Giáo án Lớp 2 tuần 23 - Trường TH Long Điền Tiến A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. Trường TH Long Điền Tiến A LỊCH BÁO GIẢNG 1 Lớp: 2 Tuần : 23 ; Từ ngày 14/ 02/2011 đến ngày 18/02/2011 Thứ Ngày. Hai 14/02. Tiết. Tên bài dạy. SHDC. 25’. Chào cờ. 2. Tập đọc. 45’. Bác sĩ Sói (Tiết 1). 3. Tập đọc. 45’. Bác sĩ Sói (Tiết 2). 4. Toán. 45’. Số bị chia – Số chia – Thương. 40’. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (Tiết 1). 1 15/2. Thời gian. 1. 5. Ba. Môn dạy. Đạo đức. Tổng thời gian : 200’ Chính tả 40’. Nội dung điều chỉnh từng tiết. Tên ĐDDH sử dụng trong tiết dạy Tranh minh hoạ Bộ ĐD dạy Toán. Tập chép: Bác sĩ Sói. 2. Toán. 40’. Bảng chia 3. 3. Kể chuyện. 40’. Bác sĩ Sói. Bộ ĐD dạy Toán Tranh minh hoạ. Tổng thời gian : 120’ 1. Tập đọc. 40’. Nội quy Đảo Khỉ. Tư. 2. Tập viết. 40’. Chữ hoa T. 16/2. 3. Toán. 40’. Một phần ba. 4 TN & XH 40’ Tổng thời gian : 160’ Năm. 1. 17/2. 2 Toán 40’ Tổng thời gian : 80’. Sáu 18/2. LT & câu. 40’. 1. Chính tả. 40’. 2. Toán. 40’. 3. Tập làm văn. 40’. 4 SHTT 40’ Tổng thời gian : 160’. Tranh minh hoạ Mẫu chữ viết Bộ ĐD dạy Toán. Ôn tập: Xã hội TN về muông thú. Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Luyện tập Nghe – viết: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên Tìm một thừa số của phép nhân Đáp lời khẳng định. Viết nội quy Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 14 tháng 02 năm 2011 Trang 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. Tieát 1, 2. Môn: Tập đọc Baøi: Baùc só Soùi (Tieát 45). I. Muïc tieâu: - Đọc lưu loát được cả bài. Ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ trong bài: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, … - Hiểu nội dung của bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giaû nhaân, giaû nghóa. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có). - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tieát 1 5’ 1 Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 40’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc teân chuû ñieåm cuûa tuaàn. - Giới thiệu: Bác sĩ Sói. b) Luyện đọc:  GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch. + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa. + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và rất bình tónh.  Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc từng câu: - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. - Giúp HS đọc từ khó: Đọc mẫu các từ. - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời của bạn.. - Chuû ñieåm Muoâng thuù.. - Theo dõi GV đọc bài. 1 HS khá đọc maãu laàn 2.. - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. - HS đọc: rỏ dãi, huơ, toan, khoan. Trang 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. thai, phaùt hieän, cuoáng leân, bình tónh, giở trò, giả giọng, chữa giúp,rên rỉ, bật ngửa, cẳng, vỡ tan,…. trên và yêu cầu HS đọc bài.. * Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. đoạn - Luyện ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu - HS luyện đọc câu: + Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân và giữa các cụm từ: maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå,/ moät áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.//. - Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát hieän, bình tónh, laøm phuùc. * Đọc từng đoạn trong nhóm: - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm 3 HS và yêu cầu luyện đọc theo nhoùm. * Thi đọc giữa các nhóm: - Gọi HS thi đọc từng đoạn, cả bài. - Nhận xét HS đọc. * Cả lớp đọc đồng thanh: Tieát 2 c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV đọc lại toàn bài một lần. Nêu lần 20’ lượt từng câu hỏi: + Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? + Vì thèm rỏ dãi nên Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng caùch naøo? + Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn?. + Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá 1 cú trời giáng,/ làm Sói bật ngửa,/ bốn cẳng huơ giữa trời,/ kính vỡ tan,/ mũ văng ra…// - HS đọc mục giải nghĩa từ (SGK). - HS đọc theo nhóm, điều chỉnh cách đọc cho nhau.. - Thi đọc theo hướng dẫn của GV. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2.. - Theo dõi bài đọc của GV và đọc thầm theo. HS trả lời câu hỏi: + Từ ngữ: Sói thèm rỏ dãi. + Sói đã đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa Ngựa. + Khi phát hiện ra Sói đang đến gần. Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “bác sĩ Sói” khaùm cho caùi chaân sau ñang bò ñau. Trang 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. + Sói định làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa? + Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại caûnh naøy). - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm có 4 HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với nhau để chọn tên gọi khác cho caâu chuyeän vaø giaûi thích vì sao laïi choïn tên gọi đó.. + Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài hoïc gì?. + Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy. - HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu. Ví duï: + Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa được Ngựa thì mừng lắm. Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên khi vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung một cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. - Thaûo luaän vaø ñöa ra yù kieán cuûa nhoùm. Ví duï: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây là hai nhaân vaät chính cuûa truyeän. + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên này thể hiện nội dung chính cuûa truyeän. + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi sự thông minh nhanh trí của Ngựa. + Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị laïi, taùc giaû muoán khuyeân chuùng ta haõy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc aùc, giaû nhaân, giaû nghóa.. d) Luyện đọc lại: - GV đọc lại câu chuyện. - Luyện đọc lại bài. 20’ - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai. 3. Cuûng coá – Daën doø: + Qua câu chuyện em rút ra được bài - HS trả lời. Bạn nhận xét. 5’ hoïc gì? - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 3. Môn: Toán. Trang 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. Baøi : Soá bò chia – Soá chia – Thöông (Tieát 111) I. Muïc tieâu: * Giuùp HS: - Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia. - Cuûng coá caùc tìm keát quaû cuûa pheùp chia. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Bộ thực hành Toán. - HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán. III. Các hoạt động dạy – học: TG 5’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 1 HS lên chữa lại bài tập 3. - GV nhaän xeùt. - 1 HS lên bảng sửa bài 3. - Nhaän xeùt. Baøi giaûi Số lá cờ của mỗi tổ là: 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số: 9 lá cờ.. 35’ 2. Bài mới: a) Giới thiệu: Soá bò chia – Soá chia - Thöông b) Giới thiệu “Số bị chia – Số chia – Thöông”: - GV neâu pheùp chia 6 : 2 - HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia? - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. - GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ trái sang phải) và nêu tên gọi: - GV neâu roõ keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông. - HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi teân từng số trong phép chia đó. - GV nhaän xeùt c) Luyện tập - Thực hành: * Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài mẫu (theo mẫu ở SGK). Gọi HS trả. - “6 : 2 = 3.” - HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. - HS nhaéc laïi: 6 :. 2. =. 3. Soá bò chia Soá chia Thöông - HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi teân từng số trong phép chia. Bạn nhận xét.. - HS theo dõi và thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. Trang 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. lời miệng, GV ghi vào bảng. Pheùp chia Soá bò chia 8:2=4 8 10:2 = 5 10 14:2 = 7 14 18:2 = 9 18 20:2= 10 20. 5’. * Bài 2: Ở mỗi cặp phép nhân và chia, HS tìm keát quaû cuûa pheùp tính roài viết vào vở. Chẳng hạn: 2x6=3 6:2=3 * Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) ở SGK cần neâu laïi: 8:2=4 2x4=8 8:4=2 - Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) có thể lặp lại hai phép chia tương ứng ( 8 : 2 = 4 vaø 8 : 4 = 2). - HS laøm tieáp theo maãu. - GV nhaän xeùt. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Baûng chia 3. Tieát 4. Soá chia 2 2 2 2 2. Thöông 4 5 7 9 10. * Tính nhaåm: 2 x 3 = 6 2 x 4 = 6 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12 6 : 2 = 3 8 : 4 = 2 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6. - HS quan saùt maãu. - HS làm bài. Sửa bài Pheùp nhaân 2 x4 = 8 2 x 6 = 12 2 x 9 = 18. Pheùp chia 8:2= 4 8:4= 2 12:6=2 12:2=6 18:9=2 18:2=9. Soá bò chia 8 8 12 12 18 18. Soá Thöông chia 2 4 4 2 6 2 2 6 9 2 2 9. Môn: Đạo đức Bài : Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (TT). I. Muïc tieâu: - Chúng ta cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tôn trọng người khác vaø toân troïng chính baûn thaân mình. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại có nghĩa là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc vaø ñaët maùy nghe nheï nhaøng. - Tôn trọng, từ tốn khi nói chuyện điện thoại. - Đồng tình ủng hộ với các bạn biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại - Phê bình, nhắc nhở những bạn không biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. - Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng hoặc sai khi nhận và gọi điện thoại. Trang 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. - Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Kịch bản Điện thoại cho HS chuẩn bị trước. Phiếu thảo luận nhóm. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 5’. 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không đồng tình: + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì nhö theá laø khaùch saùo. + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta mất thời gian. + Khi nào cần nhờ người khác một việc quan trọng thì mới cần nói lời đề nghò yeâu caàu. + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác. - GV nhaän xeùt. 30’ 2. Bài mới: a) Giới thiệu: - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại b) các hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yêâu cầu HS đóng vai diễn lại kịch bản có mẫu hành vi đã chuẩn bị. * Kòch baûn: - Taïi nhaø Huøng, hai boá con ñang ngoài nói chuyện với nhau thì chuông điện thoại reo. Bố Hùng nhấc ống nghe: + Boá Huøng: Aloâ! Toâi nghe ñaây! + Minh: Aloâ! Chaùu chaøo baùc aï, chaùu laø Minh, baïn cuûa Huøng, baùc laøm ôn cho cháu gặp Hùng với ạ! + Bố Hùng: Cháu chờ một chút nhé. + Hùng: Chào Minh, tớ Hùng đây, có chuyeän gì vaäy?. - HS bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không đồng tình: + Sai. + Sai + Sai. + Đúng. - HS đóng vai diễn lại kịch bản có mẫu hành vi đã chuẩn bị.. Trang 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. + Minh: Chào cậu, tớ muốn mượn cậu quyển sách Toán nâng cao. Nếu ngày mai cậu không cần dùng đến nó thì cho tớ mượn với. + Hùng: Ngày mai tớ không dùng đến nó đâu, cậu qua lấy hay để mai tớ mang đến lớp cho? + Minh: Caùm ôn caäu nhieàu. Ngaøy mai cậu mang cho tớ mượn nhé. Tớ cúp maùy ñaây, chaøo caäu. + Huøng: Chaøo caäu. - Yêu cầu HS nhận xét về đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem: + Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói ntn? Coù leã pheùp khoâng?. 5’. - Nhận xét theo sự hướng dẫn bằng caâu hoûi cuûa GV: + Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói năng rất lễ phép, tự giới thiệu mình và xin phép được gặp Hùng. + Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện + Hai bạn nói chuyện với nhau rất với nhau ra sao? thân mật và lịch sự. + Caùch hai baïn ñaët maùy nghe khi keát + Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn chaøo thuùc cuoäc goïi theá naøo, coù nheï nhaøng nhau vaø ñaët maùy nghe raát nheï nhaøng. khoâng? * Keát luaän: Khi nhaän vaø goïi ñieän thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói năng từ tốn, rõ ràng.  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu HS - HS nhaän phieáu thaûo luaän vaø laøm vieäc laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm 4 em. theo nhoùm. - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày kết quả keát quaû - Thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV yêu cầu HS nêu những yêu cầu - HS nhắc lại: Khi nhận và gọi điện cần thiết khi nhận và gọi điện thoại. thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành.. nói năng từ tốn, rõ ràng.. Thứ ba ngày 15 tháng 02 năm 2011 Trang 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. Tieát 1. Moân: Chính taû (Taäp cheùp) Baøi : Baùc só Soùi (Tieát 45). I. Muïc tieâu: - Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy – học: TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 5’. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ sau: ngã rẽ, mở cửa, thịt mỡ. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Taäp cheùp: Baùc só Soùi. b) Hướng dẫn HS tập chép:  Hướng dẫn HS chuẩn bị: * GV đọc bài chhính tả: - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc laïi. * Giuùp HS naém noäi dung vaø nhaän xeùt: + Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? + Nội dung của câu chuyện đó thế naøo?. - 3 HS viết bài trên bảng lớp. Cả lớp vieát vaøo giaáy nhaùp. - HS dưới lớp nhận xét bài bạn trên baûng.. - 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo doõi baøi treân baûng.. + Baøi Baùc só Soùi.. + Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa. Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói. Sói bị Ngựa đá cho một cú trời giáng. + Đoạn văn có 3 câu. + Đoạn văn có mấy câu? + Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào một + Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? ô vuông và viết hoa chữ cái đầu tiên. + Lời của Sói nói với Ngựa được viết + Viết sau dấu hai chấm và nằm trong dấu ngoặc kép. sau caùc daáu caâu naøo? + Trong baøi coøn coù caùc daáu caâu naøo + Daáu chaám, daáu phaåy. nữa? Trang 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. + Những chữ nào trong bài cần phải vieát hoa? * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con, goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai.  Vieát chính taû: - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp.  Soát lỗi: - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi.  Chaám baøi: - Thu vaø chaám moät soá baøi. c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Baøi 2 - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. 5’. + Viết hoa tên riêng của Sói. Ngựa và các chữ đầu câu. - HS viết bảng con: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,…. - Nhìn baûng cheùp baøi.. - Soát lỗi theo lời đọc của GV.. + Bài tập yêu cầu chúng ta chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào oâ troáng. - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi. Yeâu caàu - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV. HS cả lớp làm bài vào Vở bài tập * Đáp án: Tieáng Vieät 2, taäp hai. b) ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của - HS nhận xét bài của bạn và chữa bài bạn trên bảng lớp. neáu sai. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. * Baøi 3 - Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy, 1 bút * Một số đáp án: dạ màu và yêu cầu HS thảo luận cùng b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước nhau tìm từ theo yêu cầu. Sau 5 phút, khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, thắng cuộc.Tổng kết cuộc thi và tuyên lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc döông nhoùm thaéng cuoäc. mượt, thướt tha,… 3. Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS về nhà giải câu đố vui trong baøi taäp 3 vaø laøm caùc baøi taäp chính tả trong Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai. - Chuaån bò: Ngaøy hoäi ñua voi…. Trang 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. - Nhaän xeùt tieát hoïc: Tieát 2. Môn: Toán Baøi : Baûng chia 3 (Tieát 112). I. Muïc tieâu: - Giuùp HS: Laäp vaø hoïc thuoäc baûng chia 3. - Thực hành chia 3. Giải bài toán có 1 phép chia 3. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 3 chaám troøn. - HS: Vở. III. Các hoạt động dạy – học: TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 5’. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Từ 1 phép nhân, viết 2 phép chia tương ứng và nêu tên gọi của chúng. 2x4=8 4 x 3 = 12 - GV nhaän xeùt. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: Baûng chia 3 b) Giuùp HS: Laäp baûng chia 3: * Bước 1: Giới thiệu phép chia 3. - OÂn taäp pheùp nhaân 3: - GV gaén leân baûng 4 taám bìa, moãi taám coù 3 chaám troøn. (nhö SGK) - Hoûi: Moãi taám bìa coù 3 chaám troøn; 4 taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? * Bước 2: Hình thành phép chia 3 - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù 3 chaám troøn. Hoûi coù maáy taám ? * Bước 3: Nhận xét: - Từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12 ta có pheùp chia 3 laø 12 : 3 = 4. - Từ 3 x 4 = 12 ta có 12 : 4 = 3. - 2 HS thực hiện. Bạn nhận xét. 2x4=8 4 x 3 = 12 8:2=4 12 : 3 = 4 8:4=2 12 : 4 = 3. - HS đọc bảng nhân 3. - HS trả lời và viết phép nhân 3 x 4 = 12. Coù 12 chaám troøn.. - HS trả lời rồi viết 12 : 3 = 4. Có 4 tấm bìa.. Trang 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. Laäp baûng chia 3 - GV cho HS laäp baûng chia 3 (nhö baøi hoïc 104) - Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö trong SGK baèng caùc taám bìa coù 3 chấm tròn như trên, sau đó cho HS tự thaønh laäp baûng chia. - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc baûng chia 3. c) Luyện tập - Thực hành: * Baøi 1: HS tính nhaåm. - Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng (nhất là khi HS chưa thuộc baûng chia). * Baøi 2: - HS thực hiện phép chia 24 : 3 - Trình baøy baøi giaûi - GV nhaän xeùt. 5’. - HS tự lập bảng chia 3. - HS đọc và học thuộc bảng chia cho 3.. - HS tính nhaåm.. - HS làm bài.2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi Soá hoïc sinh trong moãi toå laø: 24 : 3 = 8 (hoïc sinh) Đáp số: 8 học sinh. * Baøi 3: Coù theå oân laïi “Laáy soá bò chia - Vaøi HS laäp laïi. đem chia cho số chia thì được - HS làm bài. Sửa bài. “thöông” - GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá – Daën doø: - HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Moät phaàn ba. Tieát 3. Moân: Keå chuyeän Baøi: Baùc só soùi (Tieát 23 ). I. Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung caâu chuyeän Baùc só Soùi. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Phối hợp được với các bạn để dựng lại câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: - GV: 4 tranh minh hoạ trong sgk phóng to . Trang 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của GV.. Hoạt động của HS.. 5’. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 30’ 2. Bài mới: a) Giới thiệu: - Hỏi: Trong giờ tập đọc đầu tuần, các con đã được học bài tập đọc nào? + Caâu chuyeän khuyeân caùc con ñieàu gì?. - HS 1 kể đoạn 1, 2 HS 2 kể đoạn 3, 4. - Cả lớp theo dõi và nhận xét.. - Baøi : Baùc só Soùi. + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta haõy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc aùc, giaû nhaân, giaû nghóa.. + Trong giờ kể chuyện này, các con sẽ cuøng nhau keå laïi caâu chuyeän Baùc só Soùi. b) Hướng dẫn HS kể chuyện:  Hướng dẫn kể từng đoạn truyện: - GV treo tranh 1 và hỏi: Bức tranh + Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang aên coû vaø moät con Soùi ñang theøm thòt minh hoạ điều gì? Ngựa đến rỏ dãi. - Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết + Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội một chiếc mũ có thêu chữ thập đỏ, Soùi luùc naøy aên maëc nhö theá naøo? maét ñeo kính, coå ñeo oáng nghe. Soùi đang đóng giả làm bác sĩ. + Sói mon men lại gần Ngựa, dỗ dành + Bức tranh 3 vẽ cảnh gì? Ngựa để nó khám bệnh cho. Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói. + Ngựa tung vó đá cho Sói một cú + Bức tranh 4 minh hoạ điều gì? trời giáng. Sói bị hất tung về phía sau, mũ văng ra, kính vỡ tan, … - Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi - Thực hành kể chuyện trong nhóm. nhóm 4 HS, yêu cầu các em thực hiện kể lại từng đoạn truyện trong nhóm của mình. - Yêu cầu HS kể lại từng đoạn truyện - Moät soá nhoùm noái tieáp nhau keå laïi trước lớp. câu chuyện trước lớp. Cả lớp theo Trang 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Phân vai dựng lại câu chuyện. - Hỏi: Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần mấy vai diễn, đó là những vai naøo? + Khi nhaäp vaøo caùc vai, chuùng ta caàn theå hieän gioïng nhö theá naøo?. 5’. doõi vaø nhaän xeùt. + Cần 3 vai diễn: người dẫn chuyện, Sói, Ngựa.. + Giọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép; Gioïng Soùi giaû nhaân, giaû nghóa. - Chia nhóm và yêu cầu HS cùng nhau - Các nhóm dựng lại câu chuyện. Sau dựng lại câu chuyện trong nhóm theo đó một số nhóm trình bày trước lớp. hình thức phân vai. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuaån bò: Quaû tim Khæ.. Tieát 1. Thứ tư ngày 16 tháng 02 năm 2011 Môn: Tập đọc Bài : Nội quy Đảo Khỉ (Tieát 46). I. Muïc tieâu: - Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ mới, từ khó, các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ: du lịch, nội quy, bảo tồn, tham quan, quản lí, khoái chí,… - Hiểu nội dung của bài: Nội quy là những điều quy định mà mọi người đều phải tuân theo. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy - học: TG 5’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Bác -HS 1: Đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi 1, 2 cuûa baøi. só Soùi. - Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi - HS 2: Đọc đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi. Trang 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. vaø cho ñieåm. 30’ 2. Bài mới: a) Giới thiệu: - GV giới thiệu bài b) Luyện đọc:  Đọc mẫu: - GV đọc mẫu lần 1.. 5’. 3, 4 cuûa baøi.. - Nội quy Đảo Khỉ.. - 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp theo doõi baøi trong sgk..  Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : *Đọc từng câu : Mỗi HS đọc tiếp nối -HS nối tiếp đọc từng câu. nhau từng câu, từ đầu đến hết bài. Kết + HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ khó:, khành khạch, khoái hợp luyện đọc từ khó. chí, treâu choïc, caûnh vaät, baûo toàn,... * Đọc từng đoạn : - HS nối tiếp nhau đọc từng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. - GV yêu cầu HS đọc phần chú giải đoạn.Luyện đọc ngắt , nghỉ hơi . SGK - Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm * Đọc từng đoạn trong nhóm: cuûa mình, caùc baïn trong cuøng moät nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi. * Thi đọc c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV hoûi : + Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều. +Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? + Em hiểu những điều quy định nói + HS chia nhóm và thảo luận để trả lời caâu hoûi naøy. treân nhö theá naøo? + Ñieàu 1: ............ - Nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS. + Ñieàu 2:............ + Ñieàu 3: ........... + Ñieàu 4:.......... + Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại - HS trả lời. khoái chí? 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV cho HS đọc Nội quy của nhà trường và hỏi về nội dung của nội quy. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: baøi sau.. Trang 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. Tieát 3. Moân: Taäp vieát Bài: Chữ hoa T. I. Muïc tieâu: - Viết T (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Chữ mẫu T. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở. III. Các hoạt động dạy - học: TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 5’. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu vieát: S vaøSaùo taém thì möa. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 30’ 2. Bài mới a) Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa:  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt. * Gắn mẫu chữ T + Chữ T cao mấy li? + Gồm mấy đường kẻ ngang? + Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ T và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 neùt cô baûn: 2 neùt cong traùi vaø 1 neùt lượn ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát.  HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén. c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï * Giới thiệu câu: T – Thẳng như ruột ngựa.. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. - HS quan saùt + 5 li + 6 đường kẻ ngang. + 1 neùt. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu. Trang 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. * Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. 5’. - T : 5 li - h, g : 2,5 li - t : 1,5 li - r : 1,25 li - a, n, o, u,.., ö : 1 li - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Daáu hoûi (?) treân aê - Dấu nặng (.) dưới ô vàư - Các chữ viết cách nhau khoảng - Khoảng chữ cái o chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Thẳng lưu ý nối neùt T vaø h. - HS vieát baûng con * Vieát: : T - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. * Viết vở - Vở Tập viết - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - HS viết vở *Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa U – Ư. Ươm cây gây rừng. Tieát 3. Môn: Toán Baøi: Moät phaàn ba (Tieát 113). I. Muïc tieâu: - Giúp HS nhận biết “Một phần ba” . Biết viết và đọc. 1 . 3. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Các mảnh bìa (hoặc giấy), hình tròn, hình tam giác đều. - HS: Vở. III. Các hoạt động dạy học: TG 5’. Hoạt động của GV. Hoạt động củaHS - HS đọc bảng chia 3. Bạn nhận xét. - HS lên bảng sửa bài 2. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc bảng chia 3.. Trang 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. - Chữa lại bài 2. - GV nhaän xeùt. Giaûi Soá hoïc sinh trong moãi toå laø: 24 : 3 = 8 (hoïc sinh) Đáp số: 8 học sinh.. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - Moät phaàn ba. 1 3. b) Giới thiệu “Một phần ba” ( ) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - HS quan saùt hình vuoâng - Hình vuông được chia thành 3 phần bằng nhau, trong đó có một phần được tô màu. Như thế là đã tô màu một phần 1 1 1 ba hình vuoâng. 3 3 3 - Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một - HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba. phaàn ba. - HS toâ maøu 1 phaàn. * Kết luận: Chia hình chữ nhật thành 3 - HS lặp lại. phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn (toâ màu) đuợc. 1 hình vuoâng. 3. c) Luyện tập - Thực hành: * Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu hình naøo?. 1 3. *HS trả lời: 1 hình vuoâng (hình A) 3 1 - Đã tô màu hình vuông (hình C) 3 1 - Đã tô màu hình vuông (hình D) 3. - Đã tô màu. * Bài 3: HS quan sát các tranh vẽ và *HS quan sát hình vẽ. Trả lời : 1 trả lời: - Hình ở phần b) đã khoanh vào số 3 - GV nhaän xeùt con gà trong hình đó. 5’. 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS về nhà hoàn thành bài tập. - Chuaån bò: Luyeän taäp. Tieát 4. Môn: Tự nhiên và xã hội. Trang 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. Baøi : OÂn taäp: Xaõ hoäi (Tieát 23) I. Muïc tieâu: - Củng cố và khác sâu những kiến thức về chủ đề xã hội. - Kể với bạn bè, mọi người xung quanh về gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh. - Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học sạch sẽ và xây dựng cuộc sống xung quanh tốt đẹp hơn. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung về Xã hội. Cây cảnh treo các câu hỏi. Phần thưởng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 5’. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kể tên một số ngành nghề ở thành phố maø em bieát? - Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn trong lớp biết được không? - GV nhaän xeùt. 30’ 2. Bài mới: a) Giới thiệu: - OÂn taäp: Xaõ hoäi. b) Các hoạt động: * Hoạt động 1: Thi hùng biện về gia đình, nhà trường và cuộc sống xung quanh - Yêu cầu: Bằng những tranh, ảnh đã sưu tầm được, kết hợp với việc nghiên cứu SGK và huy động vốn kiến thức đã được học, các nhóm hãy thảo luận để nói về các nội dung đã được học. * Nhoùm 1 – Noùi veà gia ñình. * Nhóm 2 – Nói về nhà trường. * Nhoùm 3 – Noùi veà cuoäc soáng xung quanh. - Caùch tính ñieåm: + Nói đủ, đúng kiến thức: 10 điểm + Nói sinh động: 5 điểm. - Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán. nhaän xeùt.. + Các nhóm HS thảo luận, sau đó cử đại diện trình bày. + Caùc thaønh vieân khaùc trong nhóm có thể bổ sung kiến thức neáu caàn thieát vaø giuùp baïn minh hoïa baèng tranh aûnh. Chaúng haïn: * Nhoùm 1: Noùi veà gia ñình. + Những công việc hằng ngày của caùc thaønh vieân trong gia ñình laø: Oâng baø nghæ ngôi, boá meï ñi laøm, em ñi hoïc, … + Vào những lúc nghỉ ngơi, mọi Trang 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án - Tuần 23; Người soạn: Hồ Thanh Ngào. + Noùi theâm tranh aûnh minh hoïa: 5 ñieåm + Đội nào được nhiều điểm nhất, sẽ là đội thaéng cuoäc. - GV nhận xét các đội chơi. - Phát phần thưởng cho các đội chơi.. * Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập - GV phát phiếu bài tập và yêu cầu cả lớp HS laøm. - GV thu phiếu để chấm điểm. * Nhaän xeùt, keát luaän: - Đáp án đúng: c, e, h,i.. 5’. 2. Haõy keå teân: + Hai ngành nghề ở vùng nông thôn: + Hai ngành nghề ở thành phố: + Ngành nghề ở địa phương bạn: 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cây sống ở đâu?. người trong gia đình đều vui vẻ: Bố đọc báo, mẹ và ông bà chơi với em… + Đồ dùng trong gia đình có nhiều loại. Về đồ sứ có: bát, đĩa, …; về đồ nhựa có xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, khi sử dụng ta phải chú ý cẩn thaän, saép xeáp ngaên naép. + Cần phải giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở và có các biện pháp phòng tránh ngộ độc khi ở nhaø. - HS nhaän phieáu vaø laøm baøi. 1. Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng: a) Chỉ cần giữ gìn môi trường ở nhà. b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết giờ. c) Không nên chạy nhảy ở trường, để giữ gìn an toàn cho mình và các bạn. d) Chúng ta có thể ngắt hoa ở trong vườn trường để tặng các thầy cô nhân ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam: 20 – 11. e) Đường sắt dành cho tàu hỏa đi lại. g) Baùc noâng daân laøm vieäc trong caùc nhaø maùy. h) Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc. i) Thuốc tây cần phải để tránh xa taàm tay cuûa treû em.. - HS tự kể, nhận xét.. Thứ năm ngày 17 tháng 02 năm 2011 Trang 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>