Giáo án Thủ công 3 tuần 1 đến 22 - Nguyễn Thị Bích Hải - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 1 Thuû coâng Baøi:1 GAÁP TAØU THUYÛ 2 OÁNG KHOÙI Tieát:1 I. Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi. - Gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng quy trình kĩ thuật. - Yeâu thích gaáp hình. II. Chuaån bò - Mẫu có kích thước lớn. - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng. - Buùt maøu, keùo. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi. - Yeâu thích gaáp hình. Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi định hướng để HS quan saùt vaø ruùt ra nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm, hình daùng cuûa taøu thuyû. - GV giải thích: Trong thực tế, tàu thuỷ được làm bằng sắt thép, có cấu tạo phức tạp, dùng để chở hành khách, vận chuyển hàng hoá. - GV để HS suy nghĩ, tìm ra cách gấp trước khi GV hướng dẫn gấp. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi. - Yeâu thích gaáp hình. Caùch tieán haønh: + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - GV gợi ý để HS nhớ lại cách gấp - cắt đã học ở lớp 1 + 2 + Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuoâng. - Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm o và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông. + Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô lên trên. Gaáp 4 ñieåm cho tieáp giaùp taïi ñieåm o vaø caùc caïnh naèm đúng đường dấu gấp giữa hình ( H.2) - Lật H.2 ra mặt sau, gấp tương tự 4 đỉnh vào điểm o, Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. được H.3 - Tương tự 2 lần nữa được H.5 - Treân H.5 coù 4 oâ vuoâng, moãi oâ vuoâng coù 2 tam giaùc. Cho ngón tay trỏ cào khe giữa của 1 ô vuông, dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên. Tương tự ở ô vuông đối diện được 2 ống khói. (H.6) - Lồng 2 ngón tay trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại kéo về 2 phía. Đồng thời, dùng ngón cái và ngón giữa của 2 tay ép vào sẽ được tàu thuỷ 2 ống khói. (H.7) - GV gọi 1- 2 HS lên bảng thao tác lại các bước . Trong quá trình thao tác, GV và HS quan sát. GV sửa chữa, uoán naén. HS nhaän xeùt. - Trong caùc thao taùc gaáp thì thao taùc cuoái cuøng laø thao tác khó nhất. GV cần hướng dẫn lại nếu HS còn luùng tuùng. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập của HS. - Dặn dò HS về nhà thực hành gấp tàu thuỷ 2 ống khói treân giaáy nhaùp. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 2 Thuû coâng Baøi: 1 GAÁP TAØU THUYÛ 2 OÁNG KHOÙI Tieát: 2 I. Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi. - Gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng quy trình kĩ thuật. - Yeâu thích gaáp hình. II. Chuaån bò - Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói có kích thước lớn. - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng. - Buùt maøu, keùo. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động 1: HS thực hành gấp tàu thuỷ 2 ống khói Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi. - Gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng quy trình kĩ thuật. - Yeâu thích gaáp hình. Caùch tieán haønh: - GV goïi HS thao taùc gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi theo caùc bước đã hướng dẫn. Sau khi nhận xét, GV cho HS quan saùt vaø nhaéc laïi quy trình gaáp. + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuoâng. + Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói - GV gợi ý HS: Sau khi gấp được tàu thuỷ 2 ống khói, các em có thể dán vào vở,trang trí tàu và xung quanh cho đẹp. - GV tổ chức cho HS thực hành. GV quan sát, uốn nắn những HS còn lúng túng. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV vaø HS nhaän xeùt saûn phaåm tröng baøy. - GV đánh giá kết quả thực hành của HS. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Daën doø HS mang duïng cuï cho gì hoïc sau. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 3 Thuû coâng Baøi: 2 GAÁP CON EÁCH Tieát:1 I. Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp con eách. - Gấp con ếch đúng quy trình kĩ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp hình. II. Chuaån bò - Mẫu có kích thước lớn. - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng. - Buùt maøu ñen, keùo. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp con eách. - Gấp con ếch đúng quy trình kĩ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp hình. Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi định hướng để HS quan sát và biết được con ếch gồm có 3 phần: Đầu, thaân vaø chaân. Moãi phaàn coù ñaëc ñieåm khaùc nhau. - GV liên hệ thực tế về hình dáng và ích lợi. - GV yeâu caàu HS leân baûng moû daàn hình con eách cho đến H.6. GV cho HS liên tưởng sự giống nhau về cách gấp con ếch từ H.2 đến H.6 với cách gấp máy bay đuôi rời ở lớp 2. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp con eách. - Gấp con ếch đúng quy trình kĩ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp hình. Caùch tieán haønh: + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - Tương tự bài 2. + Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước con ếch. - Gấp tương tự như gấp phần đầu và cánh máy bay đuôi rời. (H.2 - H.6) - Gấp 2 đỉnh của hình vuông trong H.6 vào theo đường dấu gấp có 2 đỉnh tiếp giáp nhau, được 2 chân trước cuûa con eách.(H.7) + Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. - Lật H.7 ra mặt sau được H.8. Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác theo đường dấu rồi miết nhẹ. Mở 2 đường gấp ra, được H.9a. - Gấp 2 cành bên của hình tam giác vào theo đường dấu sao cho mép 2 cạnh trùng với đường nếp gấp (H.9b) - Lật H.9b ra mặt sau ,được H.10. Gấp phần cuối của H,10 theo đường dấu gấp, miết nhẹ ,được H.11. - Gấp đôi phần vừa gấplên theo đường dấu gấp ở H.11 được 2 chân sau của con ếch (H.12) - Lật H.12 lên, dùng bút màu vẽ 2 con mắt được 1 con eách hpaøn chænh.(H.13) - Caùch laøm cho con eách nhaûy(SGV -199) - GV vừa hướng dẫn vừa thực hiện nhanh các thao tácgaps một lần nữa để HS hiểu. - GV gọi 1 – 2 HS lên bảng thao tác lại để cả lớp quan sát và nhận xét. GV uốn nắn những thao tác chưa đúng. - GV tổ chức cho HS tập gấp teo các bước. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS về nhà thực hành gấp con ếch trên giấy nhaùp. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 4 Thuû coâng Baøi: 2 GAÁP CON EÁCH Tieát: 2 I. Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp con eách. - Gấp con ếch đúng quy trình kĩ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp hình. II. Chuaån bò - Mẫu có kích thước lớn. - Tranh quy trình, giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng. - Buùt maøu ñen, keùo. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: HS thực hành gấp con ếch Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp con eách. - Gấp con ếch đúng quy trình kĩ thuật. - Hứng thú với giờ học gấp hình. Caùch tieán haønh: - GV gọi 1 – 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác gấp con eách vaø nhaän xeùt. - GV treo bảng quy trình và nhắc lại các bước gấp + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước của con ếch. + Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch. - GV tổ chức cho HS thực hành gấp theo nhóm. GV quan sát, uốn nắn những HS còn lúng túng. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm để xem con ếch cuûa ai nhaûy xa hôn. - Cuối giờ học, GV gọi một số HS mang con ếch đã hoàn chỉnhlên ban, GV dùng ngón trỏ miết nhẹ cho con ếch nhảy nhiều bước và giải thích nguyên nhân làm cho con ếch nhảy chậm hoặc không nhảy được. - GV cho HS trưng bày một số sản phẩm đẹp để HS quan saùt. - GV đánh giá kết quả thực hành của HS. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS mang dụng cụ cho gì học sau: Gấp - cắt dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 5 Thuû coâng Baøi: 3 GAÁP - CAÉT - DAÙN NGOÂI SAO VAØNG NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG Tieát: 1 I. Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao naêm caùnh. - Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình. - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn. II. Chuaån bò - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy. - Giấy thủ công đỏ, vàng và giấy nháp. - Kéo, hồ, bút, thước. - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao naêm caùnh. - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn. Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu và đặt câu hỏi định hướng để HS quan saùt, nhaän xeùt: + Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, trên có ngôi sao vàng. + Ngoâi sao vaøng coù naêm caùnh baèng nhau. + Ngôi sao được dán đúng chính giữa hình chữ nhật màu đỏ, một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên trên. - GV gợi ý để HS nhận xét về tỉ lệ của lá cờ và kích thước của ngôi sao. - GV nêu câu hỏi liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa của lá cờ đỏ sao vàng: Thường treo cờ vào dịp nào? Ở ñaâu? ... GV keát luaän * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao naêm caùnh. - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn. Caùch tieán haønh: + Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh. - Caét moät hình vuoâng maøu vaøng coù caïnh 8 oâ. Gaáp hình vuông làm 4 phần bằng nhau để có điể giữa O (H.1) - Mở ra một đường gấp đôi, gấp ra phía sau theo đường dấu (H.2) được H.3. - Gấp cạnh OA vào theo đường dấu gấp sao cho OA Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. trùng với OD (H.4). - Gấp đôi H.4 được H.5. + Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh. - Đánh dấu 2 điểm trên 2 cạnh dài của hình tam giác ngoài cùng. I cách O 1 ô rưỡi, K cách O 4 ô. - Nối 2 điểm I với K thành 1 đường chéo (H.6). Cắt theo đường chéo. Mở hình mới cắt được ngôi sao vàng naêm caùnh (H.7) + Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được ngôi sao vàng năm cánh. - Cắt một hình chữ nhật màu đỏ dài 21 ô, rộng 14 ô để làm lá cờ. Đánh dấu điểm giữa hình chữ nhật. - Dặt điểm giữa của ngôi ssao vào đúng điểm giữa hình chữ nhật sao cho một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài của hiình chữ nhật. - Bôi hồ vào mặt sau của ngôi sao rồi dán vào đúng vị trí lên tờ giấy rồi dán cho phẳng. - GV yêu cầu 1 - 2 HS nhắc lại và thực hiện các thao taùc gaáp, caét ngoâi sao naêm caùnh. GV quan saùt, neáu HS còn lúng túng thì GV hướng dẫn lại. - Tổ chức cho HS thực hành. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập của H. - Dặn dò HS về nhà thực hành trên giấy nháp. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 6 Thuû coâng Baøi: 3 GAÁP - CAÉT - DAÙN NGOÂI SAO VAØNG NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG Tieát: 2 I. Muïc tieâu - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao naêm caùnh. - Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình. - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn. II. Chuaån bò - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy. - Giấy thủ công đỏ, vàng và giấy nháp. - Kéo, hồ, bút, thước. - Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động 1: HS thực hành gấp - cắt - dán ngôi sao vàng năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Muïc tieâu: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao naêm caùnh. - Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình. - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn. Caùch tieán haønh: - GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước gấp – cắt – daùn ngoâi sao naêm caùnh. - GV nhận xét và treo tranh quy trình để nhắc lại các bước thực hiện: + Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh. + Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh. + Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng. - GV tổ chứcc cho HS thực hành, uốn nắn cho những HS coøn luùng tuùng. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm vầ nhận xét. - GV đánh giá sản phẩm HS. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS mang vật dụng cho giờ học sau. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 7 Thuû coâng Baøi: 4 GAÁP - CAÉT - DAÙN BOÂNG HOA Tieát: 1 I. Muïc tieâu - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. Biết cách gaáp, caét, daùn boâng hoa 4 caùnh, 8 caùnh. - Gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật. - Trang trí được những bông hoa theo ý thích. - Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. II. Chuaån bò - Maãu caùc boâng hoa 5, 4, 8 caùnh. - Quy trình gaáp, caét, daùn hoa. - Giaáy maøu. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - Gaáp, caét, daùn boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh đúng quy trình kỹ thuật. - Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5, 4, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu. HS quan sát và nhận xét về màu sắc, các cánh và khoảng cách giữa các cánh. - GV gợi ý để HS nhớ lại cách gấp, cắt bông hoa 5 cánh dựa theo bài học trước. - GV liên hệ thực tế: Trong thục tế có rất nhiều loại hoa. Maøu saéc, soá caùnh hoa, vaø hình daïng hoa cuõng raát ña daïng. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - Gaáp, caét, daùn boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh đúng quy trình kỹ thuật. - Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. Caùch tieán haønh: a) Gaáp, caét boâng hoa naêm caùnh. Ñaây laø noäi dung chính cuûa baøi nhaèm giuùp HS cuûng coá, vận dụng kỹ năng gấp, cắt ngôi sao năm cánh để cắt hoa. Vì vậy, GV cần hướng dẫn HS cắt lượn cánh hoa sao cho đều và đẹp. - GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện gấp, cắt ngôi sao 5 cánh vaø nhaän xeùt. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. - GV hướng dẫn HS gấp, cắt bông hoa năm cánh theo các bước: + Caét 1 hình vuoâng coù caïnh 6 oâ. + Gấp giấy để cắt hoa 5 cánh: Tương tự như gấp, cắt ngoâi sao 5 caùnh. + Vẽ đường cong tạo cánh hoa (H.1) + Cắt lượn theo đường cong được bông hoa 5 cánh. - GV hướng dẫn thêm một số mẫu tạo dáng cánh hoa khaùc nhau. b) Gaáp, caét boâng hoa 4 caùnh, 8 caùnh. Đây là nội dung mở rộng nhằm giúp HS rèn kỹ năng gấp, cắt hoa bằng giấy và nhiều loại hoa để trang trí, dùng với nhiều mục đích khác nhau. - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa 4 cánh theo các bước: + Cắt các tờ giấy hình vuông có kích thước khác nhau. + Gaáp caùc toø hiình vuoâng thaønh 4 phaàn baèng nhau (H.5a). Tiếp tục gấp đôi ta được 8 phần bằng nhau (H.5b) + Vẽ đường cong như H.5b rồi cắt theo đường cong để coù boâng hoa 4 caùnh, caét saùt goùc nhoïn laøm nhuî hoa (H.5c) - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa 8 cánh theo các bước: + Gấp đôi H.5b được 16 phần bằng nhau (H.6a) + Vẽ rồi cắt lượn theo đường cong được bông hoa 8 caùnh (H.6b) c) Daùn caùc hình boâng hoa GV höông daãn daùn caùc hiinh boâng hoa - Bố trí các hoa vào vị trí thích hợp tren giấy. - Bôi hồ ở mặt sau hoa rồi dán hoa vào vị trí đã định. - Trang trí theâm caønh, laù, gioû hoa tuyø thích. - GV goïi 1 – 2 HS leân thuïc hieän thao taùc gaáp, caét boâng hoa 5, 4, 8 caùnh. - Tổ chức cho HS tập thực hành. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập của HS. - Dặn dò HS về nhà thực hành trên giấy nháp. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 8 Thuû coâng Baøi: 4 GAÁP - CAÉT - DAÙN BOÂNG HOA Tieát: 2 I. Muïc tieâu - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. Biết cách gaáp, caét, daùn boâng hoa 4 caùnh, 8 caùnh. - Gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng quy trình kỹ thuật. - Trang trí được những bông hoa theo ý thích. - Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. II. Chuaån bò - Maãu caùc boâng hoa 5, 4, 8 caùnh. - Quy trình gaáp, caét, daùn hoa. - Giaáy maøu. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động 1: HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa. Muïc tieâu: - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. Biết cách gấp, cắt, dán boâng hoa 4 caùnh, 8 caùnh. - Gaáp, caét, daùn boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh đúng quy trình kỹ thuật. - Trang trí được những bông hoa theo ý thích. - Có hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp, cắt, dán để được hình các bông hoa 5, 4, 8 caùnh. GV nhaän xeùt vaø cho HS quan saùt laïi tranh quy trình: + Gaáp, caét boâng hoa 5 caùnh. + Gaáp, caét boâng hoa 4 caùnh. + Gaáp, caét boâng hoa 8 caùnh. - GV tổ chức cho HS thực hành và trang trí sản phẩm. - Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn những HS còn lúng túng. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và nhận xét. - Đánh giá kết quả thực hành của HS. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS ôn lại ncác bài đã học, mang theo đầy đủ dụng cụ để tiết sau làm bài kiểm tra cuối chương:” Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Phối hợp gấp, cắt, dán hình” IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 9 Thuû coâng Baøi: 5 OÂn taäp chöông I PHỐI HỢP GẤP – CẮT – DÁN HÌNH Tieát: 1 I. Muïc tieâu - Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua các sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học. II. Chuaån bò - Caùc maãu cuûa baøi 1, 2, 3, 4, 5. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 10 Thuû coâng Baøi: 5 OÂn taäp chöông I PHỐI HỢP GẤP – CẮT – DÁN HÌNH Tieát: 2 I. Muïc tieâu - Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua các sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học. II. Chuaån bò - Caùc maãu cuûa baøi 1, 2, 3, 4, 5. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Tuaàn: 11 Thuû coâng Baøi: 6 CẮT - DÁN CHỮ I T Tieát: 1 I. Muïc tieâu - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T. - Kẻ, cắt, dán được chữ I, T đúng quy trình. - HS thích cắt, dán chữ. II. Chuaån bò - Mẫu chữ I, T đã dán và mẫu chữ I, T rời chưa dán có kích thước đủ lớn. - Tranh quy trình keû, caét, daùn. - Giấy thủ công, kéo, thước, chì. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Muïc tieâu: - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T. - HS thích cắt, dán chữ. Caùch tieán haønh: - GV giới thiệu mẫu chữ cái I, T và hướng dẫn HS quan sát để rút ra nhận xét: + Nét chữ rộng 1 ô. + Chữ I, T có 2 nửa bên giống nhau. Vì vậy, chỉ cần kẻ chữ xong rồi gấp đôi theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ. Riêng chữ I đơn giản nên ta chỉ cần cắt theo đường kẻ. * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Muïc tieâu: - HS biết cách kẻ, dán chữ I, T. - HS thích cắt, dán chữ. Caùch tieán haønh: + Bước 1: Kẻ chữ I, T. - Từ tờ giấy thủ công, lật mặt sau cắt 1 hình chữ nhật daøi 5 oâ, roäng 1 oâ Được chữ I (H.2a) - Cắt hình chữ nhật thứ hai dài 5 ô, rộng 3 ô. Chấm các điểm đánh dáu chữ T rồi kẻ như H.2b. + Bước 2: Cắt chữ T - Gấp đôi hình chữ nhật H.2b, mặt ô ra ngoài theo đường dấu giữa. Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo (H.3a). Mở ra được chữ T (H.3b) + Bước 3: Dán chữ I, T - Kẻ 1 đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối. - Bôi hồ vào mặt ô, dán chữ vào chỗ đã định. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>