Giáo án tổng hợp Tuần 11 - Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>26/10/2009. LỚP 2B. KẾ HOẠCH BÀI DẠY. Tuần 11 | Bùi Khắc Minh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai 26 tháng 10 năm 2009 Sinh hoạt đầu tuần Tuaàn 11 Đi học đều đúng giờ Giữ vệ sinh chung Trật tự ra vào lớp ____________________________________ Toán (52). Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ 11 trừ đi một số. - Thực hiện phép trừ dạng 51 – 15. - Biết tìm soá haïng trong moät toång. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5. II/ Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ cho trò chơi. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm: 51 – 15. - Gọi HS lên thực hiện các phép tính sau: 61 – 19 = 42 51 – 35 = 16 81 – 43 = 38 61 51 81 – – – 19 35 43 42 16 38 - Nhaän xeùt baøi kieåm. 3/ Bài mới:  Baøi 1/51: Mieäng - HS tiếp nối nhau đọc kết quả của từng bài. 11 – 2 = 9 11 – 4 = 7 11 – 6 = 5 11 – 8 = 3 11 – 3 = 8 11 – 5 = 6 11 – 7 = 4 11 – 9 = 2  Baøi 2/51: Baûng con + Gọi HS đọc yêu cầu. - Ñaët tính roài tính. + Khi ñaët tính em phaûi chuù yù gì ? - Ñaët tính phaûi chuù yù: Coät ñôn vò thaúng coät ñôn vò, coät chuïc thaúnh coät chuïc. a) 41 – 25 = 16 51 – 35 = 16 41 51 – – 25 35 16 16 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) 71 – 9 = 62 71 – 9 62. +. 38 + 47 = 85 38 47 85.  Bài 3/53: Bảng con, bảng lớp. + yeâu caàu 1 HS nhaéc laïi qui taéc tìm SH chöa bieát trong 1 toång. a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 x = 61 – 18 x = 71 – 23 x = 43 x = 48  Baøi 4/53: Baûng gaøi - Gọi HS đọc đề toán. - 1 HS lên tóm tắt bài toán (theo câu hỏi của GV) + Bán đi nghĩa là thế nào ? (bớt đi, lấy Tóm tắt ñi) Coù : 51kg + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu laøm sao Baùn ñi : 26kg ? (tính coäng) Coøn laïi : ?kg + 1 HS leân baûng giaûi. Giaûi + Lớp thực hiện bảng gài. Soá kg taùo coøn laïi laø: + Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. 51 – 26 = 25 (kg) Đáp số: 25kg 4/ Cuûng coá, daën doø: - Thi nối kết quả vào phép tính đúng. 71 – 5. 5. 48 – 24. 43. 11 – 6. 66. 61 – 18. 24. - Dặn HS về nhà xem lại các dạng bài tập đã học. ____________________________________ Theå duïc. Bµi 21 (GV chuyên dạy) _________________________________ Tập đọc (tiết 41, 42). SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ A/Mục tiêu : -Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quí hơn vàng bạc, châu báu.(TL được CH 1, 2, 3, 4(HSG) SGK). B/Đồ dung: Tranh minh hoạ sgk C/Lên lớp :. Tieát 1: Baø chaùu II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc SGK. - Bảng phụ ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Baøi kieåm: Thöông oâng. - Gọi HS đọc bài và TLCH theo nội dung bài. + Chaân oâng ñau theá naøo ? + … söng taáy, ñi phaûi choáng gaäy. + Em học được gì ở bạn Việt? + … thương ông, biết giúp đỡ, an ủi ông khi bò ñau chaân. - Nhaän xeùt. 2. Bài mới: + GT: Hôm nay các em sẽ đọc một câu chuyện rất cảm động của hai bạn nhỏ đối với bà của mình. Tình cảm còn quí hơn vàng, bạc.  Giáo viên đọc mẫu: toàn bài.  HS đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu cho đến hết bài. Chú ý các từ khó.  Từ khó: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc nào.  Từ mới: (SGK)  Đầm ấm: Cảnh mọi người trong nhà, gia đình gần gũi thương yêu nhau.  Maøu nhieäm: coù pheùp laï, taøi tình.  Đọc từng đoạn trước lớp: HS đọc từng đoạn trước lớp. (chú ý ngắt nghỉ hôi)  HD ngaét nhòp:  Ba baø chaùu rau chaùo nuoâi nhau, / tuy vaát vaû / nhöng caûnh nhaø luùc naøo cũng đầm ấm. //  Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm, / ra lá, / đơm hoa, / kết bao nhiêu laø traùi vaøng, traùi baïc. //  Bà hiện ra, / móm mém, / hiền từ, / dang tay ôm ha đứa cháu hiểu thảo vaøo loøng. //  HS đọc trong nhóm: nối tiếp nhau.  Thi đọc: giữa các nhóm.  HS đồng thanh: toàn bài. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 2 3/ Tìm hieåu baøi: + Câu 1:Trước khi gặp cô tiên, ba bà chaùu soáng theá naøo ? - Tuy soáng vaát vaû, ngheøo khoå, nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo ? + Câu 2: Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? + Những chi tiết nào cho biết cây đào phaùt trieån raát nhanh ? + Cây đào này có gì đặc biệt ? + Caâu 3: Sau khi baø maát hai anh em soáng ra sao ? a) Giàu sang sung sướng, buồn bã. b) Thoải mái, hạnh phúc, giàu sang. + Câu 4: Vì sao hai anh em trở nên giàu có, sung sướng mà vẫn thấy buồn ? + Caâu 5: Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì ? a) Vaøng baïc, chaâu baùu laø quí nhaát. b) Tình baø chaùu quí hôn vaøng baïc. + Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? + GVKL: Cuoái cuøng baø soáng laïi, hieàn lành, dang rộng hai tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng. Còn lâu đài, ruộng vườn, nhà cửa biến mất. 4/ Luyện đọc lại: - Mỗi nhóm 4HS đọc theo vai. - Thi đọc toàn câu chuyện. 5/ Cuûng coá, daën doø: + Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ?. + … soáng raát ngheøo khoå, rau chaùo nuoâi nhau. + … đầm ấm và hạnh phúc. + … khi bà mất gieo hạt đào lên mộ sẽ được giàu sang sung sướng. + … vừa gieo xuống, hạt nảy mầm, ra aù, ñôm boâng, keát bao nhieâu laø traùi. + … kết toàn là trái vàng, trái bạc . + … HS choïn caâu a).. + … vì vaøng baïc khoâng theå thay theá được tình thương ấm áp của bà. + … HS choïn caâu b).. + … caàn baø soáng laïi, khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù.. + Tình baø chaùu quí hôn vaøng baïc, quí hơn mọi của cải trên đời.. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Keå chuyeän (tieát 11). Bà cháu A ) Mục tiêu : - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu. HS KG kể lại toàn boä caâu chuyeän (BT2). B) Đồ dùng : Tranh như SGK . C) Lên lớp : I/ Kiểm tra : 3 hs đọc phân vai câu chuyện sáng kiến của bé Hà . II/ Bài mới :. + Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà ai ? + Câu chyện ca ngợi ai ? Về điều gì ?. + ... keå veà cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba bà cháu sống với nhau. + ... ca ngợi hai anh em và tình cảm của những người thân trong gia đình quyù hôn taát caû. - Hôm nay lớp chúng ta sẽ kể lại câu chuyện Bà cháu. a)Kể lại từng đoạn theo gợi ý: Tranh 1: + Trong tranh vẽ những nhận vật nào + … ba bà cháu và cô tiên. ? + … raùch naùt. + Bức tranh vẽ ngôi nhà như thế nào ? + … cực khổ, rau cháu nuôi nhau, nhưng soáng raát aám cuùng. + Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu nhö theá naøo? + … coâ tieân. + Ai đưa cho hai anh em hạt đào ? + ... khi bà mất nhớ gieo hạt đào lên + Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? mộ, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng. Tranh 2: + Hai anh em ñang laøm gì ? + … ñang khoùc beân moä baø. + Beân caïnh moä coù gì laï ? + … mọc lên một cây đào. + Cây đào có đặc điểm lạ thế nào ? + ... naûy maàm, ra laù, ñôm boâng, keát toàn trái vàng, trái bạc. Tranh 3: + Cuoäc soáng cuûa hai anh em sau khi + … trở nên giàu có, nhưng càng ngày baø maát ra sao ? caøng buoàn baõ. + Vì sao ? + … vì nhớ thương bà. Tranh 4: + Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì ?. + … đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Khi biết mình được viết bút mực, Mai caûm thaáy theá naøo ? + Điều kì lạ gì đã đến ?. soáng laïi.. + … bà sống lại như xưa, ruộng vườn nhà cửa biến mất. b) Kể trong nhóm: HSQS tranh ở SGK, tiếp nối nhau kể từng đoạn của câu chuyeän trong nhoùm. a) HS kể toàn bộ câu chuyện: - Gọi 4HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trước lớp. - 1 HS xung phong kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét. 4. Cuûng coá, daën doø: - Khi kể chuyện ta phải chú ý điều gì ? (kể bằng lời của mình). Khi kể phải thay đổi nét mặt, cử chỉ điệu bộ. - Về nhà kể lại cho người thân nghe. - GV nhaän xeùt tieát hoïc ________________________________ Toán(Tiết 53). 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 – 8 A)Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trứ dạng 12 – 8 , lập được bảng 12 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 – 8. - BT 1,3. HS KG laøm baøi coøn laïi. B) Đồ dung: que tính, thẻ một chục, bảng con. C) Lên lớp:. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Baøi kieåm: Luyeän taäp - Cho HS lên bảng thực hiện. 61 – 17 = 54 41 – 15 = 26 11 – 3 = 8 61 41 11 17 15 3 54 26 08 2. Bài mới: + Phép trừ 12 – 8 + Có 12 que tính, bớt đi 8 que tính. + Nghe và nhắc lạ bài toán. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que + Thực hiện phép trừ: 12 – 8 tính ta laøm sao ? 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Vieát baûng: 12 – 8 + Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm + HS thao tác trên que tính (12 bớt 8 keát quaû vaø thoâng baùo laïi. coøn 4 que tính) + Yêu cầu HS nêu cách bớt. + Đầu tiên bớt 2 que tính rời, sau đó tháo bó 1 chục và bớt thêm 6 que tính nữa. Vậy còn lại 4 que tính.. + Vaäy 12 – 8 = ? + Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính vaø thực hiện phép tính.. + 12 – 8 = 4 + HS lên bảng thực hiện:. –. 12 8 4. + Bảng công thức: 12 trừ đi một số. + Cho HS sử dụng que tính tìm kết quả các phép tính trong phần đầu bài hoïc. Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû vaø ghi leân baûng. + Xóa dần bảng công thức và cho HS HTL.. + HS thao taùc treân que tính và trả lời noái tieáp nhau. + HS HTL baûng công thức.. 3. Luyện tập – Thực hành:  Baøi 1/53: Mieäng a) 9 + 3 = 12 3 + 9 = 12 12 – 9 = 3 12 – 3 = 9 + Vì sao 9 + 3 = 3 + 9. 12 – 3 = 9 12 – 4 = 8 12 – 5 = 7 12 – 6 = 6 12 – 7 = 5 12 – 8 = 4 12 – 9 = 3. 8 + 4 = 12 4 + 8 = 12 12 – 8 = 4 12 – 4 = 8. + Vì sao bieát 9 + 3 = 12 coù theû ghi ngay keát quaû cuûa 12 – 9 vaø 12 – 3 maø khoâng caàn tính.. + Vì đổi chỗ các số hạng tổng không thay đổi. + Vì khi lấy tổng trừ số hạng này sẽ được số hạng kia (9 và 3 là SH, 12 là toång). b) 12 – 2 – 7 = 3 12 – 9 =3. 12 – 2 – 5 = 5 12 – 7 =5 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Baøi 2/52: Baûng con 12 12 – – 5 6 7 6 Baøi 3: Baûng gaøi. - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Baøi yeâu caàu tiøm gì ? - Toùm taét Xanh và đỏ : 12 quyeån đỏ : 6 quyeån xanh : ? quyeån. –. 12 8 4. –. 12 7 5. –. 12 4 8. - HS đọc đề bài. - … bài toán cho biết: có12 quyển vơ,û trong đó có 6 quyển vở bìa đỏ. - … Số vở bìa xanh. Giaûi: Số quyển vở bìa xanh : 12 – 6 = 6 (quyển vở) Đáp số: 6 quyển vở. 3. Cuûng coá – Daën doø:. - Yêu cầu HS đọc lại bảng công thức 12 trừ đi một số. - GV nhận xét tiết học – HSHTL công thức. ______________________________________ Taäp cheùp (tieát 21). Bà cháu A/Mục tiêu : -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài CT Bà cháu. - Làm đúng BT2; BT3, BT4(a). B/Đồ dùng : Bảng phụ viết bài tập 2a ,3 ,4a C/Lên lớp:. 1. Baøi kieåm: OÂng vaø chaùu. - Viết lại từ khó: vật, khỏe (chim sẻ, bé ngã). - Nhaän xeùt. 2. Bài mới: Hướng dẫn tập chép: + GV đọc mẫu. + HS doø theo. + Gọi HS đọc lại. + HS đọc + lớp dò theo. + Tìm lời nói của hai anh em trong bà. + … Chúng cháu chỉ cần bà sống lại. Bảng con: mầu nhiệm, ruộng vườn, dang tay, móm mém. + Đoạn văn có mấy câu ? + ... 5 caâu. + Lời nói của hai anh em được viết + ... trong dấu ngoặc kép và dấu hai với dấu câu nào ? chaám. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cuối mỗi câu phải có dấu chấm. Chữ cái đầu câu phải viết hoa. - Nhaéc tö theá ngoài vieát. - GV đọc mẫu2. - HS nhìn bảng viết vào vở. - HD soát + ghi lỗi. Chấm chữa bài: vài tập – Tuyên dương. 4. Baøi taäp chính taû: + Baøi 2/88: Mieäng + Gọi HS đọc yêu cầu của bài. + Tìm những tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống trong bảng dưới đây. + Gọi 2HS đọc từ mẫu. + gheù, goø. - Chữ g: ghép với các chữ: gừ, gờ, gở, gỡ, ga, gà, gả, gã, gạ, gu, gù, gô, gổ, gỗ, goø, goõ. (ö, ô, a, u, oâ, o) - Chữ gh: ghép được với các chữ: (i, e, ê): ghi, ghì, ghê, ghé, ghe, ghè, ghẻ, ghẹ. + Baøi 3/88: Mieäng - Dựa vào bài tập trên rút ra nhận xét. a) Viết gh mà không viết g trước các chữ cái: i, ê, e. b) Viết g mà không viết gh trước các chữ cái: a, ă, â, ô, o, ơ, u, ư. + Bài 4/88:Bảng con. - a) s hay x? Nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng năng. 4. Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét tiết học – Tuyên dương những em học tốt – Dặn về sửa lỗi chính tả. - Nhớ lại qui tắc chính tả g/gh. ______________________________________ Mó thuaät (tieát 11). VẼ TRANG TRÍ. VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU A/Mục tiêu : - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giảng. - Veõ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. - HS KG Vẽ được họa tiết cân đối, tơ màu đều, phù hợp .. II/ Chuaån bò: - GV: Một vài hình ảnh có trang trí đường diềm như: chén, dĩa, ly, giấy khen. - Một số hình minh họa HD cách trang trí đường diềm. - Bài vẽ của HS năm trước. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Baøi kieåm: Duïng cuï hoïc veõ. 2. Bài mới: 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét + GV cho HS xem một số đường diềm, + HS quan sát. trang trí ở đồ vật như: bát, đĩa, lọ hoa, khăn, ... và gợi ý để HS nhận biết thêm về đường diềm. + Trang trí đường diềm làm cho đồ vật + ... làm cho đồ vật thêm đẹp. theá naøo ? + Các họa tiết giống nhau thường vẽ + ... baèng nhau vaø veõ cuøng maøu. theá naøo ? - Họa tiết có 2 loại: Nét thẳng và nét cong. + Neùt thaúng: hình tam giaùc, hình vuoâng, ... + Nét cong: bông, hoa, lá, chim, người, .... Hoạt động 2: Cách họa tiết vào đường diềm và vẽ màu. + GV vẽ lên bảng 1 vài đường diềm + HS theo doõi. không đúng và hỏi HS. + Trang trí thế này có đẹp không ? + ..không đẹp. * Muốn trang trí đẹp các em cần chú ý: - Vẽ họa tiết theo mẫu cho đúng. - Vẽ màu đều và cùng màu ở các họa tiết giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen kẻ giữa các họa tiết. - Yêu cầu HSQS H1 và H2 ở vở tập vẽ. * Hình 1: Vẽ theo nét chấm để có đường diềm. * Hình 2: Haõy nhìn maãu vaø veõ tieáp vaøo caùc oâ coøn laïi (coá gaéng veõ caùch hoa cho đều) - HD vẽ màu: HS tự chọn khoảng 2 đến 3 màu. + Vẽ màu đẹp, không ra ngoài họa tiết. + Neân veõ theâm maøu neàn (Phaûi khaùc maøu hoïa tieát)  Hoạt động 3: Thực hành vẽ - HS thực hành vẽ đường diềm và vẽ màu vào vở tập vẽ của mình. - GV theo doõi, uoán naén baøi veõ cuûa HS. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS chọn tập vẽ trình bày trước lớp. - HS tự giới thiệu về bài vẽ của mình. - Gợi ý HS nhận xét và tìm ra bài tập hoàn thành tốt. - Tuyên dương trước lớp. 3. Cuûng coá – daën doø: - Söu taàm theâm tranh aûnh caùc con vaät. - Tìm vaø xem tranh daân gian. - Dặn HS, em nào chưa hoàn thành sản phẩm về nhà vẽ tiếp, tiết sau nộp. __________________________________________________________________________ Thứ tư 28 tháng 10 năm 2009 Tự nhiên và xã hội (Tiết 11). GIA ĐÌNH A/Mục tiêu - Kể được một số công việc thường ngày của từng người trong gia đình. - Bieát được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc nhà. B/Đồ dùng : Tranh vẽ SGK trang 24, 25.. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài kiểm: Ôn tập con người và sức khỏe. + Chúng ta cần ăn uống và vận động + ... ăn đủ no, ăn đủ chất và tập thể như thế nào để khỏe mạnh và chóng dục để cơ thể khỏe mạnh và mau lớn. lớn ? + Làm thế nào để phòng bệnh giun ? + … rửa tay trước khi ăn, sau khi đại tiện, giữ vệ sinh nhà ở, moi trường + Để xương phát triển tốt nên làm gì vaø khoâng neân laøm gì ? xung quanh. 2. Bài mới:  GV cho cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau. + Bài các em vừa hát có ý nghĩa gì ? + Ca ngợi tình cảm gia đình: bố, mẹ, Noùi veà ai ? con caùi 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động1: Nhóm. (S/24, 25). - GV giao việc cho từng nhóm. (QS tranh 1, 2, 3, 4, 5) thảo luận và trả lời cho từng tranh. + Đố bạn gia đình bạn Mai có những + Gia ñình baïn Mai coù: OÂng, baø, boá, ai ? meï vaø em trai cuûa Mai. + H1: OÂng Mai ñang laøm gì ? + ... tưới cây, chăm sóc chậu hoa. + H2: Ai đón em Mai ở trường mầm + ... baø cuûa Mai. non ? + H3: Boá cuûa Mai ñang laøm gì ? + ... đang sửa quạt bàn (quạt máy). + H4: Meï cuûa Mai ñang laøm gì ? Mai + ... mẹ nấu cơm, Mai giúp mẹ rửa rau. giuùp meï laøm gì ? + H5: Moâ taû caûnh gì ? + ... caûnh gia ñình baïn Mai nghæ ngôi. - Đại diện nhóm lên trình bày từng tranh. - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung. * GVKL: Mọi người trong gia đình Mai cũng tham gia làm việc nhà tùy theo sức và khả năng của mình “Mọi người trong gia đình đều phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn nhau và phải làm tốt nhiệm vụ của mình”.  Hoạt động 2: Lớp - Nói về công việc thường ngày của những người trong gia đình mình. + Ở nhà, ai đánh thức các em thức dậy + HS tự trả lời. ñi hoïc ? + Ai đi chợ, nấu cơm. + mẹ hoặc bà. + Ai dọn mâm cơm và rửa bát ? + HSTL theo từng gia đình của mình. + Ai giữ em, bế em ? + baø, chò, em. + Quét dọn nhà cửa ? + ... meï, ... + Tưới cây, làm vườn ? + ... boá, oâng. + Troàng hoa, troàng rau ? + ... oâng, baø. + Sửa chữa đồ dùng trong nhà ? + ... boá. + Điều gì sẽ xảy ra nếu bố, mẹ hoặc + ... sẽ không được gọi là gia đình, mọi những người trong gia đình không làm người không vui vẻ với nhau. troøn traùch nhieäm cuûa mình ? - GVKL: Mỗi người đều có một gia đình. Mọi người trong gia đình đều có trách nhiệm tham gia, góp phần xây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc. Sau những ngày làm việc vất vả, mỗi gia đình đều có kế hoạch nghỉ ngơi như: thăm người thân, đi chơi công viên, siêu thị, ... 3. Cuûng coá – daën doø:. . 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Là HS lớp 2, vừa là con trong gia đình, trách nhiệm của em để xây dựng gia đình là gì ? (Phải học tập thật giỏi, nghe lời ông bà, cha mẹ và phải tham gia coâng vieäc nhaø) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương những HS học tốt. _________________________________________ Tập đọc (Tiết 43). CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM A/Mục tiêu : - Bieát nghæ hôi sau caùc daáu caâu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hieåu ND: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của 2 mẹ con bạn nhỏ. (TL được CH1, 2, 3, 4(HSG) – SGK). B/Đồ dung: Tranh minh hoạ SGK C/Lên lớp :. 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Baø chaùu. + Cuoäc soáng cuûa hai baø chaùu ra sao ?. + ... vất vả, nhưng lúc nào cũng đầm aám, haïnh phuùc. + Cô tiên cho hai anh em vật gì, và dặn + ... hạt đào và dặn khi bà mất gieo theá naøo ? xuoáng moä, seõ cho traùi vaøng, traùi baïc. + Hai anh em xin coâ tieân ñieàu gì ? + … khoâng caàn giaøu coù, chæ xin cho baø soáng laïi. * Thật vậy, chỉ có tình cảm yêu thương, kính mến ông bà mới đem lại niềm vui vaø haïnh phuùc. - GV nhan xeùt baøi cuõ. 2/ Bài mới: Giới thiệu: Xoài là loại cây có quả rất ngon và thơm, được trồng nhiều ở miền Nam. Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu và học xem “Cây xoài của ông em” coù gì ñaëc bieät nheù. GV đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài, giọng tả và kể nhẹ nhàng, chậm, tình cảm. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gựi cảm. Đọc từng câu:HS nối tiếp nhau đọc từng câu. (theo thứ tự cho đến hết bài). chú ý các từ ngữ cần phát âm. Từ khó: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trẩy. Từ mới: (SGK)  Lẫm chẫm: dáng trẻ bước đi chưa vững.  Ñu ñöa: ñöa qua ñöa laïi nheï nhaøng.  Đạm đà: có vị ngon, ngọt. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Traåy: haùi, beû.  Xoài cát: tên một loài xoài rất thơm ngon, ngọt.  Xôi nếp hương: Xôi nấu từ một loại gạo rất thơm. Đọc từng đoạn trước lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý ngaét nghæ nhòp. HD ngaét gioïng: - Mùa xoài nào, / mẹ em cũng chọn những quả chín vàng / và to nhất / bày lên bàn thờ ông. // - Ăn quả xoài cát chín / trẩy từ cây của ông em trồng, / kèm với xôi nếp hương / thì đối với em / không thứ quà gì ngon bằng. // Đọc trong nhóm: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm HS đồng thanh: toàn bài. 3. Tìm hieåu baøi: + Câu 1: Tìm những hình ảnh đẹp của + … cuối đông, hoa nở trắng cành. Đầu hè, quả sai lúc lỉu, từng chùm quả to đu cây xoài ? ñöa theo gioù muøa heø. + Câu 2: Quả xoài cát chín có mùi, vị, + ... mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp, quả to. maøu saéc nhö theá naøo ? + Câu 3: Tại sao mẹ lại chọn những + … để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã trồng cây xoài này cho con cháu có quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ quaû aên. oâng ? - Vì sao nhìn cây xoài, bạn nhỏ lại - ... vì ông đã mất. càng nhớ ông ? + Caâu 4: Taïi sao baïn nhoû cho raèng quaû + HS choïn caâu a). xoài cát mình là thứ quà ngon nhất ? a) Vì xoài thơm ngon, gắn liền với kỉ niệm về gười ông đã mất. b) Vì xoài to, thơm ngon, màu sắc đẹp. 4. Luyện đọc lại: Cho HS đọc lại bài – Nhận xét. 5. Cuûng coá – Daën doø: + Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? + Tình cảm của hai mẹ con đối với người ông đã mất. + Em học tập được điều gì ở bài văn + ... luôn nhớ và biết ơn những người naøy ? đã mang lại niềm vui, sự tốt lành cho mình. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nhận xét giờ học – Tuyên dương. _______________________________ Toán (Tiết 54). 32 – 8 A/Mục tiêu : - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 – 8. - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång. B/Đồ dùng : Que tính C/Lên lớp:. 1. Kiểm: 12 trừ đi một số. - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng công thức – Nhận xét. 2. Bài mới: a. Phép trừ 32 – 8 + Có 32 que tính, bớt đi 8 que tính. hỏi + HS nghe và nhắc lại đề toán. coøn laïi bao nhieâu que tính ? + để biết còn lại bao nhiêu que tính, + Thực hiện phép tính trừ: 32 – 8 chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo ? + Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách + HS thao taùc treân que tính (nhoùm caëp) bớt và nêu số que tính còn lại. để trả lời.. + Coøn laïi bao nhieâu ? + Hỏi HS làm thé nào để còn lại 24 que tính.. + ... coøn laïi 24 que tính. + HSTL: đổi 1 bó thàh 10 sau đó bớt 2 que rời và sáu que để được 8 que, còn lại 2 chục và 4 que rời là 24 que.. + Vậy: 32 bớt 8 còn 24 que. 32 – 8 = ? (24) + HS lên bảng đặt tính và thực hiện pheùp tính. 2. Thực hành: Bài 1/53: Bảng lớp (nhóm cặp) 52 82 22 – – – 9 4 3. –. 62 7. –. 42 6 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 43 78 19 55 36 - Có thể hỏi lại HS K, G cách đặt tính và thực hiện. Baøi 2/53: Baûng con + Yêu cầu HS đọc đề bài. + Để tính được hiệu ta làm thế nào ?.(HS K, G) a) 72 vaø 7 b) 42 vaø 6 72 – 7 = 65 42 – 6 = 36 72 72 – – 7 6 65 36 Baøi 3/53: Baûng caøi + Gọi HS dọc đề bài. + HS đọc đề bài. + Cho đi nghĩa là thế nào ? (HS K, G) + Cho đi nghĩa là bớt đi. + 1 HS (K, G)toùm taét + 1 HS giaûi + HS laøm baûng gaøi. Toùm taét Baøi giaûi Coù : 22 nhãn vở Số nhãn vở Hoà còn lại là: Cho ñi : 9 nhãn vở 22 – 9 = 13(nhãn vở) Còn lại : ? nhãn vở Đáp số: 13 nhãn vở - Nhaän xeùt baøi baïn. Bài 4/53: Bảng lớp + Gọi HS đọc yêu cầu + Tìm x. + x laø gì trong pheùp tính coäng ? + x laø soá haïng chöa bieát trong pheùp tính coäng. + Muốn tìm SH chưa biết làm thế nào + Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. ?(HS K, G) b) 5 + x = 62 a) x + 7 = 42 x = 62 – 5 x = 42 – 7 x = 57 x = 35 2. Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính dạng 32 – 8 - Về nhà xem lại các dạng toán đã học. - Nhaän xeùt tieát hoïc. __________________________________ Theå duïc (Tieát 22) 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> (GV chuyên dạy) Luyện từ và câu (Tiết 11). TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ A/Mục tiêu : - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh(BT1) - Tìm được từ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ (BT2).. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi 1SGK. - Buùt daï, bảng học nhóm. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bài kiểm: Từ ngữ về họ hàng, dấu chấm, dấu phẩy. + Tìm những từ chỉ người trong gia + Hoï haøng beân noäi: oâng noäi, baø noäi, coâ, đình, họ hàng, họ nội, họ ngoại ? chuù, baùc. + Họ ngoại: ông ngoại, bà ngoại, cậu, mợ, dì dượng. - Nhaän xeùt – Cho ñieåm. 2. Bài mới: + GT: Hôm nay các em sẽ mở rộng vốn từ về đồ dùng và hiểu tác dụng cuûa chuùng. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: (Nhoùm) - Tìm các đồ vật được vẽ ẩn trong tranh và cho biết mỗi vật được dùng để làm gì ? + GV treo tranh, chia lớp thành 4 + HS QS tranh và hoạt động nhóm. nhóm thảo luận và ghi tên đồ dùng và + Các nhóm trình bày kết quả của mình. coâng duïng. + Lớp nhận xét (tìm đúng, đủ, gọi đúng tên, nói đúng công dụng là thắng + 1 bạn nói, một bạn chỉ vào đồ dùng. cuoäc) + 1 baùt hoa to + 1 caùi thìa (muoãng) + 1 chaûo coù tay caàm + 1 bình (coác) in hoa + 1 caùi taùch + 2 ñóa hoa + 1 ghế tựa. - đựng thức ăn - để xúc thức ăn - để xào, rán thức ăn - đựng nước lọc - để uống trà - để đựng thức ăn - để ngồi 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + 1 caùi kieàng + 1 cái thớt + 1dao. + 1 caùi thang + 1caùi giaù + 2 caùi baøn + 1 caùi choåi + 1 caùi noài coù hai quai + 1 cây đàn ghi – ta Bài 2: Lớp + Gọi HS đọc yêu cầu.. - để bắc bếp - thaùi thòt, thaùi rau, chaët thòt - để treo lên cao - để treo mũ, áo - laøm vieäc (coù ngaên keùo) vieát baøi - để quét nhà - nấu thức ăn - để chơi nhạc + Tìm các từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ trong bài thơ dưới đây muốn giúp ông và nhờ ông giúp. + HS đọc to cho cả lớp nghe và theo doõi. + Đun nước, rú rạ.. + Gọi 2 HS đọc bài thơ Thỏ thẻ. + Những từ ngữ mà bạn muốn giúp oâng. + Bạn nhỏ nhờ ông giúp. + Những việc bạn nhỏ nhờ ông làm nhieàu hôn hay baïn giuùp oâng hieàu hôn. + Baïn nhoû trong baøi thô coù neùt gì ngoä nghĩnh và đáng yêu ?. + Ở nhà, em thường làm những công vieäc gì ? + Em thường nhờ người lớn làm những vieäc gì ?. + xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, tỏi khoùi. + Bạn nhờ ông giúp nhiều hơn. + Bạn muốn đun nước để tiếp khách nhöng chæ bieát coù moãi moät vieäc laø ruùt rạ và ông phải làm hết. Ôn buồn cười: “Laáy ai tieáp khaùch” + HS nêu những công việc mình đã laøm. + HS nêu những việc mà các em đã nhờ người lớn giúp.. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Tìm những từ chỉ các đồ vật trong gia đình em ? (tủ, giường, ti – vi, ...) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyeân döông. _________________________________________________________________________ Thứ năm 29 tháng 10 năm 2009 Taäp vieát (Tieát 11). CHỮ HOA I A/Mục tiêu 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ích (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ích nước lời nhà ( 3lần). B/Đồ dùng : Mẫu chữ I C/Lên lớp : 1)Bài cũ : lớp BC HS1 : viết H HS2 viết : Ích. 2. Bài mới:  Quan saùt, nhaän xeùt vaø qui trình vieát. + Treo bảng có chữ I hoa và hỏi về + Độ cao: 5li cấu tạo, độ cao của chữ. Caáu taïo: 2 neùt + Chữ I hoa giống chữ nào đã học ? + Chữ I hoa có nét giống chữ H (cong trái, lượn ngang)  Dạy viết chữ I hoa.  Caáu taïo: - Nét1: Nét cong trái nối liền với nét lượn ngang. - Nét2: Nét móc ngược trái (phần cuối lượn vào trong) Cách viết: Đặt bút ĐK5 viết nét cong trái rồi lượn ngang chuyển hướng viết tiếp nét móc ngược trái, phần cuối nét cong uốn vào trong, dừng bút ở ĐK2. HS vieát baûng con: I, Ích. 3. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: + GV giới thiệu câu ứng dụng: “Ích nước lợi nhà” + Em hiểu thế nào về “Ích nước lợi nhaø” + HSQS và nhận xét về độ cao các chữ trong câu ứng dụng.. + lời khuyên, nên làm những việc có ích cho đất nước, cho gia đình. + Cao 2,5 li: I, h, l. + Cao 1 li: n, i, a, u, ö, ô, c. - … dấu sắc đặt trên chữ I, ơ (Ích, nước) + Các dấu thanh đặt ở những chữ nào ? và dấu nặng đặt dưới chữ ơ (lợi), dấu 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>