Giáo án Lớp 5 tuần 9 đến 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG. LỚP: 1A TUẦN: 9. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ BÐ. Năm học 2011 -2012. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 9 Từ 17/10 đến 21/10/2011 C¸ch ng«n : "Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n" **********&********** SÁNG Tên bài giảng. Thứ ngày Hai 17. Tiết CC HV. uôi. Ba 18. HV T LTV. ay â -ây Luyện tập Luyện đọc, viết ui, ưi, uôi, ươi. ươi. HV Ôn tập T Luyện tập chung Tư NGLL Chúc mừng thầy cô 20/11 19 Làm quen với các thầy cô Thi đua thực hiện tuần học tốt HV eo ao Năm LTT Luyện về các phép cộng đã học 20 TV Sáu 21. T SHL. Tiết. CHIỀU Tên bài giảng. Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, ... Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, ... Phép trừ trong phạm vi 3 Sinh hoạt lớp tuần 9. Lop1.net. T LTV. Kiểm tra giữa kì I Luyện đọc, viết ay, ây, eo, ao.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai 17/10/2011 Học vần: u«i ­¬i I/Mục tiêu: -Đọc và viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. -Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: KT Bài ui, ưi. 2/Bài mới: GT ghi đề *HĐ1:Dạy vần uôi, ươi. + Dạy vần uôi -GV ghi vần uôi - đọc mẫu H:Vần uôi được tạo từ mấy âm? Cho hs ghép vần uôi và đọc.. HOẠT ĐỘNG HỌC *Đọc được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.. H:có vần uôi muốn có tiếng chuối ta ghép thêm âm gì và dấu gì? .GV ghi bảng: chuối *H.dẫn xem rút ra từ nải chuối -Dạy vần ươi (Quy trình tương tự) *HĐ2:luyện viết. -HS đọc uôi ... 2 âm uô và i -Cả lớp ghép vần uôi-1 em ghép bảng lớp. .Phân tích vần uôi-Đánh vần, đọc trơn vần uôi. ....ghép thêm âm ch và dấu sắc. .Cả lớp ghép tiếng chuối -1 em ghép bảng. .Phân tích –đánh vần tiếng chuối. .HS đọc trơn(cá nhân,đồng thanh) -Đọc tiếng, từ.(cá nhân,đt). -So sánh uôi với ươi *Viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. -Cả lớp viết bảng con. -GV viết bảng và h.dẫn cách viết. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. *HĐ3: Đọc từ ứng dụng -GV viết các từ ngữ(như sgk). GV giải thích từ. Tiết 2:Luyện tập. *HĐ1:Luyện đọc:. * HS đọc được từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần uôi, ươi. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ).. -Luyện đọc bài tiết 1. +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng.. *Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK. -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học. -Đọc cá nhân-đt -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ. Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu.. *HĐ2:Luyện viết: -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết Lop1.net. *Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết. -HS viết vào vở:uôi, ươi, nải chuối, múi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *HĐ3:Luyện nói: -Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. H: Trong tranh vẽ gì? H: Trong ba thứ quả (trái) này em thích loại nào nhất? H: Vườn nhà em trồng cây gì? H: Vú sữa chín màu gì? H: Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bàiầoy- â - ây.. Lop1.net. bưởi. *Nói được 2-3 câu xoay quanh chuối, bưởi, vú sữa. -Đọc tên bài luyện nói. -Quan sát-trả lời..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba 18/10/2011 Học vần: ay © - ©y I/Mục tiêu: -Đọc và viết được : ay, â-ây, máy bay, nhảy dây. -Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT Bài uôi, ươi. 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần ay â - ây *Đọc được ay, ây, máy bay, nhảy dây * Vần ay -GV ghi vần ay - đọc mẫu -HS đọc H:Vần ay được tạo từ mấy âm? ... 2 âm a và y Cho hs ghép vần ay và đọc. -Cả lớp ghép vần ay-1 em ghép bảng lớp. .Phân tích vần ay-Đánh vần, đọc trơn vần ay. H:có vần ay muốn có tiếng bay ta ghép ....ghép thêm âm b . .Cả lớp ghép tiếng bay -1 em ghép thêm âm gì ? bảng. .GV ghi bảng: bay .Phân tích –đánh vần tiếng bay. .HS đọc trơn(cá nhân,đồng thanh) *H.dẫn xem tranh rút từ máy bay. -Đọc tiếng, từ.(cá nhân,đt). -Dạy vần ây (Quy trình tương tự) -So sánh ay với ây *HĐ2:luyện viết *Viết được ay, ây, máy bay, nhảy dây -GV viết bảng và h.dẫn cách viết. -Cả lớp viết bảng con -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. *HĐ3: Đọc từ ứng dụng * HS đọc được từ ứng dụng sgk -GV viết các từ ngữ(như sgk). -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ay, ây. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -GV giải thích từ. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Tiết 2:Luyện tập. *HĐ1:Luyện đọc: *Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK. -Luyện đọc bài tiết 1. -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học. +Đọc câu ứng dụng: -Đọc cá nhân-đt -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng. -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ. Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu. *HĐ2:Luyện viết: *Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết. -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết -HS viết vào vở *HĐ3:Luyện nói: *Nói được 2-3 câu xoay quanh chủ đề Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. H: Trong tranh vẽ gì? Em gọi tên từng hoạt động trong tranh. H: Khi nào thì phải đi máy bay? H: Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp? H: Bố mẹ em đi làm bằng gì? H: Ngoài các cách như đã vẽ trong tranh , để đi từ chỗ này đến chỗ khác người ta còn dùng cách nào nữa? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài ôn tập.. Lop1.net. chạy, bay, đi bộ, đi xe. -Đọc tên bài luyện nói. -Quan sát-trả lời.. ... bơi, bò, nhảy....

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN THAO GIANG Ngày giảng: 14/10/2011 Người thực hiện: Nguyễn Thị Bé Môn : Toán - Tuần 9 Bài: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: -Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. II/Chuẩn bị: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Làm bài tập 2, 3/51. 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1: HD làm bài tập. Bài 1/Củng cố về bảng cộng trong phạm vi các số đã học. .Bài 1/52:Tính: Thảo thuận nhóm đôi H: 0 cộng với một số thì kết quả như thế nào? .Một số cộng với 0 thì kết quả như thế nào? Cho HS đọc thuộc các phép tính Bài 2/Củng cố về tính chất của phép cộng. -Ghi lần lượt từng cột bài tập. - Cá nhân -KT chữa bài.. HOẠT ĐỘNG HỌC. * Biết cộng một số với 0 và thuộc bảng cộng. - Nêu yêu cầu -Thảo luận nhóm đôi - nêu kết quả. - 0 cộng với một số cho kết quả bằng chính số đó. -Một số cộng với 0 kết quả bằng chính số đó. - HS đọc cá nhân * Thực hiện tính cộng và nắm được tính chất của phép cộng. Nêu yêu cầu Lần lượt 4 HS lên bảng-lớp BC. -Nhận xét về các số trong phép cộng và kết quả của từng cặp phép cộng.. Bài 3/Luyện thực hiện so sánh các số trong * Biết thực hiện tính rồi so sánh phạm vi đã học. Giới thiệu bài tập Nêu yêu cầu Cá nhân -Một số HS lên bảng-lớp làm lần lượt vở -Nêu cách làm -Nhận xét-chữa bài. Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập. -Đọc lại bài tập 1. Bài sau: Luyện tập chung.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Luyện Tiếng Việt:. LUYỆN ĐỌC, VIẾT UI, ƯI, UÔI, ƯƠI. I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần ui, ưi, uôi, ươi. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần ui, ưi, uôi, ươi lên bảng.. -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên. Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc một số tiếng, từ có vần ui, ưi, uôi, ươi -KT-sửa chữa sai sót. -Đọc lại các tiếng, từ đó. -Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt. -Động viên một số em. Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài ở VBT/35, 36.. HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ năng đọc trơn. -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc. *Rèn kĩ năng viết đúng. -HS viết vào bảng con. -HS viết vào vở chính tả. *Biết ghép từ thành câu phù hợp. -Đọc nhẩm-nối từ ở cột bên trái với từ ở cột bên phải. -Nối tiếp đọc câu đã nối -Nhận xét-sửa sai.. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua giờ học. -Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC.. Thứ tư 19/10/2011 Học vần: ÔN TẬP I/Mục tiêu: -Đọc được các vần có kết thúc i/y; từ ngữ, câu ứng dụng (từ bài 32 đến bài 37). -Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng (từ bài 32 đến bài 37). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Cây khế. *GDBVMT qua bài thơ. II/Chuẩn bị: -Bảng ôn SGK. -Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ KT:KT bài ay, ây 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1:HD ôn tập *Nâng cao kĩ năng đọc các vần từ a/Ôn các vần vừa học: bài 32-37 -Gắn bảng ôn -Đọc âm -HS chỉ chữ. -HS chỉ chữ và đọc âm. b/Ghép chữ thành vần -HD ghép âm ở cột dọc với âm ở hàng -Ghép-đọc CX-ĐT. ngang tạo thành vần. c/Đọc từ ứng dụng: -Ghi từ ứng dụng lên bảng. -Đọc CX-ĐT, nhóm, tổ. -Giảng từ. d/Tập viết từ ngữ ứng dụng: -Viết mẫu-HD quy trình viết. -Viết BC. - Kiểm tra sửa sai Tiết 2 Hoạt động 2: Luyện tập *Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói. a/Luyện đọc: +Nhắc lại bài ôn tập. -Đọc lại bài tiết 1 +Đọc đoạn thơ ứng dụng -GT đoạn thơ và tranh minh hoạ. -Thảo luận cặp-nói về tấm lòng của người mẹ đối với con cái. -Đọc đoạn thơ. *GDBVMT qua bài thơ. *HS biết thương yêu mẹ và từ đó biết vâng lời mẹ. b/Luyện viết: -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết. -Viết bài vào vở tập viết. c/Kể chuyện: *Nghe và kể lại được một đoạn của câu chuyện cây khế theo tranh. -Ghi tên chuyện kể. -HS đọc. -Kể chuyện-minh hoạ tranh. -HS lắng nghe -Yêu cầu HS kể lại. Quan sát tranh.Kể theo nhóm(từng đoạn) -Đại diện các nhóm thi kể trước lớp -HSKG kể 2-3 đoạn theo tranh. GV nêu ý nghĩa câu chuyện: -Thảo luận-nêu ý nghĩa chuyện. -Giáo dục HS về đức tính hiền lành nhân hậu, không tham lam. Hoạt động nối tiếp: -HD đọc bài SGK. -Đọc bài sgk -Thi tìm tiếng, từ có vần vừa ôn. Bài sau:eo, ao. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: -Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0. II/Chuẩn bị: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Làm bài tập 3/52. 2/Bài mới:GT ghi đề * HD làm bài tập. Bài 1/Củng cố về cách cộng theo cột dọc -Ghi lần lượt từng phép tính. -Làm bảng con. Bài 2/Củng cố về cách thực hiện dãy tính có hai phép tính. -Ghi lần lượt từng cột bài tập. - Làm vở Bài 4:Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp. Giới thiệu bài tập Thảo luận theo cặp. Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập. -Ôn các bảng cộng đã học, chuẩn bị KT .. HOẠT ĐỘNG HỌC. * Biết thực hiện tính theo cột dọc. - Nêu yêu cầu -Nối tiếp một số HS lên bảng. -Lớp làm BC. -Nhận xét-chữa bài. -Đọc lại bài đã hoàn chỉnh. * Biết thực hiện dãy tính có hai phép tính. Nêu yêu cầu -Lần lượt 3HS lên bảng-lớp làm vở. -Nêu cách làm. -Nhận xét - chữa bài. * Biết viết phép tính cộng dựa vào tranh minh hoạ. Nêu yêu cầu -Thảo luận cặp -Quan sát tramh SGK-nêu bài toán. -Viết phép tính tương ứng. -Vài cặp trình bày. -Nhận xét-chữa bài.. GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHÚC MỪNG THẦY CÔ 20/11 LÀM QUEN VỚI CÁC THẦY CÔ THU ĐUA THỰC HIỆN TUẦN HỌC TỐT I/Mục tiêu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS biết chúc mừng thầy cô nhân ngày 20/11 -HS biết được các thầy cô giáo trong trường. -Thi đua thực hiện tuần học tốt. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ 1:Chúc mừng thầy cô 20/11. HOẠT ĐỘNG HỌC *Biết ý nghĩa ngày 20/11 và biết hát hoặc đọc thơ tặng thầy cô nhân ngày 20/11. -GT ngày 20/11 H: Em biết 20/11 hằng năm là kỉ niệm ngày gì? H: Em có biết bài hát hoặc bài thơ nào để hát tặng thầy cô nhân ngày 20/11 không? - Tuyên dương HĐ 2:Tập làm quen với các thầy cô giáo trong trường H: Em đã biết được những thầy, cô giáo nào trong trường ? -GT các thầy cô giáo trong BGH, cô TPT, các thầy cô giáo ở văn phòng và các thầy cô giáo đứng lớp ... *GD học sinh kính trọng, lễ phép với tất cả các thầy, cô giáo. HĐ 3:Thi đua thực hiện tuần học tốt - Các em sẽ làm gì để tặng thầy cô nhân ngày 20/11? -Chốt ý: Yêu cầu lớp đăng kí thực hiện tuần học tốt để có điểm 9-10 tặng thầy cô * Liên hệ giáo dục HS. -HS tự phát biểu. - HS xung phong đọc hoặc hát. * Biết tên và công việc của từng thầy cô trong nhà trường -Thảo luận cặp-trình bày. * Biết dâng tặng thầy cô điểm 910 nhân ngày 20/11 -Tự nêu theo cách suy nghĩ của mình. -HS xung phong đăng kí và hứa biện pháp sẽ phấn đấu.. Thứ năm 20/10/2011. eo. ao. Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc và viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Gío, mây, mưa, bão, lũ. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT Bài Ôn tập 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc được eo, ao, chú mèo, ngôi sao. * Vần eo a/Nhận diện vần: -Viết vần eo lên bảng. -Đọc-nêu cấu tạo vần -So sánh với e. b/Đánh vần: +Vần eo: -Ghép vần eo -HD đánh vần: e-o-eo -Đánh vần CX-ĐT. +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn. -HS ghép tiếng : mèo -Phân tích-đánh vần. -Đọc trơn. -GT tranh-ghi: chú mèo -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ. -HD đọc lại cả bài. *Vần ao: Thực hiện tương tự. -So sánh eo với ao. *HĐ2:luyện viết Viết được eo, ao, chú mèo, ngôi sao. -GV viết bảng và h.dẫn cách viết. -Viết BC. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. HĐ3:Đọc từ ngữ ứng dụng: * HS đọc được từ ứng dụng sgk -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Đọc thầm-tìm tiếng có vần eo, ao. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Giải nghĩa từ. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Tiết 2 *HĐ1:Luyện đọc: *Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK. -Luyện đọc bài tiết 1. -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học. -Đọc cá nhân-đt +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng. -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ. Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu. *HĐ2:Luyện viết: *Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết. -Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết -HS viết vào vở *HĐ3:Luyện nói: *Nói được 2-3 câu xoay quanh chủ đề Gío mây, mưa, bão, lũ. -Viết tên bài luyện nói. -Đọc tên bài luyện nói. -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. -Quan sát-trả lời. H: Trong tranh vẽ gì? H: Trên đường đi học về gặp mưa em làm thế nào? H: Khi nào em thích có gió ? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H: Trước khi mưa to, em thường thấy những gì trên bầu trời? H: Em biết gì về bão và lũ? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài ôn tập.. -Đọc bài sgk *HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học.. -Học bài và chuẩn bị bài au, âu.. Luyện tập toán:. LUYỆN VỀ CÁC PHÉP CỘNG ĐÃ HỌC. I/Mục tiêu: -Rèn kĩ năng cộng trong phạm vi các số đã học. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1:HD làm các bài tập SGK Bài 4/50:Luyện so sánh các phép cộng với các số trong phạm vi 5.. Bài 4/52:Củng cố bảng cộng trong PV 5. HOẠT ĐỘNG HỌC *Thực hành cộng trong phạm vi 3, 4, 5. -Nêu yêu cầu đề. -HS nối tiếp lên bảng-lớp làm lần lượt vào BC. -Nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu đề -Nối tiếp nêu miệng kết quả.. Bài 3/53:Luyện so sánh các phép cộng với các số trong phạm vi 5. -Nêu yêu cầu đề. -Thảo luận nhóm 4-làm vào phiếu -Trình bày bài làm -Nhận xét-chữa bài Hoạt động nối tiếp: -Vài HS đọc lại bảng cộng 3, 4, 5 -Nhận xét chung giờ học. -Về nhà luyện đọc thuộc bảng cộng 3, 4, 5.. Toán:. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ **************************** Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Luyện Tiếng Việt:. LUYỆN ĐỌC, VIẾT AY, ÂY, EO AO. I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần ay, ây, eo ao. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần ay, ây, eo, ao lên bảng.. -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên. Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc một số tiếng, từ có vần ay, ây, eo, ao. -KT-sửa chữa sai sót. -Đọc lại các tiếng, từ đó. -Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt. -Động viên một số em. Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài ở VBT/37, 38, 39.. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua giờ học. -Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC.. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ năng đọc trơn. -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc. *Rèn kĩ năng viết đúng. -HS viết vào bảng con. -HS viết vào vở chính tả. *Biết ghép từ thành câu phù hợp. -Đọc nhẩm-nối từ ở cột bên trái với từ ở cột bên phải. -Nối tiếp đọc câu đã nối -Nhận xét-sửa sai..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ sáu 21/10/2010 Tập viết:. (TIẾT 7) (TIẾT 8). xưa kia, mùa dưa, ngà voi ... đồ chơi, tươi cười, ngày hội.... I/Muc tiêu: -Viết đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, gà mái, ..., đồ chơi, tươi cười, ngày hội, ... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo VTV. II/Chuẩn bị: Chữ mẫu. III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.Bài cũ: GV đọc các từ nho khô,nghé ngọ,.... -HS viết bảng con-2 em viết bảng lớp. B.Bài mới: Giới thiệu ghi đề *HĐ1:HD viết MT:Giúp HS viết được các từ:xưa kia,mùa dưa,ngà voi,...,ngày hội. .Dạy viết từ:xưa kia -GV giới thiệu từ xưa kia -HS đọc từ Nhận xét các con chữ cấu tạo: .xưa(x+ư+a). .kia (k+i+a). -HS nhận xét độ cao các con chữ -GV viết mẫu và h.dẫn quy trình viết -Cả lớp viết bảng con-1 em viết bảng lớp: xưa kia. .Dạy viết các từ:mùa dưa,ngà voi,...(tiến hành tương tự). *HĐ2: Viết vào vở MT:Rèn kĩ năng viết chữ và tư thế ngồi viết -Nêu yêu cầu viết. -Nhắc lại khoảng cách giữa chữ với chữ, từ với từ. - Nhắc nhở học sinh yếu -HS viết vào vở tập viết. *Chấm- sửa chữa sai sót. -Tuyên dương số em viết đúng, đẹp. Tiết 2 *Thực hiện tương tự. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung giờ học. -Về nhà tập viết thêm. Nhận xét -dặn dò.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I/Mục tiêu: -Thuộc bảng trừ trong phạm vi 3. -Biết làm tính trừ các số trong phạm vi 3. II/Chuẩn bị: Tranh gà, các hình tam giác, hình vuông. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: nhận xét bài KT ĐK. 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1:GT phép trừ, bảng trừ trong *Nắm được khái niệm ban đầu về phạm vi 3. phép trừ. a/Hình thành phép cộng 2 - 1 = 1. -Vừa đính bảng vừa nêu:"Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông hoa, sau đó 1 con ong bay -Quan sát-nêu lại bài toán. đi. Hỏi còn lại mấy con ong ?" -Gọi HS tự nêu câu trả lời (vừa chỉ bảng vừa -Một số HS nhắc lại. nêu) . -Nói:"Ta viết hai bớt một còn một như sau: 2-1=1 -HD để HS biết được dấu trừ và cách đọc -Vài HS lên bảng viết, đọc lại. phép trừ. H: Hai trừ một bằng mấy? -Một số HS trả lời. b/Hình thành phép trừ 3 - 1 = 2; 3 - 2 = 1 (thực hiện tương tự để hoàn thành 3 công -Đọc bảng trừ trong phạm vi 3 thức trừ trên bảng). c/GT hình vẽ cuối ở SGK-nêu câu hỏi gợi ý. =>HS nhận biết: mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ từ bộ ba các số 2, 1, 3 Hoạt động 2:Thực hành *Thực hành về bảng trừ vừa học Bài 1/Củng cố bảng trừ trong phạm vi 3. -Ghi lần lượt từng phép trừ. -4HS lên bảng-lớp làm vở. -KT chữa bài. -HS đọc lại các phép trừ đó. Bài 2/Giúp HS bước đầu biết làm phép trừ * Biết làm tính trừ theo cột dọc. theo cột dọc. -Ghi bài tập-giới thiệu cách viết phép trừ và -3 HS lên bảng-lớp làm BC. -Nhận xét-chữa bài. cách làm tính trừ. Bài 3/ Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép trừ thích hợp GT bài tập Làm cá nhân -Nhận xét-sửa sai. Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét-dặn dò.. Lop1.net. * Biết viết phép tính dựa vào tranh minh hoạ. -Quan sát tranh-nêu bài toán -Viết phép tính thích hợp vào BC -HS đọc lại bảng trừ 3..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Sinh ho¹t líp I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động trong tuần qua: +Học tập: -Đi học chuyên cần, đúng giờ. Số bạn học bài, viết bài ở nhà chưa tốt (Bảo, Duyên, Phong) -Trong giờ học còn thiếu tập trung: Kiên, Phong, Nguyên, Tịnh ,Thuỳ. +Nề nếp, vệ sinh: -Thực hiện xếp hàng thể dục, ra vào lớp đảm bảo. Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng. -Biết tự giác làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực tốt. -Một số em ba mẹ chưa nộp hộ khẩu phô tô. -Thực hiện đảm tuần học tốt theo chỉ tiêu đề ra. *Công tác tuần đến: -Thực hiện đi học đều và đúng giờ. Duy trì việc đi thưa về chào. -Duy trì tốt việc truy bài đầu giờ. -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng, có nhãn tên. -Thực hiện đi tiêu, đi tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường. -Tham gia nộp các khoản thu đã triển khai. -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực được phân công. -Thực hiện xếp hàng ra vào lớp, thể dục nhanh nhẹn hơn. -Duy trì vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng. -Tiếp tục bổ sung đầy đủ đồ dùng học tập -Vừa học, vừa ôn chuẩn bị thi giữa kì I-tăng cường việc học ở nhà. ************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>