Giáo án lớp 4 - Tuần 7 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7 TiÕt 1. Thø hai ngµy 1 th¸ng 10n¨m 2012 Hoạt động tập thể. 1. Chµo cê trong líp. - Lớp trưởng điều khiển lễ chào cờ. 2. Sinh ho¹t:. *Lớp trưởng đánh giá - nhận xét :Ưu điểm, nhược điểm của các tổ . * GV nhËn xÐt: a. VÒ häc tËp: - Tuyên dương:………………………………………………………………….. - Nh¾c nhë, phª b×nh:…………………………………………………………… b. Lao động – Vệ sinh: - Tuyên dương:…………………………………………………………………… - Nh¾c nhë, phª b×nh:…………………………………………………………… 3. Hoạt động trọng tâm tuầN Này. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… _____________________________________ TiÕt 2 To¸n TiÕt 31 LuyÖn tËp I- Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ : - Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp céng, thö l¹i phÐp trõ . - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng hÆc phÐp trõ . II- §å dïng d¹y häc : III- Các hoạt động dạy học :. 1.H§1 : KiÓm tra : (3-5’)Thùc hiÖn b¶ng con : 80000 – 43956 793315 + 6425 Nªu c¸ch céng, trõ? 2. H§2 : LuyÖn tËp . Bµi 1/10 : (7’) HS lµm b¶ng con. - Cñng cè c¸ch thö l¹i phÐp céng . Bµi 2/40: (7’)HS lµm b¶ng con. - Cñng cè c¸ch thö l¹i phÐp trõ . Bµi 3/41: ( 8-9’)HS lµm vë. - KiÕn thøc : Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt . - Chèt : C¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ ch­a biÕt ? 108 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 4/41: ( 8-9’)HS lµm vë . - KiÕn thøc : Cñng cè gi¶i to¸n . 3.H§3 : Cñng cè dÆn dß .(3’) - Nªu c¸ch thö l¹i phÐp céng, c¸ch thö l¹i phÐp trõ . - VÒ lµm bµi 5 . * Sai lÇm cña HS . - C©u lêi gi¶i ch­a chÝnh x¸c Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. ________________________ TiÕt 3. Tập đọc 13. Trung thu độc lập. I. Môc tiªu:. - Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hy vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu ý nghiã của bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước về tưong lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. II. §å dïng d¹y häc: Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra: - HS đọc bài: Chị em tôi. - Nªu néi dung bµi. 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:....ghi tªn bµi. b. Luyện đọc đúng. - 1 HS khá đọc, cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn. (3 đoạn.) - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - Rèn đọc đoạn: + Đoạn 1: đọc đúng: man mác- HS đọc câu. Ngắt hơi đúng: Trăng ngàn...bao la/... trung thu/... các em. Đọc đúng: vằng vặc- HS đọc câu. Đoạn này đọc ngắt nghỉ đúng ở dấu chấm, dấu phẩy... , giọng nhẹ nhàng. - HS đọc đoạn theo dãy. + Đoạn 2: Ngắt nghỉ đúng ở dấu chấm, dấu phẩy... , giọng nhẹ nhàng. - Em hiểu nông trường là gì? - HS đọc đoạn theo dãy. + Đoạn 3: Ngắt hơi đúng câu cuối. Đọc đúng câu cảm: cao giọng. 109 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §äc c¶ ®o¹n to, râ rµng, giäng vui. HS đọc đoạn theo dãy. - HS đọc nhóm đôi theo đoạn. - Gv hướng dẫn đọc to cả bài. Đọc giọng nhẹ nhàng, đọc ngắt nghỉ ở đúng dấu chấm, dấu phẩy... - HS đọc cả bài ( 2-3 em) - GV đọc mẫu. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Đoạn 1: - HS đọc thầm - Anh chiÕn sÜ nghÜ tíi trung thu vµ c¸c em nhá vµo thêi ®iÓm nµo? - Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? ghi: v»ng vÆc Giảng tranh: Trong đêm trung thu độc lập đầu tiên, ánh trăng sáng soi toả khắp núi rừng, anh chiến sĩ đứng gác và nhớ tới các em... Vậy, anh nghĩ gì tới ngày mai cña c¸c em? * §o¹n 2: - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao? - Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? - Cuéc sèng hiÖn nay cã nh÷ng g× gièng víi mong ­íc cña anh chiÕn sÜ n¨m x­a? - Em mong ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào? * §o¹n 3: - Anh chiÕn sÜ chóc c¸c em ®iÒu g×? - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? -> Néi dung bµi. d. Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gv hướng dẫn đọc từng đoạn- HS đọc từng đoạn theo dãy. Gv hướng dẫn: đọc giọng nhẹ nhàng thể hiến sự tự hào. Đoạn1, 2 giọng ngân dài, chậm rãi. Đoạn 3 giọng nhanh, vui hơn. Nhấn giọng ở từ man mác, tươi đẹp v« cïng... - GV đọc mẫu - HS đọc đoạn hoặc cả bài. ®.. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi. - Chuẩn bị bài: ở vương quốc tương lai. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. ____________________________ TiÕt 4 mÜ thuËt _________________________________________________________________ 110 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1 tiÕng anh ___________________________________ TiÕt 2 to¸n TiÕt 32 BiÓu thøc cã chøa hai ch÷ I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ. - Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ. II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- H§1: KiÓm tra:(5’) - HS lµm b¶ng con: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 2156 +a víi a= 686? - BiÓu thøc trªn gäi lµ biÓu thøc g×? 2- H§ 2: D¹y bµi míi: (12-15’) a- H§2.1:Giíi thiÖu bµi:...ghi tªn bµi. b- H§2.2:Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa hai ch÷. - GV kÎ b¶ng nh­ SGK. - HS quan s¸t. - Anh c©u ®­îc 3 con c¸, em c©u ®­îc 2 con c¸. C¶ hai anh em c©u ®­îc bao nhiªu con c¸? ...tương tự 1 số ví dụ khác. - HS nªu GV ghi b¶ng. - NÕu anh c©u ®­îc a con c¸c, em c©u ®­îc b con c¸c. C¶ hai anh em c©u ®­îc bao nhiªu con c¸? - a+b lµ biÓu thøc cã chøa mÊy ch÷? c- H§2.3: GiíithiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa hai ch÷. - GV nªu biÓu thøc a+b. - NÕu a=3 vµ b= 2 th× a+ b= ? GV: 5 lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b. Tương tự với các trường hợp khác như SGK. -> Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®­îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b. 3- H§3: LuyÖn tËp: Bµi 1/42: (6’)HS lµm b¶ng con + vë. - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa hai ch÷. => Chèt: GV yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. Bµi 2/42: (6’)HS lµm b¶ng con+ vë. - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña birur thøc cã chøa hai ch÷. Bµi 3/42: (4’)HS lµm SGK. - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ sè cu¶ biÓu thøc cã chøa hai ch÷. => Chèt : C¸ch tÝnh. Bµi 4/42: (3-4’)HS lµm SGK. - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ sè cu¶ biÓu thøc cã chøa hai ch÷. => Chèt : C¸ch tÝnh. * Dù kiÕn sai lÇm cña HS: - Tr×nh bµy c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa hai ch÷ cßn lóng tóng. - TÝnh to¸n cßn sai. 4- H§4: Cñng cè dÆn dß:( 2-3’) - LÊy vÝ dô mét sè biÓu thøc cã chøa hai ch÷? 111 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Rót kinh nghiªm………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………... ________________________ TiÕt 3. ChÝnh t¶ (Nhí – ViÕt) 7. Gµ Trèng vµ C¸o. I. Môc tiªu:. - Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích trong bài thơ. - Tìm đúng, viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu tr/ch. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra: ViÕt b¶ng con 2 tõ l¸y cã chøa ©m s, x? 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:..... ghi tªn bµi. b. Hướng dẫn chính tả: - Gv đọc mẫu. - HS nghe. - 1 HS đọc thuộc – cho HS nhẩm lại bài 2 phỳt - Hướng dẫn viết đúng. C¸o: viÕt hoa - Loan tin: loan: l/oan. Hån l¹c: l¹c: l/¹c - ph¸ch: ph/¸ch (ach ≠ ac) - qu¾p: qu/¾p - GV đọc từ khó. - HS viết bảng con c. ViÕt chÝnh t¶ - Hướng dẫn tư thế ngồi viết. - Gv đọc mẫu - HS đọc thuộc.( HS nhẩm lại bài 2 phỳt) - HS viÕt bµi vµo vë. d. Hướng dẫn chấm, chữa. - Gv đọc soát lỗi: 1 lần. - Kiểm tra lỗi , đổi vở KT cho nhau, - GV chÊm bµi. ®. LuyÖn tËp: Bài 2: (a) - HS đọc yêu cầu. - HS làm bảng con. HS đọc từ. Bài 3: (a) - HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë - Gv chÊm. e. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. ___________________________________________________________ 112 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 4. LuyÖn tõ vµ c©u 13. Cách viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam. I. Môc tiªu:. - Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam. - Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người và tên địa lý Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bản đồ TP Hải Phòng. III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra: (2-3’) - ThÕ nµo lµ danh tõ chung? Danh tõ riªng? LÊy vÝ dô. 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ...Ghi tªn bµi. b. H×nh thµnh kiÕn thøc: * Nhận xét - HS đọc thầm phần nhận xét. - HS tr¶ lêi. - Bµi yªu cÇu g×? Gv nêu: Hãy nhận xét mỗi tên riêng đã cho gồm mấy tiếng? Chữ cái đầu của mỗi tiÕng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? - HS nªu dùa ghi nhí -> Khi viết tên người, tên địa lý Việt Nam ta cần viết như thế nào? * ghi nhớ/68 - - HS đọc. * Luyện tập Bài 1/68 - HS đọc yêu cầu. - HS lµm b¶ng con (VBT) Bài 2/68- HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. Bài 3/68 : Gv treo bản đồ thành phố. - HS chỉ trên bản đồ theo yêu cầu của bài. d. Cñng cè, dÆn dß: - Nêu cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam? - ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. ______________________________________________________________. TiÕt 1. Thø t­ ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2012 ThÓ dôc. Bµi 14 I. Môc tiªu:. 113 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Củng cố và nâng cao kĩ thuật:Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. YC đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. đều, đúng khẩu lệnh - Trò chơi:YC tập chung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném chính xác vào đích II. ChuÈn bÞ dông cô: - S©n tËp, Cßi. - 4-->6 Qu¶ bãng. III. Néi dung gi¶ng d¹y: Néi dung A. PhÇn më ®Çu:. Định lượng. 5 - 8 phót. 1)NhËn xÐt: -ổn định tổ chức lớp. -GV nhËn líp phæ biÕn ND YC tiÕt häc. 2)Khởi động:. B. PhÇn c¬ b¶n:. 1.Đội hình đội ngũ: +Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái,đứng lại, đổi chân khi sai nhÞp. +C¶ líp tËp-GV ®iÒu khiÓn +Chia tæ tËp luyÖn. -GV quan s¸t ph¸t hiÖn sai sãt, söa ch÷a. + TËp c¶ líp. +GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương các tổ thi đua tập tốt. 2) Trò chơi: Ném trúng đích. -GV nªu tªn trß ch¬i. -Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i +GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương những cá nhân chơi đúng luËt nhiÖt t×nh. C. PhÇn kÕt thóc: 1) §éng t¸c ®iÒu hoµ:. Phương pháp. - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo. -HS chấn chỉnh đội ngũ trang phục tËp luyÖn -Xoay c¸c khíp : cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai -Chạy nhẹ nhành trên sân trường 100 m rồi đi thường thành vòng trßn hÝt thë s©u. 20 - 22 phót. 2- 3 phót 4- 5 phót. -HS tËp c¶ líp. - lớp trưởng điều khiển. -Tổ trưởng điều khiển.. 3- 5 phót. -C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn. 8- 10 phót -HS tập hợp theo đội hình chơi. -1Nhãm HS ch¬i mÉu- Líp quan s¸t. - C¶ líp ch¬i. 3 - 5 phót. 2) GV nhËn xÐt tiÕt häc. -GV hệ thống bài, nhận xét đánh gi¸ kÕt qu¶ giê häc.. 114 Lop4.com. -HS tập một số động tác thả lỏng - §øng tai chç h¸t Vç tay nhÞp nhµng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> To¸n TiÕt 33.TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I- Môc tiªu: Gióp HS: - ChÝnh thøc nhËn biÕt tÝnh chÊt gi¸o ho¸n cña phÐp céng . - Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong một số trường hợp đơn giản II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. TiÕt 2. III- Các hoạt động dạy học:. 1- H§1: KiÓm tra: (3-5’) - Ch÷a bµi 4: So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a + b vµ b + a ? - BiÓu thøc trªn gäi lµ biÓu thøc g×? 2- H§ 2: D¹y bµi míi: (12-15’) a- H§2.1:Giíi thiÖu bµi:...ghi tªn bµi. b- H§2.2: NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng . - GV kÎ b¶ng nh­ SGK. - HS thùc hiÖn nh¸p . - Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức a+b và b+a . - HS đọc kết quả . - GV ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng . - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b vµ b+a ? - GV ghi : a+b = b+a - Khi ta đổi chỗ các số hạng trong 1 tổng thì tổng sẽ như thế nào ? - HS đọc kết luận SGK - GV kÎ b¶ng nh­ SGK. - HS thùc hiÖn nh¸p . - Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức a+b và b+a . - HS đọc kết quả . - GV ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng . - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b vµ b+a ? - GV ghi : a+b = b+a - Khi ta đổi chỗ các số hạng trong 1 tổng thì tổng sẽ như thế nào ? - HS đọc kết luận SGK. 2- H§ 3: LuyÖn tËp : (12-15’) Bµi1. Lµm miÖng 3’  Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi. Bµi2. Lµm vë.5 - 6 ’  áp dụng kiến thức nào để thực hiện? Bµi 3. Lµm SGK 5-6’ => §Ó so s¸nh 2 tæng cã 1 sè h¹nh gièng nhau ta lµm thÕ nµo? 4- H§4: Cñng cè dÆn dß: 2-3’ - Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n? 3- 5 em nªu. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. TiÕt 3. ________________________________ KÓ chuyÖn 7. Lời ước dưới trăng 115 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Môc tiªu:. - RÌn kü n¨ng nãi: + Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy c« vµ tranh minh ho¹, häc sinh kÓ l¹i ®­îc c©u chuyện: Lời ước dưới trăng. Phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. + Hiểu truyện và trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. - RÌn kü n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ, theo dâi b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng d¹y häc: Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học:. 1. Kiểm tra: - Kể 1 câu chuyện về chủ đề Tự trọng? - ý nghÜa c©u chuyÖn lµ g×? 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: .....ghi tªn bµi. b. GV kÓ chuyÖn. + LÇn 1: - DiÔn c¶m. - Gi¶i thÝch tõ khã. + LÇn 2: GV kÓ tõng ®o¹n theo tranh. - HS quan s¸t tranh, nghe Gv kÓ. c. Hướng dẫn HS tập kể. - Gv cho HS chia nhãm 4. - 4 HS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh. Bài 1/69- HS đọc yêu cầu. - HS đọc thầm. - HS lµm viÖc theo nhãm - Tõng nhãm kÓ theo tranh. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. Bài 2/ 69. - HS đọc yêu cầu. - HS kÓ c¶ truyÖn theo nhãm. Gv nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Bài 3/69- HS đọc to yêu cầu. - Trao đổi nhóm đôi. - HS tr×nh bµy. Gv liªn hÖ. d. Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn, em hiÓu ®iÒu g×? Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. TiÕt 4. _____________________________________ Tập đọc 14. ở vương quốc tương lai. 116 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Môc tiªu :. - Biết đọc, đọc trôi chảy đúng với một vưn bản kịch. - Hiểu ý nghĩa của màn kịch: Ước mơ của hai bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phôc vô cuèc sèng. II. §å dïng d¹y häc: Tranh SGK. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra: - HS đọc bài : Trung thu độc lập. - Nªu néi dung bµi. 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: .....ghi tªn bµi. b. Luyện đọc - Gv đọc mẫu - HS đọc thầm theo và xác định đoạn. - Bµi nµy chia mÊy ®o¹n? - Mµn 1: 3 ®o¹n. Mµn 2: 3 ®o¹n. §1: 5 dßng ®Çu §1: 6 dßng ®Çu. §2: 8 dßng tiÕp §2: 6 dßng tiÕp. §3: 8 dßng tiÕp §3: 6 dßng tiÕp. - HS đọc theo dãy. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - Rèn đọc đoạn: Màn 1 - GV HD đọc từng đoạn - hs đọc câu , đoạn theo dãy. + Đoạn 1: Đọc đúng các câu hỏi. §äc giäng Tin –tin th× ng¹c nhiªn, em bÐ thø nhÊt tù hµo. + Đoạn 2: Đọc đúng câu cảm, câu hỏi. Giảng từ thuốc trường sinh + Đoạn 3: Đọc đúng lạ thường. - Đọc đúng lời của mỗi nhân vật. Mµn 2: + §o¹n 1: §äc ng¾t gi÷a nh©n vËt vµ lêi cña nh©n vËt. Em bÐ cÇm nho//.(Mang...) Đọc đúng câu cảm. + Đoạn 2: Đọc đúng câu hỏi. - Hướng dẫn đọc đoạn + Đoạn 3: Đọc đúng lời nhân vật.... Hướng dẫn đọc cả bài. Thay đổi giọng phù hợp với nhân vật. HS đọc 1- 2 em GV đọc mẫu. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Màn 1:- Tin- tin và Mi –tin đến đâu và gặp những ai? 117 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tại sao nơi đó có tên là Vương quốc tương la - Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế ra những gì? - Các phát minh ấy thể hiện những ước mơ gì của con người? * Mµn 2: - Trong khu vướn kì diệu, Tin –tin và Mitin thấy những trái cây nào? - Những trái cây ấy có gì khác thường? - Em thích những gì ở Vương quốc tương lai? Qua 2 màn kịch, em hãy cho biết nội dung của vở kịch muốn nói đến là gì? d. §äc diÔn c¶m - Gv hướng dẫn đọc toàn bài: đọc đúng lời của các nhân vật. - Gv đọc mẫu. - Hs đọc đoạn mình thích. - HS đọc phân vai vở kịch. e. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dungvë kÞch? - Về luyện đọc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. ______________________________________ lÞch sö Bài 5:Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo (n¨m 938) I. Môc tiªu: HS biÕt: - V× sao cã trËn B¹ch §»ng. - Tường thuật lại được diễn biến trận Bạch Đằng. - Trình bày được ý nghĩa trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc TiÕt 5. II. §å dïng d¹y- häc:. - PhiÕu häc tËp cña HS. - H×nh SGK . - Bé tranh vÏ (nÕu cã) III. Các hoạt động dạy- học:. *Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ. - H·y tr×nh bµy diÔn biÕn cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng? - Nªu kÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa ? - GV giíi thiÖu bµi: -HS më SGK trang 21. *Hoạt động2: Làm việc cá nhân. - G V: Ph¸t phiÕu HT YC HS ®iÒn d©u x vµo c¸c th«ng tin trong phiÕu. -HS đọc thầm SGK phần chữ nhỏ. -HS lµm viÖc c¸ nh©n. -GV YC dựa vào KQlàm việc để giới thiệu vài nét về con người Ngô Quyền. *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. 118 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> +GV :Hãy đọc thầm đoạn: “ sang đánh nước ta --> thất bại”trả lời câu hỏi: - Cöa s«ng B¹ch §»ng ë ®©u? - Quân NQ đã dựa vào thửy triều để làm gì? -Trận đánh diễn ra NTN? -KQ trận đánh ra sao? -HS lµm viÖc c¸ nh©n. -HS Thuật lại diễn biến trận đánh. *GV Chèt KT: GV tãm t¾t l¹i ý chÝnh. *Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. - GV nêu vấn đề cho cả lớp thảo luận:Sau khi đánh tan quân Nam HánNQ đã làm gì? Điều đó có ý nghĩa NTN? - HS trao đổi. - HS suy nghÜ tr¶ lêi. *Chốt: Mùa xuân năm 939NQ xưng vương, đóng đô ở Cổ Loa. Đất nước được độc lập sau hơn một nghìn năm bị Phong kiến phương Bắc đô hộ. *Cñng cè-DÆn dß: - Em hãy nêu tên một phố, tên đường, đền thờ hoặc một địa danh nào đó nhắc ta nhớ đến chiến thắng Bạch Đằng - GV cho đọc phần ghi nhớ. - HS đọc phần đóng khung - VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau. _____________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1 to¸n TiÕt 34. BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ . - Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ . II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- H§1: KiÓm tra: (3-5’) - Lµm b¶ng con : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a x b víi a = 1070; b = 5 2- H§ 2: D¹y bµi míi:(12-15’) a- H§2.1:Giíi thiÖu bµi:...ghi tªn bµi. b- H§2.2: Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ba ch÷ . - GV treo b¶ng phô cã s½n vÝ dô. - GV vÏ b¶ng nh­ SGK . - HS đọc . - GV hướng dẫn HS nêu theo mẫu SGK . An câu được 2 con cá, Bình câu được 3 con cá, Cường câu được 4 con cá . Cả 3 người câu được mấy con cá? ..... Tương tự : Nếu An câu được a con cá, Bình câu được b con cá, Cường câu được c con c¸ .Sè c¸ cña 3 b¹n lµ bao nhiªu ? a + b + c lµ biÓu thøc cã chøa mÊy ch÷ ? c- H§2.3 : Giíi thiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ba ch÷ . - GV hướng dẫn HS thay giá trị số - HS đọc SGK 119 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> vµ tÝnh kÕt qu¶ . -> Chèt : Mçi lÇn thay ch÷ .... 3- H§3: LuyÖn tËp:( 18-20’) Bµi 1/44: HS lµm b¶ng con . - KiÕn thøc : Cñng cè tÝnh chÊt gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ . - Chèt: 36 gäi lµ g× ? Bµi 2/44: a, HS lµm nh¸p . b, HS lµm vë . - KiÕn thøc : Cñng cè tÝnh chÊt gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ . - Chèt: Khi thay ch÷ b»ng sè ta thùc hiÖn nh­ tÝnh gi¸ trÞcña biÓu thøc . Bµi 4/44: HS lµm b¶ng con + lµm vë. - KiÕn thøc : Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi tam gi¸c, c¸ch tÝnh gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc cã chøa 3 ch÷. - Chèt: Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña A * Dù kiÕn sai lÇm cña HS: - TÝnh to¸n sai . 4- H§4: Cñng cè dÆn dß: - LÊy VD biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ ? Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………….. _________________________________ Khoa häc Bµi 13: Phßng bÖnh bÐo ph× I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - NhËn biÕt t¸c h¹i vµ dÊu hiÖu cña bÖnh bÐo ph×. - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh. - Có ý thức phòng tránh béo phì và vận động người khác cùng phòng, chữa bệnh bÐo ph×. TiÕt 3. II. §å dïng d¹y- häc:. - C¸c h×nh vÏ SGK - PhiÕu bµi tËp III. Các hoạt động dạy học:. *Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ. -Nêu các biện pháp phòng bệnh suy dinh dưỡng? +GV giíi thiÖu bµi: - HS më SGK trang 28 *Hoạt động2: Làm việc với phiếu HT. +MT: NhËn biÕt dÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×. +Bước1: Làm viêc nhóm đôi. +GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu HT. - HS thảo luận nhóm đôi với phiếu HT. +Bước 2: - Đại diện Các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình. Nhóm khác bổ sung. *GV kÕt luËn: Nh­ SGV trang 55. *Hoạt động 3: Thảo luận. 120 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> +MT: Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh do ăn thừa chất dinh dưỡng +Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. GV chia nhãm giao nhiÖm vô. + GV ®­a ra gîi ý: (SGV t×nh huèng 1,2) -Mçi nhãm th¶o luËn vµ tù ®­a ra mét t×nh huèng d÷a trªn g¬i ý cña GV. +Bước 2: Làm việc theo nhóm. -Tõng nhãm HS lµm viÖc ®­a ra t×nh huèng. -Nhóm trưởng điều khiển phan vai theo tình huống đẫ đề ra. -C¸c vai héi ý lêi tho¹i vµ diÔn suÊt. C¸c b¹n gãp ý. +Bước 3: Trình diễn. -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh diÔn, nhãm kh¸c bæ sung. *GV kết luận: Nhận xét lựa chọn cách ứng xử đúng. - HS đọc mục Bạn cần biết. *Cñng cè-DÆn dß: + GV dÆn HS cÇn cã ý thøc phßng tr¸nh bÖnh bÐo ph×. - VÒ chuÈn bÞ bµi sau. ___________________________ TiÕt 3. 13.TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn. I. Môc tiªu:. - Dùa trªn hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n, Hs tiÕp tôc luyÖn tËp x©y dùng hoµn chØnh các đoạn văn của một câu chuyện gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn ccốt truyện) II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra: Hãy kể lại một đoạn trong câu chuyện: Ba lưỡi rìu. 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:..... ghi tªn bµi. b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1/72 - HS đọc thầm. - HS đọc to. - HS nªu 4 sù viÖc. - Cèt truyÖn: Vµo nghÒ cã mÊy sù viÖc chÝnh? Bài 2/73 : - GV hướng dẫn HS làm miệng đoạn 1. GV treo b¶ng phô - Một đoạn văn thường có mấy phần? - Đoạn 1 đã hoàn chỉnh phần nào? phần nào chưa hoàn chỉnh? - Ai xung phong nªu phÇn më ®Çu? - Mét em nªu phÇn diÔn biÕn? - H·y tr×nh bµy c¶ ®o¹n hoµn chØnh? Tương tự, các đoạn còn lại các em làm VBT. - Gv chÊm, ch÷a. 121 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> c. Cñng cè, dÆn dß: - Một đoạn văn thường có mấy phần. - Nªu c¸ch viÕt mét ®o¹n v¨n. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. _____________________________ TiÕt 3 Đạo đức 7. TiÕt kiÖm tiÒn cña ( 2 tiÕt) I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: 1. NhËn thøc ®­îc: - CÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña NTN. V× sao ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña. 2. HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi,... trong sinh hoạt hàng ngµy. 3. Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm, không đồng tình với nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm l·ng phÝ tiÒn cña. II. §å dïng d¹y- häc. - Sách đạo đức lớp 4 - Đồ dùng để chơi đóng vai. - MỗiH có 3 tấm bìa : xanh, đỏ, trắng. III. hoạt động dạy- học. (TiÕt 1) 1) KiÓm tra: -Em hãy nhắc lại ghi ngớ bài trước? 2) Bµi míi: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. -GV chia nhãm. C¸c nhãm th¶o luËn c¸c th«ng tin trong SGK. -§¹i diÖn nhãm tr×ng bµy *GV kết luận: Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, x· héi v¨n minh. *Hoạt động2: Bày tỏ ý kiến thái độ. +Bài tập 1: -GV lần lượt nêu từng ý kiến. -HS bày tỏ thái độ của mình.(Theo phiếu màu đã được quy ước) -HS gi¶i thÝch râ lÝ do lùa chän cña m×nh. -Cả lớp trao đổi, thảo luận. +GV kết luận: Các ý kiến c, d là đúng. ý kiến a, b, là sai. *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. +Bµi tËp 2: - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c n+HS th¶o luËn c©u hái ND bµi2 SGK. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Lớp trao đổi, bổ xung. *GV chốt: Những việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của. *Ghi nhí SGK: -2 -> 3 HS đọc ghi nhớ SGK 122 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Hoạt động nối tiếp: + Về nhà sưu tầm các truỵên về tấm gương tiết kiệm tiền của.( BT6) +Tù liªn hÖ b¶n th©n.( BT7) ______________________________________ Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 10n¨m 2011 TiÕt 1 TiÕng anh ___________________________________ TiÕt 2. LuyÖn tõ vµ c©u 14. Luyện tập viết tên người, tên địa lý việt nam. I. Mục đích, yêu cầu. - Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra: - Nêu cách viết tên người, tên địa lý. - ViÕt b¶ng con: Lª V¨n T¸m, H¶i Phßng. 2. D¹y bµi míi: a. Giới thiệu bài: Để củng cố cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam. Hôm nay, chóng ta luyÖn tËp... b. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1/74- HS đọc yêu cầu. - HS đọc đoạn thơ. - HS đọc giải nghĩa từ Long Thành. - Gv hướng dẫn học sinh làm miệng dòng 3 - Hs đọc các từ viết hoa - Gv chấm. => Tại sao các từ đó phải viết hoa? Bài 2/74 - Gv treo bản đồ địa lý Việt Nam. - HS quan s¸t. - HS đọc yêu cầu bài 2. - HS lµm miÖng - GV ch÷a bµi: Ch¬i trß ch¬i: Chia lớp thành 3 đội lên bảng ghi tên các thành phố, các danh lam, thắng cảnh, di tÝch lÞch sö næi tiÕng. - Đội nào ghi đúng, nhiều sẽ thắng. => Gv chốt: Khi viết tên địa lý... c. Cñng cè, dÆn dß: - Khi viết tên người, tên địa lý em viết như thế nào? - ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. _________________________________ 123 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 3. TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn. I. Mục đích, yêu cầu:. - Lµm quen víi thao t¸c ph¸t triÓn c©u chuyÖn. - BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động đạy học:. 1. Kiểm tra: 2 em đọc 1 đoạn văn đã viết hoàn chỉnh của truyện: Vào nghề. 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:.... ghi tªn bµi. b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Gv ghi đề bài. - HS đọc đề bài. - T×m tõ quan träng trong bµi? - Gv g¹ch ch©n. - C©u chuyÖn kÓ lµ c©u chuyÖn nh­ thÕ nµo? - Néi dung truyÖn? - C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? - HS đọc gợi ý SGK. - Gäi HS tr¶ lêi mÉu 3 gîi ý. - HS tËp kÓ trong nhãm. - HS kể cá nhân trước lớp. - Gv nhËn xÐt. c. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. ________________________________ To¸n TiÕt 35. TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng I- Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng . - Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuËn tiÖn nhÊt . II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- H§1: KiÓm tra: - Lµm b¶ng con dßng 3 phÇn b bµi 4/44 2- H§ 2: D¹y bµi míi: - GV kÎ nh­ b¶ng nh­ SGK - HS đọc yêu cầu : So sánh giá trị của 2 biểu thức ( a+b)+c và a+(b+c) TiÕt 4. 124 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cho HS thùc hiÖn b¶ng con c¸c gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( a+b)+c vµ a+(b+c) - So s¸nh gi¸ trÞ cña (a+b)+c vµ a+(b+c) ? - Khi céng 1 tæng 2 sè víi sè thø 3 th× ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo ? -> KÕt luËn SGK §ã chÝnh lµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng . 3- H§3: LuyÖn tËp: Bµi 1/45: HS lµm b¶ng con . - Kiến thức : Củng cố tính chất kết hợp của phép cộng để tính nhanh. - Chèt: ( 3254 + 146 + 1698 ) 921 + 898 + 2079 . T¹i sao lÊy ( 921+2079)+898 ? Bµi 2/45: HS lµm vë . - Kiến thức : Củng cố cách vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng để giải to¸n - Chốt: Nên lấy 75500000 + 14500000 để tìm nhanh kết quả . Bµi 3/45: HS lµm SGK. - KiÕn thøc : Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng . - Chèt: V× sao a+0 =a ? * Dù kiÕn sai lÇm cña HS: - VËn dông tÝnh chÊt ch­a linh ho¹t . - Bµi to¸n gi¶i viÕt sè lín cßn sai . 4- H§4: Cñng cè dÆn dß: - Nªu c«ng thøc vµ ph¸t biÓu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng ? - VÒ lµm VBT Rót kinh nghiÖm…………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… ________________________________________________________________. 125 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>