. 4/ Cuûng coá-Daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc.. 3hs nhaéc laïi.. Hschơi nhanh như hướng dẫn. Lớp cổ vũ cho đội chơi.. Ruùt kinh nhieäm tieát daïy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. TỔ TRƯỞNG. BAN GIAÙM HIEÄU. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 26 thaùng 9 naêm 2006 TUAÀN 4. TIẾT 7: HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát. -Thực hành nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch tim. - Chỉ được đường đicủa máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ II/ Đồ dùng dạy học. Sơ đồ 2 vòng tuần hoàn lớn,phiếu học tập. III/Hoạt động dạy học 1/Kieám tra baøi cuõ: -Cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể được gọi là gì? -Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ phận nào? 2Hstrả lời GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 2/Bài mới:Giới thiệu bài TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:Thực hành. Mục tiêu:Biết nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch tim. Bước 1:Làm việc cả lớp. GVhướng dẫn hsáp tai vào ngực bạn Nghe giới thiệu. để nghe tim đập và đêmsố nhịp đập 2 hs Leân baûng laøm maãu. cuûa tim trong 1 phuùt. Bước 2 làm việc thoe cặp Từng cặp thực hành Bước 3:Các em nghe thấy gì khi áp Tim đập . tai vào ngực bạn. Khi đặt đầu ngón taylên cổ tay bạn Mạch đập. em caûm thaáy gì? . Kết luận:Tim luôn đập để đưa máu đi khắp cơ thể.Nếu tim ngừng đập,máu Lớp đồng thanh. không lưu thông được trong các mạch maùu,cô theå seõ cheát. Hoạt động 2:Làm việc với sgk. Bước1:Làm việc theo nhóm . Chia lớp thành 4 nhóm. Ycầu hs lên bảngchỉ sơ đồ,sau đó các Chỉ động mạch ,tĩnh mạch trên nhóm đều làm việc. sơ đồ.Chỉ và nói đường đi của máuvà vòng tuần hoàn. Bước 2: Làm việc cả lớp Đại diện từng nhóm lên báo caùo. Hoạt động 3:Chơi trò chơi Nhaän xeùt baïn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ghép hình vào chữ.GVhướng dẫn caùch chôi.. Nhận xét đánh giá kết quả. 4/Cuûng coá –Daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. .. Nhận đồ chơi. Caùc nhoùm thi ñua,nhoùm naøo xong trước se dán sản phẩm của mình lên bảng trước. Nhaän xeùt caùc saûn phaåm cuûa baïn,. Ruùt kinh nhieäm tieát daïy: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 29 thaùng 9 naêm 2006. Tiết 8 : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát:  So sánh mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hoặc lúc làm việc nặng nhọc với lúc cơ thể được nghỉ ngơi, thư giãn.  Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn.  Tập thể dục đều đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ cơ quan tuần hoàn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc hình trong SGK trang 18, 19. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (4’)  GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 5 / 10 VBT Tự nhiên xã hội Tập 1.  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận  Muïc tieâu : So sánh mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hoặc lúc làm việc nặng nhọc với lúc cơ thể được nghỉ ngơi, thư giãn.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - HS chơi theo hướng dẫn - GV cho HS chôi troø chôi “Con thoû” - Sau khi cho HS chơi xong, GV hỏi : Các em - HS trả lời. coù caûm thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình nhanh hôn luùc chuùng ta ngoài yeân khoâng ? Bước 2 : - GV cho HS chơi một trò chơi đòi hỏi vận - HS chơi theo hướng dẫn động nhiều như trò chơi đổi chỗ cho nhau. - Sau khi cho HS vận động mạnh, GV cho - Làm việc theo nhóm. HS thảo luận câu hỏi : So sánh nhịp đập của tim và mạch khi vận động mạnh với khi vận động nhẹ hoặc khi nghỉ ngơi.  Kết luận : Khi ta vận động mạnh hoặc lao động chân tay thì nhịp đập của tim và mạch nhanh hơn bình thường. Vì vậy, lao động và vui chơi rất có lợi cho hoạt động của tim Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. mạch. Tuy nhiên, nếu lao động hoặc hoạt động quá sức, tim có thể bị mệt, có hại cho sức khoûe. Hoạt động 2 : THẢO LUẬN NHÓM  Muïc tieâu : - Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn. - Có ý thức tập thể dục đều đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ cơ quan tuần hoàn.  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển - Làm việc theo nhóm. caùc baïn trong nhoùm quan saùt hình trang 19 SGKvà kết hợp với hiểu biết của bản thân ñeâ thaûo luaän caùc caâu hoûi trang 38 SGV. Bước 2 : - Gọi đại diện một số cặp HS trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. Caùc nhoùm luaän cuûa nhoùm mình. khaùc boå sung goùp yù. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.  Kết luận : - Tập thể dục thể thao, đi bộ, …có lợi cho tim mạch. Tuy nhiên, vận động hoặc lao động quá sức sẽ không có lợi cho tim mạch. - Cuộc sống vui vẻ, thư thái, tránh những xúc động mạnh hay tức giận, … sẽ giúp cơ quan tuần hoàn hoạt động vừa phải, nhịp nhàng, tránh được tăng huyết áp và những cơn co, thắt tim đột ngột có thể gây nguy hiểm đến tính mạng. - Cac loại thức ăn : các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt gà, thịt lợn, cá, lạc vừng, …đều có lợi cho tim mạch. Các thức ăn chứa nhiều chất béo như mỡ động vật ; các chất kích thích như rượu, thuốc lá, ma túy, … làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết - 1, 2 HS đọc nội dung bạn cần biết trong trong SGK. SGK. - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------TỔ TRƯỞNG BAN GIAÙM HIEÄU. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>