Giáo án lớp 3 Tuần 10 năm học 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 10 Buổi sáng:. Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2011 Sinh hoạt tập thể CHÀO CỜ To¸n Tiết 46: LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Biết: - ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n. - So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng kh¸c nhau. - Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tỉ số”. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. - HSKT không làm bài tập 4. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. KiÓm tra bµi cò. - Nêu cách đọc viết số thập phân? 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫnHS luyÖn tËp * Bµi 1: HD lµm b¶ng con. * Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm đôi. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - NhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. *Bµi tËp 3 (49): ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS lµm ra nh¸p. - Ch÷a bµi. * Bµi tËp 4 (49): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách gi¶i. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. *KÕt qu¶: a. 12,7 ; b. 0,65; c. 2,005; d. 0,008 *KÕt qu¶: Ta cã: 11,020km = 11,02km 11km 20m = 11,02km 11020m = 11,02km - Như vậy, các số đo độ dài nêu ở phần b, c, d đều bằng 11,02km. *KÕt qu¶: a) 4,85m b) 7,2km2 Bµi gi¶i: *Cách 1: Giá tiền mỗi bộ đồ dùng học toán lµ: 180 000 : 12 = 15 000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 3. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè.. 15 000 x 36 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng. *C¸ch 2: 36 hép gÊp 12 hép sè lÇn lµ: 36 : 12 = 3 (lÇn) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 180 000 x 3 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 đồng.. Tập đọc Tiết 19: ¤n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt1). I. Môc tiªu: - . Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng /phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 2 bài thơ, đoạn vawndeex nhớ; hiểu nd chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học, để HS bốc thăm. - PhiÕu giao viÖc cho bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 10. b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4) * C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiÕu. - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung. - Cho ®iÓm. c. Bµi tËp 2. - HD lËp b¶ng thèng kª. - Chia nhãm lËp b¶ng.. - §äc bµi cò Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cÇu. * §äc yªu cÇu bµi tËp 2. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất - 1- 2 em nhìn bảng đọc lại.. * Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9: Chñ Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung ®iÓm ViÖt S¾c mµu Ph¹m §×nh Em yªu tÊt c¶ c¸c s¾c mµu g¾n víi c¶nh vËt, con 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nam tæ quèc em C¸nh chim hoµ b×nh. em yªu. ¢n. người trên đất nước Việt Nam.. Bµi ca vÒ trái đất. §Þnh H¶i. Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đất b×nh yªn, kh«ng cã chiÕn tranh.. £- mili con... Tè H÷u. Chú mo- ri- xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp.. Con Tiếng đàn Quang Huy người ba- lavíi lai- ca trªn thiªn s«ng §µ nhiªn Trước cổng Nguyễn Đình Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vùng cao. trêi ¶nh 3. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. ThÓ dôc Tiết 19: §éng t¸c vÆn m×nh Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”. I. Môc tiªu: 1. Nội dung * Kiến thức: - Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chõn học động tác chân của bài thể dục phát triển chung. - Học động tác vặn mình. - Ch¬i trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”. * Kĩ năng:- Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. *Thái độ: Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II. Địa điểm, phương tiện. 1. Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: * Học sinh: Chuẩn bị giầy và quần áo thể thao * Giáo viên: ChuÈn bÞ mét cßi, bãng vµ kÎ s©n. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu. Đ.lượng SL.Tgian 6- 7. Phương pháp tổ chức - Lớp tập hợp 2 hàng dọc. 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cÇu giê häc.. phót. * Khởi động chung - Ch¹y mét hµng däc quanh s©n tËp * Khởi động chuyên môn - Khởi động xoay các khớp. - Ch¬i trß ch¬i ‘§øng ngåi theo hiÖu lÖnh” 2. PhÇn c¬ b¶n. * Kiểm tra bài cũ - Gọi HS Tổ 1 lên tập động tác vươn thở, tay và chân của bài TDPTC. * Nội dung 1: Ôn hai động tác: vươn thở, tay và chân. - Lần 1: Tập từng động tác. - Lần 2- 3: Tập liên hoàn 3 động tác.. 2- 3 phót. * Nội dung 2 : Học động tác chân 3- 4 lÇn mçi lÇn 2.8 nhÞp. - GV nêu tên động tác. Phân tích kĩ thuật động tác và làm mẫu cho HS làm theo - Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân. - Chia nhóm để học sinh tự tập luyện * Nội dung 3: Trß ch¬i “dÉn bãng” - Nªu tªn trß ch¬i, nhắc luËt ch¬i. - Ch¬i thö 1- 2 lÇn. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. 3. PhÇn kÕt thóc. - GV hướng dẫn học sinh thả lỏng - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhµ. Buổi chiều. 1- 2 vßng 2 phót. - §HNL. * * * * * * * * GV * * * * * * * * Chuyển thành đội hình hàng dọc. - Từ đội hình dọc chuyển thành đội hình vòng tròn để khởi động. 1 phót - §HTL:. GV * * * * * * * * * * * * * *. 2- 3 lÇn 5- 6 - §HTL: nh­ trªn phót LÇn 1- 2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3- 4 c¸n sù ®iÒu khiÓn 8 phót 2- 3 lÇn. - §HTL: * * * * * *. 4- 5 phót. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua).. * * *. * * *. * * *. * * *. 2 phót - §HKT: 5 phút. GV * * * * * * * * * * * * * *. Đạo đức Tiết 9: T×nh b¹n (tiÕt2). I. Môc tiªu. - Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn, hoạn nạn. - Biết được ý nghĩa của tình bạn. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Rốn kĩ năng thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. - Giáo dục HS th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ. II. §å dïng d¹y- häc. - T­ liÖu - ThÎ mµu III. Các hoạt động dạy- học. 1. KiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi: *Hoạt động 1: Đóng vai (bài tập1, SGK). - GV chia líp thµnh 4 nhãm, giao nhiÖm vô: + Nhãm 1: t×nh huèng b¹n vøt r¸c kh«ng đúng nơi quy định. + Nhãm 2: t×nh huèng b¹n quay cãp trong giê kiÓm tra. + Nhãm 3: t×nh huèng b¹n lµm viÖc riªng trong giê häc. - Cho các nhóm thảo luận để đóng vai theo c¸c t×nh huèng trªn. - Mời các nhóm lên đóng vai. - V× sao em l¹i øng xö nh­ vËy khi thÊy b¹n lµm ®iÒu sai? Em cã sî b¹n giËn khi khuyªn ng¨n b¹n kh«ng? - Em nghÜ g× khi b¹n khuyªn ng¨n kh«ng cho em lµm ®iÒu sai tr¸i? Em cã giËn, cã tr¸ch b¹n kh«ng? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö trong khi đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phï hîp (hoÆc ch­a phï hîp)? V× sao? - GV kÕt luËn: * Hoạt động 2: Tự liên hệ - Cho HS tự liên hệ, sau đó trao đổi với bạn ngåi c¹nh. - Mời một số HS trình bày trước lớp - GV khen HS và kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn. * Hoạt động 3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề Tình bạn đẹp. - Cho HS đọc, kể, hát…trong nhóm. - Mêi §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - GV giíi thiÖu thªm cho HS mét sè c©u chuyÖn, bµi h¸t, bµi th¬… * Hoạt động 4: Củng cố. - HS chó ý l¾ng nghe.. - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn của GV.. - Các nhóm lần lượt lên đóng vai. - Th¶o luËn c¶ líp theo c¸c c©u hái. - Nhận xét, bổ sung.. - HS liên hệ thực tế. - Một số HS trình bày trước lớp.. - HS đọc, kể, hát…trong nhóm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tãm t¾t, nh¾c l¹i néi dung bµi. Tiếng việt (ôn) LUYỆN ĐỌC I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng /phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn hiểu nd chính của bài thơ, bài văn. - Lập được bảng thống kê các bài Tập đọc đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học, để HS bốc thăm. - PhiÕu giao viÖc cho bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi. a. Gv nêu yêu cầu tiết học. b. HDHS ụn tập đọc và học thuộc lòng. - Tõng em lªn bèc th¨m. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung. - Cho ®iÓm. c. Bµi tËp 2. - HD lËp b¶ng thèng kª. - Chia nhãm lËp b¶ng. - GV đi đến giúp đỡ các nhóm - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau.. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yªu cÇu.- Nhận xét.. -. §äc yªu cÇu bµi tËp 2. Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất 1- 2 em nhìn bảng đọc lại.. Toán (ôn) LUYỆN TẬP I. Môc tiªu. - Nắm vững cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản. - Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II. §å dïng d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học. 1. GV nêu yêu cầu tiết học. 2. Hướng dẫn học sinh làm cỏc bài tập. * Bài 1 : Viết số thập phân thích hợp vào - HS làm bài vào vở. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> chỗ chấm. a. 6m 5dm=...m ; b.3dm 2cm=...dm c. 8m 6cm =...m ; d. 11m 12cm =...m - GV gọi Hs nêu yêu cầu, hướng dẫn cách làm. Cho HS làm bài vào vở. * Bài 2 : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. a) 6m 7dm =... m 4dm 5cm =... dm 7m 3cm =... m b) 12m 23cm =... m 9m 192mm =... m 8m 57mm =... m - Cho HS làm bài vào vở. Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. a. 8km 832m =... km 7km 37m =... km 6km 4m =... km b. 735m =... km 42m =... km 3m =... km - Cho HS làm bài theo nhóm. 3. Cñng cè- dÆn dß. - Nhận xét giờ học. - Biểu dương những HS tích cực, tự giác trong giờ học. Buổi sáng:. a. 6m 5dm = 6,5 m b. 3dm 2cm = 3,2 cm c. 8m 6cm = 8,06 cm d. 11m 12cm = 11,12 m - HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài, nhận xét. a) 6m 7dm = 6,7m 4dm 5cm = 4,5dm 7m 3cm = 7,03m b) 12m 23cm =12,23m 9m 192mm = 9,057m 8m 57mm = 8,057m - HS làm bài theo nhóm a. 8km 832m = 8,832km 7km 37m = 7, 037km 6km 4m = 6,004km c. 735m = 0,735km 42m = 0,042km 3m = 0,003km - Đại diện các nhóm lên chữa bài, nhận xét.. Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Toán Tiết 47: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II ( Phòng ra đề) LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 19: ¤n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt2). I. Môc tiªu. - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học qua 3 chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiªn nhiªn. - Nghe- viết đúng đoạn văn: Nỗi niềm người giữ nước giữ rừng. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô... 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Häc sinh: s¸ch, vë. A. KiÓm tra bµi cò. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt 2. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4) * C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiÕu. - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung. - Cho ®iÓm. 3. Nghe- viÕt chÝnh t¶. * Hướng dẫn HS viết chính tả. - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy.. - §äc bµi cò.. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yªu cÇu.. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. * Cho HS viÕt chÝnh t¶ - §äc cho HS so¸t lçi.. * 2 em đọc bài viết. - Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, tên riªng + ViÕt b¶ng tõ khã: - HS viÕt bµi vµo vë. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai.. - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7- 10 bµi). + Nªu nhËn xÐt chung. * Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính t¶.. - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. - Cả lớp chữa theo lời giải đúng.. 4. Cñng cè- dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. Khoa häc Tiết 19: Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng ®­êng bé I. Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông đường bộ và một số biện pháp an toµn giao th«ng. - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông. - Giáo dục học sinh thói quen đi đúng phần đường của mình. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, phiÕu bµi tËp. - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Khởi động.. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. Bµi míi. a) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. * Môc tiªu: Nªu mét sè nguyªn nh©n dÉn đến tai nạn giao thông đường bộ và một số biÖn ph¸p an toµn giao th«ng. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS. + Bước 2: Làm việc theo nhóm. + Bước 3: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. b) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Có ý thức chấp hành đúng luật giao th«ng vµ cÈn thËn khi tham gia giao th«ng. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bước 1: Tổ chức và HD. - HD häc sinh tËp tr×nh bµy trong nhãm. + Bước 2: Làm việc theo nhóm. + Bước 3: Trình bày hoạt cảnh. * HD rót ra néi dung bµi. 3. Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin. - Thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Dù ®o¸n hËu qu¶ cã thÓ x¶y ra.. *2 em ngåi c¹nh nhau cïng quan s¸t c¸c hình 5,6,7 và phát hiện việc cần làm đối với người tham gia giao thông. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - C¸c nhãm nhËn xÐt, b×nh chän. * §äc to néi dung chÝnh.. ChÝnh t¶ Tiết 10: ¤n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt3) I. Môc tiªu 1. Kiểm tra l ấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu qua các bài tập đọc đã học qua 3 chủ điểm. 2. Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học 3. Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II. §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, phiÕu bµi tËp, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. KiÓm tra bµi cò. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt 3. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4). - §äc bµi cò.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * C¸ch kiÓm tra: - Tõng em lªn bèc th¨m. - Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu. - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung. - Cho ®iÓm. * Bµi tËp 2. - Ghi tªn 4 bµi v¨n t¶ c¶nh. - HD làm việc độc lập. - Gäi häc sinh lªn b¸o c¸o. 3. Cñng cè- dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. Buổi chiều:. - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yªu cÇu. * Nªu tªn 4 bµi v¨n. - Chän 1 bµi, ghi l¹i chi tiÕt m×nh thÝch nhÊt, cã gi¶i thÝch lÝ do. - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy chi tiÕt m×nh thÝch... - C¶ líp nhËn xÐt ghi ®iÓm.. Kĩ thuật (Giáo viên chuyên dạy) ThÓ dôc Tiết 20: Trß ch¬i: Ch¹y nhanh theo sè. I. Môc tiªu. 1. Nội dung: * Kiến thức: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mỡnh của bài thể dục phát triển chung. * Kĩ năng: - Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. 2. Nội dung * Kiến thức - Học trò chơi “Ch¹y nhanh theo sè”. * Kĩ năng: - N¾m ®­îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó trong khi ch¬i. 3. Thái độ - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: * Học sinh: chuẩn bị giầy, quần áo thể thao * Giáo viên: cßi III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. Đ.lượng SL.Tgian. 1. PhÇn më ®Çu. 10 Lop3.net. Phương pháp tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc.. 3 phót. - Lớp tập hợp 2 hàng dọc.. * Khởi động chung - Ch¹y mét hµng däc quanh s©n tËp * Khởi động chuyên môn - Khởi động xoay các khớp. - Ch¬i trß ch¬i ‘§øng ngåi theo hiÖu lÖnh” 2. PhÇn c¬ b¶n. * Kiểm tra bài cũ - Gọi HS Tổ 1 lên tập động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài TDPTC. * Nội dung 1: Ôn hai động tác: vươn thở, tay, chân và vặn mình. - Lần 1: Tập từng động tác. - Lần 2- 3: Tập liên hoàn 4 động tác.. 3 phót 1- 2 vßng 3 phót. - Chuyển thành đội hình 1 hàng dọc để khởi động. - Từ đội hình dọc chuyển thành đội hình vòng tròn để khởi động. - Chia tổ, nhóm cho HS luyện tập.. 4 phót. 5 phút - §HTL: 2- 3 lÇn 5 phót. LÇn 1- 2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3- 4 c¸n sù ®iÒu khiÓn. 2- 3 lÇn. * Nội dung 2 : Trß ch¬i “Chạy nhanh theo số” - Nªu tªn trß ch¬i, nhắc luËt ch¬i. - Ch¬i thö 1- 2 lÇn. - Động viên nhắc nhở các đội chơi. 3. PhÇn kÕt thóc. - GV hướng dẫn học sinh thả lỏng - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhµ.. GV * * * * * * * * * * * * * *. - §HTL: * * * * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. 8 phót - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua).. 4 phút. - §HKT:. GV * * * * * * * * * * * * * *. Rèn chữ VIẾT ĐOẠN VĂN TẢ CẢNH I. Mục tiêu: - HS nghe, viết được đoạn thân bài trong bài văn tả cảnh buổi sáng trên cánh đồng theo mẫu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm. - Rèn kĩ năng viết văn hay- chữ đẹp - Gi¸o dôc HS yªu quý thiên nhiên. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Đồ dùng dạy- học: III. Các hoạt động dạy- học: 1. Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu tiết học 2. Hướng dẫn HS luyện viết - GV đọc đoạn cần viết. ? Đoạn văn này nằm trong phần nào của bài văn tả cảnh. - GV đọc hướng dẫn HS viết một số từ khó ; cách trình bày bài. - GV đọc cho Hs viết vào vở. - HS nghe. - Đoạn văn này nằm trong phần thân bài của bài văn tả cảnh.. - HS viết bài vào vở. Gv chấm một số bài - Soát lỗi chính tả. - Nhận xét bài viết của HS. - Tuyên dương những em có bài viết đẹp. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xet tiết học. - Dặn những em có bài viết chưa đạt vÒ nhµ viết l¹i bµi. Đoạn văn mẫu để GV đọc cho Hs viết : Sáng sớm, trên cánh đồng, không gian thật thoáng đãng, mát mẻ. Mọi cảnh vật im lìm nh­ cßn ch×m trong giÊc ngñ. ThØnh tho¶ng míi nghe thÊy tiÕng kªu th¶ng thèt cña mét chú vạc đi ăn đêm, lạc đàn gọi bạn. Tiếng kêu như xé rách khoảng không yên tĩnh. Một làn gió nhẹ thoảng qua , cả cánh đồng xào xạc một âm thanh dịu nhẹ. Hương lúa thoang tho¶ng lan theo trong giã. Những tia nắng đầu tiên phớt nhẹ đây đó trên các thửa ruộng còn chìm trong màn sương bàng bạc làm cả biển lúa xao động tạo thành những làn sóng nhẹ xô đuổi nhau chạy mãi ra xa. Lác đác đã có bóng người đi thăm đồng, thỉnh thoảng họ lại cúi xuống xem xét. Thêi k× nµy lóa ®ang vµo mÈy. Tõng khãm lóa trÜu xuèng v× b«ng lóa võa dµi l¹i võa to. Em bước xuống bờ ruộng, nâng trong tay bông lúa nặng hạt, em thầm nghĩ : năm nay ch¾c ®­îc mïa to. Nắng đã lên cao, cánh đồng lúa bây giờ ánh lên màu xanh pha vàng tươi sáng. Xa xa, đàn cò trắng bay rập rờn càng làm tăng thêm vẻ đẹp của đồng quê. Buổi sáng:. Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 To¸n Tiết 49: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè Kü n¨ng céng c¸c sè thËp ph©n. - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. II. Đồ dùng dạy- học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n? 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (50): TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cña a + b vµ b + a: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo b¶ng con. GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng líp. - Cho HS so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc a + b và b + a sau đó rút ra nhận xét *Bµi tËp 2 (50): Thùc hiÖn phÐp céng råi dùng tính chất giao hoán để thử lại: - Mời 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. - Cho HS lµm vµo nh¸p. - Mêi 2 HS lªn ch÷a bµi. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. *Bµi tËp 3 (50): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. - Cho HS lµm ra nh¸p. - Ch÷a bµi. 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét giờ học. - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau.. - HS lµm vµo b¶ng con. - NhËn xÐt: PhÐp céng c¸c sè thËp ph©n có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai số h¹ng trong mét tæng th× tæng kh«ng thay đổi. a+ b=b+ a *KÕt qu¶: a. 13,26. b.. 0,15. * Bµi gi¶i: ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 24,66 + 16,34) x 2 = 82 (m) §¸p sè: 82m. §Þa lÝ Tiết10: N«ng nghiÖp. I. Môc tiªu: - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta: - BiÕt ngµnh trång trät cã vai trß chÝnh trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, ch¨n nu«i ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn. - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo được trồng nhiều nhất. - Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta. - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xét về phân bố và cơ cấu của nông nghiệp. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ kinh tế Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò:- Cho HS nªu phÇn ghi nhí. - Nêu đặc điểm phân bố dân cư ở nước ta? 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi a) Ngµnh trång trät. * Hoạt động 1: (làm việc cá nhân ) Bước 1: Nêu câu hỏi giúp HS trả lời câu hỏi cña môc 1 trong sgk. Bước 2: - Rót ra KL(Sgk). * Hoạt động 2: (làm việc theo cặp) - Cho HS quan s¸t h×nh 1- SGK. - Cho HS trao đổi theo cặp theo nội dung c¸c c©u hái: + Kể tên một số cây trồng ở nước ta? + Cho biÕt lo¹i c©y nµo ®­îc trång nhiÒu h¬n? + Vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xø nãng? + Nước ta đã đạt được thành tựu gì trong viÖc trång lóa g¹o? - Mêi HS tr×nh bµy. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kÕt luËn * Hoạt động 3: (Làm việc cá nhân) - Cho HS quan s¸t h×nh 1. - Cho HS tr¶ lêi c©u hái cuèi môc 1. - GV kÕt luËn: SGV- Tr.101 b) Ngµnh ch¨n nu«i: * Hoạt động 4: (Làm việc cả lớp) - Vì sao số lượng gia súc, cầm ngày càng t¨ng? - Em hãy kể tên một số vật nuôi ở nước ta? - GV cho HS quan s¸t h×nh 1 vµ lµm bµi tËp 2 b»ng bót ch× vµo SGK - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung.. - HS trả lời, nhận xét.. - Ngµnh trång trät cã vai trß: + Trång trät lµ ngµnh s¶n xuÊt chÝnh trong n«ng nghiÖp. + ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh h¬n ch¨n nu«i.. - Lóa g¹o, ng«, rau, cµ phª, cao su, hå tiªu… - Lóa g¹o - Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới. - §ñ ¨n, d­ g¹o xuÊt khÈu.. - HS trả lời, nhận xét.. - Do lượng thức ăn cho chăn nuôi ngày càng đảm bảo…. - HS lµm bµi tËp 2- Tr. 88 C©y trång VËt nu«i Vïng Cµ phª, cao Tr©u, bß, nói su, chÌ, hå dª, tiªu… ngùa,… §ång Lóa g¹o, rau, Lîn, gµ, b»ng ng«, khoai… vÞt, ngan, …. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. Cho HS nèi tiÕp nhau đọc phần ghi nhớ TËp lµm v¨n Tiết 19:¤n tËp gi÷a häc k× I (tiết 6 ). I. Môc tiªu: - Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa của BT 1, 2 (a,b,c) - Đặt được câu để phân biệt từ nhiều nghĩa. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n. II. §å dïng d¹y- häc. B¶ng phô, phiÕu bµi tËp... III. Các hoạt động dạy- học. 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu cña tiÕt häc. 2. Hướng dẫn giải bài tập * Bµi tËp 1 (97): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV ph¸t phiÕu th¶o luËn. - Cho HS trao đổi nhóm 2. - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. * Bµi tËp 2 (97): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n. - Mêi 5 HS ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - Cho HS thi đọc thuộc lòng các câu thành ng÷, tôc ng÷. * Bµi tËp 4 (98): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ TruyÒn tin” để tìm các từ ngữ miêu tả + GV chỉ định 1 HS tìm từ, đọc to nếu đúng thì HS đó được quyền chỉ định HS kh¸c. + HS lần lượt chơi cho đến hết. - Cho HS đặt câu vào vở.. *Lêi gi¶i: C©u. Tõ dïng kh«ng CX Hoµng bª chÐn bª, b¶o nước bảo ông uèng ¤ng vß ®Çu vß Hoµng Ch¸u võa thùc thùc hµnh xong bµi hµnh tËp råi «ng ¹!. Thay b»ng tõ b­ng mêi xoa lµm. *Lêi gi¶i: No, chết; bại; đậu; đẹp:. * VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a) Lµm ®au b»ng c¸ch dïng tay hoÆc roi gËy…®Ëp vµo c¬ thÓ: - Bố Em không bao giờ đánh con. - §¸nh b¹n lµ kh«ng tèt. b) Dïng tay lµm cho ph¸t ra tiÕng nh¹c hoÆc ©m thanh: - Lan đánh đàn rất hay. - Hùng đánh trống rất cừ. 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Mời HS nối tiếp nhau đọc câu vừa đặt.. c) Làm cho bề mặt sạch hoặc đẹp ra bằng x¸t, xoa: - Mẹ đánh xoong, nồi sạch bong. - Em thường đánh ấm chén giúp mẹ.. 3) Cñng cè- dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. Khoa häc Tiết 20: Ôn tập: Con người và sức khoẻ I. Môc tiªu. - Ôn tập kiến thức về: - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì. - Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A ; nhiÔm HIV/AIDS. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 42- 43 SGK. - GiÊy vÏ, bót mµu. III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng ®­êng bé? 2. Bµi míi: - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu cña tiÕt häc. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Bước 1: Làm việc cá nhân. + GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n theo yªu cÇu nh­ bµi tËp 1,2,3 trang 42 SGK. + GV quan sát giúp đỡ những HS yếu. - Bước 2: Làm việc cả lớp + Mời lần lượt 3 HS lên chữa bài. + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”. Cho HS th¶o luËn nhãm 5 theo yªu cÇu: GV hướng dẫn HS quan sát hình 1- SGK, trang 43, sau đó giao nhiệm vụ: + Nhóm 1: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ cách phßng bÖnh sèt rÐt. + Nhóm 2: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ cách phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt. + Nhóm 3: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ cách. *§¸p ¸n: - C©u 1: Tuæi dËy th× ë n÷: 10- 15 tuæi Tuæi dËy th× ë nam: 13- 17 tuæi - C©u 2: ý d - C©u 3: ý c. - HS l¾ng nghe. - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn của GV.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> phßng bÖnh viªm n·o. - VÏ xong c¸c nhãm mang bµi lªn b¶ng d¸n. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. Nhóm nào xong trước và đúng, đẹp thì thắng cuéc. - GV kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc, nhËn xÐt tuyên dương các nhóm. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. Bồi dưỡng- phụ đạo: Toán I. Môc tiªu: Gióp HS luyÖn tËp: - Cñng cè vµ n©ng cao thªm cho häc sinh nh÷ng kiÕn thøc vÒ sè thËp ph©n, so s¸nh sè thËp ph©n. - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng so s¸nh sè thËp ph©n. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy hoc 1. KiÓm tra: - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n? Bài mới: a.Giới thiệu bài: b. HDHS làm các bài tập: * Bµi tËp 1: §iÒn dÊu (> ; < ; = ) thÝch hîp vµo chç chÊm. 54,8 … 54,79 40,8… 39,99 7,61 … 7,62 64,700… 64,7 31,203 > 31,201 73,03… 73,04 * Bµi tËp 2 : a) Khoanh vµo sè lín nhÊt 5,694 5,946 5,96 5,964 5,679 5,969 b) Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lín. 83,62 ; 83,65 ; 84,18 ; 83,56 ; 83,67 * * Bµi tËp 3 : ViÕt thµnh sè cã ba ch÷ sè ë phÇn thËp ph©n 7.5 = …. 3,1 = …. 60,3 = …. 32,9 = …. 2,1 = …. 4,36 = …. 3. Cñng cè- dÆn dß. - HS trả lời, nhận xét. - HS lắng nghe.. HS làm vào vở rồi chữa bài. 54,8 > 54,79 40,8 > 39,99 7,61 < 7,62 64,700 = 64,7 31,203 > 31,201 73,03 < 73,04 - HS làm theo cặp. - Chữa bài, nhận xét. b. 83,56 < 83,62 < 83,65 < 83,67 <84,18 - HS làm bài vào vở 7.5 = 7,500 3,1 = 2,100 60,3 = 60,300 32,9 = 32,900 2,1 = 2,100 4,36 = 4,360 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhËn xÐt giê häc. Bồi dưỡng- phụ đạo: TẬP LÀM VĂN ( 2 tiết) I. Mục đích yêu cầu: - LuyÖn tËp lËp dµn ý và dựa vào dàn bài đó viết bài văn tả cảnh đẹp ở địa phương. - Rèn luyện kĩ năng viết văn hay – chữ đẹp. - GD häc sinh cã ý thøc häc m«n TiÕng ViÖt. II. §å dïng d¹y häc: III. Hoạt động dạy học: Tiết 1: 1. KiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. HDHS luyện tập. * Bài 1: Lập dàn ý cho đề văn sau: §Ò bµi: Em hãy t¶ một cảnh đẹp ở địa phương em. GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. Tiết 2: Bài 2: Em hãy t¶ một cảnh đẹp ở địa phương em. - GV yêu cầu HS dựa vào dàn ý đã lập ở tiết 1 để viết bài văn hoàn chỉnh tả một cảnh đẹp ở địa phương em. - Hết giờ GV thu bài về chấm, giờ ôn tập lần sau trả bài. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS chuẩn bị bài sau. TUẦN 11 Buổi sáng:. - HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh.. -. HS đọc đề, xác định đề. HS lËp dµn ý. Trình bày dàn ý của mình trước lớp. Nhận xét, bổ sung.. - HS chép đề bài rồi làm bài vào vở.. Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Sinh hoạt tập thể CHÀO CỜ To¸n Tiết 51: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Biết: - Tính tổng nhiều số thập phân,tính bằng cách thuận tiện nhất. - So sánh các số thập phân,giải bài toán với các số thập phân. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HSKT không làm bài tập 4. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn HS luyÖn tËp * Bµi 1: GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính và thực hiện tính cộng nhiều số thập phaân. - HS làm bài vào nháp rồi báo cáo kq, chữa bài. * Bµi 2- HS đọc đề bài, 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài taäp. - Bài tập 3( 52).. *Kết quả: 1/ a. 65,45 ; b. 47,66. 2/ a) 4,68 + 6,03 + 3,97 = 4,68 + 10 = 14,68 b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 8,6 = 18,6 3/ *Bµi tËp 3 3,6 + 5,8 > 8,9 ; 5,7+ 8,8 =14,5 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và nêu 7,56 < 4,2 + 3 ; 0,5 > 0,08 + 0,4 caùch laøm - HS làm bài vào vở. 4/ Baøi giaûi - Ch÷a bµi. Số mét vải ngày thứ hai dệt được là. * Bµi tËp 4 (52 ): 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) - HS đọc đề toán, nêu tóm tắt và giải. Số mét vải ngày thứ ba dệt được là. - Cho HS lµm vµo vë. 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Số mét vải cả ba ngày dệt được là. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số : 91,1 3. Cuûng coá – daën doø : GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS hoïc baøi vaø chuaån bò tieát sau. Tập đọc Tiết 21: CHUYEÄN MOÄT KHU VƯỜN NHOÛ 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Môc tiªu: - Đọc diễn cảm một bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu); giọng hiền từ (người ông) - HiÓu ND: T×nh c¶m yªu quý thiÖn nhiªn cña 2 «ng ch¸u. . - HSKT đọc được bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ. - Giỏo dục HS có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh. II. §å dïng d¹y häc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. KiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bµi: * Luyện đọc: - Chia ®o¹n. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1- 2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. * Tìm hiểu bài: Cho HS đọc đoạn 1. + Bé Thu thích ra ban công để làm gì? + ) Rót ý1: Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 1? - Cho HS đọc đoạn 2: + Mçi loµi c©y trªn ban c«ng nhµ bÐ Thu có đặc điểm gì nổi bật? + )Rót ý 2: Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 2?. - Đoạn 1: Câu đầu. - Đoạn 2: Tiếp cho… không phải là vườn! - Đoạn 3: Đoạn còn lại.. - §Ó ®­îc ng¾m nh×n c©y cèi ; nghe «ng kÓý thÝch cña bÐ Thu. - C©y quúnh l¸ dµy, C©y hoa ti g«n thÝch leo trÌo, cø thß nh÷ng c¸i r©u ra … - §Æc ®iÓm næi bËt cña c¸c lo¹i c©y trong khu vườn.. - Cho HS đọc đoạn 3: + V× sao khi thÊy chim vÒ ®Ëu ë ban c«ng, - V× Thu muèn H»ng c«ng nhËn ban c«ng Thu muèn b¸o ngay cho H»ng biÕt? của nhà mình cũng là vườn. + Em hiểu Đất lành chim đậu là thế nào? - Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có người tìm đến để tìm ăn. + ) Rót ý 3: ý chÝnh cña ®o¹n 3 lµ g×? - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - HS nªu. - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - HS đọc. - Cho 1- 2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Mời HS nối tiếp đọc bài. - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - HS luyện đọc diễn cảm. - Cho HS luyện đọc DC đoạn 3 trong - HS thi đọc. nhãm 3. - Thi đọc diễn cảm. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>