Giáo án Lớp 4 - Tuần 12 - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 D¹y thay ®/c Phong. Thø hai ngµy 08 th¸ng 11 n¨m 2010. Tập đọc Tiết 23: " Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi I. Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ côi cha , nhờ giàu nghị lực và ý chú vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh tªn tuæi lõng lÉy. II. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ cho bµi III. C¸c H§ d¹y häc: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng 7 c©u tôc ng÷ B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2.Ph¸t triÓn bµi. *HĐ1: Luyện đọc và tìm hiểu bài: - 1HS đọc toàn bài. * Luyện đọc: - 4 ®o¹n ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? -§1: Tõ ®Çu ...cho ¨n häc -§2: N¨m 21 tuæi...n¶n chÝ -Đ3: Bạch Thái Bưởi...Trưng Nhị -§4: §o¹n cßn l¹i - §äc theo ®o¹n + L1: Đọc nối tiếp , luyện đọc từ khó + L2: §äc nèi tiÕp kÕt hîp gi¶ng tõ - §äc theo cÆp - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi : - §äc ®o¹n 1, 2 ? Bạch Thái Bưởi xuất thân ntn? ? Trước khi mở công ty vận tải đường thủy Bạch Thái Bưởi đã làm những c«ng viÖc g×? ? Chi tiết nào cho thấy anh là người rất cã chÝ? ? §o¹n 1, 2 cho em biÕt ®iÒu g×? - §äc ®o¹n 3, 4 ? Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải. Lop6.net. - Nối tiếp đọc theo đoạn( 4 đoạn) - Luyện đọc đoạn trong cặp - 1, 2 hs đọc cả bài - §äc thÇm ®o¹n 1, 2 th¶o luËn N2 vµ tr¶ lêi c©u hái. - ...mồ côi cha từ nhỏ...đổi họ Bạch, ®­îc ¨n häc. - §Çu tiªn anh lµm th­ kÝ...lËp nhµ in, khai th¸c má... - Có lúc mất trắng tay...Bưởi không nản chÝ. * ý1: Bạch Thái Bưởi là người có chí..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ®­êng vµo thêi ®iÓm nµo? ? Bạch Thái Bưởi đã làm gì đẻ cạnh tranh với chủ tàu nước ngoài? ? Bạch Thái Bưởi đã thắng trong cuộc c¹nh tranh kh«ng ngang søc víi c¸c chủ tàu nước ngoài ntn? ? Theo em nhờ đâu mà BTB đã thắng trong cuéc c¹nh tranh víi c¸c chñ tµu nước ngoài? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ " mét bËc anh hïng kinh tÕ". -...vào lúc những con tàu của người hoa...®­êng s«ng miÒn b¾c. - BTB cho người đến các bến tàu diễn thuyÕt.Trªn mçi chiÕc tµu «ng d¸n dòng chữ " Người ta thì đi tàu ta" để kh¬i dËy lßng tù hµo DT. - ...kh¸ch ®i tµu cña «ng ngµy mét đông. Nhiều chủ tàu người Hoa, người Ph¸p ph¶i b¸n l¹i tµu cho «ng. ¤ng mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư giái trång nom. - ...«ng biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo DT của người Việt.. - Là người giành được thắng lợi to lớn trong linh doanh. Là người anh hùng nhưng không phải trên chiến trường mà ? Theo em, nhê ®©u mµ B¹ch Th¸i trên thương trường..... Bưởi thành công? - ...nhê ý chÝ, nghÞ lùc, cã chÝ trong ? Em hiểu thế nào là người đương thời? kinh doanh. - người đương thời là những người ? §o¹n 3, 4 cho em biÕt ®iÒu g×? sống cùng thời đại. * ý2: Sù thµnh c«ng cña B¹ch Th¸i ? Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? Bưởi * ND: Ca ngîi BTB giµu nghÞ lùc, cã ý chí vươn lênđã trở thành một nhà kinh doanh tªn tuæi lõng lÉy. c. §äc diÔn c¶m: - Nối tiếp đọc 4 đoạn - §äc 4 ®o¹n cña bµi - HS nªu ? Bạn đọc với giọng ntn? - Luyện đọc theo cặp - HDHS đọc diễn cảm đoạn1, 2 - 2, 3 hs thi đọc diễn cảm - Gv đọc đoạn diễn cảm - Thi đọc - Nhận xét, đánh giá 3. KÕt luËn: ? Qua bài tập đọc, em học được điều gì ở Bạch Thái Bưởi? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §äc l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n TiÕt 56: Nh©n mét sè víi mét tæng I. Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n 1 sè víi 1 tæng, nh©n 1 tæng víi 1 sè - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc: A. kiÓm tra bµi cò B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi *H§1. TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 - Lµm vµo nh¸p theo yªu cÇu BT 4 x ( 3 + 5) = 4 x 8 = 32 4 x ( 3 + 5) vµ 4 x 3 + 4 x 5 4 x 3 + 4 x 5 = 12 + 20 = 32 -> 4 x ( 3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5 - So s¸nh 2 gi¸ trÞ biÓu thøc *H§2. Nh©n 1 sè víi 1 tæng a x ( b + c) = a x b + a x c ? Dùa vµo CTTQ nªu quy t¾c? *H§3. Thùc hµnh: Bµi1(T66) : ? Nªu y/c? a x ( b + c) axb+axc -GV nhận xét đánh giá. Bµi 2(T66) : ? nªu y/c? a. C1: a x ( b + c) C2: a x b + a x c. - Nªu quy t¾c. - NhiÒu hs nh¾c l¹i -TÝnh gi¸ trÞ cña BTråi viÕt vµo « trèng. - Lµm bµi theo N4 - C¸c nhãm tr×nh bµy kq -Nhãm kh¸c nhËn xÐt . a. TÝnh b»ng 2 c¸ch (theo mÉu) - 3 x(4+ 5) = 3 x 9 = 27 3 x 4+ 3 x 5 = 12 +15 = 27 - 6 x(2 + 3) = 6 x5 = 30 6 x 2+ 6 x 3 = 12+ 18 = 30 - Lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng. - 36 x(7+3) = 36 x10 = 360 36 x7 + 36 x3 = 252 + 108 = 360 - 207 x(2+ 6) = 207 x 8 = 1 656 207 x2 + 207 x6 = 414 + 1242 = 1656 - 5 x38 + 5 x62 = 190 + 310 = 500 5 x(38+ 62) = 5 x100 = 500 - 135 x8 + 135 x2 = 1080 + 270 =1350 135 x(8+2) = 135 x10 = 1350. b. C1: a x b + a x c C2: a x ( b + c). Bµi 3(T66) : ? Nªu y/c?. -TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ 2 biÓu thøc - Lµm bµi theo N4. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - C¸c nhãm tr×nh bµy kq -Nhãm kh¸c nhËn xÐt . (3+5) x 4 = 8 x 4 = 32 3 x4 + 5 x4 = 12 +20 = 32 - ...Nh©n tõng sè h¹ng cña tæng víi sè đó rồi cộng các kết quả với nhau.. ? Nªu c¸ch nh©n 1 tæng víi 1 sè -GV nhận xét đánh giá. 4. KÕt luËn: ? Muèn nh©n mét sè víi mét tæng ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. ChÝnh t¶ :Nghe- viÕt Tiết 12: Người chiến sĩ giàu nghị lực I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sỹ giàu nghị lực - Luyện viết đúng những tiếng có âm, vần rễ lẫn: Tr/ch; ươn/ương II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc : A. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc từ :nghênh ngang, loằn ngoằn - ViÕt vµo nh¸p -HS+GV nhận xét đánh giá. B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Ph¸t triÓn bµi. *HĐ1: Hướng dẫn nghe viết: - GV đọc bài viết - Theo dâi SGK ? §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? - ...viÕt vÒ häa sÜ Lª Duy øng ? c©u chuyÖn vÒ Lª Duy øng kÓ vÒ - Lê Duy ứng đã vẽ một bức chân dung chuyện gì cảm động? Bác Hồ bằng máu chảy từ đôi mắt bị thương của mình. ? Nªu tõ khã viÕt? - Sµi Gßn, quÖt m¸u + C¸ch viÕt c¸c ch÷ sè - Th¸ng 4 n¨m 1975; 30 triÓn l·m; 5 giải thưởng - GV đọc bài - ViÕt bµi vµo vë L1; viÕt bµi - §æi bµi kiÓm tra chÐo L2: So¸t lçi - GV chÊm, nhËn xÐt 1 sè bµi *H§2: Lµm bµi tËp: *Bµi 2: Nªu y/c? - §iÒn vµo chç trèng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a) Tr hay ch. - Lµm bµi theo nhãm 5 - C¸c nhãm lµm bµi -D¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng.. -GV nhận xét đánh giá. b) ­¬n hay ­¬ng - Nhận xát đánh giá - NhËn xÐt chung giê häc 3.KÕt luËn. - LuyÖn viÕt l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. - §äc thÇm 2 ®o¹n v¨n - Trung, chÝn, tr¸i, ch¾n, chª, chÕt, ch¸u, Ch¸u, ch¾t, truyÒn, ch¼ng, trêi, tr¸i - Vươn, chường, trường, trương, đường, vượng. Khoa häc Tiết 23: Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Hệ thống hoá kiến thức về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên dưới dạng sơ đồ - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên II. §å dïng d¹y häc : - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên III. C¸c H§ d¹y - häc : A. KT bµi cò: ? M©y ®­îc h×nh thµnh ntn? ? M­a ®­îc h×nh thµnh ntn? - GV nhận xét đánh giá. B. Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Ph¸t triÓn bµi. *H§1: HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ vßng tuần hoàn của nước trong tự nhiên - Lµm viÖc theo nhãm 5 * Biết chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay -§¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên ?Liệt kê các cảnh được vẽ trong sơ đồ? - Quan sát vòng tuần hoàn của nước trong tù nhiªn (SGK-48) + Các đám mây: trắng và đen + Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống + D·y nói... + Dßng suèi ch¶y ra s«ng... + Bên bờ sông là đồng ruộng... + C¸c mòi tªn. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? Chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên? -GV nhËn xÐt KL chung. HĐ2 : Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Lµm viÖc c¶ líp - Lµm viÖc c¸ nh©n 3.KÕt luËn ? Nêu vòng tuần hoàn của nước trong tù nhiªn? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ chuÈn bÞ bµi 24 - Nhận xét đánh giá. Lop6.net. - Nước bay hơi -> Hơi nước bốc cao gÆp l¹nh ng­ng tô t¹o thµnh c¸c h¹t nước nhỏ -> đám mây, các giọt nước trong đám mây rơi xuống đất tạo thành m­a... - Biết vẽ và trình bày sơ đồ - §äc yªu cÇu cña môc vÏ (SGK - 49) - Hoµn thµnh bµi tËp theo yªu cÇu - Tr×nh bµy vÒ kÕt qu¶ lµm viÖc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø ba ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n: $ 57: Nh©n mét sè víi mét hiÖu I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y- häc: A. KT bµi cò: ? Nªu CTTQ vµ quy t¾c nh©n 1 sè víi 1 tæng? B.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi - Lµm vµo nh¸p 2. Ph¸t triÓn bµi 3 x ( 7- 5) = 3 x 2 = 6 a. TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu 3 x 7 - 3 x 5 = 21 - 15 = 6 thøc -> 3 x ( 7- 5) = 3 x 7 - 3 x 5 3 x ( 7- 5) vµ 3 x 7 - 3 x 5 b. Nh©n 1 sè víi 1 hiÖu 3 x ( 7-5) lµ mét sè nh©n víi mét hiÖu. 3 x7 - 3 x5 lµ hiÑu gi÷a c¸c tÝch cña sè đó với SBT, số trừ. ? Khi nh©n mét sè víi mét hiÖu ta cã thÓ lµm thÕ nµo? a x ( b - c) = a x b - a x c 3. Thùc hµnh : Bµi1(T67) : ? Nªu y/c? a x ( b - c) axb-axc Bµi 2(T67): ? Nªu y/c?. Bµi 3(T67) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t: Cã: 40 gi¸, 1 gi¸: 175 qu¶ B¸n : 10 gi¸ Cßn .....qu¶. Lop6.net. -...lần lượt nhân số đó với số bị trừ, và sè trõ råi trõ 2 kÕt qu¶ cho nhau - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Lµm vµo SGK - 6 x ( 9 - 5) = 6 x 4 = 24 6 x 9 - 6 x 5 = 54 - 30 = 24 - 8 x ( 5 - 2) = 8 x 3 = 24 8 x 5 - 8 x 2 = 40 - 16 = 24 - TÝnh theo mÉu - ¸p dông tÝnh chÊt a) 47 x 9 = 47x(10-1) = 47 x 10 - 47 x 1 = 470 - 47 = 423 b) 138 x 9 = 138 x(10 -1) = 138 x10 - 138 x1 = 1380 -138 = 1242 - Đọc đề, phân tích và nêu kế hoạch gi¶i. Bµi gi¶i: Sè gi¸ trøng cßn l¹i lµ: 40-10 = 30 (gi¸) Sè qu¶ trøng cßn l¹i lµ: 175 x30 = 2250 (qu¶) §¸p sè: 2250 qu¶ - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - (7-5) x 3 = 2 x 3 = 6 7 x 3 - 5 x3 = 21-15 = 6 (7 -5) x3 = 7 x3 - 5 x3 Bµi 4(T67) : ? Nªu y/c? (7-5) x 3 -..... lần lượt nhân số bị trừ, số trừ với số đó rồi trừ 2 kết quả cho nhau 7x3-5x3 ? Nªu c¸ch nh©n 1 hiÖu víi mét sè? 4. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: $23: Më réng vèn tõ: ý chÝ - nghÞ lùc I. Môc tiªu: - Nắm được 1 số từ, 1 số câu tục ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người - BiÕt c¸ch sö dông c¸c c©u tôc ng÷ nãi trªn II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. c¸c H§ d¹y häc : A. KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ tÝnh tõ ? Nªu VD vÒ tÝnh tõ? - Đặt câu với tính từ đó - NX, đánh giá B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Ph¸t triÓn bµi * Hướng dẫn làm bài tập: - XÕp tõ vµo 2 nhãm Bµi1(T118) : ? Nªu y/c? - Lµm bµi theo cÆp a. chÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ - cã nghÜa lµ rÊt bÒn bØ c«ng b. ý chí, chí hướng, chí khí, quyết chí. - cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi2(T118) : Gi¶i nghÜa tõ - Lµm bµi c¸ nh©n b. Sức mạnh tinh thần....trước mọi khó ? NghÞ lùc cã nghÜa nh­ thÕ nµo? kh¨n. - Gi¶i nghÜa thªm c¸c nghÜa kh¸c Bµi3(T118) : ? Nªu yªu cÇu cña bµi? - §iÒn vµo « trèng - §äc thÇm bµi, lµm bµi c¸ nh©n - Điền đúng các từ - nghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng. Bµi 4(T118) : ? Nªu y/c? - §äc c¸c c©u tôc ng÷ - §äc phÇn chó gi¶i - Nªu ý nghÜa c¸c c©u tôc ng÷ a. Löa thö vµng... - §õng sî vÊt v¶, gian nan.... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b. Nước lã mà vã nên hồ... c. Cã vÊt v¶ míi thanh nhµn.... - §õng sî b¾t ®Çu b»ng 2 bµn tay tr¾ng... - Ph¶i vÊt v¶ míi cã lóc thanh nhµn, cã ngày thành đạt.. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ThÓ dôc: $ 23: Học động tác thăng bằngTrò chơi " mèo đuổi chuột" I. Môc tiªu: - Học ĐT thăng bằng, hs nắm được kĩ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng. - Trß ch¬i " con cãc lµ cËu «ng trêi". Yªu cÇu hs n¾m ®­îc luËt ch¬i, ch¬i tự giác, tích cực và chủ động. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức 6-10p §éi h×nh tËp hîp 1. PhÇn më ®Çu: x x x x x - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu x x x x x GV cÇu giê häc x x x x x - Xoay c¸c khíp - Ch¹y nhÑ nhµng 18-22p 2. PhÇn c¬ b¶n: -§éi h×nh tËp luyÖn a) Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: x x x x x Tæ 1 - Ôn 5 động tác đã học x x x x x Tæ 2 + LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn x x x x x Tæ 3 + LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn - Ph©n tÝch déng t¸c - Học động tác thăng bằng - GV lµm mÉu võa lµm mÉu võa HD. - TËp theo c« - GV ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t söa sai - Tập 6 động tác đã học b) Trò chơi vận động: -§éi h×nh trß ch¬i - Trß ch¬i: mÌo ®uæi chuét (§éi h×nh h×nh v/ trßn) 5-6p 3. PhÇn kÕt thóc: -§éi h×nh tËp hîp - §øng vç tay vµ h¸t - Thực hiện động tác thả lỏng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HÖ thèng l¹i bµi - Nhận xét đánh giá kết quả giờ học - BTVN: Ôn các động tác đã học, ch¬i trß ch¬i mµ m×nh thÝch. KÓ chuyÖn: $12: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Môc tiªu: 1.RÌn kü n¨ng nãi: - HS kể được câu chuyện (đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói về 1 người có nghị lực, có ý trí vươn lên 1 cách tự nhiên, bằng lời cña m×nh - Hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2. Rèn kỹ năng nghe: HS nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. C¸c H§ d¹y - häc: A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ 1 ®o¹n c©u chuyÖn: Bµn ch©n kú diÖu. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: * Hướng dẫn kể chuyện: - 1,2 HS đọc đề bài * Hiểu yêu cầu của đề bài ? Xác định yêu cầu của đề bài - Chuyện đã nghe, đã đọc về 1 người có nghÞ lùc - §äc c¸c gîi ý - 4 HS lần lượt đọc - Giới thiệu câu chuyện của mình định - HS nối tiếp nhau giới thiệu kÓ - GV ghi dµn ý kÓ chuyÖn vµ tiªu chuẩn đánh giá bài kể chuyện * Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý - Tạo cặp kể chuyện nghÜa c©u chuyÖn - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - Thi kể trước lớp - KÓ c©u chuyÖn (®o¹n chuyÖn) - Nãi ý nghÜa cña c©u chuyÖn - NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm vµ b×nh trän Người ham đọc sách C©u chuyÖn hay nhÊt Người kể chuyện hay nhất 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Đạo đức: $ 12: HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (tiÕt1) Truyện : Phần thưởng. I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - HiÓu c«ng lao sinh thµnh, d¹y dç cña «ng bµ cha mÑ vµ bæn phËn cña con cháu đối với ông bà, cha mẹ. - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ trong cuéc sèng. - KÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ. II. Tài tiệu, phương tiện: - SGK đạo đức lớp 4 III. C¸c H§ d¹y - häc: A. KT bµi cò: ? V× sao ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña? B. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi. 1. Giíi thiÖu bµi - C¶ líp h¸t bµi : cho con 2. Ph¸t triÓn bµi - ...tình thương yêu, che chở của cha * Khởi động : Gv bắt nhịp. mẹ đối với con . ? Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - HS nªu ? Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với mình? ? Là người con trong GĐ, em có thể - 3 HS đóng vai tiểu phẩm phầnthưởng. làm gì để cha mẹ vui lòng? - Nghe, quan s¸t HĐ1: TL tiểu phẩm phần thưởng. - ...để tỏ lòng kính trọng và biết ơn bà. 1. gọi 3 HS đóng vai. 2. Phỏng vấn HS vừa đóng tiểuphẩm ? HS đóng vai Hưng: Vì sao em lại mời (bà ) ăn những chiếc bánh em vữa được - ...vui, xúc độngtrước t/c mà hưng giµnh cho bµ. thưởng? ? HS đóng vai bà của Hưng: ( Bà) cảm - TL nhãm2, b¸o c¸o thấy thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình? 3. líp TL, NX vÒ c¸ch øng xö - Gv kÕt luËn: H­ng kÝnh yªu bµ,ch¨m - Th¶o luËn nhãm 4 bµi tËp 1- SGK sóc bà hưng là một đứa cháu hiếu thảo. - Đại diện nhóm báo cáo. NX H§2: ? Nªu y/c? - GV kÕt luËn: T×nh huèng b, d, ® thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ. - TL nhãm 4 bµi tËp 2 - T×nh huèng a, c ch­a quan t©m tíi - B¸o c¸o, NX. «ng bµ cha mÑ. - 2 HS đọc ghi nhớ. H§3: - Gv giao viÖc - Gv kÕt luËn vÒ ND bøc tranhvµ khen các nhóm đặt tên phù hợp. 3.H§ nèi tiÕp: - Häc thuéc ghi nhí. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc: $ 24: VÏ trøng I. Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi. §äc chÝnh x¸c c¸c tªn riªng. - Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi - Hiểu ý nghĩa truyện: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê - ô - nác - đô đa Vinxi đã trở thành 1 hoạ sỹ thiên tài. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc: A. Kiểm tra bài cũ:- Đọc bài: "Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc : - ... 2 ®o¹n ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? §1: Tõ ®Çu...nh­ ý. - §äc theo ®o¹n §2: PhÇn cßn l¹i. + LÇn 1: §äc tõ khã - Nối tiếp đọc theo đoạn + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc trong cặp theo đoạn - 1,2 HS đọc cả bài. - §äc theo cÆp - GV đọc diễn cảm toàn bài *. T×m hiÓu bµi: - §äc ®o¹n 1 ? V× sao trong nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ, cậu bé Lê-ô- nác- đô cảm thấy chán ng¸n? ? ThÇy Vª- r« - ki- « cho häc trß vÏ trứng để làm gì? ? §o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g×?. - §äc thÇm ®o¹n 1 - Vì suốt mười mấy ngày cậu phải vẽ rÊt nhiÒu trøng.. - §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét c¸ch tØ mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c * ý1: Lê-ô-nác -đô khổ công vẽ trứng theo lêi khuyªn ch©n thµnh cña thÇy Vª - r«- ki-«. - 1 HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - §äc ®o¹n 2 ? Lê-ô-nác- đô đaVin-xi thành đạt ntn? - Lê - ô - nác - đô trở thành danh hoạ... của thời đại phục hưng - Lê- ô- nác- đô là người bẩm sinh có ? Theo em, nh÷ng nguyªn nh©n nµo tµi khiến cho Lê-ô- nác-đô đaVin-xi trở Lê - ô - nác - đô gặp được thầy giỏi thµnh danh häa næi tiÕn ? Nguyên nhânn ào là quan trọng nhất? Lê - ô - nác - đô khổ luyện nhiều năm - Nguyªn nh©n 3 lµ quan träng nhÊt ?Néi dung cña ®o¹n 2 lµ g×? * ý2: Sự thành công của Lê-ô- nác-đô. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ®a Vin-xi. * Néi dung: nhê khæ c«ng rÌn luyÖn Lê-ô-nác-đô đa Vin- xi đã trở thành mét häa sÜ thiªn tµi.. ? Néi dung chÝnh cña bµi?. c.§äc diÔn c¶m: - §äc 4 ®o¹n - 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn ? Nêu cách đọc bài? - Chú ý giọng đọc - GV đọc đoạn đối thoại - Tạo cặp, luyện đọc " ThÇy Vª-r«-ki-«...®­îc nh­ ý" - 3,4 HS thi đọc - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc trước lớp - Nhận xét, bình chọn HS đọc hay 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Luyện đọc và tìm hiểu lại bài, chuẩn bị bài sau To¸n: $58: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Củng cố kiến thức đã học về tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân vµ c¸ch nh©n 1 sè víi 1 tæng( hoÆc hiÖu) - Thùc hµnh tÝnh to¸n, tÝnh nhanh II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc : A. KT bµi cò: ? Khi nh©n 1 sè víi 1 hiÖu ta lµm thÕ nµo? ? Khi nh©n 1 hiÖu víi mät sè ta lµm thÕ nµo? B.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi. * ¤n bµi cò: -axb=bxa ? Nªu t/c giao ho¸n cña phÐp nh©n? Nªu CTTQ? ? Nªu t/c kÕt hîp cña phÐp nh©n? Nªu - ( a x b) x c = a x( b x c) CTTQ? ? Khi nh©n 1 sè víi 1 tæng( 1 hiÖu) ta - a x( b+ c) = a x b + a x c - a x( b - c ) = a x b - a x c lµm thÕ nµo? * Thùc hµnh : Bµi1(T68) : TÝnh - C¸ch nh©n 1 sè víi 1 tæng hoÆc hiÖu - Lµm bµi c¸ nh©n a. 135 x ( 20 + 3) = 135 x 20 + 135 x 3 = 2700 + 405 = 3105 427 x (10+8) = 427 x 10 + 427 x 8 = 4270 + 3 416. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 2(T68) : TÝnh a. TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt b. TÝnh ( theo mÉu) - Nh©n 1 sè víi 1 tæng ( hoÆc hiÖu). Bµi 4(T68) : Gi¶i to¸n - TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. = 7686 b. 642 x ( 30 - 6) = 642 x 30 - 642 x 6 = 19260 - 3852 = 15408 287 x( 40- 8) = 287 x 4 - 287 x 8 = 11 480 - 2 296 = 9 184 - Lµm bµi c¸ nh©n, 2 HS lªn b¶ng a. 134 x 4 x 5 = 134 x(4 x 5) = 134 x 20 = 2680 5 x 36 x 2 = 36 x(5 x 2)= 36 x 10 = 360 42 x 2 x 7 x 5 = 42 x 7 x ( 2 x5) = 42 x 7 x 10 = 42 x( 7 x 10) = 42 x 70 = 2940 b. tÝnh theo mÉu 137 x3 + 137 x 97 = 137 x ( 3 + 97) = 137 x 100= 13700 94 x 12 + 94 x 88 = 94 x ( 12 + 88) = 94 x 100 = 9400 428 x12 - 428 x2 = 428 x ( 12- 2) = 428 x 10 = 4280 537 x 39 - 537 x 19 = 537 x ( 39 -19) = 537 x 20 = 10740 - Đọc đề, phân tích và làm bài Bµi gi¶i: ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 180 : 2 = 90 ( m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (180 + 90) x 2= 540 ( m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 180 x 90 = 16200 ( m2) §¸p sè: 540m 16200m2. 3. KÕt luËn : - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: $ 23: KÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc 1 c¸ch kÕt bµi: më réng vµ kh«ng më réng trong v¨n kÓ chuyÖn - Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo 2 cách : mở rộng và kh«ng më réng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. C¸c H§ d¹y häc : A. KiÓm tra bµi cò: ? Cã mÊy c¸ch më bµi? - §äc phÇn më ®Çu chuyÖn: Hai bµn tay B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1,2(T122) : §äc truyÖn: ¤ng - Nªu yªu cÇu cña bµi Tr¹ng th¶ diÒu - 2 hs đọc lại chuyện ? Nªu phÇn kÕt bµi? - Thế rồi vua mở khoa thi ... nước Nam ta. Bµi3(T122) : Thªm vµo cuèi chuyÖn lêi nhËn xÐt - Đọc yêu cầu của bài ( đọc cả mẫu) - Nªu ý kiÕn - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - C©u chuyÖn nµy lµm em cµng thÊm thía lời của cha ông: Người có chí thì nªn, nhµ cã nÒn th× v÷ng. - Trạng nguyên Nguyễn Hiền đã nêu mét tấm gương sáng về nghị lực cho Bµi 4(T122) : ? Nªu yªu cÇu cña bµi? chóng em. - So s¸nh 2 c¸ch kÕt bµi - GV d¸n phiÕu 2 c¸ch kÕt bµi lªn - §äc 2 c¸ch kÕt bµi b¶ng a. KÕt bµi kh«ng më réng ? Nªu nhËn xÐt? b. KÕt bµi më réng c. PhÇn ghi nhí: ? cã mÊy c¸ch kÐt bµi? Lµ c¸ch nµo? * PhÇn luyÖn tËp : - 3, 4 hs đọc phần ghi nhớ Bµi1(T122) : T×m c¸ch kÕt bµi - Trao đổi và trả lời Bµi2(T122) : T×m phÇn kÕt a) Một người chính trực. b) Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y - ca. ? KÕt bµi theo c¸ch nµo? Bµi3(T122) : ViÕt kÕt bµi - Chän 1 trong 2 bµi trªn * L­u ý : CÇn viÕt kÕt bµi theo lèi më rèng sao cho ®o¹n v¨n tiÕp nèi liÒn m¹ch víi ®o¹n trªn( vèn lµ kÕt bµi kh«ng më réng) - §äc bµi viÕt cña m×nh - NX, đánh giá. Lop6.net. - Nªu yªu cÇu cña bµi - 5 hs đọc 5 ý của bài + KÕt bµi kh«ng më réng: a + KÕt bµi më réng: b, c, d, e - §äc néi dung bµi - T« HiÕn Thµnh t©u" NÕu Th¸i HËu...TrÇn Trung T¸" - Nh­ng An - ®r©y - ca kh«ng nghÜ nh­ vËy.. ®­îc Ýt n¨m n÷a!" a. KÕt bµi kh«ng më réng b. KÕt bµi më réng - Theo c¸ch më réng - Lµm bµi c¸ nh©n - 3, 4 hs đọc bài viết.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - Hoµn thiÖn l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. §Þa lý: $ 12: §ång b»ng B¾c Bé I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, hs biÕt: - Chỉ vị trí của đồng bằng Bắc bộ trên bản đồ địa lí tự nhiên việt nam - Trình bày 1 số đặc điểm của đồng bằng Bắc Bộ, vai trò của hệ thống đê ven s«ng - Dựa vào bản đồ, tranh, ảnh, để tìm kiến thức - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của con người II. §å dïng d¹y häc : - Tranh, ảnh về đồng bằng Bắc Bộ, sông Hồng, đê ven sông - Bản đồ địa lý VN, tranh ảnh về đồng bằng Bắc Bộ III. C¸c H§ d¹y häc : A. KT bài cũ: ? Nêu đặc điểm địa hình vùng trung du Bắc bộ? ? Người dân ở trung du Bắc Bộ làm gì để phủ xanh đất trống đồi trọc? B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi 2.1. §ång b»ng lín nhÊt ë miÒn B¾c: * Môc tiªu: BiÕt vÞ trÝ cña §BBB trªn - Chỉ vị trí của ĐBBB trên bản đồ bản đồ tự nhiên VN. - Chỉ trên lược đồ hình dạng và vị trí H§1: Lµm viÖc c¶ líp cña §BBB - Treo lược đồ ĐBBB -Hình dạng hình tam giác, đỉnh ở Việt trì, đáy là đường bờ biển. H§ 2: Lµm viÖc c¸ nh©n ? §BBB do phï sa nh÷ng s«ng nµo båi đắp nên ? §BBB cã diÖn tÝch bao nhiªu km2 ? Là đồng bằng có DT lớn thứ mấy trong các đồng bằng của nước ta? ? Địa hình của ĐBBB có đặc điểm gì? - Chỉ vị trí và nêu đặc điểm của ĐBBB 2.2. Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lò: * Môc tiªu: BiÕt tªn mét sè con s«ng ë §BBB H§ 3: Lµm viÖc c¶ líp - Chỉ trên bản đồ địa lý TNVN một số. Lop6.net. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái - S«ng Hång vµ s«ng Th¸i B×nh -> Chỉ trên lược đồ - ...khoảng 15.000km2 là đồng bằng lớn thứ hai sau đồng bằng Nam Bộ. thứ 2 sau đồng bằng Nam bộ - ... thÊp, b»ng ph¼ng - 4 HS. - Quan s¸t h×nh 1 cña môc 2 - 4 HS lªn chØ, líp q/ s¸t - NhiÒu s«ng - Vì có nhiều phù sa trong nước, nước.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> con sông ở đồng bằng Bắc Bộ. sông quanh năm có mầu đỏ, do đó sông ?Nhận xét về mạng lưới sông ở ĐBBB? có tên gọi là sông Hồng. ? V× sao s«ng cã tªn gäi lµ s«ng Hång? - Quan s¸t, nghe. - Gv chØ s«ng Hång vµ s«ng Th¸i B×nh trên bản đồ và giới thiệu về hai con - ...d©ng cao s«ng nµy. ? Khi mưa nhiều, nước sông, ngòi, ao, -... dâng lên rất nhanh gây ngập lụt. hồ thường ntn? ? Vào mùa mưa nước mực nước trên - Nước sông lên nhanh, tràn về làm c¸c con s«ngë ®©y ntn? ngập cả đồng ruộng... ? Hiện tượng lũ ở ĐBBB khi chưa có đê? - Quan s¸t h×nh 3, 4 (T99) - §Ó ng¨n lò H§ 4: Th¶o luËn nhãm ? Người dân ở ĐBBB đắp đê ven sông - ...đắp cao, vững chắc dài hơn nghìn km (1.700km) để làm gì? ? Hệ thống đê ở ĐBBBcó đặc điểm gì? - ND đào kênh mương tưới tiêu nước. Bơm nước tưới cho đồng ruộng. ? Ngoài việc đắp đê người dân còn làm gì để sử dụng nước các sông cho s¶n xuÊt? - Gv nêu tác dụng của đê ngăn lũ lụt. cung cấp nước tưới cho đồng ruộng. ảnh hưởng của việc đắp đê ... 3. KÕt luËn: - HS chỉ bản đồ và mô tả về ĐBBB. VD: Mùa hạ mưa nhiều -> nước sông dâng lên rất nhanh -> gây lũ lụt -> đắp đê ngăn lũ. - §äc bµi häc SGK - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ôn lại bài, chuẩn bị bài: Người dân ở ĐBBB. ¢m nh¹c : $8: Häc h¸t : Bµi Cß l¶ . I) Môc tiªu: -HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sang, mượt mà, của bài Cò lả, dân ca đồng bằng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời của người nông dân được thể hiện ở lời ca . -HS hát đúng và thuộc bài hát Cò lả - Qua bài hát giáo dục lòng yêu quý dân ca và trân trọng người lao động. II) §å dïng : - GV : ChÐp bµi h¸t lªn b¶ng phô .B¨ng nh¹c . -HS : SGK ©m nh¹c 4 . III) c¸c H§ d¹y - häc : 1.PhÇn më ®Çu : -¤n tËp hai bµi h¸t cò -Hai HS lªn b¶ng h¸t hai bµi h¸t: Kh¨n. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -GT bµi h¸t : Cß l¶ vµ giíi thiÖu vµi nÐt d©n ca -Cho HS khởi động trước khi hát 2.Phần hoạt động : a. Néi dung 1:D¹y h¸t bµi: Cß l¶ * H§1:D¹y h¸t tõng c©u -GV h¸t mÉu . -HD học sinh đọc lời ca. -D¹yHS h¸t tõng c©u -®o¹n -c¶ bµi theo kiÓu mãc xÝch -GV uèn n¾n söa sai cho HS * H§2: LuyÖn tËp . -GV hướng dẫn HS luyện tập.. quµng th¾m m·i vai em. -Thùc hµnh. -HS thùc hµnh h¸t tõng c©u -®o¹n - c¶ bµi -HS luyÖn tËp h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n.. b.Néi dung 2: *Nghe nh¹c bµi Trèng c¬m- d©n ca đồng bằng Bắc Bộ 3. PhÇn kÕt thóc : -GV b¾t nhÞp c¶ líp h¸t cïng víi b¨ng nh¹c -NX giê häc . BTVN : ¤n bµi h¸t .. - HS nghe b¨ng . -C¶ líp thùc hµnh. Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n: $ 59: Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu: Häc sinh: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã 2 ch÷ sè - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt vµ tÝch riªng thø 2 trong phÐp nh©n víi sè cã 2 ch÷ sè II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y- häc: A. KT bµi cò: - 2HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p 217 x11 = 217 x ( 10 + 1) = 217 x 10+ 217 x 1= 2170 + 217 = 2 387 217 x 9 = 217 x(10 - 1) = 217 x 10 - 217 x 1 = 2170 - 217 = 1 953 B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi - Lµm bµi vµo nh¸p a. T×m c¸ch tÝnh 36 x 23 - Thùc hiÖn tÝnh ( nh©n 1 sè víi 1 tæng) 36 x 23 = 36 x ( 20 + 3) = 36 x 20 + 36 x 3 = 720 + 108 = 828. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hs thao t¸c cïng GV b. Giới thiệu cách đặt tính và cách tính 36 x 23 108 72 828 -> 108 gäi lµ tÝch riªng thø nhÊt 72 gäi lµ tÝch riªng thø 2. ViÕt lïi sang bên trái 1 cột (vì đó là 72 chục) - HS lµm nh¸p ? Nªu c¸ch thùc hiÖn nh©n víi sè cã 2 ch÷ sè?. -> 108 lµ tÝch cña 36 x 3 -> 72 lµ tÝch cña 36 vµ 2 chôc 42 x 14 =? - 1HS lªn b¶ng, líp nh¸p 42 x 14 168 42 588 - B1: §Æt tÝnh - B2: tÝnh tÝch riªng thø nhÊt - B3: TÝnh tÝch riªng thø hai - B4: Céng hai tÝch riªng víi nhau - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë. * Thùc hµnh: Bµi1(T69) : ? nªu y/c? + §Æt tÝnh + Nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 2(T70) : ? Nªu y/c?. - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 45 x a ( mçi tæ lµm mét phÇn) - Víi a= 13 th×45 x a=45 x13= 585 - Víi a= 26 th× 45 xa =45 x 26 = 1170 - Víi a = 39 th× 45 xa = 45 x39 = 1 165 Bµi gi¶i: 25 quyÓn vë cã sè trang lµ: 48 x 25 = 1 200( trang) §/ s : 1 200 trang. Bµi 3(T69) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t: 1 quyÓn vë: 48 trang 25 quyÓn vë:.... trang? 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u:. $ 24: TÝnh tõ (tiÕp theo) I. Môc tiªu: - Nắm được 1 số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất - Biết dùng các từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc : A. KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i bµi tËp 3, 4 ( tiÕt 23). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhận xét và đánh giá B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi : Bµi1(T123) : §Æc ®iÓm cña c¸c sù vËt a) Tê giÊy mµu tr¾ng b) Tê giÊy mµu tr¨ng tr¾ng c) Tê giÊy mµu tr¾ng tinh -> Kết luận về mức độ đặc điểm của c¸c tê giÊy( tõ ghÐp, tõ l¸y) Bài 2(T123) : ý nghĩa, mức độ được thÓ hiÖn . - rÊt tr¾ng - tr¾ng h¬n, tr¾ng nhÊt. ? Có những cách nào thể hiện mức độ của đặc điểm , t/chất?. - Nªu yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n -> mức độ trung bình ( tính từ: trắng) -> mức độ thấp ( từ láy : trăng trắng) -> mức độ cao ( từ ghép : trắng tinh) - §äc yªu cÇu cña bµi, lµm bµi -> thêm từ rất vào trước tính từ -> t¹o ra phÐp so s¸nh víi c¸c tõ: h¬n, nhÊt - t¹o ra tõ ghÐp hoÆc tõ l¸y víi tÝnh tõ đã cho. - Thêm từ rất, quá, lắm vào trước hoặc sau tÝnh tõ. - T¹o ra phÐp so s¸nh. - 2, 3 hs đọc phần ghi nhớ. c. PhÇn ghi nhí : ? Nªu VD vÒ c¸ch thÓ hiÖn? * PhÇn luyÖn tËp : - Nªu yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n Bµi 1(T124) : T×m c¸c tõ ng÷ - Gạch dưới các từ ngữ biểu thị mức độ, - 1 HS lên bảng.Trình bày bài làm. - ®Ëm, ngät, rÊt, l¾m, ngµ, ngäc, ngµ đặc điểm, tính chất của đoạn văn ngäc, h¬n, h¬n, h¬n. - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2(T124) : T×m c¸c tõ ng÷ miªu t¶ - T¹o cÆp, lµm bµi C1: t¹o tõ l¸y, tõ ghÐp + đo đỏ, đỏ rực, đỏ hồng... C2: thªm c¸c tõ: rÊt, qu¸... + rất đỏ, đỏ lắm, đỏ quá... C3: t¹o ra phÐp so s¸nh + đỏ hơn, đỏ nhất... Bµi 3(T124) : §Æt c©u - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nối tiếp đọc câu mình đặt VD: Quả ớt đỏ chót. BÇu trêi cao vêi vîi. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Lµm l¹i c¸c bµi tËp. ChuÈn bÞ bµi sau. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>