Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần dạy 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây. TUAÀN 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Hoïc vaàn. Ôn tập I. Muïc tieâu: - Đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ,ø câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài.51 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:.Chia phần * HS khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh.. II.Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Baûng oân trong saùch giaùo khoa, tranh,.... 2. Hoïc sinh:  Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh : 2. Kiểm tra : - 2 em viết bảng lớp, 2 – 4 em đọc SGK bài ưu, ươu. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: H.Trong tuần qua chúng ta đã học những vần gì ?  Giaùo vieân ñöa ra baûng oân b) Hoạt động1: Ôn các vần vừa học  Giáo viên đọc cho học sinh đọc các vần vừa hoïc.  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép chữ thành tiếng  Cho học sinh lấy bộ chữ và ghép: chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang. Giaùo vieân:. Hoạt động của học sinh . Haùt. - Vieát baûng, trái lựu, hươu sao. - Hoïc sinh neâu. - Đọc cá nhân - lớp.. - Hoïc sinh laøm theo yeâu caàu. Trang: 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu học sinh lần lượt đọc thầm tìm tiếng có vần vừa ôn. - Hướng dẫn học sinh đọc và giải thích. e) Hoạt động 4: Viết bảng con. - Giáo viên hướng dẫn viết từng chữ đúng theo quy trình vieát.. - Đọc thầm. - Đọc cá nhân – lớp.. Lần lượt viết bảng con.. - Theo doõi, uoán naén. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng. Nhaän xeùt tieá hoïc. 4. Cuûng coá - Daën doø: GV tổ chức trò chơi đọc lại các vần cơ bản Nhaän xeùt tieát hoïc. TIEÁT 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc đoạn thơ ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, rút ra đoạn thơ. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.. - Quan sát rút ra đoạn thơ. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: Giaùo vieân:. Trang: 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát. - GV theo doõi, uoán naén.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Keå chuyeän: - Cho HS quan saùt tranh, neâu teân cuûa caâu chuyeän. - GV keå chuyeän cho HS nghe. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh keå chuyeän theo nhoùm.. - HS quan saùt tranh neâu teân cuûa caâu chuyeän. - Theo doõi. - Quan saùt vaø keå chuyeän trong nhoùm.. - Cho đại diện các nhóm kể trước lớp, neâu yù nghóa caâu chuyeän. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng, SGK. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Theå duïc Baøi 13:. THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân ra sau (mũi chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng. - Làm quen với đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. - Biết cách chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” và chơi đúng theo luật của trò chôi (coù theå coøn chaäm).. II. Chuaån bò - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.. III. Hoạt động dạy học: Noäi dung. Định lượng TG SL. Giaùo vieân:. Phöông phaùp Trang: 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây a) Phần mở đầøu. - GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoïc. - Chaït nheï moät haøng doïc 40 – 50 m - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. * Ôn : Đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phaûi, quay traùi. * Troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù haïi” b) Phaàn cô baûn. - Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng: 2 X 4 nhịp. GV neâu yeâu caàu oân taäp. - Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông và đứng đưa moät chaân ra sau, hai tay giô cao thaúng hướng . 2 x 4 nhịp. - Đứng đưa một chân sang ngang, hai tay choáng hoâng. 2 x 4 nhòp.. 8 phuùt. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. - HS thực hiện dưới sự điều khiển cuûa GV. 16 phuùt. 1-2 laàn. - HS tập theo sự điều khiển của GV.. 1-2 laàn 3-5 laàn. - HS thực hiện dưới sự điều khiển cuûa GV. + Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay choáng hoâng. + Nhòp 2: Veà TTÑCB. + Nhòp 3: Ñöa chaân phaûùi sang ngang, hai tay choáng hoâng. + Nhòp 4: Veà TTÑCB. 1-2 + Nhịp 1: Đưa chân trái ra trước, hai laàn tay choáng hoâng. + Nhòp 2: Veà TTÑCB. + Nhịp 3: Đưa chân phảùi ra trước, hai tay choáng hoâng. 1 laàn + Nhòp 1: Ñöa chaân traùi ra sau, hai tay choáng hoâng. + Nhòp 2: Veà TTÑCB. + Nhòp 3: Ñöa chaân phaûùi ra sau, hai tay choáng hoâng.. * Ôn phối hợp :. * Ôn phối hợp : + Sau mỗi lần tập GV nhận xét, sửa chữa. * Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”: GV nêu tên trò chơi sau đó tập hợp HS thaønh 2 haøng doïc, haøng noï caùch haøng kia 1m… c) Phaàn keát thuùc. - Đi thường theo nhịp 2 hàng dọc. * Troø chôi hoài tónh. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhaø.. - Hoïc sinh laéng nghe. 5-6 phuùt - HS chơi thử, sau đó chơi chính thức thi ñua phaân thaéng thua. 5 phuùt. Giaùo vieân:. Trang: 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây. Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010. Hoïc vaàn Baøi 52:. ong, oâng I. Muïc tieâu: - Đọc được : ong ,ông, cái võõng, dòng sông. Từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : ong ,ông, cái võõng, dòng sông. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đá bóng. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em lên bảng viết : con vượn, thôn bản - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “ong” - Quan sát và đọc. - Đọc mẫu - Ghép và đọc - Cho HS phân tích, ghép và đọc. - Coù vaàn ong muoán coù tieáng voõng theâm H. Coù vaàn ong muoán coù tieáng voõng, phaûi âm v, dấu ngã, âm ng đứng trước vần thêm âm gì ? Dấu gì ? Âm đó đứng ở vị ong, daáu ngaõ ñaët treân o. trí nào? Dấu đặt ở đâu ? - Ghép và đọc - Cho các em ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút ra - Quan sát tranh, rúa ra từ. từ mới “ cái võng ” - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. * Daïy vaàn oâng (gioáng vaàn ong) H. Hai vần ong, ông có gì giống và khác - HS lần lượt nêu. nhau? * Vieát baûng: - Lần lượt viết bảng con. - GV hướng dẫn quy trình viết. Giaùo vieân:. Trang: 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học. - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa. - Đọc cá nhân – cả lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi. Giaùo vieân: Lop1.net. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi. - Theo doõi. Trang: 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học. -------------------------------------------------.. Toán Tieát 49. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 7 I. MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng cộng: Biết làm tính cộng trong phạm vi 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2(doøng 1), 3(doøng 1), 4. HS khaù , gioûi laøm caùc baøi taäp coøn laïi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc tranh gioáng SGK + Bộ thực hành toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra: 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong phaïm vi 7. Mt : Thaønh laäp baûng coäng trong phaïm vi 7 -Coù 6 hình tam giaùc. Theâm 1 hình tam . giaùc. Hoûi coù taát caû maáy hình tam giaùc ? -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu baøi 6 + 1 = 7 toán -Học sinh lần lượt đọc lại phép tính . Tự điền số 7 vào phép tính trong SGK - Saùu coäng moät baèng maáy ? 1+6=7 -Giaùo vieân ghi pheùp tính : 6 + 1 = 7 -Học sinh đọc phép tính : 1 + 6 = 7 và tự điền số 7 vào chỗ trống ở phép tính -Giaùo vieân hoûi : Moät coäng saùu baèng maáy 1 + 6 = Giaùo vieân:. Trang: 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây ? -Giống đều là phép cộng, đều có kết -Giáo viên ghi : 1 + 6 = 7 Gọi học sinh quả là 7, đều có các số 6 , 1 , 7 giống đọc lại nhau. Khác nhau số 6 và số 1 đổi vị trí - không đổi -Cho hoïc sinh nhaän xeùt : 6 + 1 = 7 -Học sinh đọc lại 2 phép tính 1+6=7 -Hỏi : Trong phép cộng nếu đổi vị trí các soá thì keát quaû nhö theá naøo ? Daïy caùc pheùp tính : 5 + 2 = 7, 2 + 5 = 7 4+3=7 ,3+4=7 -Tieán haønh nhö treân -Học sinh đọc đt 6 lần Hoạt động 2 : Học thuộc bảng cộng . Mt : Học sinh thuộc được công thức cộng tại lớp . -Giáo viên cho học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần -Hoûi mieäng : 5 + 2 = ? , 3 + 4 = ? , 6 + ? =7 1+?=7 ,2+? =7, 7 = 5+?,7=? +? -Học sinh xung phong đọc thuộc bảng coäng Hoạt động 3 : Thực hành Mt :Hoïc sinh bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7 -Cho học sinh mở SGK. Hướng dẫn làm baøi taäp - Baøi 1 : Tính theo coät doïc -Giaùo vieân löu yù vieát soá thaúng coät - Baøi 2 : Tính : (Laøm doøng 1) -Khi chữa bài giáo viên cần cho học sinh nhận xét từng cặp tính để củng cố tính giao hoán trong phép cộng - Baøi 3 : (Laøm doøng 1) Hướng dẫn học sinh nêu cách làm -Tính : 5+1 +1 = ? -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài - Bài 4 : Nêu bài toán và viết phép tính phù hợp Giaùo vieân:. -Học sinh trả lời nhanh - 5 em. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø caùch laøm baøi -Tự làm bài và chữa bài. -Nêu yêu cầu, cách làm bài rồi tự làm bài và chữa bài. -Hoïc sinh neâu : 5 + 1 = 6 , laáy 6 coäng 1 baèng 7 . -Vieát 7 sau daáu = -4a) Có 6 con bướm thêm 1 con bướm. Trang: 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây -Giáo viên cho học sinh nêu bài toán. Giáo viên chỉnh sửa từ, câu cho hoàn chænh. -Cho học sinh tự đặt được nhiều bài toán khác nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán nêu ra --Giáo viên uốn nắn, sửa sai cho học sinh. Hỏi có tất cả mấy con bướm ? 6+1=7 -4b) Có 4 con chim. 3 con chim bay đến nữa. Hỏi có tất cả mấy con chim ? 4+3 =7 -2 em leân baûng -Cả lớp làm SGK. 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm nay em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng cộng phạm vi 7 ( 5 em ) - Dặn học sinh về ôn lại bài và làm bài tập vào vở bài tập . - Chuẩn bị trước bài hôm sau. Thuû coâng. Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình I. Muïc tieâu - Biết các kí hiệu, quy ước về gấp giấy. - Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước.. II. Đồ dùng dạy học. GV: Mẫu vẽ kí hiệu quy ước về gấp hình. HS: Giấy nháp, bút chì, vở thủ công.. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra đồ dùng của HS. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * GV giới thiệu. 1. Kí hiệu đường giữa hình - Đường dấu giữa là đường có nét gạch, chaám. - Hướng dẫn HS vẽ kí hiệu đường kẻ - HS vẽ đường kí hiệu vào vở thủ công. ngang, đường kẻ dọc. 2. Kí hiệu đường dấu gấp. - Đường dấu gấp là đường có nét đứt.. Giaùo vieân:. - HS vẽ đường có nét đứt. Trang: 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây 3. Kí hiệu đường dấu gấp vào. - Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ - HS vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gấp vào. hướng gấp vào. 4. Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau. - Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là - HS vẽ đường dấu gấp và dấu gấp ngược muõi teân cong. ra phía sau. IV. Nhaän xeùt, daën doø - GV nhận xét : + Thái độ học tập và sự chuẩn bị của HS. + Mức độ hiểu biết về các kí hiệu quy ước. + Đánh giá kết quả học tập của HS. - Dặn dò: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài sau. ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2010. Hoïc vaàn Baøi 53. aêng, aâng I. Muïc tieâu: - Đọc được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng. Từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : caùi voõng, doøng soâng - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “ăng” - Quan sát và đọc. - Đọc mẫu - Ghép và đọc - Cho HS phân tích, ghép và đọc. H. Coù vaàn ăng muoán coù tieáng măng, phaûi - Coù vaàn ăng muoán coù tieáng măng thêm âm m, âm m đứng trước vần ăng. thêm âm gì ? Âm đó đứng ở vị trí nào? - Ghép và đọc - Cho các em ghép và đọc Giaùo vieân:. Trang: 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây - Cho caùc em quan saùt tranh, ruùt ra từ mới “ măng tre ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. * Daïy vaàn ăng (gioáng vaàn âng) H. Hai vaàn ăng, aâng coù gì gioáng vaø khaùc nhau? * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Quan sát tranh, rúa ra từ. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS lần lượt nêu.. - Lần lượt viết bảng con. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học.. - Đọc cá nhân – cả lớp.. TIEÁT 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế Giaùo vieân:. Trang: 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây ngoài, caàm vieát.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi. - Theo doõi. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học. -----------------------------------------------------------. Toán Tieát 50 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7 I. MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng trừ: Biết làm tính trừ trong phạm vi 7; viết được phép tính thích hợp với hình veõ. - Baøi taäp caàn laøm; Baøi 2, 2, 3(doøng 1), 4. HS khaù , gioûi laøm caùc baøi taäp coøn laïi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc tranh maãu vaät nhö SGK ( 7 hình tam giaùc, 7 hình vuoâng, 7 hình troøn) + Bộ thực hành III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 7. -Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán -Có 7 hình tam giác. Bớt 1 hình tam giaùc. Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc ? Giaùo vieân:. Trang: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây ” 7 hình tam giác bớt 1 hình tam giác coøn 6 hình tam giaùc “ -Học sinh lần lượt lặp lại . -Học sinh đọc lại phép tính. -Goïi hoïc sinh laëp laïi. -Giáo viên nói : bảy bớt một còn sáu -Giaùo vieân ghi : 7 - 1 = 6 -Cho hoïc sinh vieát keát quaû vaøo pheùp tính -Hoïc sinh ghi soá 1 vaøo choã chaám trong SGK -Hướng dẫn học sinh tự tìm kết quả của : 7 - 10 em đọc : 7 – 6 = 1 , 7 – 1 = 6 –6=1 -Gọi học sinh đọc lại 2 phép tính  Hướng dẫn học sinh học phép trừ : 7–5=2 ; 7–2=5 ; 7–3=4 ; 7–4=3 -Tiến hành tương tự như trên Hoạt động 2 : Học thuộc công thức . -Gọi học sinh đọc bảng trừ -Cho học sinh học thuộc. Giáo viên xoá dần để học sinh thuộc tại lớp -Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trừ -Hoûi mieäng : 7 – 3 = ? ; 7 – 6 = ? 7–5=?;7-?=2;7-?=4. - 3 em đọc -Học sinh đọc đt nhiều lần -5 em đọc -Học sinh trả lời nhanh. -Học sinh mở SGK -Lần lượt từng em tính miệng nêu kết quaû caùc baøi tính. Hoạt động 3 : Thực hành -Cho học sinh mở SGK. Hướng dẫn làm bài taäp (mieäng ) o Bài 1 : Hướng dẫn học sinh vận -Học sinh làm bài tập 2 , 3 / 53 SGK dụng bảng trừ vừa học, thực hiện các phép -Cho học sinh tự sửa bài tính trừ trong bài o Baøi 2 : Tính nhaåm -Học sinh nêu được cách làm bài - 7 – 3 – 2 = laáy 7 – 3 = 4 -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài Laáy 4 – 2 = 2 o Baøi 3 : Tính (Laøm doøng 1) -Hướng dẫn học sinh cách làm bài -Sửa bài trên bảng lớp o Baøi 4 : Quan saùt tranh roài neâu baøi toán và viết phép tính thích hợp. -Cho hoïc sinh neâu nhieàu caùch khaùc nhau nhưng phép tính phải phù hợp với bài toán đã nêu Giaùo vieân:. -Hoïc sinh laøm vaøo SGK -4a) Treân ñóa coù 7 quaû cam. Haûi laáy ñi 2 quaû . Hoûi treân ñóa coøn laïi maáy quaû cam ? 7–2=5 -4b) Hải có 7 cái bong bóng, bị đứt dây Trang: 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây. -Cho 2 em leân baûng ghi 2 pheùp tính -Giáo viên sửa bài chung trên bảng lớp. bay ñi 3 bong boùng. Hoûi coøn laïi bao nhieâu quaû boùng ? 7–3= 4. 4.Cuûng coá daën doø : - Gọi 3 em đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7 - Nhận xét, tuyên dương học sinh tích cực hoạt động. -Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ phạm vi 7 . Làm bài tập ở vở Bài tập - Chuẩn bị trước bài hôm sau.. Tự nhiên xã hội Baøi 13:. Công việc ở nhà I. MUÏC TIEÂU: - Kể tên 1 số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình. + Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhà sẽ tạo được không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm. * (GDBVMT). Biết các công việc cần làm để nhà ở luôn sạch sẽ gọn gàng : sắp xếp đồ dùng cá nhân, sắp xếp và trang trí góc học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy - HS: SGK, …….. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Oån ñònh: 2. Kiểm tra : Tuần trước các con học bài gì? (Nhà ở) - Em phải làm gì để bảo vệ nhà của mình? 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới HĐ1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Kể tên 1 số công việc ở nhà của những người trong gia đình. Nói rõ nội dung từng hình - HS laáy SGK quan saùt noäi dung SGK Caùch tieán haønh: GV cho HS laáy SGK quan saùt tranh - Moät soá em leân trình baøy Theo dõi HS thực hiện Giaùo vieân:. Trang: 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây - Gọi 1 số HS trình bày trước lớp và nêu tác dụng của từng công việc. - GV kết luận: Những việc làm ở SGK theå hieän laøm cho gia ñình nhaø cửa sạch sẽ, gọn gàng vừa thể hiện mối quan tâm của những người trong gia đình với nhau. HÑ2: Thaûo luaän nhoùm Mục tiêu: Biết kể được tên của 1 số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình và kể những việc em thường làm giúp bố mẹ. Caùch tieán haønh Câu hỏi gợi ý cho HS thảo luận - Trong nhà bạn, ai đi chợ, nấu cơm, giặt quần áo? Ai quét dọn? Ai giúp đỡ baïn hoïc taäp? - Hằng ngày em làm gì để giúp đỡ gia ñình? GV quan sát HS thực hiện Bước 2: GV gọi 1 vài em nói trước cả lớp GV kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà, tuỳ theo sức của mình. HÑ3: Quan saùt tranh Muïc tieâu: HS hieåu ñieàu gì seõ xaûy ra khi trong nhaø khoâng coù ai quan taâm doïn deïp Caùch tieán haønh Bước 1: GV theo dõi, HS quan sát câu hỏi gợi ý Câu hỏi gợi ý: Hãy tìm ra những điểm giống nhau, khác nhau của 2 hình ở trang 29 - Noùi xem em thích caên phoøng naøo? Taïi sao? Để có được nhà cửa gọn gàng, sách seõ em phaûi laøm gì giuùp ba meï? Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình baøy.. - Thaûo luaän nhoùm 2. - Học sinh trình bay trước lớp. - HS quan saùt trang 29. - HS laøm vieäc theo caëp. HS neâu. Giaùo vieân:. Trang: 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây GV kết luận: Nếu mỗi người trong nhà đều quan tâm đến việc dọn dẹp - Công việc ở nhà nhà cửa thì nhà ở sẽ gọn gàng ngăn naép - Ngoài giờ học để có được nhà ở gọn gàng, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tuỳ theo sức mình. HĐ4:Hoạt động nối tiếp Cuõng coá, daën doø: Con hãy nêu tên bài vừa học ? -Muốn cho nhà cửa gọn gàng sạch sẽ con phaûi laøm gì? - Về nhà các con thực hiện tốt nội dung vừa học. Mó thuaät Baøi 13. Veõ caù I. Muïc tieâu. - Nhận biết hình dáng chung và các bộ phận và vẽ đẹp của một số loài cá. - Bieát caùch veõ caù. - Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. * HS khá, giỏi: Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích. II. Đồ dùng dạy học. GV : Tranh ảnh về các loại cá. HS : Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học. 1. OÅn ñònh 2. Kiểm tra đồ dùng của HS. 3. Bài mới. Hoạt động của GV * Giới thiệu bài. - GV giới thiệu bài, ghi tựa 1. Giới thiệu với HS về cá. - GV giới thiệu hình ảnh về cá gợi ý để Giaùo vieân:. Hoạt động của HS. Trang: 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây HS biết có nhiều loại cá và nhiều hình aûnh khaùc nhau. Gợi ý và hỏi: + Con caù coù daïng hình gì? + HS trả lời + Con caù goàm caùc boä phaän naøo? + HS trả lời (đầu, mình, đuôi, vây,…) + Maøu saéc cuûa caù nhö theát naøo? + Coù nhieàu maøu khaùc nhau. - HS kể một vài loài cá mà em biết. 2. Hướng dẫn HS cách vẽ cá. - GV vẽ hình cá lên bảng và hướng dẫn HS veõ. - HS quan saùt + Vẽ mình cá trước. + Veõ ñuoâi caù. + Veõ caùc chi tieát. - GV cho HS xem màu của cá và gợi ý HS caùch veõ maøu. + Vẽ một màu ở con cá. + Veõ maøu theo yù thích. 3. Thực hành. - GV giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi taäp cho - HS thực hành vẽ cá. HS roõ. - GV theo giõi giúp HS hoàn thành bài veõ. 4. Nhận xét, đánh giá. - GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài veõ veà: - HS nhaän xeùt hình veõ cuûa moät soá baïn. + Hình veõ. + maøu saéc. - GV yeâu caàu HS tìm ra Baøi veõ Mình thích. Neâu lí do. 5. Daën doø HS - Quan saùt caùc con vaät xung quanh mình.. Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010. Hoïc vaàn Baøi 54. ung, öng I. Muïc tieâu: Giaùo vieân:. Trang: 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây - Đọc được : ung , ưng, bông súng, sừng hươu; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : ung , ưng, bông súng, sừng hươu. Liên hệ : Bông hoa súng nở trong hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên thế nào? (THÊM ĐẸP) ( giáo dục học sinh tình cảm yêu thiên nhiên, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước ). - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: - Gọi 2 em leân bảng viết : măng tre, nhà tầng - 2 – 4 em đñọc SGK 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “ung” - Quan sát và đọc. - Đọc mẫu - Ghép và đọc - Cho HS phân tích, ghép và đọc. - Coù vaàn ung muoán coù tieáng suùng theâm H. Coù vaàn ung muoán coù tieáng suùng, phaûi thêm âm gì ? Dấu thanh gì ? Âm đó đứng âm s, dấu sắc, âm s đứng trước vần ung, daáu saéc ñaët treân u ở vị trí nào? Dấu thanh đặt ở vị trí nào ? - Cho các em ghép và đọc - Ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút ra - Quan sát tranh, rúa ra từ. từ mới “ bông súng ” - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV GV lồng ghép giáo dục môi trường - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. - HS lần lượt nêu. * Daïy vaàn ưng (gioáng vaàn ung) H. Hai vaàn ung, ung coù gì gioáng vaø khaùc nhau? - Lần lượt viết bảng con. * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần - Đọc cá nhân – cả lớp. vừa học. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Giaùo vieân:. Trang: 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngoài, caàm vieát.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện noùi. - Theo doõi. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học. Giaùo vieân:. Trang: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học 3 Tam Giang Tây. ----------------------------------------------------------. Toán Tieát 51:. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : - Tực hiện được phép trừ trong phạm vi 7. - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1, 2(coät 1,2), 3(coät 1,3), 4(coät 1,2). HS khaù , gioûi laøm caùc baøi taäp coøn laïi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Tranh baøi taäp 5/ 71 SGK HS: SGK, vieát, …… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra : + Goïi 3 leân baûng : 7 7 7 –5 = 7 -5-2= 0 7 7 –2 = 7 - 3-2 = +Nhận xét sửa sai chung 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ trong phaïm vi 7. -Gọi học sinh đọc bảng cộng trừ phạm vi 7 -4 em đọc -Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñ ? -Giới thiệu bài và ghi đầu bài . -Học sinh lặp lại đầu bài Hoạt động 2 : Thực hành -Cho học sinh mở SGK , lần lượt cho các em làm toán o Baøi 1 : Tính ( coät doïc ) -Học sinh mở SGK -Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh viết thaúng coät -Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø caùch laøm baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài ( o Baøi 2: Tính nhaåm (Laøm coät 1,2) laøm baøi taäp 1 / 54 SGK ) -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi Giaùo vieân: Trang: 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>